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公 指 令 布 導 人 後 的

卻 學 折 不 生 如 參 的 預 加 事 期 美 : 理 術

想 術 。 科 測 驗 但 成

看 待 自 己 的 言 行

因 為 教 學 緣 故 學 會 用 更 客 觀 的 角 度 來

最 大 的 收 穫 :

對 敏 , 生 各 銳 對 就 一 類 且 於 是 位 型 有 版 個 衛 表 非 面 優 道 現 常 編 秀 高 形 多 排 的 中 式 自 美 藝 畢 都 己 感 術 業 有 獨 及 設 生 高 特 空 計 陳 畫室牆上貼滿了作品

度 的 間 領 韋 的 想 概 域 至 興 法 念 的 , 趣 , 相 成 他 。 又 當 員 天

索 面 大 要 臨 的 怎 形

:

麼 形 戰 與 色 他 色 們 的

應 學 對 生

型 在

課 程 中

印 象 最 深 刻 的 學 生 :

多 所 以 就 取 名 為 瓶 子 畫 室 。

輕 鬆 的 作 教 學 。 後 來 因 為 我 們 家 瓶 子 很

字 , 但 都 覺 得 太 假 , 因 為 其 實 只 是 想 要

本 來 很 傷 腦 筋 想 要 取 一 個 正 經 一 點 的 名

畫 室 名 稱

由 來 :


幾 年 才 告 訴 他 我 開 了 畫 室 。

其 實 我 是 自 己 想 開 畫 室 , 開 完 之 後 過 了

室 的 事 上 他 有 沒 有 幫 忙 ?

既 然 爸 爸 也 很 熟 悉 這 個 領 域 , 在 開 畫

藝 術 領 域 所 以 沒 有 反 對 。

↑老師妻子的作品

我 很 幸 運 , 父 親 是 個 業 餘 畫 家 , 一 樣 熟 悉

人 是 否 有 表 示 反 對 ?

身 上 看 到 了 無 限 的 可 能 與 驚 人 的 創 造 力

當 您 決 定 要 從 事 藝 術 方 面 的 工 作 時 , 家

化 , 充 滿 自 由 無 邊 的 想 像 , 我 總 是 能 在 孩 子

熱 情 , 於 是 就 這 樣 成 為 了 畫 室 老 師

兒 童 。 因 為 兒 童 的 心 尚 未 受 到 社 會 的 規 則 僵

職 創 作 者 , 反 而 是 對 於 繪 畫 教 學 有 著 更 大 的

欣 賞 的 畫

家 ? 為 什 麼 ?

學 的 工 作 後 , 發 現 自 己 的 志 向 並 不 在 成 為 專

職 創 作 者 , 但 在 學 習 的 階 段 中 兼 職 做 美 術 教

欣 賞 單 純 的 構 圖 及 配 色 之 間 的 關 係 。

的 從 事 與 美 術 相 關 的 工 作 。 原 本 想 要 當 個 專

著 人 生 體 會 及 心 境 而 有 所 變 換 。 現 在 更 能

, 畢 業 後 又 考 上 了 創 作 研 究 所 , 便 順 理 成 章 , 但 隨 著 歲 月 的 增 長 , 欣 賞 畫 面 的 眼 光 隨

從 高 中 階 段 就 讀 美 術 班 , 大 學 讀 了 美 術 系 早 期 會 因 為 畫 面 中 的 美 術 技 巧 而 感 到 自 滿

隨 著 每 個 階 段 而 不 同 。

是 什 麼 因 素 讓 您 想 要 成 為 一 名 畫 室 老 師

? 創 作 過 最 滿 意 的 作 品 ? 為 什 麼 ?


備 工 作 來 突 破 瓶 頸 。

遭 遇 困 難 時 我 不 會 氣 餒 , 反 而 會 以 更 多 的 準

麼 要 遇 知 熱 要 到 , 情 有 擁 特 成 隨 與 一 有 質 為 困 時 渴 股 毅 或 一 難 都 望 隨 力 能 個 時 能。 時 與 力 好 , 吸 更 隨 強 ? 的 使 收 重 地 大 還 藝 要 都 的 需 術 您 新 的 堅 的 是 想 創 要 創 養 發 作 學 作 持 認 分 表 能 習 者 的 。 識 自 量 的 需 自 動 己 , 是 要 己 力 作 而 什 具 的 品 且 麼 備 是 無 的 還 ? 什 ?

我 相 信 只 要 努 力 過 一 定 會 有 所 成 果 。 所 以

怎 麼 做 。

學 不 到 , 因 此 要 配 合 他 去 想 。 後 來 在 這 變 成

一 樣 , 所 以 你 用 你 的 習 性 用 在 他 身 上 , 他 也

學 生 身 上 不 一 定 實 用 , 因 為 他 們 個 性 跟 你 不

特 別 喜 歡 的 顏 色 和 構 圖 , 但 是 這 些 東 西 放 在

我 們 平 常 作 畫 都 有 些 個 人 的 習 慣 , 比 如 說

問 能 不 能 以 更 具 體 的 方 式 舉 例 ?

會 用 更 客 觀 的 角 度 來 看 待 自 己 的 言 行

最 大 的 收 穫 是 因 為 教 學 緣 故 請 學

習 慣 後 放 到 自 己 身 上 也 會 比 較 客 觀 一 點 點 ,

王老師細心教學

我 會 去 想 說 如 果 我 是 另 外 一 個 人 的 角 色 我 會

適 合 的 教 學 內 容 , 激 發 他 更 多 的 創 造 力 。 老 師 有 說

該 如 何 在 適 合 的 時 機 給 予 眼 前 這 學 生 最 並 且 持 之 以 恆 的 創 作 。

每 個 學 生 有 不 同 的 特 質 與 想 法 , 而 我

因 材 施 教 。

最 真 誠 的 態 度 和 最 踏 實 的 方 法 去 面 對 ,

對 自 己 喜 愛 的 事 物 就 要 投 入 熱 情 ! 用

什 麼 是 教 學 時 最 重 要 的 原 則 ?

對 現 在 的 年 輕 人 的 建 議 ?


立 體 的 結 構

或 是 某 個 元 素 占 比 較 重 的 比 例 , 我 自 己 的 設

在 未 來 的 時 候 他 們 的 立 場 可 能 是 倒 反 的 ,

文 明 之 間 的 關 係 ; 或 人 與 自 然 的 對 話 關 係 ,

出 未 來 感 , 圖 畫 中 要 用 到 兩 個 元 素 : 機 械 和

發 想 , 像 剛 剛 那 一 題 是 「 2 5 1 3

標 製 所 定 籤 的 有 是 。 。 東 在 所 西 那 有 都 個 的 是 時 東 人 候 西 工 已 都 的 經 被 , 沒 商 連 有 品 那 自 化 隻 然 了 蝴 這 , 蝶 個 所 都 東 以 是 西 會 玻 了 有 璃 ,

畫 面 中 要 帶

旁 邊 做 示 範 , 平 常 我 就 會 去 捕 捉 一 些 題 目 的

他 後 來 考 上 了 東 海 大 學 建 築 。

這 是 我 在 上 課 時 出 給 學 生 的 題 目 , 自 己 在

讓 您 印 象 深 刻 的 作 品 嗎 ? 後 來 的 發 展 ?

有 一 位 衛 道 中 學 的 學 生 陳 韋 至 , 他 有

欣 賞 插 畫 的 作 品 。

以 他 做 為 目 標 , 最 近 就 不 一 樣 了 , 比 較

物 造 型 的 掌 握 上 都 流 暢 , 所 以 以 前 我 是

擅 長 用 輕 快 的 筆 調 去 表 現 , 在 配 色 和 人

畫 , 之 前 最 欣 賞 的 就 是 查 理 斯 雷 德 , 她

其 實 這 個 問 題 很 難 回 答 …

陳韋至學長的作品

最 印 象 深 刻 的 作 品 是 他 把 滑 鼠 拆 掉 做 了

但 如 果 是 水 彩

是 否 有 以 哪 個 畫 家 為 目 標 ?


格 裡 擺 著 各 式 各 樣 的 瓶 子 以 及 小 飾

便 能 看 到 室 內 的 情 形 , 木 製 的 小 方

吸 引 住 了 , 一 整 片 玻 璃 牆 , 從 室 外

畫 室 的 布 置 也 是 讓 我 在 門 口 就 被

在 很 厲 害 。

兼 顧 這 麼 多 人 、 這 麼 多 種 畫 法 , 實

姨 到 畫 素 描 的 國 小 生 , 老 師 一 次 要 自 己 堅 持 著 走 下 去 的 路 是 很 重 要 的 !

也 讓 我 覺 得 很 奇 妙 , 從 畫 油 畫 的 阿

空 間 。 畫 室 學 生 的 年 齡 差 距 與 畫 作

有 各 自 的 難 關 , 我 覺 得 選 一 條 能 讓

比 較 穩 定 的 工 作 , 其 實 每 一 條 路 都

課 方 式 能 讓 學 生 有 很 多 發 揮 創 意 的 每 個 人 都 能 有 像 老 師 這 種 經 營 畫 室

時 給 予 建 議 與 指 導 , 我 覺 得 這 種 上 的 訓 練 , 才 有 這 般 成 果 , 而 且 不 是

己 發 揮 , 而 老 師 在 畫 室 中 巡 視 並 適

上 課 。 老 師 的 上 課 方 式 是 讓 學 生 自

路 並 不 是 那 麼 好 走 的 , 從 中 學 以 來

與 老 師 談 過 之 後 , 我 覺 得 藝 術 這 條

我 們 到 畫 室 時 , 老 師 還 在 為 學 生

家 的 感 覺 。

分 有 趣 , 每 個 小 地 方 都 能 有 新 發 現 。

有 一 幅 版 畫 。 整 個 畫 室 給 人 的 感 覺 十

人 , 第 一 眼 看 到 , 便 給 人 一 股 藝 術 大 多 是 老 師 自 己 的 作 品 , 連 廁 所 都

王 老 師 是 個 讓 人 覺 得 很 有 個 性 的 乎 鋪 滿 整 面 牆 , 各 種 畫 法 各 種 題 材 ,

品 , 優 雅 又 有 點 可 愛 。 室 內 , 畫 作 幾


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