Onderzoeken & ontdekken
9
Zorg voor veiligheid
De vrijheid om onderzoek te doen, vraagt veel veiligheid in de klas. Stel daarom duidelijke grenzen. Zo laat je als leerkracht zien wie je bent en waar je voor staat. Voor kinderen is het belangrijk dat ze weten wat ze aan je hebben. Zo kunnen ze ook zichzelf te laten zien.
10
Durf inconsequent te zijn
Bij het stellen van grenzen is het belangrijk dat je consequent bent, maar neem af en toe ook de vrijheid om inconsequent te zijn. Als je de teugels in handen hebt, kun je die af en toe ook laten vieren. Soms vraagt het onderzoek erom. Dus laat de kinderen bijvoorbeeld gerust een middag hun mobiel meenemen om een filmpje te maken of laat ze lekker wild dansen bij hun zelfgemaakte lichtshow.
Carla Wiechers richtte samen met Ad van Liempt en andere journalisten van het Utrechts Nieuwsblad de Dwarsligger op, een van de eerste kinderkranten met serieuze kinderjournalistiek. Ze maakte veel onderwijsmethodes, met een voorkeur voor vernieuwende invalshoeken. Bij Blink Wereld is zij hoofdredacteur en concept-designer. Lian van de Wiel werkte bij verschillende educatieve uitgeverijen in diverse rollen; van marketeer tot business consultant. Vanuit die rollen is het ontwikkelen van vernieuwende educatieve concepten haar specialiteit geworden; dat kunnen methodes zijn, maar ook educatieve belevenissen bij culturele instellingen. Bij Blink Wereld is zij uitgever.
72-73_EDG_PO_Jan16_Blink.indd 73
Blink Wereld is de allereerste complete lesmethode voor geschiedenis, aardrijkskunde en natuur & techniek die uitgaat van een activerende didactiek waarbij leerlingen zelf gaan ontdekken en onderzoeken. Het drieluik slaat aan in de markt. Een op de drie basisscholen die een nieuwe lesmethode zoekt voor wereldoriëntatie, kiest voor Blink Wereld (voor het volledige pakket of voor een van de drie onderdelen: Binnenstebuiten, Grenzeloos of Eigentijds). Kijk voor meer info op www.blinkwereld.nl Blink Wereld is een lesmethode van
16-12-15
21:49