'Bij elke brief of wet bedenk ik: help ik leraren hiermee of maak ik het juist ingewikkelder?'
Beste Erik, Lotte en Laura, Dank voor jullie brief. Eigenlijk zeggen jullie: we hebben het druk, we moeten van alles vanuit Den Haag en waar halen we dan ook nog ontwikkeltijd vandaan? Dat zijn duidelijke vragen. Jullie weten dat ik elke dag aan oplossingen voor het onderwijs werk. Net als jullie. De vraag die jullie stellen heeft helaas, zoals zoveel van de vraagstukken in het basis en voortgezet onderwijs, geen gemakkelijk antwoord. Maar ik wil beginnen door te zeggen dat lang niet alles waarvan je denkt dat het moet, ook verplicht is. Ik merk dat leraren en schoolbesturen soms naar Den Haag wijzen als het gaat om werkdruk, maar die vinger is lang niet altijd terecht. Pak de brochure ‘Ruimte in Regels’ er maar eens bij als je met collega-docenten spreekt en dan zullen ze ontdekken dat veel van de druk ook ontstaat door Door Brigitte Bloem Foto’s OCW
wensen van schoolleiders of schoolbesturen. En niet vanuit Den Haag. Dat is ook mijn bruggetje naar één van de belangrijkste puzzelstukken van de oplossing voor werkdruk en het veiligstellen van jullie ontwikkeltijd. Voer het gesprek op school met elkaar over wat écht moet en welke kant je als docententeam samen op wilt. Dat gesprek wordt nog lang niet overal gevoerd. Hopelijk praten jullie dan ook met elkaar over de maatschappelijke druk op jullie beroep. Die is in de loop der jaren steeds groter geworden. Vraagstukken in de samenleving komen met de kindervoeten de klas in. Maar jullie zijn níet de eerst aangewezenen om alles op te lossen. Hoewel ik ook uit eigen ervaring weet dat het vaak wel zo voelt. Om jullie de ruimte te geven die je nodig hebt voor je belangrijkste taak – goede lessen verzorgen – snoei ik in de Haagse regels waar je op school meer last dan profijt van hebt. Bij elke brief of wet bedenk ik: help ik leraren hiermee of maak ik het juist ingewikkelder? Op dit moment neemt ook een grote groep collega’s van jullie het curriculum onder de loep, zodat er meer ruimte voor scholen ontstaat om daar zelf invulling aan te geven. Met meer eigen regie van de leraar op wat er moet gebeuren in het klaslokaal, zodat iedere leerling de aandacht krijgt die hij of zij verdient. Druk op de leraar verlagen staat hoog op mijn lijstje zoals jullie weten. Toch moet ik vanuit mijn rol soms ook juist iets vragen om er voor te zorgen dat het onderwijs steeds beter wordt. Dat doe ik met mate en alleen wanneer ik denk dat het niet anders kan. Geeft dit jullie voldoende antwoord? Zoals je weet ben ik elke week op werkbezoek op vele scholen in ons land, spreek ik duizenden docenten en zijn jullie collega’s van harte welkom om met mij in gesprek te gaan. Dat kan overigens ook op vele andere manieren, en ik hoop dat jullie je collega’s daar op wijzen. Hartelijke groet,
Arie Slob
Wil jij ook meedenken en meepraten met OCW? Laat van je horen via leraar.nl/denkmeemetocw NOT MAGAZINE 2019 11
NOT Magazine Final 2019.indd 11
22-11-18 15:01