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La violencia sexual se manifiesta con actos agresivos que mediante el uso de la fuerza fĂ­sica, psĂ­quica o moral reducen a una persona a condiciones de inferioridad para imponer una conducta sexual en contra de su voluntad.


 la violación, el estupro, los

abusos sexuales, el favorecimiento de la prostitución, la corrupción de Menores, la sodomía, la Producción Y Distribución De Material Pornográfico.


DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD Y FORMACIÓN SEXUAL EN LOS PRINCIPALES DEPARTAMENTOS DEL PAÍS MAGDALENA MEDIO MAGDALENA

acto sexual con menor de14 años

VALLE DEL CAUCA CUNDINAMARCA

acceso carnal violento

ANTIOQUIA

0

20

40

60

80

100

Según las estadísticas, el 30% de casos de abusos sexuales son denunciados, y el 80% de estas denuncias corresponden a niñas y adolescentes.


DELITOS DE ABUSO SEXUAL PERIODO 2001 - 2007

3000 2500 2000 1500 1000 500 0

2004

2003

2002

2001

2005 2006

ACCESO CARNAL VIOLENTO

2007 ACTO SEXUAL CON MENOR DE 14

El abuso sexual en niños y adolescentes es más común de lo que se piensa. Estudios muestran que una de cada cuatro niñas y uno de cada ocho niños serán sexualmente agredidos antes de cumplir 16 años


DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD Y FORMACIÓN SEXUAL EN EL AÑO 2007 300 200 100

acto sexual con menor… acceso carnal violento

diciembre

noviembre

octubre

septiembr e

agosto

julio

junio

mayo

abril

marzo

febrero

0

En Colombia se estima que el 70 por ciento de los delitos sexuales no son denunciados y que la mayoría de las veces, el 80 por ciento, se presenta al interior de la familia, siendo los más afectados los menores de edad.


 En

2007 22%

2001 8%

2002 9% 2003 13%

2006 21% 2005 14%

2004 13%

la actualidad el aumento del abuso sexual contra menores es "alarmante" en Colombia. Según los datos proporcionados por la Policía Nacional, se han reportado un total de 30.842 casos de actos sexuales con menores de 14 años, durante el periodo 2001 – 2007


A los niños hay que enseñarles a:  Valorar el cuerpo, comprender las emociones y las vivencias corporales como buenas, valiosas e importantes  Aprender la importancia del respeto por el otro y valorar la posibilidad de convivencia social  Comprender que es importante respetar y contar con la decisión personal del otro.  El cuerpo del otro siente y experimenta, y es potestad del otro decidir si desea sentir o experimentar ciertas vivencias corporales, afectivas, sexuales etc. Es importante promover el concepto de que abrazar, besar, sentir, intercambiar afecto y placer, debe darse en el contexto del respeto por la autonomía y el consentimiento


LINEAS DE PRESION Vamos a jugar solos (cerrando la puerta)

RESPUESTAS ASERTIVAS “No me gusta jugar encerrado, abre la puerta o grito”

Te doy un premio y jugamos a que note toco como “No quiero jugar este juego” el médico... “No quiero que me toques” Abre la puerta, estamos solos, no te va a pasar nada

“No quiero abrir la puerta, no tenemos porque estar solos”

Si le dices a ALGUIEN de este juego no te sigo queriendo y no te hablaré

“No me gusta este juego, le contaré a papá y mamá, aunque no me hables”

Un extraño le ofrece dulces...

“No me gusta RECIBIR dulces de extraños”

Están ricos tómalos...

“Le dije que no deseo, váyase o grito”

Alguien intenta tocar los genitales...

“no me toque, usted no tiene derecho, le diré a mi mamá”

Esto es un simple juego, déjate tocar...

“Esto no son juegos para niños, no me quiero dejar tocar... y busca ayuda adulta”

Alguien roza sus genitales...

“Usted no tiene DERECHO a rozarme con sus genitales”... y se MARCHA del sitio buscando ayuda adulta


 Creer cuando un niño nos dice que 







fue abusado sexualmente. Es necesario mantener una comunicación clara ante el tema de la sexualidad. Cuando se necesite hacer corregir, hacerlo en privado. La crítica pública humilla y daña la comunicación ulterior. Si se trata de un abuso intrafamiliar, lo más importante es poner en evidencia al abusador. Buscar un tratamiento para ese adulto y no volver a dejarlo a solas con el niño o niña.


Es necesario que desarrollen el concepto de derecho a la defensa y auto eficacia alrededor de la defensa: “Yo puedo defenderme y tengo derecho a ello”. Igualmente es importante que estructuren la idea de que “nadie tiene derecho a hacerme sentir mal”, “nadie tiene derecho a utilizarme”, “no tengo derecho a hacer sentir mal al otro, a que haga algo que no desea y a utilizarle”. También se hace necesario el desarrollo de auto conceptos positivos relacionados con la autoestima: “Yo soy importante”, “Yo merezco ser bien tratado”, “Yo valgo” etc.


Esperamos que este trabajo haya creado conciencia sobre el abuso sexual y nos permita tomar una actitud conciente y crítica frente a esta problemática social Maritza Gómez Yuliana Jaramillo Diego Lujan Mónica Martínez Ledis Rua Yessica Sepulveda Equipo # 5 11º 2009


PRESENTACION EN PP:DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD Y FORMACION SEXUALES EQUIPO 5 11A