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Simulado Curso Professor Moacir - 2013

1. PROVA OBJETIVA

AGENTE ESCOLAR - 2013

INSTRUÇÕES

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VOCÊ RECEBEU SUA FOLHA DE RESPOSTAS E ESTE CADERNO CONTENDO 40

QUESTÕES

OBJETIVAS.

PREENCHA, COM SEU NOME E NÚMERO DE RG, OS ESPAÇOS RESERVADOS NA CAPA DESTE CADERNO. LEIA CUIDADOSAMENTE AS QUESTÕES OBJETIVAS E ESCOLHA A RESPOSTA QUE VOCÊ CONSIDERA CORRETA. MARQUE NA TIRA A ALTERNATIVA QUE JULGAR CERTA E TRANSCREVA-A PARA A FOLHA DE RESPOSTAS, COM CANETA DE TINTA AZUL OU PRETA. RESPONDA A TODAS AS QUESTÕES. A DURAÇÃO DA PROVA É DE 3 HORAS. A SAÍDA DO CANDIDATO DO PRÉDIO SERÁ PERMITIDA DEPOIS DE TRANSCORRIDAS 1h HORA DO INÍCIO DA PROVA. AO SAIR, VOCÊ ENTREGARÁ AO FISCAL A FOLHA DE RESPOSTAS E O CADERNO DE QUESTÕES.

AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES.

Nome:

RG:

29.11.2013

Simulado Agente Escolar - 2013

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Curso Professor Moacir


Texto para as questões 01 e 02 Recordes de Messi RIO DE JANEIRO - Neste momento, 11 da noite no Rio e duas da manhã em Barcelona, Lionel Messi deve estar quebrando mais um recorde. Não se passa um dia sem que Messi, craque do Barcelona e da seleção argentina, não quebre um recorde no futebol, para nosso deleite, admiração e inveja. Nos últimos tempos, a Fifa --entidade equivalente em termos terrenos à Santíssima Trindade nos celestiais-- homologou novos recordes de Messi. Ele foi o melhor jogador do mundo pela quarta vez consecutiva e o maior goleador da Europa também pela quarta vez consecutiva. Antes, já tinha sido o primeiro a marcar cinco gols numa só partida da Liga dos Campeões. Agora, é também o maior goleador num só ano em todos os tempos e o maior em um só ano do Campeonato Espanhol, do Barcelona e da seleção argentina. Como se não bastasse, tornou-se, há pouco, o maior goleador que já usou um smoking com bolinhas brancas numa cerimônia oficial. Outro recorde, ainda pendente de confirmação pela Fifa, é o de maior número de espirros no vestiário antes de um jogo contra o Real Madrid. E não há limite para os futuros recordes de Messi. Já se tem como certo que, um dia, ele chegará aos mil gols e será campeão, bicampeão e tricampeão mundial por seu país. Quando os argentinos dizem que Pelé não era aquilo tudo por não ter atuado na Europa, esquecem-se de que o Santos de Pelé vivia na Europa e que, aqui, tinha de enfrentar outros 12 ou 15 grandes times brasileiros, a milhares de quilômetros um do outro --e que Messi passa o ano disputando um campeonato, o espanhol, composto de Barcelona, Real Madrid, um eventual terceiro time e 17 perebas, sendo que o quarto colocado nunca fica a menos de 50 pontos do primeiro. E, se Messi fosse brasileiro, eu me pergunto se nossos irmãos argentinos teriam a nossa adoração por ele. (Ruy Castro - Folha de S. Paulo16/02/13).

1. Só não se pode inferir do texto que: a) O autor do texto acredita que os brasileiros adoram Messi. b) Pelé não atuou em nenhum time europeu, mas jogou lá quando era do Santos. c) Há certa ironia por parte do autor ao comentar que Messi pode quebrar o recorde de espirros. d) Para o autor Messi jamais irá se igualar a Pelé. 2. Na frase “A Fifa homologou novos recordes de Messi”, a palavra em destaque pode ser substituída por: a) Retificou. b) Casquinou. c) Ratificou. d) Interpelou. Texto para as questões 03 e 04: O Brasil nunca sofrerá um grande terremoto? Não dá para descartar uma megatragédia desse tipo, mas a possibilidade é muito pequena. Pelo Simulado Agente Escolar - 2013 2

menos enquanto agente estiver vivo. “Já devem ter ocorrido grandes terremotos no Brasil há centenas de milhões de anos. Mas, nos dados sismológicos coletados desde o século 18, não há registro de tremor forte em nosso território”, afirma o geólogo João Carlos Dourado, especialista em sismologia da UNESP de Rio Claro (SP). A certeza de que o Brasil era uma terra abençoada por Deus e imune a terremotos, porém, foi abalada no início de dezembro, quando um tremor de 4,9 graus na escala Richter no vilarejo de Caraíbas (MG), causou a primeira morte no país. De fato, o Brasil tem pelo menos 48 falhas pequenas sob sua crosta – uma delas teria causado o chacoalhão fatal. Mas a imagem de um país remendado não é para assustar. Primeiro, porque o Brasil fica no meio de uma placa tectônica, a Sul-Americana, longe das instáveis regiões de contato entre placas. Segundo, porque as fraturas daqui geram no máximo terremotos médios como o de Caraíbas. Mesmo que um abalo atinja uma cidade grande, provavelmente os efeitos não serão devastadores. “As casas do vilarejo desabaram por serem construções muito simples, sem suporte estrutural. Em áreas urbanas, as estruturas são reforçadas e mais resistentes a tremores dessa intensidade”, diz João Carlos. Rodrigo Ratier. Curso Professor Moacir


03. Identifique a alternativa correta quanto o motivo dos grandes cataclismos como terremotos que dificilmente serão vistos no Brasil:

06. Assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego do verbo fazer.

I - Pelo fato de o Brasil estar situado no centro de uma grande placa tectônica, e não na junção entre placas, em que elas se movimentam.

b) Elas fazem malhas de lã para o inverno dos pobres.

a) Faz anos que não a vejo.

c) Fazem séculos algumas querelas da Igreja Católica.

II - Pelo fato de o Brasil não estar situado no centro de uma grande placa tectônica, e sim na junção entre placas, em que elas se movimentam.

d) Nós fazemos o que nos é possível.

III-Pelo fato de o Brasil não estar situado no centro de uma grande placa tectônica e também não estar na junção entre placas, em que elas se movimentam.

07. A classificação que não corresponde à classe gramatical da palavra em destaque nas alternativas abaixo é:

a) Apenas III está correta.

a) “... diriam do esforço, da resistência contra o frio e o sono.” (preposição).

b) Apenas I está correta.

b) “... até clarear o dia.” (verbo).

c) Apenas II está correta.

c) “... aquilo era serviço de mulher.” (locução adjetiva).

d) Nenhuma das alternativas está correta.

d) “... de noite bem dormida.” (adjetivo).

04. Aponte a alternativa correta quanto ao geólogo minimizar a preocupação dos leitores:

08. A concordância somente na alternativa:

I - Ao afirmar que, se houver terremotos no Brasil, as consequências não serão tão graves, pois eles ocorrerão em escalas menores.

encontra-se

correta

a) Conheço-os bastantes bem. b) Eram pai e mãe extremosos.

II - Ao afirmar que nunca haverá terremotos no Brasil.

c) Os alunos farão provas juntos com os funcionários.

III - Ao afirmar que, se houver terremotos no Brasil, as consequências não serão tão graves, pois eles ocorrerão em escalas maiores.

d) Eles estavam sempre alertas contra o inimigo.

a) Apenas I está correta. b) Apenas II está correta.

Versos de Carlos Drummond de Andrade, para as questões 09, 10 e 11.

c) Apenas III está correta.

Não serei o poeta de um mundo caduco.

d) Todas as alternativas estão corretas.

Também não cantarei o mundo futuro.

5. Assinale a alternativa correta quanto à pontuação:

Estou preso à vida e olho meus companheiros. Estão taciturnos, esperanças.

a) “Repetia as palavras do pai: O mundo, sem a selva, será triste e mau.” (Adonias filho).

mas

nutrem

grandes

Entre eles, considero a enorme realidade.

b) “Repetia as palavras do pai: O mundo sem a selva, será triste e mau.”(Adonias filho).

O presente é tão grande, não nos afastemos.

c)“Repetia as palavras do pai: O mundo sem a selva será triste e mau.” (Adonias filho).

Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.

d) Nenhuma das alternativas está correta.

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09. A mensagem do texto é:

c) As turmas serão montadas pela coordenação segundo a disponibilidade de horário de cada professor.

a) A luta vale a pena e, com a união de todos, podemos enfrentar o presente.

d) Quando a coordenação compor a carga horária de cada professor, o horário será apresentado aos alunos.

b) O mundo está tão perdido, que não vale a pena o futuro. c) A vida é uma prisão, e lá estamos todos juntos.

Leia a tira para responder às questões de números 14 e 15.

d) O poeta sente preso à vida, e dela não tem grandes expectativas.

10. Em “Não serei o poeta de um mundo caduco.”, o autor: a) Nega a sua vocação artística. b) Considera que não vale a pena lidar com coisas de pouca importância. c) Nega-se a crer na caduquice do mundo. d) Nega-se a pensar no futuro do mundo, que será dos loucos.

11. As palavras do texto “caduco, cantarei e nutrem”, quanto à tonicidade, são: a) Todas oxítonas.

14. Considerando as regras de regência da norma-padrão da língua portuguesa, a frase do primeiro quadrinho está corretamente reescrita, e sem alteração de sentido, em:

b) Paroxítona, oxítona e paroxítona. c) Proparoxítona, paroxítona e oxítona. d) Todas paroxítonas.

a) Ter amigos ajuda contra o combate pela depressão.

12. Todas as palavras das alternativas abaixo estão corretamente acentuadas, exceto uma, na alternativa:

b) Ter amigos ajuda o combate sob a depressão. c) Ter amigos ajuda ao combate na depressão.

a) Sequência, véu, vernáculo.

d) Ter amigos ajuda no combate à depressão.

b) Jiló, têxtil, único.

15. O termo só, na frase do terceiro quadrinho, pode ser substituído, sem alteração de sentido, por apenas/somente, assim como o destacado em:

c) Rúbrica, apóstrofo, negócio. d) Bebê, vírus, uísque.

a) Sou um homem de sorte: só aparecem pessoas boas em minha vida.

13. Marque a alternativa que apresenta um erro quanto à conjugação do verbo:

b) Estou estressado, preciso viajar para um lugar ermo: só e afastado.

a) Quando a coordenação compuser a carga horária dos professores, o horário será apresentado aos alunos.

c) Os monoteístas são assim chamados, pois acreditam que existe um só Deus.

b) A coordenação comporá várias turmas para o curso, no próximo ano. Simulado Agente Escolar - 2013

d) O bandido disse que não há um só dia em que não se arrependa de seu crime. 4

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16. A palavra destacada no trecho – … “Se tivéssemos que comprar tudo, não seria viável”... – expressa uma

d) O número de alunos que declaram ter aprendido a usar o computador e/ou a internet sozinhos aumenta a cada dia.

a) finalidade e pode ser substituída por Para.

19. Identifique as alternativas incorretas, de acordo com a norma culta da língua, quanto à concordância das palavras destacadas:

b) causa e pode ser substituída por Pois. c) condição e pode ser substituída por Caso.

I - Ela mesmo reclamou com o gerente do mercado.

d) comparação e pode ser substituída por Como.

II - A vendedora ficou meia atrapalhada com o excesso de clientes na loja. 17. Leia a charge.

III - É proibido a entrada de animais no estabelecimento. IV - Ela voltou para dizer obrigada ao vendedor. V - Anexo aos comprovantes de pagamento, vão duas amostras grátis a) Apenas as alternativas I, II e V estão incorretas. b) Apenas as alternativas I, II, III e V estão incorretas. c) Apenas as alternativas I e II estão incorretas. d) Todas as alternativas estão incorretas. 20. “Se você o __________ , peça que ele lhe mostre os ___________ que está fazendo; são verdadeiras ______________.”

A partir da leitura da charge, é correto concluir que, com relação à atenção que recebe das pessoas na rede, a personagem demonstra sentir-se

a) vir / corrimões / obras-primas

a) eminente.

b) ver / corrimãos / obras-primas

b) frustrada.

c) ver / corrimões / obra-primas

c) indiferente.

d) vir / corrimãos / obra-primas

d) desinteressante. 21. Calcular 75% de um número qualquer equivale a: I. Multiplicar esse número por 75 e, em seguida, dividir por 100. II. Multiplicar esse número por 3 e, em seguida, dividir por 4. III. Multiplicar esse número por 0,75. De acordo com as afirmações, pode-se concluir que está correto o contido em a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) II e III, apenas. d) I, II e III.

18. Assinale a alternativa em que a concordância segue a norma-padrão da língua portuguesa. a) Existe, hoje, tablets, lousas interativas e aplicativos desenvolvidos especialmente para a educação. b) De acordo com a pesquisa, 44% dos alunos do ensino público e 54% do ensino privado dispõe de internet em seus celulares c) Com o passar dos anos, devem haver cada vez mais computadores portáteis nas escolas brasileiras.

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22. Um terreno retangular tem 18 m a menos de largura do que de comprimento. O perímetro do terreno é de 84 m. Qual é o comprimento do terreno? E qual é a largura? 5

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27. Qual é o montante resgatado de um capital de R$ 8000,00 aplicado a uma taxa de 6% ao mês, durante 1 ano?.

a) 26 m – 8 m. b) 29 m – 9 m. c) 29 m – 11 m. d) 30 m – 12 m.

a) R$ 3. 240,00. 23. Se 6 impressoras iguais produzem 1000 panfletos em 40 minutos, em quanto tempo 3 dessas impressoras produziram 2000 desses panfletos?

b) R$ 5.760,00.

a) 1 h e 20 min. b) 1 h e 60 min. c) 2 h e 40 min. d) 3 h e 10 min.

d) R$ 13.760,00.

c) R$ 9. 760,00.

28. Uma caixa d’água, em forma de paralelepípedo retângulo, de dimensão 6,5m; 3m e 1,5m tem capacidade de: a) 2.925 litros.

24. Em uma pesquisa verificou-se que, das pessoas consultadas 100 liam o jornal A, 150 liam o jornal B, 20 liam os dois jornais e 110 não liam nenhum jornal. Quantas pessoas foram consultadas?

b) 2.250 litros. c) 29.250 litros. d) 22.500 litros.

a) 170.

29. Uma folha de papel P, de forma retangular, cujo lado maior é o dobro do lado menor, foi dobrada ao meio nas linhas pontilhadas, conforme mostram as figuras 1 e 2, nessa ordem, formando, como resultado, um retângulo com 60 cm de perímetro (fig.3). a área da folha P, na sua forma original, é:

b) 210. c) 250. d) 340. 25. O perímetro de um terreno retangular é de 200m. O terreno tem de largura 28m a menos que o seu comprimento. Qual é a área deste terreno?

b) 450 cm2.

a) 4096 m2.

c) 800 cm2.

b) 2304 m2.

d) 900 cm2.

a) 228 cm2.

c) 1784 m2. 30. Para preparar o refresco, a merendeira colocou suco em uma jarra (mostrada na figura) que continha 0,9 litro de água. Para tanto, ela utilizou um copo com capacidade de 150 mL como medida. Para completar a capacidade total dessa jarra, foi necessário todo suco contido em:

d) 784 m2. 26. Há dois números cujo triplo do quadrado é igual 15 vezes estes números. Quais números são estes? a) s= {0, 5}.

a) 3 copos.

b) s= {2, 5}.

b) 2,5 copos.

c) s= {5, 5}.

c) 2 copos.

d) s= {2, 6}.

d) 1,5 copos.

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31. À luz dos direitos da criança (ECA–Lei Federal n.º 8.069/90), assinale a alternativa correta sobre o seguinte fato: uma criança de 8 anos nunca foi matriculada e tampouco frequentou o ensino fundamental. Esse caso:

o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, desde que aprovadas pelo Conselho de Educação do respectivo sistema de ensino; III. Gestão democrática do ensino público, na forma da lei; IV. Garantia de padrão de qualidade. Está correto o contido em: a) I e IV, apenas. b) I, II e III, apenas. c) I, III e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas.

a) fere o direito da criança, à qual não foi dado acesso à escola. b) não fere o direito da criança, se ocorreu por opção dos pais. c) fere os direitos da criança apenas quando a escola, procurada pelos pais, não matricula a criança. d) não fere o direito da criança, se os pais deixarem de matricular o filho porque não há escola perto da residência. 32. A Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre: a) a proteção parcial à criança e ao adolescente. b) a proteção integral à criança e ao adolescente. c) a pessoa da criança e do adolescente, desde que educandos. d) crianças e adolescentes negligenciados pelo poder público.

36. Em relação ao ensino fundamental, a LDB dispõe que o mesmo: a) pode ser iniciado aos seis anos de idade, se esta for a decisão da unidade escolar e aprovada pelo Conselho de Escola. b) deve ser organizado com um mínimo de 200 dias letivos por ano, ficando a quantidade de horas anuais estabelecida a critério de cada sistema de ensino. c) juntamente com o Ensino Médio, é considerado direito público subjetivo. d) pode ser organizado em séries anuais, períodos semestrais ou em ciclos, obedecidas as normas fixadas em cada sistema de ensino.

33. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-lhes: a) o acesso imediato à universidade. b) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. c) boas notas e certeza de não reprovação. d) tratamento psiquiátrico, se necessário.

37. Segundo o ECA a criança e o adolescente têm direito a liberdade, ao respeito e a dignidade, são princípios da liberdade: a) Ir, vir, brincar e autonomia. b) brin car, buscar refúgio, ir e vir. c) ir, vir, estar nos logradouros públicos e autonomia. d) Nenhuma das anteriores

34. Uma colega de Joyce, que participava de uma roda de discussão, afirmou que nossa Constituição Federal de 1988 garante o direito à igualdade e estabelece o direito de todos à educação, direito esse que deve: a) atender aos portadores de necessidades especiais em escolas específicas dotadas de infraestrutura adequada. b) visar ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. c) garantir a progressão automática aos alunos matriculados nas escolas que adotam a progressão regular por série. d) garantir aos alunos matriculados no ensino fundamental pelo menos três horas de trabalho efetivo em sala de aula.

38. Dentre as alternativas abaixo, qual é a incumbência do Município, no que tange a Educação: a) organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do seu sistema de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados. b) autorizar, reconhecer, credenciar e supervisionar e avalias, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino. c) Baixar normas sobre cursos de graduação e pós-graduação. d) Assegurar processo nacional de avaliação da educação superior

35. De acordo com o artigo 206 da Constituição Federal de 1988, dentre outros, Simulado Agente Escolar - 2013

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39. Analise os incisos abaixo e assinale a alternativa correta em relação aos recursos públicos, poderão ser destinados: I – para escolas comunitárias II- para escolas rurais III- para escolas confessionais IV – para escolas bilíngues V – para escolas filantrópicas

c) Apenas os incisos II, III e IV d) Apenas os incisos III, IV e V 40. O calendário escolar deverá adequar-se as peculiaridades locais inclusive: a) Políticas e Econômicas b) Sociais e Culturais c) Econômicas e Climáticas d) Ambientais e Estruturais

a) Apenas os incisos I, II e V b) Apenas os incisos I, III e V

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