− Ús: individual, tot i que també es podria fer en parella i fomentar així la col·laboració entre els companys. − Àrees curriculars relacionades: Educació artística. − Competències que es treballen: Competència comunicativa, lingüística i audiovisual; competència d’autonomia i iniciativa personal; competència artística i cultural; tractament de la informació i competència digital. − Adequació al target: és un recurs adequat al target per al qual ha estat creat, amb una continguts comprensibles, que es presenten de manera senzilla i són de fàcil utilització. Tot i que el programa està creat en anglès, la llengua no en dificulta l’ús perquè totes les opcions que s’ofereixen es presenten a través d’icones que en faciliten la comprensió i permeten als usuaris esbrinar ràpidament les eines que han de fer servir per allò que volen fer.
INTERFÍCIE − Descripció:
presenta
una
interfície
senzilla,
clara,
funcional
i
ben
estructurada que permet a l’usuari accedir amb facilitat als diferents continguts que ofereix aquest programari educatiu. Consta d’una part central que correspon a l’espai per a crear l’obra artística i d’un menú situat a la part superior que inclou icones que permeten desfer o refer l’últim pas, repassar com s’ha realitzat el procés de creació, descarregar l’obra, guardar-la, compartir-la al xat o bé crear-ne una de nova. A l’esquerra de la part central hi ha un menú amb totes les eines necessàries per començar a crear l’obra. En aquest menú hi ha una icona per dibuixar amb un pinzell que té com a base la forma d’un píxel, un altre pinzell per pintar amb simetria, un per pintar en forma de creu, una pipeta per seleccionar un color, una icona per pintar tota una superfície, una eina per esborrar i una lupa per apropar o allunyar la imatge.