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EDICIÓN Nº 104

Córdoba, 07 de AGOSTO de 2013

Semanario IPEF INICIO DE CLASES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA

Puntos de interés:  Inicio de Licenciatura. Pag. 2 y 3.  BREVES: Información para Primer Año. Graduados promociones 63 y 88. Horarios del Administrador de Red. Pag. 4.  Exámenes de Septiembre. Pag. 5.  Personaje Ipefiano: la “Tita” del IPEF. Pag. 6 y 7.  Acciones de los Graduados. Pag. 8 y 9. 

Información sobre el Consejo Institucional a través del CEIPEF. Pag. 10 y 11.


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INICIO DE LA LICENCIATURA

El pasado viernes 02 de agosto se dio inicio

IPEF y las autoridades de la universidad:

a la Licenciatura en Educación Física en el

Rectora Dra. Isabel Esperanza Bohorquez;

marco de la Universidad Provincial de

la Secretaria Administrativa y Técnica, Cra.

Córdoba.

Susana Carlota Aronica; la Secretaria de

En el Acto Inaugural llevado a cabo en el

Coordinación Académica

Gimnasio 1 del IPEF estuvieron presentes

quel Arrigoni; el Director General de Coor-

el Ministro de Educación de la Provincia,

dinación de Sistemas de Información y

prof. Walter Grahovac, autoridades del

Gestión, Guillermo Ferreyra; la Directora

Bioq. Marta Ra-

Gral. De Planeamiento, Extensión y Bienestar, Arq. Ana Laura Rivetti; y el Director Gral. De Grado, Posgrado e Investigación, Mgt. Hugo José Bima. De esta manera más de 300 profesores comenzaron este nuevo trayecto formativo que se desarrollará en esta institución los días viernes y sábados. En su discurso, el ministro de Educación, prof. Walter Grahovac, se refirió a la Página 2


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importancia de esta nueva oferta académica puntualizando en la formación de profesores de Educación Física y principalmente en la labor desarrollada por el IPEF a lo largo de su historia. Posteriormente la directora del IPEF, Lic. Mónica Garro, obsequió a las autoridades de la UPC el libro sobre la historia del instituto escrito por los profesores Marcela Cena, Antonio Garcia y Liliana Tulisse llamado “De nombres propios,

lugares

e

identidad”. Al finalizar el acto, la coordinadora de la carrera

Marita

Morales

explicó aspectos administrativos a los estudiantes, quienes luego se dirigieron a sus aulas para dar comienzo a este nuevo ciclo.

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BREVES PRIMER AÑO Estudiantes de Primer Año si adeudan documentación no podrán cursar el 2º cuatrimestre. POR FAVOR DIRIGIRSE A ASUNTOS ESTUDIANTILES. Los plazos para rendir las materias del secundario son:  30/07 para estudiantes de Córdoba.  15/08 para estudiantes de otras provincias.  30/09 estudiantes del Plan FINes.

GRADUADOS DE PROMOCIONES ´63 Y ´88 Los GRADUADOS de las Promociones 1963 y 1988 que cumplen 25 y 50 años de egresados serán distinguidos en el Acto Aniversario IPEF, el 6 de septiembre a las 10hs. El listado de la Promoción 1960 figura a continuación, quienes sepan de algunos de ellos por favor contactarse por teléfono con Estela (Archivo): * Cristina Berezin

* Alicia Bruno

* Elena Caban

* Juan Carlos Cardelli

* Raquel Contreras

* Fernando Ferreyra

* Elizabeth Galindez

* Marta Longo

* Alva Massa

* Hugo Meyer

* Elva Milanesio

* Josefina Nieto

* Ana Palacios Vosozky

* Ramón Alcides

* María Alida Pissarello

* Paulina Poggi

* Yolanda Ramé

* Orieta Reyna,

* Hugo Romero

* Silvia Sambarino

* Ma.del Carmen González Bofill

* Maria del Carmen Prieto,

HORARIOS DEL ADMINISTRADOR Conrado Maffini, el Administrador de Red del Programa Conectar Igualdad estará en nuestra institución en los siguientes horarios: 

Lunes, Martes y Jueves de 9 a 15:30 hs.



Viernes de 13 a 19hs.

Para evitar bloqueos las netbooks deben conectarse periódicamente a las Redes Ap de la institución. Página 4


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EXÁMENES DE SEPTIEMBRE Desde el 5 al 28 de agosto se reciben notas de solicitud de mesas de examen para el turno especial de Septiembre. El formulario está en fotocopiadora. Recordamos que los estudiantes del Plan 91/01 podrán rendir en el turno de exáme-

TENER EN CUENTA: el pedido de mesas

nes especial de septiembre (como regula-

especiales implica un esfuerzo institucional

res y/o libres) independientemente del

y constituye un derecho pero también una

número de unidades curriculares que adeu-

responsabilidad del estudiante.

den, siempre que:

En los exámenes de mayo, Secretaría Ad-

 hayan concluido el cursado comple-

ministrativa confeccionó un Informe donde

to del plan 91/01.

se ven reflejados datos preocupantes en

 deban

cuanto a un gran número de solicitudes

Espacios Curriculares que

pueden rendir en condición de libre. Para acceder a la mesa especial deberán:  Consultar en Asuntos Estudiantiles si

cumplen con el requisito de ser estudiante regular de la carrera.  Cumplimentar el derecho de examen

en Cooperadora.  Completar y Presentar Ficha de Soli-

citud (pedir en fotocopiadora o descargar AQUÍ).

que no se correspondieron con inscripciones (31% del total), estudiantes desaprobados (27%) y ausentes o anulados (12%). El Equipo Directivo y Secretaría Administrativa, así como Asuntos Estudiantiles y los docentes involucrados, coinciden en la importancia de que los estudiantes tomen conciencia del impacto que generan sus solicitudes.

Luego, realizar la inscripción a través de la pagina web cuando la condición del examen sea regular y personalmente en Asuntos Estudiantiles cuando la condición sea libre. (la inscripción o anulación de inscripción a examen debe realizarse con la misma modalidad 24 horas hábiles antes de la mesa estipulada).

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Personajes Ipefianos

La “TITA” del IPEF Luego, del receso invernal y después de muchas idas y venidas, logramos por fin retener en su torbellino a una profesora que marca sus pasos en los pasillos del IPEF. Conozcamos un poco más sobre la profesora Analia Tita:

trategias miradas e investigando...

¿Cuándo empezaste a trabajar en el IPEF?

¿Realizas otras tareas en el IPEF?

Comencé a trabajar en el IPEF en el año

Actualmente me desempeño como coordi-

2003 como preceptora en la Carrera Supe-

nadora de área y académica de la carrera

rior en Actividades Físicas y como en-

TSAF. Y además integro el equipo de coor-

tre...me anote en la convocatoria para cu-

dinadores de área y participo en el proyec-

brir cargos ...como se hace actualmente.

to de mejora y en otras actividades institu-

¿Porque crees que es importante tu espacio curricular?

cionales que el equipo directivo nos dele-

Porque en el nivel superior uno participar

las unidades curriculares en los Seminarios

en la formación de los nuevos profesores y

Sujetos de la Educación , Practica Docente

puede participar del algún modo en la pro-

II y Juego Motor. Además participo en in-

fesionalización , jerarquía de nuestra carre-

vestigaciones del INFOD o DGES.

gue. y como docente en el profesorado en

ra ampliando conocimiento con nuevas esPágina 6


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Contanos una Anécdota hayas vivido aquí…

que

Mejor cuento alguna dando clases... me acuerdo de los estudiantes de juego motor del año 2008 Cortese, Barbosa, Videla y otros que se pintaron la cara como soldados con rayas en la cara de color negro y cuando les pregunte porque me dijeron... que venían a la guerra y ese día tenían que rendir el segundo parcial, se que en algún archivo hay imágenes …

Gracias Titaaaa!!!

FICHA PERSONAL Nombre: Analia Verónica Tita Nacimiento: 21 de enero de 1975 (acuariana y capricorniana uhhhh) Hobbies: Escuchar música, bailar y caminar ahh conducir y obvio viajar... Comida favorita: sin dudas asado.... Un Club: Talleres Salida ideal: salir con amigos.

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ACCIONES DE LOS GRADUADOS MARATON ANIVERSARIO La próxima acción es llevar a cabo la Maratón IPEF el 7 de septiembre. Habrá un circuito de sólo 4 Km. dando la oportunidad de participación popular y para los ATLETAS profesionales una pequeña prueba antes del desafío de la Maratón de Canal 12 aquí en Córdoba. Pronto habrá noticias sobre las inscripciones, mientras el CEGRA continua trabajando con los profes Enrique Guevara y Emilio Mazzeo, en conversaciones con la Municipalidad de Córdoba y la Agencia Córdoba

rrer el centro de la ciudad con un city tour viendo el Parque San Martin y el Cerro La Gloria. También hicimos excursiones por ejemplo a la alta montaña, con culi patín y canopy incluido.”

Deportes; con el apoyo del Equipo Directi-

INTERTRIBUS

vo y el Centro de Estudiantes.

La idea es volver a realizar la Peña del Re-

VIAJE A MENDOZA

encuentro y las Intertribus, que se están

En el mes de junio se realizó el Primer Viaje de Graduados. Viviana Casadio, Ana Luz

pensadas para el mes de octubre, así que en ello también están trabajando.

Pietratelli, Celeste Fiñañe, Tochi Adrian Ferreyra, Alicia Melchert, Cecilia Pereyra, Mauricio Arias, Silvia Ines González y Diego Caffarena se divirtieron en las tierras de Mendoza. La idea fue realizar un viaje recreativo y empezar a proponer diferentes destinos que pueden organizarse desde el CEGRA (quienes cuentan con un Área específica de viajes y turismo). Uno de sus participantes, Diego Caffarena nos contó la experiencia: “Fuimos a recoPágina 8


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TALLER DE AULAS VIRTUALES El pasado viernes 02 de agosto los docentes del instituto realizaron un “Taller Gestión de procesos de Enseñanza en Aulas Virtuales” a cargo de Paula Chianelli y Marcelo López en colaboración con el Área de Tecnología del IPEF. En el mismo se trabajó con el armado de Aulas en el Campus Virtual del IFD proporcionado por la Dirección de Educación Superior, contando con la participación de un gran número de entusiastas docentes. Este fue solo el inicio de un importante avance para la institución. Desde el Área de Tecnología se invita a todos los docentes (quienes participaron y también quienes no pudieron asistir al taller) a continuar explorando esta nueva posibilidad de las Aulas Virtuales. Para ello, TIC´S IPEF continuará con esta iniciativa con el compromiso de estar siempre en contacto, respondiendo consultas y brindando el apoyo necesario para progresar.

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INFORMATE SOBRE QUÉ ES EL CONSEJO INSTITUCIONAL ¿QUE FUNCIÓN CUMPLE?  Dictar el reglamento de su funcionaEl Centro de Estudiantes del IPEF, Semilla

miento.

Popular, nos ayuda a conocer un poco más

 Constituir una instancia mediadora para

sobre ¿QUE ES EL CONSEJO INSTITU-

el abordaje, tratamiento y viabilización de

CIONAL?

situaciones de conflicto que afecten a los

Es el órgano colegiado en la Institución de

distintos estamentos de la comunidad edu-

Educación Superior, que colabora con el

cativa.

equipo directivo en la gestión, orientación,

 Garantizar el carácter público de la infor-

asesoramiento y supervisión de la gestión

mación emitida por el consejo institucional.

del proyecto institucional, promoviendo la

 Intervenir en asuntos relacionados con

participación de los claustros que la com-

la valoración de títulos y antecedentes para

ponen. Su existencia, regulación y funcio-

la cobertura de horas cátedra, en el marco

namiento tienen carácter obligatorio en las

de la normativa correspondiente.

Instituciones de Educación Superior.

 Resolver sobre los proyectos de defini-

Según las temáticas tendrá carácter resolu-

ción o modificación de las unidades curricu-

tivo o consultivo.

lares de definición institucional.

Consejo Institucional 2013 Página 10


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nicatura). 

Estudiantes (4 del IPEF).



Egresados

(1del CEGRA, Centro de

Graduados del IPEF). 

Planta permanente (asuntos estudiantiles, biblioteca, administración 1 del IPEF).

 Convocar a elecciones de consejeros, conforme a la normativa que se dicte a tal efecto.  Intervenir en asuntos relacionados con la convivencia institucional.  Proponer las instancias del proceso participativo de construcción del RAI y del ROI

¿PORQUE ES IMPORTANTE EL CONSEJO INSTITUCIONAL PARA LOS ESTUDIANTES? Porque es el espacio institucional donde los estudiantes pueden estar presentes, por medio de sus representantes para atender a sus necesidades y derechos, de participar en decisiones institucionales, aportando desde la

perspectiva

como estudiantes,

 Promover el funcionamiento del Centro

como también promover iniciativas genera-

de Estudiantes, asociaciones y clubes estu-

das por las preocupaciones propias.

diantiles.

¿CUAL ES EL ROL DEL CONSEJERO ESTUDIANTIL?

¿QUIENES LO CONFORMAN? 

El director o vicedirector.

Vehiculizar



Regente.

dades de los estudiantes colectivas e indivi-



6 Representantes del personal docen-

duales.

te (5 del Profesorado en EF, 1 en Tec-

Informar al estudiantados obre las temá-

las preocupaciones y necesi-

ticas tratadas y resoluciones tomadas en el consejo.

Votar de forma consciente, haciendo una lectura amplia de la situación, dejando de lado intereses individuales.

Tener

contacto con las realidades que

acontecen en la institución para luego ponerlas en consideración dentro del Consejo.

Asistir

con responsabilidad a todas las

reuniones del Consejo. Página 11


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La Lic. Leticia Piotti, ex directora de la Dirección General de Educación Superior ha enviado el siguiente mensaje para directivos, docentes y estudiantes de los Institutos Superiores: Queridos directivos, docentes y estudiantes: En esta oportunidad me comunico con Uds. para contarles que me he acogido al beneficio jubilatorio, por haber cumplido con todos los requisitos para ello. Quiero agradecerles especialmente a todos aquellos que durante esta gestión hicieron aportes desde distintas posiciones, en este proceso de jerarquización de la Educación Superior, en la construcción de los diversos documentos curriculares, de las normativas, de los proyectos formativos de trabajo conjunto con las escuelas asociadas y en el esfuerzo del trabajo diario en las instituciones. Quiero también pedir disculpas por todo aquello que aún no se pudo concretar, o por aquello que no supe comprender a tiempo. Quiero decirles también que me siento enriquecida por todo lo aprendido y recibido en todos los encuentros con ustedes. Y si bien es cierto que es mucho lo realizado, pero también queda mucho por avanzar. Por eso quiero desearles que en esta dinámica de crecimiento tengan el compromiso y la claridad necesaria para hacerlo en el camino ya iniciado por una escuela más inclusiva, que promueva la alegría y el disfrute de aprender con otros, por una educación que promueva los derechos y responsabilidades de cada uno. Confío que así será porque la huella está trazada. Con el compromiso de siempre, los abrazo en esta apuesta,

Leticia Piotti

Semanario IPEF Área de Comunicación Institucional: Lic. Soledad Arias. Área de Tecnología: Guillermo Suárez

comunicacion@ipef.edu.ar

Nº 104 miercoles 07 de agosto II  

con correcciones