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editorial Os caminhos para melhorar o ensino

assim que o país precisará para sustentar o crescimento que se prevê. Nesse sentido, o Colégio Nossa Senhora de Lourdes sabe o quanto é importante o seu compromisso com a comunidade educativa, como também temos a convicção de que, com fé e união, construiremos um mundo melhor. Prof. Ms Paulo Fernando Périco Coordenador da Área de Educação - AESC

No ano em que o Colégio Nossa Senhora de Lourdes completa 95 anos de educação e formação cidadã, a Congregação das Irmãs Missionárias de São Carlos Borromeo – Scalabrinianas - através da Associação Educadora São Carlos- AESC- continua olhando para futuro, como no ano de 1917, quando, na então Nova Vicenza, chegaram para acolher os imigrantes italianos e ajudá-los na construção de uma sociedade mais humana. Como afirma nossa Superiora Provincial, Irmã Marilúcia Bresolin, “o ser humano nasce humano, mas deve e pode tornar-se mais humano pela ação educativa”. É nesse contexto que o Colégio Nossa Senhora de Lourdes desenvolve suas ações educativas, propiciando um ensino de qualidade dentro dos pressupostos da religiosidade cristã. Novos ambientes, como o laboratório de ciências-físicas-biológicas, salas de aula dotadas com lousas digitais duplas, sala especial de 3D, ambiente totalmente renovado no Ensino Infantil e uma nova administração são exemplos de que as mudanças realizadas neste ano tem como escopo o crescimento educacional e cidadão de toda a comunidade educativa do colégio. Uma escola com bons professores e onde o calendário escolar é efetivamente cumprido faz enorme diferença no aprendizado dos alunos. Essa é uma das principais mensagens contidas em quase 200 dos melhores estudos científicos, nacionais e internacionais, recentemente analisados e organizados pelo Instituto Ayrton Senna em parceria com o movimento Todos pela Educação. Ao todo, 25 atributos dos sistemas educacionais, escolas e professores foram considerados, cobrindo cinco áreas: recursos da escola, plano e práticas pedagógicas, gestão da escola, gestão da rede de ensino e condições das famílias. A partir do Planejamento Estratégico traçado para os próximos 3 anos, buscamos aperfeiçoar essas cinco (5) áreas, com reuniões periódicas entre todos os setores da escola, a fim de atingirmos a excelência em educação. Mesmo que a caminhada venha a ser longa, acreditamos que estamos na direção correta. No século 21, serão cruciais duas competências: habilidade para trabalhar em equipe e capacidade de fazer análises críticas. As competências para o século 21 serão muito diferentes das de hoje. Linda Shear, pesquisadora de Stanford, cita duas delas: a habilidade para trabalhar em equipe (princípio do conhecimento coletivo) e a capacidade de fazer análises críticas – fundamental na era da informação. “Na economia moderna, será muito mais difícil ter sucesso individual”, afirma John MacBeath, professor e pesquisador de Cambridge. Noções de sustentabilidade também serão tão valorizadas nos bancos escolares quanto a capacidade de acompanhar as mudanças tecnológicas e sociais. É de gente

PLANTÃO DE DÚVIDAS/ REFORÇO PEDAGÓGICO Com o objetivo de oportunizar aos alunos uma melhor aprendizagem e a possibilidade de sanar dúvidas, o CNSL proporcionou nesse primeiro semestre letivo, aos seus alunos de 7ª e 8ª séries e Ensino Médio Plantões de Dúvidas e Reforços Pedagógicos de Língua Portuguesa, Matemática e Física. Logo estaremos encaminhando comunicado pelos alunos aos pais com os novos horários para o segundo semestre. Participem!

Coordenação Pedagógica

eXPEDIENTE Colégio Nossa Senhora de Lourdes Rua Tiradentes, 227 - Centro - Farroupilha - RS Fone (54) 3906.8000

Direção: Irmã Nilse Dalamaria, Karen Baldasso Maggioni, Kátia Maffei dos Reis Colaboração: Educandos, professores, funcionários e irmãs Projeto Gráfico: Tiago Fandinho Amaral Diagramação: Dpto Marketing AESC Relações Públicas Responsável: Clarissa Pellin (Reg.3142) Impressão: Gráfica Calábria Tiragem: 700 exemplares Periodicidade: Semestral Circulação dirigida e gratuita


grêmio estudantil Além de ser uma agremiação que representa os interesses dos estudantes na escola, o Grêmio Estudantil permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação, tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade. O Grêmio do CNSL tornouse um

importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência e responsabilidade, além de contribuir significativamente para aumentar a participação dos alunos nas atividades da escola.

A participação na festa junina e a carteirinha de estudante foram duas das principais ações realizadas neste ano pelo Grêmio. Cabe lembrar que a meia-entrada em cinemas, circos, espetáculos teatrais, esportivos, musicais e de lazer é um direito garantido a todo estudante, e está baseado na ideia de que a formação do jovem é mais ampla do que sua simples ida à escola, incluindo também sua participação em atividades que o coloquem em contato com diversos tipos de produções culturais. Para ter acesso a esse direito, o aluno deve se identificar como tal, apresentando na bilheteria do evento de que vai participar um documento fornecido pela escola como a carteirinha estudantil do ano em vigor, comprovante de matrícula ou pagamento de mensalidade.

lista de convênios com o grêmio estudantil Morana(Iguatemi) Imaginarium(Iguatemi) Beagle(Iguatemi) Baloné(Iguatemi) Trópico(Iguatemi) Autunno(Impperia) Eden(Impperia) NEW(Impperia) Délcio cabeleireiros Marasquino(Impperia) Espaço Scarpe Allure Evento de boas-vindas organizado pelo Grêmio Estudantil, com show musical e distribuição de picolés.

Pefak Bella Ragazza Pecatto Moda Casa Croasonho Izibida A dona do santo Akústica Musical Livraria Paraná Optica vip Alma Piena Alma Piena teens e kids B&A

E não esqueçam que durante o ano mais convênios irão aparecer!

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APM - ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES

50 anos de história A APM de nosso colégio é formada por pais e educadores que juntamente com a direção cuidam da integração da família com a escola e com a comunidade. Fundada em 17 de abril de 1962, são 50 anos sendo voz ativa na escola, atuando principalmente nas ações recreativas de formação de vínculos, cada vez mais afetivos, entre o aluno e a escola, e da família do aluno com a

parte docente e diretoria escolar. Além desse elo, a APM fortifica os laços entre os pais dos alunos. Estudar numa instituição de ensino como o Colégio Nossa Senhora de Lourdes com tanta história e pessoas envolvidas, faz com que a criança participe dos meios mais diversos da nossa comunidade farroupilhense. Incluindo os pais neste contexto, criamos laços profundos de respeito, colaboração, incentivo e de segurança para cada criança e jovem que participa diariamente da rotina escolar. A APM realiza todos os anos, de forma contínua e cada vez mais aprimorada, atividades de confraternização

entre os pais e alunos. A Festa da Família, a Festa Junina, o Vôlei das Mães, o Futsal dos Pais, a Festa do Dia das Crianças, festa dos professores, auxílio na Banda da Escola são fatores que incrementam a segurança de estarmos numa comunidade escolar familiar, fator sempre imprescindível na boa formação educacional de nossos filhos. Além desse trabalho dentro da escola, a APM realiza um trabalho social junto à Escola Municipal Teotônio Vilella, apadrinhando a mesma nas atividades do Dia da Criança. Cada vez mais sabemos que educação inicia em casa, é aprimorada na escola e reflete na sociedade. Quanto mais envolvidos estamos nesse processo, mais firmes serão os passos de nossas crianças e jovens, e isso refletirá na vida adulta de cada um.

Você, pai ou professor que deseja participar da APM, junte-se a nós!! Seja um apoiador da APM. Participe das promoções. Mostre a seu filho o valor que você dá às atividades que ele realiza na escola. Colabore, participe, seja atuante.

carlos é homenageado em jantar promovido pela direção e apm do cnsl No dia 18 de abril de 2012, a Direção e a APM promoveram um jantar em homenagem ao Luiz Carlos Concatto por sua dedicação a essa agremiação desde 1989.

Na ocasião, Luiz Carlos foi homenageado com uma placa, contendo os seguintes dizeres:

Por sua enriquecedora contribuição a nossa escola durante esse período na APM. Por preparar, fortalecer, quebrar barreiras e vencer desafios. Pela qualidade maior que é de unir e valorizar as pessoas no sentido amplo da equipe. Este é o nosso agradecimento por todos esses anos de compromisso e dedicação. Você faz parte da nossa história.

04 A tem tudo que

você

precisa e imagina para todo o ano letivo!

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Clube de mães

A união de um grupo que cresce a cada ano Criado em 4 de abril de 1997, a partir da organização das próprias mães junto à Irmã NILSE DALLAMARIA, o Clube de Mães se constitui, desde então, como um espaço de formação, convivência e integração com as mães dos alunos e a comunidade escolar. A participação do clube de mães é ativa e de grande importância, não só no entretenimento, mas nos serviços prestados à escola, bem como na organização de eventos escolares. O Clube de Mães também desenvolve ações na área social por meio de campanhas como a da coleta de material escolar

às crianças carentes e a campanha do pijama, destinada ao hospital. Outras ações como a confecção dos lençóis destinados à Casa Lar Oscar Bertoldo e confecção de fraldas e roupas infantis destinada às crianças

carentes, também são desenvolvidas pelo Clube. Além disso, o Clube adquiriu uma máquina de algodão doce que faz a alegria da garotada nos eventos escolares. Vale lembrar que os encontros semanais acontecem nas dependências do Colégio todas as quartas-feiras, a partir de 13h30. Participe do Clube de Mães e venha unir forças em prol do aperfeiçoamento escolar, familiar e pessoal.

No dia 11 de maio, o Clube de Mães, junto à equipe de Endomarketing do colégio, organizou uma bela homenagem às mães (professoras, funcionárias e representantes das outras agremiações) por meio de um agradável Happy Hour com coquetel, música e sorteio de brindes. 05


salada de fruta Sabe-se que a boa saúde depende muito daquilo que é ingerido no dia a dia, ou seja, da alimentação. Por isso, a importância de conscientizar as crianças para que tenham u m a

alimentação saudável desde cedo. Partindo desse propósito, a turma da Educação Infantil Nível II, da professora Monique Ramineli, preparou uma deliciosa salada de frutas na tarde de 17 de maio. Essa atividade permitiu que os alunos explorassem as diversas texturas encontradas nas cascas das frutas, bem como suas cores, sementes e suas propriedades nutritivas. Foi um momento muito divertido e repleto de descobertas.

Aprendendo Ciências no Laboratório Os alunos do 5° ano, da professora Márcia Crestani, ampliaram seus estudos sobre a célula no Laboratório de Ciências com a professora Ana Maria Valandro, responsável pelo laboratório. Eles observaram no microscópio diversos tipos de células e esclareceram dúvidas com a professora Ana, que proporcionou à turma esse momento de novidade e conhecimento.

Turminha do COC visita as crianças ser humano. Confira quem esteve presente: Personagem No início do ano, os alunos do 6ººano vestiram-se de alguns personagens da Turminha COC e proporcionaram momentos de descontração aos alunos do turno da tarde. Esses personagens representam a diversidade de talentos do

Tina Artes Lolita Linguagem oral e escrita Zeca Matemática Gino Ciências Lelo Esportes Keké Linguagem corporal Jane Inglês Midori Informática Dudu Sócio-afetiva

Boas-Vindas! No início do ano letivo, foi promovida uma integração dos novos alunos. Foi um momento de acolhida aos estudantes, que puderam conhecer melhor o colégio. Na ocasião, também foram distribuídas guloseimas, com as quais todos se deliciaram.

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Habilidade

ered 2012 No dia 17 de março, o Colégio Nossa Senhora de Lourdes participou de um dos maiores eventos regionais de educação, o ERED – COC 2012. O encontro, que aconteceu no Colégio São Carlos, em Caxias do Sul, reuniu educadores das escolas parceiras do COC da região sul, das cidades de Farroupilha, Montenegro, Porto Alegre e Caxias do Sul. Foi uma dia de vivências e palestras muito enriquecedoras e motivadoras para os profissionais de ensino. Além da palestra do professor Hamilton Werneck, o encontro teve cinco palestras técnicas (oficinas) com profissionais do COC, ligados às áreas pedagógicas. A palestra de encerramento foi ministrada pelo psicólogo, consultor e professor Guilherme Davoli, que apresentou o tema “Despertando os aprendizes do futuro”.


Pastoral Escolar em plena atividade Desde o início de 2012, a Pastoral Escolar passou a ser coordenada pela Irmã Elena Ferrarini, MSCS. Participam da equipe as professoras Fernanda Bortolini Souto, Daniela Colombo de Jesus e Elisete Ordovás, tesoureira Ilva Maule Dani e a Irmã Odete Maria Fiorini. O objetivo da Pastoral é oportunizar aos educadores, alunos e a toda a comunidade educativa momentos fortes de espiritualidade e formação humana e religiosa para aprofundar no colégio a identidade cristã e scalabriniana. Um momento muito significativo promovido pela Pastoral aconteceu no dia 1°º de junho, em

que é lembrado o dia de João Batista Scalabrini, pai dos migrantes. Todos os alunos do colégio escutaram uma mensagem da Ir. Elena através dos interfones e fizeram orações em conjunto.

Um dia de mais solidariedade

escovas e pastas de dentes e sabonetes, recolhidos pelos alunos do Ensino Médio. A medida visa a promover uma higiene do corpo, a fim de prevenir doenças provocadas por micro-organismos e vermes. A participação da comunidade estudantil nesse evento enaltece os valores de solidariedade e fraternidade, além de disseminar a cultura de cidadania.

O CNSL, ciente de sua responsabilidade na formação de um caráter humano e cristão, participou do Dia da Solidariedade (19 de maio), através de uma iniciativa do professor de Biologia Volnei Flávio Soldatelli. Na oportunidade, foram entregues para entidades carentes conjuntos de

DATA para mudar a rotina O dia 30 de maio foi marcado pelo Dia do Desafio, um dia destinado para as pessoas reservarem pelo menos 15 minutos do seu dia para realizar uma atividade física. No CNSL, não foi diferente. Pela manhã, o professor de Educação Física Juliano Dias esteve em todas as salas de aula, do 6º ano até 3ª série do Ensino Médio, promovendo um alongamento. À tarde, todas as crianças, da Educação Infantil Nível I ao 5ºº ano, foram conduzidos ao ginásio de esportes para praticar exercícios físicos coletivos. Essas atividades foram coordenadas pelo professor de Educação Física Marcus Britto. Todos se divertiram com essa prática saudável.

Reflexão em torno da Campanha da Fraternidade No começo do ano letivo, os professores do CNSL participaram de uma palestra a respeito da Campanha da Fraternidade, ministrada pela Ir. Lúcia Boniatti, diretora do Hospital Mãe de Deus, de Porto Alegre. O tema “Fraternidade e Saúde Pública” sensibilizou os educadores para levarem à sala de aula o assunto como ponte para determinados conteúdos nas respectivas disciplinas.

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@cnsdelourdes


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celebrando a páscoa Páscoa significa renascimento. Tempo de meditar, de buscar, de agradecer, de plantar a paz. Partindo dessa temática, os alunos da Educação Infantil, juntamente com suas professoras Márcia Bastian, Márcia Debastiani e Monique Ramineli, realizaram uma atividade muito divertida, que foi preparar deliciosas rapadurinhas de cenoura. Foram colocados na receita muito amor e carinho para que ficassem ainda mais saborosas. Os alunos também confeccionaram cartões, trabalharam com os significados dos símbolos pascais, tiveram contato c o m textos e histórias que representam o verdadeiro sentido da Páscoa.

desenvolvendo o hábito da leitura Quando reconhecemos a importância da literatura infantil e incentivamos a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, percebemos que as crianças desenvolvem ainda mais sua criatividade e adquirem cultura, conhecimentos e valores. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Foi assim que nossos alunos das turmas do 1ºº ano do EF estiveram encantados com as narrativas apresentadas pelas

Nossa Gurizada orientada para a vida No dia 27 de março foram iniciadas as aulas do Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD) com os alunos do 5° ano, da professora Márcia Crestani. O PROERD é um programa que consiste em levar às crianças

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orientações sobre como prevenir a violência, bem como mostrar os perigos do uso indevido de drogas. As aulas estão sendo ministradas pelo soldado Narciso Luís Trevisol, o qual foi muito bem recebido pelos alunos. Através dos ensinamentos do PROERD, os alunos podem perceber o quão é importante a valorização da vida para fortalecer a paz e a construção de uma sociedade mais saudável.

contadoras de histórias dos Caminhos da Leitura, projeto desenvolvido no Centro de Formação de Estudos e Leitura da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto da nossa cidade. Parabéns às crianças que participaram desse momento encantador! Que a leitura esteja sempre presente em suas vidas! Professoras Daniela Colombo de Jesus e Tânia Concatto

Futsal A escolinha de futsal do colégio promoveu no mês de março um torneio de integração, convidando outras escolinhas do município para jogar no ginásio de esportes do colégio. Estiveram presentes a AFA e o Nacional. Houve a participação de mais de 80 crianças, que jogaram durante uma manhã. Obrigado a todos os alunos que participaram dessa confraternização! Professor de Educação Física Juliano Dias


Técnologia digital no dia a dia escolar Desde o começo do ano, o CNSL agregou tecnologia digital às aulas. Através de uma parceria com o Sistema de Ensino COC, todas as salas de aula têm acesso à Internet e contam com lousas digitais duplas de 100 polegadas cada. Dessa forma, os conteúdos se tornam mais interessantes e prazerosos aos alunos por serem trabalhados de forma interativa, com recursos audiovisuais que enriquecem o sentido. Outro diferencial oferecido pela escola é a Sala 3D, em que os estudantes podem vivenciar os conhecimentos com uma tecnologia de cinema. Além disso, destacam-se a nova biblioteca, a

reestruturação do Laboratório de Ciências e as novas salas de aulas para a Educação Infantil.

Opinião dos alunos “O método melhorou bastante. As aulas ficam melhor explicadas pelas animações da lousa. E as apostilas estão mais fáceis de entender.” Fábio Colombo Balbinot, turma 62. “Comparando com o ensino que eu tinha antes, é bem melhor. Ele se torna mais fácil pelo fato de termos acesso às informações com muita rapidez. Os conteúdos são puxados, o que acho positivo, pois estão me ajudando a crescer como pessoa.” Amanda Seimetz, turma 202.

“Acho o sistema melhor do que em outras escolas. A pesquisa, que demoraria bem mais para fazer, aqui, pode ser realizada na hora. A lousa permite que os detalhes saiam perfeitos, principalmente nas aulas de matemática. O acesso ao livro eletrônico também torna o estudo mais fácil.” Gabriel Pereira Salazar da Silveira, turma 71. “O sistema é diferente, melhor. Há mais assuntos, o ensino é mais completo em relação a experiências que tive anteriormente, é mais simplificado e melhor para estudar.” Laura Ceccato Basso, turma 102. “Melhorou muito o ensino. Estou gostando bastante, mas o que mais gostei foi da instalação das lousas e da nova biblioteca.”

Eduarda Possamai Zini, turma 41.

“Está tudo muito legal: as lousas, a sala 3D. São supermodernas. Agora é mais rápido de anatômico do Sistema Digestório, com a 7ª, acompanhar o conteúdo. atividade esta que foi complementada na Para assistir a um vídeo da Internet, Sala 3D. por exemplo, não é mais necessário se deslocar à sala de informática.” Pietro Slika Rössler, turma 51

Laboratório de Ciências renovado Uma das muitas novidades oferecidas pelo colégio em 2012 é a reestruturação do Laboratório de Ciências, que envolve as áreas da química, física e biologia. Em um novo espaço, mais amplo e organizado, o laboratório é coordenado pela professora de Ciências Ana Maria Valandro. A educadora conta que o espaço é uma oportunidade para os alunos observarem parte do conteúdo abordado em sala de aula. Ana destaca algumas atividades já realizadas, como as propriedades do ar, c o m o 6ºº ano, e o

Orientação profissional

No mês de maio, os alunos da 3ªª série do Ensino Médio realizaram o Teste Vocacional, como parte do projeto de Orientação Profissional, coordenado pela orientadora educacional Margarete Pretto Danieli. No dia 30 de maio participaram da palestra O que toca dentro da gente quando falamos em vestibular com a psicóloga Gisele Montemezzo. A escola oportuniza também aos alunos interessados na área da saúde a visitar o

Mãe de Deus, hospital da Congregação das Irmãs de São Carlos Borromeo Scalabrinianas em Porto Alegre. O grupo Voges disponibilizou aos alunos interessados uma visita ao setor de motores da empresa. A visitação tem por objetivo oportunizar aos alunos o contato com o ambiente de trabalho e a obtenção em maiores conhecimentos sobre profissões que atuam nos setores.

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Dos quadrinhos para o teatro Em maio, os alunos da turma 62 empenharamse na produção de fantásticas histórias em quadrinhos. O trabalho foi uma proposta da professora Kátia R. M a f f e i dos Reis, de Língua Portuguesa, já que os alunos h a v i a m estudado as HQs em seus mais variados contextos. A leitura e produção de HQs proporcionam aos estudantes uma visão mais ampla do sentido das narrativas, uma vez que esse gênero explora a linguagem verbal e a não verbal. O resultado dos trabalhos

foi muito positivo, pois apresentaram qualidade visual e textual. Os trabalhos ficaram expostos na biblioteca do colégio durante três semanas. Esse trabalho ainda foi enriquecido através de uma atividade proposta pela professora de Teatro Ana Maria Capellari Suzin. Ao trabalhar a produção de fantoches com papel machê, os alunos modelaram os personagens criados nas HQs, tendo, assim, duas visões das histórias.

Caminho das Caravelas Os alunos da 6ª série, nas aulas de História da professora Bárbara Capellari Dias, criaram jogos de tabuleiro para identificar as principais rotas das Grandes Navegações. Através da confecção de um jogo, os alunos desempenharam papéis de navegadores em busca de novas terras por “mares nunca dantes navegados”. Os grupos inventaram regras, perguntas, charadas, reproduziram mapas, caravelas para dar exclusividade a suas criações. Assim foi reforçado o conteúdo de forma divertida e estimulando a criatividade dos educandos.

Trabalhos teatrais movimentam o colégio

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Em maio, a professora de Teatro Ana Maria Capellari Suzin realizou várias atividades relacionadas à expressão oral e corporal com os alunos de 6° anoª a 8ª série. A turma 62 apresentou a peça O tesouro da Emília, uma adaptação da obra de Monteiro Lobato. Os espectadores da peça foram os alunos do 6º ano, que se divertiram com a apresentação. Estes, por sua vez, também puseram suas habilidades teatrais em prática, quando representaram algumas histórias

clássicas infantis. Já a 7ª série desenvolveu comerciais de produtos irreverentes. Esses produtos foram recriados em cima de outros já existentes, apresentados em novas embalagens, logotipos e slogans. Para divulgá-los, os grupos passaram em algumas salas de aula, fazendo a propaganda ao vivo, o que proporcionou momentos de descontração nas turmas. E as turmas 81 e 82 apresentaram, umas as outras, peças abordando gêneros teatrais.

Selo pelo meio ambiente Para tornar significativo o Dia do Meio Ambiente (05 de junho), a professora de Ciências Ana Maria Valandro propôs aos alunos diversos trabalhos abordando a temática. Os alunos do 6°º ano criaram um selo para promover a preservação do meio ambiente. Entre os trabalhos realizados pela turma, destacou-se a criação da aluna Ana Laura Duarte da Silva.


Viagem aprofunda conhecimentos de História jesuítas no primeiro Ciclo Missioneiro. Também visitaram o Sítio Arqueológico São Miguel Arcanjo, onde encontrase o Museu das Missões e a Igreja de São Miguel Arcanjo, reconhecida pela UNESCO/1993 como patrimônio da humanidade. Para finalizar, o grupo assistiu ao Espetáculo de Som e Luz, que conta a saga dos padres jesuítas e índios Guarani, habitantes da Região Missioneira nos séculos XVII e XVIII.

Os alunos da 7ª e da 8ª série realizaram, no final de maio, uma viagem de estudos à Região das Missões. Acompanhados pela Orientadora Educacional Margarete Preto Danieli e pela Coordenadora Pedagógica Salete Finimundi Gasperin, os estudantes visitaram, em Santo Ângelo, o Museu Municipal Dr. José Olavo Machado, a Catedral Angelopolitana e o Monumento ao Índio. Já em São Miguel das Missões, os alunos puderam conhecer melhor o Santuário de Caaró, lugar do martírio dos padres

Passeio à Quinta da Estância Grande No dia 18 de maio, os alunos da turma 62 tiveram um dia diferente de estudos. Ainda de manhã, acompanhados pelos professores Ana Maria Schenatto Valandro, de Ciências, e Tiago Pereira Silva, de Geografia, foram a Viamão, à Quinta da Estância Grande, uma fazenda ecológica, onde eles puderam estabelecer uma ponte de significados entre conhecimentos adquiridos na escola e a realidade. Além de ter sido um passeio muito divertido, todos voltaram empolgados com as experiências

vivenciadas no local, já que puderam observar aves, répteis e mamíferos de forma mais aprofundada. Um dos momentos mais significativos para os alunos foi quando observaram a anatomia de um coelho e de uma galinha. Com isso, tiveram a oportunidade de comparar a anatomia do mamífero e da ave.

puderam observar aspectos interessantes da natureza e do corpo humano. Alguns participaram de experiências relacionadas à gravidade e à eletrostática. À tarde, após almoço no Praia de Belas Shopping, a turma participou de uma sessão no Planetário, onde puderam visualizar todo o sistema solar, com animações e sons que tornaram a experiência inesquecível.

Visita ao Museu da PUC e Planetário A turma do 6° ano visitou, em Porto Alegre, no dia 10 de maio, duas importantes referências para estudos relacionados às ciências, tecnologia e geografia. Na parte da manhã, o grupo foi ao Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS, onde

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Festa Junina integra a comunidade escolar A Festa Junina, organizada pela APM, mais uma vez foi um sucesso. No início da tarde, aconteceram apresentações de todas as turmas do turno da tarde. O Ginásio d e

Esportes ficou lotado de espectadores, que aplaudiram com entusiasmo toda a graça das crianças, devidamente caracterizadas. Após as apresentações, a festa seguiu até o final da tarde, com muitas brincadeiras, música, comida gostosa, integrando a comunidade escolar.

CNSL presta homenagem às mulheres O Dia Internacional da Mulher (8 de março) foi marcado com uma homenagem a todas as mulheres que trabalham no CNSL. A equipe de endomarketing providenciou brindes, acompanhados de um belo cartão, e entregou-os às colaboradoras. Além desses brindes, também foram sorteados outros prêmios. O colégio agradece a gentileza de: Délcio Cabeleireiros Espaço da Beleza Liz Cosméticos O Boticário

Mais atividade física!

Água em debate

A atividade física na infância traz muitos benefícios ao desenvolvimento integral das crianças. Alguns elementos como a lateralidade, as noções de tempo e espaço, o equilíbrio físico e mental dos pequenos vão sendo desenvolvidos e aprimorados. Junto à prática regular de atividades ocorridas nas aulas de educação física, buscamos situações em que a aprendizagem continue acontecendo de maneira lúdica, elaborada pelo grupo, com auxílio, solidariedade e com o trabalho em equipe. As crianças da turma 12 ficaram muito contentes em construir bolas de meia e em utilizá-las nos jogos e brincadeiras realizados em nossas aulas. Vamos continuar com muita energia para crescer com mais saúde, vigor físico e disposição mental!

Os alunos da 8ª série realizaram no mês de abril um trabalho sobre a temática da água. Cada grupo tinha um assunto para abordar, relacionando o contexto de uma reportagem entregue durante a aula de Geografia, com os vídeos e conteúdos estudados em sala de aula. As turmas, orientadas pelo professor Tiago Pereira Silva, foram divididas em quatro assuntos principais por grupo: O Aquífero Guarani, A mudança climática e a água na América Latina, Elevação do nível médio do mar e os exilados ambientais e Uma leitura crítica das hidrelétricas. Por fim, foram

Professora Daniela Colombo de Jesus

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confeccionados painéis e após ocorreram as apresentações em sala, favorecendo a troca de conhecimentos entre os estudantes.


Simulado e avaliação As avaliações nacionais COC e os simulados aplicados aos alunos do CNSL possibilitam uma sondagem dos conhecimentos construídos pelos alunos nos diferentes níveis e componentes curriculares, bem como a elevação dos padrões de desempenho testada na sua eficiência em outras experiências semelhantes em diversos países, ainda que com culturas diferentes. Os simulados COC aplicados aos alunos terceiranistas ajudam-nos a conhecer seus pontos fortes e fracos. Descobrir suas dificuldades durante o simulado é bem melhor do que encontrá-las quando estiver participando de outros exames, como vestibular, ENEM, concurso público. O treino proporciona redefinições das metas e estratégias: qual prova deve ser

feita primeiro e qual deve ser deixada por último, a necessidade de aproveitar bem as aulas, de estudar, de estar bem descansado, de chegar cedo ao local da prova e de responder as questões tranquila e corretamente no caderno de respostas. A nossa grande preocupação na educação não é só a aquisição de conhecimentos, mas também o desenvolvimento de habilidades e destrezas, a formação de atitudes, o despertar de interesses e a interiorização de valores. Coordenadora Pedagógica: Salete Finimundi Gasperin

Aniversário da Diretora No dia 18 de abril, a diretora do colégio, Irmã Nilse Dalamaria, recebeu muitas homenagens dos alunos pela passagem do seu aniversário. As crianças do turno da tarde fizeram uma bela apresentação na biblioteca, o que deixou a diretora muito emocionada.

Congresso COC aperfeiçoa profissionais

No dia 29 de maio, representantes do Colégio Nossa Senhora de Lourdes participaram do Congresso COC, em Porto Alegre. Com o tema Para quem acredita em Educação, as participantes tiveram a oportunidade de ter contato com renomados palestrantes, ficar por dentro das tendências da educação, conhecer as novidades do Sistema COC e trocar ideias com outros gestores de escolas da sua região.

Hiperatividade - TDAH Importantes como a medicação bem prescrita são os tratamentos complementares. Uma criança com déficit de atenção pode ter problemas em várias áreas da vida, desde dificuldades na fala e baixo desempenho escolar até de relacionamento. O reflexo mais comum do problema é a mudança do comportamento. A criança enfrenta dificuldades de convivência, não apenas com a família, mas também com os amigos na escola. Nessa hora, é importante que um psicólogo acompanhe a criança e ajude na recuperação. Outros profissionais também ajudam no tratamento, como o psicopedagogo, quando há dificuldade de aprendizagem, e o fonoaudiólogo, quando a criança começa a ter dificuldade de se expressar e de falar.

Nos tratamentos psicoterápicos, os profissionais utilizam diferentes estratégias para trabalharem a impulsividade e a facilidade de distração dessas crianças. Em vez de sentar e conversar como um adulto, a criança é estimulada a se expressar por meio de brinquedos, desenhos e jogos. É bom lembrar que o déficit de atenção não prejudica a inteligência das crianças. Muitas delas são muito inteligentes, só não obtêm sucesso na escola por falta de atenção, dificuldade para seguir regras e instruções, desorganização com tarefas e materiais. O tratamento não se limita às paredes do consultório, mas deve ser estendido até a casa da família e à escola. A dica é que os pais estabeleçam uma rotina

diária, os horários das atividades e limite nas brincadeiras, lembrem sempre dos materiais esquecidos pela casa e evitem dar tarefas muito longas para as crianças. Também é importante evitar as críticas e as brigas constantes e procurar valorizar e elogiar os sucessos. Outro ponto fundamental é que a criança saiba por que está na terapia. Na verdade, ela sabe que o déficit prejudica a vida dela e quando percebe que pode melhorar se envolve mais no tratamento. O tratamento psicoterápico associado aos remédios aumenta as chances de recuperação, mas nem todo o caso de déficit deve ser cuidado com medicação, segundo profissionais da área. Margarete Pretto Danieli Orientadora Educacional

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m i f a á T

de

GANHAR

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CNSL NA REDE Nosso colégio está marcando presença nas duas maiores redes sociais da atualidade: o Twitter e o Facebook. Tais redes possibilitam ao público escolar a participação direta de todas as ações realizadas no colégio através de comentários, informações, fotos e sugestões, dando, assim, maior dinâmica à informação.

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Pra concorrer é só curtir a página do colégio no facebook e nos seguir

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Regulamento

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- Para participar, os alunos deverão preencher o cupom encartado na revista do CNSL e depositá-lo na urna disposta na entrada do Colégio; - O sorteio será realizado no dia 15/08/12, às 10h, no Ginásio do colégio. Lembre-se: Para ganhar, além de ser sorteado, o aluno deve seguir e curtir o Colégio Nossa Senhora de Lourdes no Twitter e Facebook (@cnsdelourdes /facebook.com/colegionossasenhorade lourdes ) e a Skill (@skillfarroup /facebook.com/skillfarroupilha A promoção é exclusiva para os alunos do Colégio Nossa Senhora de Lourdes. O aluno sorteado só receberá o TABLET se estiver seguindo e curtindo as redes sociais mencionadas no regulamento.

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Revista Nossa Senhora de Lourdes