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Cycle d’initiation à l’informatique pour adultes et débutants de tous âges

Révision

MEDIATHEQUES INTERCOMMUNALES www.mediatheque-coral.fr Communauté de Communes de la Région d’Albertville Espace Economie Emploi Formation & Vie Sociale 45, avenue Jean Jaurès - B.P. 10108 73207 ALBERTVILLE Cedex 04.79.10.48.48 Fax : 04.79.10.01.81 contact@coral.fr www.coral.fr

LE DÔME Médiathèque Albertville 135 Place de l’Europe – BP 173 73204 ALBERTVILLE Cedex 04 79 10 44 70 dome-mediatheque-albertville @coral.fr

Médiathèque centre culturel Ugine 45 place Montmain 73400 UGINE 04 79 89 70 26 mediatheque-ugine@coral.fr

Espace Multimédia 04 79 10 44 78

Cyber-base 04 79 37 95 47 Cyber-base@coral.fr


Découverte de l’ordinateur et périphériques Objectif : Savoir allumer et éteindre un ordinateur. Reconnaître et nommer les différents éléments de l'ordinateur. Savoir reconnaître et décrire les différents périphériques. Savoir où ils se branchent ou se connectent, à quoi ils servent.

1 - Comment s’y prendre ? 1. 2. 3. 4.

Décrire les éléments d’un ordinateur Allumer l’ordinateur Utilisateur et Mot de passe Eteindre l’ordinateur

2 - Vocabulaire http://www.utan.be/elearn/index.htm

Le bur e a u Objectif : Savoir reconnaître et décrire les éléments du bureau Reconnaître et ouvrir les icônes Connaître le fonctionnement des fenêtres Le bureau / Les icônes / Les raccourcis / Barres de tâches / Menu démarrer / Une fenêtre Une barre de titre / Une barre d’outils / Une barre d’adresse / Une barre de menu

La souris - Le clavier Objectif : Savoir reconnaître les touches du clavier Savoir manipuler la souris Le clic droit, le clic gauche, le double clic

Comment manipuler la souris ► Clic gauche ► Clic droit ► Double clic ► La molette ► Cliquer glisser ► Copier coller ► Couper coller


Comment manipuler le clavier Découverte des principales touches ►Les touches de fonction ►Les touches alphanumériques ►Les touches directionnelles ►Les touches numériques

Exercices http://www.utan.be/elearn/index.htm http://vertige.org/cases/euclides/CDRom/


A la découverte de l’Internet • • • • • • •

Qu’est-ce que l’Internet ? Quand je me connecte... Le logiciel de navigation La page Web Lire l’adresse d’une page web Pour atteindre un site Quelques exercices...

Qu’est-ce que l’Internet ? Un réseau mondial d’ordinateurs, tous connectés à des serveurs ! Pour en savoir plus : http://www.genic.fr/genic-tous-2004/index2.htm

Quand je me connecte... ... à l’aide d’un logiciel de navigation, j’accède à partir de mon ordinateur à des serveurs de données par l’intermédiaire d’un « Fournisseur d’accès Internet » (FAI)

Le logiciel de navigation Il comprend : une page d ’accueil une barre d ’outils une barre d ’adresse une barre de menu un indicateur d ’accès une barre de défilement une barre d ’état

La page Web Une page web est un document électronique écrit dans un langage particulier : le html Chaque page web dispose d’une adresse unique : l’URL Un site web comporte une ou plusieurs pages web reliées par des hyperliens.

Lire l’adresse d’une page web Regardons l’adresse : http://www.mediatheque-coral.fr Pour la décoder, il faut se rappeler que http:// correspond au protocole de chargement www correspond au format de page mediatheque-coral.fr : c’est le nom de domaine du site. L’adresse ci-dessous nous amène sur le site des médiathèques intercommunales d’Albertville et d’Ugine. http://www.mediatheque-coral.fr/

Pour atteindre un site Il suffit de taper l’adresse de ce site dans la barre d’adresse du navigateur Si c’est un site que vous consultez souvent, enregistrez son adresse en « favoris » ; il vous suffira alors d’aller cliquer dessus dans la rubrique « favoris » du navigateur.


La messagerie électronique       

Définition Des utilisations variées Trucs et astuces Quelques pièges du courriel Les hoax Les virus Les spams

Définition Le courrier électronique, c’est un moyen de communiquer partout dans le monde avec des amis, des connaissances... Je dois disposer pour cela : - d une boîte aux lettres électronique - d’une adresse électronique Tout se passe comme avec le courrier postal : il suffit de connaître l’adresse de son correspondant, pour lui poster un message. Pour qu’il me réponde, je dois aussi disposer d’une adresse électronique... Pour en savoir plus, consultez cette animation ! : http://carrefour-numerique.citesciences.fr/ressources/flash/anims/cyberbase01/cyberbase01-home.html

Des utilisations variées Beaucoup d’utilisations sont possibles : correspondre avec ses amis, envoyer un courrier, répondre à un courrier, transférer un courrier ... commander en ligne, signer des pétitions, recevoir des informations,...

Trucs et astuces Il existe une sorte de charte de l’internaute, appelée la Netiquette ; en voici quelques règles : Toujours lire en entier le courrier reçu avant d’y répondre Respecter les règles d’orthographe et de syntaxe Signer son message de façon claire et concise Ne jamais écrire dans un courriel ce qu’on n’écrirait pas sur une carte postale.

Trucs et astuces Plus encore que dans un courrier, il est très difficile dans un message électronique de faire comprendre à son correspondant ses humeurs du moment... Pour résoudre ce problème, des émoticônes, (ou smileys, en anglais) peuvent être utilisées ... Associées aux messages, elles les teintent de l’émotion adéquate.


Quelques pièges du courriel De la même façon que notre boîte aux lettres postale est souvent remplie de prospectus et autres publicités, notre boîte électronique est aussi souvent inondée d’annonces publicitaires et autres manifestations « anti-sociales » spams, ou pourriels, virus chaînes, hoax...

Les hoax Un hoax est une fausse information, jouant sur la crédulité et sur le bon cœur des individus ! Des « plaisantins » vous demandent de relayer de fausses informations ... dans le seul but d enrichir leur carnet d adresse, ou de porter préjudice à certaines personnes... Vous recevez un message qui vous paraît suspect ? Faites-le analyser à l’adresse suivante : http://www.hoaxkiller.fr/

Les virus Certains messages contiennent des virus qui vous sont adressés par des personnes mal-intentionnées Ils prennent souvent la forme d’un message dont l’objet est aléatoire Pour s en prémunir, détruire tout message dont la forme semble étrange ne pas enregistrer d’adresses dans son carnet d’adresse permet de limiter la propagation des virus...

Les spams Les spams sont des messages publicitaires, qui remplissent votre boîte aux lettres. Pour vous en prémunir, la plupart des fournisseurs de boîtes aux lettres électroniques intègrent maintenant une fonction « éliminer les spams », qu’il suffit d’activer

Quelques exercices Mon adresse : Mon mot de passe : Les adresses de mes correspondants privilégiés Niveau avancé : Envoyer en pièce jointe une photo, récupérée dans « Mes Documents », du disque D :/ Créer un document sous Word, l’enregistrer dans un dossier « Utilisateurs », dans D :/, et l’envoyer en pièce jointe le signe @ (arobase), qu’on retrouve dans toutes les adresses électroniques s’écrit grâce à une combinaison de touches du clavier : "Alt Gr " et "à"


Sur l’Internet, chercher... et trouver ! • • • • • • •

Organiser sa recherche L’enquête commence... Choisir un outil de recherche Savoir limiter le nombre de réponses Valider l’information Un exemple de recherche Quelques exercices

Organiser sa recherche Avant tout, se poser deux questions : Qu’est-ce que je cherche exactement ? Pour quoi faire ? Puis : Quel type d’information je recherche ? (des images, des textes,...) En quelle langue je veux avoir la réponse ?

L’enquête commence... Je résume ma question en différents mots, appelés mots-clé. Il peut y avoir un ou plusieurs mots-clé...

Choisir un outil de recherche Il existe sur l ’Internet ce qu’on appelle des moteurs et des annuaires de recherche. Leur finalité : nous permettre de nous retrouver dans la jungle de l ’Internet. Pour trouver une information précise sur une personne, un organisme ou un produit, on utilisera plutôt un moteur. Par exemple : www.google.fr Pour explorer un sujet, on utilisera plutôt un annuaire. Par exemple : Yahoo ! Ainsi, si on recherche des informations sur l’astronomie, afin de débroussailler un peu le sujet, on utilisera un annuaire, et on feuillettera la rubrique "Astronomie" ; si on recherche la distance de la Terre à la Lune, on utilisera un moteur de recherche, et on saisira les mot-clé "distance" "terre" "lune".

Savoir limiter le nombre de réponses S’il y a beaucoup trop de réponses, il faut : utiliser le filtre de la langue (permettant ainsi de répondre à la question : en quelle langue je souhaite obtenir ma réponse) utiliser plusieurs mot-clé, permettant ainsi de restreindre la question utiliser la recherche avancée


Valider l’information Chacun peut placer sur l ’Internet les informations qu’il souhaite, sans que celles-ci soient toujours vraies. Il faut donc vérifier la validité des informations, en se posant diverses questions : Le site est-il fiable ? Un site peut être de nature institutionnelle, commerciale, personnelle, de presse. On repère sa nature en décodant son adresse ; par exemple :

http://www.culture.gouv.fr/culture/pano/aaindex.htm protocole nom du serveur suffixe rubrique sous-rubrique page format de page http culture.gouv fr culture pano aaindex htm La plupart du temps, les informations les plus fiables proviennent des sites institutionnels, ou des sites de presse.

l’information est-elle intéressante ? ai-je bien obtenu ce que je cherchais ?

Un exemple de recherche Je choisis d’utiliser le moteur Google. Je souhaite trouver une définition de "mennonite" ; je tape "mennonite" dans le moteur de recherche. La réponse de Wikipedia m’apporte cette définition. Enfin, je voudrais savoir quelle est la relation entre mennonites et absence de bouton... Je saisis sur Google "mennonites et boutons"

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