Issuu on Google+

‫‪The Source‬‬ ‫اإلصدار ‪ 30 - 48‬مايو ‪ 12 -‬يونيو ‪2013‬‬

‫مجموعة دراجات‬ ‫هارلي ديفيدسون‬ ‫مع كايا‬ ‫ال دموع‬ ‫بعد اليوم‬

‫جـالل لقـمـان‬

‫رائد فن الوسائط المتعددة‬

‫االتحاد‬

‫للقطارات‬ ‫آداب الرسائل اإللكترونية‬


‫علبة المشاركة دجاج‬

‫درهم‬

‫‪59‬‬

‫لكل‬ ‫واحد‬

‫فقط‬

‫علبة المشاركة نقرشات‬

‫علبة المشاركة لحم بقر‬

‫طعم يجمعنا سوا!‬ ‫لما نكون سوا! َّ‬ ‫تلذذوا مع العائلة واألصدقاء‬ ‫الفرحة تكبر ّ‬ ‫واتهنّوا بلقمة دجاج أو لحم بقر أو نقرشات من علبة المشاركة‪.‬‬ ‫طعم ونقرشة ودردشة!‬ ‫‪www.McDonaldsArabia.com‬‬ ‫‪5/23/13 7:52 PM‬‬

‫‪SB-GLASS_ TheSource_14.8x21_AR.indd 1‬‬


‫المحتويات‬ ‫‪8‬‬

‫البريد‬

‫‪9‬‬

‫األخبار‬

‫‪32‬‬

‫هذه الصفحة تخصك أنت! أرسل لنا قصائد‬ ‫نظمتها‪ ،‬أو صور التقطها‪ ،‬أو رسائل كتبتها‪،‬‬ ‫وشاهدها منشورة باسمك في المجلة‪ ،‬اطرح‬ ‫علينا أسئلتك‪ ،‬وخذ بعض اإلرشادات للحفاظ‬ ‫على البيئة‬

‫العناوين األسبوعية لألخبار المحلية في‬ ‫العين‬

‫‪ 13‬الرياضة‬

‫جولة حول آخر األخبار الرياضية في العين‬ ‫ ‬

‫‪ 14‬مقالة خاصة‬

‫مشروع شبكة االتحاد للقطارات‬

‫‪ 16‬المرأة العصرية‬ ‫إزالة الشعر مع كايا‬

‫عين على العين‬ ‫‪ٌ 26‬‬

‫نكهة السعادة في "فود اند فن"‬

‫‪ 18‬شباب‬

‫نجاح أكيد لدراجات هارلي ديفيدسون‬ ‫الجديدة‬

‫‪ 27‬مفكرة‬

‫‪14‬‬

‫ما هي خططك لألسبوع القادم أو ما بعده؟‬ ‫شاهد مفكرتنا آلخر األحداث والفعاليات في‬ ‫الدولة‬

‫‪ 20‬المجلس‬

‫الحياة بعيون فنية مع جمال لقمان‬

‫تراث وثقافة‬ ‫ٌ‬ ‫‪28‬‬

‫‪ 22‬تعليم‬

‫توصيل النقاط لتعليم أفضل داخل الصف‬

‫‪ 24‬أعمال‬

‫استخدام البريد االلكتروني بشكل فاعل‬ ‫يرفع من شأنك‬

‫‪22‬‬

‫القراءة بوابة لحضارتنا‬

‫‪ 30‬صحة وأسلوب حياة‬

‫تابع المسيرة مع التمارين المنتظمة‬

‫‪ 32‬عالمي‬

‫ماض‪ ،‬وحاضر‪ ،‬وأكثر في ميونخ‬

‫‪ 34‬وصفات‬

‫وصفات لمحبي الفراولة‬

‫‪ 35‬للمتعة فقط‬

‫‪36‬‬

‫‪SOURCE KIDS‬‬

‫‪18‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪14‬‬


‫رسالة من المحرر‬ ‫المدير العام‬ ‫منى حناوي‬ ‫رئيسة تحرير المجلة‬ ‫مهرة سعيد المهيري‬ ‫محرر المجلة‬ ‫بريندا تشاندلر‬ ‫كاتبة‬ ‫مهاك عالم‬ ‫مصمم جرافيك أول ومصور‬ ‫ُ‬ ‫شرف الدين‬ ‫اسكندر‬ ‫مدقق لغة عربية أول‬ ‫سامي راشد‬ ‫مترجم أول ‪ /‬مساعد مدقق لغة عربية‬ ‫هنادي جميل‬ ‫مدير المالية واإلدارة‬ ‫حنين فريد‬ ‫مدير مبيعات‬ ‫فريد نويصر‬ ‫مدير التوزيع‬ ‫محمد صقر‬ ‫المساهمون‬ ‫د‪ .‬طالل محمد الدرويش‪ ،‬تيريزا إيفانز‪ ،‬اعتدال‬ ‫أبوغوش‪ ،‬تامر الحمالوي‪ ،‬د‪ .‬ناديا حسين‪،‬‬ ‫ماريان مقدسي‪ ،‬فلو جو‪.‬‬

‫لالتصال بنا‬

‫‪+971 3 7668111‬‬ ‫‪info@thesourceuae.com‬‬ ‫‪www.thesourceuae.com‬‬

‫قسم اإلعالن‬

‫‪@thesourceuae‬‬

‫‪thesourceuae‬‬

‫‪advertising@thesourceuae.com‬‬

‫مهرجان أكت‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫يف‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ونيخ‬

‫يتم طباعة صفحات مجلة‬ ‫“‪ ”The Source‬على‬ ‫أوراق قابلة إلعادة التدوير‬

‫تهانينا الحارة لـ "منال حامد" الفائزة يف مسابقة العدد املايض‪ ،‬صاحبة اإلجابة الصحيحة بأن فندق "ون تو ون" يف العني‬ ‫يقع يف عني الفايضة‪ .‬والجائزة عبارة عن دعوة ألربعة أشخاص لتناول وجبات فطور متأخر يوم الجمعة مقدمة من‬ ‫فندق ون تو ون العني‪.‬‬

‫اكـتـب‬ ‫واربح!‬

‫باالشتراك مع‬

‫يف هذا العدد نقدم لكم بالتعاون مع وادي أدفنترش مسابقة مثرية لرتبحوا بطاقتني‬ ‫لدخول الحديقة الهوائية وسلك االنزالق بقيمة ‪ 100‬درهم‪.‬‬ ‫فقط أجب عىل السؤال التايل‪ :‬س ّم ثالثة أنشطة ميكنك خوضها يف وادي أدفنترش‪.‬‬ ‫أرسل إجابتك عىل ‪ competition@thesourceuae.com‬مع اسمك وعمرك وبيانات‬ ‫التواصل معك‪ .‬موضوع الرسالة‪ :‬مغامرة‬ ‫يتم اإلعالن عن اسم الفائز يف العدد القادم!‬

‫يجب استالم الجائزة خالل شهر واحد‬

‫ت ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬دو ‬ن ‪‭‬أخ ‬ذ ‪‭‬إذ ‬ن ‪‭‬أ ‬و ‪‭‬رخص ِ ‬ة ‪‭‬كتابي ‬ة ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬مجلة‬ ‫ت ‪‭‬أ ‬و ‪‭‬املحتويا ‬‬ ‫رش ‪‭‬أ ‬و ‪‭‬إستخدا ‬م ‪‭‬أ ‬ي ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬املعلوما ‬‬ ‫‬ال ‪‭‬يُسم ‬ح ‪‭‬بإعاد ‬ة ‪‭‬ن ‬‬ ‫ت ‪‭‬دزاين‪‭‬‬ ‫‪‭ Th‬وسامر ‬‬ ‫ت ‪‭‬دزاي ‬ن ‪‭‬للنرش‬ ‪‭.‬إ ّ ‬ن ‪‭‬ك ‬الً ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬مجل ‬ة‪‬ e Source‭‬‬ ‫‪‬ ‭ Th‬والت ‬ي ‪‭‬ت ّ ‬م ‪‭‬إصداره ‬ا ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬قب ‬ل ‪‭‬سامر ‬‬ ‫ِ‪‬ e Source‬‬ ‫‬للنرش‬ ‪‭‬لَ ‬ ‪‭‬تتحمالن‬ ‪‭‬أية‬ ‪‭‬مسؤولي ِة‬ ‪‭‬يف‬ ‪‭‬حالة‬ ‪‭‬ورود‬ ‪‭‬أخطا ِء‬ ‪‭‬أَو‬ ‪‭‬إغفاالت‬ ‪‭‬يف‬ ‪‭‬هذه‬ ‪‭‬الطبعة‬ ‪‭.‬كل‬ ‪‭‬املقاالت‬ ‪‭‬والصور‬ ‪‭‬املنشورة‪‭‬‬ ‫‪‭‬أي ‪ِ ‭‬م ْن‪‭‬‬ ‫رش ‪‭‬أ ‬و ّ ‬‬ ‫ت ‪‭‬دزاي ‬ن ‪‭‬للن ‬‬ ‫‪‭ Th‬أ ‬و ‪‭‬سامر ‬‬ ‫س ‪‭‬بالرضور ‬ة ‪‭‬وجه ‬ة ‪‭‬نظ ‬ر ‪‭‬مجل ‬ة‪‬ e Source‭‬‬ ‫ت ‪‭‬النظ ‬ر ‪‭‬واآلرا ‬ء ‪‬ ‭‬ال ‪‭‬تعك ‬‬ ‫‬ووجها ‬‬ ‫ض ‪‭‬اإلشار ِ ‬ة ‪‭‬العا ّم ِة‬ ‪‭‬وللمراجع ِة‪‭‬‬ ‫ب ‪‭.‬مث ‬ل ‪‭‬هذ ‬ه ‪‭‬املوا ‬د ‪‭‬ق ‬د ‪‭‬ت ّم‬ ‪‭‬إدراجه ‬ا ‪‭‬لغر ‬‬ ‫‬مؤسسات ‬ه ‪‭‬الفرعي ِة ‬‪‭ ،‬لكنه ‬ا ‪‭‬تبق ‬ى ‪‭‬مجر ‬د ‪‭‬آرا ‬ء ‪‭‬الكات ‬‬ ‫‬العادلة‬‪ِ‭.‬‬ ‫‬ ‪‭‬حقوق‬ ‪‭‬الطبع‬ ‪‭ ‬©‭ ‬2012‭‬ملجل ِة‬‪‭‬The Source‭‬وسامرت‬ ‪‭‬دزاين‬ ‪‭‬للنرش‪‭ ‬،‬ومؤسساته‬ ‪‭‬الفرعية‬ ‪‭.‬جميع‬ ‪‭‬الحقوق‬ ‪‭‬محفوظ ‬ة‪‭.‬‬


‫‪inbox‬‬ ‫أنتظر مجلتكم وكأنني أنتظر عزيزا عائدا‪.‬‬ ‫مجلة رائعة فيها مواضيع متنوعة ممتعة‪.‬‬ ‫يجد فيها الرجل ثقافة‪ ،‬واملرأة متعة‪ ،‬والصغري تسلية‪.‬‬ ‫لكم تحيايت‬

‫محمد سامل‬

‫غعرالم‬ ‫يب‬ ‫ثرية تسرق المجوهرات!‬

‫العني‬

‫هذه املجلة رائعة جدا‪.‬‬ ‫أقرأها باستمرار حتى إنني أويص‬ ‫أصدقايئ بقراءتها‪.‬‬ ‫برينسيس موين‬ ‫أحب قراءة هذه املجلة‬ ‫املليئة باملعلومات‪.‬‬ ‫دي جي مالك‬

‫شكرا عىل اإلعجاب من‬

‫خالد املهريي‪ ،‬أم عمر‪ ،‬رميوندو‬ ‫السعدي‪ ،‬مليس زيدان‪،‬‬ ‫آندريه عطية‪....‬‬

‫ﺍﻟـﺒـﻴﺌﺔ‬ ‫نظف بالخل‬

‫ضبطت رشطة ديب زائرة من جنسية دولة خليجية‪ ،‬يتوىل زوجها وظيفة مرموقة يف مؤسسة‬ ‫مالية اتهمت برسقة مجوهرات بقيمة أكرث من ‪ 200‬ألف درهام من ‪ 5‬مجوهرات معروفة يف‬ ‫سوق الذهب بديب ‪.‬‬ ‫خالل استجوابها يف مركز الرشطة‪ ،‬اعرتفت املرأة بارتكابها خمس جرائم‪ ،‬مؤكدة أنها تستطيع‬ ‫رشاء هذه املجوهرات بنقودها‪ ،‬إال أنها مصابة مبرض نفيس يجعلها مهووسة بالرسقة‪ ،‬وترتكب‬ ‫تلك الجرائم دون وعي منها‪ ،‬وهي تركز عىل القطع النادرة من األملاس والذهب‪.‬‬ ‫تعود تفاصيل القضية حسبام ذكر مدير إدارة البحث الجنايئ املقدم سعيد العيايل‪ ،‬إىل ورود‬ ‫خمسة بالغات للرشطة بوقوع جرائم رسقة من متاجر مجوهرات تعرف ببيع قطع محدودة‪،‬‬ ‫وباهظة الثمن‪ ،‬الفتاً إىل أن فريقاً متخصصاً قام بتفريغ الكامريات ليكتشف أن امرأة تحمل‬ ‫مالمح خليجية هي التي نفذت جميع الجرائم‪.‬‬ ‫زوج املرأة تعرض لصدمة بالغة حني فوجئ بالرشطة تقتاد زوجته إىل مقر إقامته يف أحد‬ ‫الفنادق‪ ،‬الستعادة بقية املرسوقات‪.‬‬

‫تحتوي العديد من املنظفات املنترشة يف األسواق مواد كيميائية تحدث أثرا ضارا عىل‬ ‫البيئة وساما عىل اإلنسان‪ .‬لذا فاستبدال املنظفات الكيميائية بالطبيعية يساعد يف تهيج‬ ‫البرشة وضيق التنفس أثناء تنظيف املرايا أو نوافذ‬ ‫منزلك‪ .‬اصنع منظف زجاج خاصا بك بخلط املاء‬ ‫والخل‪ .‬ضعه يف بخاخ املاء الخاص بالنباتات‪ ،‬ثم‬ ‫امسح الزجاج بقطعة من جريدة لتزيد من ملعانه‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪The Source‬‬

‫ك ل م ة‬ ‫ا أل س ب و ع‬

‫‪JABBERWOCKY‬‬ ‫كالم بال معنى‪ ،‬ثرثرة‬ ‫‪“When I get angry with my friend, I talk‬‬ ‫”‪jabberwocky and he looks confused.‬‬ ‫"عندما أغضب من صديقي‪ ،‬أبدأ بالرثثرة فيشعر‬ ‫باالرتباك‪".‬‬


‫أخبار‬

‫تدشين أول موقف متعدد‬ ‫الطوابق في العين‬ ‫قامت دائرة النقل يف أبوظبي‪ ،‬بالتعاون مع بلدية مدينة‬ ‫العني‪ ،‬بتدشني أول موقف متعدد الطوابق تحت األرض يف‬ ‫وسط مدينة العني بطاقة استيعابية تصل إىل ‪ 424‬مركبة‬ ‫بكلفة ‪ 100‬مليون درهم‪ ،‬يتألف من طابقني مبساحة‬ ‫إجاملية تبلغ ‪ 9000‬مرتا مربعا‪.‬‬ ‫ويعترب هذا املبنى من أكرب املباين يف اإلمارة بهذه الكلفة‪.‬‬ ‫ويقع مبنى املواقف الجديد يف شارع زايد بن سلطان‪،‬‬ ‫الذي يعد أحد األماكن الحيوية وسط مدينة العني‪ ،‬بفضل‬ ‫وجود بعض املعامل السياحية املهمة‪ ،‬مثل واحة النخيل‪،‬‬ ‫ومتحف العني الوطني‪ ،‬وقلعة املربعة‪ ،‬والسوق القديم‪،‬‬ ‫وسوق الخضار والفواكه الذي يستقطب عددا ً كبريا ً من‬ ‫الجمهور‪.‬‬ ‫واستغرق العمل يف املبنى الجديد نحو ‪ 18‬شهرا ً‪ ،‬إذ تم‬ ‫تصميمه وفقاً ألحدث التقنيات‪ ،‬ويتميز بوجود أربعة‬ ‫مصاعد لتسهيل حركة وتنقل املستخدمني‪ ،‬إضافة إىل‬ ‫مراعاة معايرياألمن والسالمة من خالل تجهيزه بنظام‬ ‫أمني وكامريات مراقبة وحراسة أمنية عىل مدارالساعة‪،‬‬

‫كام تتوافرأجهزة ملكافحة الحرائق واإلنذار بجانب تجهيزه‬ ‫بنظام "دليل وقوف املركبات"‪ ،‬إذ ميكن التعرف إىل املوقف‬ ‫الشاغر باللون األخرضواملشغول باللون األحمر‪.‬‬ ‫وأكد مدير عام "مواقف" يف دائرة النقل يف أبوظبي‪ ،‬محمد‬ ‫نارصالعتيبة‪ ،‬يف ترصيحات للصحافيني يف مقر املرشوع‪ ،‬أن‬ ‫تدشني املبنى املخصص بالكامل لتوفريمواقف للمركبات‪،‬‬ ‫يأيت يف إطاراسرتاتيجية دائرة النقل الرامية إىل االرتقاء‬ ‫ببنية النقل التحتية‪ ،‬من خالل تقديم حلول فعالة ومبتكرة‬ ‫وصديقة للبيئة إلدارة املواقف تتيح للجمهورسهولة‬ ‫الوصول إىل مختلف الفعاليات االقتصادية والسياحية‬ ‫والخدمية‪.‬‬ ‫وأوضح أن خدمة مواقف يف املبنى ستكون مجانية خالل‬ ‫األشهرالستة األوىل‪ ،‬عىل أن يبدأ احتساب الكلفة بعد هذه‬ ‫الفرتة بواقع درهمني للساعة الواحدة و‪ 15‬درهامً لليوم‪،‬‬ ‫مع مراعاة اتباع إرشادات الوقوف الصحيح‪ ،‬ويف األماكن‬ ‫املخصصة واملتاحة لفئات املستخدمني لتفادي الحصول‬ ‫عىل مخالفات‪ ،‬حال عدم االلتزام بالتعليامت والقوانني‬ ‫املتبعة‪.‬‬

‫آيفون وآيباد‬ ‫لعمالء بريجستون‬

‫حفلة دار‬ ‫الفنون النتهاء‬ ‫العام الدراسي‬

‫تقيم دار الفنون حفلة موسيقية احتفاال بانتهاء السنة‬ ‫الدراسية‪ .‬يشارك فيها مئات الطالب واألساتذة بعروض‬ ‫وفقرات فنية متنوعة يوم الجمعة يف ‪ 14‬يونيو‪ ،‬وذلك عند‬ ‫متام الساعة ‪ 9‬صباحا يف نادي امللتقى االجتامعي‪ ،‬جامعة‬ ‫اإلمارات العربية املتحدة (‪) /www.uaeu.ac.ae/multaqa‬‬ ‫من أبرز فقرات الحفل فقرة الرقص التي تبدأ يف متام‬ ‫الساعة ‪ 2‬ظهرا حيث نشاهد عروض الباليه‪ ،‬والرقص‬ ‫النقري‪ ،‬ورقص املودرن جاز‪.‬‬ ‫أما فرقة موسيقى الحجرة املؤلفة من طالب مدارس‬ ‫متميزين فستقدم عرضها الخاص عند الساعة ‪ 6‬مساء‪.‬‬

‫وكام يف الحفالت السابقة‪ ،‬سيعود ريع حفل دار الفنون‬ ‫إىل مركز األمل‪ ،‬وهو مدرسة خاصة لألطفال من ذوي‬ ‫االحتياجات الخاصة‪.‬‬ ‫تباع التذاكر عند البوابة‪ 30 :‬درهام للكبار‪ 15 ،‬درهام‬ ‫للصغار‪.‬‬

‫االفتتاح قريبا‪...‬‬ ‫مركز البوبيه للتجميل‬ ‫فرع العني‬ ‫يفتح أبوابه يف‬

‫‪ 7‬يونيو‪2013 ،‬‬

‫‪ 3‬رابحات محظوظات‬ ‫سيحصلن عىل خدمة العناية‬ ‫باألظافر واألقدام‬ ‫إضافة إىل فنون األظافر‪!...‬‬ ‫فقط أخربينا‪ :‬أين يقع مركز‬ ‫البوبيه للتجميل ‪ -‬فرع العني؟‬ ‫مالحظة‪ :‬شاهدي (‪)www.facebook.com/LaPoupeeAlAin‬‬

‫"غي إىل بريجستون"‪ .‬لتعلن‬ ‫أقامت بريجستون األسبوع املايض سحبا للمشاركني يف حملتها ّ‬ ‫اسم رابحني محظوظني من العني‪ .‬حيث نال السيد عمر سلطان جائزة جهاز اآليفون ‪ ،5‬أما‬ ‫السيد مجيب رحمن فحصل عىل جهاز اآليباد ‪ .4‬أما الجائزة الكربى وهي عبارة عن رقم‬ ‫لوحة مميز "‪ "785‬فال زالت تنتظر رابحها‪ .‬تهانينا للرابحني وتذكروا أنه ال زال بانتظاركم‬ ‫العديد من الجوائز مع عرض "الكل رابح يف بريجستون" والذي يرسي لغاية ‪ 30‬يونيو أو‬ ‫حتى نفاذ الكمية‪.‬‬

‫للمزيد من املعلومات‪:‬‬ ‫هاتف‪037801090 :‬‬ ‫بريد الكرتوين‪:‬‬ ‫‪lapoupee.center@gmail.com‬‬ ‫انضمي إلينا يف‬ ‫‪Insta‬‬

‫‪lapoupee.center‬‬ ‫‪LaPoupeeSalon‬‬ ‫‪LaPoupeeSalon‬‬

‫أرسيل إجابتك إىل ‪ lapoupee.alain@gmail.com‬إضافة إىل اسمك‪ ،‬وعمرك‪ ،‬وبيانات التواصل معك‪.‬‬ ‫‪The Source‬‬

‫‪9‬‬


‫أخبار‬

‫حملة للحد من ظاهرة‬ ‫الكتابة على الجدران‬

‫أطلقت بلدية مدينة العني‪ ،‬ممثلة بقطاع تخطيط املدن‬ ‫واملساحة حملة للقضاء عىل ظاهرة الكتابة عىل الجدران‬ ‫حفاظاً عىل املظهر العام للمدينة‪ ،‬وتوعية أفراد املجتمع‬ ‫بأهمية التصدي والحد من هذه الظاهرة‪ ،‬والتي شوهت‬ ‫العديد من املرافق واملمتلكات العامة والخاصة‪.‬‬ ‫ويشارك يف الحملة جميع قطاعات املناطق للبلدية‬ ‫والرشطة املجتمعية‪ ،‬باإلضافة اىل منطقة العني التعليمية‬ ‫ونادي العني الريايض‪ ،‬وعدد من الجهات األخرى املعنية‬ ‫يف املدينة‪ ،‬وتبنت جميع القطاعات التابعة لبلدية مدينة‬ ‫العني هذه الحملة بعدة مببادرات‪ ،‬كانت أولها مبادرة‬ ‫القطاع الشاميل باملحارضات التوعوية‪ ،‬والتنسيق مع أصباغ‬ ‫ناشونال رعاة هذه الفعالية ‪.‬‬ ‫وشارك نجم الفريق األول لنادي العني محمد عبد الرحمن‬

‫طالب مدرسة معاوية بن أيب سفيان للتعليم األسايس‬ ‫مبدينة العني تدشني الحملة بإزالة الكتابة عن جدران‬ ‫املدرسة بهدف تسليط الضوء عىل هذه الظاهرة‪ ،‬تعميقاً‬ ‫للرسالة الرتبوية التي تسعى للحد من تشويه املمتلكات‬ ‫العامة باملدينة‪ ،‬والحفاظ عليها خالية من الكتابات‬ ‫العشوائية‪.‬‬ ‫وأشارت املهندسة شيخة الكعبي رئيس قسم السياسات‬ ‫واألنظمة بقطاع تخطيط املدن واملساحة يف البلدية إىل‬ ‫أن الكتابة عىل الجدران وتشويهها ظاهرة دخيلة عىل‬ ‫مجتمعنا البد من مكافحتها والتخلص منها مبثل هذه‬ ‫الحمالت‪ ،‬والبد من إرشاك فئات املجتمع لزيادة الوعي‬ ‫لديهم‪ ،‬ونرش ثقافة املحافظة عىل املمتلكات العامة وعدم‬ ‫العبث بها‪.‬‬

‫مراقبة السرعة برادار جديد‬

‫شغّلت مديرية املرور والدوريات يف رشطة أبوظبي رادارا ً‬ ‫جديدا ً عىل طريق أبوظبي ‪ -‬العني‪ ،‬يف املنطقة املحاذية‬ ‫لجامعة أبوظبي‪ ،‬ضمن جهود الحد من حوادث املرور‪ ،‬وما‬ ‫ينتج عنها من وفيات وإصابات‪.‬‬ ‫وأفاد مدير فرع مراقبة الطرق يف مديرية املرور والدوريات‬

‫يف رشطة أبوظبي املالزم أول مرزوق سعيد الزعايب‪ ،‬بأنه تم‬ ‫ضبط رسعة الرادار الجديد عىل ‬‪ 141‬كيلومرتا ً يف الساعة‪،‬‬ ‫الفتاً إىل أن الرسعة املقررة للشارع هي ‬‪ 120‬كيلومرتا ً يف‬ ‫الساعة‪ .‬وقال إن تشغيل الرادار الجديد يأيت يف إطار خطة‬ ‫شاملة للسالمة املرورية‪ ،‬تتم من خالل زيادة أعداد أجهزة‬ ‫الضبط اآليل‪ ،‬لضبط مخالفي قوانني السري واملرور‪.‬‬

‫البيتزا‬ ‫الطائرة‬

‫جميعنا سمعنا باألطباق الطائرة‪ ،‬ولكن إن توجهت إىل‬ ‫منتجع دانات العني قبل الثالث من يونيو ستتعرف إىل‬ ‫البيتزا الطائرة‪ .‬الشيف واملهرج املذهل "مانولو" عاد إلينا‬ ‫مع أطباق البيتزا الطائرة‪ ،‬إضافة إىل املرح واملتعة لجميع‬ ‫األعامر‪ .‬بإنجليزيته املتأثرة باإليطالية‪ ،‬وزيّه املضحك‪،‬‬ ‫وشخصيته اآلرسة ستشعر وكأنك تتناول العشاء يف سريك‪.‬‬ ‫الشيف "مانولو" املتعدد املواهب يقيض ستة أشهر من‬ ‫السنة يف إطعام الناس وإبهارهم مبوهبته يف ف ّن الطبخ‪،‬‬ ‫والستة شهور املتبقية يعمل مهرجا يف السريك ليسعد‬ ‫املشاهدين‪.‬‬ ‫عودة الشيف "مانولو ماسكوين" إىل الدولة جاءت تلبية‬ ‫لطلب الجامهري‪ ،‬وكان ملدينة العني ح ّظ يف جولته‪.‬‬ ‫"مانولو" بهلوان‪ ،‬وكوميدي‪ ،‬وموسيقي‪ ،‬وال ننس أنه شيف‬ ‫متميز يسعد قلبك وميأل معدتك يف أمسية ال تنىس‪ .‬لذا‬ ‫قل "تشاو"‪ ،‬وانضم إليه حتى الثالث من يونيو يف مطعم "‬ ‫لوس" مبنتجع دانات العني‪.‬‬

‫مراهق يقود بتهور في العين‬ ‫مراهق يف سن السابعة عرش عريب الجنسية أثار الرعب يف‬ ‫قلوب ركاب املركبات عىل طريق ديب – العني مساء الثالثاء‬ ‫حيث كان يقود برسعة ‪ 270‬كم‪/‬الساعة محدثا ضجيجا‬ ‫وأزيزا بسيارته‪.‬‬ ‫السائق املتهور كان يقرتب من املركبات برسعة مخيفة‪،‬‬ ‫مجربا السائقني عىل تغيري مسارهم بداعي الخوف‪ .‬لينطلق‬ ‫برسعة فائقة بني املركبات‪ ،‬كام أنه متلص من عدة دوريات‬ ‫رشطة عىل الطريق‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪The Source‬‬

‫بعد تلقي رسائل من عدد من السائقني‪ ،‬قامت دوريات‬ ‫الرشطة باتخاذ مواقع مختلفة عىل طول الطريق يف‬ ‫محاولة لضبط السائق الشاب‪ ،‬ولكن إزالة لوحة رقم‬ ‫السيارة األمامية‪ ،‬وتغطية اللوحة الخلفية بغرتة الرأس‬ ‫ص ّعب من عملية التعرف عىل املركبة‪.‬‬ ‫غاب الشاب عن األنظار لفرتة‪ ،‬ولكن دوريات الرشطة‬ ‫كشفت موقعه فيام بعد عند دوار الحباب‪.‬‬ ‫طاردت سيارات الرشطة الشاب‪ .‬ليتوقف أخريا أمام منزل‬

‫يف منطقة الحباب حوايل الساعة الثالثة فجرا‪.‬‬ ‫كشفت الرشطة هوية صاحب السيارة واتصلت به هاتفيا‬ ‫وأفاد بأنها مل تكن بحوزته يف ذلك الوقت‪ .‬ليعرتف االبن‬ ‫بأنه عدل عىل رسعة السيارة وأنه قادها بتهور برسعة‬ ‫تعدت ‪ 270‬كم‪/‬الساعة تلك الليلة‪.‬‬


‫أخبار‬

‫طالب ينظمون حمالت خيرية محطات‬ ‫كهربائية‬ ‫جديدة في‬ ‫العين‬ ‫اعتمدت اللجنة اللجنة التنفيذية التابعة للمجلس التنفيذي‬ ‫إلمارة أبوظبي برئاسة معايل محمد أحمد البواردي‪ ،‬عضو‬ ‫املجلس التنفيذي خطة إنشاء وتطوير أربع محطات‬ ‫جديدة يف عدة مناطق من مدينة العني وتقوية الشبكة يف‬ ‫مناطق أخرى تلبية للنمو الحايل واملتوقع مستقبالً‪ ،‬وتوفري‬ ‫إمدادات طاقة آمنة وبجودة عالية للمشرتكني‪.‬‬

‫مع اقرتاب شهر رمضان الكريم نشطت فعاليات الخري والعطاء يف مدرسة النعيم الثانوية يف اليحر‪ .‬فخالل األسبوعني‬ ‫املاضيني انشغلت طالبات املرحلة الثانوية بحملة خريية القت نجاحا كبريا‪ .‬وقد تفاعلت مجموعة كبرية من الفتيات مع‬ ‫الحملة‪ ،‬وقدمن العديد من املساعدات العينية التي تم جمعها يف صناديق لصالح الهالل األحمر‪.‬‬ ‫الشكر الجزيل لكل من مديرة املدرسة نورا جمعة الظاهري‪ ،‬ومنسقة األعامل مريم صالح الراشدي‪ .‬كام أن هذا النجاح‬ ‫اكتمل بالعمل الدؤب لكل من فوزية عبدالرحمن نوري‪ ،‬وإمبان العامري‪ ،‬ونور شمالن‪ ،‬وكاي ويلت‪ ،‬وبالطبع طالب‬ ‫مدرسة النعيم الثانوية‪.‬‬

‫باإلضافة إىل األعامل األخرى املتعلقة بنقل عدد من‬ ‫املحطات األولية واألعامل املرتبطة بالشبكة‪.‬‬ ‫وعىل صعيد متصل بالبنية التحتية‪ ،‬اعتمدت اللجنة ترسية‬ ‫مرشوع إنشاء خطوط نقل املياه املعالجة إىل منطقة‬ ‫الفالح‪ ،‬ومنطقة معارض السيارات‪ ،‬لتزويد املنطقتني باملياه‬ ‫املعالجة الالزمة لعمليات الري الخاصة بالزراعة التجميلية‪،‬‬ ‫ويأيت هذا املرشوع لتوفري خدمات املرافق العامة استجابة‬ ‫للتوسعات وطلبات املطورين‪.‬‬


‫أخبار‬

‫بيانات صحية إلكترونية للطالب خدمة اتصاالت‬ ‫أنهت إدارة الخدمات العالجية الخارجية يف رشكة أبوظبي املنهج الجديد للبيانات يضمن تخفيض الوقت الالزم لجمع‬ ‫للخدمات الصحية «صحة» املرحلة األوىل من مرشوع املعلومات عن املريض وتوفري خدمات الرعاية الصحية له‪ ،‬لتحويل‬ ‫ترحيل البيانات الصحية للطالب من األنظمة الورقية إىل والحد من اإلجراءات اليدوية التي تتطلب استخدام الورق‬ ‫األنظمة اإللكرتونية يف املدارس الحكومية‪ ،‬مبختلف أنحاء من قبل ممريض وممرضات‬ ‫املدارس‪ ،‬إذ كانت تتم تعبئة الرصيد لم‬ ‫مدينة أبوظبي واملنطقة الوسطى من اإلمارة‪ ،‬عىل أن يتم ما يقارب‬‪ 26‬منوذجا ًلكل طالب‪.‬‬ ‫البدء بتنفيذ‬ ‫املرشوع يف العني واملنطقة الغربية اعتباراً من قالت مديرة الصحة املدرسية يف إدارة الخدمات العالجية تعد مجانية‬ ‫شهر سبتمرب املقبل‪.‬‬ ‫وقال املدير التنفيذي للخدمات العالجية الخارجية‬ ‫باإلنابة‪ ،‬محمد حواس الصديد‪ ،‬خالل مؤمتر صحفي‬ ‫إن نظام البيانات اإللكرتونية‪ ،‬الخاص بخدمات الصحة‬ ‫املدرسية‪ ،‬يسهم يف مواكبة األنظمة التكنولوجية املتطورة‬ ‫املعتمدة ضمن شبكة «صحة»‪ ،‬إذ سيوفر املرشوع البيانات‬ ‫الصحية للطالب إلكرتونياً‪ ،‬ويسهل الوصول إىل السجالت‬ ‫الصحية لألطفال منذ الوالدة‪ ،‬مبا يف ذلك تواريخ اللقاحات‬ ‫واملعلومات الطبية املهمة مبا يتيح تقديم خدمات صحية‬ ‫فعالة‪ ،‬كام سيتيح النظام تبادال ًسلساً للبيانات بني املدارس‬ ‫والعيادات‪.‬‬

‫الخارجية‪ ،‬الدكتورة نجاح مصطفى‪ :‬إن أهمية نظام‬ ‫البيانات اإللكرتونية الخاص بخدمات الصحة املدرسية‪،‬‬ ‫تنطلق من أن الطالب يف املدارس لديهم عادات غذائية‬ ‫سيئة تسببت يف أمراض عديدة‪ ،‬وهنا البد من إعداد ملف‬ ‫صحي لكل طالب للتعرف إىل حالته أوالً بأول‪.‬‬

‫إن خدمة تحويل رصيد مجاين للخطوط مسبقة الدفع التي‬ ‫أطلقتها رشكة االتصاالت يف عام ‪ 2007‬أصبحت بثمن‪ .‬فقد‬ ‫بدأت الرشكة بخصم رسم تحويل يبلغ ‪ % 5‬من الرصيد‬ ‫املحول من مشرتكيها‪ .‬إضافة إىل تحديد قيمة الرصيد بـ‬ ‫‪ 150‬درهام يف اليوم الواحد‪ .‬و‪ 1500‬درهام للشهر الواحد‪.‬‬

‫النظام اإللكرتوين يبسط تبادل البيانات بني املدارس عندما‬ ‫ينتقل الطالب من مدرسة إىل أخرى‪ ،‬لضامن استمرارية‬ ‫تلقيه خدمات الرعاية حتى بعد تخرجه يف ��ملدرسة‪ ،‬ومن‬ ‫املتوقع إنجاز النظام يف جميع املدارس الحكومية بحلول‬ ‫عام ‪.2014‬‬

‫يقول أحد موظفي خدمة الزبائن يف اتصاالت‪" :‬إنها‬ ‫سياستنا الجديدة حيث أصبحت الخدمة بثمن‪ .‬كام إنها‬ ‫اآلن آمنة حيث بإمكانك تحويل رصيد ألي مشرتك بخدمة‬ ‫واصل يف أي مكان يف العامل‪".‬‬

‫ورشة فنية أسرية في العين حفل سنوي‬ ‫في مركز‬ ‫النجاح للتأهيل‬ ‫الخاص‬

‫قدم مركز القطارة للفنون بالعني‪ ،‬يف مطلع الشهر املايض‪،‬‬ ‫ورشة فنية أرسية إليضاح كيفية إعداد لوحة من الفن‬ ‫التلصيقي "الكوالج" باستخدام العديد من املواد املختلفة‬ ‫كالعيدان‪ ،‬واملجالت‪ ،‬والجرائد‪ ،‬واألطباق الورقية‪ ،‬واأللوان‪،‬‬ ‫واملواد الالصقة‪.‬‬ ‫ونظم الورشة الدكتور محمد السعدون‪ ،‬أستاذ جامعي‬ ‫مساعد يف كلية الفنون الجميلة يف جامعة اإلمارات‪،‬‬ ‫وشاركه مجموعة من طالبه يف اإلرشاف عىل الحضور‪.‬‬ ‫ويقدم مركز القطارة العديد من الورشات املتنوعة شهريا‬ ‫ويستضيف مجموعة من الفعاليات املختلفة كل ثالثة‬ ‫شهور خالل العام‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪The Source‬‬

‫الفعالية التالية بعنوان "الصيف الفني" وهي مفتوحة‬ ‫لألطفال من عمر ‪ 12 – 6‬سنة‪ .‬وتهدف إلكسابهم مهارات‬ ‫يف فن التدوير‪ ،‬والكوالج‪ ،‬وطي الورق‪ ،‬والرسم والفن‬ ‫التشكييل‪.‬‬ ‫سيبدأ "الصيف الفني" يف يونيو ‪ 2013‬ملدة شهر واحد‪.‬‬ ‫برسوم تسجيل ‪ 150‬درهام للطفل الواحد‪ ،‬وتتضمن‬ ‫الفعالية جلستي فنون مختلفتني يف األسبوع‪.‬‬ ‫للمزيد من املعلومات عن الفعاليات املمتعة وورشات‬ ‫العمل التي تجري يف املركز‪ ،‬الرجاء التواصل عىل الرقم‬ ‫‪ 037618080‬أو ‪qac@tcaabudhabi.ae‬‬

‫تحت رعاية كرمية من سمو الشيخ محمد بن خليفة‬ ‫بن شخبوط آل نهيان نظم مركز النجاح للتأهيل الخاص‬ ‫حفال سنويا بعنوان "قدريت يف إعاقتي" عىل مرسح مدرسة‬ ‫الصدارة األسبوع املايض‪ .‬وحقق الحفل نجاحا كبريا مبا‬ ‫قدمه من فقرات متنوعة ثرية بالقيم والعادات‪ ،‬وكشفت‬ ‫عن مستوى املواهب التي ميتلكها طالب املركز‪.‬‬ ‫كام شارك يف العروض طالب من مدرسة الصدارة ومدرسة‬ ‫الطموح ومدرسة ابن خلدون اإلسالمية الخاصة‪ ،‬وشهد‬ ‫الحفل جمع من الحضور مألوا القاعة‪ ،‬وتخلل فقراته‬ ‫مسابقات وجوائز عينية‪ ،‬وعروض تقدميية توضح فعاليات‬ ‫املركز‪.‬‬


‫الرياضة‬

‫حفل جائزة اتصاالت للمحترفين‬

‫مث ّن حفل جائزة اتصاالت للمحرتفني للموسم ‪2013-2012‬‬ ‫والذي أقيم للمرة األوىل يف تاريخ دوري املحرتفني‪ ،‬إنجازات‬ ‫املتميزين الذي حصلوا عىل ‪ 9‬جوائز هي‪ :‬جائزة أفضل‬ ‫العب إمارايت – أفضل العبي أجنبي‪ -‬أفضل مدرب –‬ ‫أفضل العب صاعد – أفضل حارس مرمى – أفضل هداف‬ ‫– أفضل نا ٍد محرتف – جائزة الفائز بلعبة "الفانتايس"‬ ‫الرسمية لدوري اتصاالت للمحرتفني‪ ،‬أفضل العب من‬ ‫اختيار الجمهور‪.‬‬ ‫وترأس الحفل الذي أقيم مبركز أرض املعارض يف العاصمة‬ ‫أبوظي‪ ،‬سعادة محمد ثاين الرميثي رئيس لجنة دوري‬ ‫املحرتفني بحضور رؤساء وممثيل األندية اإلماراتية املحرتفة‪،‬‬ ‫ومدراء الفرق‪ ،‬وعدد من الالعبني املحرتفني‪ ،‬إضافة إىل‬ ‫أعضاء املكتب التنفيذي للجنة‪ ،‬وممثيل الوسائل اإلعالمية‪.‬‬

‫وحصل عيل عبد الله عىل جائزة الفائز بلعبة الفانتايس‬ ‫الرسمية لدوري املحرتفني‪ ،‬التي تم إطالقها مؤخرا ً وتحديدا ً‬ ‫قبل بداية الدور الثاين من بطولة الدوري‪ ،‬حيث سلم‬ ‫الجائزة املدير الفني للمنتخب الوطني السيد مهدي عيل‪.‬‬ ‫فيام ذهبت جائزة أفضل ناد محرتف لرشكة نادي الوحدة‬ ‫الرياضية لكرة القدم‪ ،‬حيث سلم الجائزة سعادة عبيد‬ ‫الشاميس نائب رئيس اتحاد اإلمارات لكرة القدم‪ ،‬للدكتور‬

‫عصام محمد عيل املدير التنفيذي للرشكة‪ ،‬والسيد اياد‬ ‫مخيرب املدير اإلداري يف الرشكة‪.‬‬ ‫وحصل عىل جائزة هداف دوري اتصاالت للمحرتفني هذا‬ ‫املوسم‪ ،‬مهاجم فريق العني الغاين أسامواهجيان بعد‬ ‫تسجيله ‪ 31‬هدفاً‪ ،‬وبسبب التحاقه مبعسكر منتخب‬ ‫بالده مل يتمكن من حضور الحفل‪ ،‬ليلقي كلمة مسجلة‬ ‫تم عرضها عىل الحضور‪ ،‬شكر فيها جميع زمالئه يف الفريق‬ ‫الذين ساهموا يف هذا اإلنجاز‪.‬‬ ‫وتكللت مهارة العب املنتخب الوطني ونادي العني عمر‬ ‫عبد الرحمن بالنجاح‪ ،‬حيث حصد جائزتني األوىل كأفضل‬ ‫العب من اختيار الجمهور‪ ،‬سلمها له السيد أحمد الهاشمي‬ ‫نائب رئيس أول لالتصاالت التسويقية يف مؤسسة اإلمارات‬

‫تتويج العين ببطولة دوري‬ ‫اتصاالت للمحترفين ‪2013 – 2012‬‬

‫لالتصاالت‪ ،‬والثانية كأفضل العب إمارايت‪ ،‬سلمها له سعادة‬ ‫عبد الله سعيد النابودة نائب رئيس لجنة دوري املحرتفني‬ ‫وعضو املكتب التنفيذي‪.‬‬ ‫وحقق مهاجم العني الصاعد يوسف أحمد موىس لقب‬ ‫أفضل العب صاعد‪ ،‬حيث تسلمها بالنيابة عنه شقيقه‬ ‫موىس أحمد من السيد حسن النويس مدير التسويق يف‬ ‫مرصف أبوظبي اإلسالمي‪.‬‬ ‫وعن جائزة أفضل حارس مرمى يف دوري اتصاالت‬ ‫للمحرتفني هذا املوسم‪ ،‬حصد عيل خصيف حارس مرمى‬ ‫منتخبنا الوطني ونادي الجزيرة الجائزة‪ ،‬والتي قام‬ ‫بتسليمها سعادة محمد سعيد النعيمي عضو املكتب‬ ‫التنفيذي للجنة دوري املحرتفني ونائب رئيس اللجنة‬ ‫الفنية‪.‬‬

‫ﻧ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻦ‬

‫ﻧ‬

‫ﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫م‬

‫!‬

‫توج سمو الشيخ نهيان بن زايد آل نهيان رئيس مجلس أبوظبي الريايض‪ ،‬نادي العني‬ ‫ببطولتي دوري اتصاالت للمحرتفني‪ ،‬ودوري اتصاالت "الرديف" للموسم الريايض ‪-2012‬‬ ‫‪ ،2013‬بحضور سمو الشيخ عبد الله بن محمد بن خالد رئيس مجلس إدارة نادي العني‬ ‫الريايض الثقايف‪ ،‬وسعادة يوسف يعقوب الرسكال رئيس إتحاد اإلمارات لكرة القدم‪ ،‬وسعادة‬ ‫محمد ثاين الرميثي نائب رئيس إتحاد اإلمارات لكرة القدم ورئيس لجنة دوري املحرتفني‪،‬‬ ‫وسعادة عبيد الشاميس نائب رئيس مجلس إتحاد اإلمارات لكرة القدم‪ ،‬وسعادة يونس‬ ‫النمر الرئيس التنفيذي للموارد البرشية يف رشكة "اتصاالت" اإلمارات‪.‬‬

‫‪FOOD N FUN‬‬ ‫‪RESTAURANT‬‬

‫وجاء حفل التتويج عقب نهاية مباراة الجولة األخرية من دوري اتصاالت للمحرتفني هذا‬ ‫املوسم مع النرص والتي انتهت ملصلحة العني بهدفني لهدف‪ ،‬عىل استاد طحنون بن محمد‬ ‫مبدينة العني بالقطارة‪.‬‬

‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻌني ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺘﺨﺼﴢ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫﲇ ‪ -‬اﻟﻌني‪ .‬ﻫﺎﺗﻒ‪ . 037554990 :‬اميﻴﻞ‪foodnfunuae@eim.ae :‬‬

‫دﻟﻞ ﺣﻮاﺳﻚ ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ ﻓﻦ اﻟﻤﻄﺒﺦ اﻟﻬﻨﺪي‬

‫‪The Source‬‬

‫‪13‬‬


‫مقالة خاصة‬

‫هذه الخطة الواعدة ستسمح لشبكة االتحاد للقطارات باالرتباط مع بقية دول الرشق‬ ‫األوسط‪ .‬كام سيمكنها من االرتباط مع أوروبا عن طريق تركيا‪ ،‬وإمكانية الوصول إىل وسط‬ ‫آسيا‪ ،‬مسهام بذلك يف تبادل التطور االقتصادي وزيادة العمل التجاري بتوفري الوقت الالزم‬ ‫إليصال الشحن‪.‬‬

‫صور من‪ :‬شركة االتحاد للقطارات‬

‫التنفيذ عىل مراحل‬ ‫سيتم تشغيل املرحلة األوىل يف أواخر عام ‪ 2013‬حيث من املنتظر أن يتم نقل بضائع‬ ‫كالكربيت عىل خط بطول ‪ 264‬كم‪/‬الساعة ضمن إمارة أبوظبي من الشاح وحبشان إىل‬ ‫الرويس من أجل التصدير‪ .‬أما املرحلة الثانية فتعنى بنقل الركاب والحركة التجارية يف‬ ‫أنحاء الشبكة عندما يتم ربطها مبصفح وميناءي خليفة وجبل عيل‪ .‬كام أنها سوف ت ُربط‬ ‫مع الحدود السعودية عرب الغويفات والحدود العامنية هنا يف العني‪ .‬أما املرحلة الثالثة‬ ‫فسرتبط الشبكة مع بقية اإلمارات الشاملية‪ .‬والوقت املحدد إلنهاء املرحلتني الثانية‬ ‫والثالثة مل يتم تحديده بعد‪.‬‬

‫مزايا للجميع‬ ‫حمولة قطار واحد ستخلصنا من ‪ 300‬شاحنة نقل برية‪ ،‬وهذا سيعزز من سبل األمن‬ ‫والسالمة عىل الطرق الرسيعة ويخفض من االزدحام املروري؛ فضال عن تخفيف انبعاثات‬ ‫غاز ثاين أوكسيد الكربون بنسبة تقدر بـ ‪ % 80 – 70‬يف حمولة القطار الواحد‪.‬‬

‫‪The Source‬‬

‫‪15‬‬


‫مقالة خاصة‬

‫االتــحــاد‬ ‫للـــقــطــاراتـــ‬ ‫بقلم‪ :‬تامر الحمالوي‬

‫ُعرف النقل بالسكك الحديدية منذ قرون عىل أنه الطريقة األمثل لنقل األفراد والبضائع‬ ‫عرب مساحات شاسعة من األرض‪ .‬ينترش استخدام السكك الحديدية بشكل واسع يف معظم‬ ‫البلدان األوروبية وهي الوسيلة التي يستخدمها الكثري من الناس يف الصني‪ ،‬والهند‪ ،‬واليابان‬ ‫للذهاب إىل العمل‪ .‬أبرصت "ديولكوس" أول سكة حديدية النور يف عام ‪ 600‬قبل امليالد‬ ‫وكان الهدف من بنائها نقل السفن برا لتجنب اإلبحار الطويل واملحفوف باملخاطر عىل‬ ‫شواطئ شبه جزيرة " بيلوبونيز"‪.‬‬

‫امليض قدما‬ ‫بني دول مجلس التعاون‪ ،‬انفردت اململكة العربية السعودية بشكل من أشكال النقل‬ ‫بالسكك الحديدية‪ ،‬حتى حلول عام ‪ 2009‬عندما تم افتتاح مرتو ديب‪ .‬واليوم تجري األعامل‬ ‫عىل مرشوع وطني جديد‪ ،‬وهو شبكة االتحاد للقطارات‪ ،‬والتي تهدف إىل ربط معظم‬ ‫يحسن من‬ ‫املناطق يف اإلمارات بنظام يعمل وفقا ألحدث التقنيات وأعىل املعايري‪ .‬حيث ّ‬ ‫سبل نقل الركاب والبضائع‪ ،‬وبالتايل يساهم يف فتح آفاق جديدة يف مجال التجارة والنقل‪.‬‬

‫شهدت منطقة الرشق األوسط وشامل أفريقيا يف القرن التاسع عرش أول خطوات بناء‬ ‫خطوط السكك الحديدية املحلية يف كل من تركيا والعراق‪ ،‬وإيران‪ .‬ولكن سكة الحجاز‬ ‫الحديدية التي تم إنشاؤها خالل العهد العثامين يف مطلع القرن العرشين كانت أول نظام‬ ‫بعمن لتسهيل تدفق أفواج‬ ‫رئيس يف الرشق األوسط‪ .‬حيث وصلت دمشق‪ ،‬واملدينة مرورا ّ‬ ‫حجاج بيت الله الحرام‪.‬‬

‫تم تأسيس رشكة االتحاد للقطارات عام ‪ 2009‬لتقوم بتطوير وإنشاء وتشغيل شبكة‬ ‫السكك الحديدية لنقل الركاب و البضائع لدولة اإلمارات العربية املتحدة‪ .‬ومن املقرر‬ ‫إنشاء الشبكة عىل ثالث مراحل تغطي ‪ 1200‬كم بتكلفة تقدّر بـ ‪ 40‬مليار درهم إمارايت‪.‬‬ ‫يف بادئ األمر‪ ،‬ستعمل القطارات عىل مادة الديزل‪ ،‬ولكنها صممت مع ميزة قابلية‬ ‫التحويل إىل التشغيل الكهربايئ‪ .‬لتصل رسعة القطارات إىل ‪ 200‬كم‪/‬الساعة لنقل الركاب‪،‬‬ ‫و‪ 120‬كم‪/‬الساعة لشحن البضائع‪.‬‬

‫سكك القطارات الجديدة عىل األرض‬ ‫‪14‬‬

‫‪The Source‬‬


‫المرأة العصرية‬

‫اعتدال أبو غوش أ ٌّم لثالثة أطفال تقيم يف مدينة العني‪.‬‬ ‫وهي تتابع آخر صيحات املوضة وأحدث أساليب الجامل‬ ‫والصحة‪ .‬تتطلع اعتدال ملشاركة معلوماتها وآمالها‬ ‫ِ‬ ‫لتلهمك الشعور بالروعة والظهور بأجمل طلة!‬

‫وداعا لأللم‬

‫ومرحبا بالنعومة‬ ‫الدائمة‬

‫العامل‪ .‬تحافظ عىل البرشة منتعشة‪ ،‬حيث يتم تسليط الليزر منخفض الحرارة عىل منطقة‬ ‫واسعة تؤثر بشكل متواصل عىل بصيالت الشعر دون إلحاق الرضر بالبرشة‪.‬‬ ‫يبدأ أطباء الجلد الجلسة األوىل بتحديد نوع برشتك‪ ،‬ثم يوصون بالربنامج األنسب لنوعية‬ ‫الشعر والبرشة‪.‬‬ ‫ويف هذا الخصوص قال الدكتور محمد دلّة طبيب الجلد يف عيادة كايا للبرشة‪" :‬لطاملا‬ ‫آم ّنا بتقديم األفضل لعمالئنا‪ .‬لذا فإن خدمة ‪ Kaya Tearless‬هي مبادرة أخرى للتأكيد‬ ‫عىل التزامنا بتقديم أفضل الخدمات املتوفرة إلزالة الشعر بالليزر‪ ،‬وأكرثها فعالية يف‬ ‫العامل‪ .‬وألننا نستهدف مناطق مع ّينة‪ ،‬ميكننا تقليل إمكانات منو بصيالت الشعر من جديد‪،‬‬ ‫وبالتايل الحصول عىل حلول طويلة األمد‪ ،‬مام يعني أن الطريقة الجديدة سهلة وذات‬ ‫تكلفة معقولة جدا ً عىل املدى الطويل‪".‬‬

‫كم مرة يجب تكرار الخدمات؟‬

‫يؤكد الدكتور محمد دلّة بأن معظم العمالء يحتاجون ‪ 7‬جلسات‪ ،‬تفصل بينها ‪6 – 4‬‬ ‫أسابيع‪ ،‬للحيلولة دون تحسس البرشة‪ ،‬أو تغري لونها أو التهابها‪ ،‬كام نالحظ يف األساليب‬ ‫األخرى إلزالة الشعر‪.‬‬ ‫يف الحقيقة ميكنك الخضوع لجلسة والعودة مبارشة إىل العمل؛ أي أنها ال تتعارض مع‬ ‫التزاماتك اليومية‪.‬‬

‫هل هي آمنة؟‬

‫إن تقنية الليزر ‪ Kaya Tearless‬معتمدة من قبل هيئة الغذاء والدواء األمريكية‪ ،‬حيث‬ ‫تتفق مع أعىل معايري الجودة العاملية‪ ،‬وتناسب كافة أنواع البرشة‪.‬‬

‫ما آخر األخبار يف‬ ‫مدينة العني؟ عيادة‬ ‫كايا للبرشة تقدم خدمة‬ ‫ِ‬ ‫تعدك بأن‬ ‫عرصية جديدة‬ ‫تجعل من إزالة الشعر بالليزر‬ ‫وأقل أملا‪.‬‬ ‫تجربة سهلة ّ‬

‫حرصا منها عىل سالمة العمالء‪ ،‬تؤكد عيادة كايا للبرشة عىل احرتاف فريق العمل‪،‬‬ ‫وخضوعهن لدورات تدريبية عىل أعىل مستوى للوصول إىل النتائج املرغوبة‪ .‬تسعى عيادة‬ ‫كايا للتأكد من خروج العميل بابتسامة عريضة؛ ما الذي نطلبه أكرث من ذلك؟!‬ ‫تقدم كايا اختبار الحساسية مجانا‪ ،‬إضافة إىل خصم ‪ % 20‬عىل باقات ‪Kaya Tearless‬‬ ‫‪ .‬يرسي العرض ملدة محدودة‪ ،‬لذا سارعي لحجز موعدك قبل نهاية يونيو ‪ ،2013‬الغتنام‬ ‫هذا العرض املغري‪.‬‬

‫تعمل تقنية الليزر من كايا عىل التخلص من‬ ‫الشعر غري املرغوب به بشكل دائم دون الشعور‬ ‫باألمل‪ .‬وهي تقنية غري مؤملة وفعالة للغاية عىل كافة‬ ‫أنواع البرشة والشعر‪.‬‬ ‫لذا إن كنت تسعني إلزالة الشعر بشكل دائم‪ ،‬فالليزر هو‬ ‫الحل األمثل‪ .‬وهذا اإلجراء مفضل لدى املشاهري مثل "كيم‬ ‫كاردشيان"‪ ،‬ثقي أنه يستحق التجربة‪ ،‬مع "‪Kaya Tearless‬‬ ‫إلزالة الشعر بالليزر األقل أملاً" قويل وداعا لطرق نزع الشعر‬ ‫حل فعال ودائم سيجعل برشتك‬ ‫التقليدية املؤملة‪ ،‬هذه التقنية ّ‬ ‫ناعمة وجميلة كبرشة األطفال‪.‬‬

‫كيفية إجرائه‬

‫تستخدم كايا تقنية "‪ "IN-MOTION‬املبتكرة يف إزالة الشعر‪ .‬وهي‬ ‫إحدى الخيارات املتقدمة لنزع الشعر بالليزر واملتوفرة اليوم يف أنحاء‬

‫عيادات كايا للبرشة يف العني‪:‬‬ ‫العني مول‬ ‫الطابق األول (بجانب رشف دي جي)‬ ‫هاتف‪037849554 :‬‬ ‫العامرية‪ ،‬خلف الجيمي مول‪.‬‬ ‫شارع حمدان بن زايد األول‪.19 ،‬‬ ‫هاتف‪037620099 :‬‬

‫‪16‬‬

‫‪The Source‬‬


‫نداء الطريق السريع‬ ‫بريك آوت ‪2013‬‬

‫شباب‬

‫بقلم‪ :‬تامر الحمالوي‬

‫تقدم لكم رشكة هاريل ديفيدسون دراجة "بريك آوت" ‪ 2013‬التي تتسكع بالشوارع‬ ‫باختيالها املعهود الذي يخطف القلوب‪ ،‬ووقفتها املهيبة التي تشد إليها الجموع‪ .‬إن‬ ‫"بريك آوت " أفضل دراجات مجموعتها مبا تتميز به من ملسات أنيقة‪ ،‬وأجزاء تنفرد بها‬ ‫عن غريها من دراجات هاريل‪.‬‬ ‫دراجة طويلة ذات مقعد منخفض تتميز بإطار خلفي بقياس ‪ 240‬مم‪ ،‬أضيفت إليه‬ ‫األشواك السميكة والرفرفان القصريان‪ ،‬إىل جانب خزان الوقود البسيط وذراع املكابح‬ ‫األمامية املستقيمة إىل حد ما للحفاظ عىل بساطة مظهرها‪.‬‬ ‫أما عدة املحرك املزدوج ‪ Twin Cam 103‬وباقي‬ ‫أجزاء املحرك فمطلية بالكروم الرباق واألسود‬ ‫الالمع‪.‬‬

‫تتمتع " بريك آوت" ‪ -‬كام دراجات بريك آوت من مجموعة ‪ CVO‬لعام ‪ 2013‬التي‬ ‫سبقتها – بشكلها املصقول واألنيق وميلها إلظهار املحرك وإبراز اإلطارات‪.‬‬ ‫"كريك راسموسن" مدير تصميم يف رشكة هاريل ديفيدسون قال‪ :‬عدنا مع "بريك آوت"‬ ‫إىل الخطوط العريضة للدراجات النارية‪ ،‬والتي تهتم بإبراز املحرك واإلطارات‪ .‬املحرك‬ ‫املطيل باللون األسود والكروم يربز من مركز الدراجة‪ .‬ومن أجل تعزيز أثر اإلطارات‪ ،‬تم‬ ‫تقصري الرفرفني‪ .‬أردنا أن نظهر جزءا أكرب من املطاط ملنح دراجة بريك آوت مالمح رجولية‬ ‫جامحة‪".‬‬ ‫وحسب راسموسن فإن إطارات "جارس" إطارات جديدة ومخصصة للربيك آوت‪.‬‬ ‫"لطاملا أحببنا تصميم إطارات السباق من الستينات والسبعينات‪ .‬إطاراتنا مستوحاة‬ ‫من تلك الكالسيكيات‪ .‬كل إطار يضم ‪ 10‬قضبان نصف دائرية‪ .‬أما طالء البودرة‬ ‫األسود الالمع فتمت إزالته عن القضبان بشكل متعاقب وعن الطرف إلظهار‬ ‫األملنيوم تحت الطالء‪".‬‬ ‫يأخذ هيكل السوفتيل الخطوط البسيطة لهيكل الهاردتيل الكالسييك‪،‬‬ ‫كام يستعمل تحكام خلفيا بنظام التعليق الذي توفره ماصات الصدمات‬ ‫املغطاة بالفحم‪ ،‬مثبتة بشكل أفقي غري ظاهر ضمن قضبان الهيكل‪.‬‬ ‫دراجة "بريك أوت" مجهزة بنظام فرملة ‪ ABS‬وبنظام حامية مزود من‬ ‫مصنع هاريل ديفيدسون‪.‬‬

‫دراجة سرتيت بوب املحدودة ‪2013‬‬

‫دراجة "سرتيت بوب" املحدودة وحش فريد من نوعه‪ :‬من طراز بوبر معدلة بالقوة‬ ‫الزائدة‪ ،‬مستوحاة من برنامج مصنع هاريل ديفيدسون لتعديل الدراجات‪ ،‬وتتوفر حرصيا‬ ‫يف أسواق عاملية يف أوروبا والرشق األوسط وأفريقيا‪.‬‬ ‫تم تعديل التصميم لعام ‪ 2013‬لتصبح سرتيت بوب من هاريل ديفيدسون دراجة بوبر‬ ‫متتاز بالبساطة والجموح‪ ،‬وتعتمد يف األساس عىل دراجة‬ ‫"دينا" التي تحظي بإعجاب األشخاص الذين يقدرون أهمية‬ ‫ركوب الدراجة النارية ومتعتها؛ حيث تحمل يف قلبها محرك‬ ‫‪ V – Twin‬األمرييك القوي بتصاميم تخطف األنظار‪.‬‬ ‫تم تعديل دراجة "بوب سرتيت" املحدودة بإضافة‬ ‫محرك بسعة ‪ cc1966‬ليطلق هدير محركات‬ ‫هاريل ديفيدسون املعروف‪ .‬ناهيك عن أنها‬ ‫مطلية بدرجتي لون املحار املروحي‪ ،‬وإطارات‬

‫‪18‬‬

‫‪The Source‬‬

‫بقضبان فوالذية مع حواف حمراء تشد االنتباه لتجعل منها دراجة أنيقة مبظهرها ومهيبة‬ ‫بصوتها‪ .‬تحمل دراجة "بوب سرتيت" كل مزايا وصفات البوبر مع الحفاظ عىل نظام‬ ‫املكابح ‪ ABS‬كميزة قياسية‪.‬‬ ‫يقول طوين بينك مدير تصميم يف هاريل ديفيدسون‪" :‬جاء تصميم سرتيت بوب تلبية‬ ‫لرغبة الشارع‪ ".‬وأضاف‪" :‬صممت هذه الدراجة للعميل الذي يرغب باقتناء مركبة ذات‬ ‫أداء عال مبحركها األكرب حجام ودون نظام صويت‪ .‬وكجزء من هذا التصميم الجديد‪ ،‬رتبنا‬ ‫الرفرف الخلفي‪ ،‬وتخلصنا من علبة البطارية القصرية‪ ،‬وثبتنا غطاء منقي للهواء بيضوي‬ ‫الشكل‪ .‬وكان الهدف من ذلك إبراز املحرك املزدوج ‪ Big Twin‬بحيث يشعر العميل بأنه‬ ‫وجد ضالته‪".‬‬ ‫إن الصفات املميزة لدراجة سرتيت بوب املحدودة ‪ 2013‬كاملقعد الواحد‪ ،‬والرفرف‬ ‫الخلفي القصري‪ ،‬وذراع املكابح املرتفع متنح الدراجة مظهرها الشهري‪ .‬كام تتوفر يف التصميم‬ ‫صفات جديدة كاملحرك املزدوج األسود ‪ Twin Cam 103‬مع تفاصيل بارزة كالواجهة‬ ‫األمامية السوداء‪ ،‬والرفرف الخلفي األنيق مع مجموعة أنوار التوقف ‪ /‬الخلفية ‪ /‬إشارات‬ ‫االنعطاف‪.‬‬


‫المجلس‬

‫مملوك‬ ‫السالم المنبثق‬

‫"وجهة نظر" عمل فني كشف عنه جالل لقمان في مهرجان أبوظبي العاشر‬

‫تشغل تفكري الناس يف الدولة‪ .‬حيث أسهب قائال‪" :‬كوننا فنانني‪ ،‬نتحمل مسؤولية تغيري‬ ‫األفكار الخاطئة وإيصال الرسائل الصحيحة التي يحملها ديننا وثقافتنا ومجتمعنا‪".‬‬ ‫بالحديث عن ردود الفعل االبتدائية واآلراء يف الوطن قال ضاحكا‪" :‬مل يأخذين الناس عىل‬ ‫محمل الجد يف البداية‪ ،‬ولكن ما إن بدأت أقطف مثار النجاح حتى شهدت األشخاص‬ ‫أنفسهم يحاولون مشاركتي األضواء‪".‬‬ ‫منذ بداية مهنته‪ ،‬حاول ضيفنا أن يتخطى الحدود مبتكرا الفريد من نوعه‪ ،‬فبدال من إبراز‬ ‫الجوانب األكرث جاملية للمجتمع والعامل‪ ،‬اتخذ طريقا جريئا‪ ،‬بتسليط الضوء عىل خبايا‬ ‫تلك الطريق‪.‬‬ ‫قال وهو يرنو للبعيد " أعتقد أن يف الحياة أكرث من نساء جميالت‪ ،‬وخيل‪ ،‬وصقور‪".‬‬ ‫يدعم جالل الفنانني الذين ينتجون أعامال فنية تحمل رسائل صادقة وحقيقية وأصيلة‪ ،‬يف‬ ‫الوقت الذي يُنكر أعامال فنية ت ُنتج ألغراض الزينة‪ ،‬لينتهي بها املطاف معلقة عىل الجدران‪.‬‬ ‫يريد جالل أن تتحدث أعامله مع الزائر‪ ،‬وإال فلن يكون هناك عربة مام يفعل‪" :‬إذا فشل‬ ‫عميل يف ش ّد انتباه املتفرجني وإثراء تجاربهم‪ ...‬فسأكون شخصا ال ميلك قيمة فنية‪ .‬أتجنب‬ ‫أن أكون آلة تصوير برشية‪ ،‬أنسخ ما تراه العيون‪ ،‬بل أؤمن برتجمة انفعااليت الداخلية‪".‬‬ ‫هذا هو السبب الذي دفعه العتبار اإلمارات بعيدة عن املعايري الفنية العاملية‪ .‬حيث قال‪:‬‬ ‫"ال زلنا يف مراحل النمو‪ ،‬حيث نُعرف ملجرد عرض األشياء الحسنة والجميلة‪".‬‬ ‫تم تكريم جالل بطال للمعرض الوطني‪ ،‬وبهذا التكريم ربح قلوب الناس التي تحيط به‪ .‬مل‬ ‫يغري النجاح من تواضعه‪ ،‬فال زال محافظا عىل أصوله وجذوره‪ ،‬ولطاملا حرص عىل االعرتاف‬ ‫وتقدير العامل الذين يعملون جنبا إىل جنب إلنتاج أعامله الفنية‪ .‬يقول عن ذلك‪" :‬ميكنك‬

‫إن النهج الشجاع الذي يتخذه جالل يف تناول‬ ‫مواضيع محظورة يف املجتمع مل تحجب عنه‬ ‫األضواء خالل رحلته بل نجح يف استخدام‬ ‫رؤية صحيحة يف إنتاج عمله الذي يعرب عن‬ ‫نفسه وفتح أبواب النقاش مع املتفرج‪ ،‬وهي‬ ‫صفة يفتقدها الكثري من الفنانني‪.‬‬ ‫أن تصف رحلتك باملثرية فقط حني تبقي الجانب اإلنساين حيا‪".‬‬ ‫كان اقتحام جالل عامل فن الوسائط املتعددة يف الوقت الذي مل يسبقه إليها سوى قلة أمرا‬ ‫محاطا بالتحدي‪ .‬حيث ال معلم يرشده؛ مام زاد من صعوبة األمر‪ .‬لهذا أخذ عىل نفسه‬ ‫عهدا أال يعاين الرواد الجدد لهذا املجال مام عاىن‪ ،‬وهو بذلك ير ّد العرفان للمجتمع‪ .‬عىل‬ ‫مدى ستة أعوام ماضية قدم معرض "رحلة جالل الفنية" ملجموعة من الفنانني الواعدين‬ ‫فرصة صقل مهاراتهم الفنية من خالل إجراء ورشات العمل والجوالت‪.‬‬ ‫وعىل الرغم من حسن الحظ الذي ميلكه كفنان‪ ،‬ال ميلك جالل أي خطط لريى أطفاله‬ ‫يحذون حذوه‪" .‬إنها مغامرة‪ ،‬ونجاحك يعتمد بشكل كبري عىل الحظ‪ .‬لقد تحملت الكثري‬ ‫من الظروف الصعبة خالل رحلتي‪ ،‬وال أود أن يخترب أطفايل ما مررت به‪ .‬بل أود أن يشغلوا‬ ‫مناصب بدوام كامل‪ ،‬إال إذا كان عملهم الفني قادرا عىل مدّهم بالدخل‪".‬‬ ‫رس نجاح رحلته املهنية كفنان فقال‪:‬‬ ‫طلبنا من ضيفنا مشاركتنا ّ‬

‫دروسالحياة‬

‫حاول أن تنظر لألمور بمنظار مختل��‪ ،‬وتجربة أشياء جديدة‪.‬‬ ‫اهجر الطرق المختصرة‪ ،‬واعتمد فكرة لتمهيد طريقك الخاص‪.‬‬ ‫كن مبدعا‪ ،‬وال تقلد اآلخرين دون جدوى‪.‬‬ ‫كن صادقا وواقعيا مع نفسك‪.‬‬ ‫‪The Source‬‬

‫‪21‬‬


‫المجلس‬

‫جالل‬ ‫لقمان‬ ‫وسائط متعددة‬ ‫وهدف واحد‬ ‫بقلم‪ :‬مهاك عالم‬

‫كريم‪ ،‬متواضع‪ ،‬خفيف الظل‪ ،‬كلامت تليق بالفنان جالل لقامن‪ ،‬ذي الستة وأربعني عاما‪.‬‬ ‫الرجل املستقل الرائد يف مجال فنون الوسائط املتعددة يف الدولة‪ The Source ،‬استضافته‬ ‫يف حديث ليكشف خفايا عقدين قضاهام يف رحلة فنية‪ ،‬رسمت اسمه عىل صفحات‬ ‫الوطن‪.‬‬ ‫جالل لقامن‪ ،‬ش ّد رحاله يف رحلة فريدة إىل عامل الفنون‪ .‬يف صغره لطاملا عاقبه معلموه‬ ‫عىل الرسم خالل الحصة‪ ،‬وعدم االنتباه‪ ،‬ولكنهم مل يفلحوا يف لفت نظر ذلك النجم الواعد‬ ‫إليهم‪.‬‬ ‫الحظ والده ذلك الفيض الفني‪ ،‬فساعده عىل صقل شخصيته اإلبداعية بتشجيعه‪ ،‬وتقديم‬ ‫ما يلزم من دعم‪ .‬مؤمال أن تبقى تلك املوهبة مجرد هواية‪ ،‬ال أن تصبح مهنته التي يسعى‬ ‫بها وإليها يف الحياة‪.‬‬ ‫بدوره خطط جالل لحياة أفضل لنفسه‪ .‬حيث أخربنا‪" :‬كان شيئا علمت أنني سوف‬ ‫أسعى إليه‪ ".‬ووجد ضالته يف س ّن صغري جدا‪ ،‬ولكنه مل يلقِ بنفسه يف بحر الفنون‪ ،‬حتى‬ ‫شارف عىل إنهاء دراسته الجامعية أثناء حصوله عىل درجة املاجستري يف "صناعات الثقافة‬ ‫واإلبداع" يف كليات التقنية العليا بأبوظبي‪.‬‬ ‫رشع بعد تخرجه بالعمل يف مجال تصميم الجرافيك‪ ،‬وعمل عىل مشاريع تابعة ملؤسسات‬ ‫حكومية‪ ،‬وعىل الرغم من امتالكه موهبة استثنائية وشغفا غامرا لعمله‪ ،‬مل يكن ضيفنا‬ ‫ينوي عرض أعامله الفنية‪ .‬حيث تحدث عن ذلك قائال‪" :‬وجدت نفيس صدفة أعرض أعاميل‬ ‫يف معرض فني‪ .‬يشء مل أخطط لفعله قط‪ .‬فقد كنت مصمم إعالنات تجارية‪ ،‬ولكن تلك‬ ‫الفرصة دفعتني ألصبح فنانا أنرش أعاميل يف املعارض"‪.‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪The Source‬‬

‫يف سنوات عمله األوىل فنانا للوحات الجرافيك التجارية‪ُ ،‬وضع اسمه يف أحد املعارض من‬ ‫قبل أحد عمالئه والذي كان يؤمن مبوهبته ورقي أعامله‪ .‬وكانت تلك املرة األوىل التي‬ ‫يعرض فيها أعامله إىل جانب أسامء معروفة عىل الساحة الفنية املحلية‪ ،‬ووصف التجربة‬ ‫بأنها "مذهلة ومثرية‪".‬‬ ‫وأضاف‪" :‬كان املعرض يعتمد بشكل كامل الفنون الرقمية‪ ،‬يشء مل يكن الناس عىل دراية‬ ‫به‪ ،‬أقيم املعرض واملنطقة تُكتسح من عامل الحواسيب واإلنرتنت‪ ،‬وقت شهد حركة ظهور‬ ‫تقنيات مختلفة‪ ".‬بعد ذلك املعرض‪ ،‬حصل جالل عىل فرصة لقاء سمو الشيخ عبدالله بن‬ ‫عي يف قناة أبوظبي التلفازية‪ ،‬يف مرحلة‬ ‫زايد آل نهيان وزير اإلعالم والثقافة آنذاك‪ ،‬حيث ّ‬ ‫بناء أول استوديوهات افرتاضية لها يف الرشق األوسط‪.‬‬ ‫كان كل معرض لفناننا يفتح الباب ملعرض آخر حتى أصبح مهووسا بعمله‪ .‬وبعد أن نال‬ ‫إعجاب الجامهري عىل الصعيد املحيل غادر للمشاركة يف املشهد العاملي‪ .‬كانت محطته‬ ‫األوىل نيويورك قلب عامل الفنون الحديثة النابض‪ ،‬مكان يصنع نجام أو يهدمه‪ ،‬كانت فرصة‬ ‫العمر‪ ،‬نرثت عىل دربه التجارب والخربات؛ حتى أنه ال زال يذكرها بحنان‪ ،‬يقول واصفا تلك‬ ‫التجربة ‪" :‬كانت مهيبة وعززت من ثقتي بنفيس‪".‬‬ ‫يؤمن بشدة أن املحافل الدولية هي مبثابة فرصة للفنانني لتصحيح الفكرة الخاطئة التي‬


‫التعليم‬

‫ترييزا إيفانز‪ ،‬حاصلة عىل درجة املاجستري يف الرتبية الدولية يف‬ ‫جامعة هارفرد للدراسات العليا يف الرتبية‪ .‬تد ّرس حاليا تربية‬ ‫رياض األطفال يف مدينة العني‪ .‬منذ بداياتها كمتطوعة يف هيئة‬ ‫السالم يف اليمن‪ ،‬اتسعت مهنتها يف مجال الرتبية عىل مدى‬ ‫عرشين عاما‪.‬‬

‫يبدو أن عمل املعلم يقوم يف بعض األحيان عىل توصيل النقاط‪ .‬حيث تقود كل نقطة‬ ‫بطريقة ما إىل يشء قابل للتمييز يف العملية التعليمية وأسلوبها‪.‬‬ ‫أحاول جاهدة امتالك صورة عن طاليب وأدائهم عرب التقييم‪ ،‬واالحتفاظ مبلف عمل لكل‬ ‫منهم‪ ،‬وهذه إحدى أفضل الطرق للتنقل من نقطة إىل أخرى؛ ألنها تحدد الخطوط الرئيسة‬ ‫ملسار التجربة التعليمية‪ .‬كام تعمل عىل التمييز بني أساليب الطالب يف التعلم‪ ،‬وتوفر‬ ‫فرص تعليمية ميكنها وبشكل إيجايب التأثري يف إنجازاتهم‪.‬‬ ‫اكتشفت أن وضع هدفني تعليميني يوميا ‪ -‬أحدهام يف املهارات الحسابية واآلخر يف‬ ‫القراءة والكتابة – أمر كاف بالنسبة يل ألدير عملية "توصيل النقاط‪ ".‬وللتأكد من أن‬ ‫العملية هذه قيد التنفيذ أقوم دوما بتحضري درويس وتخطيطها بهدف دمج نظريتي‬ ‫الخاصة‪ .‬حيث تضم خططي دامئا طابعا موحدا‪ ،‬ألن أهداف التعلم ونتائجه محددة عىل‬ ‫الدوام‪.‬‬ ‫أحتفظ مبجلد كبري يضم قامئة املهام التي تضم األهداف التعليمية‪ ،‬ودرجات طاليب؛ التي‬ ‫يل بشكل‬ ‫ترشدين يف تقييم أدائهم بشكل رسمي أو غري رسمي‪ .‬اعتقدت أن هذا النظام عم ّ‬ ‫رائع بالنسبة يل‪ ،‬ولكن مديري املبارش تعجب منه يف عرض تقدميي كنت ألقيه حيث قال‪:‬‬ ‫إن "نظامي تشوبه العيوب‪ ".‬وسألني فيام لو كان هناك طريقة أبسط لرتتيب مالحظايت‪،‬‬ ‫مشريا إىل مجلدي الكبري الذي تسقط منه أوراق املالحظات الالصقة‪ .‬كام سألني‪" :‬أليس‬ ‫مخيفا‪ ،‬مترين التقييم هذا؟"‬ ‫لإلجابة عىل السؤال األول‪ ،‬قلت ببساطة‪" :‬هذا ما أملكه‪ ،‬وال ب ّد من توفر طرق أبسط‪،‬‬ ‫إال أنها ال تهمني‪ ".‬ولإلجابة عىل السؤال الثاين‪ ،‬قلت‪" :‬يتوقف األمر عىل نظرتك لكلمة‬ ‫(تقييم)‪ .‬أقوم بزيارة األطفال أثناء وجودهم يف املراكز‪ ،‬ورؤية كيفية استخدامهم للموارد‬ ‫املخططة‪ ،‬كام ميكنني الجلوس معهم يف صفوف القراءة واكتشاف مدى استعدادهم‪ ،‬أو‬ ‫معرفتهم ملفردات نص قصة بسيطة‪ ،‬كام ميكنني مراقبتهم يف مجموعة كاملة‪ ،‬عندما نقوم‬ ‫‪22‬‬

‫‪The Source‬‬

‫بأداء التعليامت املبارشة إضافة لذلك ميكنني االستامع إليهم عندما يرغبون بطرح األسئلة؛‬ ‫أي يف األساس ال حدود إلمكانات (التقييم)‪ ".‬عندها فقط أدرك منطقي‪.‬‬ ‫يف العامل املثايل‪ ،‬يهتم كل طالب بصورته واضحة بدقة‪ .‬وتشري األبحاث إىل أن األطفال‬ ‫يتعلمون يف إطار ب ّناء‪ ،‬وأن بإمكانهم أن يكونوا أفضل يف نواح معينة أكرث من غريها‪ ،‬بينام‬ ‫يظهرون مدى تأثري العملية التعليمية عرب نتائج التعلم املناسب للعمر‪ .‬عىل سبيل املثال‪،‬‬ ‫بإمكان طالبتي مريم تلوين رسم الدب‪ ،‬وتكرار النامذج بسهولة‪ ،‬ومتييز منوذج من آخر‪،‬‬ ‫ولكنها ال تستطيع التمييز بني الدرهم ونصف الدرهم‪.‬‬ ‫إن كل يوم هو فرصة بالنسبة يل ولطاليب لتعلم أمور جديدة‪ ،‬وصقل املهارات‪ ،‬واستكشاف‬ ‫االهتاممات‪.‬‬ ‫استغالل الوقت املحدد وتطوير إمكانيات الطالب أمران يقودانني إىل أداء التطبيقات‬ ‫التقييمية اليومية؛ والتي أجدها أداة تلفت االنتباه‪.‬‬ ‫ت ُعزز نظرية التوصيل بالنقاط من فرص التعلم لألطفال‪ ،‬ومتنحني مخططا ملنهج تعليمي‬ ‫أكرث فعالية‪.‬‬


‫مدرسة عالية الدولية الخاصة‬

‫تأسست مدرسة عالية الدولية الخاصة يف عام ‪ 2012‬من قبل مجموعة الخاجة بهدف تزويد املجتمع بتعليم رفيع املستوى‪ .‬حيث نقدم‬ ‫لطالبنا فرصة تعليمية استثنائية‪ ،‬ونزود العملية التعليمية بسامت السلوك االجتامعي الحسن‪ .‬يف عالية نخرج طالبا يحرتمون خياراتهم‬ ‫ويكنون كل االحرتام لآلخرين‪ ،‬ويتبعون أسلوب حياة صحي‪ .‬هدفنا الحرص عىل نجاح طالبنا يف هذا العامل املتغري املتسارع‪ .‬فنحن ال‬ ‫نضع مجرد لبنة‪ ،‬وال نغرس مجرد تعليم؛ بل نصنع من طالب اليوم قاد ًة للغد‪.‬‬

‫لماذا مدرسة عالية‪...‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫تعليم رفيع املستوى لتلبية متطلبات الطالب من كافة الجنسيات‪.‬‬ ‫إدارة أجنبية ذات خربة دولية‪ ،‬تتلقي الدعم من فريق عمل متنوع‬ ‫الثقافات يضيف التنوع إىل التجربة التعليمية‪.‬‬ ‫مدرسة مجهزة بأحدث الوسائل التكنولوجية تلبية ملتطلبات العامل املتغري‪.‬‬ ‫منهاج أمرييك إضافة إىل مقررات اللغة العربية‪ ،‬والدراسات االجتامعية‪،‬‬ ‫والقرآن الكريم‪ ،‬والرتبية اإلسالمية‪.‬‬ ‫تعليم ذو جودة متميزة وكلفة معقولة‪.‬‬ ‫املدرسة مجهزة بالكامريات لتمكن أولياء األمر من تفقد أداء أطفالهم‬ ‫من خالل الهاتف الجوال والحاسوب‪ .‬باإلضافة إىل نظام حرص الحضور‬ ‫االلكرتوين والهوية‪ .‬كل ذلك من أجل خلق البيئة التعليمية األكرث أمانا يف‬ ‫العني‪.‬‬ ‫املواصالت مؤمنة لجميع املناطق‪.‬‬ ‫موقع اسرتاتيجي بعيدا عن االزدحام‪.‬‬ ‫ال يوجد قامئة انتظار‪.‬‬ ‫خدمات مساندة للعائلة واألطفال‪.‬‬ ‫تنمية عالقات رشاكة مع أولياء األمور لبناء مستقبل أبنائهم‪.‬‬ ‫دعم الطالب بشكل فردي‪ ،‬إضافة إىل الفعاليات االجتامعية‪.‬‬ ‫نفخر بقسم الرتبية الخاصة‪.‬‬

‫التسجيل متاح للطالب من‬ ‫‪ KG1‬إلى الصف التاسع‪.‬‬ ‫تقع املدرسة عىل طريق الظاهر‪ ،‬الشارع الرئيس باتجاه مدينة العني‪،‬‬ ‫‪ 5‬دقائق من البوادي مول‪ ،‬بعيدة عن املناطق املزدحمة‪.‬‬

‫هاتف‪ | 037848992 :‬فكس‪ | 037848892 :‬موبايل‪www.aliaintschool.com | info@aliaintschool.com | 0505431183 | 05566428479 :‬‬


‫أعمال‬

‫هل تعاني‬ ‫من تجاهل‬ ‫رسائلك‪..‬‬ ‫أيضا؟‬ ‫بقلم‪ :‬فلو جو‬

‫كثريا ما تعرضت ألكرث اإلحباطات التي أعدها مشكلة العرص؛ إرسال بريد إلكرتوين‬ ‫والحيلولة دون إرسال الرد‪ .‬ليس فقط الربيد اإللكرتوين؛ بل ما يزعجني أيضا عدم اإلجابة‬ ‫عىل املكاملات الهاتفية‪ ،‬أو الرسائل النصية‪ ،‬أو رسائل عرب وسائل التواصل االجتامعي‪ .‬عىل‬ ‫الرغم من أن الربيد اإللكرتوين أصبح األداة األوسع استخداما يف مجال األعامل‪ ،‬وصيغة من‬ ‫صيغ التواصل االجتامعي يف هذا العرص الرقمي‪.‬‬ ‫يع ّد الربيد اإللكرتوين كوسيلة من وسائل التواصل مرآة لك‪ .‬فالطريقة التي تجسد بها ذاتك‬ ‫الرقمية تعكس شخصيتك‪ .‬إن كان أسلوب رسالتك رديئا سيوصل ذلك رسائل سلبية‪ ،‬فام‬ ‫تعرب عنه يف الرسالة ‪ -‬إن أرسلت واحدة قط‪ -‬تبقى تذكريا دامئا يف الربيد الوارد الذي‬ ‫ال تستطيع التحكم به‪ .‬من جهة أخرى‪ ،‬إن كانت الرسالة اإللكرتونية ذات أسلوب مهني‬ ‫منمق قد تساعد يف تحسني فكرة اآلخرين عنك‪ ،‬وبناء شخصيتك املظهرية‪ ،‬وتعزيز فرصتك‬ ‫يف تلقي الرد الرسيع والشامل‪.‬‬ ‫إن قلة الوقت وورود الكثري من الرسائل االلكرتونية لالطالع عليها هي األسباب األكرث‬ ‫شيوعا لعدم ر ّد البعض‪( ،‬عىل الرغم من أن أكرث الناس انشغاال ممن أعرفهم هم األرسع‬ ‫ردّا)‪ .‬ومن األسباب األخرى مراقبة الرسائل االلكرتونية عىل جهاز واحد مثل الهاتف الذيك‬ ‫ووضع مالحظة عقلية للرد املدروس يف وقت الحق‪ ،‬ثم نسيان األمر‪ .‬بالطبع‪ ،‬هناك دوما‬ ‫احتاملية أن ينتهي املطاف برسالتك يف ملف املهمالت‪.‬‬ ‫ولكن هناك أسباب أكرث عاطفية أيضا‪ ،‬كالخوف من االلتزام بيشء ما‪ ،‬أو األسوأ‪ ،‬أن تضطر‬ ‫للرفض‪ .‬ناهيك عن إضاعة وقتنا وطاقتنا يف محاولة تذكر إن قمنا بالتعليق دون قصد؛ مام‬ ‫تسبب يف المباالة أحد األصدقاء؛ أو إن كان آخر بيان رسمي أرسلناه ألحد العمالء هجوميا‬ ‫أو غري هجومي بشكل كاف‪.‬‬ ‫يف إدارة رشكة تعتمد عىل التعامل مع مدراء رفيعي املستوى أمنح قيمة كبرية للتواصل‬ ‫الرسيع واملبارش املتاح عرب الربيد االلكرتوين عىل الصعيد العميل‪ ،‬فالتحدث مع هذه‬ ‫الشخصيات ميكن أن يخترص كثريا من الدورة التي متر بها املبيعات‪.‬‬ ‫يف الوقت ذاته‪ ،‬فإن الشخص الذي تراسله ليس مضطرا للرد‪ .‬أتفهم ذلك‪ .‬ولكن ما يضايقني‬ ‫‪24‬‬

‫‪The Source‬‬

‫هو عدد األشخاص الذين يدخلون يف صيغة معينة من النقاشات والحوارات املتواصلة عرب‬ ‫الربيد االلكرتوين‪ ،‬ويف يوم ما دون سابق إنذار يقررون التوقف عن الردّ‪.‬‬ ‫ألكون منصفة‪ ،‬فإن معظم هذه الحوارات تصب يف خانة املعامالت والصفقات التجارية‪،‬‬ ‫فأنا شخصيا أقوم بالتواصل مع هؤالء األفراد بغرض محاولة بيع منتج أو خدمة ما‪ .‬ولكنني‬ ‫يف الوقت نفسه أراسل أشخاصا أعرفهم وأتعامل معهم منذ شهور يف عالقات أفرتض أنها‬ ‫تقوم عىل اإلرادة الطيبة والنية الحسنة‪.‬‬ ‫إذا ً‪ ،‬ملَ يتوقفون أحيانا عن الرد؟ تكمن اإلجابة الواضحة يف أنهم مثقلون ومنشغلون‪ .‬فمن‬ ‫الشائع أن يتلقى األفراد الذي يشغلون وظائف معينة نحو ‪ 200‬إىل ‪ 300‬رسالة الكرتونية‬ ‫وأكرث‪ ،‬لذا فالحل االفرتايض تجاهل أكرب عدد ممكن منها‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬إن عدم مقابلة الشخص وجها لوجه عرب الربيد االلكرتوين هو عذر آخر‬ ‫يستغله البعض لتجنب املحادثات الصعبة‪ ،‬حتى لو كان ذلك يعني اتباع طرق قد تيسء‬ ‫لهم إن وضعوا أنفسهم مكان اآلخرين‪ .‬إن التحدي األكرب هو أن تصبح أسريا لربيدك‬ ‫االلكرتوين وتستمر يف االستجابة يف وقت منطقي من الزمن لهؤالء األشخاص وطلباتهم‬ ‫املنطقية‪.‬‬ ‫لست كاملة األوصاف يف اتباع سلوك محدد‪ ،‬لكني ال أؤمن "بتطبيع الفظاظة"‪ .‬فتجاهل‬ ‫رسالة الكرتونية أرسلت إليك بحسن نية وخصوصا من شخص تعرفه ما هو إال نسيان أنك‬ ‫تتعامل مع إنسان يستحق التعامل باحرتام وبدرجة من العناية‪.‬‬ ‫يف عامل يتميز بازدياد غري مسبوق عىل الطلب‪ ،‬علينا أن ننتبه جيدا إىل كيفية تعاملنا مع‬ ‫اآلخرين‪ .‬فتحت الضغط املتواصل إلنهاء الكثري من األعامل بشكل أرسع‪ ،‬من السهل أن‬ ‫نضحي بذوقنا وآداب تعاملنا‪.‬‬ ‫فأنا ال أسمح لآلخرين الذين يقتفرون إىل آداب الرسائل االلكرتونية أن يغريوا من سلويك‪.‬‬ ‫حيث أحتاج الوقت الالزم للرد (يف معظم الحاالت) عىل هؤالء الذين يراسلونني‪.‬‬ ‫يف نهاية املطاف‪ ،‬كل ما يف األمر اتباع آداب وسلوك التعامل الحسن!‬


‫عين علىالعين‬ ‫ٌ‬

‫‪The Source‬‬ ‫هل ترغب بربح‬ ‫الجوائز القيمة؟‬ ‫أمر سهل للغاية فقط‪...‬‬ ‫انضمي إلينا‬

‫الفيسبوك‬

‫تــويـتـر‬

‫وتويتر‬ ‫‪thesourceuae‬‬

‫عبق التوابل‬

‫يعد الهنود الطبخ وإعداد الطعام فنا بح ّد ذاته‪ .‬فزوجتي وأنا نحب تناول شتى أنواع‬ ‫املأكوالت‪ ،‬ونكن حبا ومعزة خاصة لألطباق الهندية الغنية بالتوابل والنكهات‪ .‬أوصانا‬ ‫صديق لنا بتجربة "فود ان فن"‪ ،‬لذا قررنا الذهاب الستكشاف سبب ذلك اإلرصار‪.‬‬ ‫بأجوائه املجددة النظيفة استقبلنا املوظفون بكل لباقة‪ ،‬واالبتسامة تعلو وجوههم باذلني‬ ‫ما بوسعهم من أجل راحتنا والرتحيب بنا‪ .‬كانت قامئة الطعام واسعة الخيارات‪ ،‬وعىل‬ ‫الرغم من أن األطباق الغربية والصينية هي آخر ما كنا نفكر به‪ ،‬إال أنها كانت تشغل‬ ‫القسم األكرب من القامئة إن كنتم ترغبون بغري املأكوالت الهندية‪.‬‬ ‫بالنسبة لنا‪ ،‬دعونا نعود إىل سبب مجيئنا؛ التندوري الشهي‪ ،‬املاساال الفاخرة‪ ،‬التكة‬ ‫اللذيذة‪ ،‬وأكالت الكاري التقليدية‪ .‬مل يسبق يل أن تفحصت قامئة طعام من قبل‪ ،‬ألختار‬ ‫مقبالت وطبقا رئيسا‪ ،‬وحلويات‪ ،‬لذا من حسن الحظ‪ ،‬جاء النادل ليرشح لنا محتويات‬ ‫القامئة ويقدم لنا بعض املقرتحات‪ .‬حتى إنه قىض بعض الوقت مع األطفال ملساعدتهم يف‬ ‫طلباتهم حتى ال يقعوا ضحية لهيب األطباق الحارة!‬ ‫تهافتت الطلبات حتى امتألت الطاولة بتشكيلة واسعة من األلوان‪ ،‬وأصبحت الحجرة التي‬ ‫نجلس فيها صالة عرض لشذى املأكوالت الشهية! أود أن أقر بأن فمي بقي مليئا بالطعام‬ ‫حتى أين مل أستطع التحدث سوى باإلمياء‪.‬‬

‫‪w w w. t h e s o u r c e u a e . c o m‬‬

‫عند انتهاء الوليمة‪ ،‬احتسينا الشاي قبل وصول مفاجأة سارة إىل الطاولة كانت أفضل ما‬ ‫حصل يل تلك العشية الجميلة‪ .‬الفاتورة!‬ ‫إن اعتزمت الذهاب إىل "فود ان فن" يف أحد األمسيات‪ ،‬وأردت أن تدلل نفسك ومحفظتك‪،‬‬ ‫توجه إىل الجاهيل يف الجانب األخر ملستشفى العناية الطبية التخصيص‪ ،‬وانطلق مع املذاق!‬


‫مفكرة‬ ‫شاهد آخر فعاليات مدينة العين من ‪ 30‬مايو ‪ 12 -‬يونيو‬

‫فعاليات ومجموعات مجتمعية‬ ‫مكتبة ليفينج ووتر‪ :‬مكتبة تهتم بإعارة الكتب مجانا ألي من سكان‬ ‫مدينة العني! خلف عيادة مستشفى الواحة‪ .‬أيام الثالثاء ‪ 3‬ظهرا – ‪9‬‬ ‫مساء‪ ،‬وأيام الجمعة ‪ 9‬صباحا – ‪ 1‬ظهرا‪ .‬اتصل عىل ‪0508312640‬‬ ‫أو أرسل عىل ‪livingwaterlibrary@gmail.com‬‬ ‫عداؤو طريق العني‪ :‬طريقة ممتعة للرشاقة واللياقة! نقطة‬ ‫التجمع‪ :‬شارع شخبوط بن سلطان قرب دوار مستشفى العني‪ .‬أيام‬ ‫األحد واألربعاء‪ 6:30 ،‬مساء‪ .‬اتصل عىل ‪ 0504188978‬أو أرسل‬ ‫عىل ‪ alainroadrunners.events@yahoo.co.uk‬أو انضم إىل‬ ‫صفحتهم عىل الفيسبوك‪.Al Ain Road Runners‬‬ ‫نادي العني للفنون‪ :‬اكتشف موهبتك الفنية! انضم لصقل مهاراتك‬ ‫الفنية مع أقرانك‪ .‬مجمع األندلس (خلف العني مول)‪ .‬كل أربعاء‪،‬‬ ‫‪ 10‬صباحا – ‪ 10‬مساء‪ .‬الدخول مجاين‪ .‬اتصل عىل ‪ 0507637286‬أو‬ ‫أرسل عىل ‪midorivoshino18@gmail.com‬‬ ‫نادي سيدات العني لكرة الشبكة‪ :‬يرشف عىل التدريبات العب‬ ‫ومدرب سابق يف الدوري الوطني يف اململكة املتحدة‪ ،‬وتجري‬ ‫التدريبات مرتني يف األسبوع وترحب بالالعبني مبستوياتهم املختلفة‪.‬‬ ‫فندق الهيلتون‪ .‬أيام األحد والثالثاء‪ 7 ،‬مساء‪ .‬تختلف رسوم‬ ‫العضوية‪ .‬اتصل عىل ‪ 0503349757‬أو أرسل عىل @‪al.ain.netball‬‬ ‫‪gmail.com‬‬ ‫وقت الحكاية واإليقاع والقافية‪ :‬برنامج تعليم مبكر موسيقي‬ ‫لألطفال من مرحلة ما قبل املدرسة وأولياء أمورهم يف العني‪.‬‬ ‫مدرسة العني انرتناشينال‪ .‬أيام الثالثاء‪ 9 ،‬صباحا‪ .‬للمزيد من‬

‫املعلومات اتصل عىل ‪ 037151002‬أو انضم إىل‬ ‫صفحتهم عىل الفيسبوك‪Rhyme, Rhrthem :‬‬ ‫‪.and Story Time‬‬ ‫عب عن نفسك‪ ،‬اصقل مهاراتك‪،‬‬ ‫العني توستامسرتز‪ّ :‬‬ ‫وعزز ثقتك بنفسك‪ .‬مستشفى توام‪ .‬الثالثاء األول‬ ‫والثالث من كل شهر‪ 7:30 ،‬مساء‪ .‬الدخول مجاين‪.‬‬ ‫اتصل عىل ‪ 0506632550‬أو شاهد ‪www.alain.‬‬ ‫‪toastmastersclub.org‬‬

‫معرض صيف العني ‪:2013‬‬ ‫تسوق بال حدود!‬ ‫مركز العني للمؤمترات – قاعة‬ ‫الخبييص رقم ‪ 22 .2‬مايو – ‪12‬‬ ‫يونيو‪ 11 – 5 ،‬مساء‪ .‬اتصل عىل‬ ‫‪ 037637686‬أو شاهد‬ ‫‪www.adnec.ae/al-ain‬‬‫‪convention‬‬ ‫‪center/whatson-‬‬

‫كشافة فتيات العني‪ :‬مجموعة مدنية من فتيات الكشافة متاحة‬ ‫لجميع الفتيات من كافة الجنسيات‪ .‬مدرسة العني الناطقة‬ ‫باالنجليزية‪ .‬أيام األربعاء‪ 5 – 4 ،‬عرصا‪ .‬رسم االشرتاك‪ 60 :‬درهام‪.‬‬ ‫أرسل عىل ‪gsalain@gmail.com‬‬

‫اليوم العاملي للتربع‬ ‫بالدم ‪2013‬‬ ‫كل قطرة باهظة الثمن!‬ ‫بنك الدم اإلقليمي مبستشفى توام‬ ‫ومواقع اخرى‪ .‬لغاية ‪ 14‬يونيو‪.‬‬ ‫اتصل عىل ‪ 037620384‬أو انضم إىل‬ ‫صفحة الفيسبوك‪:‬‬ ‫‪Tawam Hospital‬‬ ‫‪Al Ain Abu Dhabi‬‬

‫سوق القطارة‪ :‬روعة‬ ‫التسوق الرتايث!‬ ‫مركز القطارة للفنون‪ .‬يوميا ‪9 – 5‬‬ ‫مساء‪ ،‬ما عدا (أيام السبت والثالثاء ‪9‬‬ ‫صباحا – ‪ 12‬ظهرا‪ ،‬الجمعة ‪ 1‬ظهرا –‬ ‫‪ 9‬مساء)‪ .‬الدخول مجاين‪ .‬اتصل عىل‬ ‫‪ 037618080‬أو أرسل عىل @‪qac‬‬ ‫‪tcaabudhabi.ae‬‬

‫واحة اليوغا – اإلمارات‪ :‬شارك يف فعالية اليوغا الرائدة مبدينة العني!‬ ‫مجمع الهييل ‪ /‬حديقة الوادي ‪ /‬دار الفنون‪ .‬األحد – األربعاء‪،‬‬ ‫تختلف املواعيد‪ .‬اتصل عىل ‪ 0567339523‬أو شاهد ‪www.‬‬ ‫‪facebook.com/yogaoasisuae‬‬ ‫أكادميية ركوب الخيل يف نادي العني للفروسية‪ :‬أطلق العنان ملهاراتك‬ ‫الفروسية! نادي العني للفروسية والرماية والجولف‪ .‬السبت – الثالثاء‪،‬‬ ‫‪ 9 – 7‬صباحا و ‪ 4:30‬ظهرا – ‪ 9‬مساء‪ .‬رسم االشرتاك من ‪ 150‬درهام‬ ‫(للكبار) و ‪ 60‬درهام (للصغار)‪ .‬اتصل عىل ‪ 037026405‬أو أرسل‬ ‫عىل ‪ equestrian@aesgc.ae‬أو شاهد ‪www.aesgclub.com‬‬

‫عــروض مغرية‬

‫‪ 100‬درهم‬ ‫فـقـط‬

‫رسم دخول بوفيه املأكوالت واملرشوبات‬ ‫الهندية الشهية مساء كل يوم جمعة‬ ‫للحجز اتصل‪:‬‬ ‫‪037610111‬‬

‫الدخول مجاين لألطفال تحت ‪6‬‬

‫دخول مجاني‬

‫مـن ‪ 12‬ظـهـرا – ‪ 4‬عـصـرا‬

‫‪ 60‬درهام فقط‬

‫ة‬ ‫ابت الجول دروس‬ ‫داء من ‪ 1‬يو ف‬

‫وجبات مجانية لألطفال تحت ‪ 6‬أعوام‬ ‫وبنصف السعر لألطفال‬ ‫بني ‪ 14 – 7‬عاما‬ ‫للحجز اتصل‪037661116 :‬‬ ‫مجموعة اللياقة في الهواء الطلق‬

‫للمزيد من املعلومات اتصل عىل‪:‬‬

‫‪0509976225 | 037378345‬‬

‫‪www.oasisfitnessme.com | info@oasisfitnessme.com‬‬

‫جلسات كارتينج مجانية‬ ‫في العين ريس وي‬

‫ني‬ ‫‪ 14‬أغسط و ولغاية‬ ‫هات‬ ‫س‬ ‫ف‪400 :‬‬

‫‪26‬‬ ‫‪971370‬‬

‫‪00‬‬

‫‪1‬‬

‫اشتر‬ ‫و‬ ‫احصل‬

‫اشرت تذكرة دخول إىل مزرعة املرح (ساعة واحدة)‬ ‫واحصل عىل الثانية مجانا (ساعة واحدة)‬ ‫الرشوط واألحكام‪ :‬هذه القسيمة صالحة لغاية ‪ 30‬يونيو‪.2013 ،‬‬ ‫يرسي هذا العرض فقط يف العني مول‪.‬‬

‫ّ‬ ‫وفر ‪ 50‬درهما في‬

‫ادفع ‪120‬‬ ‫درهما فقط‬

‫اشرتي جلسة "‪ "Arrive and Drive‬واحدة واحصل عىل الثانية مجانا‬ ‫تطبق الرشوط واألحكام‬

‫اشرت تذكرة دخول إىل صالة التزلج‬ ‫واحصل عىل الثانية مجانا‬

‫الرشوط واألحكام‪ :‬هذه القسيمة صالحة لغاية ‪ 30‬يونيو‪،‬‬ ‫‪ 2013‬يرسي هذا العرض فقط يف العني مول‬

‫الرشوط‪ • :‬ال يحصل السائق عىل الجلسة املجانية إال بعد حضوره شخصيا الجلسة األوىل‪ ،‬ومينع منعا‬ ‫باتا منح الجلسة املجانية لسائق آخر‪ • .‬استخدام الجلسة املجانية يف اليوم نفسه وإال ستفقد صالحيتها‪.‬‬ ‫• ارتداء األحذية الرياضية‪ • .‬إظهار الهوية الشخصية‪ • .‬عىل السائقني ذكر‬ ‫كلمة “‪ ”Source 13‬أثناء التسجيل الستالم العرض‪ • .‬العرض صالح لغاية ‪.2013/06/30‬‬ ‫• اتصل عىل الرقم ‪ 037686662‬للتحقق من أوقات الدوام قبل القدوم‪.‬‬

‫تذكرة دخول مجانية‬ ‫إلى مزرعة المرح‬

‫لإلعالن هنا اتصل بنا عىل ‪037668111‬‬

‫‪1‬‬

���اشتر‬ ‫و‬ ‫احصل‬

‫تذكرة مجانية لدخول‬ ‫صالة التزلج‬

‫ع‪0‬ىل كاف‪% 2‬‬

‫تطبق الرشوط واألحكام‬

‫"اشرتي أحد األنشطة وادخـل بالـمجــان"‬

‫الرشوط‪ • :‬متنح قسيمة واحدة للشخص الواحد‪ ،‬ويتم تفعيلها من قبل مكتب استقبال‬ ‫وادي أدفنترش‪ • .‬يصبح الدخول مجانا فقط عند رشاء أحد األنشطة يف وقت مسبق أو‬ ‫عند الوصول‪ • .‬يشرتط طول ‪ 1.2‬مرتا لدخول كافة األنشطة • العرض غري متضمن الطعام‬ ‫والرشاب • العرض صالح لغاية ‪2013/06/30‬‬

‫بوفيه غداء يومي‬

‫خ‬

‫صم‬

‫للمزيد من‬ ‫املعلومات اتصل‪:‬‬ ‫‪0507732818‬‬

‫يتضمن العرض‪ 200 :‬كرة‬ ‫طالء إضافة إىل مستلزمات‬ ‫الحامية الكاملة‬ ‫‪The Source‬‬

‫‪27‬‬


‫تراث وثقافة‬ ‫ٌ‬

‫بين‬ ‫الـتـراث‬ ‫ّ‬

‫والـقـراءة‬ ‫الدرويش‬ ‫الدكتور طالل‬ ‫محمد ّ‬ ‫بقلم‪ّ :‬‬ ‫ّ‬

‫كتبت‬ ‫سألني صديق قرأ مقالتي األخرية عن حال أبنائنا مع القراءة‪ ،‬عن العالقة بني ما ُ‬ ‫والتاث‪ .‬ويف الواقع مل يفاجئني سؤال صاحبي؛ أل ّن أكرث ال ّناس‬ ‫وحديثي املعهود يف الثّقافة ّ‬ ‫اليوم باتوا يعيشون وترية الحياة املعارصة منقطعني عن األصول‪ ،‬منشغلني مبا يظ ّنون أنّه‬ ‫هو الحياة كلّها‪ ،‬فال يعريون املايض أدىن التفاتة؛ فهم " ليسوا رجعيّني" وال " هم متخلّفون‬ ‫رسي عن‬ ‫التاث حتّى وإن كانت مج ّرد حديث ّ‬ ‫"‪ ،‬بل هم ال يعرتفون أصالً مبادّة ّ‬ ‫يسل‪ ،‬أو ي ّ‬ ‫السيع!‬ ‫ال ّنفوس املن َهكة بإيقاع ال ّزمن ّ‬ ‫ولك ّني أجبت سائيل‪ :‬يا أخي‪ ،‬إ ّن أكرب مصائبنا اليوم انسالخنا عن املايض الّذي احتضنه‬ ‫غرينا‪ ،‬وبنى عليه هذه الحضارة الّتي تدّعي أنّك جزء منها‪ ،‬وما أنت كذلك! وشتّان ما بني‬ ‫كل ميدان عظيم من علم وأدب وف ّن وسياسة‬ ‫الحضارة واملدن ّية؛ فالحضارة نتاج أ ّمة يف ّ‬ ‫ونظم حكم وحكمة وتجارب ‪ ...‬إلخ‪ .‬وإنّ ا املدنيّة هي ما يضعه اإلنسان من نظم وفق‬ ‫مصالحه الّتي يراها‪ ،‬مستعي ًنا مبا ينظّم له معاشه من املخرتعات الحديثة واملبتكرات الّتي‬ ‫الينكرها‪ ،‬وال ينكر دورها عاقل‪.‬‬ ‫وأردفت‪ :‬إ ّن عليك يا أخي‪ ،‬أن تعود قليالً‪ ،‬وال أظ ّن أ ّن يف عودتك خسارة لوقت‪ ،‬أو ضيا ًعا‬ ‫ُ‬ ‫السابقة‪ ،‬وأنت واجد فيها‪ ،‬دون أدىن‬ ‫لجهد‪ ،‬إىل القراءة الّتي نصحت بها أبناءنا يف املقالة ّ‬ ‫ّ‬ ‫أي أ ّمة هو الّذي‬ ‫اث‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫وهي‬ ‫اصعة‪،‬‬ ‫شك‪ ،‬أنّك كنت طوال الوقت غافالّ عن الحقيقة ال ّن‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ويؤسس للمدنيّة الّتي تنتمي أنت إليها اليوم وتظ ّن أنّها‬ ‫يصنع حضارتها‪ ،‬وشخصيّتها‪ّ ،‬‬ ‫ولدت من غري رحم‪.‬‬ ‫كل‬ ‫عد أيّها العزيز إىل تاريخ أ ّمتك املجيد؛ لتقرأ يف صفحاته ما يشدّك إليه؛ فتفخر به عىل ّ‬ ‫ما تظ ّنه األفضل‪ ،‬واألع ّز‪.‬‬ ‫كان ملوك أوروبّا يرجون الخليفة العر ّيب هارون ال ّرشيد أن مينحهم رشف دراسة أبنائهم‬

‫‪28‬‬

‫‪The Source‬‬

‫البيزنطي الكبري شارملان أشهر من أن تختزل يف‬ ‫وقصته مع امللك‬ ‫علوم العرب يف بغداد‪ّ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫ط ّيات التّاريخ‪.‬‬ ‫أرسل الخليفة العر ّيب هارون ال ّرشيد‪ ،‬هديّة عجيبة إىل شارملان ملك الفرنجة هي ساعة‬ ‫كل ساعة يسقط منها عدد‬ ‫ضخمة بارتفاع حائط الغرفة‪ ،‬تتح ّرك بق ّوة املاء‪ ،‬وعند متام ّ‬ ‫الساعات‪ ،‬فوق‬ ‫الساعة من ّ‬ ‫معي من الكرات املعدنيّة‪ ،‬بعضها إثر بعض‪ ،‬حسبام تشري إليه ّ‬ ‫ّ‬ ‫موسيقي يد ّوي يف أنحاء القرص؛ ويُفتح باب من‬ ‫رنني‬ ‫لها‬ ‫سمع‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ضخمة‪،‬‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫نحاس‬ ‫قاعدة‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ٌّ‬ ‫الساعة من الدّاخل؛ ليخرج منها فارس يدور حولها‪ ،‬ث ّم‬ ‫األبواب االثني عرشاملؤدّية إىل ّ‬ ‫فارسا‬ ‫الساعة الثّانية عرشة خرج من األبواب اثنا عرش ً‬ ‫يعود من حيث خرج‪ .‬فإذا دقّت ّ‬ ‫م ّرة واحدة؛ ليدوروا دورة كاملة؛ ث ّم يعودون فيدخلون من األبواب فتغلق خلفهم‪ .‬وقد‬ ‫للساعة العجيبة يف املراجع األجنبيّة قبل العربيّة‪ ،‬وقد أثارت دهشة‬ ‫جاء هذا الوصف ّ‬ ‫ليل‪،‬‬ ‫الساعة شيطانًا يح ّركها! فرتبّصوا به ً‬ ‫يف‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫وا‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫القرص‬ ‫رهبان‬ ‫ن‬ ‫ّ‬ ‫امللك وحاشيته؛ ولك ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫تحطيم بالفؤوس‪ ،‬ولك ّنه أىب أن يخرج إليهم! وكان هذا مقدار علمهم!‬ ‫الساعة‬ ‫ّ‬ ‫وانهالوا عىل ّ‬ ‫توصل إليه آباؤهم وأجدادهم من االخرتاعات املعجزة‬ ‫والسؤال اآلن‪ :‬كيف يعرف أبناؤنا ما ّ‬ ‫ّ‬ ‫دون أن يهت ّموا بالقراءة واملطالعة؟ بل كيف ميكن لنا‪ ،‬نحن الكبار‪ ،‬أن نتّصل بهؤالء اآلباء‬ ‫واألجداد ونحن غافلون عنهم بغفلتنا عن القراءة؟ إ ّن املراجع التّاريخ ّية لتذك ُر للعرب‬ ‫الساعة املذكورة‬ ‫السبّاقني إىل االبتكار واإلتيان ّ‬ ‫بكل جديد‪ ،‬حتّى إنّهم ط ّوروا ّ‬ ‫أنّهم كانوا ّ‬ ‫لتعمل بالق ّوة امليكانيكيّة بدل الطّاقة املائيّة‪ ،‬وأهدى الخليفة املأمون واحدة منها مللك‬ ‫فرنسا آنذاك‪ .‬حدث هذا وأمثاله عندما كان العرب متقدّمني بأجيال عىل الغرب يف ميادين‬ ‫االخرتاع واالبتكار وشتّى ميادين العلم واملعرفة‪ .‬أفال يجدر بنا أن نعود بأبنائنا إىل تلك‬ ‫الصفحات املرشقة من تاريخهم؛ فينشطوا إىل اللّحاق بركب التّط ّور الحديث‪ ،‬دون أن‬ ‫ّ‬ ‫تتملّكهم عقدة ال ّنقص الّتي باتوا خاضعني لها هم وآباؤهم؟!‬ ‫التاث والقراءة‬ ‫فام رأيك بعد ّ‬ ‫كل هذا يا صديقي؟ إ ّن يل معك يف املقالة القادمة ومع ّ‬ ‫وقفات‪.‬‬


‫صحة وأسلوب حياة‬ ‫الرغبة بأداء التامرين‪ .‬علينا أن نعتني جيدا بأقدامنا‪ ،‬ألننا نعتمد عليها يف معظم التامرين‪.‬‬ ‫استبدل حذاءك عندما يتمزق من كرثة االستعامل‪.‬‬

‫د‪ .‬نادية حسني‬

‫بكالوريوس الطب وبكالوريوس الجراحة‪ ،‬ماجستري‬ ‫يف علوم األحياء الجزيئي الرتكيبي (اململكة املتحدة)‪،‬‬ ‫دكتوراه (مرشح)‪.‬‬

‫نـصــائـح‬

‫لاللتزام بأداء التمارين‬ ‫نعرف جميعنا كم هي التامرين أساسية للحصول عىل "عقل سليم يف جسم سليم"‪ ،‬ولكن‬ ‫املعرفة فقط ال تكفي! ألن البدء بربنامج ريايض أمر صعب‪ ،‬وااللتزام به أكرث صعوبة‪.‬‬ ‫ميكن للخطط القامئة عىل التنفيذ املساعدة‪ .‬فالعديد من الناس ال يدركون الفوائد الصحية‬ ‫الناتجة عن مستويات التامرين وأشكالها املتنوعة‪ .‬وفيام ييل بعض النصائح املفيدة‪:‬‬ ‫وضع الهدف– ضع أهدافا محددة ومنطقية‪ .‬فاألفكار املبهمة كخسارة الوزن واللياقة‬ ‫ليست محددة بشكل كاف‪ .‬من األفضل أن تلتزم بأداء التامرين ملدة عرشين دقيقة ثالث‬ ‫مرات يف األسبوع‪ .‬اتبع مسار أدائك بتسجيله يف دفرت مالحظات يومية‪ .‬هناك أيضا مواقع‬ ‫مجانية عىل االنرتنت وتطبيقات يف الهواتف الذكية ميكنها مساعدتك‪.‬‬ ‫كافئ نفسك– عندما تحقق أحد أهدافك‪ ،‬شاهد فيلام مفضال لديك‪ ،‬أو دلل نفسك‬ ‫بالذهاب إىل أحد املراكز الصحية‪ .‬الطعام ليس مكافأة عىل التامرين‪ ،‬فلوح الشوكوالتة‬ ‫الواحد قد يسبب لك الرتاجع بحوايل ‪ 45‬دقيقة من التمرين!‬ ‫تأهب بارتداء املناسب– إن ارتداء حذاء ريايض جيد أحد أهم املستلزمات الرياضية‬ ‫حيث ينبغي أن يزود قدميك بالراحة واالنسيابية يف الحركة والدعم‪ ،‬عند رشائه ج ّرب عدة‬ ‫تصاميم‪ ،‬وارتد جوارب رياضية أيضا للتأكد من أنك وجدت حذاء مريحا يبعث يف نفسك‬

‫‪30‬‬

‫‪The Source‬‬

‫ذكر نفسك– استخدم املنبهات اليومية لاللتزام بجدولك‪ .‬احجز موعدا لتامرينك كام لو‬ ‫أنك تحجز الجتامع مهم – فعليك أن تكون هناك‪ -‬قضاء بعض الوقت لالعتناء بجسمك‬ ‫مينحك وقتا أكرب لالستفادة من كافة أوجه الصحة‪ .‬أبق حقيبة النادي يف سيارتك أو حذاءك‬ ‫قريبا من الباب لتتذكر‪.‬‬ ‫صاحب شخصا– إن إيجاد شخص ما يضع األهداف الرياضية نفسها يشجعك عىل فعل‬ ‫اليشء نفسه‪ .‬فنحن مخلوقات اجتامعية‪ ،‬وبالتأكيد نستمتع بصحبة أشخاص ال يتسببون‬ ‫بضياع أهدافنا الرياضية‪ ،‬بل يزودوننا بالدعم الالزم لتحقيقها‪ .‬جد رشيكا وسرتى كيف‬ ‫ستتمتع باإلرادة ألداء املزيد‪.‬‬ ‫حفز نفسك– استخدم أشياء تحمسك يف أداء التامرين‪ .‬فالعديد من الناس يستخدمون‬ ‫أجهزة الـ‪ iPods‬لالستامع إىل املوسيقا‪ ،‬والراديو‪ ،‬والكتب السمعية‪ ،‬واملحارضات املجانية‪،‬‬ ‫والعروض الكوميدية‪ .‬ميكنك مشاهدة التلفاز عند استخدام آلة امليش أو الدراجة الثابتة‪.‬‬ ‫كل ذلك بهدف تحفيزك عىل أداء املزيد واملزيد‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ابدأ بالقليل واستمر ببطء– إن قيام بعض األشخاص بالكثري من التامرين الرياضية يثبط‬ ‫قسم نظامك عىل فرتات‪ ،‬ميكنك القيام بها خالل اليوم‪ .‬فأداء األنشطة التي‬ ‫من أدائهم‪ّ .‬‬ ‫تستغرق ‪ 10‬إىل ‪ 15‬دقيقة ملرتني أو ثالث خالل اليوم هي مبثابة ‪ 40 – 30‬دقيقة من‬ ‫التامرين‪ .‬امليش مترين رائع للبدء‪ .‬وهناك العديد من التجهيزات املمتعة التي ميكنك‬ ‫استخدامها للبدء‪ ،‬ككرات اللياقة أو األوزان الخالية‪.‬‬ ‫حرك جسمك– شغّل مجموعات مختلفة من عضالتك حتى ال يعتاد جسمك عىل تشغيل‬ ‫مجموعة واحدة من العضالت كل الوقت‪ .‬فتتطور هذه املجموعة تاركة العضالت األخرى‬ ‫مهملة‪ .‬عندما تسري‪ ،‬أرجح ذراعيك لألعىل وخذ خطى واسعة‪ .‬فكلام استخدمت عددا أكرب‬ ‫من العضالت كلام حرقت املزيد من السعرات الحرارية‪.‬‬ ‫اضبط خطواتك ‪ -‬قم باإلحامء‪ ،‬وخذ اسرتاحة حتى يتأهب جسمك لضغط التامرين‪ .‬فهذا‬ ‫سيساعد عضالتك ومفاصلك بتحمل ضغط التامرين‪ .‬امليش ببطء والتمدد طرق فعالة‬ ‫ألدائها‪.‬‬ ‫عندما تقرر أنه حان الوقت ألداء التامرين‪ ،‬هنئ نفسك‪ .‬ألنك اتخذت الخطوة األوىل"لعقل‬ ‫سليم متجدد يف جسم سليم متجدد"!‬


‫الدالل المطلق في تيبس أند توز‬ ‫شهر يونيو هذا‪ ،‬استعدي ليتم داللك مع الباقة الخاصة من سبا العين‬ ‫الفاخرة‪ .‬استمتعي بطقس كيراسكين لغمر الجسم‪ ،‬تنظيف الوجه المصغر‬ ‫من غالم غلو‪ ،‬مناكير‪/‬بدكير أساسي و تنظيف الحاجب بالخيط ب‪ 556‬درهم‬ ‫(خصم ‪ %20‬من السعر األصلي)‪.‬‬

‫اتصلي على ‪ 03 764 0511‬للحجز‪.‬‬ ‫زوروي موقعنا ‪www.tipsandtoes.com‬‬

‫أو صفحة الفيس بوك ‪ Tips and Toes Middle East‬لمعرفة عروض شهر يونيو المميزة‪.‬‬


‫عالمي‬ ‫إن التناغم الرائع بني الكفاءة األملانية (ستعرف ما أعني إن استخدمت أحد وسائل‬ ‫املواصالت العامة) والتأثري اإليطايل سيستمر يف استقطاب السياح من مختلف أنحاء العامل‪،‬‬ ‫أما قدرتها يف تزويج التقاليد والتكنولوجيا يعني أن ميونخ تحقق التوقعات يف نيل اسم‬ ‫مدينة الحواسيب املحمولة ودور الجلد‪.‬‬

‫خالل مارس حتى أكتوبر) يظهر ‪ 32‬متثاال صغريا يتحركون آليا ويبدأون بأداء الرقصات‬ ‫التاريخية‪ .‬فيام بعد‪ ،‬استكشف الشوارع الضيقة املحيطة – وكأنها يف العصور الوسطى‬ ‫– ثم توجه إىل "أوديون سبالتز" أو "ساحة أوديون" التي سميت تيمنا مبرسح الحفالت‬ ‫املوسيق��ة السابق‪ ،‬حيث تشعر وكأنك شاركت يف مشهد من األوبرا اإليطالية‪.‬‬

‫أثناء زيارتك‪ ،‬ستالحظ أيضا أن ميونخ تتمتع بقلب كبري‪ .‬فمن املرشوبات كبرية الحجم‪ ،‬إىل‬ ‫جل طبقك‪ .‬فهي حالة لقاء‬ ‫الكعك اململح الضخم‪ ،‬وإسكالوب لحم العجل الذي يغطي ّ‬ ‫ألوروبا مع تكساس‪.‬‬

‫بالطبع لن تكتمل زيارتك إال برؤية أفضل مشهد للمدينة‪ ،‬بصعود ‪ 306‬درجة نحو أقدم‬ ‫كنيسة لربج ميونخ القديس بيرت (تدعى "آلرت بيرت") – ولكن األمر يستحق ذلك ملشاهدة‬ ‫أسطح املنازل القرميدية الحمراء من أجمل منظر علوي ملدينة يف أوروبا‪ ،‬ويف أيام الصحو‬ ‫مشاهدة جبال األلب‪.‬‬

‫سريا عىل األقدام‬ ‫من فندقنا رسنا إىل مركز ميونخ عرب املنتزه االنجليزي الجميل‪ .‬يعكس هذا املنتزه أصالة‬ ‫عاملية تفوق اسمه‪ .‬حيث يضم املشهد تلك الرقعة الخصبة الشهرية معبدا إغريقيا‪ ،‬وآخ َر‬ ‫بوذيا صينيا‪ ،‬ومقصف شاي ياباين‪ ،‬وبحريات‪ ،‬وحدائق أزهار‪ ،‬وأحد أكرب حدائق الشعري يف‬ ‫ميونخ‪ .‬كام ميكنك رؤية الناس يتزلجون عىل مياه النهر اإلصطناعي الجميل الذي يجري‬ ‫حول املتنزه‪ .‬قد يغفر لك أن تنىس أنك قابع يف وسط مدينة رئيسة نظرا للمساحات‬ ‫الشاسعة التي ميتد عليها املتنزه‪.‬‬ ‫تقع املرافق السياحية الرئيسة يف ميونخ عىل بعد مسافة قصرية سريا‪ ،‬أو عىل منت الرتام‬ ‫الذي ميكنك من التنقل يف قلب املدينة دون بذل أي مجهود‪ .‬وبفضل إعادة البناء الذي‬ ‫تبع أرضار التفجريات الكربى خالل الحرب العاملية الثانية‪ ،‬يبدو مركز املدينة وكأنه بني‬ ‫خالل القرن التاسع عرش‪ .‬حيث يضم كنيسة فروينكريش األكرب مساحة بني كنائسها‪ ،‬ودار‬ ‫البلدية املعروف نويس راثاووس‪.‬‬

‫بعد هذا التعب ال تنس التجول بني عربات الطعام املكشوفة املفعمة باأللوان يف‬ ‫"فيكتولينامركت"‪ ،‬سوق مزدحم للمزارعني يعود تاريخه إىل عام ‪ 1807‬ويقدم مختلف‬ ‫أنواع الجبنة املحلية‪ ،‬والعديد من األطعمة الشهية األخرى‪.‬‬ ‫مدة الرحلة الجوية‪ 6.5 :‬ساعات‬ ‫نصيحة مفيدة‪ :‬يقع يف متناول يديك كل من جبال األلب‬ ‫البافارية‪ ،‬وبحريات‪ ،‬وأحياء العصور الوسطى‪ ،‬وقصور امللك‬ ‫لودفيج الثاين الخيالية‪ ،‬ومدينة سالزبورج مسقط رأس‬ ‫موزارت‪ ،‬ومدينة نورمربج ذات الـ ‪ 950‬عام‪.‬‬

‫ميكنك أن تبدأ جولتك السياحية من "ماريا بالتز" أو "ساحة مريم العذراء"‪ ،‬وإللقاء نظرة‬ ‫عىل أملانيا التي تقبع يف قصص الخيال ع ّرج عىل تلك الساحة عندما يبدأ القرع عىل آلة‬ ‫جلوكنشبيل املوسيقية يف مبنى البلدية‪ .‬عند متام الساعة ‪ 11‬ووقت الظهرية (والساعة ‪5‬‬

‫‪The Source‬‬

‫‪33‬‬


‫عالمي‬

‫فعاليات مزدحمة فـي‬

‫مــيــونــخ‬

‫اكتشف السبب الذي حجز ملدينة ميونخ عاصمة بافاريا األملانية مكانة مرموقة وثابتة‬ ‫يف استبيانات جودة الحياة‪ ،‬وش ّد الرحال عرب التاريخ يف كل خطوة‪.‬‬ ‫بقلم‪ :‬ماريان مقدسي‬

‫هل تتخيل أثناء سفرك أنك تقيم يف املدينة التي تزورها؟ لست متأكدة إن كنت أفعل‬ ‫ذلك‪ ،‬فكوين وافدة أصبح لدي حالة من االنفصام الجغرايف‪ ،‬أو ألنه من املمتع أن تحلم بني‬ ‫الفينة واألخرى‪ .‬ولكن مهام كان السبب‪ ،‬فقد اتخذت حيايت الواقعية منحى آخر خاصا‬ ‫بها يف رحلتي إىل ميونخ‪.‬‬ ‫هناك تفسري مقنع لسهولة تخيل نفيس جزءا من هذه املدينة البافارية‪ .‬فمنذ بضعة أعوام‪،‬‬ ‫تصدرت ميونخ قامئة تصنيف مجلة "مونوكل" لجودة الحياة لعام ‪ ،2010‬األمر الذي منحها‬ ‫لقب "املدينة األكرث حيوية" يف العامل‪ ،‬متقدمة عىل مدينة فانكوفر‪ ،‬وسيدين‪ ،‬وكوبنهاجن‪.‬‬

‫‪32‬‬

‫‪The Source‬‬

‫نالت ثالث أكرب مدينة يف أملانيا هذا اللقب بسبب "استثامراتها‪ ،‬مساكنها الراقية‪،‬‬ ‫انخفاض معدالت الجرمية‪ ،‬سياستها الليربالية‪ ،‬وإعالمها القوي‪ ،‬وشعور عام‬ ‫بالراحة واملودة‪".‬‬ ‫بالطبع كل هذا يجعل من مدينة ميونخ وجهة مناسبة للعطل‪ .‬املدينة‬ ‫األملانية األكرث ازدهارا موطن سيارات الـ ‪ BMW‬والكثري من النادالت اللوايت‬ ‫يرتدين زي النادالت القديم‪ ،‬كام أنها تتميز باحتضان التكنولوجيا الحديثة‬ ‫يف مشهد ثقايف يضاهي املشهد يف برلني‪ .‬متتلئ متاحفها باألعامل الفنية‬ ‫املتميزة واملباين التاريخية املجددة املبهرة‪.‬‬


‫وصفات‬

‫شراب الليمون بالنعناع والفراولة‬

‫فراولة مغطاة بالشوكوالتة‬ ‫املقادير‬

‫‪ 2/1‬كجم ألواح شوكوالتة سوداء | ملعقتان كبريتان زبدة | ‪ 2/1‬كجم فراولة طازجة‬ ‫مع أوراقها‬

‫التحضري‬

‫ •نذوب الشوكوالتة والزبدة يف قدر مزدوج‪ .‬نحرك بني الفينة واألخرى حتى‬ ‫يتجانس املزيج‪.‬‬ ‫ •نحمل الفراولة بعيدان خشب ونغمسها يف مزيج الشوكوالتة‪.‬‬ ‫ •ندخل عود الخشب يف رؤوس حبات الفراولة‪.‬‬ ‫ •نقلب حبات الفراولة رأسا عىل عقب وندخل العيدان يف لوح البوليسرتين‬ ‫العازل (األبيض) حتى تربد الشوكوالتة‪.‬‬ ‫ •نقدمها كحلويات أو مع القهوة!‬

‫كعكة كريمة الفراولة‬ ‫(‪ 6‬حصص)‬

‫(‪ 6‬حصص)‬

‫املقادير‬

‫‪ 3‬أكواب فراولة مقطعة إىل رشائح | ‪ 2/1‬كوب أوراق نعناع طازجة | ‪ 2/1‬كوب عصري‬ ‫ليمون طازج | ‪ 4/1‬كوب ماء | ‪ 4/1‬كوب رحيق الصبار األمرييك | زجاجة مياه غازية‬ ‫باردة | قطع فراولة وأوراق نعناع للزينة‬

‫التحضري‬

‫نضع رشائح الفراولة‪ ،‬وأوراق النعناع‪ ،‬وعصري اليمون‪ ،‬ورحيق الصبار يف الخالط حتى‬ ‫تصبح متجانسة‪.‬‬ ‫نسكب نحو ‪ 2/1‬كوب من خالط الفراولة يف كل من الكؤوس الست‪ .‬نسكب بهدوء‬ ‫‪ 2/1‬كوب من املياه املعدنية يف كل كأس ونحرك بلطف حتى يختلط املزيج‪.‬‬ ‫نزين بأوراق النعناع والفراولة‪.‬‬ ‫نقدمها باردة!‬

‫املقادير‬

‫‪ 4‬أكواب فراولة مقطعة إىل أنصاف | ‪ 3/1‬كوب عصري برتقال | ملعقتان صغريتان خالصة الفانيليا‬ ‫ملعقة صغرية عصري ليمون | كوب وربع دقيق متعدد االستخدامات | ‪ 6‬مالعق كبرية سكر | ملعقة صغرية‬ ‫بيكينج باودر | ‪ 4/1‬ملعقة صغرية بيكربونات الصوديوم | ‪ 8/1‬ملعقة صغرية ملح‬ ‫‪ 3‬مالعق كبرية زبدة مقطعة إىل قطع صغرية | ‪ 2/1‬كوب لنب رائب | بخاخ زيت | ‪ 6‬مالعق صغرية كرميا‬ ‫مجمدة ومذوبة | قطع فراولة كاملة ومقطعة إىل أنصاف للتزيني |‬

‫التحضري‬

‫ •نسخن الفرن عىل درجة ‪ 200‬مئوية‪.‬‬ ‫ •يف وعاء صغري وباستخدام أداة الهرس‪ ،‬نهرس كوبا واحدا من الفراولة املقطعة‪ ،‬مضافا إليه عصري‬ ‫الربتقال‪ ،‬وملعقتان ونصف سكر‪ ،‬وخالصة الفانيال‪ ،‬والليمون‪ .‬ثم نضيف كوبني ونصف من الفراولة‬ ‫املقطعة إىل أنصاف‪ .‬نغطي الوعاء ليربد ملدة ساعة‪.‬‬ ‫ •يف وعاء آخر نحرض عجينة بإضافة الدقيق‪ ،‬وثالث مالعق ونصف سكر‪ ،‬وبيكينج باودر‪ ،‬وبيكربونات‬ ‫الصوديوم‪ ،‬والزبدة‪ ،‬واللنب الرائب‪ .‬نعجن جيدا ثم نرتك العجينة جانبا ملدة ‪ 15‬دقيقة‪.‬‬ ‫ •نضع العجينة عىل سطح مغطى بالقليل من الدقيق ونعجنها بشكل خفيف بأيد مغطاة بالدقيق‪ .‬مند‬ ‫العجينة عىل شكل مستطيل بقياس ‪ x 10 15‬سنتميرت ونقطع إىل مربعات‪.‬‬ ‫ •تضع املربعات يف ورق خبز مغطى بزيت البخاخ تبعد عن بعضها البعض مسافة ‪ 3‬سنتيمرت ونخبز ملدة‬ ‫‪ 12 – 10‬دقيقة‪ .‬نخرجها ونرتكها لتربد عىل شبك‪.‬‬ ‫ •نقسم كل مربع إىل النصف‪ ،‬ونضع النصف السفيل عىل طبق الحلويات‪ .‬نضيف عىل كل منها ملعقة‬ ‫صغرية من مزيج الفراولة وملعقة صغرية من الكرميا ونضع األنصاف املتبقية فوقها‪.‬‬ ‫ •نضع أعىل كل قطعة ملعقة كبرية من الكرميا ونزينها بقطعة فراولة‪.‬‬ ‫ •نقدمها باردة!‬ ‫‪34‬‬

‫‪The Source‬‬


‫للمتعة فقط‬

‫لمحة عن‬

‫الفيلم‬

‫تدور أحداث الفيلم حول وحدة رفيعة املستوى من مكتب التحقيقات الفيدرايل يف‬ ‫عداوة لـ"الفرسان األربعة"‪ ،‬وهم فريق خارق من أعظم السحرة والعبي الخفة يف‬ ‫العامل‪" .‬الفرسان األربعة" يقومون بسلسلة من أعامل السطو املسلح ضد أصحاب أعامل‬ ‫فاسدين خالل عروضهم‪ ،‬وميطرون وابال من املرسوقات عىل جمهورهم‪ ،‬ويبقون عىل‬ ‫بعد خطوة واحدة من العدالة‪ .‬يعرض يف ‪ 6‬يونيو‪.‬‬ ‫شاهد أحدث قامئة بعروض السينام عىل املوقع التايل ‪www.thesourceuae.com‬‬

‫نظرة على‬

‫كـتـاب‬

‫أم الدويس‬

‫رواية للكاتب اإلمارايت عيل أبو الريش‪ ،‬تدور أحداثها‬ ‫يف رأس الخيمة‪ ،‬وتحيك قصة رجل يحاول التخلص‬ ‫من عقدة خوفه من النساء‪ ،‬حيث يراهن عىل صورة‬ ‫أم الدويس‪ .‬يدفعه األمر إلنشاء صداقة مع زير نساء‬ ‫يع ّرفه إىل الكثري منهن‪ ،‬فينكشف له زيف املخاوف التي يصنعها املجتمع‬ ‫والثقافة‪ .‬فهل يستطيع رصع الخوف الذي يسكن قلبه؟‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬


Sourceling

Hi, my name is Omar Suleiman. I am five years old and I am a KG1 student at Al Ain American School. I like football a lot. My dad always trains me in his free time. My favorite team is Al Ain Football Club. One day my dad took me to a football match and I was cheering for Omar "Amoory" Abdul Rahman because we share the same name. I'm in love with all kinds of animals so I always ask my parents to take me to Al Ain Zoo. I have fun there when I feed the giraffes and take photos with them. I love school because I learn a lot of things everyday and I have a lot of friends there. My favorite things to do are going to the mall to play at fun city, buy toys and eat candy.

‫ أدرس‬،‫ وعمري خمس سنوات‬،‫ أنا عمر سليامن‬،‫مرحبا‬ ‫ أحب لعب كرة‬.‫" مبدرسة العني األمريكية‬1‫مبرحلة "اليك جي‬ ‫ يدربني أيب دامئا عىل لعب كرة القدم يف وقت‬،‫القدم جدا‬ ‫ يف يوم من‬."‫ النادي املفضل عندي هو "نادي العني‬.‫فراغه‬ ‫ وكنت أشجع‬،‫األيام أخذين أيب ملشاهدة مباراة لنادي العني‬ ‫ أنا أحب‬.‫عمر عبد الرحمن "عموري" ألنه نفس اسمي‬ ‫ ودامئا أطلب من أيب و أمي اصطحايب‬،‫كل أنواع الحيوانات‬ ،‫ وهناك أستمتع عندما أطعم الزرافة‬،‫لحديقة الحيوانات‬ ‫أحب مدرستي جدا ألنني أتعلم فيها‬.‫و ألتقط صورة معها‬ ‫ من‬.‫ ولدي أصحاب كرث يحبونني وأحبهم‬،‫الكثري كل يوم‬ ‫ و‬،‫األشياء التي أحب أن أفعلها الذهاب إىل مراكز التسوق‬ ‫ ورشاء األلعاب و الحلويات؛ لهذا‬،‫اللعب يف مدينة األلعاب‬ ،‫ أحتفظ بها يف حصالتي الخاصة‬،‫عندما أجد نقودا يف املنزل‬ .‫وعند الذهاب إىل مركز التسوق أقوم برشاء ما يحلو يل‬

Parents if you have a special youngster who you think would be great for our Sourceling of the Week send in a photo and a bio of no more than 100 words to sourcelings@thesourceuae.com. 1. What goes up and doesn’t come down? 2. What has to be broken before you can use it? 3. What has a thumb and four fingers but is not alive?

.‫ يزيد وال ينقص‬.1 ‫فام هو؟‬ ‫ ما الذي يجب كرسه‬.2 ‫قبل استخدامه؟‬ ،‫ لديه خمسة أصابع‬.3 ‫ هل‬،‫وليس فيه حياة‬ ‫عرفته؟‬ ‫ قفاز‬.3 ‫ بيضة‬.2 ‫ عمرك‬.1 :‫اإلجابات‬

Answers: 1.Your age 2.An egg 3.A glove CENTENNIAL

ERA

MONTH

CHRONOGRAPH

EPOCH

SECOND

CLOCK

HOUR

SUNDIAL

DAY

MIDNIGHT

WATCH

DECADE

MILLENNIUM

WEEK

EON

MINUTE

YEAR

The ‫األهل الكرام الذين يرغبون برتشيح طفلهم لعمود طفل‬ ‫ كلمة‬100 ‫ للعدد القادم إرسال صورة وسرية ذاتية من‬Source ‫فقط إىل الربيد االلكرتوين‬ sourcelings@thesourceuae.com

Book Review

Charlie Joe Jackson's Guide to Summer Vacation Despite all attempts to avoid reading and extra work, Charlie Joe Jackson finds himself in a terrible dream he can’t wake up from: Camp Rituhbukkee (pronounced “read-abookie”). A place filled with grammar workshops, Reada-Ramas, and kids who actually like reading. But Charlie Joe is determined to convince the entire camp to hate reading and writing, one genius at a time.

‫لمحة عن كتاب‬

ِ ‫الكل يف‬ ‫َيس أم َره‬ َّ ‫ يظ ُّن زين أ ّن‬:‫وأنا؟‬ َ ‫البيت ن‬ ِ ُ ‫ ف ُي‬،‫الجديد‬ ‫لفت األنْظا ِر إل ْي ِه بع َّد ِة‬ ِ ِ‫بسبب التّوأم‬ َ ‫حاول‬ ٌ ‫مشغول وال أح َد يراه‬ ‫الكل‬ َّ ‫ ولك َّن الظاهر أ َّن‬. ٍ‫طرق‬ ‫ ماذا سي ْف َع ُل ليجعلَه ْم يالحظون وجود ِه‬.‫أو يسم ُعه‬ ‫ويلعبو َن معه ؟‬ ‫ مايا فداوي‬:‫ رسوم‬- .‫ عبري بالن‬:‫نص‬

Find the 10 DifferenceS

‫ابحث عن الفروق العشرة‬

The Source

36


SOURCE KIDS Arts and Crafts Plastic Spoon Wall Art This easy project is a great way to add decor to your room! Messiness: low. Age : 7+. Estimated Time: 1 hour What You'll Need Colored plastic spoons (we used 100) • glue • square poster board • mirror or a photo frame • pencil • ruler • shiny nail polish (any color) • tape • scissors • woolen thread • wall hook • an adult to help you! 1. Using the nail polish, color about 10 spoon bowls. Leave them to dry. 2. Using the scissors cut off the handles/stems of all the spoons (including the painted ones). Save the handles for future projects. 3. Take a mirror or photo frame and place it at the center of the poster board. Using a pencil and ruler draw a border line around the mirror or photo frame. Then make another small border inside the big border. 4. Using a cutter, cut out the inside border line and make an opening. Turn the poster board over and apply the adhesive glue on the edges of the opening. Place the mirror/photo frame on it. And secure it with tape. 5. Span a string of woolen thread behind the mirror/ photo frame which will be used for hanging the artwork. 6. Turn the card board over and start pasting the spoons bowls on it using the glue. 7. When finished and it's completely dried, hang the art work on the wall using a wall hook and voila its’ done!

Camels are name the Desert" becad the "Ships of the ability to tra use they have desert with no fo vel easily in the approximatelyod17or water for days. 36

The Source

‫لوحة المالعق‬

!‫هذا النشاط طريقة رائعة لتزيني غرفتك‬ ‫ الوقت‬. ‫ منخفضة‬:‫ املشاكسة‬. 7+ :‫الفئة العمرية‬ ‫ ساعة‬:‫املتوقع‬

:‫ستحتاج إىل‬

‫) • مادة الصقة‬100 ‫مالعق بالستيكية ملونة (استخدمنا‬ ‫• وحة إعالن مربعة • إطار صورة أو مرآة‬ ‫ قلم حرب • مسطرة • طالء أظافر المع‬/ ‫• قلم رصاص‬ ‫• رشيط الصق • مقص • خيط صوف‬ ‫• عالقة حائط • شخص ملساعدتك‬

.‫ نستخدم طالء األظافر لتلوين أفواه بعض املالعق‬.1 .‫نرتكها لتجف‬ ‫ نستخدم املقص لقص أذرع جميع املالعق مبا فيها‬.2 ‫ نحتفظ بأذرع املالعق ألنشطة‬.‫املالعق التي قمنا بتلوينها‬ .‫قادمة‬ .‫ نضع املرآة أو إطار الصورة يف منتصف لوحة اإلعالنات‬.3 ً‫نستخدم قلم رصاص أو قلم حرب ومسطرة لرنسم خطا‬ ‫ ثم نرسم خطا‬.‫فاصال حول محيط املرآة أو إطار الصورة‬ .‫فاصال آخر داخل الخط الكبري‬ ‫ نقطع الخط الفاصل الداخيل‬،‫ باستخدام قطاعة‬.4 ‫ نقلب وجه لوحة اإلعالن ونضع مادة‬.ً‫لنحدث فراغا‬ ‫ نضع املرآة أو إطار الصورة‬.‫الصقة عىل أطراف الفراغ‬ .‫ ثم نثبتها بوضع الرشيط الالصق‬.‫عليها‬ .‫ منرر خيطا صوفيا خلف املرآة أو إطار الصورة للتعليق‬.5 ‫ نقلب لوحة اإلعالن ونلصق أفواه املالعق عليها‬.6 .‫باستخدام املادة الالصقة‬ ‫ نعلق‬،‫ وبعد أن تجف املادة الالصقة متاما‬،‫ عند االنتهاء‬.7 !‫ ها قد انتهينا‬،‫اللوحة عىل الجدار باستخدام عالقة حائط‬

‫سفينة‬ ‫صسحرماءي اللقدجمرتهل بعىل العيش‬ ‫ال يف الصحراء دون ماء وال‬ .‫ يوما تقريبا‬17 ‫غذاء ملدة‬


Issue48 ar