__MAIN_TEXT__

Page 1

诺克斯学校慈善事业


成就 | 尊重 | 责任 | 坚韧 | 关爱

为了人类的爱 教育本质上讲是一项慈善事业。对人类的爱让我们奉献 出我们作为教师的专业生活, 作为家长的个人生活来培 育青年人进入成年世界。为了让他人受益, 我们付出时 间, 知识, 智慧, 关爱, 服务和金钱。这是一种慷慨的 行为和爱的礼物。 我们引以为豪的是诺克斯学校珍视对乐善好施文化的培 养。猎鹰慈善基金会是由一群充满热情的男女组成的, 他们通过和学校的联系, 寻求奉献自己来造福别人的各 种契机。我很自豪成为其中一员, 并和那些赋予这个基 金会生命力的人们, 共同努力改变我们学校内部社区以 及其他社区人们的生命。 利他主义是一种美德, 我们可以通过我们的慈善行动为 我们社区成员的丰富生活提供机会。 谢谢你对猎鹰慈善基金会的兴趣。我鼓励你考虑你能为 这项事业所做的贡献。也希望你如我一样,能够从给予中 得到满足。 萧艾伦 校长兼首席执行官


猎鹰慈善基金会 学校在校长和董事会的监管下成立了猎鹰慈善基金会 (FPG), 以便规划和管理在学校社区里营建一个持久的慈 善文化。 慈善事业的定义就是 “人类的爱”, 所以这个基金会 的中心就是与和我们息息相关的人员, 即学生, 家长, 员工, 校友,过去的员工,以及朋友们保持沟通并让他们 参与到学校的各项活动中。 FPG由以下成员构成 ◆ 在校学生家长 ◆ 校长 ◆ 一名董事会成员 ◆ 校友 ◆ 过去的员工 ◆ 现在的员工 在诺克斯学校社区内FPG通过以下方式, 仔细并富有策略 性的营建一种可以让慈善文化兴盛起来的合宜氛围: ◆ 培育共同的远景目标: “为所有人奉献”; 这意味 着付你的声音, 时间和恩赐 ◆ 采用最佳做法 ◆ 以学生而非以设备和设施为中心 ◆ 支持为奖学金基金和建设基金所需的法律构架, 运 作和治理结构 ◆ 制作与人们保持联系并激励人们的信息和故事 ◆ 实施管家理念 (保持和培养关系)并感谢那些努力 支持诺克斯学校慈善事业的人们 ◆ 举办那些有意义并和学校慈善远景有关的盛大集会 活动 (重聚,庆祝活动,周年纪念) 猎鹰慈善基金欢迎那些愿意奉献他们的声音, 时间和恩赐 的新的成员加入。请通过电邮: philanthropy@knox.vic.edu.au 或电话8805 3862联 系我们以探究你如何为此做出你的贡献。


社区参与和宣传学校 慈善的字面意思就是人类的爱。它包括付出时间, 信息, 商品, 服务和金钱, 以改善人类和社区的福祉。 慈善最重要的一个特质就是倡导和发出一个人的声音。 如果我们可以发出我们共同的呼声来支持学校, 学生和 员工, 那么由此产生的好意就会强壮学校的声誉和位 置。 这样的积极宣传介入学校主要的成员: 家长, 学生, 员 工, 校友, 过去的员工和朋友们。

通过捐赠荣誉奖让多人受益 设立学前班到12年级所有年级捐赠奖品和奖励是为了鼓 励学校不同部门之间的讨论和协作思考, 探究在课程和 课外活动方面我们到底需要提供什么样的帮助。授予教 师发展奖以支持教师专业进步就是一个很好的例子。 捐赠荣誉奖项相关的故事可以帮助FPG宣传捐赠文化并将 给予的理念作为一个引以为豪的传统。这样的故事也可 以成为学校一个可以传承的持久性的遗产,是它迈向下 一个成熟阶段的重要部分。 学生是FPG所有活动的中心。例如, 在学校的支持下建立 的受益基金 (奖学金和建设基金) 为学校设备, 建筑, 设施和捐助而接受捐款。它组织并举办活动, 诸如校友 重聚, 为在校学生家长, 学生及员工举办的活动, 以便 和这些学校的主要成员保持沟通。


荣誉奖 捐赠奖品和奖励是一项开拓性的倡议。捐赠奖项有助于 在学校建立慈善文化因为: ◆ ◆ ◆ ◆ ◆

涉及的金额小于其他荣誉奖项金额, 如奖学金金额 涉及要设立奖励及奖项类别的员工 涉及要管理记录(数据库)和金钱的行政梯队 涉及董事会因为它有最终批准权 涉及学校交流及人力资源团队,他们可以帮助向更广 泛的社区讲述捐赠故事 这些荣誉奖项可以在学校年度汇报演出盛典上公布, 这样可以更进一步深植家庭(捐赠者)支持学校的理念

此外, 捐赠基金奖项是为了未来,因此捐款者会感到自豪 的是他们的捐赠会被永久性的投资, 受益的是学生, 并且 是持久性的受益。 捐赠荣誉奖项是以学生为中心的并且是持久性的。奖项 可以命名或匿名, 并定义为: 奖品 ◆ 奖励 ◆ 教师奖 ◆ 助学金 ◆ 奖学金 ◆ 纪念奖 ◆ 学生创业奖 ◆

学业成就/进步奖 非学术成就/进步奖 支持教师专业发展奖 根据需要给予的学费折扣奖 为表彰学业优异或全面优秀或创业精神 而授予的学费折扣奖 为纪念学校故人而建立的奖项;这可以 是上述任何一种奖的组合或 上述任何一种奖项。 这是一个支持学生创业的年奖。因为它 的资金来源于每一年的捐款, 所以它不是个捐赠的奖项。


捐款的运作方法

$$ $ 捐款

%

$

安全投资

利息

学生

精算, 智慧和经验告诉我们, 我们可以稳妥的相信投资资金的年回报率为5 %。专业基金管理公司投资回报通常是消费者价格指数(CPI)+ 3%, 而在目 前投资环境下, 这个比例约为5%。 由于学校捐赠基金的税收状况, 它不需要为其投资收入纳税。 下表展示设立各种荣誉奖项而需要的金额。 荣誉奖名称

永久性捐赠 金额

年回报率 (5%)

分配金额

学校行政 管理费用

返回基金 本金

奖品 *

$5,000

$250

$125

$20

$105

奖励 *

$5,000

$250

$125

$20

$105

学生创业奖

$10,000

教师奖

$50,000

$2,500

$2,250

$50

$200

奖学金(全额) ^

$400,000

$20,000

$19,000

$50

$950

奖学金(半额) ^

$200,000

$10,000

$9,000

$50

$950

助学金 (全额) ^

$400,000

$20,000

$19,000

$50

$950

助学金(半额) ^

$200,000

$10,000

$9,000

$50

$950

* 小学和中学奖品和奖励数额没有分别。 ^ 这是基于12年级的学费 ◆ 每年捐款数额;不是奖项数额 助学金 =支持有经济需要的学生 奖学金 = 奖励学业优异的学生 教师奖 = 提供教师专业发展经济支持 学生创业奖 = 支持学生发起的创新


诺克斯学校时间表 1981

四月Robert Read在Bayswater社区中心主持首届大会讨论建立一所 “私立, 非教派的男 女合校” 八月Robert Read主持第二次会议,确认学校名字为Knoxfield 学院 宣布Dulcie Flinn女士为第一任校长

1982

Knoxfield学院的座右铭:寻求智慧和理解 134名学生注册入读学前班到7年级 首届家长和朋友协会成立

1985

Baxter Holly先生被任命为第二任校长

1986

学生人数达到680名。学生开始分营之间的比赛

1987

Knoxfield学院迎来第一届12年级学生 Amin Sadruddin获得首届毕业生高考成绩桂冠, 入读墨尔本大学

1988

Knoxfield 学院迎来第一批国际学生

1989

Knoxfield杂志首次出版

1993

三岁和四岁早教班开始

1994

成立专门中学部

1995

Tony Conabere 先生被任命为第三任校长

1996

Knoxfield学院成为Knox学校 改变学校校徽并第一次将猎鹰包括在内

1998

诺克斯学校被授予全国考试评估优异奖 维多利亚政府排名诺克斯学校为 “前十名学校”

2000

维多利亚政府再次排名诺克斯学校为 “前十名学校” 首次开始日本交流项目

2002

捐赠者慷慨捐助, 资讯中心大楼开启使用

2004

Suzanne McChesney 女士被任命为第四任校长

2005

诺克斯学校学生在听障奥运会开幕式上演出

2009

诺克斯学校获得维多利亚省Rock Eisteddfod桂冠

2014

Allan Shaw 先生被任命为第五任校长

2018

猎鹰慈善基金会成立

2019

诺克斯学校学生获得全球Conrad资讯科技及网络安全创新挑战奖 Richard Black 先生和 Birgit Verhagen 女士分别入围澳大利亚教育奖2019年教师奖和 最佳学部领袖奖


The Knox School CO-EDUCATIONAL | ELC TO VCE

220 Burwood Highway, Wantirna South P: 03 8805 3800 – E: philanthropy@knox.vic.edu.au www.facebook.com/knoxschool

www.knox.vic.edu.au

V 120919

Profile for The Knox School

Philanthropy at The Knox School  

Published by the Falcon Philanthropy Group

Philanthropy at The Knox School  

Published by the Falcon Philanthropy Group