Page 55

ประมวลองค์ความรู้ด้านการวิจัยสหกิจศึกษา

51

Involvement in Cooperative Education in Institutions of Higher Education in the United States (สหรัฐอเมริกา, 2530) เป็นผลงานวิจัยที่ศึกษาผลประโยชน์และผลเสียในสถาบัน การศึกษาชั้นสูงในสหรัฐอเมริกาที่มีผลต่อการมีส่วนร่วมกับการศึกษาแบบสหกิจศึกษา เป็นการวิจัย เชิงปริมาณ จากกลุ่มตัวอย่างผู้บริหารสถานศึกษา จำานวน 200 สถาบัน โดยใช้แบบสอบถามและ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติ two – way ANOVA ผลการวิจัยพบว่า ผลประโยชน์และผลเสียมีความ สัมพันธ์กับการตัดสินใจมีส่วนร่วมในการดำาเนินงานสหกิจศึกษาอย่างมีนัยสำาคัญ (บทคัดย่อลำาดับที่ 027) Eaton, V. J วิจัยเรื่อง Alumni Perceptions of Western Kentucky University’s Cooperative Education Program (สหรัฐอเมริกา, 2530) เป็นผลงานวิจัยที่ศึกษาการรับรู้เกี่ยวกับ งานสหกิจศึกษา เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ จากกลุ่มตัวอย่างศิษย์เก่าจากปี พ.ศ. 2523 - 2528 แบ่งเป็น 3 กลุ่ม (1) ไม่ได้ปฏิบัติสหกิจศึกษา (2) ปฏิบัติสหกิจศึกษาผ่านศูนย์สหกิจศึกษา และ (3) การปฏิบัติ สหกิจศึกษาโดยผ่านครู เพื่อน ครอบครัว (Informal co-op) จำานวนรวม 1,300 คน โดยใช้แบบสอบถาม และใช้สถิติเปอร์เซ็นต์กับไคว์สแควร์วิเคราะห์ทางสถิติ ผลการวิจัยพบว่าการรับรู้ของนักศึกษาต่อ สหกิจศึกษามีทั้งผลบวกและลบ ด้านบวก ได้แก่ สหกิจศึกษาให้ประสบการณ์ที่มีคุณค่าและการทำา สหกิจศึกษาแบบผ่านศูนย์สหกิจศึกษาจะได้ประโยชน์มากกว่า ด้านลบ ได้แก่ สถานประกอบการและ ศูนย์สหกิจศึกษาสนใจคัดเลือกนักศึกษาที่เป็นเพศชาย และเลือกนักศึกษาบางสาขาวิชา นักศึกษาไม่ ตระหนักถึงความสำาคัญและประโยชน์ของการสหกิจศึกษา และไม่มีข้อมูลของศิษย์เก่า (บทคัดย่อ ลำาดับที่ 036) Manna, D. R. วิจัยเรื่อง Perceptions and Practices of Western Pennsylvania Employers Who Participate in Post - Secondary Cooperative Education (สหรัฐอเมริกา, 2530) เป็นผลงานวิจัยด้านสังคมศาสตร์และเทคโนโลยี ที่ศึกษาเกี่ยวกับ (1) วัตถุประสงค์ของการจ้างนักศึกษาสหกิจศึกษา (2) สหกิจศึกษามีการดำาเนินการอย่างไร (3) การจ้างงานและการทำางานของนักศึกษา ณ สถานประกอบการ (4) การรับรู้ที่แตกต่างกัน ของความสำาคัญ ความสามารถและลักษณะส่วนบุคคลระหว่างปฏิบัติสหกิจศึกษา (5) การรับรู้ที่ แตกต่างกันของความสามารถและลักษณะส่วนบุคคลของพนักงานที่ปฏิบัติสหกิจศึกษาและไม่ ได้ปฏิบัติสหกิจศึกษาและ (6) ความได้เปรียบเสียเปรียบในการร่วมจัดสหกิจศึกษา เป็นการวิจัย เชิงคุณภาพจากสถานประกอบการที่เป็นโรงงานและสถานประกอบการด้านบริการจำานวน 30 แห่ง โดยใช้การวิเคราะห์ข้อมูล ผลการศึกษาพบว่า สถานประกอบการที่เป็นโรงงานส่วนใหญ่ เข้ า ร่ ว มสหกิ จ ศึ ก ษาเพราะความตั้ ง ใจที่ จ ะฝึ ก และจั ด หาประสบการณ์ ต รงกั บ สาขาวิ ช าชี พ ให้ นักศึกษาและโรงงานใช้นักศึกษาสหกิจศึกษา (ส่วนใหญ่เป็นวิศวกรรมศาสตร์) นักศึกษาส่วนใหญ่ที่ วารสารสหกิจศึกษาไทย ปีที่ 2 ฉบับที่ 12 มกราคม - มิถิ ุนายน 2557

Education Thai Journal of Cooperative Education Volume 2 Vol. Number 1 January June 2014 2 No. 2 January-June 2014

วารสารสหกิจศึกษาไทย ปีที่ 2 ฉบับที่ 1  

วารสารสหกิจศึกษาไทย ปีที่ 2 ฉบับที่ 1

วารสารสหกิจศึกษาไทย ปีที่ 2 ฉบับที่ 1  

วารสารสหกิจศึกษาไทย ปีที่ 2 ฉบับที่ 1

Advertisement