Page 17

ประมวลองค์คความรู วามรู้ด้ด้า้านการวิ นการวิจัยสหกิจศึกษา ประมวลองค์

13

ด้านธุรกิจที่ศึกษาการจ้างงานและความพึงพอใจงานในอนาคตของบัณฑิตวิทยาลัยบริหารธุรกิจใน หลักสูตรสหกิจศึกษาและหลักสูตรฝึกงานของมหาวิทยาลัย Wisconsin - La Crosse เป็นการวิจัย เชิงปริมาณ รวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาที่ปฏิบัติสหกิจศึกษา 17 คน และนักศึกษาที่ ไม่ได้ปฏิบัติสหกิจศึกษา 68 คน ของมหาวิทยาลัย Wisconsin - La Crosse โดยใช้แบบสำารวจและ วิเคราะห์ด้วยสถิติ Chi - square test ผลการศึกษา ไม่พบความแตกต่างอย่างมีนัยสำาคัญในประเด็น เรื่องการได้จ้างงานเร็ว การเริ่มต้นงานด้วยรายได้สูง การได้งานที่ต่ำากว่าวุฒิ และความความก้าวหน้า ในหน้าที่การงานระหว่างนักศึกษา 2 กลุ่มนี้ แต่สรุปว่าการที่นักศึกษาไปปฏิบัติสหกิจศึกษาเพียง หนึ่งภาคการศึกษาไม่สร้างความแตกต่าง (บทคัดย่อลำาดับที่ 016) Free, E. M. วิจัยเรื่อง Employer Perceptions of Job Performance of Vocational Pre-Employment Laboratory Education Graduates and Vocational Cooperative Education Graduates (Texas Women’s University, สหรัฐอเมริกา, 2526) เป็นวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกที่ศึกษาเปรียบเทียบการประเมินศักยภาพบัณฑิตที่ปฏิบัติและ ไม่ได้ปฏิบัติสหกิจศึกษาโดยสถานประกอบการ เป็นการวิจัยแบบผสมผสาน ทั้งการวิจัยเชิงปริมาณ และการวิจัยเชิงคุณภาพ จากกลุ่มตัวอย่างสถานประกอบการจำานวน 121 แห่ง ที่รับบัณฑิตที่ ปฏิบัติสหกิจศึกษากับสถานประกอบการจำานวน 64 แห่ง ที่รับบัณฑิตที่ไม่ได้ปฏิบัติสหกิจศึกษา (lab graduates) โดยใช้แบบประเมินและการสัมภาษณ์ ผลการวิจัยพบว่า มีความแตกต่างอย่างมี นัยสำาคัญของสถานประกอบการทั้งสองกลุ่มและศักยภาพของบัณฑิตขึ้นกับศักยภาพทางวิชาการ (บทคัดย่อลำาดับที่ 043) Weinberg, R. W. วิจัยเรื่อง The Effects of Cooperative Education on Self - Esteem and Career Maturity in Community College Students (Rutgers The State University of New Jersey, สหรัฐอเมริกา, 2526) เป็นวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก ที่ศึกษาเปรียบเทียบนักศึกษาสหกิจศึกษากับนักศึกษาที่ไม่ได้ปฏิบัติสหกิจศึกษา ในด้านความเคารพ ในตนเองและความสำาเร็จในอาชีพ (Self - Esteem and Career Maturity) เป็นการวิจัยแบบ ผสมผสานซึ่งศึกษานักศึกษา 3 กลุ่มได้แก่ นักศึกษาสหกิจศึกษาระดับ 1 (สหกิจศึกษาปกติ) สหกิจศึกษาระดับ2 (สหกิจศึกษาระดับ 1 รวมกับ Structured Exploratory Experiences) และ นักศึกษาปกติจากวิทยาลัยชุมชน จำานวน 120 แห่ง โดยใช้แบบทดสอบมาตรฐาน Rosenberg Self-Esteem Scale และ Career Development Inventory – College and University Form และการสัมมนา ผลการวิจัยพบว่า ความเคารพในตนเองมีความสัมพันธ์กับประสบการณ์ สหกิจศึกษา แต่ความสำาเร็จในอาชีพลดลงในทางตรงข้ามและประสบการณ์สหกิจศึกษาและการ พัฒนาอาชีพเป็นเรื่องซับซ้อนจึงยากที่จะเปลี่ยนแปลงได้ (บทคัดย่อลำาดับที่ 118) วารสารสหกิ วารสารสหกิจจศึศึกกษาไทย ษาไทย ปีปีทที่ ี่ 22 ฉบั บ ที ่ 1 มกราคม ฉบับที่ 2 มกราคม -- มิมิถิถุนุนายน ายน 2557 2557

Thai Journal of Cooperative Education Volume 2 Vol. Number - June 2014 2014 2 No.1 2January January-June

วารสารสหกิจศึกษาไทย ปีที่ 2 ฉบับที่ 1  

วารสารสหกิจศึกษาไทย ปีที่ 2 ฉบับที่ 1

วารสารสหกิจศึกษาไทย ปีที่ 2 ฉบับที่ 1  

วารสารสหกิจศึกษาไทย ปีที่ 2 ฉบับที่ 1

Advertisement