การแลกเปลี.ยนองค์ความรูแ้ ละแลกเปลี.ยนแนวทางการพัฒนาบุคลากร โดยมีการจัดส่งบุคลากรกระทรวง พาณิชย์ไปร่วมสัมมนา ฝึ กอบรมและฝึ กงานในหน่ วยงานต่างประเทศเหล่านี7 เพื.อประโยชน์ในการกลับมา ถ่ายทอดแก่บุคลากรอื.นๆ ในกระทรวงต่อไป 2) การโอนย้ายและหมุนเวียนการทํางาน เพื.อให้การปฏิบตั ิงานภายใต้กรอบทิศทางและยุทธศาสตร์ของกระทรวงพาณิชย์บรรลุเป้าหมาย บุคลากรในกระทรวงพาณิชย์ทุกคนควรมีโอกาสในการโอนย้ายและหมุนเวียนการทํางานไปยังสายงานต่างๆ ทัวกระทรวงฯ . เพื.อเพิม. ทักษะการทํางานให้มคี วามรอบรูใ้ นงานและความเข้าใจทีร. อบด้าน ทัง7 นี7 การโอนย้าย และหมุมเวียนการทํางานนัน7 มีความจําเป็ นอย่างยิง. โดยเฉพาะในข้าราชการทีเ. ข้ามาใหม่และผูบ้ ริหารระดับ ต้น เพื.อให้มที ศั นคติท.ดี ใี นการทํางานและมีความเข้าใจระบบงานของกระทรวงทัง7 ระบบเมื.อต้องเติบโตขึน7 เป็ นผูบ้ ริหารระดับสูงต่อไป 3) การสื,อสารและบูรณาการการทํางานระหว่างบุคลากรในองค์กร เนื.องจากวัฒนธรรมขององค์กร ในบางกรณีเน้ นการทํางานเชื.อมโยงเฉพาะในส่วนงานหรือแผนก ของตนเอง (การทํางานแบบ Silo) อาจส่งผลให้การประสานงานและทํางานร่วมกันขาดประสิทธิภาพ จาก การไม่ได้รบั ความร่วมมือ การสื.อสาร การเชื.อมโยง ดังนัน7 เพื.อก่อให้เกิดประโยชน์ทางการบูรณาการอย่าง สูงสุด ทางกระทรวงพาณิชย์โดยสํานักงานปลัดกระทรวงพาณิชย์จงึ ควรจัดกิจกรรมในลักษณะของ Team Building ทัง7 ในหน่ วยงานและข้ามหน่ วยงาน ทัง7 นี7 ลักษณะของกิจกรรมควรมีจุดมุ่งหมายในการละลาย พฤติกรรมและมีการเสวนาแลกเปลีย. นมุมมองการทํางาน เพื.อให้บุคลากรในองค์กรมีความรัก ความสามัคคี มีความเข้าใจ สามารถแก้ไขปญั หาและประสานงานทํางานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ 4) การจัดสรรบุคลากร โดยคํานึ งถึงบทบาทและศักยภาพ การจัดสรรบุคลากรที.มคี วามรู้ ความสามารถสอดรับกับบทบาทและภารกิจของงานมีความสําคัญ อย่างยิง. ทีจ. ะขับเคลื.อนให้การปฏิบตั งิ านของกระทรวงพาณิชย์ลุล่วงตามวิสยั ทัศน์และประเด็นยุทธศาสตร์ท.ี กําหนดไว้ โดยเฉพาะในตําแหน่ งงานที.เสมือนเป็ นหน่ วยงานหน้ าด่าน (Frontline Operator) ทัง7 ในระดับ ภูมภิ าคและในต่ างประเทศ ที.เ ป็ นเสมือ นผู้แ ทนของกระทรวงพาณิชย์ใ นการทํา งานเพื.อ ให้บริก ารและ ประสานงานร่ว มกับ ภาคีท.ีเ กี.ยวข้องจํานวนมาก ซึ.ง ควรมีท กั ษะและความเชี.ยวชาญเฉพาะ ในลัก ษณะ ต่อไปนี7 1) ตําแหน่ งผูอ้ ํานวยการสํานักงานส่งเสริมการค้าในต่างประเทศ (สคร.)
i-34