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GUIA PARA LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE `GRADO


FASES DEL PROYECTO ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


PARTES DEL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN I. PRELIMINARES II. CUERPO DEL INFORME

III.MATERIALES DE REFERENCIA


PRELIMINARES

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PRELIMINARES.Pasta Hoja en blanco Portada

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HOJA DE APROBACIÓN

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DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD Y RESPONSABILIDAD

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AGRADECIMIENTO iv AGRADECIMIENTO Se refiere al reconocimiento que el o los autores quieren hacer a favor de las personas ei instituciones que apoyaron la realizaci贸n del trabajo, no debe exceder de una p谩gina.

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DEDICATORIA v DEDICATORIA

Hace referencia a la o las personas a quienes el autor quiere dedicar su trabajo, no debe exceder de una pรกgina. i

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RESUMEN vi RESUMEN El trabajo de grado debe tener un resúmen en una página en idioma español . El resumen es la sección más i leída de un trabajo de grado y permite que la comunidad se entere del trabajo para luego leer el trabajo en detalle. En el caso del trabajo de graduación tendrá un máximo de 200 palabras. ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


Se escribe a manera de un solo párrafo, separando las ideas, solo con punto y seguido. Debe ser muy conciso, conteniendo el objetivo del trabajo, una descripción breve y detallada de la metodología para que se pueda tener una buena idea de cómo se realizó el trabajo indicando: el diseño experimental empleado, las características de los sujetos experimentales (cuando aplique), las condiciones de las instalaciones si se considera indispensable; describir claramente los tratamientos evaluados y las variables de respuesta que ise analizaron, así como los análisis estadísticos efectuados. Los resultados deben presentarse claramente, no en forma de cuadro, sino como texto indicando si hubo o no diferencia estadística y a qué nivel de significancia. Debe contener una opinión a modo de conclusión sobre los resultados. Si no fue un trabajo experimental y se trata de una recopilación de literatura, indicar los temas que se trataron y hasta cuantos años fue revisada; también es importante indicar por qué fueron escogidos esos temas, y a manera de discusión en este tipo de recopilaciones, se deberá presentar lo que otros autores han concluido, pero también debe de presentarse la opinión que sobre el tema se formó el autor de la recopilación, y cual es su conclusión sobre el tema.

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TABLA DE CONTENIDOS vii

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TABLA DE GRテ:ICOS viii TABLA DE GRテ:ICOS

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CUERPO DEL INFORME

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Capitulo 1 1.1 Introducción • La introducción tiene la finalidad de reunir al autor con el lector en un terreno común. • Contiene todo la información necesaria (reseña de la temática del estudio, sus propósitos • Principales, aportes más relevantes y estructura general del trabajo) para que el lector ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


Comprenda de mejor manera el valor y el contenido del trabajo investigativo. La introducción debe ser escrita por el autor una vez terminada la redacción del informe final, porque solo allí se estará en condiciones de tener una visión global de la investigación realizada.

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INTRODUCCIÓN Es una síntesis en forma de redacción de los antecedentes, del problema motivo de la investigación, de las hipótesis planteadas (en el caso de tesis), de los objetivos de la investigación, de los alcances de la investigación y de los problemas o limitaciones que se suscitaron en la ejecución de la investigación.


CAPITULO 2

FUNDAMENTOS TEÓRICOS

•VER MARCO TEÓRICO DEL PLAN •(TAMBIÉN SE PUEDE USAR LA TÉCNICA DEL EMBUDO PARA DETERMINAR LOS TEMAS Y SUBTEMAS DEL MARCO TEÓRICO)


II. MARCO TEÓRICO ¿Qué investigaciones previas, datos, escritos, modelos, paradigmas o conceptuaciones científicas o filosóficas me sirven como base o sustento teórico para el desarrollo de la investigación? ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


SÍNTESIS DE ANTECEDENTES O ESTADO DE LA CUESTIÓN - Está constituido por una serie de apuntes referentes a estudios previos sobre la temática motivo de nuestra investigación, en los cuales generalmente se sintetizan los hechos producto de investigaciones empíricas anteriores, y se analizan los más recientes estudios que se han desarrollado al respecto sobre ciertas corrientes, modelos o paradigmas de la rama o área motivo de nuestra investigación. ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


BASES TEÓRICO – CIENTÍFICAS - Está constituida por una selección

adecuada, rigurosa y científica de las diferentes teorías, paradigmas o modelos existentes, los cuales nos guiarán y servirán de base y sustento científico en el desarrollo de la investigación ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS Constituyen el significado de palabras o frases que tienen estrecha relación con nuestra investigación ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


CAPITULO 2 FUNDAMENTOS TEÓRICOS 2.1Drogas 2.1.1 concepto 2. 1.2 historia 2.1.3 consecuencias 2.1.4 tipos de drogas 2.2 Marihuana 2.2.1 descripción 2.2.2 efectos 2.2.3 consecuencias 2.3. Jóvenes 2.3.1 etapa juvenil 2.3.2 características 2.3.3 la evasión

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CAPITULO 3 METODOLOGÍA


III. METODOLOGÍA DEL TRABAJO

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La organizaci贸n metodol贸gica es el camino o procedimiento que se debe seguir, no solo para obtener informaci贸n y datos relevantes en una investigaci贸n o proyecto, sino para conseguir los ojetivos propuestos

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IDENTIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN

- Población es el conjunto

o suma total de unidades de investigación, pudiendo estas ser referidas a personas, instituciones, hechos, etc., a los cuales hace referencia la investigación para los que serán válidas las conclusiones que se obtengan. - En una investigación puede haber uno o más universos por estudiarse, los mismos que es necesario identificarlos y ING.documento. TELMO VITERI manifestarlos en el tviteri@pucesa.edu.ec


IDENTIFICACIÓN DE LA MUESTRA - El tamaño de la muestra no es simple cuestión de porcentajes con relación a la población, pues no interesa la cantidad de unidades sino la representatividad de estas. - A esta parte se la denomina muestra, y los datos obtenidos de esta porción, luego de analizados, nos darán información para hacerla válida o extensiva a toda la ING. TELMO VITERI población. tviteri@pucesa.edu.ec


POBLACIONES FINITAS:

N.

2 δ

.

2 Z

η= 2 (N-1).E

+

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2 δ

.

2 Z


η = Tamaño de la muestra, número de unidades a determinarse. N = Universo o población a estudiarse. δ2 = Varianza de la población respecto a las principales características que se van a representar. Es un valor constante que equivale a 0,25, ya que la desviación típica tomada como referencia es δ = 0.5 N – 1 = Corrección que se usa para muestras mayores a 30 unidades. E= Límite aceptable de error de muestra que varía entre 0.01 – 0.09 ( 1% y 9%). Z = Valor obtenido mediante niveles de confianza o nivel de significancia con el que se va a realizar el tratamiento de estimaciones. Es un valor constante que si se lo toma en relación al 95% equivale a 1.96. ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


Z2 PQN

η= Z2PQ + Ne2 η = Tamaño de la muestra Z = Nivel de confiabilidad: 95% (Z=1.96) P = Probabilidad de ocurrencia: 0.5 Q = Probabilidad de no ocurrencia: 1 – 0.5 = 0.5 N = Población: 46.720 ING. TELMO VITERI e = Error de muestreo: 0.04 (4%) tviteri@pucesa.edu.ec


POBLACIONES INFINITAS: Z2 PQ

η= E2

η = Tamaño de la muestra Z = Nivel de confiabilidad: 99% (Z=2,58) P = Porcentaje de aceptación: 0.65 (65%) Q = Porcentaje de no aceptación: 1 – 0.65 = 0.35 E = Error de muestreo: 3% (0.03) ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


MÉTODOS GENERALES: Inductivo, Deductivo, Analítico, Sintético, Científico ESPECÍFICOS: Histórico, Sociológico, Didáctico, Descriptivo Experimental, … ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Observación científica Encuesta Entrevista Experimento Test Fichaje o documental Muestreo estadístico

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INSTRUMENTOS “Las técnicas se ubican a nivel de los hechos o de las etapas prácticas y que, a modo de dispositivos auxiliares, permiten la aplicación del método” Cuando se utiliza la técnica de la observación, se capta la información con instrumentos como: fichas de observación, diarios de campo, mapas, planos, dispositivos mecánicos, listas de control, escalas de valores, etc. El instrumento de las técnicas de la encuesta y entrevista es el cuestionario. ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


DEMOSTRACIÓN DE LAS HIPÓTESIS GENERAL: • MANTIENE RELACIÓN DIRECTA CON EL ASPECTO CENTRAL A INVESTIGARSE

PARTICULARES: • PLANTEAMIENTOS DE RELACIONES PARTICULARES QUE TOMAN EN CONSIDERACIÓN SUBPROBLEMAS

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VARIABLES Variable independiente Tambi茅n denominada causa o experimental; es la variable explicativa, cuya actuaci贸n es la base y se utiliza para explicar y predecir el comportamiento de la variable dependiente.

Variable dependiente Tambi茅n llamada efecto o condicionada; es la variable por explicar, o sea el objeto de la investigaci贸n. ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


HIPÓTESIS

V. INDEPENDIENTE (CAUSA)

Los contenidos de los programas de estudio del bachillerato de los colegios técnicos están descontextualizados, por lo que existe poca motivación hacia el estudio.

Contenidos de los programas de estudio del bachillerato de los colegios técnicos descontextualizad os

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V. DEPENDIENTE (EFECTO)

Poca motivación hacia el estudio.


- Verificación de hipótesis Por ser el estudio de carácter bibliográfico y de aplicación, la demostración lógica es la más apropiada para el este estudio. Para garantizar que nuestras conclusiones son válidas en la construcción de pruebas, emplearemos leyes de la lógica, las cuales reciben el nombre de Reglas de Inferencia o también conocidas como Reglas de Prueba.

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REGLAS DE INFERENCIA Son reglas que nos sirven para probar que, a partir de unas premisas dadas, es posible hacer la demostración para una conclusión específica. Su objetivo es abreviar las demostraciones. El método a utilizar se denomina MPP: Modus Ponendo Ponens (Ley de Afirmar Afirmando o de Poner Poniendo). A→C A ------------C (MPP) ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


HIPÓTESIS La ceniza emitida por el volcán Tungurahua provoca problemas cutáneos en los estudiantes del Colegio “Juan León Mera”. La Sallé de la ciudad de Ambato. Variable Independiente A: La ceniza emitida por el volcán Tungurahua

Variable Dependiente C: problemas cutáneos en los estudiantes del Colegio “Juan León Mera”. La Sallé de la ciudad de Ambato. ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


Aplicando la metodología tenemos: A→C (Si existe ceniza emitida por el volcán Tungurahua entonces se provoca problemas cutáneos en los estudiantes del Colegio “Juan León Mera”. La Sallé de la ciudad de Ambato ) A (existe ceniza emitida por el volcán Tungurahua). C (MPP) (Se concluye que existe problemas cutáneos en los estudiantes del Colegio “Juan León Mera”. La Sallé de la ciudad de Ambato) ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


En esta secci贸n se detalla los procedimientos utilizados; se identifica las fuentes de datos; se explican los m茅todos para obtenerlos; se describe y precisan en cuanto a validez y fiabilidad los instrumentos elegidos para la recolecci贸n y procesamiento de los datos; y, los criterios usados para la estructuraci贸n del trabajo en sus partes.

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CAPITULO IV RESULTADOS Y DISCUSIÓN

La cuarta sección es el núcleo del informe de investigación, ya que incluye la presentación y análisis de datos mediante su tabulación, graficación, crítica y discusión.


CAPITULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Como explica y manifiesta Aguilar Ruth (1.999: 267), por lo general muchos de los hallazgos y conclusiones que, se van estableciendo a través del análisis e interpretación de los resultados obtenidos, van quedando diseminados a lo largo del texto; por lo tanto, es conveniente dedicar al final del informe una sección en la que se reúnan y resuman las principales conclusiones.


Las conclusiones y recomendaciones no constituyen un capítulo. (aunque sí lo son en algunos esquemas de presentación de informes finales de investigación. Las conclusiones constituyen el balance final de la investigación y representan en forma lógica, clara y concisa los resultados de la investigación. Deberán basarse en hechos comprobados, es decir no se exponen ideas que no hayan sido discutidas en el desarrollo de la investigación.

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- Hay que ordenarlas segĂşn su importancia.

- Constituyen la sĂ­ntesis global del estudio realizado. - No deben confundirse con resumen.

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No es necesario detenerse en explicaciones, dado que el fundamento de este resultado se encuentra en el desarrollo del informe.

Las conclusiones tratan de centrar la atenciĂłn del lector en los aspectos y resultados fundamentales. Los resĂşmenes de los capĂ­tulos o temas generales, son una buena base para elaborar las conclusiones. ING. TELMO VITERI tviteri@pucesa.edu.ec


RECOMENDACIONES Cuando se realiza las investigaciones es l贸gico que siempre debe culminarse el informe con una serie de recomendaciones, que deber谩n agruparse conforme a un listado de propuestas y siguiendo un orden de prioridades


Las recomendaciones surgen o se apoyan en los resultados de la investigaci贸n expresados en las conclusiones; por lo tanto, deben ser soluciones adecuadas, viables y que respondan a la problem谩tica investigada. Se podr谩 hacer referencia a aspectos que necesitan continuarse estudiando y que en dicha investigaci贸n no quedaron resueltos.

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Las recomendaciones deben estar estrictamente justificadas por el contenido de la investigación. No se trata de recomendar por recomendar, sino recomendar única y exclusivamente cuando dichas sugerencias tengan verdadero valor y estén encaminadas realmente a solucionar la problemática en cuestión. Puede realizarse una recomendación como consecuencia de una conclusión, es decir podrá existir el mismo número de conclusiones y recomendaciones.

Las recomendaciones pueden reflejar acciones futuras para la generalización o para la introducción de los resultados en la práctica.

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CAPITULO VI MATERIAL DE REFERENCIA.-

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MATERIAL DE REFERENCIAS

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BIBLIOGRAFÍA Es importante exponer la bibliografía utilizada en el trabajo, toda vez que esto nos permite saber la trayectoria teórica, metodológica e histórica seguida por el investigador


GLOSARIO Es necesario hacer constar las palabras o frases para dar a conocer el significado de palabras no conocidas comúnmente o que se utilizan con una interpretación distinta de la concepción etimológica o del concepto que consta en el diccionario y que resultan convenientes para la mejor comprensión del texto.

En ciertas acciones es necesario que el investigador cree el concepto o significado de ciertas palabras o frases que está utilizando en el informe final.


ANEXOS -Lo constituyen todo el material que sirve para explicar y ampliar el alcance, parámetros y condiciones del proyecto o tesis. - Se podrán presentar todos aquellos a los que el trabajo y la lógica de su presentación hagan necesarias su referencia; por lo tanto hay que presentarlos en un orden que tenga relación al uso que se les da en el desarrollo de la investigación.


- El adecuado uso de los anexos permite en muchos casos aligerar el desarrollo y presentaci贸n del cuerpo del informe, paras centrarlo en aspectos fundamentales y relevantes. - No todos los informes finales de trabajos de grado necesariamente contienen anexos. Es importante que solo haga constar aquellos documentos que sean trascendentes por su directa relaci贸n con la investigaci贸n.

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