Page 1

TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTOR EXTERNO DESCRIPCIÓN DE LA POSICIÓN Posición

Instructor en aviturismo para el proyecto Eco Radio del Putumayo

Locación

Putumayo - Municipio asignado (Villagarzón, Orito o Valle del Guaméz)

Compensación

Tasa por hora de COP 60,000

Duración del contrato

3.5 meses por medio de un contrato de prestación de servicios.

Dedicación al proyecto

Parcial – presencial en el municipio asignado (Villagarzón, Orito o Valle del Guaméz)

Numero de consultores

3

Contexto El British Council crea oportunidades internacionales para la gente del Reino Unido y otros países, y construye lazos de confianza entre ellos en todo el mundo. En Colombia, El British Council trabaja principalmente en inglés, Educación y Artes. Contratos: El British Council ofrece una serie de proyectos de consultoría y capacitación de docentes para los sectores público y privado. Los principales contratos suelen ser con el Ministerio de Educación, el Ministerio de Comercio, el Ministerio de Defensa y las autoridades educativas locales. El Proyecto Eco Radio del Putumayo aportará significativamente en el desarrollo del el Plan Especial de Educación Rural, para el departamento del Putumayo y municipios priorizados, la intencionalidad de la alianza que se ha conformado para este gran propósito ha identificado diversas consideraciones favorables para la comunidad, siendo las principales: El diplomado corresponderá al desarrollo social y de emprendimiento, con un enfoque de formación en turismo / aviturismo e inglés básico, se convertirá en la base de una trayectoria formativa gradual hacia una ruta técnica y tecnológica para la región. El programa aportará elementos de referencia internacional, enfoque de género, inglés básico con fines específicos, desarrollo social y emprendimiento; lo que le da un valor agregado para que la formación que reciban las mujeres permita movilidad educativa, laboral (ocupacional) e incentive proyectos de emprendimiento regional. El diplomado tendrá un enfoque de formación por competencias y se desarrollaran varias estrategias pedagógicas, entre las que se encuentra el uso de la radio como herramienta, su enfoque transmedia y storytelling, estimulará un proceso pedagógico innovador y permitirá flexibilidad en el modelo curricular, de tal forma que se garantice la permanencia en el programa e incentivará la participación de otras mujeres para replicar dicho proceso. El desarrollo del programa será "in situ" lo que es beneficioso para incentivar estos programas en la región y que se garantice acceso y permanencia. De igual forma permitirá que las mujeres de cada municipio puedan participar activamente en la formación y alternar este proceso con sus actividades cotidianas. El programa se centrará en el desarrollo de las siguientes competencias: Competencias en turismo: •

Caracterizar la actividad turística del territorio teniendo en cuenta biodiversidad, atractivos y 1


TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTOR EXTERNO servicios. •

Brindar información sobre las aves del territorio a partir de su hábitat y de sus características auditivas y visuales.

Proponer actividades y/o servicios en turismo de naturaleza teniendo en cuenta la caracterización y las oportunidades del mercado.

Promover las buenas prácticas en las actividades turísticas según principios y normativa.

Competencias en desarrollo social y emprendimiento: •

Establecer la importancia de la organización comunitaria para desarrollo de iniciativas turísticas a partir del objetivo y las características socioculturales

Formular estrategias de implementación de iniciativas comunitarias en turismo de acuerdo con las características del territorio y la comunidad. Determinar el tipo de organización empresarial de acuerdo con normativa y características del emprendimiento.

Estructurar plan de mercadeo de acuerdo con necesidades y oportunidades del mercado turístico.

Competencias en inglés básico con fines específicos: •

Expresar de forma oral a nivel general: Puede expresarse con frases sencillas y aisladas relativas a sí mismo y su entorno cercano.

Comprender auditivamente de forma general: Comprende discursos que sean muy lentos, relacionados con el entorno inmediato, que estén articulados con cuidado y con las suficientes pausas para asimilar el significado.

Reconocer la riqueza de vocabulario: Tiene un repertorio básico de palabras y frases aisladas relativas a situaciones o cosas concretas.

Identificar el dominio de la pronunciación: Su pronunciación de un repertorio muy limitado de palabras y frases aprendidas la pueden ser comprendido con cierto esfuerzo por los hablantes nativos acostumbrados a tratar con hablantes del mismo grupo lingüístico al que pertenece el estudiante.

Desarrollar adecuación sociolingüística: Establece contactos sociales básicos utilizando las fórmulas de cortesía más sencillas y cotidianas relativas a saludos, despedidas y presentaciones, y utiliza expresiones del tipo «please», «thanks», «I´m sorry», etc.

Interactuar para Obtener Bienes y Servicios Es capaz de pedirle a alguien alguna cosa, y viceversa.
Se desenvuelve bien con números, precios y horarios.

De otra parte, este programa fortalecerá acciones enfocadas a la formación en desarrollo comunitario y emprendimiento y se fomentarán ideas de negocio con un capital semilla para que los proyectos puedan iniciar, de esta forma se podrán estimular nuevos oficios y ocupaciones en la región, que permitan erradicar acciones ilícitas y que, a su vez, permitan desarrollo, progreso, y generar una nueva cultura para recuperar el departamento en un entorno de paz sostenible y duradera.

2


TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTOR EXTERNO Objetivo del contrato Aporte de conocimiento técnico y metodológico para el desarrollo del programa en el módulo de aviturismo en el municipio que corresponda (Villagarzón, Orito o Valle del Guaméz).

Responsabilidades a) Desarrollar el módulo de formación en aviturismo con enfoque de competencias según la planeación pedagógica establecida en el diplomado. b) Definir estrategias pedagógicas para el desarrollo de los contenidos del módulo de aviturismo: desarrollo de competencias (generales, específicas, clave) establecidas en el mismo. c) Promover la metodología y didáctica sugerida en la planeación pedagógica y preparar las sesiones de trabajo teórico y práctico. d) Preparar y realizar las sesiones de trabajo presencial con las estudiantes y definir estrategias para acompañar y guiar a las estudiantes en su trabajo autónomo y de equipo. e) Sugerir estrategias y definir acciones para el desarrollo de la fase práctica correspondiente al módulo de aviturismo. f) Aplicar y desarrollar los lineamientos para la evaluación de los resultados de aprendizaje establecidos en la planeación pedagógica establecida. g) Coordinar acciones de trabajo con los demás instructores del diplomado y revisar acciones de trabajo conjunto durante el desarrollo del diplomado. h) Acompañar y guiar a las estudiantes en el desarrollo del módulo de aviturismo, promover su participación permanente y fijar estrategias para mitigar la deserción e intermitencia. i) Alternar y acompañar la estrategia pedagógica del módulo de aviturismo con la estrategia radial. j) Llevar el registro de asistencia, participación y evidencias de aprendizajes. k) Diseñar instrumentos para acompañar el desarrollo del módulo y evidenciar la participación y el trabajo permanente con las estudiantes. l) Cumplir con los tiempos de las sesiones establecidas en el municipio que le haya sido asignado. m) Participar activamente en el proceso de formación y transferencia a los instructores desde el marco general del diplomado. n) Reportar el progreso de acuerdo con los entregables definidos. o) Mantener un canal de comunicación permanente con el equipo de trabajo del British Council responsable del proyecto. p) Participar en las reuniones a la que le sean convocadas de ser requerido.

TÉRMINOS DE REFERENCIA Tipo de contrato

Prestación de servicios

Términos de pago

COP 60,000 netos por hora. Se harán los pagos acordados una vez el equipo técnico apruebe los entregables correspondientes a cada sesión de trabajo (remitirse a sección de entregables). El contratista debe suministrar al British Council una factura por el servicio, una 3


TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTOR EXTERNO copia del RUT y el comprobante de contribución a la seguridad social. Deducciones legales

De acuerdo con legislación colombiana.

Tiempo de desarrollo

Tres meses y medio (3.5 meses). Con el fin de desarrollar los entregables enumerados a continuación, los solicitantes seleccionados deberán tener disponibilidad para: •

Asistir a una jornada de tres días de transferencia de la metodología y pedagogía en competencias para el diplomado durante la primera semana de Julio de 2018.

Tener disponibilidad durante las seis sesiones de trabajo presencial con las estudiantes. Cada sesión se llevará a cabo los días viernes, sábado y domingo. Se asignará el número de horas y los días de las sesiones de trabajo.

Nota: Se espera un mínimo de 1-2 días de trabajo de preparación y 1 día en el informe posterior a las sesiones de trabajo del diplomado. Entregables

Planeación de cada una de las sesiones de trabajo.

Lista de asistencia de cada una de las sesiones de trabajo.

Informes escritos acerca del desarrollo de las sesiones y el avance de las estudiantes.

ESPECIFICACIÓN DEL CONTRATISTA   Experiencia y habilidades

    

  Competencias   

Experiencia mínima de 1 año en formación bajo el enfoque de competencias, diseño y desarrollo curricular. Profesional en ciencias naturales y ambientales, biología, ornitología, de la educación, ecología, Formación de posgrado en áreas relacionadas. Estudios, investigaciones o trabajo de campo relacionadas con el aviturismo, ecosistemas, biodiversidad. Experiencia mínima de 1 año en formulación de proyectos educativos y pedagógicos, conocimiento en diseño, desarrollo curricular, metodología y didáctica de programas educativos con enfoque de formación por competencias o educación técnica. Experiencia mínima de 1 año en pedagogía, desarrollo regional y biodiversidad. Reconocimiento de experiencias nacionales e internacionales en el ámbito del aviturismo. Estudio de las aves locales, actividades de observación de aves y procesos de formación. Habilidades para impartir procesos de formación. Trabajo en equipo. Habilidades comunicativas. Manejo de herramientas informáticas. Conocimiento técnico en las aves de la región, aviturismo de observación de aves, perfiles de turistas, diseño y ejecución de recorridos. 4


TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTOR EXTERNO Nacionalidad

 

Permiso para trabajar en Colombia es esencial El British Council no puede apoyar ni patrocinar solicitudes de visa de trabajo o costos de reubicación para solicitantes no colombianos.

Proceso de Enviar hoja de vida al correo: Claudia.Lopez@britishcouncil.org.co aplicación Fecha límite de Martes, junio 19 de 2018 aplicación Presentado por Ana María Blanco - Gerente de Proyecto

Fecha

Junio 07 de 2018

5

Tors_ Instructor Aviturismo  
Tors_ Instructor Aviturismo  
Advertisement