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PROYECTO EVALUADO VER NOTA EN PAUTA 04 -Profesor 1C Larrys Redlich 22/08/ 10 00:18

PROYECTO OTI "Tecnomovil" EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 - PRIMEROS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Nombre del Equipo : Tecnológicos Crew Curso: 1º Medio C Grupo o Institución Elegida : ASPAUT (asociación 1.2 Título del Proyecto OTI : Tecnomovil

de padres y amigos de los autistas)

1.3 Descripción General del Proyecto OTI

El OTI elegido por el equipo "Tecnológicos Crew" es un movil con luces y diferentes figuras y este les servira para desarrollar sus habilidades.


1.6 Datos Generales del Equipo Nombre del Equipo: Tecnológicos Crew Eslogan: "Ayudando a los que nos necesitan" Mail: 1c.tc.20@gmail.com Blog: http://tecnologicoscrew1c.blogspot.com/ Sitio Web: http://sites.google.com/site/1ctecnologicoscrew20/ Picassa: http://picasaweb.google.com/1C.TC.20 Institución o Lugar Geográfico Elegido: ASPAUT (asociacion depadres y amigos de los autistas) Dirección: Población Mirasol Las Margaritas # 1925 Segmento de Mercado: Educacion (niños entre 10 y 15 años) Logotipo:


2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO 2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI

Nombre del Integrante: María José Mansilla RUN:19.366.042-8 Correo electrónico: mariajose.m.ulloa@gmail.com

Foto:

Dirección: Lago todos los santos #D-18 Teléfono: 94714808 Cargo: Coordinadora Reemplazante: Felipe Soto

Nombre del Integrante: Daniela Vera RUN: 19.028.878-1 Correo electrónico: danielaf.vera@gmail.com Dirección: Techo para todos Los ciruelillos #341 Teléfono: 94461982 Cargo: Secretaria Reemplazante: Fabian Eugenio

Foto:


Nombre del Integrante: Jonatan Soto RUN: 19.366.271-4 Correo electrónico: jonatan.soto1@gmail.com

Foto:

Dirección: Río Coihuin #1352 Teléfono: 62633541 Cargo: Tesorero Reemplazante: Daniela Vera

Nombre del Integrante: Felipe Soto RUN: 19.269.381-0 Correo electrónico: felipe.soto.25@gmail.com Dirección: La unión #21 Teléfono: 89389281 Cargo: NTIC Reemplazante: María José Mansilla

Foto:


Nombre del Integrante: Fabian Eugenio RUN: 19.028.961-3 Correo electr贸nico: fabian.eugenio.b@gmail.com Direcci贸n: Techo para todos Los cipreces #118-A Tel茅fono:77944079 Cargo: Dise帽ador y constructor Reemplazante: Jonatan Soto

Foto:


2.2 Indique la Organizaci贸n del Equipo del proyecto OTI

3.-Indique la distribuci贸n de las tareas de cada integrante del Equipo


Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno) COORDINADOR: -Repartir informacion a cada integrante de mi equipo. -Estar al tanto de las publicaciones que deja el profesor en la página web de primeros medios. -Ser responsable de mi cargo de coordinadora. -Hacer consultas al profesor en caso de que mi equipo no comprenda. -Si mi quipo necesita ayuda, prestásela. -Ingresar al gmail de mi equipo y ver si el profesor a enviado algun tipo de infomación. -Acompañar a mi equipo siempre para las salidas de terreno a la institución. TESORERO: - Comprar los materiales. - Guardar voletas y/o dinero que se utilizen dentro del año. - Ver el gmail del equipo. - Hacer cálculos al momento de realizar el proyecto. - Mantener informado al secretario. - Aportando ideas dentro del equipo de trabajo. - Mantener las finanzas del equipo. SECRETARIO: - Escribir todo lo que el profesor diga en clases. - Comunicarme con mi coordinadora para informarme. - Buscar información sobre la institucion. - Prestar ayuda al NTIC del quipo. - Tomar apuntes de lo que desarrollemos como equipo de trabajo. - Ver siempre que pueda la página web de primeros medios. - Hacerle ver al pofesor lo que se ha anotado en la clases. CONSTRUCTOR Y DISEÑADOR: - Proponer materiales para nuestro equipo de trabajo. - Hacerle saber a mi equipo ideas para el proyecto. - Dirigir la creación del equipo de trabajo. - Mantenerme al día con informaciónes que entrege el profesor sobre el proyecto. - Ser responsable con mis compañeros dentro del equipo. - Ser original e innovador con nuestro proyecto. - Estar siempre dispuesto a entregar creatividad. NTIC: - Buscar imágenes que tengan relación con la institucion elegida. - Buscar información necesaria clase a clase. - Fijarse en el sitio web del colegio. - Aportar en el blog publicando nuevas entradas. - Estar atento a las informaciones que necesiten mi equipo. - Guardar los documentos de internet. - Cumplir con los deberes de NTIC.


3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo

- Aprovechamos el tiempo en clases. - Cada documento que se debe entregar al profesor la entregamos responsablemente. Identifique las principales debilidades del equipo

- No actualizar el blog frecuentemente - Aveces por no poner atención en las intrucciones del profesor nos atrasamos en el sitio web y blog - No todos tienen la misma posibilidad de ver todos los días lo avanzado por internet. Identifique las principales oportunidades del Proyecto

- Las personas de la institución mostrarón interes y apoyo. - Tenemos acceso a internet en el colegio para avanzar con el proyecto, lo que beneficia al que no tenga en su casa. Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto

- Por la ubicación en que se encuentra la institución. - Por la falta de dinero para poder llegar a la institución, eso atrasaría nuestro trabajo. Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipo para superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.

Externos

Internas

OPORTUNIDADES

FORTALEZAS

Seguiremos avanzando clase a clase junto a nuestro equipo para elaborar un buen proyecto OTI.

DEBILIDADES

Tenemos que organizar de buena forma nuestro equipo para poder asistir a la institución y ser participes de lo que más se pueda, también tratar de que el tiempo no nos falte.


AMENAZAS

Debemos estar siempre al tanto de la informaci贸n actual que nos de el profesor dentro del aula, sitio web o blog, aprovechar todo el tiempo posible que tengamos para poder seguir de buena forma nuestro trabajo y no atrasarnos.

Debemos tener claro cual es nuestro objetivo como equipo y progresar cada vez m谩s.


3. ANTECEDENTES DEL OTI 3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI

3.2 Indique el Objetivo del OTI

Nuestro objetivo como equipo de trabajo es que los niños se relajen con la música y formas para que su actividad sea efectiva. 3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI

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3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las actividades del OTI a fabricar)

Unidades/ meses

Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

1.Organización del equipo Requerimiento del usuario Redacción proyecto OTI Promoción proyecto OTI Fabricación OTI Evaluación proyecto OTI

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) Semanas

Actividades M1 M2 M3 M4 A1 A2 A3 A4 M1 M2 M3 M4 J1 J2 J3 J4 J1 J2 J3 J4 Organizar el equipo Conseguir la instituciòn Conseguir autorización Desarrollar cuestionario Validar cuestionarios


Aplicar cuestionarios Interpretar cuestionarios Crear diseño del OTI Disertar resultados 2º Unidad Comenzar redacción del proyecto Identificar FODAS Cotizar materiales Desarrollar cartas Gantt Definir métodos para ganar dinero Desarrollar pautas de evaluación


3.5 Describa por qué su OTI constituye una idea innovadora

Porque nuestro OTI elegido se trata de un móvil de figuras con colores llamativos y música integrada, lo que dará muy buenos resultados, ya que será puesta en la sala de relajación de la escuela ASPAUT y como será en una clase de relajación sera mui útil para tal objetivo.

3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente Marque con una X la alternativa.

3.7 El OTI requiere la confección de un prototipo Marque con una X la alternativa.

SI NO

X

SI NO

X


3.8 Dise単o del Proceso de Producci坦n del OTI

Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar la imagen y crear o completar el Dise単o.

3.9 Dise単o del Prototipo del OTI Terminado


Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar la imagen y crear o completar el Diseño.

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4. ANÁLISIS DE MERCADO 4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI

Institución

ASPAUT

Grupo Social

Pasaje Las Margaritas Escuela Sector Nª1925 para Geográfico Población autistas Mirasol.

Otro:

4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios que demandarán el OTI.

El OTI será beneficiado por la institución ASPAUT (asociación de padre y amigos de los autistas)

4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo

El segmento de mercado es de niños de 10 a 15 años y el universo estadístico es de 10 niños.

4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantes para la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)


4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)

El impacto de nuestro proyecto OTI es ver resultados claros y positivos hacia los beneficiados, que en este caso es para niños de la escuela de autistas, esperamos que le haga efecto y puedan realizar las actividades planeadas sin ningun tipo de complicación, que puedan disfrutar mediante lo visual que ellos aprecien y puedan relajarse por las formas y colores que han sido diseñadas por nuestro equipo de trabajo, ya que ese es el objetivo que queremos entregar de nuestro proyecto OTI.


5. ANÁLISIS TÉCNICO 5.1. Describa la tecnología asociada a su OTI

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI

Brocha Punson Serrucho Cierra eléctrica

TABLAS 5.2.1 Máquinas

5.2.2 Herramientas

5.2.3 Materiales e Insumos

-

5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)


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6. ANÁLISIS FINANCIERO Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)

Total Presupuesto

Cantidad Medida Detalle

Precio Unit.

2

Goma eva

$

Caja musical

$

Lienza

$

Disponible

1

Madera

$

Disponible

8

Ganchos

$600

$4.800

1

Cartón Piedra

$500

$500

Pintura 1 Litro

$3.000

Disponible

Set

1 2

1

Metros

Tarro

Total gastos $

7.2 Presupuesto de Inversión Cantidad Detalle

Precio Unit.

Total Presupuesto

1

Cierra eléctrica

$70.000

Disponible

1

Punson

$

Disponible

1

Serrucho

$6.000

Disponible

1

Brocha

$2.000

Disponible

Total gastos $0

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

Nº Detalle

Total Presupuesto


1 Total Presupuestos de gastos 2

Total Presupuestos de Inversi贸n

$ $

Total a financiar $

7.4 Defina c贸mo obtendr谩 los recursos para llevar a cabo el proyecto

Cantidad Fuente

Precio Unit.

Total Presupuesto

5

$500

$2.500

Cuotas integrantes equipo

Total gastos $2.500


7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo 7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) María José Mansilla Coordinadora

Cumplí

No Cumplí

Repartí información necesaria a mi equipo

X

Estuve al tanto de la página web de los primeros medios

X

Cumplí con mi cargo de coordinadora

X

Me acerque al profesor para pedirle ayuda en caso de que mi equipo no entendiera Prestarle toda la ayuda posible a mi equipo

X

X

Ingrese al gmail del equipo para verificar si llego algún correo del profesor

X

Acompañe a mi equipo a las salidas de terreno a la institución

X

Jonatan Soto Tesorero

Cumplí

Compre los materiales necesarios

A Veces

No Cumplí

A Veces


Guarde las boletas y/o dinero Ingrese al gmail del equipo

X

Hice cálculos al momento de realizar el proyecto Mantuve informado al secretario

X

Aporte ideas dentro del equipo de trabajo

X

Mantuve las finanzas del equipo

Felipe Soto NTIC

Cumplí

No Cumplí

A Veces

Busque imágenes relacionadas con la institución elegida

X

Busque información necesaria clase a clase

X

Me fijé en el sitio web del colegio

X

Aporté en el blog publicando nuevas entradas

X

Estuve atento a las informaciones que necesitaban mi equipo

X

Guardé los documentos de internet

X

Cumplí con los deberes de NTIC

Daniela Vera Secretaria Escribí todo lo que el profesor hablaba durante la clase

X

Cumplí

No Cumplí

A Veces

X


Me comunique con mi coordinadora para informarme

X

Busqué información sobre la institución

X

Presté ayuda al NTIC del quipo

X

Tome apuntes de lo que desarrollamos como equipo Miré siempre que pude la pagina web de primeros medios

X

X

Le hice ver al profesor lo que hemos anotado en clases

Fabian Eugenio Diseño

X

Cumplí

Propuse materiales para nuestro equipo de trabajo

No Cumplí

X

Hice saber a mi equipo ideas para el proyecto

X

Dirigí la creación del proyecto Me mantuve al día con informaciones que entregó el profesor sobre el proyecto

X

X

Fui responsable con mis compañeros dentro del proyecto

X

Fui original e innovador con nuestro proyecto Estuve siempre dispuesto a entregar creatividad

A Veces

X

X


7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) María José Mansilla Coordinadora

Felipe Soto NTIC

Fabian Eugenio Diseño

Daniela Vera Secretaria

Jonatan Soto Tesorero

7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)

7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento) 7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas

7.2 Evaluación de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos 7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI 7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.


8. ANEXOS 8.1 Cotizaciones (MĂ­nimo 3)

8.2 Fotos


8.3 Otros

Sitio web


Blog


“La

Tecnología al Servicio de los Demás”

Blog: http://1f-tss-23-mipequenosalesiano.blogspot.com Mail: 1f.tss.23@gmail.com


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