1
Konspekt lekcji Materiał edukacyjny do spektaklu „Kaligula” Alberta Camusa w reż. Anny Augustynowicz, Teatr im. S. Jaracza w Łodzi, Teatr Współczesny w Szczecinie, 2013 opracowanie: Kamila Paradowska
Przedmiot: Język polski Odbiorcy: uczniowie szkoły na poziomie ponadgimnazjalnym Czas trwania: 90 minut
Temat: Kaligula. Człowiek zbuntowany Cele operacyjne: Uczeń: - interpretuje dzieło teatralne - poznaje zagadnienia: bunt metafizyczny, resentyment - analizuje podobne treści w różnych formach przekazu (tekst dramatu, spektakl, esej filozoficzny) Metody i formy: - inscenizacja (głośne czytanie dramatu z podziałem na role) - pogadanka - prezentacja multimedialna* - praca indywidualna ucznia Środki dydaktyczne: - projekt scenografii do spektaklu „Kaligula” autorstwa Marka Brauna (załącznik nr 1) - fragment pierwszego aktu dramatu „Kaligula” Alberta Camusa w tłumaczeniu Joanny Goreckiej-Kality i adaptacji Anny Augustynowicz (załącznik nr 2) - fragment eseju „Człowiek zbuntowany” Alberta Camusa (załącznik nr 3)
* Prezentacja multimedialna „Kaligula. Człowiek zbuntowany” do zobaczenia na stronie internetowej blog.wspolczesny.szczecin.pl lub na płycie CD do pobrania w Biurze Obsługi Widzów Teatru Współczesnego w Szczecinie.
Uwaga: Konspekt zapisany jest w tradycyjnej strukturze pozwalającej na przeprowadzenie 90-minutowych zajęć. Rozwinięcie składa się z trzech sekwencji, które w zależności od możliwości czasu pracy można również wybrać kompilując tym samym zajęcia krótsze, 45minutowe. Będziemy wdzięczni za wszelkie uwagi i pomysły dotyczące naszej propozycji teatralnej lekcji. Prosimy o kontakt mailowy: kamp@wspolczesny.szczecin.pl