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LOS TABLET PC


¿Qué es? Es un ordenador a medio camino entre un ordenador portátil y un PDA, en el que se puede escribir a través de una pantalla sensible. Un usuario (en este caso el alumno),puede utilizar un lápiz para trabajar con el ordenador sin necesidad de teclado o ratón.


¿Qué es? Estos ordenadores utilizan un sistema operativo evolucionado del Windows XP Profesional, consumiendo menos energía. El software que proporciona el sistema operativo, permite la realización de una escritura manual a través de un lápiz que permite la toma de datos a mano alzada así como la realización de dibujos sobre la pantalla. Incluye una herramienta que permite la traducción de la escritura manual al texto informatizado.


Objetivos • Promover procesos innovadores en los centros educativos: nuevas metodologías, apertura del centro al exterior, procesos de colaboración, protagonismo del alumno en su aprendizaje, nuevos roles del profesor. • Adquisición por parte de los alumnos de la competencia digital y otras competencias básicas al finalizar su enseñanza Primaria. • Influir en el ámbito social y familiar acercando la Sociedad de la Información sin discriminación por la ubicación geográfica o nivel social del alumno.


Ventajas • Adaptabilidad y polivalencia de la herramienta. • Influencia en el ámbito familiar. • Información permanentemente al acceso del alumno. • Facilidad de realización y corrección de los trabajos. • Potencia la organización y la limpieza. • Nuevas posibilidades de expresión del alumno. • Facilita la actividad grupal. • Mayor dedicación a la actividad intelectual superior


Normalizaci贸 n de los Tablet. Los Tablet, van a estar normalizados de diferente manera si su uso es para el alumno o para el profesor. Van a existir elementos comunes instalados en los dos tipos, existiendo elementos espec铆ficos para cada uno.


Programas instalados. Programas comunes:.PROFESOR- ALUMNO Audácity: programa para la grabación y edición de sonidos. Se le ha puesto también el codificador “lame” para poder exportar los sonidos a MP3 Avira antivirus: Antivirus gratuito. Se le ha desactivado la publicidad que aparecía al arrancar el ordenador MX-One: Antivirus para unidades USB. Instalado en D: Adobe Reader: Instalado y modificado para que no actualice automáticamente Mozilla Firefox: Instalado y configurado: · Que cuando realice una descarga pregunte dónde guardarlo · No es navegador predeterminado. · Importar de Internet Explorer sus características, incluida la página de inicio · Oculta la barra de marcadores Google Earth: Instalado y actualizado Office 2003: Instalado y configurado: · Sin Outlook. · Movidas las barras de herramientas de Word, Excel, Power-Point, para que se vean todas las opciones · Que no cree automáticamente lienzo de dibujo al insertar autoformas


Programas instalados. · Que no sea necesario CTRL-Clic para seguir hipervínculos · Que se peguen las imágenes como “estrecho” · Que no revise ortografía mientras se escribe · Redireccionar las plantillas personales a D:\Mis documentos\Plantillas · Redireccionar los documentos de autorecuperación a D:\Mis documentos\autorrecuperacion Photofiltre: Proframa de retoque fotográfico. Instalado y añadidos algunos plug-in y traducido al español PDFCreator: Software que simula una impresora y que permitirá general documentos PDF de todo lo que se imprima con ella. Kidspiration 2: Software para la realización de árboles conceptuales y que permite general algunas aplicaciones didácticas. Ccleaner: Software para limpiar el equipo de archivos inservibles. Permite también limpiar el registro de Windows y desinstalar programas Music Time: Software de edición de partituras. TabletPC Composition Tools: Software de creación de partituras utilizando el lapicero digital del tablet.


Programas instalados. Deep Burner: Programa para grabación de CD y DVD Flash Movie Player: Reproductor de películas y animaciones flash Image resizer: Software que se integra en el explorador de archivos y permite redimensionar imágenes. The KMPlayer: Reproductor multimedia NetSetMan: Programa que permite gestionar las conexiones inalámbricas. Sleeping tools: Programa para hacer recortes en pantalla y facilitar la presentación en la pizarra digital. Matemáticas: Es una colección de programas con todo el contenido de matemáticas de 3º Ciclo.. Journal: Configurado para que muestre las barras de herramientas Ver y Formato con las dos orientaciones de pantalla (vertical y apaisada). Skype: Software de comunicación. Permitirá hacer chat, vídeo y audio conferencia. ArtRage: Software de dibujo a mano alzada utilizando el lapicero digital del tablet. VanBasco Karaoke: Programa para hacer karaoke.


Pizarra Digital 2.0 El programa que controla el funcionamiento de los tablet pc es el Pizarra Digital 2.0. Es una iniciativa que fomenta el uso de la informática en las aulas a través de los tablet. Estos miniordenadores, van a ser usados por niños en ciclo escolar primario. No van a ser el único mecanismo informático para la interactuación con el alumnado en el aula, ya que van a existir otros elementos como el videoproyector, la conectividad de banda ancha y la red inalámbrica, elementos que potenciaran el aprendizaje de los niños. Los alumnos, no van a ser los únicos que realicen actividades, ya que van a existir curso de formación y recursos digitales para el profesorado.


Competencias AlumnadoTablet Hay una relación directamente proporcional entre los profesores que consideran un aumento en las competencias, y los que favorecen el uso del TPC en el aula, entrando en juego el factor espejo. Teniendo en cuenta estas características, las competencias más desarrolladas son: -Creatividad. -Gestión del tiempo. -Organización, selección y búsqueda de la información. -Competencias en TIC. -Trabajo en equipo. -Resolución de problemas. -Comprensión lectora. -Expresión oral y escrita. -Autonomía de aprendizaje. -Memoria.


TPC-Creación de redes. El TPC, es un elemento que va a favorecer positivamente en la comunicación de los diferentes miembros del entorno educativo (alumnado, profesores y padres) Se va a crear una asociación positiva entre las diferentes variables comunicativas educacionales (compañeros de clase y entre centros), así como la información a las diferentes familias. Por tanto se puede decir que es un elemento que favorece la comunicación aportando una fluidez entre los individuos de la comunidad educativa.


Valoración A La principal característica que se potencia es la motivación de los alumnos, los cuales aumentan su participación y colaboración en el aula. El uso de las TIC y en concreto de los tablet, se ve respaldado por una valoración positiva tanto de los profesores como de los alumnos ya que en los datos facilitados, se valora con una nota media de 9,23 sobre 10. El tablet va a influir positivamente en los diferentes entornos escolares, es decir va a influir tanto en el centro, como en el aula, así como en las familias. Estas últimas van a tener una mayor implicación en la educación de los hijos, ya que facilitan el aprendizaje a través del TPC.


Ariño, el primer pueblo TIC A continuación, se van a mostrar dos videos sobre el pueblo de Ariño, pueblo pionero en la utilización de TPC. Comenzó una aventura digital gracias a la donación de 16 tablet PC por parte de Bill Gates, en el año 2003. Hoy día, el gobierno de Aragón ha dotado ya a más de 3000 colegios con esta tecnología, casi el total de los colegios de Aragón.


Ari単o, el primer pueblo TIC


Ari単o, el primer pueblo TIC


el TPC