Page 1

Реабилитация воспитанников детских домов, находящихся в конфликте с законом И.Г. Назарова, ГО АУ ЯО ИРО МОСКВА -15.11.13

www.company.com


Социальная ситуация жизни воспитанников детских домов • Опыт проживания в криминальной среде • Опыт осуществления противоправных действий

www.company.com


Ребенок в конфликте с законом • – это ребенок, совершивший антиобщественные действия, административное правонарушение и (или) преступление

www.company.com


Участники проекта - категория «Условно осужденный» - категория «Вернувшийся из воспитательной колонии» - категория «Безнадзорный» - воспитанники группы «Риска»

www.company.com


Реабилитационная работа • представляет собой комплексную деятельность специалистов на основе межведомственного взаимодействия, а также общественностью, территориальными службами занятости, социальной защиты населения и другими заинтересованными структурами по оказанию психологической помощи, поддержки и осуществлению социального сопровождения несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом

www.company.com


Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации • Программа «Не оступись!» • Программа «Дружественное детям правосудие»

www.company.com


ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР • В 2012-2013 годах в Ярославской области кафедрой общей педагогики и психологии ГОАУ ЯО «Институт развития образования» при поддержке Ярославской региональной общественной организации «Родительский комитет» разработан и реализован проект www.company.com


Социальное партнерство • Развитие партнерства в рамках проекта «Правильный выбор» с социально ориентированными некоммерческими организациями, общественными объединениями и др. институтами гражданского общества в оказании поддержки подросткам - воспитанникам детских домов, находящимся в конфликте с законом, позволяет вовлекать широкий круг участников в деятельность в интересах детей, объединять общие ресурсы для решения проблем в практической работе. www.company.com


Межведомственные команды

www.company.com


Проект направлен:  на решение задач повышения качества жизни несовершеннолетних, -разрешения конфликтов. находящихсяв конфликте с законом и долгосрочныхзадач профилактики правонарушений  на конструирование позитивного опыта социальной адаптации  на освоение несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, эффективных поведенческих стратегий, эффективного разрешения конфликтов www.company.com


Цель проекта: оказание социальнопсихологической помощи несовершеннолетним, находящимся в конфликте с законом в процессе комплексной реабилитации

www.company.com


Планируемые результатыпроекта:  Повышение реабилитационного потенциала несовершеннолетних участников комплексной программы реабилитации  Позитивная динамика детско - взрослых отношений; повышение адаптивных возможностей несовершеннолетних

12 www.company.com


Основные направления комплексной реабилитационной работы:

 Психологическое Психологическое  Социальное Социальное  Образовательное Образовательное  Профессиональное Профессиональное

www.company.com


Реализация проекта - Организация команды - Составление плана межведомственного взаимодействия - Определение зон ответственности - Система групповой и индивидуальной реабилитации воспитанников (диагностика, индивидуальные и групповые консультации, тренинги, практические занятия и т.д.) www.company.com


Программы сопровождения Алгоритм программ включал следующие шаги: диагностика – проблемы воспитанника – выявление отношения к проблеме самого несовершеннолетнего мотивирование его на решение проблемы – оказание помощи (интервенции) организация социально полезной деятельности воспитанника в решении проблемы – выход в данной деятельности на личностно-значимый уровень фиксация позитивных изменений в решении проблемы – совместная деятельность до полного решения проблемы итоговый анализ ситуации. www.company.com


Организационные формы        

Лекции Тренинги Ролевые игры Круглый стол Дискуссии Правовые десанты Презентации Акции

www.company.com


Тренинги и правовые десанты Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания.

www.company.com


Реабилитационный потенциал – это совокупность физических, психических, социальных, духовных возможностей детей и подростков в преодолении зависимости от ПАВ и других видов девиаций и их последствий

www.company.com


Работа со специалистами Выяснение и детальное изучение причин и условий противоправных действий ребёнка, понимания его потребностей и интересов

www.company.com


Занятия с психологом «Кто –я?» • Цель: познание себя, самоанализ, размышление над эффективными и неэффективными поведением

www.company.com


Занятия со специалистами КДН и ПДН Цель: актуализировать представления по правам и обязанностям подростка

www.company.com


«Безопасный диалог» Цель: содействовать освоению социально значимой информации для подростка, способствовать формированию умения взаимодействия в непредвиденных ситуациях

www.company.com


Занятия с социальными педагогами • Цель: • формирование активной жизненной позиции, изменение отношения к себе

www.company.com


Результаты реализации проекта - уменьшение количества случаев злоупотребления спиртными напитками - снижение случаев самовольных уходов - повышение мотивации к учебе - повышение уровня ответственности в исполнении своих обязанностей - снижение агрессивности по отношению к другим - активная позиция в жизни детского дома www.company.com


Позитивная динамика проекта 60 51%

50 40

51%

36 %

30

30%

31%

2009

2010

25%

20 10 0

9%

2006

2007

2008

2011

2012

www.company.com


Долгосрочные результаты проекта - Отсутствие рецидива, правонарушений, у воспитанников, прошедших комплексную реабилитацию - Достижение такого результата, когда уважение к праву становится личным убеждением подростка

www.company.com


Дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной. А.С. Макаренко

www.company.com


E-mail: nazarova@iro.yar.ru т.8(4852) 48-60-23 Кафедра общей педагогики и психологии ГОАУ ЯО ИРО

Приглашаем к сотрудничеству! www.company.com

Nazarova deprivation  
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you