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PASTORAL N° 14

Agosto 2019 SECCIÓN 1.

¡Jesús me das vida!

SECCIÓN 2.

¿Jesús me enseñas? SECCIÓN 3.

¡Jesús te vivo!


SECCIÓN 1

¡Jesús me das vida!


¡Jesús me das vida!

SECCIÓN 1

DOMINIPASTORAL DOMINGO XX DEL TIEMPO ORDINARIO

(Agosto 18 de 2019)

n .

Luca


Evangelio según San Lucas 12, 49 – 53 “49Vine

a traer fuego a la tierra, y, ¡cómo

desearía que ya estuviera ardiendo!

50Tengo

que

pasar por un bautismo, y, ¡qué angustia siento hasta que esto se haya cumplido!

51¿Piensan

que vine a

traer paz a la tierra? No he venido a traer la paz sino la división.

52En

adelante en una familia de cinco habrá

división: tres contra dos, dos contra tres.

53Se

opondrán padre

a hijo e hijo a padre, madre a hija e hija a madre, suegra a

nuera y nuera a suegra.”

as 12, 49

“49 Vine

a traer fuego a la tierra, y, ¡cómo desearía que ya estuviera ardiendo!”.


¡Jesús me das vida!

SECCIÓN 1

Esto es lo que los niños del “Grupo Quinto C” del Liceo Salazar y Herrera quieren compartir con toda la familia Salazarista. Después de escuchar y reflexionar sobre lo que aquel ‘buen samaritano’ hizo por su hermano, plasmaron con trazos de colores que la generosidad

So y

el pi nt or

Di la n

M at ía s

Ál va re z

Ur re a

es un gesto que, nos hace Mejores Ciudadanos.


(Mateo 19, 14)

ez id Pelá an Dav u J r to pin Soy el

Yo so y

el ar tista Matí as Ve lásqu ez G ómez

Estudiantes del Grupo 5C Liceo Salazar y Herrera

*Las obras de arte pueden contener errores de ortografía, solicitamos su comprensión ya que son artistas de educación básica.

Jesús dijo: —Dejen a los niños y no les impidan que se acerquen a mí, porque el reino de los cielos pertenece a los que son como ellos.


¡Jesús me das vida!

SECCIÓN 1

“Al verla, el Señor sintió compasión y le dijo: —No llores. Se acercó, tocó el féretro, y los portadores se detuvieron. Entonces dijo: —Muchacho, yo te lo ordeno, levántate.”

Lucas 7, 13 – 14.


SECCIÓN 2

¿Jesús me enseñas?


¿Jesús me enseñas?

SECCIÓN 2

"La IUSH en CLAPA" es una sección del Boletín Pastoral, escrita desde la Dirección de Pastoral (DIPA), que busca explicar, dar a conocer o proporcionar información de la Pastoral Universitaria de la IUSH. Esta sección irá numerada progresivamente y con un subtítulo específico que señala el tema a tratar. CLAPA-29: “351” El pasado 30 y 31 de julio de 6:00 a 8:00 p.m.,

estudiantes, esa noche se acostaron con alegría de

la IUSH dio la bienvenida oficial a los estudiantes

corazón, por haber tomado una buena decisión al

nuevos, una vez más se implementó el proyecto

escoger a la IUSH para su proceso académico,

Inducción Estudiantes Nuevos en la actividad

humano y para su formación profesional.

pedagógica denominada Bumerán. Para ello fue necesario que la Dirección de Bienestar Institucional y la Oficina de Estudiantes tomaran un rol protagónico. Debe quedar claro que para buscar una sana y buena acogida a nuestros estudiantes, estas dos dependencias de la IUSH se fortalecen con la unión de otras unidades administrativas

que

tienen

como

propósito

principal hacer que todos los estudiantes nuevos tengan una buena información de los servicios que ofrece la IUSH para todos sus estudiantes. Considero que esta experiencia solo arrojó buenos resultados, pues lo planeado fue ejecutado con delicadeza, respeto, fuerza, alegría y esperanza en estos futuros egresados. El primer día de esta actividad, además de los actos protocolarios propios de las instituciones universitarias, se contó con el saludo de la Vicerrectoría Académica y de Planeación, y con el Magazín de bienvenida, en el que interactuaron de forma clara y oportuna la Dirección de Pastoral, la Oficina de Cartera, Admisiones conferencia

y

Registros,

titulada

la

Biblioteca

Adaptación

a

y la

una Vida

Universitaria, por parte del Área de Psicología, la cual contó este año con la presencia de la practicante.

Estoy

convencido

de

que

estos

En el segundo día, lo ofrecido a estos estudiantes nuevos fue un poco más específico, ya que se direccionaron a cada escuela. Es así como la Escuela de Ciencias Sociales y Humanas, de Ingenierías, de Artes y de Administración dieron la bienvenida oficial a los nuevos integrantes del cuerpo discente. En cada una de ellas, de forma simultánea, cada decano dio un saludo general, presentó las particularidades de su escuela y, posteriormente, los diferentes coordinadores de programas se reunieron con sus nuevos estudiantes. En esa reunión se explicó la malla curricular, algunos procesos administrativos como la cancelación de materias, homologación de cursos, graduación y tipos de líneas de investigación (emprendimiento, investigación y práctica empresarial). La intención de este segundo día era tener un buen contacto con los estudiantes e iluminar algunas inquietudes que ellos pudieran tener. Considero que esa intención primaria del segundo día se logró. Es bueno y noble, hacer en este Clapa-29, un reconocimiento a todos los integrantes del Área de Comunicaciones y Mercadeo de la IUSH, pues ellos hacen grandes esfuerzos por generar una gran experiencia en la cadena de valor del


SECCIÓN 2

estudiante. Se enfocan en enamorar a los aspirantes de este proyecto educativo llamado Institución Universitaria Salazar y Herrera, ese enamoramiento le exige a esta área entrega, dedicación

y

esmero.

Todo

ello

con

la

esperanza de aportar al crecimiento discente de la IUSH.

A toda esta área, de corazón…

muchas gracias. En nombre de la Dirección de Pastoral, con sus dos coordinaciones (Académica y Pastoral del Encuentro), damos la bienvenida a nuestros nuevos estudiantes, y a todos y cada uno de ellos, les manifestamos nuestra alegría por estar acá con nosotros y, les invitamos a compartir con esta dirección la experiencia de vida y de fe en y con Jesús.

Es un sueño que puede

convertirse en una gran realidad, tener en los programas, dirección,

proyectos a

los

y

actividades

estudiantes

nuevos

de

esta

que

este

semestre son 351.

P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

¿Jesús me enseñas?


¿Jesús me enseñas?

SECCIÓN 2

Es cuestión de ver más allá

Una reflexión objetiva del sentido de la existencia humana, fija sus fundamentos a partir de lo

intervienen tanto en la realidad histórica, psicológica y social como en la teleológica de la person

razón, se hace necesario que el profesional en formación indague sobre aquellos aspectos que, ad

diferencian del otro. Planear estratégicamente la vida, a grandes rasgos consiste en establecer y expl

cada ser humano tiene en relación a sus formas de percibirse en todos los ámbitos en los que se pasando por su realidad personal, familiar, social y laboral.

De esta manera, el estudiante busca en primer lugar, identificar a partir de sus propios cr

determinante de las dimensiones espiritual, psicológica, social, y vital (Martínez, 2011, p.10), q

tenga la oportunidad de redescubrir sus capacidades, deseos y valores como una estrategia viable q

y crecimiento personal. Así mismo, establezca la importancia que tiene aprender a cultivar la

interpersonales a nivel familiar y social, promoviendo así facultades que desarrollen su inteligencia emocion

de ideas, el estudiante reconoce los desafíos que atañen a la empresa y, por ende, a los objetivos de apr

las competencias laborales que desarrollará. Es así como se consolida asertivamente una visión aut

congruente con los propósitos personales y exigencias de su contexto inmediato, considerando que po facultades necesarias para afrontar cada situación que encuentre en el trasegar de su historia.

Referencias Frankl, V. (1991). El hombre en busca de sentido. Duodécima edición, Editorial Herder. Barcelona. Martínez, M. (2011). Dimensiones Básicas de un Desarrollo Humano Integral. Polis [En línea], 23, 1 – 17. Recuperado de: https://journals.openedition.org/polis/1802

Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co


os acontecimientos que

na (Frankl, 1991), por tal

demás, de hacerlo único, lo

lorar el grado de certeza que

e desarrolla su propia historia,

riterios y experiencias el rol

que le caracterizan; además,

que le lleve a su evolución

as sanas relaciones

nal. En este orden

prendizaje y a

tocrítica y

osee la

SECCIÓN 2

¿Jesús me enseñas?


¿Jesús me enseñas?

SECCIÓN 2

Te r t u l i a

El Programa Liderazgo y Newman de la Dirección de Pastoral, en su línea de Pastoral Académica, viene desarrollando el proyecto Tesoro Escondido de la IUSH (Tes) y, entre sus actividades se encuentran las Tertulias de Fe y Vida, las cuales buscan recopilar lo pastoral en una dimensión académica/reflexiva mediante un diálogo entre estudiantes, docentes y personal administrativo, que interpelados por el Evangelio y la cultura (Sierra, 1996), hacen puentes para interactuar con el mundo de hoy (Juan Pablo II, 1998).

Es precisamente en este ámbito que nos permitiremos reflexionar sobre las características del sistema de salud en Colombia. Con el fin de iluminar esta temática, hemos invitado a los conferenciantes Mg. Jorge Pastor Cuartas Mesa y Mg. Hamilton Fernández Vélez, quienes nos orientarán frente a este tema ayudándonos a responder el siguiente interrogante:

El sistema de salud en Colombia ¿derecho o privilegio?


SECCIÓN 2

¿Jesús me enseñas?

Los esperamos el martes 27 de agosto, a partir de las 6:00 p.m. y hasta las 8:00 p.m., en el Auditorio Juan Pablo II de nuestra IUSH

Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co


SECCIÓN 3

¡Jesús te vivo!


¡Jesús te vivo!

SECCIÓN 3

Esta es la cuarta entrega de siete de la Jornada de Reflexión 2019. El tema central fue “Generosidad, camino de encuentro en la IUSH”. Esta Jornada se ejecutó el martes 16 de abril en la IUSH y contiene las conclusiones del cuarto equipo que reflexionó sobre: La generosidad es ver la necesidad del otro. Su monitor fue Patricia Londoño.

Sus conclusiones

¿Cuándo descub de trabajo fueron •

Cuando hay solidaridad an

Cuando hay compañerismo. • Cuando te preguntan por tu esta •

• •

Son incondicionales y generosos co

Muestran interés por los demás y te b

las diferencias. • Cuando se comparte el saber.

• Cuando el apoyo es desinteresado con pacien tiempo, atención y compañía. •

Cuando en el solo escuchar al otro, se reconoce el


SECCIÓN 3

¡Jesús te vivo!

¿Cuándo descubres que tus compañeros de trabajo fueron avaros contigo? • • • • • • •

Cuando hay protagonismo por encima del otro.

El abuso de confianza.

Se pierde el respeto o se elogian para beneficiarse.

Particularmente cuando hay deslealtad, mentiras.

Egos, el liderazgo negativo que motiva malas acciones.

Egoísmo y el maltrato hacia el otro, irrespeto.

Malos comentarios.

¿Qué produce en ti la generosidad de tus compañeros de trabajo? Valorarlo(a), transmite tranquilidad, se siente en familia.

bres que tus compañeros generosos contigo?

nte las dificultades.

ado y te brindan ayuda.

Provoca corresponder. Satisfacción, lealtad, compromiso, confianza y apoyo.

Esfuerzo y dedicación.

Deseo de amar al otro.

on su tiempo.

brindan apoyo sin importar

ncia, se aconseja, se dedica

l dolor de este.

Responsable de transcripción:

Banca Cecilia Arias Gutiérrez Coordinadora Oficina Atención al Docente blanca.arias@salazaryherrera.edu.co


¡Jesús te vivo!

SECCIÓN 3


¡Jesús te vivo!

SECCIÓN 3

“Hoy tengo algo bueno para contarle a Dios” La Dirección de Pastoral desde su línea de Pastoral Académica en conjunto con el equipo de docentes acompaña hace ya varios años el Curso de Cristología, y a través del desarrollo del mismo ha sido la encargada de despertar en la vida académica de los estudiantes esas semillas del Verbo que

todo

cristiano

lleva

inherente

desde

su

concepción, y de manera particular dentro de nuestra identidad y Filosofía Salazarista. Es entonces desde el recorrido de los cursos, que se ha tenido un espacio donde el estudiante manifiesta su sentir con respecto a las experiencias del curso. Esta es la décima entrega de las reflexiones construidas por parte de los estudiantes, que plasmada desde sus inicios en la bitácora, hemos llamado: “Hoy tengo algo bueno para contarle a Dios”.

Francisco Tamayo Coordinador Pastoral del Encuentro francisco.tamayo@salazaryherrera.edu.co


¡Jesús te vivo!

SECCIÓN 3

Encuentro de

Capellanes

en la Universidad San Buenaventura 2019 El pasado viernes 09 de agosto entre la

presentaron los propósitos del encuentro,

10:00 a.m. y hasta la 1:00 p.m. se

seguidamente se generó el espacio para

realizó

la oración, meditación y reflexión de la

el

encuentro

de

capellanes,

liderado por la Delegación Arzobispal para la Cultura en la Universidad San Buenaventura (USB). Este se caracterizó

por un ambiente fraterno, orante y familiar, con el propósito de seguir viviendo y reconociendo en la Iglesia una madre y maestra

que

acompaña

la

realidad

particular de la humanidad. Una vez dada la bienvenida a la USB, se

Liturgia de la Palabra, la cual permitió reconocer la importancia del don de la “fe” y, especialmente, de todos aquellos

que esperan la llegada de Jesús para celebrar y vivir cada instante de la vida. Este encuentro, además de abrir las puertas a la reflexión sobre la importancia de la misión, nos convoca a seguir fortaleciendo el rol del discipulado al interior de nuestras realidades.

Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co


SECCIÓN 3

¡Jesús te vivo!


¡Jesús te vivo!

SECCIÓN 3

21 de agosto a compartir juntos un momento de oración y celebración en la Capilla de la IUSH, 7:30 a.m. y 7:30 p.m.

Una oración para el perdón recíproco (Evangelio de San Lucas 11, 1 – 4.)


SECCIÓN 3

¡Jesús te vivo!

Ver video: Click aqui


¡Jesús te vivo!

SECCIÓN 3

"No nos cansemos que a su debido tiempo c

(Gálata

Te invitamos a compartir este espacio que nos reafirm

Te esperamos el día 7 de septiembre a partir de


SECCIĂ“N 3

ÂĄJesĂşs te vivo!

s de hacer el bien, cosecharemos sin fatiga".

as 6,9)

ma en la necesidad de ser generosos en hacer el bien.

e las 8 a.m. en las instalaciones de nuestra IUSH.


¡Jesús te vivo!

SECCIÓN 3

El Grupo de Pastoral Universitaria (PAUN) de la IUSH, ha dedicado este año 2019 a la generosidad, y para visualizarla, comprenderla, y vivirla, desea presentar cada ocho días a toda la comunidad Salazarista, “El Reto por Vivir”. Este saldrá en cada edición del Boletín Pastoral durante todo el 2019. Si deseas asumir “El Reto por Vivir” de esta semana, aquí te lo proponemos: Evita usar el celular mientras conversas con un compañero, hazlo merecedor de toda tu atención.


SECCIÓN 3

Si ya asumiste el reto de la semana

¡felicidades!

Estás muy cerca de la meta:

visualizar, comprender y vivir la generosidad.

¡Jesús te vivo!


Créditos Dirección P. Juan Sánchez Director de Pastoral IUSH

Contenidos

Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica IUSH Francisco de Paula Tamayo Zuluaga Coordinador Pastoral del Encuentro IUSH

Redacción Daniela Montoya García Coordinadora de Comunicaciones Esteisy Castaño Mora Practicante de Comunicaciones

Corrección de estilo, revisión de contenidos y difusión. Lina Marcela López García División de Comunicaciones y Mercadeo

Diagramación y diseño Tatiana Cogollo Practicante de Diseño Gráfico

Montaje en Web Daniel Eduardo Báez Vélez Social Media Manager

Profile for Tatiana Sierra

Boletin N 14  

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