Tapiolan lukion vuosikertomus 2021-2022

Page 1

TAPIOLAN LUKIO vuosikertomus 2021-2022


Käyntiosoite Opintie 1 02100 ESPOO

Postiosoite PL 3236 02070 ESPOON KAUPUNKI

Kotisivu www.tapiolanlukio.fi

Instagram Löydät meidät myös #Tapiolanlukio Facebookista

Rehtori Juha-Pekka Peltola puh. 046 877 1908 juha-pekka.peltola@espoo.fi Kaarina Salo puh. 046 877 2960 kaarina.salo@espoo.fi Apulaisrehtorit Anna-Leena Helistö puh. anna-leena.helisto@espoo.fi

31.12.2021 saakka sv. 1.1.2022 alkaen

Annikka Ilvessalmi annikka.ilvessalmi@opetus.espoo.fi

Opettajat etunimi.sukunimi@opetus.espoo.fi Opinto-ohjaajien yhteystiedot Anja Isonikkilä puh. 043 824 6020 anja.isonikkila@espoo.fi

Jarkko Währn puh. 043 824 6144 jarkko.wahrn@espoo.fi

Laura Haajanen puh. 040 636 5344 laura.haajanen@espoo.fi Koulusihteeri Liisi Mattila puh. 09 816 39071 liisi.mattila@espoo.fi Vahtimestari Markku Kittilä puh.046 877 2939 markku.kittila@espoo.fi Kannen kuva Taru Turpeinen Takakannen kuva Pixabay Vuosikertomuksen toimitus ja taitto Laura Murto


sisällys

Rehtorin tervehdys vuosikertomuksen lukijoille 3 Markku– meille tulee ikävä sinua! 5 Tapiolan vaihtarit 6 Opiskelijakunnan hallitus 8 Musiikki - konsertit ja tapahtumat 10 Hyvinvointiviikko, valoa ja vaihtelua marraskuuhun 12 Vuoden alumni valittiin ensimmäisen kerran 14 Syksyn YO-juhla 16 Tapiolan lukion EPAS-vuosi 18 Historian ja yhteiskuntaopin vierailijoita 20 Mika Poutalan vierailu 22 Sophia EYP:ssä 24 Urheiluseura Viestin lukuvuosi 26 Liikunnassa palkitut 27 Saksan kielen olympialaiset 28 Kirjailijavieraana Rosa Liksom 29 Penkkarit 31.3.2022 30 Wanhojen tanssit 14.10.2021 ja 28.4.2022 32 Mugu-ryhmä - hyvää tekemässä 36 Kuvataiteen Japani-yhteistyökurssi 37 Lapin lumo 7.-13.4.2022 38 Itämeren ekologia ja tutkimusmenetelmät Hankoniemellä 40 Valtakunnallista kilpailumenestystä biologian alalla 42 Lukiodiplomit, puheviestinnän päättökoe ja DELF-tutkinto 43 Kevään musikaali Matti ja John 44 Puolan historiaa ja Krakovan opintomatka 46 Matka Irlantiin 8.-13.5.2022 48 Antiikin Rooma ja latinan alkeet 49 Italian TANDEM-psojekti 51 Lennä aurinkoon! 53


2


Rehtorin tervehdys vuosikertomuksen lukijoille

Tätä tervehdystä kirjoittaessani aurinko paistaa ja mustarastas laulaa Tapiolan lukion sisäpihalla. On siis aika laittaa lukuvuosi 2021–2022 pakettiin ja lähettää opiskelijat ja henkilökunta ansaitulle kesälomalle. Lukuvuosi 2021- 2022 jää mieleen monien muutosten aikana toisella asteella. Elokuussa 2021 astui voimaan oppivelvollisuuden laajentaminen 18 ikävuoteen. Käytännössä tämä tarkoitti myös toisen asteen maksuttomuutta. Myös uusi lukion opetussuunnitelma otettiin käyttöön. Pientä kipuilua tuo käyttöönotto aiheutti, mutta nyt kaikki näyttää asettuneen uomiinsa. Kevät oli sitten odottamisen, epävarmuuden ja lopulta myös avautumisen aikaa. Saadaanko penkkarit järjestää? Siirretäänkö niitä ja mihin ne siirretään? Voidaanko musikaali toteuttaa? Entä vanhojen tanssit? Ilolla voin todeta, että kaikki tapahtumat toteutuivat lopulta. Myös kotimaan ja ulkomaan kurssimatkoille päästiin pitkän tauon jälkeen. Arkeamme alkoivat värittää taas tutut konsertit, vierailut ja vierailijat. Erityisen kiitoksen haluan lausua Tapiolan koulun ja lukion vahtimestarille Markku Kittilälle. Olemme saaneet nauttia Markun iloisesta ja auttavaisesta olemuksesta sekä tietenkin taikatempuista koulupäiviämme ilahduttamassa. Antoisia eläkepäiviä Markku! Kiitos tästä lukuvuodesta koko henkilökunnalle ja opiskelijoille. Onnea uusille ylioppilaille ja oikein hyvää kesää kaikille! Kaarina Salo, Tapiolan lukion vs. rehtori

Kuvassa Pia Liimatainen ja Kaarina Salo Roomassa museovierailulla.

3


4


Markku

– meille tulee ikävä sinua!

Kevään vanhojen tanssien koskettavin hetki koettiin, kun Tapiolan lukion henkilökunta ja opiskelijakunta muistivat kesällä eläkkeelle siirtyvää vahtimestariamme Markkua. Jannen kutsusta Markku, koulumme kovin leuanvetäjä ja taitavin taikuri, saapui paikalla raikuvien aplodien saattelemana – yksipyöräisellä polkien, tietenkin. Tapiolan lukio on vaikean paikan edessä. Ensi syksynä Markun koppina tunnettu paikka onkin jotakin muuta. Koppi jää paikalleen, mutta sinä Markku, arvostettu ja tykätty vahtimestarimme, työyhteisömme tärkeä jäsen, olet jäämässä eläkkeelle. Haluan v.a. rehtorina kiittää sinua kaikesta siitä hienosta työstä, jota olet koulumme eteen tehnyt. - Kaarina Markku - Kiitos, että olet auttanut meitä ja kohdellut meitä aina kunnioittaen. Kiitos, että olet viihdyttänyt meitä taikatempuillasi. Kiitos, että sinulla on ollut aina aikaa pienelle juttuhetkelle kanssamme. Meillä opiskelijoilla tulee ikävä sinua. - Alli Myös meille työkavereille tulee ikävä sinua Markku. Päällimmäisenä tunteena on kuitenkin kiitollisuus, onhan meillä ollut kiistatta Espoon paras vahtimestari talossamme. Olemme iloisia yhteisistä vuosistamme. Avulias ja ystävällinen luonteesi on tuonut iloa työyhteisöömme. Me Tapiolan lukion opettajat yhdessä opiskelijoiden kanssa toivotamme sinulle leppoisia ja lennokkaita eläkepäiviä! - Pia Lahjaksi annamme sinulle lentoelämyksen vapaalentotunneli Föönissä. Hyviä eläkepäiviä Markku! - Eemil – Ja mitäkö sydämellinen vahtimestarimme vastasi? ”Love for all!” Janne Salmivuori, Kaarina Salo, Alli Ernst, Pia Liimatainen ja Eemil Ilvonen

5


TAPIOLAN VAIHTARIT Hi, I’m Sophia from the United States and I was here in Tapiolan lukio for the 2021/2022 school year. This year was full of new experiences for me, from the Wanhat to playing pesäpallo. I have learned a lot since the day I came here. I had no idea what Wilma is or that you can call teachers by their first name. Now I know so much more and I can even understand what teachers are talking about (although I still haven’t figured out how to open Finnish doors). I’ve made several new friends and I’ve had so much fun here.

Moi, minä olen Sophia Yhdysvalloista ja olen ollut Tapiolan lukiossa 2021/2022:n lukuvuodessa. Tässä vuodessa oli täysi uusista kokeiluista, wanhoista tansseista pesäpallon pelaamiseen. Minä olen oppinut paljon ensimmäisestä päivästani. Minulla ei ollut mitään ideaa, mitä Wilma on tai että voidaan kutsua opettajia heidän etunimellään. Nyt minä tiedän paljon enemmän ja voin edes ymmärrä, mitä opettajat sanovat (vaikka en ole vielä tajunnut, miten avataan suomalaisia ovia). Minulla on useita uusia ystäviä ja minä olen pitänyt niin paljon hauskaa täällä.

Thank you for everything in this wonderful year! Sophia

Kiitos kaikesta tästä ihanasta vuodesta! Sophia

Ciao a tutti! Io sono Francesco, vengo da Roma, e sono stato uno studente di scambio qui ad Espoo nell’anno 2021/2022. Questo è stato un anno molto speciale per me, pieno di nuove conoscenze ed avvenimenti. Non dimenticherò mai esperienze come il Wanhat tanssi, tutti gli spettacoli e le feste, o le gare di chi mangia più munkki! (La prossima la vinco io😆)

Moi kaikki! Olen Francesco, olen kotoisin Roomasta ja olin vaihto-opiskelija täällä Espoossa 2021/2022. Tämä on ollut minulle hyvin erityinen vuosi, täynnä uutta tietoa ja tapahtumia. En koskaan unohda elämyksiä kuten Wanhat tanssi, kaikki esitykset ja bileet tai munkin syöntikilpailu (mää voitan seuraavan😆)

Grazie di tutto Tapiola! :))

Francesco

Kiitos kaikesta Tapiolan Lukio! :))

Francesco Ciao a tutti! Sono Filippo e sono un exchange student italiano e durante l’anno 2021/2022 ho vissuto a Espoo per dieci mesi e ho frequentato il Tapiolan lukio. Studiare in questa scuola mi ha permesso di avvicinarmi ad una nuova cultura e vivere fantastiche esperienze con nuovi amici, qui ho scoperto un fantastico sistema scolastic conosciuto molte nuove persone.

Hei kaikki! Olen Filippo ja olen italialainen vaihto-opiskelija ja lukuvuonna 2021/2022 asuin Espoossa kymmenen kuukautta ja opiskelin Tapiolan lukiossa. Tässä koulussa opiskelu antoi minulle mahdollisuuden lähestyä uutta kulttuuria ja kokea upeita kokemuksia uusien ystävien kanssa, täällä löysin fantastisen koulujärjestelmän ja tapasin monia uusia ihmisiä.


Questa scuola è stata importantissima durante la mia nuova vita in Finlandia! Grazie mille a tutti i professori e gli studenti del Tapiolan Lukio!

Tämä koulu oli erittäin tärkeä uuden elämäni aikana Suomessa! Kiitos kaikille Tapiolan lukion opettajille ja opiskelijoille!

Filippo

Filippo

Bonjour à tous, Je l’appelle Salomé et je suis l’étudiante d’échange présente dans votre lycée cette année. Mon année au lycée était géniale. J’ai rencontré tellement de personnes gentilles et appris pleins de nouvelles choses. Si quelqu’un m’avait dit que j’allais danser devant tous à l’école, je ne lui aurais pas crû. J’ai eu la chance d’assister à tellement de concerts et comédies musicales. Merci à tous pour cette année merveilleuse :)

Moi kaikille, Minä olen Salomé ja olen tämän vuoden ranskalainen vaihto-oppilas lukiossanne Mun vuoteni täällä oli sika hyvä. Tapasin paljon mukavaa ihmisiä ja opin monta uutta. Jos joku olisi kertonut minulle, että tanssisin koko koulun edessä, en olisi uskonut häntä. Se oli yksi parhaista muistoistani. Minulla oli mahdollisuus päästä katsomaan moniin konsertteihin ja musikaaleihin :) Kiitos kaikille tästä upeasta vuodesta :)

Salomé

Salomé

7


Opiskelijakunnan hallitus Lukuvuosi 2021–2022 oli lukiomme opiskelijakunnan hallitukselle tapahtumantäyteinen. Viime keväällä valittu hallitus jatkoi hyvää työtään syksyllä. Kouluun täysiaikaisesti palaaminen etä- ja hybrikoulusta toi intoa toimintaamme. Vuoteen mahtui useita pukeutumispäiviä, kuten väripäivä, jossa nähtiin auringonsäteitä ja smurffeja, pukeudu opettajaksi -päivä ja abien pyjamapäivä tj100:n kunniaksi. Abit saivat pukeutua hienoimpiinsa myös perinteisenä Abi on jumala -päivänä ja omalla pukeutumisviikollaan. Ensi-iltansa (vai päivänsä?) koulussamme sai Anything but a bag - päivä, jolloin käytävillä nähtiin reppujen ja laukkujen sijasta muun muassa roskapönttöjä, lastenvaunuja ja kattiloita. Suurimmat juhlat eli halloween ja joulu vietettiin riemakkaissa tunnelmissa. Halloweeniin mahtui haamujahti ja tietysti pukeutumiskisa. Jouluna taas nautittiin glögistä ja pipareista tonttulakit päässä. Joulun odotukseen kuului myös seinälle ja Instagramiin ilmestynyt päivittäinen joulukalenteri. Kevään puolella opkh:ssa tapahtui hallituksenvaihto, joka järjestettiin tänä vuonna poikkeuksellisesti vaalein. Uusi hallitus pääsikin heti vauhtiin ja aloitti kautensa keräämällä rahaa Ukrainan auttamiseen. Myös kevään aikana koululla juhlittiin innokkaasti. Pääsiäisenä opiskelijat pääsivät etsimään pääsiäismunia värikkäissä vaatteissa ja vappuna limbottiin sekä kisattiin vuoden 2022 Munkkipossu-tittelistä. Opkh osallistui myös koulun parantamiseen kokouksilla johtoryhmän, rehtorin ja oppilashuoltoryhmän kanssa. Hallitus edisti esimerkiksi bussiaikataulunäytön hankintaa ja projektiviikon muuttamista opiskelijoille sopivammaksi. Tuunasimme koulun järjestyssäännöt yhteistyössä henkilökunnan kanssa entistä selkeämmiksi. Lisäksi jatkoimme suurella menestyksellä Tapiola-kassien myymistä. Opkh:n kenties tärkeimmäksi tehtäväksi mainittakoon kuitenkin lukiolaisten ruokkiminen muun muassa suklaalla, karkilla, glögillä ja pipareilla. Sitä teimme ja teemme tulevaisuudessakin erityisen mielellämme. Hyvää kesää kaikille toivovat opkh:n puolesta entinen varapuheenjohtaja Micaela Nirhamo ja nykyinen varapj. Emilia Tolvanen

8


Kuvissa vasemmalla Abien pukeutumisviikon jumaluuspäivän toogaryhmäkuva Yllä Opiskelijakunnan hallitus eli OPKH Alla Ihanat Tapiolan kangaskassit ja Munkinsyöntiä vappuna

9


Musiikki - Konsertit ja tapahtumat Elokuu Isukki-tallenne (kevään 2021 yhteistyöprojekti Nuori Näyttämön kanssa taltioitiin koronatilanteen vuoksi) oli nähtävissä Espoo päivänä 28.8 Urban Espoo sivustolla Syyskuu Lokakuu Ykkösten ilta 1.10 auditoriossa. Ykkösten päiväkonsertit ma 4.10. koontipäivän yhteydessä Vanhojen tanssit to 14.10. Marraskuu Alumnipäivän konsertissa 12.11 opiskelijoille esiintyivät entiset musiikkilinjan opiskelijat Hannu Nyman ja Niño Vasquez eli Fin&Fil Abimusikaali 30.11.2021 - 2.12.2021. Joulukuu Itsenäisyyspäivän juhla pe 3.12.2021 juhlasalissa. Espoon itsenäisyyspäivän juhlakonserttiin 6.12 MetroAreenalla osallistui kamarikuoro yhteistyössä Polyteknikkojen Orkesterin kanssa solisteina Mikko Leppilampi ja Nicole Juliette sekä musiikkilinjan opiskelija Della McLoud. Konsertti esitettiin etänä Espoo kaupunkitapahtumat kautta. Joulu Tapiolassa -konsertin taltiointi 8.12 MetroAreenalla, konsertti lähetettiin YLETV1:ssä joulupäivänä 25.12 ja tapaninpäivänä 26.12. Lukion kamarikuoro esiintyi Espoo BIg Bandin isännöimässä konsertissa solisteina Maria Ylipää, Astrid Nicole, Sami Pitkämö ja Dimitri Keiski. Lucia päivänavaus 13.12 ja illalla esiintyminen konsertissa. Syksyn pimeydestä nousee laulu konsertti 13.12 klo 19.00 pidettiin Tapiolasalissa Espoon kulttuurikeskuksessa.

Espoon kaupungin itsenäisyyspäiväkonsertista, kuva Samuli Vienola Kuvat oikealla Syksyn pimeydestä nousee laulu, Laura Murto Abimusikaali, Olli Heikkilä MUL4 -elokuvamusiikin konsertista ja Sounds-konsertista huhtikuulta, Sanni Tella

10


Tammikuu Esittelypäivät &-illat etänä Helmikuu Koronatilanne siirsi Vanhat Tanssit huhtikuulle Maaliskuu Huhtikuu MUL4 kurssin elokuvamusiikin konsertti 8.4. auditoriossa Sounds -konsertti 13.4 klo 18 auditoriossa Vanhat tanssit 28.4 (siirtyivät helmikuusta) Toukokuu Musiikkilinjan pääsykokeet 2.-6.5.2022. Lukion vuoden 2022 musikaali Matti ja John esitykset ma 16.5. - ke 18.5. auditoriossa. Musiikin lukiodiplomikonsertit 23.5-24.5 auditoriossa Kesäkuu Kevätjuhla 1.ja 2.vuositasolle 4.6 klo 8.15 Ylioppilasjuhla 4.6 klo 10 Tuula Tikkanen, musiikkilukion koordinaattori

11


Hyvinvointiviikko, valoa ja vaihtelua marraskuuhun Vietimme hyvinvoinnin teemaviikkoa 8.-12.11.2021. Hyvinvointiviikon tarkoitus on tarjota opiskelijoille mielen- ja kehonhuoltoa keskellä pimeintä syksyä, ja tänäkin vuonna tarjolla oli erilaista hyvän olon ohjelmaa, itsestä huolehtimisen teemoja ja vaihtelua marraskuiseen arkeen. Hyvinvointiviikolla ohjelmassa oli mm. hyvinvointitori, urheiluseura Viestin liikunnalliset aktiviteetit, Maaret Kallion luento aiheesta Hyvän mielen taitoja, kuraattorin ja psykologin vahvuuspaja ja Elixian ohjaajien pitämä jooga- ja pilatesharjoitus. Välitunneilla tunnelmaa kohottivat musiikkilinjan musiikkiesitykset. Erityisopettajan ohjatut päiväunet olivat suosittuja tarjoten rentoutumista ja palautumista keskellä koulupäivää. Naapurilukion opiskelijoita kohtasimme aamukävelyllä Silkkiniityllä, ja sen jälkeen ruokalassa nautittiin aamupuuroa. Myös alumnipäivä järjestettiin hyvinvointiviikon aikana, ja alumnipaneelin osallistuvat entiset opiskelijamme keskustelivat muun muassa hyvinvointikysymyksistä.

Liikunnanohjaajien vetämä matalan kynnyksen jooga- ja pilatesharjoitus. Kuva: Janne Salmivuori Koulukoirat Kimmo ja Kyösti toivat hyvää oloa pelkällä läsnäolollaan hyvinvointitorilla. Kuva: Kaisa Kokko Maaret 12 Kallion luennoi hyvän mielen taidoista. Kuva: Laura Murto


Maaret Kallion luennoi hyvän mielen taidoista. Kuva: Laura Murto

13


vuoden alumni valittiin ensimmäisen kerran

14


Tapiolan lukio on yhteisö, johon eivät kuulu pelkästään sen opettajat, henkilökunta ja opiskelijatvaan myös sen entiset opiskelijat. Tapiolan lukiolaiset kantavat ylpeänä muistoa omista lukiovuosistaan ja tuntevat kiitollisuutta Tapiolan lukiota ja sen opettajia kohtaan. Monelle lukiovuodet ovat olleet merkittävä kasvun ajanjakso. ”Voit lähteä Tapiolan lukiosta, mutta Tapiolan lukio ei lähde sinusta”, sanovat monet alumnit. Tapiolan lukiossa marraskuussa toteutettu hyvinvointiviikko huipentui Tapiolan ensimmäiseen alumnipäivään 12.11.2021. Päivän aikana oppitunneilla vieraili alumnivieraita mm. filosofian, fysiikan, italian, kuvataiteen ja yhteiskuntaopin tunneilla. Auditoriossa pidettiin alumnipaneeli, johon osallistuivat Tapiolan lukion entisistä opiskelijoista DNA:n toimitusjohtaja Jussi Tolvanen, kirjailija Joonas Konstig, toimittaja Eveliina Lauhio, Vihreän eduskuntaryhmän poliittinen asiantuntija Saila Lindroos ja muusikko Jesse Viinikangas. Paneelin suunnittelivat ja juonsivat YH6- kurssin opiskelijat Anna Mustakallio, Senni Ovaska ja Helka Hostikka. Toinen tilaisuus oli musiikkialumnipaneeli, johon Jesse Viinikankaan lisäksi osallistuivat säveltäjä Ilkka Aunu, Kansallisbaletin balettikoulun rehtori Satu Rislakki ja musiikkiteatterin ammattilainen Laura Virtala. Tämän tilaisuuden juonsivat musiikkilukiolaiset Helka Hostikka ja Aada Ilvonen. Päivän päätteeksi omaa lukioaikaansa muistelivat pari vuotta sitten valmistuneet Niño Vasquez ja Hannu Nyman. He myös soittivat bändinsä Fin and Filin musiikkia. Tapiolan lukion vuoden alumni valittiin ensimmäisen kerran vuonna 2021. Tämä vuosittain jaettava kunniamaininta halutaan antaa entiselle Tapiolan lukiolaiselle, joka on omalla panoksellaan vahvistanut Tapiolan lukion yhteisöllisyyttä lukiovuosinaan sekä ilahduttavasti myös valmistumisensa jälkeen. Vuoden alumni kantaa Tapiolan lukion lippua korkealla ja antaa sen näkyä vielä jatko-opinnoissaan ja työurallaankin. Vuoden alumnin tiedot, taidot ja persoonallisuus inspiroivat nykyisiä ja tuleviakin Tapiolan lukiolaisia. Vuonna 2021 vuoden alumniksi on valittu Sibelius-Akatemian opiskelija Jesse Viinikangas. Jesse on 21-vuotias viulisti, sisällöntuottaja ja monipuolinen esiintyjä. Hän on säveltänyt Laus iuventutis –juhlamarssin, jonka tahdissa kaikki Tapiolan ylioppilaat ovat vuodesta 2018 lähtien saapuneet vastaanottamaan valkolakkinsa. Jesse muistetaan myös mm. Tapiolan lukion Metsänpeittoon-musikaalin sävellyksistä sekä Suomen tangosta. Pia Liimatainen ja Janne Salmivuori Kuvat Pia Liimatainen ja Laura Murto

15


syksyn yO-juhla 3.12.2022 Kuvat Sini Siimes

16


17


Tapiolan lukion Epas-vuosi European Parliament Ambassador School -hanke on näkynyt jälleen monella tavalla. Opiskelijat ovat päässeet tapaamaan ja haastattelemaan monia eurooppalaisia vaikuttajia ja järjestämään erilaisia tapahtumia lukiossamme.

Euroopan parlamentin Suomen toimiston tapahtumat Anna Colussi, Helka Hostikka, Venla Hämä, Onni Lecklin, Henri Toropainen ja Eeva Ylikoski osallistuivat Euroopan parlamentin Suomen toimiston järjestämiin tapahtmiin, joissa osana tulevaisuuskonferenssin ohjelmaa komissaarit ja ministerit tapasivat kansalaisia ja nuoria. Opiskelijat tapasivat mm. komission varapuheenjohtaja Margrethe Vestagerin ja Eurooppa- ja omistajaohjausministeri Tytti Tuppuraisen. Your Europe Your Say Senni Ovaska, Nuutti Rastio ja Henri Toropainen osallistuivat kaksipäiväiseen etät pahtumaan, jonka järjesti Euroopan unionin Talous ja sosiaalikomitea. Your Europe Your Say: The Truth about Lies -tapahtumassa pureuduttiin sananvapauteen, disinformaatioon ja valeuutisiin. Nuorten ideoita kuunteli ja kommentoi tšekkiläinen komissaari Věra Jourová. Etävieraina europarlamentaarikkoja ja tutkijoita EU-kursseilla vieraili lukuvuoden aikana useita vieraita. Senni Ovaska ja Otto Räikkönen haastattelivat meppi Alviina Alametsää (Vihreät). Kysymykset koskivat pitkälti Euroopan turvallisuuspolitiikkaa, kuten myös FIIA:n tutkija Saila Heinikosken haastattelussa. Heinikoskea haastattelivat Adalmina Visa ja Nina Karvonen. Talven edetessä turvallisuuspolitiikka nousi entistä keskeisemmäksi politiikan alaksi ja niinpä myös kevään EU-kurssien vieraiden kanssa pohdittiin hyvin paljon samaa teemaa. Yhteiskuntaopin kertauskurssilaiset pääsivät haastattelemaan puolustusministeri Antti Kaikkosta (Keskusta). Eurooppa- ja omistajaohjausministeri Tytti Tuppurainen (SDP) puolestaan vastasi Inari Torniaisen ja Virva Mutikaisen kiperiinkin kysymyksiin koskien mm. riippuvuutta venäläisestä energiasta.

18


Tapiolan lukion suuri Nato-iltapäivä Tapiolan lukion suuri Nato-iltapäivä pidettiin 16.5.2022, jolloin koululla järjestettiin turvallisuuspoliittinen paneelikeskustelu. Keskustelijoiksi oli pyydetty niin Naton kannattajia kuin vastustajiakin, kokeneita poliitikkoja kuin asevelvollisuusikäisiä nuoriakin. Nils Torvalds / Renew Europe, Strategian professori Tommi Koivula / MPKK, rauhanaktivisti Vili Nurmi ja lukiolainen Helka Hostikka pääsivät lopulta paikalle, mutta Vasemmistoliiton kansanedustaja Veronika Honkasalo ja Helsingin Sanomien toimittaja Joona Aaltonen joutuivat perumaan osallistumisensa ihan viime tingassa. Käytiinhän samaan aikaan historiallista Nato-keskustelua myös eduskunnassa, jossa heitä tarvittiin enemmän. Tapiolan lukion tilaisuuden valmistelivat EU-kurssilaiset ja sen juonsivat Nuutti Rastio, Aaro Lehtovaara ja Elias Yesilçimen. 18.5. pidetyssä Tapiolan lukion omassa Nato -kansanäänestyksessä Suomen Nato -hakemusen jättäminen sai laajan tuen. Yli 96%vastaajista piti päätöstä hakea Nato -jäsenyyttä oikeana. Eurooppa-päivä ja Euroviisut Opettajien lakon vuoksi Eurooppa-päivää vietettiin koulullamme vasta 16.5.2022. Päivän ohjelmaan _kuuluivat mm. EU-kurssilaisten pitämä aamunavaus, välitunti-Kahootit ja ruokatunnin aulaohjelma onnenpyörineen. EU:n ja Euroviisujen historiaa -konsertti viihdytti lukiolaisia ruokatunnilla 23.5.2022. Nämäkin tilaisuudet organisoivat ja vetivät opiskelijat. Kiitos kaikille EPAS-toimintaan osallistuneille! Teksti ja kuvat Pia Liimatainen

19


Historian ja yhteiskuntaopin vierailijoita Historian ja yhteiskuntaopin kursseilla vieraili useita mielenkiintoisia vieraita. Tässä muutamia esimerkkejä: Keskustelimme mm. Valko-Venäjän, Ukrainan ja Venäjän tilanteista Ulkopoliittisen instituutin tutkija Kristiina Silvanin sekä diplomaatti ja kirjailija René Nybergin kanssa. Median ajankohtaisista haasteista kertoi YLE:n uutistoimittaja ja tuottaja Hanna Visala. Siviilikriisinhallinnasta ja vankeinhoidon kehittämisestä Palestiinassa ja Kosovossa kertoi entinen Helsingin apulaisjohtaja Jyrki Heinonen. Sotilaallisesta kriisinhallinnasta oli puolestaan keskustelemassa Joonas Sergin. Joonas on alumnimme ja hänellä on kokemusta rauhanturvaoperaatioista Afganistanissa ja Malissa. Suomen maanpuolustuskoulutuksesta keskusteltiin Varusmiesliiton puheenjohtaja Atte Grönroosin kanssa. Kantaaottavasta kerronnasta ja lyriikoista kuultiin Neuvoston poikien vetämässä Hovimuusikko Ilkan (Ilkka Ihamäen) haastattelussa. Mies ja kitara vastasivat, yleisö viihtyi. Talous- ja lakitiedon jatkokursseilla opiskelijat saivat arvokkaita kurkistuksia kauppa-, talous- ja oikeustieteen jatko-opintoihin sekä juristin, ekonomin ja yrittäjän työelämään. Kiitos mm. syyttäjä Eero Salo, ”tähtisijoittaja” Mika Heikkilä ja Supercellin Touko Tahkokallio. Pia Liimatainen ja Henri Ruusuvuori Kuvat Pia Liimatainen

Yhteiskuntaopin kursseilla vierailivat myös kansanedustajat Arja Juvonen (Perussuomalaiset) ja Anders Adlercreutz (RKP). Adlercreutzia haastattelivat Valentina Seppälä, Jenna Kaarnalehto ja Anna Colussi. Kuvassa myös opettajat Pia ja Henri. Arja Juvosen etävierailun vetivät Ines Suominen ja Elisa Muranen.

20


Jyrki Heinonen kertoi mielenkiintoisia tarinoita siviilikriisinhallinnasta Kosovossa Ja Palestiinassa YH6-kurssilaisille 5.11.2021.

Neuvoston pojat Teemu Aho, Arttu Simonsuuri ja Eero Käpyaho haastattelivat Hovimuusikko Ilkkaa 24.11.2021.

VASEMMALLA Diplomaatti ja kirjailija Rene Nybèrgiä haastattelivat Mikael Tuuli ja Vilma Oksanen 9.9.2021.

Varusmiesliiton puheenjohtajaa Atte Grönroosia haastattelivat 10.11.2021 Olli Lehtikuusi, Sofia Laakso ja Micaela Nirhamo. 21


Mika poutalan vierailu Saimme kouluumme keskiviikkona 18. toukokuuta vieraaksi entisen olympiaurheilijan ja nykyisen poliitikon Mika Poutalan. Mika Poutala on suomalainen uransa lopettanut pikaluistelija. Urheilu- uransa jälkeen Poutala on toiminut muun muassa ammattipuhujana ja mentorina. Hän on esimerkiksi valmentanut yrityksiä sosiaalisen median ja vaikuttajamarkkinoinnin parissa. Urheilu- uransa lopetettua hän alkoi myöhemmällä iällä kiinnostumaan politiikasta, ja lukuisien pyyntöjen jälkeen hän lähti mukaan Kristillisdemokraattien toimintaan. Poutala valittiin Espoon kaupunginvaltuustoon Kristillisdemokraattien edustajaksi vuoden 2021 kuntavaaleissa 969 äänellä. Poutala toimi ammattiurheilijana yli kymmenen vuoden ajan kiertäen samalla maailmaa. Hän on kokenut urallaan paljon onnistumisia, mutta myös täpäriä pettymyksiä. Poutala aloitti vierailun kertomalla “lyhyesti” itsestään. Kun tuona keskiviikkona aamuna luokka oli täynnä väsyneitä opiskelijoita, näytti Poutala olevan meidän kaikkien edestä täynnä virtaa ja energiaa. Kun Poutala kertoi itsestään, yllätyin siitä, kuinka paljon hän oikein onkaan saavuttanut ja tehnyt elämänsä aikana. Minä, kuten varmasti moni muukin, tuntee Poutalan ammattiurheilijana sekä uudehkona poliitikkona. Tuossa lyhyessä aloituspuheenvuorossa Poutala toi itsestään esille monia uusia puolia, joista harva luokan oppilaista oli ikinä kuullutkaan. Oli mahtavaa nähdä, kuinka Poutala tuli olympiaurheilija ja poliitikko "leimoista” huolimattaan luokkaan rehellisenä puhujana. Puhujana hän olikin vakuuttava ja herätti kuuntelijoiden mielenkiintoa jakamalla henkilökohtaisia tarinoita ja antamalla niiden myötä erilaisia neuvoja nuorille opiskelijoille. Mika Poutala on uusi tulokas politiikassa. Vielä hänen urheilu-uransa ollessa kesken, Poutalaa kysyttiin politiikkaan mukaan useaan otteeseen eri puolueiden johdosta. Ajankohta ei aikaisemmin ollut sopiva, sillä urheilu ja perhe veivät miehen kaiken ajan sekä energian. Poutala myös avoimesti myönsi, ettei poliittinen vaikuttaminen kiinnostanut häntä silloin, eikä hän olisi voinut kuvitella itseään työskentelemässä politiikan parissa ollessaan niin tietämätön politiikasta kokonaisuudessaan. Urheilun jäädessä taakse Poutala alkoi tekemään uudenlaisia, itselleen mieluisia asioita. Hän on esimerkiksi kirjoittanut kirjan Mitä menestyminen vaatii?, jossa hän käsittelee urheilu-uraansa ja menestyksen taakkaa. Jos joku, niin Mika Poutala tietää, mitä menestyminen vaatii. Poutala kuuluu lisäksi hyvinvoinnin verkkopalvelu Driimin omistajiin ja perustajiin. Hänelle tärkeää on muiden auttaminen ja yrittäminen tilanteessa kuin tilanteessa. Asia, mikä minulle jäi erityisesti mieleen on se, miten Poutala uskalsi rehellisesti olla omaa mieltä, mutta ennen kaikkea myös olla olematta mitään mieltä. Niin kuin hän itsekin kuvaili, politiikoilta saattaa tunnetusti tulla ns. “poliitikon vastauksia”, kun johonkin asiaan ei osatakkaan vastata kattavasti. Vastaus on tällöin pitkä, mitään sanomaton ja kiertää kysymyksen pisintä mahdollista reittiä. Poutala kertoi, että vielä niin uutena ja osittain tietämättömänä poliitikkona on mahdotonta osata vastata jokaiseen kysymykseen tai olla mielipide jokaisesta asiasta. Esimerkiksi haastattelijoiden kysymykseen koskien kunta-alan lakkoa hän ei vastannut mitään vedoten tietämättömyyteensä. Poutala myös kertoi, että vaalikonetta tehdessään hän vastasi useampaan kysymykseen en osaa sanoa, sillä hän koki, ettei tiennyt kyseisestä asiasta tarpeeksi ottaakseen siihen kantaa. Eroten siitä, että hän käyttäisi en osaa sanoa vaihtoehtoa “pakokeinona” vaikealta kysymykseltä välttyäkseen, Poutala perusteli hyvin, miksi hän ei osaa sanoa ja mitä hänen tulisi tehdä, jotta hän osaisi sanoa siihen jotain. Poutala piti perusteluita tärkeinä ja haluaa myös muille ihmisille välittyvän rehellisen ja kunniallisen kuvan hänestä. Rohkeutta on rehellisyys ja rehellisyyteen kuuluu avoimuus.

22


Poutala kertoi uskovansa siihen, että mikään ei ole sattumaa, vaan kaikki, mitä tapahtuu on tarkoitettu tapahtuvaksi. Poutalan isä kuoli hänen ollessaan pieni, mikä sai pojan masentumaan. Poutala kertoi äitinsä kaverin tarjonneen apua eräänä päivänä ja ehdottaneen pojille, Poutalalle ja hänen veljelleen, harrastukseksi pikaluistelua. Poikien äiti näki tämän hyvänä mahdollisuutena ja toivoi poikien piristyvän yhteisen urheiluharrastukseen saadessaan. Ja niin siinä kävikin. Noin 15 vuotta myöhemmin Poutala voitti 500 metrin matkan yleisluistelijoiden EM-kilpailuissa. Hyvin menestyksekkäästä urheilu-urasta Poutala on saanut myöhemminkin voittoa. Poutala kertoi yrittäjyydessä sekä politiikassa olevan samat peruspiireet, joiden kanssa hän oli urheilussakin tekemisissä; sinnikkyys ja loppuun tekeminen, arjen tasapainottelu, rohkeus ja kyky ottaa riskejä sekä tärkeimpänä häviämisen hyväksyminen. Vaikka urheilu ei enää ole ammatti Poutalalle, näkyy se silti hänen jokapäiväisessä elämässään ja on merkittävä osa sitä. Luisteluradalla käytetyt taidot toimivat menestyksen tavoittelussa myös yritysmaailmassa ja muussa elämässä. Ursula Leppänen, kuva Pia Liimatainen

Mika Poutala (KD) vieraili yhteiskuntaopin, uskonnon ja liikunnan kurssien vieraana 18.3.2022. Haastattelijoina Minna Malmivuo, Lauri Mentula ja Luukas Ali-Yrkkö


sophia eyp:ssä European Youth Parliament (EYP) is a European-wide program that gives young people insight into the process of the European Parliament and the opportunity to discuss current issues facing Europe. Usually these programs take the form of sessions, which are multiple days of programming around discussing European issues and finding solutions to them. For delegates (the role I took), the sessions are made up of team-building, committee work, and a general assembly, with all of the organization also being done by young people. There are hundreds of these sessions every year across Finland and the rest of Europe, but I went to two regional sessions in Mikkeli and Hämeenlinna and an international forum in Rovaniemi. A regional session is one of the smaller types of sessions in EYP, and it lasts two and a half days. My first session, in Mikkeli, began with registration, where I began meeting new people and finding out what EYP is all about. Then there was an opening ceremony and we began the main part of the session. The first afternoon was then spent with team-building, both in a large group and with a smaller group, my committee. One’s committee is the group one spends the most time with in a session, as it is the group in which you are working together to solve the issue you are presented with, aka the committee topic. My topic in Mikkeli was overfishing and attaining sustainable farming practices within the EU. My committee had six people in it, from all over Finland, as well as one person from Norway. We spent the second day of the session all working together to come up with a solution to our topic, also known as a resolution. This committee work day was split into two parts, which was discussing the problem and then coming up with solutions to the parts of the problem we discussed. The day was capped off by a farewell party, where I was able to have a lot of fun with all of the new people I met. The final day was the day of the General Assembly, in which all of the committees come back together to debate all of the resolutions they have come up with, with the committee who made the resolution defending it and everyone else attacking the resolution. Finally, we are able to vote if we want the resolution to pass or not. Our resolution on the plight of fish passed Vaihto-opiskelijamme Sophia Stedman edusti Tapiolan lukiota kolmessa Euroopan Nuorisoparlamentin istunnossa. Kuva EYP.

24


by a large margin, which was great! However, then it was already time to say goodbye to all of the new friends I made, which was a bit sad, but we ended off the session with a closing ceremony, recapping all of the fun we had. From the regional session in Mikkeli I got selected to an international forum in Rovaniemi. An international forum is a much longer session (7 days) and it includes a lot more people, from many different countries. The structure of the session was still similar to that of the regional session, with team-building, committee work and general assembly, however they were longer periods of time and in the middle there was also a cultural day. My committee topic in this session was about the aging population and negative net migration from rural areas. This time my committee was much larger, with 14 people from 11 different countries. We began the session again with an opening ceremony and team-building, although we spent a day and a half team-building this time, giving us a lot more time to bond. On the first evening there was also something called the EuroVillage, in which people displayed food from their countries and everyone got to try some, which was very fun. On the third day, after the team-building, we began our two days of committee work, and we were able to dive much deeper into the topic and come up with a great resolution that we could present at the general assembly. First, however, we had a Cultural Day, which meant that we could choose to go ride with huskies or reindeer, as well as visit the Santa Claus Village. It was great to have a break in between all of the academic stuff and enjoy the scenery of Lapland. What followed was two days of General Assembly, in which all nine committees presented their resolutions. We presented our resolution on the first day, and we passed with one of the highest margins! Sadly, the session had to come to a close, and we finished it off with a closing ceremony and a farewell party, where I was able to spend one last night with all of the people I met. My latest session was another regional session in Hämeenlinna, which went quite similarly to the session in Mikkeli, although I knew a lot more about the process from attending the previous sessions. This time my committee had seven people on it, and we worked on the issue of LGBTQ+ rights, specifically in relation to COVID-19. Our resolution also passed this time, albeit by a very slim margin. Through EYP I have learned many new things and met new people. I have made new friends, both from across Finland and across Europe. I have significantly improved my public speaking and debating skills, both in smaller groups and in front of an audience. It has really been a great experience for me and I would recommend it to everyone! Lyhyempi suomeksi: Euroopan Nuorten Parlamentti (EYP) on eurooppalainen järjestö missä nuoria ihmisia voivat tutustua Euroopan Parlamentin prosessi ja väitellä ajakohtaisia ongelmia Euroopassa. Yleensä järjestöt ovat istunnoita missä väitellään ongelmia ja sitten löydään ratkaisuja. Delegaattioille (kuin minua), istunnoilla on kolme osaa: ryhmäytyminen, komiteatyö ja yleiskokous. Minä olen mennyt kolmelle istunnoille ja ne olivat Mikkelissa, Rovaniemella, ja Hämeenlinnassa. EYP:ssä minä olen tutustunut monia uusia ihmisia ja oppinut paljon uutta. Minulla on uusia ystäviä koko Euroopasta ja olen parantanut puhumistani. Minulle tämä oli hieno kokemus ja suositelen se kaikille! Sophia Stedman

25


urheiluseura viestin lukuvuosi Perinteikkäästi aloitimme kouluvuoden yhteisen aamujumpan merkeissä tekonurmella. Mikäs sen parempaa kuin yhteinen aamujumppa hyvässä säässä? Hyvän musiikin tahdissa kelpasi myös esitellä Viestin hallitusta niin jo tutuille opiskelijoille sekä etenkin uusille ykkösille. Aamujumppa oli kuitenkin vasta pientä esimakua kaikesta Viestin vuoden aikana järjestämästä toiminnasta. Koulun käytäviltä pääsi osallistumaan erilaisiin tempauksiin ja kisailuihin pitkin vuotta ja hyvinvointiviikolla päästiin reippailemaan myös rantalentopallo-kentille. Jääpelejäkin tarjottiin opiskelijoille. Kevään puolella Viestin hallitus koki taas muutosta, kun sanoimme hyvästit abiturienteille, jotka tekivät hallitukseen tilaa uusille idearikkaille jäsenille. Hallitus kasvoi monella jäsenellä ja heidän mukanaan myös monella uudella idealla. Tervetuloa kaikille uusille ja kiitos kaikesta pois jääneille jäsenille! Loppuvuoden aikana on saatu vielä järjestettyä tapahtumaa esimerkiksi menestyksekkään köydenvedon sekä pesäpallo-otteluiden merkeissä. Oli hienoa nähdä niin paljon innokkaita opiskelijoita toiminnassa! Ennen kesälomille lähtöä saamme vielä mahdollisuuden vuoden huipennustapahtuman eli tietenkin Tapiola Racen järjestämiseen. Tapiola Race saa siivittää opiskelijat lomatunnelmiin pitkän lukuvuoden jälkeen. Kiitos kaikille toimintaan osallistuneille, oikein hyvää kesää kaikille ja syksyllä nähdään taas reippailujen merkeissä! Viestin hallitus, pitkäaikainen jäsen Eeva Akkanen 04B Viestin köydenveto

Ryhmäytyspäivä

42 26

Kunnossa inttiin

Jalkapallojoukkueen hyvät peliesitykset eivät kantaneet Tapiolaa tällä kertaa alkulohkoa pidemmälle. Ensi vuonna uusi yritys!


liikunnassa palkitut Kuluneena lukuvuonna on huomioitu liikunnan parissa menestyneitä opiskelijoita. Viesti palkitsee vuosittain lukiosta lähteviä, liikunnassa ansioituneita ja lukion arjessa liikunnan panoksensa antavia opiskelijoita mitalein. Mitalin saavat tänä vuonna Fincher Rebekah, Katajavuori Paavo, Mattila Heta, Rommi Venla, Salo Moona, Selänne Anniina, Tella Vilho, Uusitalo Meri ja Vuorela Joona. Liikuntastipendin ja Viestin kiertopokaalin vuodeksi saa Meri Uusitalo. Onnea kaikille palkituille! Piritta Hakkari

Voittajien on helppo hymyillä! Tämä lahjakas joukkue toi pesisturnauksen kultamitalit Tapiolaan.

27


Saksan kielen olympialaiset Lukion ykkösten saksanryhmäläisistä 6 opiskelijaa osallistui saksankielen olympialaisten karsintoihin projektiviikolla 9.3. Die internationale Deutscholympiade (IDO) eli kansainväliset saksankielen olympialaiset on maailman suurin kilpailu saksanlukijoille ja sen järjestävät Goethe-Institutit ja saksanopettajienliitto IDV. Ensi kesänä loppukilpailu järjestetään 25.7.-5.8. Hampurissa. Finaaliin osallistuu noin 140 koululaista 70 eri maasta. Tapiolan lukion opiskelijat Eva Liimatainen ja Oliver Stremmelaar pääsivät Helsingissä 13.4. järjestettyyn kansalliseen finaaliin, josta kaksi parasta jatkaa kilpailemista Hampurissa. Eva kilpaili pitkässä saksassa ja Oliver lyhyessä saksassa. Helsingissä järjestetty kansallinen finaali kesti koko päivän ja kielitaidon ja kulttuurin tuntemuksen lisäksi arvioitiin yhteistyökykyä. Opiskelijoistamme oli kiinnostavaa viettää päivä saksankielisessä ympäristössä.

Kuvassa takana vasemmalta oikealle Eva Liimatainen, Otto Rönkkö, Oliver Stremmelaar ja Tapio Hakala, edessä Ada Salaspuro ja Anastasia Vasilevskaya

28


Kirjailijavieraana Rosa Liksom Finlandia-palkittu, jo klassikkokirjailijan asemaan noussut sanataituri Rosa Liksom vieraili koulussamme tiistaina 29.3. Vierailu toteutettiin historian ja äidinkielen kurssien yhteistyönä. Historian kurssin näkökulmana oli tarkastella kirjailijan teoksia lähihistorian kuvaajana; äidinkielen kurssilla puolestaan tutustuttiin Liksomin nykykirjallisuuden edustajana. Opiskelijat olivat miettineet yhdessä kysymyksiä, joiden pohjalta työryhmä Arttu Heikkinen, Ronja Kaila, Elsa Karppi, Senja Kolehmainen, Aaro Korenius, Lotta Malila, Minna Malmivuo, Nuutti Rastio ja Henri Toropainen suunnitteli kirjailijan haastattelun auditoriossa. Onnistuneen tilaisuuden juonsivat selkeät ja luontevat haastattelijat Arttu Heikkinen ja Henri Toropainen. Kirjailija valloitti yleisön hauskalla, viisaalla ja lämpimällä läsnäolollaan. Kaikkia nuoria hän evästi lopuksi hyvillä neuvoilla: nauttikaa nuoruudestanne, toistenne seurasta ja syökää korvapuusteja! Katariina Soine ja Pia Liimatainen

Läsnäoloa ja lähihistoriaa - hurmaava kirjailijavieras Rosa Liksom koulullamme 29.3.2022.

29


penkkarit 31.3.2022

Xi vai Nalle Puh? Penkkaripäivänä 2022 maailma näytti tältä. Yhteys on saatu.

06 30

Kuvat: Pia Liimatainen ja Laura Murto


31


Wanhojen tanssit 14.10.2021 ja 28.4. 2022

Lukuvuonna 2021-2022 tanssittiin poikkeuksellisesti k retyt tanssiaiset pidettiin juuri ennen syyslomaa, ja k mikuulta huhtikuun lopulle. Molemmat juhlat olivat p erittäin odotettuja tapahtumia. Pitkät tauot harjoitu mutta lopulta kovalla harjoittelulla ja ahkeralla valm juhlat, joissa musiikista vastasi tietenkin Janne Salmivuori, liikunta

32

Kevään 2022 wanhat tanssiaispäivän ryhmäkuvassa.


kahdet vanhojen tanssit. Keväältä 2021 siirkuluneen kevään tanssiaiset siirrettiin helpoikkeuksellisten opiskelujaksojen jälkeen uksissa toivat omia haasteitaan tanssijoille, mistelulla saatiin aikaiseksi kahdet hienot musiikkilukion oma orkesteri. ja terveystieto

33


34


Illan esityksen lopun yleisötansseissa oli tunnelma katossa.

Musaope Vuokko ja kevään 2022 musiikkilukiolaisten orkesteri.

35


Mugu-ryhmä - Hyvää tekemässä Tapiolan lukiossa työskennellään hyväntekeväisyyden parissa aktiivisesti, sillä koulumme osallistuu Suomen Lähetysseuran kummiohjelmaan. Kummiohjelmalla tuetaan Nepalin Mugun läänin kastittomien tyttöjen koulutusta: siellä erityisesti kastittomat dalit-tytöt ovat huonossa asemassa eikä tyttöjen koulutusta pidetä tärkeänä. Kummiohjelma takaa noin sadalle tytölle pääsyn koulunkäyntiin ja sitä kautta työelämään. Tuemme Mugun tyttöjä vuosittain monin eri tavoin, kuten erilaisilla kahviloilla, joulukorttien myynnillä sekä vanhojen tanssien lipaskeräyksen tuotolla. Mugu-ryhmäläiset pitävät myös päivänavauksia ja välittävät tietoa ja terveisiä, mitä kummitytöillemme kuuluu. Mugu-ryhmäläiset ovat pitäneet välituntikahviloiden lisäksi kahviloita vanhempainilloissa sekä Sounds-konsertissa. Isoissa tapahtumissa, kuten vanhojenpäivän tansseissa, on myös ollut lipaskeräys, jossa kiertävään kolehtiin ovat vapaaehtoiset laittaneet rahaa. Mugulaiset ovat tiedottaneet Mugun tyttöjen tilanteesta muun muassa aamunavauksissa sekä erilaisissa tapahtumissa. Ei myöskään pidä unohtaa ahkeraa pullojen kierrätystä: Mugu-ryhmän jäsenet ovat keränneet ja kierrättäneet koulupäivien aikana kertyviä pulloja ja tölkkejä. Sen lisäksi, että pullojen palautuksesta saatavista rahoista on muodostunut merkittävä tulonlähde, kierrättäminen opettaa myös kestävän kehityksen periaatteita. Koronavirusrajoitukset ovat hankaloittaneet syyslukukaudella toimintaamme monin tavoin. Nyt olemme kuitenkin palanneet arkeen uusin voimin! Perinteinen maaliskuun tasauspäivän keräys toteutettiin tänä vuonna 23.3.välituntikahvilassa. Samalla Mugu-ryhmän opiskelijat tekivät toimintaamme tunnetuksi koulussamme. Tänä vuonna Mugu-ryhmä on kerännyt kummitytöille yhteensä 2 940 €. Työmme jatkuu ensi lukuvuonna… Hanna Kokkonen ja Jaana Oinonen

Välipalaherkut tekevät kauppansa 19.5.2022 – Mugun tytöt kiittävät!

36 29


Kuvataiteen Japani -yhteistyökurssi Kuluneena lukuvuotena kuvataiteen Japani-yhteistyökurssi toteutettiin toisessa jaksossa opettajinaan Laura Murto ja Tuuli Rossi. Kurssin aikana tapiolalaisille ennestäänkin tuttu Toyohiro Miyazawa kävi kertomassa japanilaisista kirjoitusmerkeistä. Periodin aikana vierailimme Tuki ry:n avustamina japanilaisessa ravintolassa maistelemassa tuttuja mutta myös vieraitakin japanilaismakuja. Kuvallista yhteistyötä ei toteutunut Japanissa Sagan prefektuurissa sijaitsevan Saga High Schoolin opiskelijoitten kanssa, mutta toteutimme etätapaamisen. Sen jälkimainingeissa opiskelijat Espoossa ja Sagassa vaihtoivat kuulumisia ja Suomi-/Japani-tietämystään kirjeenvaihdon merkeissä. Kurssilla kuvitettiin mm. japanilaisia runoja syväpainografiikan menetelmin, harjoiteltiin sivellintekstausta kanji-merkein ja tehtiin pastisseja japanilaisista taidekuvista valokuvaten, piirtäen ja maalaten. Opintojakson alussa opiskelijat syvensivät osaamaanta asiakohtaisista luennoista ja vierailijoiden opetuksesta. Teksti ja kuvat Laura Murto

Kirjainmerkkien opettelua Japani-kurssilla.

Etäyhteydellä kohdattiin japanilaisopiskelijoita.

Toyohiro opettaa kanji-merkkien maalaamista.

37


Lapin lumo 7.-13.4.2022 Jerisjärvi - Pallas - Ylläs - Levi

38


Lapin lumo päästiin toteuttamaan kahden vuoden koronatauon jälkeen. Tunturi-Lapin maisemissa lukio-opiskelu näyttää parhaat puolensa.

Yhtenä päivänä vaihdettiin rinnekamat hiihtovarusteisiin. Kuvassa koko ryhmä valmiina jatkamaan hiihtoretkeä Pallakselta kohti Jerisjärveä.

Ylläs ja Levi, Suomen parhaat laskupaikat. Ylläksellä aurinko paistoi.

39


wBI08 ITÄMEREN EKOLOGIA JA TUTKIMUSMENETELMÄT HANKONIEMELLÄ 13.5.-15.5. Aloitin päiväni kuin normaali kilkki: möngersin mutapohjassa ja etsin saalista. Sitten yhtäkkiä suuri kauha kahmaisi minut sekä mudan ympäriltäni kohti pintaa. Oli hetken täysin pimeää, kunnes valo sokaisi minut, kun minut kaadettiin seulonta-alustalle. Katselin ympärilleni ja huomasin, että olin keskellä merta tutkimusaluksella ja joukko opiskelijoita oli kokoontunut katselemaan minua. Tökkimisen ja tutkimisen jälkeen minut kuljetettiin ämpärissä sisälle luokkahuoneeseen. Olin ensimmäistä kertaa Tvärminnen eläintieteellisellä tutkimusasemalla Hangossa. Minut siirrettiin akvaarioon ja vähän ajan jälkeen seuraani tuli muitakin: kolmi- ja kymmenpiikkejä, kivisimppu sekä myöhemmin vielä kampela. Oppilaat olivat ilmeisesti käyneet hakemassa seuraa minulle rakkoleväkasvustojen luota kahluuhaalarit jalassa ja haavi kädessä.

1

2

40

Kuvat: 1. Saduria entomon (minä hienolla kielellä) 2. Tvärminn alkunsa. 3. Luokkatila, jossa opiskelijat tutkivat meitä eliöitä. 4 (opettaja Lasse) 5. Rakkolevä-eliöstön keruuta. Täältä sain kav


Luokka alkoi muutenkin viikonlopun aikana täyttyä erilaisista eliöistä. Astioissa oli kaikkeamuunnoslimakotiloista massiaisiin. Massiaiset olivat tulleet hiekkarannalta, jossa opiskelijat olivat päässeet käymään. He pyydystivät ne sekä kampelan vetämällä nuottaa, johon melkein opettaja Lassekin jäi kiinni. Näin, kun oppilaat pääsivät tutkimaan rasioissa olevia eliöitä sekä mikroskopoimaan eläin- ja kasviplanktonnäytteitä. Planktonit oli saatu opiskelijoiden souturetkellä, kun he olivat keränneet haaveilla näytteitä syvältä merestä. Sunnuntaina kurssin päätteeksi oli Lassen omien sanojen mukaan “hyvin vakava lajintunnistuskoe”. Itse en siihen päässyt mukaan valitettavasti. Kokonaisuudessaan viikonloppuni tutkimusasemalla oli oikein mielenkiintoinen ja tapahtumarikas. Näin miten innoissaan opiskelijat olivat kaikesta. He pääsivät tutustumaan paljon käytännön asioihin biologian merkeissä sekä nauttimaan raikkaasta meri-ilmasta. Kun kaikki oppilaat olivat lähteneet, me eliöt jäimme tutkimusasemalle Lassen kanssa. Hän vei meidät takaisin veteen, ja minä uin uudelleen pohjalle mudan sekaan. Kiitos Lasse Lindqvistille onnistuneesta ja hienosta kurssista! Odotuksemme ylittyivät ja kaikki nauttivat toukokuun pitkästä viikonlopusta suuresti. Eeva Akkanen 04B, Matleena Kyntöjärvi 20B, Sofia Långström 04B Kuvat Eeva Akkanen 04B

nen aseman uusi tutkimusalus, jonka kyydissä seikkailu sai 4. Nuotta-työskentelyä hiekkarannalla ja päivän suurin saalis verini akvaarioon!

3

4

41


VALTAKUNNALLISTA KILPAILUMENESTYSTÄ BIOLOGIAN ALALLA Tapiolan lukion opiskelijat olivat huippuhienosti edustettuna 21.4.2022 järjestetyn kansallisen biologiakilpailun kärkikymmenikössä. Biologian ja maantieteen opettajien liiton (BMOL) laatiman kilpailukokeen 5. parhaasta lopputuloksesta (jaettu sija) vastasi Olavi Pohjola 20E, ja Mikko Väisänen 20D kuittasi valtakunnallisen tuloslistan 7. parhaan pistemäärän (niinikään jaettu sija). Koko kilpailun voittaja oli abiturienttimme Saara Matinaho, joka luonnehtii suhdettaan monitahoiseen ja laaja-alaiseen oppiaineeseen seuraavasti: -Innostuin biologiasta kouluaineena enemmän vasta lukiossa. Luonnosta olen kyllä sinänsä ollut aina kiinnostunut. Mutta lukion aikana minua on alkanut entistä enemmän kiehtoa sen ymmärtäminen, miten elävä luonto toimii. Tähän tietty tulevat mukaan muutkin luonnontieteet, itselläni etenkin kemia. -Biologiassa on kiinnostavaa, että ilmiöitä tutkitaan ja tarkastellaan eri mittakaavatasoilla. Ja ilmiöiden välillä on vahvoja syy-seuraus-suhteita sekä vuorovaikutuksia; kaikki ne kietoutuvat yhteen kiehtovalla tavalla. Biologiassa riittää ikuisesti kaikkea uutta opittavaa ja pohdittavaa! Parasta onkin se tunne, kun oivaltaa joitain uusia asioiden välisiä yhteyksiä. -Biologian kautta luontoa pystyy tarkastelemaan ihan uudesta näkökulmasta, kun tietää mitä kaikkea näkymättömissä on käynnissä. Esimerkiksi soluissa soluhengitys ja muita elämää yllä pitäviä reaktioita – ja taustalla hitaammin vaikuttavana ilmiönä luonnonvalinta sekä kaikki siihen liittyvä. Jos vaikka kävelee metsään, siellä oleva maailma avautuu aivan eri lailla, kun ymmärtää näitä ilmiöitä ja niiden merkitystä. -Biologian mielekkyyttä lisää myös se, että tykkään luonnosta ja biologian opiskelun myötä olen oppinut entistä enemmän arvostamaan sitä! Lukiota seuraavien jatko-opintojen suunnan pohtiminen on Saaralla vielä ns. työn alla, ja hän myöntää siinä olevan hienoista haastetta (kuten laaja-alaisesti maailmasta kiinnostuneilla opiskelijoilla usein on). Jotain luonnontieteellistä alaa ”se nyt kuitenkin varmasti on” – eikä ole kuulemma yhtään huono asia, jos siinä biologiakin on tavalla tai toisella mukana. Yksi tällainen opiskelupaikka Saaralle

42

myönnettiin jo nyt pidetyn biologiakilpailun myötä. Hän, kuten myös Olavi ja Mikko, saavat kymmenen kärkeen sijoittumisensa ansiosta hakeutua halutessaan suoraan Tampereen yliopiston bioteknologian ja biolääketieteen tekniikan koulutukseen ylioppilaaksi valmistuttuaan. Lasse Lindqvist, BI&GE Kuva Martta Matinaho


Lukiodiplomit, puheviestinnän päättökoe ja DELF-tutkinto Kuvataiteen lukiodiplomin suoritti kuluvana lukuvuotena kolme opiskelijaa. Yhteisnäyttely järjestettiin Porkkalan lukion kanssa Kirkkonummen pääkirjasto Fyyrin Porkkala-salissa toukokuussa. Tapiolan lukio ei osallistunut avajaisiin opettajien lakon takia. Tapiolalaisten ukiodiplomityöt olivat esillä 12.-28.5. Porkkalasalissa. Valtakunnallisen puheviestinnän päättökokeen suoritti toukokuussa 2022 viisi opiskelijaa. Ranskan opetusministeriön virallisen Ranskan kielen DELF-tutkintotodistuksen B1tai B2-tasolla suoritti 11 opiskelijaa. Musiikin lukiodiplomin suoritti kuluneena lukuvuonna neljä opiskelijaa.

Kuvat Kuvataiteen lukiodiplominäyttelyn juliste, suunnitellut Heli Puukko sekä Anni Ropposen ja Paju Poijärven diplomikonserteista.

43


Kevään musikaali Matti ja John Kevään 2022 musikaali Matti & John saatiin viimein päätökseen lukuvuoden viimeisillä viikoilla. Musikaalin pohjarakenteen luominen aloitettiin jo vuonna 2019, kun käsikirjoitusryhmä alkoi ideoimaan juonta. Syksyn tavoitteena oli saada itse käsikirjoitus valmiiksi ja loppuvuoden puolella aloitettiin sävellystyö sekä roolitus. Käsikirjoituksen läpikäyminen koko porukalla oli jännittävää, sillä tiesimme kirjoittajatiimissä, että musikaali sisälsi paljon arkoja aiheita. Oli kuitenkin hienoa, että tarina herätti keskustelua. Työryhmien aktivoiduttua koko projekti alkoi heräämään eloon. Teimme paljon sisällöllisiä muutoksia ja kompromisseja, joita myöten projekti alkoi muokkautumaan yhä omaperäisemmäksi. Keväällä 2020 alkoivat kohtaus- ja biisitreenit, ja työn touhussa emme osanneet odottaa, mitä alkava kevät toisi mukanaan. Alkava musikaalikevät koki kovan kolauksen, kun korona iski. Rajoitukset eivät sallineet harjoitusten jatkumista, ja esitykset jouduttiin perumaan. Hypättiin pari vuotta eteenpäin pandemian hellittäessä, ja musikaalin herättämistä eloon alettiin harkita. Päätös sinetöitiin, ja varhain tämän kevään puolella aloitimme treenit. Kyseessä oli sama musikaali lähes täysin uudella porukalla. Ohjaajan näkökulmasta oli mielenkiintoista seurata projektin etenemistä, kun hahmot ja kohtaukset olivat jo tuttuja. Upealla porukalle saimme hienosti kasaan uudistetun version Matti & John -musikaalista. Ensi-ilta toi mukanaan yhä enemmän inspiraatiota seuraaviin näytöksiin, joissa näyttelijät ja bändi loistivat kirkkaasti. Kiitos kaikille kuluneesta musikaalikeväästä! Anni Ropponen, ohjaaja Myös kuvat Anni Ropponen Juliste Evelina Kuropatkina

44


45


Puolan historiaa ja Krakovan opintomatka Kun viime keväänä kokoonnuttiin c-käytävän luokkaan Puolan matkakurssia varten, ei kukaan osannut kuvitella, että matkaan lähdettäisiinkin kaikille tutun koronan takia vasta reilu vuosi myöhemmin. Mutta kyllä kannatti odottaa! Huhtikuun lopulla tapahtunut matka oli täynnä henkeäsalpaavia paikkoja: valtavista katolisista kirkoista Schindlerin tehdasmuseoon ja Krakovan vanhaan kaupunkiin. Tapahtumapaikat toisen maailmansodan ajalta, Auschwitzin ja Birkenaun keskitysisleirit, jättivät elinikäisen muiston. Matka oli kaiken kaikkiaan ajatuksia herättävä, ensimmäisestä aamusta viimeiseen iltaan. Aarni Luukkanen Kuvat Pia Liimatainen

Aarni ja Eemil Birkenaussa.

46Gheton muuri.

Gheton sankareiden aukio.

Wawelin linnan katedraali


Wawelin linnan katedraalimuseon kellotornissa.

47


Matka Irlantiin 8.-13.5.2022 ENA09 English Around the World Yli kaksi vuotta sitten, juuri ennen kuin pandemia sekoitti paletin, aloitettiin Irlannin reissun suunnittelu. Kun äitienpäivänä viimein päästiin lähtemään, oli matkan varrella vaihtunut niin tarkempi määränpää, matkanjärjestäjä kuin opiskelijatkin. Näin oli tarkoitettu, matkasta tuli mitä onnistunein! Kun kaksi englannin opettajaa, viisitoista seikkailuhenkistä opiskelijaa ja läjä täysiä matkalaukkuja (“this is way too heavy for five days!” totesi bussikuski) saapuivat Dublinin kentälle, oli vastassa kesä ja reissun “emäntä” Liz. Tuomi ja syreenit tuoksuivat, kun kiipesimme ulos bussista tilavan ja melko modernin koulurakennuksen pihalla idyllisessä pikkukaupunki Brayssa, noin 20 kilometrin päässä Dublinin keskustasta. Koululta opiskelijat hyppäsivät pareittain isäntäperheiden autoihin ja reissun ehkä jännittävin osuus oli käsillä: minkälaisessa asunnossa ja perheessä tulen seuraavat viisi päivää viettämään? Tarjolla oli kaikenlaista yksinasuvan eläkeläisnaisen “hieman hassun hajuisesta” pikkukodista kuuden hengen dorm-huoneeseen, oli koiria ja kanoja, oli loputon määrä ranskalaisia perunoita, kananuggetteja ja pizzaa. Hienoja kokemuksia, siis! Matkan parhainta antia olikin monen opiskelijan mielestä lopulta se, että perheessä asuessa englantia oli pakko käyttää ihan koko ajan ja jatkuvasti, mikä oli todella hyödyllistä harjoitusta, varsinkin kun perheille ei riittänyt small talk, vaan illallispöydässä pääsi keskustelemaan kulttuurista, politiikasta ja ajankohtaisista tapahtumista.

48 48


Seuraavana aamuna, aikaeron takia oikein mukavaan aikaan, aloitettiin englannin oppitunnit Lizin pojan Maxin johdolla. Selvisi, että se moderni koulu ei ollutkaan meille varattu, eikä Brayssa ollutkaan kesä vaan tukevasti oltiin vielä viileän ja sateisen kevään puolella. Mutta selvisi myös, että oppitunnit olivat rentoja ja antoisia, eikä Maxin kehut meidän opiskelijoiden englannin taidoista meinanneet millään loppua. Olimme heidän ensimmäiset vieraansa Suomesta ja uskallan välittää, että teimme hyvän vaikutuksen! Matkapäivät tästä eteenpäin noudattivat toimivaa kaavaa: aamulla opiskelua, lounaan jälkeen museoita, kulttuuria, historiaa ja luontoakin. Tutuksi tulivat Trinity College ja the Book of Kells (ehkä joku jopa innostui hakemaan täältä opiskelupaikkaa?), Irlannin historiaa muuttoliikkeen näkökulmasta kuvaava EPIC, Dublin Castle ja Glendalough -keskiaikainen luostarikaupunki ja kansallispuisto. Parina iltana jaksoimme vielä Irish Dancing -tunnille ja perinteiseen pubiin. Dublinin keskustaan kipaisi Braysta junalla noin puolessa tunnissa kätevästi, joten aikaa jäi vapaaseen kaupunkivilinän ihasteluunkin. Sympaattinen Bray oli niin kompakti, että paikasta toiseen pääsi kätevästi kävellen, tai jos laiskotti niin julkiset kulkivat näppärästi. Tarjolla olisi ollut vielä hieno Bray Head -kallionhuippu ja sieltä upeat maisemat Irlanninmerelle, mutta ne taisivat suurimmalta osalta matkalaisista jäädä seuraavaan kertaan. Perjantaiaamun ja kotiinlähdön koittaessa täytyi kyllä todeta, että harvoin tulee viikossa nähtyä ja koettua näin paljon. Onneksi edessä oli viikonloppu ennen paluuta arkeen. Se seuraava kerta? Täytyy laittaa työn alle! Opintojakson opettajat Paula ja Katariina sekä ENA09 opiskelijat

49


Antiikin Rooma ja latinan alkeet Delirant isti Romani! Ennen ihmisten aikaa tapahtuneen herätyksen ja lentokoneen ahtaudessa nukutun kylmänhikisen unen jälkeen ikkunalla avautuu epätodellinen näky: Adrianmeren aava kiiltää sokaisevana aamuauringossa, ja edempänä sineä vasten piirtyy Italian niemimaan valkeanhohtoinen rannikko. Sumuisena kaukaisuudessa nousevat Apenniinien lumeen verhoutuneet huiput; niiden takana sykkii läntisen maailman ikivanha sydän – ikuinen Rooma.

Tutorit auttamassa kurssivalintojen teossa.

50 32

Heti lentoaseman ovilla toukokuun välimerellinen kuumuus iskeytyy talven kangistamien suomalaisten päälle, ja meidän on etsiydyttävä varjoon. Pian paikalle rullaa Luciano, mitä komeimmalla parralla siunattu kuskimme. Bussimatkalla Fiumicinosta itse kaupunkiin oppaamme ehtii luettelemaan kaikki kasvit, jotka nyt ovat kukassa, kun takana on jo viikkoja kestänyttä hellettä. Paikallisten liberaalit liikennesäännöt herättävät yleistä huvitusta. Ensimmäisenä ilmestyvät näkyviin Mussolinin Esposizione Universalen monumentaaliset rakennelmat: pikku-Pietarinkirkot ja -Colosseumit. “Rooma on kuin ihmismieli”, opas sanoo. “Sinne kertyy historian saatossa pieniä paloja kaikilta aikakausilta. Täällä jokainen meistä löytää oman Roomansa.”


Jo ensimmäisenä aamupäivänä kohtaamme kuoleman. Aurinko helottaa Via Appian muinaisia kiviä, kun etenemme apostolinkyydillä kaupungista etelään. Tien molemmilla puolilla kohoavat pinjat päivänvarjoina. Kuumassa seesteisyydessä on vaikeaa uskoa, että kävelemme eräällä antiikin tärkeimmistä hautapaikoista. Heinä on vallannut Maxentiuksen Circuksen, ja edempänä kohoaa korkeuksiin Caecilia Metellan mausoleumi. Sieltä siirrymme bussilla Aurelianuksen muurien sisäpuolelle ihmettelemään Caracallan massiivisia kylpylöitä. Keskipäivän paahde saa meidät kaipaamaan kauan sitten kadonneita kylmävesialtaita. Illalla kävelemme historialliseen keskustaan, missä näemme Pantheonin loiston sekä Piazza Navonan suihkulähteet. Seuraavina päivinä ehdimme nähdä museoissa satoja marmoriveistoksia ja mosaiikkeja, kuljeskella Forum Romanumin raunioilla sekä nousta ylös Palatinus-kukkulalle paikkaan, josta keisarit aikoinaan saivat seurata Circus Maximuksen ajoja. Kauneutta on enemmän kuin aivomme kykenevät käsittämään. Lounaat ja illalliset syömme terasseilla, tarjolla on erinomaista pizzaa ja pastaa ja tietenkin jäätelöä. Ostian satamakaupungin lähellä pääsemme rannalle ja uimaan, ja illalla ehdimme vielä Vatikaaniin järkyttymään barokin suureellisuudesta. Kiitos näistä neljästä päivästä antiikin hohteessa kuuluu Pia Liimataiselle ja Kaarina Salolle. Niin kuin historia takertuu Roomaan, Rooma takertuu meihin. Olkoon se ruosteenpunainen auringonlasku Espanjalaisten portaiden huipulta, yön melske kaduilla tai Liptonin jääteen tragedia, menneisyyden fragmentit syöpyvät mieliimme eivätkä koskaan jätä rauhaan. Ja kun illalla istun Tapiolan omalla amfiteatterilla ja katselen suihkulähteiden vettä sammuvan auringon valossa, hetken kaikki on epätodellista. Täälläkin on jo kesä, on lämpö ja elämä, vaan en pysty karistamaan mielestäni kysymystä: minne olet mennyt, Roomani? Lauri Mentula, kuvat Sanni Tella

51


ITALIAN TANDEM -PROJEKTI Italian kurssin opiskelijat (IAB33) aloittivat 5. periodin alussa projektityöskentelyn yhteistyössä italialaisen Gugliemo Marconin lukion oppilaiden kanssa. Projektin teemana oli hyvä koulutus, joka on yksi Agenda 2030 toimintaohjelman tavoitteista. Projektin tarkoituksena oli pohtia ja nostaa esiin niin eroavaisuuksia kuin yhtäläisyyksiä italialaisen ja suomalaisen koulutusjärjestelmän välillä. Kulttuurienvälisen projektin toteuttamisessa hyödynnettiin tandemoppimista. Oppilaat työskentelivät pareittain ja tapasivat pääsääntöisesti internetin välityksellä vapaa-ajallaan. Projektityöskentelyn haasteiksi osoittautuivat erot oppilaiden kielitaidossa ja koulujen työjärjestyksissä. Aikaa viikoittaisille tapaamisille ja keskusteluille ei ollut helppoa löytää kiireisten lukiolaisten kalenterista. Tänään kurssin viimeisellä tapaamiskerralla kävimme läpi opiskelijoiden lopullisia tuotoksia yhdessä italialaisten opiskelijoiden kanssa. Oppilaat olivat toteuttaneet erilaisia multimediaesityksiä, joista esiin nousi tärkeitä koulutusta koskevia keskusteluaiheita kuten teknologian käyttö ja opiskelijoiden hyvinvointi. Projektin myötä opiskelijat oppivat tuntemaan vieraan maan koulutusjärjestelmää. Samanaikaisesti vertailevat keskustelut eri maiden ja kulttuureiden välillä johdattivat oppilaita näkemään ja tiedostamaan asioita omasta elämänpiiristä, arjesta, koulusta ja kulttuurista. Saara Heikkilä, italian kielen harjoittelija Helsingin Yliopisto

”Huomasin kuinka kiitollinen saan olla, kun saan opiskella suomalaisessa opetusjärjestelmässä. Meillä on paljon etuoikeuksia, joita emme aina huomaa” Eeva Ylikoski, 04A

52


lennä aurinkoon!

Tänä vuonna opettajien penkkaritervehdyksessä otettiin mallia Matilta ja Tepolta sekä Portion Boysilta. Minä tunnen kuinka vauhti kiihtyy... Kiitos Teemu Suomiselle kuvaamisesta ja editoinnista! Kuvat: Pia Liimatainen Kuva Jannesta Teemu Suominen

53


Lukuvuoden 2021-2022 innokkaat ja ahkerat TUTORIT.

Tapiolan Tapiolanlukio lukiokiittää kiittää kuluneesta kuluneestalukuvuodesta lukuvuodesta ja jatoivottaa toivottaa hyvää hyvääkesää! kesää!