- thông tin sự kiện
31
GIÁO VIÊN MUỐN HOẠT ĐỘNG TẬP
trọng, lắng nghe và chia sẻ.
HUẤN PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN CHO
Để làm được điều đó đòi hỏi giảng viên tập huấn, các
PHÉP GIÁO VIÊN HỢP TÁC VÀ NÓI
nhà quản lí giáo dục, hiệu trưởng hiệu phó cần đối xử
CHUYỆN THÀNH THẬT
với giáo viên một cách tôn trọng với tinh thần cởi mở
Nếu các hoạt động tập huấn chuyên môn, các chương
và sẵn sàng chấp nhận những ý tưởng trái chiều, bình
trình đào tạo không phải là nơi tin cậy và an toàn để
tĩnh lắng nghe những chia sẻ trung thực và thành thật
giáo viên trao đổi những vấn đề thực tế trong lớp học
nhất từ chính việc giảng dạy của giáo viên.
thì có lẽ chúng ta cần xem lại về mục đích và sự cần thiết của nó. Theo quan điểm cá nhân của tôi, điều đầu tiên là trong các hoạt động tập huấn, các giảng viên nên lắng nghe nhiều hơn và nghe những điều thành thật từ giáo viên, để đồng cảm, thấu hiểu, sẽ chia cùng những khó khăn mà giáo viên gặp phải trước khi mang đến cho họ điều gì mới mẻ. Sau đó cần có các hoạt động bổ trợ sau đó để tạo nên các diễn đàn, các hoạt động trao đổi và thảo luận để giáo viên có thể tiếp tục trao đổi về những vấn đề mà họ cần tư vấn…. Mỗi giảng viên tập huấn cũng như các giáo viên cần phải đắm mình trong thực tiễn giáo dục, đăm chiêu vật lộn với những khó khăn thử thách để rồi cùng nhau tìm ra phương cách giải quyết. Trong một số trường hợp tôi thấy giáo viên có vẻ đang là nạn nhân của giáo dục, khi họ phải chịu đủ các loại áp lực, phải làm nhiều việc cùng một lúc, phải căng mình để chống đỡ những kì vọng đòi hỏi của xã hội. Họ thực sự cần được tôn
GIÁO VIÊN MUỐN HOẠT ĐỘNG TẬP HUẤN PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN GIÚP HỌ CÓ TẦM NHÌN DÀI HẠN HƠN LÀ GIẢI QUYẾT TÌNH THẾ TRƯỚC MẮT Trong một thế giới liên tục thay đổi các nhà giáo dục đang tìm kiếm những phương cách mang trính bền vững và lâu dài. Nhưng hãy đối mặt với sự thay đổi trong giáo dục. Văn hoá của các trường học vẫn không thay đổi trong gần một trăm năm. Khi giáo viên biết những gì họ phải học và khi họ đã chiếm lĩnh được nó, họ sẽ biết cách để vận dụng nó để giải quyết các vấn đề khác. Không phải ngày hôm nay, văn hoá trong trường học mới đang chuyển đổi. Thế giới cũng đang vận động và đổi thay không ngừng. Những tiến bộ về công nghệ đòi hỏi tất cả mọi người phải tự đổi mới mình hoặc bị tụt hậu mãi mãi. Giáo viên ngày nay cần phải linh hoạt, nhanh nhẹn và có chuyên môn để thích nghi.