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AVANCES DEL PLAN DE MEJORAMIENTO DE INGLES 2012

METAS

AVANCES

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Se ha implementado el plan lector desde sexto a undécimo con la aplicación de variedad de estrategias y técnicas de comprensión en textos lúdicos e informativos (chistes, trabalenguas, rodas, canciones, poemas, cuentos, fábulas, videos, generando interés , apropiación de vocabulario , estructuras y comprensión de las ideas principales de un texto con el uso de los diccionarios físicos y electrónicos . El diseño de las pruebas ha sido asertivo, sin embargo, los estudiantes no las leen y contestan al azar.

PRUEBAS BIMESTRALES PRUEBAS ICFES-SIMULACRO

TICS

ORALIDAD Y ESCUCHA

Talleres de refuerzo y recuperación

Se han aplicado simulacros en grados undécimos. Se ha implementado en las prácticas pedagógicas de las docentes de inglés el uso de las herramientas tecnológicas (video beam, portátil, plasmas, usb, internet, celulares,minicomponentes)lo que ha permitido la dinamización de los procesos de la clase y el refuerzo de los aprendizajes de los estudiantes Se ha reforzado actividades orales que posibilitan el dominio de vocabulario y estructuras con presentaciones orales, canto de canciones, repetición de textos, realización de videos y grabaciones en celulares logrando el mejoramiento de la burla y el temor de hablar en público con naturalidad. Se debe generar espacios de clases de una semana para orientar y reforzar los procesos en las competencias que presenten dificultad para el tercer y cuarto periodo académico


PLAN OPERATIVO ANUAL PROYECTO BILINGUISMO 2012

META Mejorar los procesos comunicativos por medio de la implementación de Estrategias Interdisciplinarias y cooperación de todos los docentes reforzando vocabulario diariamente en clase y fuera de esta

AVANCES

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Se ha generado interés y participación de la comunidad educativa: la realización de carteleras en los salones y los murales en inglés exaltando eventos y fechas la socialización de mensajes en el tablero de sala de docentes la presentación de los programas de las izadas de bandera en inglés se ha bloqueado por las dinámicas que han tenido. El refuerzo de expresiones, comandos en ingles dentro y fuera de clase requiere mayor compromiso de toda la comunidad y hacer entrega de fotocopia de material a los jefes de área


avances plan de mejoramiento