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PR3

PR4

PFC cu urso o 20 2 09 09.2 .2010 10 0


ccu urs rso o2 20 009 9.2 201 10 0

En este curso se propone trabajar en un gran vacio urbano que se crearĂĄ con el traslado, desalojo y demoliciĂłn parcial del complejo del hospital de La Fe. Un lugar, que por su situaciĂłn y uso, estĂĄ destinado a ser un lugar clave en el futuro prĂłximo de la ciudad.

Un lugar de oportunidad. /     !    -   ! %  "#6 "#$"78  %    

    los proyectos individuales que se desarrollarĂĄn posteriormente.    %  !    %     ;           '        '  

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%  !     * Se proponen cuatro ejercicios:

1 2 3

PR3

4Âş curso

profesores: Tato Herrero + Silvia Bronchales + Vicente Vidal + Antonio Gallud clase los lunes y miĂŠrcoles

El plano y la maqueta de trabajo. El reconocimiento del lugar.                                 D  -    privado.

     ?  !                  B &            

 !  =                  detalle. Lugar y/o sistema y/o regla serĂĄn los conceptos determinantes de la forma.

4

En Proyectos IV se pretende investigar las capacidades de un programa para asumir y valorar la realidad de las relaciones de la ciudad contemporĂĄnea, desarrollando espacios activos de relaciĂłn entre arquitectura, usuarios y lugar. Tras la fase inicial comĂşn a PR3, Pr4 y PFC, se propone una dinĂĄmica de trabajo en la que las soluciones constructivas y los sistemas tĂŠcnicos intervengan desde el inicio en las decisiones                

 

                 

   estructural del proyecto.  !  "#$ 

   !

    

 

            !   % Adolfo Alonso en el 1er cuatrimestre de 5Âş curso. El contenido de la asignatura se basa en: 1. Las capacidades del programa activo y el sistema estructural. 2. ConstrucciĂłn del Espacio ContemporĂĄneo. 3. PrecisiĂłn. ConstrucciĂłn de la idea. Cada alumno desarrollarĂĄ un Ăşnico proyecto durante el cuatrimestre, a elegir entre: un centro de ocio del investigador y un centro de convenciones &     %          ' ( )*+ -        * 2. ConstrucciĂłn y precisiĂłn de la idea de proyecto.

PR4

5Âş curso

profesores: Antonio Gallud + Tato Herrero + Silvia Bronchales + Vicente Vidal clase los lunes y miĂŠrcoles


c rs cu rso o 20 009 9.20 .2 201 10 0

En este curso se propone trabajar en un gran vacio urbano que se crearĂĄ con el traslado, desalojo y demoliciĂłn parcial del complejo del hospital de La Fe. Un lugar, que por su situaciĂłn y uso, estĂĄ destinado a ser un lugar clave en el futuro prĂłximo de la ciudad.

Un lugar de oportunidad. /     !    -    %    

     ! desarrollarĂĄn posteriormente. Q    W               @             % '%    *X- !  X       @       Y                 @ %    ; 

    ;            - %  Y    %               %    ; ! deja el tiempo, pero tambiĂŠn sin renunciar a unos usos, tĂŠcnicas y materiales que genere la industria y la sociedad contemporĂĄnea, ya que en ello estarĂĄ la modernidad de la propuesta.

PFC

5Âş curso

profesores: Vicente Vidal + Carlos Meri + Tato Herrero + JuliĂĄn Esteban + Antonio Gallud clase los martes y viernes

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      ! D     (       '          Y  

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    7    -#  Mico y su encuentro con la avenida Campanar. &    @     

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 >               culturales, ocio, hoteles, comerciales... dando lugar a un nuevo e interesante carĂĄcter. Proponemos construir como tema principal de PFC un centro de 

  !                *&                      -?  



B        de ocio, hoteles, culturales, convenciones, vivienda... "          > %      -  

%   ciudad. &   

   8               ! '!  

!  viviendas permanentes a viviendas de alquiler o espacios de servicios culturales como equipo de barrio.

Otros temas [previa consulta]: 1. Temas que provienen del aĂąo anterior. 2. temas libres     3. Proyectos Erasmus en desarrollo en otras escuelas europeas y tutelados desde estas cĂĄtedras.

+ informaciĂłn en: www.tallera.com


En este curso se propone trabajar en un gran vacio urbano que se crearรก con el traslado, desalojo y demoliciรณn parcial del complejo del hospital de La Fe. Un lugar, que por su situaciรณn y uso, estรก destinado a ser un lugar clave en el futuro prรณximo de la ciudad.

Un lugar de oportunidad. Se propone un trabajo inicial en equipo que se entregarรก el 14 de octubre,  ! %  "#6 "#$"78  de una forma รกgil la estrategia urbana de los proyectos individuales que se desarrollarรกn posteriormente segรบn el calendario de cada curso.


programas plantear en la propuesta urbana

centro de investigaciรณn

3000-5000 m2

pfc

residencia investigadores

10.000 m3

pr3

centro ocio del investigador

3000 m2

pr4

centro convenciones

3000 m2

pr4

   ?  _ B6```2  '  







``2

gimnasio. spa. piscina

3000 m2

supermercado kiosco '      

500 m2 200 m2 z``2



vivienda

a determinar en cada proyecto

parque

a determinar en cada proyecto

espacios deportivos

a determinar en cada proyecto

            

                   

pr3


pr3

pr4

0910. taller A. programaciรณn pr3

0910. taller A. programaciรณn

s 21 sep 23 28 30 o 5 oct 7 12 14 19 21 26 28 n 2 nov 4 9 11 16 18 23

Acogida alumnos, entrega documentaciรณn. Formaciรณn de grupos. Presentaciรณn taller Visita al lugar de proyecto Tormenta de ideas+acalaraciones. Lugar y documentaciรณn Trabajo en aula Clase V. Vidal. Trabajo en aula no lectivo Clase V. Vidal. Entrega propuesta urbana en equipo. pr3 pr4 pfc Sesiรณn critica de los procesos. Explicaciรณn del 1ยบ ejercicio bloque residencial Clase V. Vidal. Trabajo en aula Trabajo en aula Clase V. Vidal.Trabajo en aula Trabajo en aula Clase normativa. Trabajo en aula Trabajo en aula Trabajo en aula Trabajo en aula Entrega 1. bloque residencial. Explicaciรณn del segundo ejercicio 

            

25 30 d 2 dic 7 9 14 16 21 23 28 30 e 4 ene 6 11 13 18 20 25 27 f 1 feb 3 8 10 15 17 22 24  )  3 8 10 15 17 22 24 29 31 a 5 abr 7 13 15 19 21 26 28 m 3 may 5 10 12 17 19 24 26 31 j 2 jun 3 jun 12 jul 13 sep

    !  !  !  no lectivo Trabajo en aula Trabajo en aula Clase teorica. Trabajo en aula Trabajo en aula Entrega 2. bloque final + intenciones de residencia+ fichas no lectivo no lectivo no lectivo no lectivo Explicaciรณn fichas espacio semiprivado/privado. Sesiรณn critica de los procesos. Sesiรณn critica de los procesos. exรกmenes exรกmenes exรกmenes exรกmenes exรกmenes exรกmenes inicio 2ยบ cuatrimestre. Trabajo en aula Clase teorica. Trabajo en aula Trabajo en aula no lectivo Trabajo en aula Entrega. planteamiento residencia+ fichas /- '    * Sesiรณn critica de los procesos. Trabajo en aula Clase teorica. Trabajo en aula Trabajo en aula no lectivo Trabajo en aula Trabajo en aula Trabajo en aula Clase teorica. Trabajo en aula no lectivo no lectivo exรกmenes exรกmenes Trabajo en aula Trabajo en aula Entrega. residencia + entorno. publico-semipรบblico Sesiรณn critica de los procesos. Sesiรณn critica de los procesos. Trabajo en aula Trabajo en aula Clase teorica. Trabajo en aula Trabajo en aula Trabajo en aula Trabajo en aula Trabajo en aula Clase teorica. Trabajo en aula Trabajo en aula Entrega curso Entrega final Entrega septiembre

s 21 sep 23 28 30 o 5 oct 7 12 14 19 21 26 28 n 2 nov 4 9 11 16 18 23 25 30 d 2 dic 7 9 14 16 21 23 28 30 e 4 ene 6 11 13 18 20 25 27 f 1 feb 3 8 10 15 17 22 24 m 1 mar 3 8 10 15 17 22 24 29 31 a 5 abr 7 13 15 19 21 26 28 m 3 may 5 10 12 17 19 24 26 31 j 2 jun 3 jun 12 jul 13 sep

planteamiento del curso. lecturas del territorio. lecturas plรกsticas presentaciรณn del taller A estrategias de proyecto. construyendo ciudad. lecturas plรกsticas primeras impresiones. +estrategias. sugerencias

no lectivo entrega propuesta urbana en equipo. pr3 pr4 pfc sistemas. programas especificos implicaciones programa-proyecto implicaciones estructura-programa intenciones. 60x20 implicaciones programa-espacio normativa. espacio-recorrido  "      "

dos concursos - dos programas. construcciรณn de la imagen implicaciones proyecto-materia no lectivo !      

precisiรณn espacio pรบblico no lectivo no lectivo no lectivo no lectivo no lectivo entrega final 1er semestre. construcciรณn y precisiรณn de la idea de proyecto exรกmenes exรกmenes exรกmenes exรกmenes exรกmenes exรกmenes inicio 2ยบ cuatrimestre

no lectivo    

    no lectivo

entrega parcial. correcciรณn no lectivo no lectivo exรกmenes exรกmenes

entrega parcial. correcciรณn

 " #$            entrega julio entrega septiembre


pfc 0910. taller A. programaciรณn

s 23 sep 25 29 o 2 oct

n

d

e

f

m

a

m

j

6 9 13 16 20 23 17 30 3 nov 6 10 13 17 20 24 27 1 dic 4 8 11 15 18 22 25 29 1 ene 5 8 12 15 19 22 26 28 2 feb 5 9 12 16 19 21 26 2 mar 5 9 12 16 19 23 26 30 2 abr 6 9 13 16 20 23 27 30 4 may 7 11 14 18 21 25 28 1 jun 4 8 11

15 18 22 25 29 j 2 jul 6 9 13 16

!   )  presentaciรณn taller

!   z  presentaciรณn taller

no lectivo %&'%(     &("  ) asistencia a presentaciรณn PFC



 % 

convocatoria octubre

entrega. intenciones de la propuesta individual

  "     no lectivo

preentrega enero no lectivo no lectivo no lectivo no lectivo no lectivo entrega. ajuste de la propuesta. imagen. idea material convocatoria enero

asistencia a presentaciรณn PFC exรกmenes exรกmenes exรกmenes exรกmenes exรกmenes   *

inicio 2ยบ cuatrimestre

inicio 2ยบ cuatrimestre

   

entrega. entrega global. preentrega abril no lectivo

entrega. intenciones de la propuesta no lectivo

no lectivo no lectivo no lectivo exรกmenes asistencia a presentaciรณn PFC entrega

no lectivo no lectivo no lectivo exรกmenes exรกmenes   "    

entrega

entrega. ajuste de la propuesta. imagen. idea material

preentrega abril

convocatoria abril

fin de las clases

entrega. materializaciรณn preentrega julio

convocatoria julio


dossier pr3 pr4 pfc_05