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1. 지구와 달 우리는 우주에서 푸른빛을 띠는 아름다운 지구에 살고 있습니다. 우리는 느끼지 못하지만 지구는 움직이고 있습니다. 그리고 지구 주위에 있는 달도 함께 움직이고 있습니다. 지구와 달이 규칙적으로 움직이면서 어떤 현상이 나타나는지 알아봅시다.

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23


무엇을 배울까요? 재

7

미있는 과학

6

지구와 달 모양을

달을 관찰하면 모양과 위치는 어떻게

맞추어 볼까요?

실험방 과학

여러 날 동안 같은 시각에

하루 동안 달은 어떤

과학

생각 모 음

변할까요?

방향으로 움직일까요?

1

5 3

지구는 어떤 모양일까요?

4

지구와 달에

태양은 왜 움직이는

대하여 정리해

것처럼 보일까요?

볼까요?

지구에 생물이

2

살 수 있는 까닭은

낮과 밤이 생기는

무엇일까요?

까닭은 무엇일까요?

나도

과학자

과학 동시 짓기

달은 어떤 모습일까요?

천체 망원경으로 달 표면을 관찰하여 볼까요?

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25


미있

는 과 학

재미있는 과학

과학 실험방 과학 생각 모음

나도 과학자

지구와 달 모양을 맞추어 볼까요? 우리가 살고 있는 지구와 지구 주위를 돌고 있는 달은 어떤 모양 일까요? 지구와 달의 모양을 관찰하고 퍼즐을 맞추어 봅시다.

지구와 달 퍼즐 맞추기 놀이를 통해서 지구와 달의 모습을 자세히 알아봅시다.

지구 퍼즐 맞추기 1 부록 ①(“실험 관찰” 95쪽)에 있는 지구 퍼즐을 뜯어냅니다.  2 부록 ①에 있는 왼쪽 위의 작은 지구의 모습을 자세히 관찰하고,

어떤 것들을 찾을 수 있는지 생각하여 봅시다. 3 부록 ①에 있는 지구 모양의 퍼즐 조각이 찢어지지 않도록 주의

하며 뜯어냅니다. 4 “실험 관찰” 97쪽에 있는 사각형 안에 퍼즐 조각을 맞추어 지구

의 모양을 완성합니다.

달 퍼즐 맞추기 1 부록 ②(“실험 관찰” 99쪽)에 있는 달 퍼즐을 뜯어냅니다.  2 부록 ②에 있는 왼쪽 위의 작은 달의 모습을 자세히 관찰하고, 어

떤 것들을 찾을 수 있는지 생각하여 봅시다. 3 부록 ②에 있는 달의 모양의 퍼즐 조각을 찢어지지 않도록 주의

하며 뜯어냅니다. 4 “실험 관찰” 101쪽에 있는 사각형 안에 퍼즐 조각을 맞추어 달의

모양을 완성합니다.

지구와 달의 모습은 어떠한가요? 그리고 지구와 달의 차이점은 무엇인지 생각하여 봅시다.

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실험방

1

재미있는 과학

지구는 어떤 모양일까요?

실험 관찰 8~9쪽

옛날 사람들은 지구가 편평하다고 생각하였습니다. 그래서 한 방 향으로 계속 나아가면 낭떠러지로 떨어진다고 믿었습니다. 옛날 사 람들이 생각하였던 지구의 모양은 실제 지구의 모양과 같을까요? 실험을 통해 지구의 모양이 어떠한지 알아봅시다.

과학 실험방 과학 생각 모음

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생각해 볼까요? 1. 배가 항구로부터 멀어지면서 아랫부분부터 점점 사라지는 까닭을 설명하여 봅시다. 2. 지구가 둥글다는 것을 알 수 있는 방법을 다양하게 말하여 봅시다.

무엇이 필요할까요?

옛날 사람들은 지구가 편평하다고 생각해서 배를 타고 멀리 나가는 것을 두려

작은 종이배, 농구공

워하였습니다. 하지만 1519년 마젤란은 세계 일주에 성공하면서, 사람들은 지구

어떻게 할까요?

가 둥글다는 사실을 믿게 되었습니다.

1. 다음은 배가 항구에서 먼 바다로 나가는 모습을 차례로 나타낸 것입니다. 배가

나도 과학자

최근에는 인공위성 사진으로 지구의 모양을 확인할 수 있습니다.

항구로부터 멀어지면서 모습이 어떻게 달라졌는지 관찰하여 봅시다.

항구에서 멀어지는 배의 모습

2. 배의 모습이 달라진 까닭을 설명하여 봅시다. 3. 농구공과 책상 위에 종이배를 각각 올려놓고, 종이배를 천천히 밀거나 당기면서 달라지는 종이배의 모습을 관찰하여 봅시다. 4. 농구공과 책상 위에서 종이배의 움직이는 모습이 서로 다르게 보이는 까닭을 설 명하여 봅시다.

인공위성에서 본 지구의 모양

더 탐구해 볼까요? 농구공 위에 작은 종이배를 올려놓고, 종이배를 한 방향으로 계속 움직여 봅시다. 종이배는 어떻게 될까요? 그 까닭을 말하 여 봅시다.

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실험방

2

재미있는 과학

달은 어떤 모습일까요?

실험 관찰 10~11쪽

옛날 사람들은 달을 어떻게 생각하였을까요? 또, 위성 사진으로 본 달은 어떤 모습인지 자유롭게 이야기하여 봅시다.

과학 실험방 과학 생각 모음

나도 과학자

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어떻게 할까요? 1. 옛날 사람들은 달을 보고 어떤 모습을 떠올렸을지 이야기하여 봅시다. 2. 달의 모습을 관찰하여 봅시다. 3. 달 사진을 자세히 관찰하고, 표면의 모습이 어떠한지 설명하여 봅시다.

생각해 볼까요? 1. 달의 모습을 정리하여 봅시다. 2. 달의 모습과 지구 모습의 비슷한 점과 다른 점을 찾아봅시다.

달의 다양한 모습

1 달의 전체 모양은 둥글고, 달의 지름은 지구 지름의 4 입니다. 달 표면에는 크고 작 은 운석 구덩이들이 많습니다. 그리고 큰 바위와 깊은 계곡, 바다처럼 깊고 넓은 곳도

있고 산처럼 높이 솟은 곳도 있습니다.

더 탐구해 볼까요? 달 표면에는 크고 작은 운석 구덩이가 많이 있습니다. 이것들은 어떻게 만들어졌는지 설명 달의 모습

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하여 봅시다.

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실험방

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재미있는 과학

지구에 생물이 살 수 있는 까닭은 무엇일까요? 실험 관찰 12~13쪽

지구에는 다양한 생물이 살고 있습니다. 지구에서 생물이 살 수 있 는 까닭은 무엇일까요? 달과 비교하여 지구에서 생물이 살 수 있는 까닭을 알아봅시다.

과학 실험방 과학 생각 모음

나도 과학자

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어떻게 할까요? 1. 지구의 다양한 모습을 살펴보고, 여러 가지 생물들이 살아가는 곳이 어디인지 생각하여 봅시다.

무엇이 필요할까요?

다양한 생물 사진, 달 사진

2. 지구에서 생물들이 살아가는 데 꼭 필요한 것은 무엇일까요? 3. 달에서 우주복을 왜 입어야 하는지 그 까닭을 생각하여 봅시다. 4. 달에서 생물이 살 수 없는 까닭을 이야기하여 봅시다. 달 표면의 모습

생각해 볼까요? 1. 달과 비교하여 지구에 생물이 살 수 있는 까닭을 정리하여 봅시다. 2. 달 탐사 우주복에 공기를 공급해 주는 장치가 필요한 까닭을 설명하여 봅시다.

지구에 사는 다양한 생물

지구는 물과 공기가 있어 다양한 생물이 살 수 있는 환경을 갖추고 있습니다. 그러나 달에는 물과 공기가 거의 없어 달을 탐사하는 우주인들은 물과 공기를 공급해 주는 장치가 달린 우 주복을 입어야 합니다.

창의 활동 여러분이 달 탐사를 안전하게 하려면 우주복이 필요합니다. 우주복에 어떤 장치가 필요할지 생각하여 보고, 나만의 우주복 을 생각해 봅시다.

우주복을 입은 우주인

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과학 이야기

달 생성의 비밀

지구의 운석 구덩이 지구에도 운석 구덩이가 있을까요?

왼쪽 사진은 미국에 있는 베링거 운석 구덩이로 지름이 약 1.2km입니다. 약 10만 년 전에 지름 이 50m인 운석이 충돌해서 만들어진 것으로 알려져 있습니다. 오른쪽 사진의 운석 구덩이는 미 국 유타주에 있는 업히블 돔입니다. 이 구덩이는 지름이 10km로 아주 크며, 약 1억 7천만 년 전 에 만들어졌습니다.

달은 언제 어떻게 만들어졌을까요? 달 생성의 비밀을 밝히기 위해 과학자들은 많은 연구를 하 였습니다. 1969년 아폴로 11호가 달에 착륙한 이후, 과학 기술이 발전하면서 지금까지 달에 대한 연구를 꾸준히 진행하였습니다. 달에서 가져 온 암석을 분석한 결과, 지구의 암석과 성분이 유사한 것으로 밝혀졌습니다. 과학 자들은 이러한 사실로부터 달이 지구의 일부였을 것이라고 생각하였습니다. 그리고 아주 오래 전 에 어떤 천체가 지구와 충돌했다고 생각하였습니다. 천체와 충돌한 후 지구에서 떨어져 나간 수많 은 암석 조각이 지구 주변에 붙잡혀서 주위를 돌게 되었다고 합니다. 오랜 세월이 흐르는 동안 수 많은 암석 조각이 서서히 뭉쳐져서 지금의 달이 만들어졌다고 보고 있습니다.

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운석 충돌에 의한 공룡의 멸종설

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실험방

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재미있는 과학

낮과 밤이 생기는 까닭은 무엇일까요?

나도 과학자

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우리의 생활은 낮과 밤에 따라 크게 달라집니다. 낮에는 빛이 있 어 밝기 때문에 야외 활동이 편리합니다. 낮과 밤은 왜 생길까요? 그 까닭을 알아봅시다.

실험 관찰 14~15쪽

과학 실험방 과학 생각 모음

무엇이 필요할까요?

지구는 하루에 한 바퀴씩 서쪽에서 동쪽으로(반시계 방향) 자전을 합니다. 그래 서 지구 위에 있는 우리는 태양이 동쪽에서 떠서 서쪽으로(시계 방향) 움직이는 것 처럼 보입니다. 우주에서 태양은 지구를 비춥니다. 이때, 태양 빛을 받는 지역은 낮이 되고 태 양 빛을 받지 못하는 지역은 밤이 됩니다.

지구본, 종이 인형, 전등, 갓 없는 전기 스탠드 어떻게 할까요?

태양 빛

1. 지구본 상의 우리나라에 종이 인형을 붙입니다. 2. 전등으로 지구본을 비추어 봅시다. 낮인 지역과 밤인 지역을 찾아보고, 두 지역 의 차이점을 비교하여 봅시다. 3. 지구본을 돌려 봅시다. 낮이었던 지역과 밤이었던 지역이 어떻게 변하는지 살 펴봅시다.

생각해 볼까요?

4. 지구본을 돌렸을 때와 돌리지 않았을 때, 낮과 밤인 지역이 어떻게 변하는지 비 교하여 봅시다.

1. 지구가 자전하기 때문에 낮과 밤이 생깁니다. 지구의 자전으로 나타날 수 있는 현상에는 또 어떤 것이 있을까요?

태양이 가장 높이 떠 있을 때를 정오라고 합니다. 지구가 한 바퀴 자전하는 데 는 약 24시간이 걸립니다. 지구는 하루에 한 번씩 자전을 하는데, 이 때문에 같 은 지역이라도 낮과 밤이 규칙적으로 변하게 됩니다.

더 탐구해 볼까요? 우리나라가 한낮이 될 때, 아침이 되는 나라와 저녁이 되는 나라를 찾아봅시다.

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실험방

5

재미있는 과학

태양은 왜 움직이는 것처럼 보일까요? 실험 관찰 16~17쪽

과학 실험방 과학 생각 모음

나도 과학자

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어떻게 할까요?

태양은 동쪽에서 떠서 서쪽으로 지는 것처럼 보입니다. 그런데 실 제로 태양이 동쪽에서 서쪽으로 움직이는 것일까요? 실험을 통하 여 알아봅시다.

1. 전등과 지구본을 나란히 놓고, 지구본 상의 우리나라에 종이 인형을 붙입니다. 2. 지구본을 천천히 돌리면서 종이 인형이 전등을 보게 하면 전등이 어떻게 보일지 생각하여 봅시다. 3. 지구본을 움직이지 않고 가만히 두었을 때, 내가 종이 인형이라면 전등이 어떻게 보일지 생각하여 봅시다.

무엇이 필요할까요?

지구본, 종이 인형, 전등, 나침반, 메모장, 갓 없는 전기 스탠드

하루 동안 관찰한 태양의 위치

생각해 볼까요? 1. 지구본 위에 있는 종이 인형에게 전등이 움직이는 것처럼 보일 때는 언제인지 설명하여 봅시다.

낮 12시경

2. 우리에게 태양이 움직이는 것처럼 보이는 까닭을 설명하여 봅시다.

오전 10시경

태양은 움직이지 않고 한곳에 머물러 있습니다. 하지만 우리가 살고 있는 지 구가 서쪽에서 동쪽으로 자전하기 때문에, 지구 위에 있는 우리는 마치 태양이 동쪽에서 떠서 서쪽으로 지는 것처럼 보입니다.

오후 3시경

창의 활동

오전 8시경

우리가 일상생활 속에서 태양의 움직임을 활용하여 동서남북 방향을 알 오후 6시경

동 38

수 있는 방법을 생각해 봅시다.

서 39


실험방

6

재미있는 과학

하루 동안 달은 어떤 방향으로 움직일까요? 실험 관찰 18~19쪽

과학 실험방 과학 생각 모음

나도 과학자

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어떻게 할까요?

달은 어떻게 움직일까요? 하루 중 시간대를 달리하여 여러 차례 달을 관찰하고, 달의 이동 방향에 대하여 알아봅시다.

1. 하루 중 시간대를 달리하여 달을 관찰하면, 달은 어떤 방향으로 움직이는 것처럼 보일지 생각하여 봅시다. 2. 왼쪽 그림은 음력 8일에 여러 시간 동안 달을 관찰한 결과입니다. 달의 이동 방향을 설명하여 봅시다. 3. 음력 15일에 오후 6시부터 한 시간 간격으로 달을 관찰하여 위치를 기록지에 나타내어 봅시다.

생각해 볼까요? 1. 하루 중 시간대를 달리하여 여러 차례 관찰한 달이 어떤 방향으로 이동하는지 설명하여 봅시다. 2. 달이 움직이는 것처럼 보이는 까닭은 무엇일까요? 3. 오늘 밤에 달을 관찰하면, 달은 어떤 방향으로 이동하는지 설명하여 봅시다. 음력 8일에 관찰한 달의 이동 방향

달도 태양과 같이 동쪽에서 서쪽으로 움직이는 것처럼 보입니다. 이렇게 보이 는 까닭은 지구가 서쪽에서 동쪽 방향으로 자전하기 때문입니다.

오후 6시경

태양 빛

오후 8시경

지구의 자전

오후 10시경

창의 활동 매 시각 관찰한 달이 얼마나 이동하였는지 알 수 있는 방법을 생각해 봅시다.

동 40

서 41


실험방

7

재미있는 과학

여러 날 동안 같은 시각에 달을 관찰하면 모양과 위치는 어떻게 변할까요? 실험 관찰 20~21쪽

과학 실험방 과학 생각 모음

나도 과학자

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어떻게 할까요?

우리는 여러 모양의 달을 관찰할 수 있습니다. 달의 위치에 따라 어떤 모양으로 보이는지 삼구의를 통하여 알아봅시다.

1. 해가 진 다음 자신이 본 달의 모양과 위치를 말하여 봅시다. 매일 달의 모양과 위치는 어떻 게 변하는지 생각하여 봅시다. 2. 왼쪽 그림은 여러 날 동안 오후 6시에 관찰한 달의 모양과 위치를 표시한 것입니다. 달의 모 양과 위치가 어떻게 변하였는지 설명하여 봅시다.

무엇이 필요할까요?

3. 음력 3일, 8일, 15일에 보이는 달의 모양과 위치를 삼구의로 나타내어 봅시다. - 지구본에 종이 인형을 붙입니다.

삼구의, 종이 인형

- 삼구의를 움직여 보고, 지구와 달의 움직임을 관찰합니다. - 달의 위치에 따라 종이 인형에게 달의 모양이 어떻게 보일지 생각하여 봅시다.

여러 날 동안 오후 6시에 관찰한 달의 모양

음력 8일

음력 3일

음력 15일

음력 8일

음력 15일

생각해 볼까요?

음력 3일

1. 여러 날 동안 같은 시각에 관찰한 달의 모양과 위치가 변하는 까닭을 설명하여 봅시다. 2. 음력 13일에 보이는 달의 모양과 위치를 삼구의를 활용하여 나타내어 봅시다.

동 42

서 43


과학 이야기

달은 스스로 빛을 내지 못합니다. 그러므로 태양 빛을 받는 부분은 밝게 보이 고, 그러지 못한 부분은 어둡게 보입니다. 달은 한 달에 한 번씩 지구 주위를 돌기 때문에 매일 같은 시각, 같은 장소에 서 달을 관찰하면 달의 위치가 조금씩 바뀝니다.

조상들은 음력을 사용했대요! 우리 조상들은 달이 매일 뜨고 지는 시각과 모양을 관찰하여 약 30일 주기로 변한다는 것을 발 견하였습니다. 이렇게 달이 주기적으로 변하는 것을 이용하여 달력을 만들어 사용하였습니다. 이 달력을 ‘음력’이라고 합니다. 바닷가에 사는 사람들은 음력을 이용하면 밀물과 썰물 시간대를 알 수 있어서 요즈음에도 음력 을 유용한 것으로 여깁니다.

태 양

양력/음력

더 탐구해 볼까요?

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3/8

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5/10

6/11

7/12

8/13

9/14

10/15

11/16

12/17

13/18

14/19

15/20

16/21

17/22

18/23

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22/27

23/28

24/29

25/1

26/2

27/3

28/4

29/5

30/6

여러 날 동안 아침 6시에 관찰되는 달의 모양과 위치가 어떻게 달라지는지 삼구의 를 통하여 알아봅시다.

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생각 모

재미있는 과학

과학 실험방 과학 생각 모음

지구와 달에 대하여 정리해 볼까요? 이 단원에서 배운 지구와 달에 대하여 정리해 봅시다.

낮과 밤이 생기는 까닭 낮과 밤이 생기는 까닭은 지구가

실험 관찰 22~25쪽

하루에 한 바퀴씩 ( (

)쪽에서

)쪽으로 (

)을/를 하기 때문이다.

햇빛을 받는 쪽은 (

)이/가 되고,

그 반대쪽은 ( 지구의 모양은 ( (

나도 과학자

)이/가 된다.

)고, )와/과 (

)이/가 지구

있어서 생물이 살 수 있다.

하루 동안의 태양과 달의 움직임

지구와 달 모양

태양과 달은 ( 움직임

(

)쪽에서 떠서

)쪽으로 지는 것처럼 보인다.

그 까닭은 지구가 ( ( 달의 모양은 (

)쪽에서

)쪽으로 자전하기 때문이다.

)며, 달

(

)와/과 (

없어서 생물이 살 수 없다.

)이/가 여러 날 동안의 달의 모양과 위치 달의 모양과 위치가 계속 변하는데, 위치는 (

)쪽에서 (

그 까닭은 지구가 (

)쪽으로 변한다. )하는 동안 달이 지구

주위를 돌기 때문이다.

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재미있는 과학

과학 실험방 과학 생각 모음

나도 과학자

과학 동시 짓기 우리 조상들은 옛날부터 달과 관련된 여러 가지 놀이와 이야기를 많이 만들었습니다. 우리에게 잘 알려진 ‘반달’이라는 동요도 달에 대한 사람들의 생각을 잘 표현한 노래입니다.

달을 본 경험을 떠올려 봅시다. 그리고 그때의 느낌을 되살려 동시를 지어 봅시다.

제목:

반달 윤극영 작사/작곡

푸른 하늘 은하수 하얀 쪽배엔 계수나무 한 나무 토끼 한 마리  돛대도 아니 달고 삿대도 없이  가기도 잘도 간다 서쪽 나라로

은하수를 건너서 구름 나라로 구름 나라 지나선 어디로 가나  멀리서 반짝반짝 비치는 건 샛별이 등대란다 길을 찾아라

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도 과학자

재미있는 과학

과학 실험방 과학 생각 모음

나도 과학자

천체 망원경으로 달 표면을 관찰하여 볼까요? 옛날에는 많은 사람들이 달을 포함한 천체를 매끈한 공 모양이라 고 생각하였습니다. 그러나 1609년 갈릴레이는 망원경을 만들어 달 표면이 매끄럽지 않고 울퉁불퉁하다는 것을 관찰하였습니다.

과학 기술이 발달하게 되어 먼 곳까지 이동할 수 있는 로켓이 개발되었습니다. 그 결과, 1969년 7월 21일에 인류 최초로 아폴로 11호의 달 착륙선이 달에 무사히 착륙하였고, 선장 닐 암스트롱이 인류 최초로 달에 발을 내딛게 되었습니다. 달에는 물과 공기가 거의 없기 때문에, 바람이 불거나 비가 오지 않습니다. 그래서 한 번 생긴 자국들은 오랫동안 남아 있습니다. 미래의 인류를 위해 많은 과학자들이 지금도 달 탐사를 위해 끊임없이 노력 하고 있습니다.

갈릴레이(1564~1642)

갈릴레이의 달 관측

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갈릴레이의 망원경

달 탐사 장면

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재미있는 과학

과학 실험방 과학 생각 모음

나도 과학자

천체 망원경으로 달 표면 관찰하기 천체 망원경으로 달을 관찰하는 방법에 대하여 알아봅시다.

경통을 돌려 달이 있는 곳을 향하 도록 합니다.

보조 망원경을 통해 달이 보이도 록 위치를 조정합니다. 이때, 달 이 보조 망원경의 중앙에 오도록 합니다.

접안렌즈를 통해 달을 보면서 초 점을 맞춥니다.

달의 표면을 자세히 관찰합니다.

달을 직접 관찰하고 그려 봅시다.

보조 망원경

관측 날짜 : 관측 시간 : 관측 장소 : 날

씨:

경통

가대

접안렌즈

삼각대

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자신이 그린 모습과 실제로 촬영한 사진을 비교하여 어떤 점이 다른지 관찰해 봅시다.

53


단원 마무리 실험 관찰 26~27쪽

5. 철수는 오른쪽 그림과 같이 저녁 7시경 서쪽

※ 질문에 알맞은 답을 쓰거나 고르시오.

하늘에서 초승달을 관찰하였습니다. 철수가 관찰한 초승달이 낮 동안 어떻게 이동해 왔

1. 인공위성에서 바라본 지구는 어떤 모양인지 쓰시오.

는지 쓰시오. (

) (

) 동

2. 달의 모습에 대한 설명으로 옳은 것은 어느 것입니까? (

)

① 푸른 숲이 있다.

② 운석 구덩이가 많다.

③ 강과 바다가 있다.

④ 전체적인 모습이 둥글다.

6. 다음은 하루 중 여러 시간 동안 달을 관찰하는 방법을 나타낸 것입니다. 달을 관찰하는 방법을 순서대로 나열하시오.

⑤ 높이 솟은 곳도 있고 깊은 골짜기처럼 보이는 곳도 있다.

① 관찰된 달의 위치와 모양을 기록한다. ② 같은 장소에서 일정한 간격으로 관찰하여 기록지에 기록한다.

3. 아래의 문장 속 (A)와 (B) 안에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.

③ 남쪽을 바라보고 선다. 지구에는 생명이 살아가는 데 꼭 필요한 (A)와 (B)가 있습니다. (A)가 없으면 숨을 쉴

④ 주변 지역의 큰 건물이나 높은 나무를 기록지에 표시한다.

수 없게 되며, (B)는 생명체를 구성하는 주요 성분이기도 합니다. 그리고 지구 전체를 순환하면서 생명 활동에 중요한 영향을 줍니다. 따라서 (A)와 (B)는 없어서는 안 될 필수

(

)

요소입니다. (A) (

)

(B) (

)

7. 아래 그림은 영희가 여러 날 동안 관찰한 달을 기록한 것입니다. 물음에 답하시오. (1) 왼쪽 그림의 괄호에 동쪽과 음력 6일경

4. 오  른쪽 그림과 같이 지구가 서쪽에서 동쪽으로 자전하기 때문에 나타나는 현상이 아닌 것은 어느 것입니까? (

)

서쪽의 위치를 쓰시오. 음력 4일경

(2) 음력 7~8일에 관찰한 달의

① 우리나라가 낮일 때 밤인 나라도 있다.

모양을 그리시오.

음력 15일경

② 태양이 뜨고 지는 것처럼 보인다. ③ 달이 뜨고 지는 것처럼 보인다. ④ 별이 움직이는 것처럼 보인다. ⑤ 달의 모양이 달라진다.

54

(

)

남쪽

(

)

55

5 1 1 지구와 달(교)  
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