Page 1

SZEMERE KAMILLA P O RT F O L I O


SZEMERE KAMILLA szemerekamilla@gmail.com

TA N U L M Á N YO K 2019 2019

Moholy-Nagy László Művészeti Egyetem Érettségi bizonyítvány

választott tantárgy: Művészettörténet

2018 - 2019

Rajz és Szakmai előkészítő

2016 - 2019

Óbudai Waldorf Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

2014 - 2016

Szent Margit Gimnázium

NYELVISMERET

Angol nyelv B2

SZÁMÍTÓGÉPES ISMERETEK

Adobe Illustrator Adobe InDesign Microsoft Office


TARTALOMJEGYZÉK

FESTÉS BLOKK - Design Szolfézs

Konzulensek: Benczur Emese, Józsa Pál Csapattagok: Zákány Gabriella, Kovács Zsófia Andrea, Fazekas Anna, Szemere Kamilla, Galavits Matyi

MINTABLOKK - Textiltervezés Konzulens: Révész Eszter

PLASZTIKA BLOKK - Design Szolfézs Konzulens: Kele Ildikó Csapattagok: Márton Réka, Szemere Kamilla

TÁSKABLOKK - Textiltervezés Konzulens: Bráda Judit

KURZUSHÉT - Design Szolfézs

Konzulensek: Pais Panni, Orlai Balázs Csapattagok: Foster Dorka Liza, Kiss Hanga, Székely Málna

DESIGN ALAPOK - Design Szolfézs

Konzulens: Barna Máté Csapattagok: Mráz Emese, Meszelics Júlia, Rapkay Réka, Szemere Kamilla

SZOKNYABLOKK - Textiltervezés

Konzulensek: Tomcsányi Dóra, Nagy Adrienne


FESTÉS BLOKK

Térexpedíció, mint hívószó volt jelen ezen blokk során. Egy a saját csapatunk által választott teret kellett átértelmezni, átalakítani, megbontani és mindezt úgy, hogy kapcsolódjon az utazáshoz, expedícióhoz. Egy nagyon letisztult térre esett a választásunk. Végül a tér megbontását úgy kívántuk elérni, hogy bele emelünk még egy teret. Egy nem létező, elsőre talán nem is észrevehető, de mégsem oda illő bejáratot, folyosót. A kivitelezés után, dokumentálni kellett az átalakított teret, majd egyénenként lefesteni egy részletet és végül azokat vissza illeszteni utólag. Konzulensek: Benczur Emese, Józsa Pál Csapattagok: Zákány Gabriella, Kovács Zsófia Andrea, Fazekas Anna, Szemere Kamilla, Galavits Matyi


M I N TA B L O K K

A mintatervezés feladatnál témának az egyetemet, a campust kaptuk. A koncepció része kellett, hogy legyen a campus és az emberek kapcsolata. Én Moholy-Nagy László munkásságból inspirálódtam első lépésként, hiszen az ő nevét viseli egyetemünk. A fény-árnyék viszonyából indultam ki és így húztam meg a párhuzamot az emberek és a campus kapcsolatában. Fekete fehér fotó gyűjtést készítettem, folyamatosan figyelve a napszaktól változó kapcsolatunkat a falakkal, lépcsőkkel. Ezt követően dúc nyomással kellett mintaterveket készítenünk, majd átírni azokat digitális mintatervekké is. Konzulens: Révész Eszter


PLASZTIKA BLOKK TRANSZFORMÁCIÓ Feladat: Egy olyan dinamikus testen hordható szerkezet létrehozása, amely struktúrájából adódóan, megváltoztatja alakját, a test mozgásával kölcsönhatásba lép és általa transzformálódik. Mi egyre kisebbedő héjakat hoztunk létre, amelyeket össze fűztünk egymással és a karmozgására egymásba csúsznak, folyamatos mozgásban vannak. Konzulens: Kele Ildikó Csapattagok: Márton Réka Luca, Szemere Kamilla


TÁSKABLOKK

A három hetes táska tervezés blokkban, idén három alternatív darabot kellett terveznünk papírból. A téma ezen blokk során is a Campus volt. Három olyan alternatív tartó eszközt kellett terveznem, amelyben elfér három gombolyag fonal, egy szabászolló, két méter anyag és egy pár kötőtű. Mindezeknek külön külön szeparált helyet kell biztosítani a papír tárgyakon. Kikötés volt még, hogy a végső szerkezet szabásmintája, egy darabból álljon, ne használjunk ragasztást, varrást, csak csapolásokkal és hajtogatásokkal rögzíthetjük a „zsebeket”. Mindez férjen ki egy A1-es lapból. A témából adódóan, a campus jellegzetes stílusjegyeit követve terveztem meg a három táskát. Ügyeltem a csíkozottságra, a letisztult, egyszerű formákra, a függőleges ritmusosságra és az áttörtségre. A pántot, amely egy zseb szerepét volt hivatott betölteni, visszahajtással, bevágással oldottam meg mindenesetben. Konzulens: Bráda Judit


TÁSKABLOKK


KURZUSHÉT

A Design Szolfézs keretein belül sor került egy a 10MILLIÓFA által kihirdetett pályázatra való tervezésre. Egy olyan alternatív karácsonyfát kellett tervezni, amely hosszú élettartamú, olcsón előállítható, reciklikálható anyagokból készül és fenntartható működésre tervezett. A mi csapatunk egy fa lécekből álló szerkezetet tervezett. Egy fő tengelyre rácsúsztatható, egyre kisebbedő vékony, hengeres fa rudak húzhatók. A karácsonyfa jellegzetes sziluettjét megtartottuk, hiszen a kérdőíveinkből, illetve interjúkból kiderült számunkra, hogy a fa formája, illata a legfontosabb a családok számára. A fenyőágakat dugók segítségével igyekeztünk imitálni. Mivel a parafadugók már önmagukban rendelkeznek egyfajta „otthon” illattal, mindössze annyival egészítettük ki, hogy szegfűszegeket szúrtunk beléjük, ami egyértelműen a karácsony hangulatát igézi meg. Konzulensek: Pais Panni, Orlai Balázs Csapattagok: Székely Málna, Kiss Hanga, Foster Dorka Liza, Szemere Kamilla


DESIGN ALAPOK

A Design alapok blokkban csapatokra osztottak bennünket. Minden csapat véletlenszerűen kapott egy perszónát, egy arc képet. A perszónát részleteiben ki kellett dolgozni, felépíteni minden személyiség jegyét. A tervezői feladatunk a fenntarthatóbb utazásra való segítség volt a perszónánk számára. Kutatást kellett végezni különböző témákban, majd egy tárgykollekciót tervezni és legalább makett formájában megvalósítani.

Egy 6 év körüli kislány arcképét kaptuk meg. Ki dolgoztuk a főbb személyiség jegyeit, utazási szokásait, problémáit. Ezt követően mindmap-eket készítettünk a fenntarthatóság, illetve utazás hívószavakra. Készítettünk kérdőíveket és interjúkat is egyaránt, amelyek nagyon nagy segítségünkre voltak a továbbiakban. Kiderült számunkra, hogy a gyermekeknek az esetek többségében az expedíciót, utazást az jelenti, amikor egyedül, vagy kortársaikkal sétálhatnak, el mehetnek boltba, gyűjtögethetnek kincseket, mint a kavics vagy gesztenye. Abban az esetben, amikor valamely közlekedési járművel való utazásról van szó, a legrosszabb számukra a hosszú autó út. A főbb probléma ilyenkor általában az unalom. A fenntarthatóságról ebben a korosztályban még elég felszínes tudás a jellemző. Erre játékosan ösztönző, tanító ötleteket kerestünk.

Konzulens: Barna Máté Csapattagok: Mráz Emese, Meszelics Júlia, Rapkay Réka, Szemere Kamilla

Két terméket terveztünk. Az első egy kabát, amelyre négy különböző, levehető, könnyen kimosható zseb került. A négy zseb, a szelektív hulladékgyüjtők színeiben van jelen. Ezzel ösztönözve a gyermeket, hogy már rögtön a helyes színű zsebbe tegye a különböző kis szemeteit. Ezen kívül rejtett zsebeket is terveztünk, így nyugodtan gyűjtögethetik kincseiket. A másik termék a hosszú autó utakat volt hivatott kényelmesebbé tenni. Ez tulajdonképpen egy ülésekre rögzíthető „sátor”. Kuckóságából adódóan, megszűnik a bezártság érzet. A sátorban különböző felfüggeszthető jatékok tehetők, ezáltal nem kell minimalizálni a játékok lehetőségét. Kis ablakot is terveztünk rá, mindenféle zsebet és csillag alakú nyílásokat.


S Z O K N YA B L O K K

A Campus inspirációhoz kapcsolódva három szoknyát kellett elkészíteni, előre meghatározott anyagból. A blokk fő célja a formai építkezés, a méretbeli bátorság és a szabászati alapismeretek elsajátítása volt. Ajánlott volt a nagyon átlagos megoldások és a közhelyek kerülése. Konzulensek: Tomcsányi Dóra, Nagy Adrienne


S Z O K N YA B L O K K


Profile for szemerekamilla

Szemere Kamilla - Design Szolfézs Portfólió  

Szemere Kamilla - Design Szolfézs Portfólió  

Advertisement