Vuosikertomus 21–22 by Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Sisällys Vuosikertomus 2021–2022 Koulun ylläpitäjä:

Suomalaisen Yhteiskoulun Osakeyhtiö Koulutalot:

Lönnrotinkatu 13, Annankatu 14 Yrjönkatu 24 Nervanderinkatu 13 Isonnevantie 8

1886–1890 1890–1937 1937–1972 1972–

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu Isonnevantie 8 00320 HELSINKI Puhelimet: Kotisivu:

(09) 4774 180 (09) 4774 1811 http://www.syk.fi

kanslia opettajainhuone

Sosiaalinen media:

Facebook: Instagram: Issuu

SYK - Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu @syk1886 https://issuu.com/syk1886

Kannnen kuvat: Etukansi: Nataliya Sorokinan (L19c) sekatekniikalla toteutettu ”Vastakkainasettelu”.

4 9 10 13 24 26 28 32 36 42 46 48 50 54 58 60 64 70

Vanhassa vara parempi Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022 Kokemuksia joulunäytelmästä Hani, hani … Itämeri-lähettiläs innosti neljäsluokkalaiset suojelemaan Itämerta Ketään ei voi pakottaa lukemaan Keskiaikaan tutustumassa Tutorit auttavat, selittävät ja kannustavat Lukioon uutena sykkiläisenä Kielimatkalla Provencessa Terveisiä Venäjältä Kädet hahmottavat ympäristöä Saituria tapaamassa Bye Bye Pandemic – CAS Clubs are back! Teinikunta auttoi ukrainalaisia Mielipaikkani koulussa Betonijuhlat 13.5.2022 Lukuvuoden tapahtumia

77 93 103

Oppilaat ja opiskelijat 2021–2022 Hallinto ja henkilöstö Tilastot ja tunnustuspalkinnot

Takakansi: Krista Matiksen (L19a) sekatekniikkamaalaus ”Vaje”. Valokuvat: Koulun kuva-arkisto Ulkoasu: Matteus Pentti Taitto: Kirsi Mikola Toimitus: Marja Jegorenkov ja Tuula Uusi-Hallila Kuvatoimitus: Marja Jegorenkov, Petteri Rinne ja Tuula Uusi-Hallila Painotyö: JP Postitus Oy

Sisällys

Vanhassa vara parempi

En taida olla ainut koulumaailmassa työskentelevä, jonka mielestä vauhtia rattaissa on nyt liikaa. SYK:ssa taivuttiin edelleen etäopetuksen ja -ohjauksen toteuttamiseen perinteisen lähiopetuksen rinnalla. Koettiin digitaalisia ja rinnakkaisia oppimisympäristöjä, järjestettiin kokouksia ja kommunikointia verkossa, tehtiin töitä autossa, junassa ja lounaslautasen ääressä. Mielessä kävi kaipaus johonkin entiseen, kun asiat olivat yksinkertaisempia ja aikaa tuntui olevan enemmän. Lukuvuoden alussa toteutimme hallituksen edellisvuonna tekemän päätöksen pienentää SYK:n lukion opiskelijamäärää, jotta oppimistulokset eivät heikkenisi suurten opetusryhmien vuoksi. Koulutalomme oli valmistuessaan mitoitettu 1 100 oppijalle, tänä vuonna heitä oli 1 227. Suomalaisen Yhteiskoulun Osakeyhtiön hallituksessa olen usein kuul4

lut: ”Betoni ei veny.” Kielilinjoille otettiin 120 uutta opiskelijaa 135:n asemesta, ja heidät jaettiin kuuteen ryhmään. Ryhmänohjaajan vastuulla oli seurata ja tukea 20:tä ryhmänsä opiskelijaa. Palaute tästä rakenteellisesta muutoksesta on ollut rohkaisevaa: opiskelijat tulivat nopeasti tutuiksi, ja asioiden hoitaminen on sujuvoitunut. Haluan uskoa, että tämä askel taaksepäin edistää opiskelijoiden hyvinvointia. Syyslukukauden alussa SYK:n lukion IB-linjan opettajat perehtyivät IB-organisaation antamaan palautteeseen koulun toiminnasta, ja koulun johto valmistautui vastaamaan muutamiin korjaamista vaativiin seikkoihin. Saimmekin lopulta kertoa Suomen ensimmäisenä IB-kouluna ajankohtaisia näkemyksiä suoraan SYK:ssa vierailleelle Olli-Pekka Heinoselle, joka siirtyi Opetushallituksen pääjohtajan paikalta IB-ohjel-

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

mia hallinnoivan IBO:n pääjohtajaksi vuosi sitten keväällä. Ainutlaatuisessa keskustelutilaisuudessa viisaita sanoja käytti myös IB-opetuksen Suomessa käynnistänyt SYK:n entinen rehtori Anja-Liisa Alanko. Kevätlukukaudella teimme töitä sen hyväksi, että saimme suuren muutoksen IB-linjan johtamisjärjestelyyn. Apulaisrehtori ja IB-koordinoinnista vastannut Minna Ankkuri siirtyy työvuoden päättyessä SYK:n palveluksesta uusiin haasteisiin. Kiitämme Minnaa valtavasta työpanoksesta IB:n luotsaamisessa ja erityisesti opiskelijoiden tukemisessa aina viimeiseen asti. IB-linja järjestäytyy syksyllä ilman apulaisrehtoria, mutta onneksi meillä on osaava IB-opettajatiimi. Perusopetuksen opetussuunnitelmaa käsiteltiin tänäkin lukuvuonna koko perusopetuksen opettajakunnan voimin. Tärkeässä asiakirjassa

oppiaineiden tavoitteet vuosiluokkaistettiin tällä päivityskierroksella. Muistan, kuinka joskus OPS-vihko mahtui vaivatta takataskuun. Uusin SYK:n perusopetuksen opetussuunnitelma tallentui koko 613 sivun laajuudessaan O365-pilveen, ja linkki sinne on tarjolla koulun kotisivuilla. Enemmän on toki enemmän. Elokuussa lukio-opintonsa aloittivat nuoret, jotka olivat ensimmäiset maksuttoman toisen asteen piiriin kuuluvat opiskelijat. Heillä oppivelvollisuus jatkuu 18 ikävuoteen saakka tai kunnes tutkinto on suoritettu. Tämä merkittävä koulutuspoliittinen muutos laittoi lukiokoulutusta järjestävät tahot organisoimaan uusia asioita. Piti hankkia kustannustehokkaasti oppimateriaalit ja välineet, kunhan ensin kartoitettiin maksuttomuuden piiriin kuuluvat opiskelijat. Lisäksi oppivelvollisuusikäisiä tuli seurata ja mahdollisia

pudokkaita ohjata opintojen pariin. Valtionosuustulot, joilla opetusta järjestetään, kasvoivat, mutta maksuttoman toisen asteen hintalappu on vasta vähitellen selviämässä koulutuksen järjestäjille. Perusopetuksesta tuttu oppikirjojen kierrättäminen ei toimi samaan tapaan lukiossa, eikä digitaalisia materiaaleja voi kierrättää. Oppilaitosta vaihtavat, opintosuunnitelmansa ainevalintoja muuttavat ja opiskeluaikaansa pidentävät opiskelijat tuottavat hankintoja tekevälle lisätyötä. Tosin SYK kuuluu niihin lukioihin, joissa opiskelijat pysyvät, ja imu jatko-opintoihin on niin suuri, että lukio-opinnot valmistuvat tavoitteen mukaan edelleen pääosin kolmessa vuodessa. Laaja valinnaisuus ja opintosuunnitelman mittavat muutokset eivät kuuluneet vanhaan luokalliseen lukioon. Vaikka niitä aikoja ei muuten kaipaisikaan, olisi ainakin oppimate-

riaalihankinnat helpompi tehdä, jos ihan kaikki vaihtoehdot eivät olisi lukiolaisille avoinna jatkuvasti. Kouluille osoitettiin muitakin uusia ja yllättäviä tehtäviä lukuvuoden aikana. Kun valtakunnallinen koronarokotusohjelma Covid-19-pandemian tukahduttamiseksi laajeni koskemaan myös nuorempia koululaisia, SYK:n rehtorit organisoivat ja kiinteistötiimi rakensi liikuntasaliin terveydenhuollon toiveiden mukaiset rokotuspisteet. Koronarokottaminen onnistui tällä tavoin keskitetysti. Pillimehu ja yhteisesti jännitetty piikitys toivat pintaan muistoja omalta kouluajalta. SYK:n yhteisölliset tapahtumat kariutuivat uusien pandemia-aaltojen edetessä. Kyyneliltä ei vältytty, kun rehtoreiden tehtäväksi tuli ilmoittaa joulunäytelmäharjoitusten keskeyttäminen. Joulun ajan tapahtumien järjestäminen pysäytettiin Rehtorin tervehdys

kokonaan, mutta sekään ei lopettanut alakoululaisten joukossa etenevää koronatartuntojen hyökyä. Moni sykkiläinen perhe vietti joulun kotioloissa eristäytyneenä.

miseen ja nuorimmat nykysykkiläiset kirjoittivat tarinoita omasta koulutalostaan. Tällä kertaa iPadit oli jätetty reppuun ja toimittiin rohkeasti kynällä ja paperilla.

SYK tunnetaan juhlakulttuurin vaalijana. Pandemia-aikana keksittiin keinoja, joilla olisi mahdollista toteuttaa lukuvuoden juhlat kokoontumiskiellosta huolimatta. Usein auttoi vain tapahtuman siirtäminen. Siksi vanhojen tansseja on tänä lukuvuonna tanssittu kahdesti, sillä abit viettivät helmikuun 2021 tanssiaispäiväänsä vasta loppusyksystä. Penkkaritkin nähtiin tuplana: ensin helmikuussa 2022 omalla koululla ja lopulta huhtikuussa myös kaupungilla ajellen. Juhlavajetta päätettiin paikata lisäksi 13.5. Betoniperjantailla, jolloin juhlistettiin 50-vuotiasta koulutaloa. Henkilökunta nousi lavalle esittämään betonikuution synnystä kertovan pienoismusikaalin. Alumnit osallistuivat muistele-

SYK:n lukuvuotta rytmittävät tavallisesti useat kielimatkat, joille osallistuvat eri-ikäiset ranskan, saksan ja venäjän opiskelijat. Covid-19-pandemian takia ulkomaanmatkoja ja oppilasvaihtoja ei ole ollut mahdollista toteuttaa. Vihdoin koronatilanne alkoi osoittaa laantumisen merkkejä, ja niinpä huhti- ja toukokuussa tehtiin taas matkoja vastavierailuineen Ranskaan ja Saksaan. Venäjälle matkustamisen sijaan ysit matkustivat Latviaan. Tulevaa ajatellen SYK:n lukion rehtori Marja Jegorenkov aloitti kevään aikana uuden yhteistyökumppanuuden, ja lukion pitkän venäjän opiskelijat pääsevätkin jatkossa Uzbekistaniin.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Kylmästä ja runsaslumisesta talvesta jäi mieleen päivämäärä 24.2.2022, jolloin Venäjän joukot hyökkäsivät Ukrainaan ja sodasta Euroopassa tuli totta. Hyökkäys tuomittiin laajasti, ja Ukrainan kriisi herätti valtaisan auttamisen halun myös sykkiläisissä. Peruskoulun oppilaskunta lahjoitti ystävänpäivän suukkomyynnistä keräämänsä tuotot ukrainalaisten auttamiseksi. Lukion Teinikunta käynnisti myös keräyksen, jonka tuotto, yli 10 000 €, osoitettiin sodasta kärsivien ukrainalaisten tueksi. Helsingin kaupungin kasvatuksen ja koulutuksen toimiala alkoi organisoida Helsinkiin tulevien pakolaisperheiden lasten kouluun pääsyä. SYK oli myös valmiina tarjoamaan koulupaikan ukrainalaisille lapsille ja nuorille. Kylmää talvea seurasi kylmä kevät. Vapun jälkeen virka- ja työehtosopimusneuvottelut olivat pysähtyneet, eikä myöhemmin neuvotteluis-

sa edetty sopimukseen. Opettajien ohella oppilaitosten hallinto- ja tukipalveluhenkilöstöä osallistui lakkoon 3.5.–10.5.2022. Myös SYK:n koulutoiminta keskeytyi, kun valtaosa henkilöstöstä osallistui työtaisteluun. Lakon ulkopuolelle oli rajattu opintomatkatoimintaa, MEP-konferenssi ja IB:n loppukokeet. Opetusalan edellinen lakko vuonna 1984 kesti viisi viikkoa. Kun tämä teksti on valmistumassa, neuvotteluosapuolet ovat edelleen ilman sopimusta. SYK:n osalta haluan todeta, että lakosta huolimatta tässä työyhteisössä ei ole ollut nähtävillä suurta vastakkainasettelua, vaan sopimustulkinnallisista kysymyksistä riidellään vain liittotasolla. Lukuvuoden päätös isossa työyhteisössä merkitsee väistämättä joidenkin työsuhteiden päättymistä. Jäljempänä mainitut henkilöt ovat työskennelleet lukuvuoden 2021– 2022 aikana Helsingin Suomalaises-

sa Yhteiskoulussa määräaikaisissa työsuhteissa. Kiitämme heitä kaikkia ja toivotamme menestystä tulevaan! Tomi Ahosola, liikunnan opettaja Jussi Kauppinen, matematiikan ja fysiikan opettaja Ari Laakso, luokanopettaja ja liikunnan opettaja Johanna Laaksonen, kemian ja matematiikan opettaja Olga-Maaria Mattila, kotitalouden opettaja Helena Sundbäck, ruotsin opettaja

teistyökumppaneillemme lähellä ja kaukana. Yhdessä olemme viisaampia! Arvoisa SYK:n vuosikertomukseen tutustuja. Vauhdin ollessa kova on järkevää keskittyä ja suunnata katse eteenpäin. Joskus silti on hyvä hiljentää ja katsoakin taakse. Hidasta kesää kaikille tahoille!

Koulunkäyntiavustajat Anna-Meria Keijonen Aino Korhonen Liisa Petrova Sofia Salmi Sofia Söderholm Lilli Tukiainen

Sari Tiitta Johtava rehtori

Haluan vielä lausua kiitokset kuluneesta lukuvuodesta lukuisille yhRehtorin tervehdys

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Kokemuksia joulunäytelmästä

Haastattelimme muutamaa tämän vuoden joulunäytelmään osallistunutta oppilasta. Ensimmäiset vastaukset ovat näytelmän Shere Khanilta eli 8b-luokan Sanni Haaralalta. 1. Miten joulunäytelmä mielestäsi sujui? – Joulunäytelmä sujui teatterin taian loistavan hengen mukaisesti eli mahtavasti! 2. Mikä on lempikohtauksesi joulunäytelmässä? – Lempikohtaukseni oli luultavasti kohtaus, jossa Shere Khan taistelee Mowglia vastaan kaikkien eläinten läsnä ollessa, mutta pidin kaikista kohtauksista todella paljon. 3. Miltä tuntui esittää noin isoa roolia? – Joulunäytelmä

Tämän vuoden joulunäytelmä oli Viidakkokirja. Näytelmässä oli mukana neljäs- ja kahdeksasluokkalaisia. 4a teki historiaa tulemalla koko luokalla näytelmään mukaan! Näytelmän harjoittelu aloitettiin loka–marraskuussa. Joulunäytelmä piti esittää joulujuhlassa, mutta valitettavasti korona pysäytti näytelmän tekemisen. Hiihtoloman jälkeen helmikuussa kuitenkin näytelmän harjoittelua päästiin jatkamaan.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

ol i toi nen suuri teatteriprojekti elämäni aikana, joten olin jo tottunut suureen rooliin. Kuitenkin upeaa oli se, miten paljon aikaa, vaivaa, harjoittelua ja eri osa-alueiden panos-

tusta joulunäytelmään laitet1. Miten joulunäytelmä mielestäsi sujui? tiin ja tarvittiin. Suuren roolin – Joulunäytelmä sujui ihan hyvin. esittäminen oli mielestäni todella siistiä, koska pääsi ottamaan lavan haltuunsa ja nauttimaan yleisöstä! 2. Mikä on lempikohtauksesi joulunäytelmässä? 4. Miten valmistauduit rooliisi?

– Lempikohtaukseni oli lopputaistelu.

5. Miten valmistauduit rooliisi? – Harjoittelin repliikkejä ja lavalla olemista kotona ja harjoituksissa. Haastattelimme muutamaa näytelmää työstänyttä opettajaa. Ensimmäiseksi haastattelimme Liisa Sierlaa, toista koulumme käsityönopettajaa. Hän huolehti näytelmän puvustuksesta.

– Valmistauduin harjoittelemalla vuorosanoja kotona ja puhumalla roolistani muille, jolloin sain suuremman nä- 3. Miltä tuntui esittää noin isoa kemyksen siitä, miten eri ihmi- roolia? 1. Miten joulunäytelmä sujui set näkevät roolini. Katsoin – Se tuntui ihan hauskalta! mielestäsi? roolia eri näkökulmista, harjoittelin liikehdintää – Joulunäytelmä sujui tosi hyvin! 4. Oliko repliikkien ja eläytymistä ja treenaJoulukuussa näytelmän siirto tuntui muistaminen ulkoa sin vuorosanoja, jolloin kurjalta, mutta kun pääsimme helmivaikeaa? lavalla olo oli paljon luonkuussa taas jatkamaan näytelmää, se – Aluksi vähän vaikenollisempaa ja helpompaa. tuntui mahtavalta! Meillä oli toimivat aa, mutta kun harjoitKuuntelin myös tarkasti ohtyöryhmät ja kaikki panostivat täysillä, teli niitä enemmän, jaajien neuvoja ja olin avoin saimme upean näytelmän aikaiseksi! niiden muistamipalautteelle, mikä auttoi roonen helpottui. liini syventymisessä. 2. Miten puvut onnistuivat mielestäsi? Joulunäytelmä oli yksi elämäni parhaimpia kokemuksia ja sain harjoituksista ja tsemppiviikoilta paljon uusia ystäviä, monipuolisia taitoja ja innostusta teatterin, maskeerauksen, tanssin, tekniikan, lavastuksen ja puvustuksen maailmoihin. Haastattelimme myös neljäsluokkalaista Eero Lampista.

– Puvut onnistuivat hienosti! Aina tärkeintä ei ole, että tehdään kaikki alusta loppuun itse, vaan teatterissa tärkeintä on kokonaisuus. Esimerkkinä nelosten puvut olivat pääsääntöisesti kotoa tuotuja, mutta tarkkojen suunnitelmien mukaisesti ohjeistettuja. Myös kotiväellä on iso osa näytelmässä, koska tarvitsemme kodin apua vaattei-

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Erican jälkeen haastattelimme lavastuksesta vastaavaa opettaja Petteri Rinnettä. den hankinnassa. Pienillä yksityiskohdilla saadaan tavallisesta koululaisesta vaikka susi tai apina. 3. Mikä oli sinun lempikohtauksesi joulunäytelmässä? – Minun lempikohtauksiani olivat tänä vuonna isot joukkokohtaukset. Yksi mieleenpainuvimmista kohtauksista oli Mowglin kiukkukohtaus, jossa neloset piirittävät Mowglia. Liisan jälkeen haastattelimme ohjaaja Erica Caselius-Engblomia. 1. Miten tämän vuoden joulunäytelmä mielestäsi sujui? – Joulunäytelmästä tuli huippuhieno. Olen niin ylpeä kaikista mukana olleista. Koronasta johtuva tauko kääntyikin näytelmän onneksi ja esityksestä tuli vieläkin upeampi ja varmasti myös tärkeämpi meille kaikille. 2. Mikä on lempikohtauksesi tämän vuoden joulunäytelmässä? – Kaikki isot joukkokohtaukset ja tanssit, niissä oli hienoa energiaa ja yhteistä meininkiä. 12

1. Miten joulunäytelmä sujui mielestäsi tänä vuonna? – Joulunäytelmä sujui loistavalla ryhmähengellä vaikeuksien kautta voittoon. Vaikka ennen joulua korona lopetti näyttämöharjoitukset, saimme suurimman lavasteen – taustafondin – viimeisteltyä juuri viimeisenä torstaina ennen joululomaa. 2. Oliko lavasteiden tekeminen vaikeaa? – Lavasteiden tekeminen on vaikeaakin, mutta hauskaa. Niiden teko vaatii mittakaavan ja kokonaisuuden ymmärtämistä. Luovuutta saa käyttää monella tavalla! 3. Mikä oli lempikohtauksesi joulunäytelmässä? – Pidän usein suurista yhteistansseista, joissa musiikki vie liikettä ja draamaa eteenpäin. Upeat puvut, taidokkaat lavasteet ja vahvat värivalot saavat näyttelijät loistamaan. Toisaalta tänä vuonna pidin kovasti herkäs-

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

tä ja luontevasta päähenkilöiden näyttelemisestä pienellä lavalla nuotion punertavassa loimussa. Seuraavaksi haastattelimme ohjaaja Liisa Lampea. 1. Miten joulunäytelmä sujui mielestäsi tänä vuonna? – Joulunäytelmä onnistui yli odotusten! Kaikki olivat innokkaita ja ahkeria.

Hani, Hani … Perinteinen 9. luokkien musikaali oli tänä vuonna nimeltään Hani Hani, joka pohjautui Mamma Mia -elokuviin. Harjoitukset starttasivat lukukauden ensimmäisellä viikolla ja katseet suunnattiin marraskuussa siintäviin esityksiin, jotka saatiin loppujen lopuksi rajoitusten purkautuessa täyteen yleisöä. Täydelle salille esiintyminen oli aivan upea kokemus, johon huipentui koko syksyn aherrus. Tästä mielettömästä spektaakkelista on kiittäminen mahtavaa, lahjakasta luokkatasoamme sekä ammattitaitoisia opettajiamme. Te teitte tästä mahdollista.

Musiinkinopettajien johtama yhdeksäsluokkalaisista koostuva bändi opettelee ja esittää kaikki musikaalin kappaleet. Bändi kootaan juhlasaliin vasta esityksiin huipentuvalla tsemppiviikolla, joten ennen sitä bändin tukikohta sijaitsee musiikinluokassa, jossa laulajat käyvät aina harjoitusten välissä piipahtamassa.

2. Mikä oli lempikohtauksesi joulunäytelmässä? – Lempikohtaukseni olivat Mowglin ja Baloon ”karhun elämää” ja Kaakäärmekohtaukset. 4. Onko vaikea keksiä joka vuosi aihe joulunäytelmälle? – Jokainen vuosi tuo tullessaan uuden aiheen. Jo nyt tiedän, mistä kirjoitan kesällä joulunäytelmän. Mielestämme joulunäytelmää oli todella hauska tehdä ja harjoitella. Joulunäytelmä onnistui uskomattoman hyvin! Anni Vaara, Ilona Lenkola ja Hertta Ryhänen, 4a

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Lavastajat luovat koko musikaalin visuaalisen maailman täysin tyhjästä. Laituri, vene ja Kalokairin saari ovat mielikuvituksen ja kekseliäisyyden ansiota, jota lavastusryhmältä ei rakennustaitojen lisäksi puutu. Kuten bändin kohdalla, myös lavastajien työ näkyy pitkälti vasta tsemppiviikolla, koska lavasteet kootaan juhlasaliin silloin. Ennen sitä niitä rakennetaan ja suunnitellaan kuvataiteen ja teknisen työn luokassa.

ä yk siss a esit i. t t t r o i j , n rtoja aiken ilo an. e k a i m on iistä k itaka letaan ttamaan n ättä) tar v u a l a t o m ä e lei (vältt t y mm k appa aalin lkoa ja pys silloin enää k i s u M t a a n u u ot te j a e i N ne o s a

Puvustusryhmä suunnittelee opettaja Liisa Sierlan johdolla hahmojen ulkoisen olemuksen vaatteiden avulla. Pitkin syksyä Mörskässä ja käsityönluokassa käy kiivas työ, joka pääsee oikeuksiinsa kun tsemppiviikolla harjoituksia vedetäänkin jo roolivaatteet yllä, itse esityksistä puhumattakaan.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Musikaalin ohjaus on alusta loppuun opettaja Erica Caseliuksen käsialaa. Kenraaliharjoituksissa pitää olla tarkka, jotta huomataan vielä viimeiset korjausta vaativat kohdat. Käsikirjoitukselle ollaan uskollisia, mutta näyttelijöiden improvisaatio on aina tervetullutta.

Taitavat maskeeraajat luovat viimeiset silaukset hahmojen olemuksiin käsityönluokassa, joka muuntautuu maskeerausstudioksi ennen esityksiä. Oli kyseessä sitten rypyt, punaiset huulet tai värikkäät silmämeikit, mikään ei ole ongelma. Hiukset laitetaan ojennukseen ”komea mies”-geelillä.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

(Seuraavalla sivulla) Musikaali sijoittuu kahteen eri ajanjaksoon, jonka vuoksi lavalla nähdään monia näyttelijöitä isommissa rooleissa. Myös pienet roolit ovat korvaamaton tekijä musikaalin onnistumisessa.

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Oleell tiet ysti isena osana m usikaali vauhdik a to k aa laulusu or ituk s t tanssit ja taid imivat et. Tans ok k a a t sie ov har joite at täysin ysien n koreog rafiat llaan ah k kerasti äsialaa ja niitä k ok o s y k syn aja n. 18

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Teemme keskittymisharjoituksia juuri ennen esityksiä. Näemme toistemme kasvot seisoessamme piirissä ja hymyilemme rohkaisevasti. Tätä varten on treenattu koko syksy, nyt nautitaan!

(Edellisellä sivulla) Vaikka lavalla onkin mielettömän kivaa, paras meininki on eittämättä kulisseissa. Laulamme ja tanssimme hillitysti kohtausten musiikin tahtiin ja odotamme hahmojen parhaita sutkautuksia, jotka eivät vain vanhene. Nauramme niille ties kuinka monetta kertaa. Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

sä meises tuu vii n e ” n ip ii u is ali h vall Musika ssa ”aivan ta s jonkin jo k se kohtau issa tapahtuu n repliikin e jo is , e in m Vii än häih nteitä. t viedä stiin ä li ä o k u t in ja i e sii r sort ll a a a a hä ä k vät lav loputtu kaikki r yntää vuorollaan in ja sivuun een, josta kuk aan yleisön r am a t t a o k n li o a pu vasta n e e t e menee oituk sia. os suosion

Musikaali alkaa Oxfordin (myöhemmin vaihdettu SYK:n) valmistujaisseremoniasta, joten merkkiä odottaessamme seisomme lavalla valmistujaisasut päällä. Torstai-iltana 18.11. saamme esittää musikaalin täydelle yleisölle. Jännitys ja adrenaliini säteilee ilmassa, kohta mennään!

Lopuksi me kaikki kokoonnumme lavan reunalle laulamaan ABBA:n ”Thank you for the music”, kiittäen sekä yleisöä että toisiamme tästä hienosta kokemuksesta, jonka saimme yhdessä aikaan. Jännitys purkautuu ja kumarramme. Verhot sulkeutuvat.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Viimeisen esityksen jälkeen tunnelmat ovat haikeat. Mikit luovutetaan tekniikalle, roolivaatteet viedään Mörskään viimeistä kertaa ja kaikki lavasteet puretaan yhdessä tuumin. Hani Hanin koottu maailma murenee lavalta pikkuhiljaa ja katoaa lopulta kokonaan. Onneksi se ei tule ikinä katoamaan meistä.

Ansa Ekman, Eevi Sommers, Aino Sainio 9c Kuvat: Aino Sainio 9c 22

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Kuten aikaisempina vuosina, myös vuoden 2021 ysien musikaalista jää perinteitä kunnioittaen muisto Mörskän seinään ihmeteltäväksi tuleville sykkiläisille. Se taiteillaan viimeisen esityksen jälkeen. Kiitos vielä kerran teille kaikille <3

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Itämeri-lähettiläs innosti neljäsluokkalaiset suojelemaan Itämerta Sykin opettaja ja Itämeri-lähettiläs Leena PaasioLeimola tuli luokkaamme kertomaan Itämerestä. Hän kertoi meren ongelmista, eliöistä ja tämänhetkisestä tilanteesta.

Jokainen voi osallistua Itämeren pelastamiseen arjen teoilla.

Neljännellä luokalla olemme perehtyneet Pohjoismaihin ja Baltian maihin. Aihetta on opiskeltu usean kuukauden ajan. Itämeri sijaitsee Pohjoismaiden ja Baltian keskellä. Itämeri on yksi maailman herkimmistä ja saastuneimmista meristä, joten jakson aikana tutustuimme myös siihen. Jakson päätteeksi saimme asiantuntemusta merestä, kun osallistuimme koulumme opettajan Leena Paasio-Leimolan pi-

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

tämään Itämereen liittyvään oppituntiin. Leena toimii Luonto-Liiton Itämeri-lähettiläänä. Päivä lähti käyntiin tutustumalla Itämeren tämänhetkiseen tilaan, ja Leena kertoi perustietoa Itämerestä. Opimme, että Itämeressä on vähemmän elämää kuin monissa muissa merissä, koska Itämeren vesi on murtovettä, eikä se sovellu kaikille eliöille. Itämeren eliöistä erityisesti mieleemme jäivät särmäneula ja pyö-

Nelosluokkalaiset saivat paljon tietoa Itämerestä.

riäinen. Pyöriäinen on valas, mutta pienempi kuin delfiini. Opimme jakson aikana, että rakkolevä antaa monille pienille eliöille oivan kodin. Oli hauskaa kuulla Leenan omia kokemuksia Itämereltä. Opimme, että meressä on hapettomia kohtia, jotka ovat haitallisia eläimille. Meille jäi mieleen, että Itämerta saastuttavat esimerkiksi laivaliikenne ja mereen laskettavat likavedet. Lopputunnista pelasimme piirustuspeliä nimel-

tään Gimkit, jossa yksi piirsi ja muut koettivat arvata, mitä Itämeren eliötä piirros esittää. Se oli tosi kivaa!

niistä oli, että kävisimme keräämässä Itämeren rannoilta roskia. Sinäkin voit tehdä teon, jolla voit auttaa Itämeren tilannetta!

Lopuksi pohdimme yhdessä, miten kaikki voisivat parantaa Itämeren tilannetta. Mieleemme tuli monia asioita. Yksi

4c-luokan oppilaat Helmi Sirén Pihla Lehtinen Aurora Torp Lea Koivu Taika Rantala Vuokko Hyvönen ja Magda Määttä

Itämeri tulee tutuksi, kun pääsee itse tekemään siihen liittyviä asioita.

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Lukemista edistää myös se, että kirjoja on houkuttelevasti esillä. Koulun kirjastosta nuorten on helppo löytää ikäisilleen kiinnostavaa luettavaa.

Ketään ei voi pakottaa lukemaan 26

Helsingin Sanomat julkaisi 26.1.2022 mielipidesivuillaan neljä nuorten kirjoittamaa tekstiä lukemisen merkityksestä ja haasteista. Kaikki olivat koulumme taitavien kuudesluokkalaisten tekstejä. Myös Toivo Meretniemi tarjoaa omassa puheenvuorossaan ajattelemisen aihetta.

Tutkimusten mukaan nuoret lukevat nykyään vähemmän kuin ennen. Puhelin kun on niin helppo tapa paeta ajatuksia. Lukutaidon puute vaikeuttaa opiskelua ja sanavarasto hupenee. En sano, etteikö kielen tai-

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

taminen olisi tärkeää, mutta kirjat eivät ole sen ainoa lähde. Minusta itse nuoria ei pidä pakottaa lukemaan, vaan enemmänkin kannustaa tarttumaan erilaisiin teksteihin.

Luokallani on ollut joka vuosi lukudiplomi, jossa tarkoituksena on ollut lukea 12 kirjaa ja tehdä niistä tehtäviä, kuten piirtää kartta kirjan tapahtumapaikoista tai kertoa, mitä samaa ja erilaista on itsessä ja kirjan päähenkilössä. En ole pitänyt tästä konseptista, koska tehtävät ovat tehneet lukemisesta epämukavaa. Tehtävät ottivat päähän, eikä se minun lukuintoani nostattanut. Minä en ole aktiivisimpia

lukijoita luokallani, mutta koen sanavarastoni melko runsaaksi. Olen oppinut kieltä esimerkiksi Youtubevideoista. Kaikille lukeminen ei välttämättä sovi. Heille hyvä ratkaisu voisi olla, että heidän läheisensä puhuisivat heille rikasta kieltä, silloin varmasti oppisi sitä itsekin. Ne, joille lukeminen on vaikeaa, voisivat kokeilla myös äänikirjoja, jotka ovat helpompi tapa lukea. Esimer-

kiksi kirjavinkkaukset koulussa ovat kannustaneet minua lukemaan. Lukisin varmasti enemmän, jos tietäisin, mitkä kirjat ovat sopivia. Myös lukupalkinto voisi aluksi toimia, kunhan sen ottaa pois, jos nuori innostuu lukemaan. Toki lukeminen on tehokkain tapa suurentaa sanavarastoa, muttei ainoa. Auttakaa siis lapsianne näillä keinoilla oppimaan kauniin suomen kielen kauniit sanat. Toivo Meretniemi 6d Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Keskiaikaan tutustumassa

Keskiaika on tänä vuonna ollut monenkin retken aiheena. Syyskuussa lukiolaiset tekivät äidinkielen, uskonnon ja kuvataiteen yhteisen retken Hattulan Pyhän Ristin kirkkoon, ja joulukuussa kaikki kahdeksannet luokat tutustuivat keskiaikaiseen Turkuun.

(Edellisellä siuvlla) Hattulan kirkon seinät on maalattu 1510-luvulla täyteen, lattiasta kattoon. Maalausaiheita on kaikkiaan lähes 200. Kirkko on omistettu Pyhälle ristille ja Pyhälle Annalle. Maalaukset on restauroitu perusteellisesti vuosina 1934–1940.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Matkustimme Turkuun historian ja uskonnon yhteiselle retkelle tutustumaan keskiaikaiseen elämään Suomessa. Tutustuimme Aboa Vetus -museossa arkeologisiin kaivauksiin keskiajan Turun vanhan kaupungin raunioista. Näimme, millä ta-

Kirkon maalaukset esittävät lähinnä Raamatun tapahtumia, apostoleita ja pyhimyksiä. Erityisen paljon Pyhän Ristin kirkossa on naispyhimyksiä esittäviä kuvia. Tarkka katsoja huomaa myös kiinnostavia yksityiskohtia, esim. keskiaikaisen maalarin näkemyksen pelikaanista, joka ruokkii sydänverellään poikasiaan. Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

voin Turussa elettiin silloin. Siellä oli kaivettuna esiin muun muassa keskiaikainen turkulainen kauppakatu. Kuulimme oppailta keskiaikaisen kaupungin elämästä ja muun muassa joulunvietosta. Saimme myös tutustua keskiaikaisiin soittimiin sekä leluihin. Lukiolaiset ryhmäkuvassa Hattulan keskiaikaisen kirkon edessä. Osallistujia oli kaikilta luokkatasoilta. Kirkko on rakennettu tiilestä mutta sisäänkäynti on muurattu harmaakivestä.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Kävimme toisena kohteenamme Turun tuomiokirkossa, joka on keskiajalla rakennettu, alun perin katolinen katedraali, joka on muunnettu reformaation seurauksena luterilaiseksi kirkoksi. Tuomiokirk-

ko on massiivisen kokoinen, ja siinä oli myös monta suurta sivukappelia suurimman kirkkotilan lisäksi. Tuomiokirkossa on haudattuna mahtimiehiä ja heidän perheitään. Muistomerkit näistä henkilöistä löytyvät yhä kirkkotilasta, vaikka enää kirkkoon ei haudata ketään. Turun tuomiokirkko on Suomen kansalliskatedraali. Bai-Tomgbeleh Bairoh 8d

Tutorit auttavat, selittävät ja kannustavat

Lukion aloittaminen saattaa tuntua monelle jännittävältä. Uusien ystävien löytäminen, erilaiset opiskelumenetelmät ja monimutkaiset kurssitarjottimet voivat olla suuri pala purtavaksi lukion alussa. Onneksi SYK:ssa lukion toisen vuoden opiskelijat toimivat tutoreina uusille lukiolaisille ja auttavat heitä muun muassa kurssivalinnoissa ja ryhmäytymisessä.

L21-tasolla yhdessä ryhmässä on vain noin 20 opiskelijaa, joille on nimetty yleensä neljä tutoria. IB:n valmistavalla luokalla on hieman enemmän opiskelijoita, ja siksi heillä on myös enemmän tutoreita. Tutoropiskelijan tunnistaa isossakin väkijoukossa punaisesta hupparista

Kun on paljon pelaajia, pallonkin pitää olla iso.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Tutorit aloittavat toimintansa kesäisin, kun SYK:n lukioon valitut opiskelijat saapuvat koululle vastaanottamaan opiskelupaikkansa ja tekemään ensimmäisen vuoden kurssivalinnat. Tutoreiden ensisijaisena tehtävänä on luoda uusille lukiolaisille mahdollisimman tervetullut olo.

Kouluvuoden alussa tutorit järjestävät uusille opiskelijoille ryhmäytymispäivän täynnä tutustumisleikkejä, urheilua ja yleistä hauskanpitoa. Elokuun lämpimät säät ovat suosineet opiskelijoita, ja ryhmäytyminen on viime vuosina pidetty Solvallan urheilukeskuksen tekonurmikentällä. Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Joskus koulupäivän katkaisee tutoreiden ohjaama leikki, jossa arjen paineet toivottavasti unohtuvat kokonaan..

Leikkien keksiminen vaatii mielikuvitusta ja niihin osallistuminen heittäytymistä.

Tutorit vierailevat opinto-ohjauksen tunneilla ja jakavat vinkkejä sekä omakohtaisia kokemuksia lukioopiskeluun liittyen. Ensimmäisen vuoden opiskelijoiden lisäksi myös itse tutorit hyötyvät toiminnasta huomattavasti. Tutorina on erittäin helppoa tutustua itseään vuotta nuorempiin opiskelijoihin ja muodostaa monipuolinen kaveripiiri. Luokkatasojen väliset ystävyyssuhteet kasvattavat koko lukion yhteishenkeä ja luovat hyvän ilmapiirin.

Huhtikuun kole ana päivänä letk ajenkka lämmitti tunnel maa koulun piha lla.

Kouluvuoden aikana tutorit kehittävät ohjelmaa ryhmäytymispäiviin, jotta uuden luokkatason yhteishenki hipoisi vuoden lopussa pilviä. Monille opiskelijoille saattaa olla helpompaa lähestyä omanikäistään tutoria kuin opettajaa tai muuta koulun henkilökuntaa. Ryhmäytymisen lisäksi tutorien vastuulla onkin olla mahdollisimman matalalla kynnyksellä saatavilla sekä auttaa nuorempia opiskelijoita opiskeluun ja yleisesti koulunkäyntiin liittyvissä asioissa.

Samuel Motsakov L20a 34

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Lukioon uutena sykkiläisenä Noin puolet lukion Sykissä aloittavista opiskelijoista tulee muista peruskouluista. Eveliina Davidsainen ja Sara Herrgård kertoivat kokemuksistaan uudessa koulussa.

Mikä sai sinut valitsemaan Sykin? ED: Kiinnostuin Sykin IB-linjasta kuultuani koulusta parilta ystävältäni. Heidän mukaansa SYK:n pienessä IB-porukassa vallitsee kannustava ilmapiiri ja tiivis yhteishenki. Valintaani tukivat myös puheet SYK:n laadukkaasta kielten opetuksesta sekä IB-opiskelijoiden järjestämistä kerhoista. SH: Selkeä käsitys lukiovalinnoista kehkeytyi vasta yhteishaun aikaan. Opon kanssa juttelimme paljon eri kouluista, ja siltä pohjalta bongasin Sykin. Yksi tärkeä syy valintaani oli käynti koululla. Oma oponi soitti Sykkiin ja käynti saatiin järjestettyä, vaikka avoimia ovia ei koronan takia ollut. Käynti koululla vakuutti ja sai minut laittamaan Sykin saksan linjan ensimmäiseksi hakutoiveeksi. 36

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Lukion alussa opiskelijat tutustuvat toisiinsa Solvallassa.

Miltä uuteen kouluun tuleminen tuntui alussa? ED: Uutena sykkiläisenä yllätyin siitä, kuinka vahvassa osassa erilaiset traditiot ja tapahtumat ovat Sykin kulttuuria. Olin aivan kujalla ensimmäisessä vilkkaassa teinikunnan yleiskokouksessa. Vanhat sykkiläiset kuitenkin selittivät mielellään, mistä kaikessa on kyse. Alkuhämmennyksen jälkeen aloinkin nauttimaan kouluarkea piristävistä tiivistunnelmaisista erityistapahtumista. Tällä hetkellä suosikkejani ovat erilaiset näytelmät hauskoine tansseineen sekä kiehtovat ja sivistävät studia generaliat. Elin koko ensimmäisen lukiojaksoni pienessä IB-kuplassa, erillään kielilinjan opiskelijoista. Olen kuitenkin päässyt tutustumaan heihin kielikursseilla. Myönteistä pienessä IBryhmässä onkin se, että omiin luokkatovereihin tutustuu nopeasti eikä kavereiden löytäminen ole haastavaa. Heti koulun alettua mahtavat tutorimme ottivat meidät vastaan Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

asti, esim. ihmiset eivät käytä tarjottimia ruokailussa, ja reput ja laukut jätetään yleensä naulakoihin tai penkeille.

iloisella asenteella ja auttoivat meitä lukioon ja IB-ohjelmaan tutustumisessa. SH: Minulla tutustuminen sujui melkein automaattisesti. Ihan lukuvuoden alussa ensimmäisen vuoden opiskelijoille järjestettiin esim. ryhmäytymispäivä, joka teki omaan ryhmään tutustumisen helpoksi. Ryhmäytymispäivä oli ainakin itselleni mielekäs, vaikka unohdin aika tehokkaasti nimet sitten kun kurssit alkoivat ja tapasi taas uusia ihmisiä eri aineissa. Myös tunneilla oppi nopeasti uusien ihmisten nimiä. Erilaisia tapoja tuli myös opittua nope-

Ihmettelin myös traditioiden merkitystä Eveliinan tavoin. Vanhat sykkiläiset ovat kasvaneet niiden keskellä ja ovat niistä edelleen innoissaan, vaikka ne toistuvat vuosittain. Jo ensimmäisten vanhojen tanssien katsominen oli maagista. Miltä SYK:n lukio tuntuu tällä hetkellä?

Koulumme ryhmähenki on ollut erittäin positiivinen, ja myös uusien sykkiläisten on ollut helppo sopeutua. Erilaiset tapahtumat ovat nostattaneet yhteishenkeä, mikä on ollut tärkeä osa lukiokokemusta. Olen erityisesti pitänyt ykkösille suunnatuista ryhmäytymispäivistä ja -illoista. ED: Minusta lukiossa on ollut hienoa tavata tyyppejä, jotka tekevät täysillä niitä juttuja, joista ovat kiinnostuneita. Luokallani on tosi fiksuja tyyppejä. Heidän juttujaan ja ajatuksiaan onkin ollut opettavaista ja

SH: Olen hyvin tyytyväinen valintaani, koska olen löytänyt uusia ystäviä ja opiskellut mielekkäitä aineita. Erilaisia kielikurssejakin on ollut paljon, ja niissä on myös ollut osallistujia. Olin itse esimerkiksi arabian kielen kurssilla. Oli hyvin kiinnostavaa oppia niin suurta kieltä edes vähän. Kätevissä käsissä syntyi joulukortteja, kuusenkoristeita ja pieniä lahjoja kavereille.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Kirjastossa oli tiivis tunnelma, kun reilusti yli sata opiskelijaa kokoontui askartelemaan koristeita ja laulamaan joululauluja.

hienoa kuunnella niin oppitunneilla kuin koulun ulkopuolella. Intohimoiset IB-opiskelijat tekevät mielestäni siistejä juttuja myös vapaa-ajallaan. Lisäksi IB-opiskelijat pitävät koulullamme kerhoja, joissa heihin ja heidän mielenkiinnon kohteisiinsa pääsee tutustumaan tarkemmin. Onkin ollut hienoa käydä koulumme väittelykerhossa, joka on pullollaan taitavia ja lahjakkaita nuoria. Eveliina Davidsainen L21i ja Sara Herrgård L21d

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Kielimatkalla Provencessa

Kielimatkat ovat jääneet vähiin pandemian aikana. Syys– lokakuussa 2021 kahdeksan koulumme ranskan lukijaa pääsi kuitenkin Ranskan instituutin järjestämälle matkalle tutustumaan kulttuuriin ja oppimaan kieltä.

Viiniköynnö

hô s te n t a k a n a n ä k y y R

Pääsin pitkästä aikaa ulkomaille ja vielä aivan erityiselle matkalle. Asuin nimittäin kolmen viikon ajan ranskalaisessa perheessä EteläRanskassa Aix-en-Provencen lähellä ja sujahdin näin ranskalaiseen arkeen. Viikot kuluivat ripeästi, vaikka lähtiessäni minua huolestutti pärjää-

nin kuuluisa silta. tävä Avig no nen ylit

miseni – olinhan ensimmäistä kertaa menossa niin pitkäksi aikaa yksin ulkomaille. Jokaiselle päivälle oli tekemistä, sillä arkipäivät vietin paikallisessa lukiossa opiskellen ja viikonloppuisin teimme vaihtoperheeni kanssa retkiä läheisiin kaupunkeihin ja nähtävyyksiin.

Artikkelin kirjoittaja Laura Laitinen Arlesin amfiteatterissa.

Marseillen vanha satama on perustettu jo 600 eaa.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Suurin yllätys ranskalaisessa koulujärjestelmässä oli koulupäivien pituus ja rankkuus. Koulupäivät kestivät usein kymmenen tuntia aamukahdeksasta iltakuuteen. Lisäksi opiskelijoiden täytyy iltaisin tehdä paljon kotitehtäviä ja harjoitella tuleviin kokeisiin. Vaihdon aikana todella ymmärsin, kuinka hienoa opetusta Suomessa saa sekä kuinka hyvin asiat meillä ylipäätään ovat.

a ma

rg u e

s sa.

Reissut ympäri Etelä-Ranskaa olivat iha- näihin kaikkiin paikkoihin, joten mi- juuri päässyt. Vaihdon aikana oppii itsenäistymään, tutusnia. Pääsin kokemaan Provencen kum- nulla oli mahdollisuus tutustua koko tuu uusiin ja erilaisiin ihmisiin puilevan maaston ja välimerellisen il- Provencen alueeseen. sekä saa aivan erityisen mahdollimaston, Monacon ja Cannesin hienoiVaihto on aina ikimuistoinen kosuuden kokea elämänmenoa toisesne urheiluautoineen, pyöräilyretken kemus kestosta riippumatta. Nyt sa kulttuurissa. Kokemusten takia ulCamarguessa, suloiset ja ikivanhat sillä oli kuitenkin erityinen merkomaan vaihdot ovat korvaamattomia. kylät sekä Marseillen, Avignonin ja kitys, sillä pandemian takia vaihArlesin kaupungit täynnä historitoja ei ollut järjestetty pariin vuoLaura Laitinen L20b aa. Olin todella onnekas, sillä vaihteen eikä ulkomaille muutenkaan toperheeni äiti halusi viedä minua

ansk a kuuluu R e c n e v o r P e Les Baux d

n k a u n e im p i

en k ylien jouk koon.

äC P yö räre t

k el l

Kielen oppiminen oli tietenkin yhtä suuressa osassa kuin kulttuuriin tutustuminen. Ranskan puhuminen arjessa tuntui aluksi hankalalta. Pikkuhiljaa ymmärtämiseni kehittyi ja pystyin jotenkuten tulemaan toimeen ranskalla kotiarjessa. Yllätyin myös siitä, kuinka paljon todellisuudessa ymmärsin oppitunneilla. Olin ylpeä siitä, että ranskan tunnilla luettuani lyhyen katkelman ranskan opettajan kommentti ääntämisestäni oli ”pas mal” eli ”ei huonommin”.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Terveisiä Venäjältä Olin vaihdossa Kirovissa, Venäjällä viisi kuukautta tänä lukuvuonna. Pääsin matkaan lokakuun alussa ja vähitellen totuin elämään ihan eri maailmassa. Olin 11. luokalla koulussa ja ehdin muun muassa käymään laulutunneilla, salilla ja taidekurssilla.

Vaihto-opiskelija taidekurssilla.

Kaupungissa oli tusina muita vaihtareita, ja host-perheeseeni kuului kolme pikkusisarusta ja vanhemmat. Meillä oli omakotitalo uudella asuinalueella, kanoja ja kasvimaa takapihalla. Perheen vanhemmat tekivät pitkää päivää; usein he ja nuoremmat lapset saapuivat kotiin kahdeksalta illalla. Luokkani huolehti minusta läpi vaihdon ja aluksi häkellyinkin siitä, kuinka avuliaita kaikki olivat. Esimerkiksi vieruskaverini auttoi minua joka tunnilla kirjoittamaan venäjäksi muistiinpanoja, ja siksi onkin niin kamalan vaikeaa ajatella vaihtoani ja Venäjää. Jos kaikki olisi ollut ihan

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

hirveää, voisi koko maalle haistattaa pitkät ja pyyhkiä kokemansa mielestään iäksi. Viimeiset viikot olivat varsin onnellisia vaihtarin elinkaarella; viiden kuukauden jälkeen juttelin jo ongelmitta venäjäksi ja minulla oli ihmisiä, joiden kanssa hengailla vapaaajalla. Kuitenkin samaan aikaan Venäjän joukot kerääntyivät Ukrainan rajoille, sotapropaganda rehotti aamutelevisiossa ja politiikkaa oli entistä vaikeampi vältellä keskustelunaiheena. Oli ihmisiä, jotka kertoivat minulle, kuinka ukrainalaiset ovat fasisteja ja kuinka koko maailma vastustaa syytöntä Venäjää. Jo

Suomeen palattuani näin VKontaktessa, Venäjän Facebookissa, kouluni julkaisuja, joissa yläkoululaiset harjoittelevat aseen purkamista ja kokoamista. Siinä hetkessä oksetti. Helmikuun puolessa välissä lähdin salille purkamaan maailmantuskaani ja yritin perustella itselleni, onko minulla oikeutta nauttia vaihdostani vaiko ei. Vastausta ei lopulta tarvinnut löytää, sillä viikko Venäjän hyökkäyksestä Ukrainaan olin täpötäydessä Allegro-junassa matkalla kotiin. Palasin Suomeen ja uudet tarinat saivat alkunsa.

suurin anti piilee syvemmällä. Vaihto avartaa ajattelua, ja yksin pärjäämisen ohella joutuu määrittelemään itsensä uudelleen ja uudelleen. Uusi ympäristö antaa mahdollisuuden kokeilla uutta ja saa kysymään: kuka sinä olet? Kirovin keskustaa talviasussa.

Vaihto on ainutlaatuinen kokemus. Sen arvokkuutta ei kuitenkaan pidä mitata host-perheen varakkuudessa taikka kertyneillä kavereilla. Toki vaihtovuodesta saa kielitaidon, kontakteja ympäri maailmaa ja parhaimmillaan host-maasta tulee toinen koti loppuiäksi, mutta minulle vaihdon

Välillä on aihetta pysähtyä juuri tuohon kysymykseen eikä pidä unohtaa, että meissä kaikissa on voimaa muutokseen. Rauhaa ja rakkautta! Meri Kauppinen L21a

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Kädet hahmottavat ympäristöä Lukiodiplomit tarjoavat lukiolaisille mahdollisuuden osoittaa erityistä osaamista ja harrastuneisuutta. Opetushallitus määrittelee diplomien tavoitteet ja keskeiset sisällöt. Kuvataiteessa kuusi koulumme opiskelijaa sai tänä vuonna valmiiksi diplomityönsä. Iina Rajala kuvaa omaa prosessiaan.

Kuvataiteen lukiodiplomissani Aistimaisema (Tuuletusaukot aivoista) pohdin käsien merkitystä ja ihmisen kykyä hahmottaa ympäröivä maailma eri aistein; miten ihminen käsittää itsensä ja ympäristönsä käsien avulla, jos muut aistit riistetään? Inspiroiduin työhöni erityisesti verbistä ”käsittää”, joka viittaakin siihen, että kädet ovat avainasemassa yrittäessämme ymmärtää ärsykkeiden virtaa. Toteutin työni muovaamalla muovailuvahasta hahmon, josta otin satoja kuvia, ja

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

loin jatkuvan stop motion -animaation. Halusin kyseisten tekniikoiden tukevan tehtävänantoa, sillä niistä näkyy selkeästi käden jälki. Etenkin muotoilu vaatii selkeän tuntemuksen ja kontrollin omista käsistä.

ja ottaa helposti kolhuja. Se oli kuitenkin yksi hauskimmista työvaiheista, koska pääsin luomaan juuri haluamani näköisen hahmon. Vaikka se vei aikaa, hahmon luominen oli stressittömimpiä vaiheita työssäni.

Diplomityössäni halusin haastaa itseni aikarajoitteiden puitteissa. Olen tehnyt aikaisemmin paljon töitä muovaamisen parissa, mutta stop motion -animaatio oli minulle uusi tuttavuus. Uusi tekniikka lisäsi jännitystä prosessin aikana ja samalla innoitti minua jatkamaan onnistumisien myötä. Eniten aikaa meni hahmon muovaamiseen, sillä muovailuvaha materiaalina on pehmeää

Pidin erityisesti työprosessin alkuvaiheista, jolloin etsin inspiraatiota muun muassa ihmisistä, museoista, liikkuvista kuvista ja omista kokemuksistani. Suurin inspiraationlähteeni oli video- ja installaatiotaiteilija Bill Viola ja hänen aikaa vääristävät teoksensa. Teoksestani välittyvä epävarma ja painostava tunnelma on taas saanut vaikutteita Henry Selickin elokuvasta Coraline.

Koko prosessin haastavimmat vaiheet olivat selkeästi aivan alku ja loppu. Minun oli vaikea päättää tehtävänantojen väliltä se, joka tuntui itselle sopivimmalta. Sen löydettyäni prosessi liikkui eteenpäin vaivattomammin lukuun ottamatta pieniä tekniikkaan liittyviä ongelmia. Loppuvaiheilla portfolion rakentaminen oli taas haastavampaa. Omien ajatusten ja tunteiden jäsentäminen sanoiksi koko työprosessin ajalta vei aikaa. Loppujen lopuksi koko prosessi oli erittäin palkitseva ja olin iloinen saatuani työni vihdoin valmiiksi. Iina Rajala L19b

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Myös Tarja Simonen suunnittelema lavastus ja puvustus tekivät vaikutuksen katsojiin. Kuvassa Markku Maalismaa, Karin Pacius ja Juha Varis. Kuva: Stefan Bremer (Kansallisteatteri).

Saituria tapaamassa Koronan hellitettyä lukiolaiset ovat päässeet jälleen teatteriin. Osa käynneistä kuuluu opetussuunnitelmaan, osa on opiskelijoiden harrastuneisuuden varassa. Koulukavereiden kanssa teatterikäynti on erityinen elämys.

Edellisestä kerrasta olikin aikaa. Olen käynyt teatterissa pienestä pitäen, mutta koronan myötä kulttuurikokemukset ovat jääneet vähiin. Suuntasimme koulusta äidinkielen ryhmän kanssa Vallilan Kansallisteatteriin katsomaan Vesa Vierikon ohjaamaa Saituria, tarinaa rahasta ja rakkaudesta. Teatterikokemukseni koostui kaikesta kulttuuri-iltaan liittyvästä. Näytelmän lisäksi teatterin tunnelmal50

Markku Maalismaa oli Vesa Vierikon ohjauksessa saituri koko olemukseltaan. Maskeerauksesta vastasi Petra Kuntsi. Kuva: Stefan Bremer (Kansallisteatteri).

la oli merkityksensä. Vallilan konepajamiljöö oli vaikuttava. Pihalla oli hyödynnetty taitavasti valotaidetta, ja rakennus erottui kauniisti muuten hyvin modernista ympäristöstä. Tunnelma teatterissa oli hyvin teol-

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

linen. Katosta roikkuvat vinssit, vanhat tuotantolaitteet ja rakoilevat seinät olivat muistutus rakennuksen alkuperäisestä käyttötarkoituksesta. Tehtaasta oli räätälöity teatteri. Kansallisteatterin Pienen näyttämön re-

montin vuoksi tehty ratkaisu oli väliaikaisen näköinen, mutta omalla tavallaan hieno. Teatterikokemukseni uutuuteen vaikutti myös se, että vierailu tehtiin koulusta ja koulukavereiden kanssa. Aikaisemmilla teatterivierailuilla seuralaiseni ovat olleet viisikymmentä vuotta vanhempia. Oli haus-

kaa jakaa teatterikokemus ikäisteni kanssa, jotka tulkitsivat näytelmää varsin yhteneväisesti. Nuorten ja vanhojen ihmisten välillä on usein eroja näytelmän tematiikan tulkinnasta. Me nuoret löydämme usein relevantteja asioita tästä ajasta. Vanhempien ihmisten kanssa saattaa olla hankalaa päästä samalle sivulle.

Näytelmän alku olisi voinut olla mielestäni nopeampi. Tunnelma ja ajatukseni muuttuivat kuitenkin nopeasti Saiturin huvittavan olemuksen paljastuessa. Näytelmä vaihtui nopeasti kiinnostavaksi ja hauskaksi. Saiturin itsepäisyys ja nuuka luon-

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

ne oli niin huvittavaa, että väliajalle lähtiessäni en malttanut odottaa näytelmän jatkumista. Näytelmän kaikki hahmot olivat hyviä, mutta jäivät selvästi Markku Maalismaan esittämän Saiturin varjoon. Saituri nauratti ensiesiintymisestään näytelmän loppuun ja oli näin mielestäni esityksen vetonaula. Tästä huolimatta Juha Variksen esittämä Mestari Jacques sekä Paula Siimeksen esittämä Frosine olivat myös erinomaisia ja saivat hymyn huulilleni. Näytelmän juoni oli selkeä ja näytelmä oli helposti tulkittava. Vaikeasti tulkittava näytelmä on usein tylsä, jos tapahtumista ei saa otetta. Saiturissa ei ollut sitä haastetta. Näytelmässä rikkoutui neljäs seinä. Saituri ryntäsi katsomoon ja vielä oman penkkirivini ääreen. Päähenkilö oli yhtäkkiä nenäni edessä, joten sain tarkkailla häntä aivan vierestä. Tähän liittyi myös jännitysmomentti: tivaako hän minulta rahojaan takaisin? Tuleeko katsojasta näyttelijä? Lopulta kaikki katsojat olivat osa esi52

tystä. Valo kohdistettiin katsomoon, sillä Saiturin mielestä olimme kaikki mahdollisia syyllisiä. Seinän rikkoutuessa syntyi myös ristiriita. Vuosisatojen taakse pohjautuvan esityksen näyttelijä kuvasi katsojia maskiensa taakse piiloutuneiksi. Olimme osana esitystä, mutta 2020-luvun hengessä. Tämä siitä huolimatta, että Molièren näytelmä on 1600-luvulta. Uudenlainen teatterikokemus oli mieleenpainuva ja sai minut jälleen kiinnostumaan teatterissa käymisestä. On hienoa, että koulu mahdollistaa kulttuurielämykset, joihin ei välttämättä muuten tulisi kosketuspintaa. Paluu teatterin pariin on taattu. Reima Miettinen L21f

Vallilan Kansallisteatterin lämpiöön luovat tunnelmaa näyttävät kattokruunut konepajan miljöössä.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Bye Bye pandemic – CAS Clubs are back! Yet another school year has passed at SYK! This year has been very eventful in many ways as the temporary and hopefully permanent halt in the COVID-19 pandemic has allowed for several after-school activities to resume. Also the IB CAS clubs have made a come-back! This year there have been many interesting clubs, some of which haven’t been organized at our school ever before. The student-led clubs this year were the medic club, the math club (one for high schoolers and one for middle schoolers), the debate club (in the spring), the chess club, the social dance club, the film club, and the politics

club. As can be seen from the list, there have been all kinds of clubs to cater for diverse interests. How have organizing these clubs been beneficial to leaders? I believe that something all leaders have agreed on is that leading clubs has

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

provided us with confidence and the opportunity to make countless new friends. Eveliina Törrönen, L21i, also mentioned how leading the social dance club also gave her a chance to learn something new: “to teach something, you have to know the subject well”. Leading the medic club has taught me to be organized and outgoing in order to be able to organize visits and give presentations about different themes. What do participants think about student-led clubs? Ta nv i Na nd i k o nd a , I B1 , mentioned how great it was that the participants of the debate club helped other debaters by giving advice and provided each other with new perspectives for exploring the motions. Samuel

Motsakov, an L20 student, noted how participating in the film club gave him a chance to balance out stress caused by schoolwork, and also gave him a chance to get know many new people, especially IB students. How have the clubs promoted interclass connections? Closely related to Tanvi and Samuel’s replies, the student led clubs have

allowed participants from different classes to interact and share viewpoints on issues that interest them, be it politics,

movies, dance, or the medical field. The clubs have also added to a deeper sense of community among high school students. And indeed, the clubs have been a great way to bring SYK students together, regardless of the line they study in. The debate club participants mentioned feeling emotional when the IB2s left for the study break, showing just how close they have become. What has been the best event or achievement in your club this year? Each club has organized some wonderful events. In the medic club, we have had visitors from several universities around the world, such as Imperial College London, Brown University, Helsinki University and Latvia University. As

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

for the debate club, they have all the reason to feel proud as the SYK1 debate team won the Finnish National High School Debating Championships, and the other teams did well too! The Film Club had a French movie night with the exchange students from France, a night to remember! The various student-led clubs have been beneficial in many ways for both the participants and organizers. Not only will the club-leaders be able to add valuable volunteer work experience in their resumes and university applications, but the clubs have also given us a chance to be active in the school community and create extracurricular activities that we enjoy the most. Hopefully the student-led CAS clubs will continue to be a big part of our school also in the future! Hope you all have a great summer holiday and come up with ideas for new clubs and events! Hoping to see many new club members next year! Shradhdha Ramu IB1 with help from club leaders and participants

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Teinikunta auttoi ukrainalaisia

Venäjän hyökkäys Ukrainaan järkytti koko maailmaa helmikuussa 2022. Kun sykkiläiset muutamia päiviä sodan alkamisen jälkeen palasivat kouluun talvilomalta, oli monen mieli maassa. Venäjän tekemä hirvittävä hyökkäys vapautta, demokratiaa ja rauhaa vastaan järkytti erityisesti koulumme vanhempia oppilaita ja lukiolaisia.

Teinikunnan hallitus koronakeväänä 2022. Kuvassa mukana myös johtava rehtori Sari Tiitta ja lukion rehtori Marja Jegorenkov.

Me lukion Teinikunnan hallituksessa mietimme, mitä voisimme tehdä kantaaksemme kortemme kekoon ukrainalaisten auttamiseksi kriisin keskellä. Koimme tärkeänä sen, että Ukrainaa autetaan konkreettisesti eikä vain symbolisilla eleillä, vaikka niilläkin toki paikkansa on. Johdollani perustimme rahankeräyksen Suomen Punaisen Ristin katastrofirahastoon.

Teinikunnan aloitteesta myös Sykin kevätkonsertin pääsylipputulot (575 €) ohjattiin SPR:n kautta Ukrainan sodan uhreille. Konsertin juonsivat lukion toisen vuoden opiskelijat Susanna Kärkkäinen ja Vilja Heino.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Vain joidenkin tuntien kuluttua keräysidean saamisesta nettikeräys oli pystyssä. Keräystä markkinoitiin aktiivisesti mm. Teinikunnan hallituksen ja koulun sometileillä, Wilmaviesteillä sekä alumniyhdistyksen kautta. Osallistumisaktiivisuus löi meidät ällikällä heti kättelyssä, sillä jo joidenkin tuntien jälkeen rahaa oli

koossa 2500 euroa. Teinikunnan hallitus itsekin osallistui keräykseen 250 euron lahjoituksella. Myös yläkoulun oppilaskunnan hallitus osallistui keräykseen ystävänpäivän suukkomyynnin tuotoilla. Lopulta reilun viikon kestäneessä Ukraina-keräyksessä rahaa kerättiin järisyttävät 11 680 euroa lähes 260 oppilaalta, opiskelijalta, huoltajalta, henkilökunnan jäseneltä ja alumnilta. Suomen Punaisen Ristin keräyslistauksissa taaksemme jäi monia lukioita ja suuria yrityksiä. Kantautuipa korviimme tietoja siitäkin, että Teinikunnan menestyksekkäästä Ukraina-keräyksestä inspiroituneena muutkin helsinkiläiskoulut pistivät pystyyn omia keräyksiään.

SYK:ssa on jo pitkään ymmärretty heikompiosaisten auttamisen tärkeys. Esimerkiksi vuosittainen Nälkäpäivä-keräys ja sen loistavat tulokset ovat vuodesta toiseen osoittaneet sykkiläisten olevan vastuuntuntoista porukkaa. Jatkukoon tämä henki tulevaisuudessakin. Niin Teinikunnassa kuin muuallakin. Слава Україні! Kunnia Ukrainalle! Ahti Ristola L21a Teinikunnan hallituksen rahastonhoitaja

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Mielipaikkani koulussa

Alaluokat Viihdymme koululla hyvin. Joskus ehkä liiankin hyvin. Joskus emme malttaisi lähteä koululta kotiin ollenkaan. Koululle jääminen on hyvin yleistä. Isonnevantien koulutalo täytti keväällä 50 vuotta. Aikoinaan moderni rakennus on vuosien mittaan kokenut monia muutoksia, mutta betoni kestää ja betonikuutio herättää tunteita. Kysyimme eri-ikäisiltä sykkiläisiltä, mikä on heidän mielipaikkansa koulussa. Ainakin kirjasto tuntuu olevan kaikkien suosiossa.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Opettajamme kyseli luokaltamme meidän lempipaikkojamme täällä koululla. Useampi henkilö vastasi, että he viihtyvät kirjastossa. Kirjastossa on kiva tehdä läksyjä, koska siellä on rauhallista. Kirjastossa on myös mukavaa vain lukea tai olla kavereiden kanssa. Joidenkin meidän luokkalaisten mielestä ruokalan looseissa viihtyy hyvin. Looseissa on kiva olla, koska penkit ovat pehmeämpiä kuin normaalit penkit. Loosien valaistus ei ole kenenkään

mieleen, mutta niissä voi olla monta kaveria lähellä toisiaan. Looseissa voi olla vain omien kavereiden kanssa rauhassa. Pienten aulan ja ruokalan välisessä välikössä monet viettävät aikaa koulun jälkeen. Välikössä on kiva syödä välipalaa koulun jälkeen, koska siellä ei ole hirveästi ihmisiä. Välikössä on myös kiva katsoa puhelinta, sillä pienten aulassa ei saa katsoa sitä. Välikössä on meidän luokkalaisten mielestä liian kylmä lattia. Pienten aulassa oleva kaappi on hyvä piilopaikka, koska kukaan ei älyä katsoa sieltä. Monen lempipaikka on uimahalli, koska kaikki tykkäävät uida. Myös saunassa oleminen on rentouttavaa.

Neljäsluokkalaiset tykkäävät olla saunassa, koska siellä saa olla kavereiden kanssa ja leikkiä esimerkiksi rikkinäinen puhelin -leikkiä. Jos koululla olisi paikka, jossa pidettäisiin eläimiä, se olisi varmasti lempipaikkamme. Anna Valtonen, Enni Lenkola, Viljami Huoman ja Ella Korri 4a.

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Al ami aula eli n s s oh p a i oh v k mi vien kam at ov e m v hu llyt är e at Ar uma tävä it ja koulu t t u s s t s au s Le a ov ilm lan sa, s vo at iä. val illä mä To Ko ai ki mi rtt stu L2 Pa ip s 0d lm elin -r y u j hm a ä st ä.

Yl is (k ou pih lun a on n yl k a äk e ma ikk nt t ar ailm ea, m ä) tod vois ass ikä i ta a l Ad ukio stav . As on el M Kor am n to at k ian v ämi oil ho Fi ise uv a se a n ne ne n a s k a n e n n , ll, v u s a v u ja tak Jan ode ede utt O t an V n s s a s o a O ik op i ä b Ti s rin iva erg keli V e n ek j a H j a t . k i , er Lu tta uk as

Meidän lempipaikkamme Sykissä on filsanurkkaus eli kirjaston suojaisin paikka. Nurkkaukseen on aina turvallista palata, ja siellä hypärit sujuvat mukavasti filosofian, psykologian ja vieraiden kielten kirjojen lomassa. Kuvassa lukion toisen vuoden opiskelijoita edestä ja takaa.

Yläluokat Meidän mielipaikkamme SYK:ssa on jalkapallokaukalo. Kaukalossa voi esimerkiksi pelata jalkapalloa. Jalkapalloa voi pelata monella tavalla. Voit pelata yhteen maaliin tai koko kentällä. Luokkienkin välisiä pelejä voi järjestää kaukalossa. Kaukalon tärkeimmät säännöt ovat: Yksi pallo saa yhden maalin. Vaikka kymmenen ihmistä olisi kaukalossa, mutta jos niil-

Kiehtova kirjasto. Loskan ja talven pimeyden keskellä kirjasto ei ikinä tuota pettymystä. Vihreiden mattojen, kasvien ja tuolien lomassa kirjasto piristää jokaisen päivää luoden illuusion, että kesä on jo tullut. Avarassa ja valoisassa tilassa on mukavaa viettää välitunteja kavereiden Lempipaikkamme ovat rullatuokanssa puhuessa, mutta hiljaa, niin lit kirjastossa. Niillä voi pitkän ja kuin kaikkien rakastama kirjaston- rankan tunnin jälkeen istua lisää hoitaja Janne muistuttelee. Syväs- sekä myös pyöriä ja rullata miesä rauhallisuudessa kynäsi vain lii- lensä mukaan. Ne ovat mielestää läksypinojen läpi. Lopulta kui- tämme mukavin tapa viettää vätenkaan et voi vastustaa kirjojen litunti, varsinkin jos ulkona on lä on vain yksi pallo, kaksi muuta voi sivujen syövereihin hyppäämistä. huono ilma. Paikasta erityisen tulla ja ottaa toisen maalin. Toinen Kirjaston tarjoamat lukuisat satu- tekee se, että kirjastossa on palsääntö on, että jos on kaukalonvälijon tilaa rullailla ja Janne on maiset lukupaikat antavat mahdolnen peli, viimeinen maali voittaa, aihyvä jäbä ja antaa sen tapahlisuuden kadota betonirakennuksen na. Kaukalo on hauska paikka, jossa tua. hälinältä. on aina hyvät pelit käynnissä. Toivo, Lauri ja Max 8d

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Viena, Julia ja Reetta 8d

8d:n oppilaat

Lukio K aik kien näiden S Y K :ssa v iet t ämiemme vuosien aikana koulun alaaulasta on muovautunut meille erityisen mieleinen paikka. Mukavat sohvat tekevät tilasta viihtyisän, ja niissä on kivaa oleskella kavereiden kanssa ja jutella keskenään. Aulassa on myös kaikkien rakastama pöytäjalkapallo, joka tarjoaa hauskaa yhteistekemistä välitunneilla. Sitä voi pelata kuka vaan, eikä se vaadi paljonkaan osaamista. Ala-aula merkitsee meille pitkän koulupäivän aikana vietettyä vapaata aikaa, minkä takia sitä ei korvaa mikään muu paikka täällä koulussa.

Akvaariotila (3R) on paras, sillä se on ainoa paikka, jossa voi tehdä koulujuttuja hypäreillä. Se tila oli hyvin tärkeä varsinkin ennen ylioppilaskirjoituksia. Aurora Rajala L19c

8d:n oppilaat Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Betonijuhlat 13.5.2022

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Onnea ja pitk ää i k ää He

i k k i ja K aija Sirenin

suunnittelema l le 50-v uotiaa l le SY K-kou luta lol le!

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

LUKUVUODEN TAPAHTUMIA 2021–2022 ELOKUU 11.8. 12.8. 13.8. 17.8. 18.–20.8. 19.8. 23.8. 24.8. 25.8. 26.8.

27.8. 30.8. 31.8. 31.8.–3.9.

Koulutyö alkaa: avajaiset peruskoululle klo 9.30 ja lukiolle klo 10.30 Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaan luokilla 4–9, L20–L19 ja IB; 3. luokilla luokanvalvojan päivä; L21-tason ryhmäytymispäivä Solvallassa 6. luokkien ryhmäytymispäivä Digiagenttien koulutus; Nuorisokuoro n.u.k.u. -harjoitukset Koulukuvaus 6. luokkien VA-iltakoulu; Kuvataiteen kerho Sykli Musiikkiopiston opetus alkaa; Vihreä Lippu ensimmäinen kokoontumiskerta 7. luokat Itämeri-retkellä Inkoossa 8. luokat metsäretkellä Tuusulassa; 3. luokkien vanhempainilta; 7. luokkien seikkailuillan järjestämisinfo; The Debate Club in English 8. luokat suoretkellä Pornaisissa; Sykin lukion vapaaehtoistyön ohjelma Pidä huolta! -tiedotustilaisuus; Pikkuorkan ensimmäiset harjoitukset; Peruskoulun Amicit kokoontuvat suunnittelemaan syksyn toimintaa; Lukion amicit kokoontuvat suunnittelemaan syksyn toimintaa; SYK:n lukion kuoron, kamarikuoron syyslukukauden ensimmäiset harjoitukset; Pre-IB (L21i) virtuaalinen vanhempainilta; A virtual parents’ evening for pre-IB guardians Kuvataiteen lukiodiplomi-info Lukion rehtorin info abeille syksyn tapahtumista ja info syksyn 2021 ylioppilastutkintoon osallistuville juhlasalissa; Luontokerho Molluscan ensimmäinen kerhokerta Poistumisharjoitus; SYK-shakkikerho aloittaa toimintansa 5d-luokan leirikoulu Tuhannen Tarinan talossa Luumäellä

SYYSKUU 1.9. 2.9. 3.9. 6.-9.9. 7.9. 8.9. 9.9. 7.–10.9. 10.9.– 11.9. 13.-17.9. 13.9. 14.–17.9. 15.9. 16.9. 17.9. 20.9. 21.9. 22.9. 22.9.–5.10. 23.9. 24.9. 26.9. 27.9.

Abien 100 päivää; Lukiolaisten koronarokotukset liikuntasalissa Kuvataiteen kerho Sykli 7. luokkien historian retki Suomenlinnaan IB2 Biology Field trip 7.–9. luokkien urheiluiltapäivä; Math club; 7.9. lukiolaisten kulttuuriretki Hattulan Pyhän Ristin kirkkoon Abitoimikunnan tapaaminen; Film Club starts Vihreä lippu -toiminta käynnistyy; Perusopetusluokkien vanhempainilta 5b-luokan leirikoulu Tuhannen Tarinan Talossa Luumäellä Lukion Amicien kurkiretki Puurijärven Isosuon kansallispuistoon Huittisiin Hävikkiviikko YO: äidinkieli ja kirjallisuus, lukutaidon koe 5a-luokan leirikoulu Tuhannen Tarinan Talossa Luumäellä; 5c-luokan leirikoulu Marttisten leirikoulukeskuksessa Virroilla YO: psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia; Luottamusoppilaiden kokoontuminen Kuvataiteen kerho Sykli; Digiagenttien kokous; Vihreä lippu -kokous YO: vieras kieli, pitkä oppimäärä, englanti, ranska, espanja, saksa, venäjä YO: toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä YO: matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä; 3.–6. luokkien urheilupäivä 8. luokkien retki Vallisaareen Neljän tieteen kisat: Peruskoulun matematiikka YO: uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto; 1. jakson koeviikko, 7. palkin koe oppitunneilla; Nälkäpäivä-keräys; Vanhempainraati YO: äidinkieli ja kirjallisuus, kirjoitustaidon koe sekä suomi toisena kielenä ja kirjallisuus; 1. jakson koeviikko, 6. palkin koe oppitunneilla Euroopan kielten päivä YO: vieras kieli, lyhyt oppimäärä; 1. jakson koeviikko, 1. palkin koe

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

28.9. 29.9. 30.9.

1. jakson koeviikko, 2. palkin koe 1. jakson koeviikko, 3. palkin koe 1. jakson koeviikko, 4. palkin koe; IB1& IB2-vanhempainilta; Kuvataiteen kerho Sykli

LOKAKUU 1.10. 2.10. 4.10. 4.–17.10. 5.10. 6.10. 7.10. 8.10. 11.10. 12.10. 13.10. 14.10. 15.10. 18.–22.10. 26.10. 27.10. 28.10. 29.10. 30.10.

1. jakson koeviikko, 5. palkin koe; Luottamusoppilaiden kokous Perusopetuksen työlauantai Lukion kokeiden palautus- ja selityspäivä; Yläkoulun matematiikkakilpailu Peruskoulun ja lukion tietotekniikka 2. jakso alkaa; Neljän tieteen kisat: Lukion kemia; Seikkailuilta; Perusopetuksen opettajainkokous; Studia Generalia -luento: asiantuntija Olli Ruohomäki Ulkopoliittisesta instituutista ja apulaispormestari Nasima Razmyar, aiheena Afganistan Neljän tieteen kisat: Lukion matematiikka; Lukion Vihreä Lippu Neljän tieteen kisat: Lukion fysiikka; Vihreä Lippu kokoontuu; The Political Science Club starts Aleksis Kiven päivän päivänavaus; Luottamusoppilaiden kokous Lukion opettajakokous; IB-kokous Sprachdiplomien jakotilaisuus; Ylimääräinen kurssikoe; Joulunäytelmän pääsykokeet; Verstas alkaa! L20-tason kaikki opiskelijat virkistäytymässä ja ryhmäytymässä; Amicin ja Molluscan joutsenretki Hankoniemelle; Lukiolaisten koronarokotuksen toinen kierros Vanhat tanssit huoltajille; Kuvataiteen kerho Sykli Vanhojenpäivä; Koulupäivä päättyy klo 14. Syysloma Kanadan suurlähettiläs Mr. Jason Tolland vierailee SYK:ssa 3.-5. luokkien luottamusoppilaiden tapaaminen L21-tason vanhempainilta; Kuvataiteen kerho Sykli; Lukiolaisten autokouluinfo; Study skills-presentations for every IB year group Halloween- ja kekrijuhlintaa; Teinikunnan hallituksen yleiskokous WEDIM - Aalto-yliopiston opiskelijoiden järjestämä Web- ja Digitaalinen Media-kurssi klo 9-16

MARRASKUU 2.11. 8.11. 9.11. 10.11. 11.11. 13.11. 15.11. 16.11. 17.11. 18.11. 19.11. 20.11. 22.11. 22.–26.11. 23.11. 24.11. 23.–24.11. 25.11.

L19- ja L20-tasojen kevään 2022 yo-ilmoittautumisinfo ja jatko-opinto- ja työelämäpäivä (koko päivä), (myös IB1 & IB2) L21-tason ryhmäyttäminen tutorien johdolla L19-tason vanhempainilta 8. luokkien vanhempainilta; Matikkakerho yläkoululaisille L20-tason väittelykilpailu; Kirjailija Joel Haahtela abien vieraana; Kuvataiteen kerho Sykli WEDIM - Aalto-yliopiston opiskelijoiden järjestämä Web- ja Digitaalinen Media-kurssi klo 9-16 Musikaalin tsemppiviikko Musikaalin tsemppiviikko; Vihreä Lippu-julistekilpailu 16.11.-14.12. L20-tason vanhempainilta; Musikaalin tsemppiviikko 2. jakson koeviikko, 7. palkin koe oppitunneilla; Vihreä Lippu-kokous; Musikaalin tsemppiviikko; SYKsession ja 9.-luokkalaisten musikaalin ensi-ilta Musikaalin esitykset luokille 3–5 ja luokille 6–8, purku; Viimeinen ilmoittautumispäivä kevään 2022 yo-tutkinnon kokeisiin 2. jakson koeviikko, 6. palkin koe (lukion työlauantai) 2. jakson koeviikko, 1. palkin koe, IB2-koe 9.-luokkalaisten työelämään tutustumisjakso 2. jakson koeviikko, 2. palkin koe, IB2-koe 2. jakson koeviikko, 3. palkin koe, IB2-koe L19- ja L20-tasot sekä IB1 ja IB2 Studia-messuilla 2. jakson koeviikko, 4. palkin koe, IB2-koe; 9. luokkien vanhempainilta; Kuvataiteen kerho Sykli

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

26.11.

2. jakson koeviikko, 5. palkin koe, IB2-koe; Adventtihartaudet ja vaihtoehtoiset tilaisuudet luokat 7–9 ja luokat 3–6; Waltarin sekä Sykkii- ja n.u.k.u -kuorojen yhteinen levynjulkistamiskeikka Lukion kokeiden palautus- ja selityspäivä 3. jakso alkaa; Lukiolaisten Studia Generalia -luento: lakiasiainjohtaja ja pääsihteeri Heikki Cantell (Nordic Investment Bank), aiheena Rahoitusala kestävän kehityksen edistäjänä; Kaikkien 4.luokkalaisten polttopalloturnaus; Perusopetuksen opettajakokous; IB-kokous

29.11. 30.11.

JOULUKUU 1.12. 2.12. 3.12. 6.12. 7.12. 8.12. 9.12. 10.12. 13.12. 13.-17.12. 14.12. 15.12. 16.12. 20.12. 21.12.

Peruskoulun itsenäisyysjuhlien kenraaliharjoitukset esiintyjille; Digiagenttien kokous; Airueiden kokous 5. luokkien juhlatanssien esitys vanhemmille; Itsenäisyysjuhlanäytelmän esitys Itsenäisyysjuhlapäivä: Lipunnosto etupihalla klo 8.30, Luokkien 3–6 juhla klo 9.00, Luokkien 7–9 juhla klo 10.15, Lukion ja YO-juhla klo 13.00; 4.-luokkalaisten tanssit juhla-aulassa klo 11.15; Juhlaruokailut: 3.-6. luokat klo 10-10.45, 7.-9. luokat klo 11-11.45, lukio klo 12-12.45; Perusopetuksen koulupäivä alkaa kaikilla klo 8.30 ja päättyy klo 12.00; Henkilökunnan kahvitilaisuus Itsenäisyyspäivä Ylimääräinen kurssikoe; Lukion opettajakokous Joulukonsertti Temppeliaukion kirkossa 8. luokkien kulttuuriretki Turkuun; Kuvataiteen kerho Sykli 5. ja 6. luokan teatterikerhon infohetki Vanhempainyhdistyksen glögit opettajainhuoneessa Lucian päivän aamunavaus; Työpaikka- ja opettajakokous; SYK:n musiikkiopiston joulujuhla Hävikkiviikko 2. jakson lisäuusintakoetilaisuus; 4. luokkien juhlatanssien esitys vanhemmille Abien ”Jouluyö, juhlayö” -harjoitus; L21-tason pikkujoulut Kuvataiteen kerho Sykli Joulukirkko Johanneksen kirkossa PERUTTU; Vaihtoehtoinen tapahtuma Suvilahdessa PERUTTU Joulujuhlat, joulunäytelmä PERUTTU

TAMMIKUU 10.1. 10.–25.1. 13.–15.1. 13.1. 17.1. 18.1. 19.1. 26.1. 27.1. 28.1. 31.1.

Koulutyö alkaa Abiturienttien ilmoittautuminen yo-tutkintoa edeltäviin valmennustilaisuuksiin IB1 Group 4 project Kuvataiteen kerho Sykli Perusopetuksen Studia Generaliat ruoantuotannosta Lukion esittely kouluun pyrkiville yhdeksäsluokkalaisille koulun kotisivuilla; IB-linjan esittely kouluun pyrkiville ysiluokkalaisille Teamsissa Tiedotustilaisuus kouluun pyrkivien toisluokkalaisten vanhemmille Abit-opet lentopallo-ottelu; Lukion filmiklubi aloittaa 3. jakson koeviikko, 7. palkin koe oppitunneilla; Vanhempainraati; Kuvataiteen kerho Sykli 3. jakson koeviikko, 6. palkin koe oppitunneilla; Reaalin preliminääri (UE, ET, YH, KE, GE, TE) tai kurssin normaali loppukoe; Ilmoittautuminen soveltuvuuskokeisiin päättyy; Perusopetuksen liikuntapäivä: 3.-5. luokat hiihtoa ja pulkkailua, 6.-7. luokat hiihtoa, pulkkailua tai kävelyä Paloheinässä, 8.-9. luokat laskettelua Peuramaalla tai pulkkailua, hiihtoa tai kävelyä Paloheinässä. 3. jakson koeviikko, 1. palkin koe / Äidinkielen lukutaidon preliminääri; Matikkakerho aloittaa; Lääkiskerho aloittaa

Lukion kokeiden palautus- ja selityspäivä 4. jakso alkaa; Lukion esittely kouluun pyrkiville ysiluokkalaisille; IB-linjan esittely kouluun pyrkiville ysiluokkalaisille, seuratanssikerho alkaa Tekstiilityökerho Keränen aloittaa; Abit–henkilökunta -ilta siirtyy toukokuulle Penkinpainajaiset Ysiluokkalaisten aamiainen kouluravintolassa IB-kokous; Lukio-opettajien kokous Abien lukuloma Ylimääräinen kurssikoe Lukion filmiklubi Vihreä Lippu -julistekilpailun palkitsemistilaisuus; Kuvataiteen kerho Sykli Talviloma Yhteishaku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen Kalevala-aamunavaus

MAALISKUU 1.3. 1.–8.3. 2.3. 3.–11.3. 3.3. 4.3. 8.3. 9.3. 10.3. 14.-21.3. 15.3. 17.3. 18.3. 21.3. 22.3. 23.3. 24.3. 25.3. 26.3. 28.3. 29.3. 29.3.–6.4. 30.3. 31.3 4.

Äidinkielen kirjoitustaidon preliminääri Joulunäytelmän tsemppiviikko Suullisia Sprachdiplom-kokeita IB2 mock exams Kuvataiteen kerho Sykli Suullisia Sprachdiplom-kokeita; Henkilökunnan Sykki-seminaari L20-tason info kevään 2022 yo-tutkintoon osallistuville; DELF A2-tason koe 9. luokan ranskanlukijoille; Joulunäytelmän esitys (I roolijako) Kirjallinen Sprachdiplom-koe; DELF B1-tason koe lukion ranskanlukijoille; Joulunäytelmän esitys (II roolijako) Joulunäytelmän esitys; Kevään kirjoituksiin osallistuville info Lukion 2. vuosikurssin ranskan opiskelijoilla vieraita Ploërmelistä, Ranskasta YO: äidinkieli ja kirjallisuus, lukutaidon koe ja suomi toisena kielenä -koe; Taidetestaajat Kaapelitehtaalla YO: vieras kieli, lyhyt oppimäärä; Kuvataiteen kerho Sykli YO: äidinkieli, kirjoitustaidon koe YO: vieras kieli, pitkä oppimäärä, englanti, ranska, espanja, saksa, venäjä Peruskoulun oppilashuollon järjestämät siestatunnit luokille 7–9 YO: matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä Peruskoulun oppilashuollon järjestämät siestatunnit luokille 3–6 YO: uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto Vanhempainyhdistyksen järjestämät Kevätmarkkinat koululla YO: toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä 9. luokan A-englannin valtakunnallinen koe 9d-luokalla leirikouluvieraita Rennesistä, Ranskasta YO: psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia jakson koeviikko, varaus 7. palkin kokeelle oppitunneilla; IB2 last day of school; Valinnaisainetorit 7.- ja 8.-luokkalaisille

HUHTIKUU

HELMIKUU 1.2. 2.2. 3.2. 4.2. 5.2.

7.2. 8.2. 9.2. 10.2. 11.2. 14.2. 14.2.–11.3. 15.2. 16.2. 17.2. 21.–25.2. 22.2.–22.3. 28.2.

3. jakson koeviikko, 2. palkin koe / Toisen kotimaisen kielen preliminääri 3. jakson koeviikko, 3. palkin koe / Pitkän ja lyhyen kielen preliminääri; yläkoulun oppilaskunnan kokous 3. jakson koeviikko, 4. palkin koe / Lyhyen ja pitkän matematiikan preliminääri; soveltuvuuskokeen assistenttien infotilaisuus 3. jakson koeviikko, 5. palkin koe / Reaalin preliminääri (PS, FF, HI, FY, BI) tai normaali kurssikoe Soveltuvuuskoe kouluun pyrkiville

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

1.4. 4.4. 4.–8.4. 5.4. 6.4. 7.4. 8.4.

4. jakson koeviikko, varaus 6. palkin kokeelle oppitunneilla 4. jakson koeviikko, 1. palkin koe; Alakoulun uintikilpailut uimahallissa 8.-luokkalaisten työelämään tutustumisjakso 4. jakson koeviikko, 2. palkin koe 4. jakson koeviikko, 3. palkin koe 4. jakson koeviikko, 4. palkin koe; Penkkariajot 4. jakson koeviikko, 5. palkin koe

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

11.4. 12.4. 13.4. 14.4. 15.4. 18.4. 19.4. 20.4. 21.4. 22.4. 25.4. 25.4.-2.5. 26.4. 27.4. 28.4. 29.4. 30.4.–6.5. 30.4.–7.5.

Lukion kokeiden palautus- ja selityspäivä; Lukiolaisten Café Siesta kirjastossa 5. jakso alkaa; Studia Generalia -luento (lukio ja 9.luokat): venäjän kirjallisuuden ja kulttuurin professori Tomi Huttunen Helsingin yliopistosta aiheenaan Ukraina; Perusopetuksen opettajakokous Vanhat tanssit huoltajille Pääsiäishartaudet ja vaihtoehtoiset tilaisuudet; Vanhojenpäivä Pitkäperjantai Pääsiäinen Luokat lavalla -harjoituksia; Tekstiilityökerho Keränen aloittaa; Lukion ylimääräinen kurssikoe Varaus IB-linjan pääsykokeille; Luokat lavalla -harjoituksia; L21e, L21f ja L21d ryhmäytymässä Luokat lavalla harjoituksia; Kuvataiteen kerho Sykli Perusopetuksen luokat lavalla -esitykset 9. luokan fysiikan valtakunnallinen koe; SYK:n musiikkiopiston kevätmatineat Lukion 2. vuoden pitkän ranskan opiskelijat Ploërmelissä, Ranskassa 9. luokan kemian valtakunnallinen koe; 5. luokat retkellä Heurekassa koko päivän; SYK:n musiikkiopiston kevätmatineat; Lukion ylimääräinen kurssikoe Kevätsiivouspäivä; SYK:n musiikkiopiston kevätmatineat Matematiikan valtakunnalliset kokeet; Kirjailija Siri Kolun etävierailut; Kevätkonsertti Perusopetuksen vappujuhlintaa; Yläkoulun vappupiknik; Luokkien 3-5(6) lukudiplomijuhla; Abien ylimääräinen koetilaisuus; Tutorien pitämä ryhmäyttämistapahtuma L21-tasolle 9a:n saksanlukijat leirikoulussa Münchenissä, Saksassa 8a- ja 9b-luokan ranskanlukijoilla on leirikouluvieraita Villefranchesta, Ranskasta

27.5.–2.6. 30.5. 31.5.

9a:n saksanlukijoilla leirikouluvieraita Münchenistä, Saksasta 5. jakson koeviikko, 1. palkin koe; Yläkoulun väittelykilpailu 5. jakson koeviikko, 2. palkin koe; Luokkien 3–5 pesäpalloturnaus; 9. luokkien yhteisvalokuva; Ysigaala

KESÄKUU 1.6. 2.6. 3.6. 4.6. 13.6.

Lukion ylimääräinen kurssikoe; Luokkien 6–8 pesäpalloturnaus; Lukion Teinikunnan järjestämä toimintapäivä; Opettajat vastaan 9. luokan oppilaat -pesäpallo-ottelu; Abit-henkilökunta -iltapäivä Perusopetuksen kevätkirkot ja vaihtoehtoiset tilaisuudet; Lukion selityspäivä; Lakkiaisharjoitukset Perusopetuksen ja lukion retkipäivä Lukuvuoden päätösjuhlat Perusopetuksen ja lukion ylimääräinen koetilaisuus

TOUKOKUU 2.–20.5. 2.–7.5. 3.-10.5. 3.5. 4.-5.5. 7.-14.5. 11.5. 11.-12.5. 12.5. 12.–20.5. 13.–20.5. 13.5. 15.5.–21.5. 16.5. 16.–19.5. 16.–21.5. 17.5. 19.5. 20.5. 23.5. 23.–25.5. 24.5. 25.5. 24.–25.5. 26.5. 27.5.

IB-ylioppilaskirjoitukset 9c:n saksanlukijoilla leirikouluvieraita Saksasta Yksityisen opetusalan lakko, SYK:n opetustoiminta keskeytynyt 7.–9. luokat Päivätyökeräys Kansallinen MEP-konferenssi SYK:ssa Nuorten Euroopan parlamentin konferenssi Bukarestissa Romaniassa 8d taidetestaus Kulttuuritalolla Amici naturaen Arktika-retki Virolahdelle 6. luokat retkellä Heurekassa koko päivän 9d:n ranskanlukijat leirikoulussa Rennesissä, Ranskassa 8a- ja 9b-luokan ranskanlukijat leirikoulussa Villefranche-sur-Saônessa, Ranskassa Vanhempainyhdistyksen Flooranpäivät opettajainhuoneessa ja koulurakennuksen betonijuhla 8d leirikoulussa Marseillessa, Ranskassa Abinäytelmän esitykset 9abc:n venäjänlukijat leirikoulussa Riiassa, Latviassa 9c:n saksanlukijat leirikoulussa Landaussa, Saksassa Uusien 3.-luokkalaisten tutustumistilaisuus 5. jakson koeviikko, varaus 7. palkin kokeelle oppitunneilla; Vanhempainraati; Vanhempainyhdistyksen vuosikokous 5. jakson koeviikko, varaus 6. palkin kokeelle oppitunneilla; Viimeinen ilmoittautumispäivä syksyn 2022 yo-tutkinnon kokeisiin Koulupäivä päättyy viimeistään klo 14.30 Ysiluokkien retkeily- ja seikkailukurssien retket Nastolaan 5. jakson koeviikko, 3. palkin koe 5. jakson koeviikko, 4. palkin koe 8. luokat lehtoretkillä helatorstai 5. jakson koeviikko, 5. palkin koe; 8. luokkien historian retkipäivä

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022

Oppilaat ja opiskelijat 2021–2022

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Oppilaat

3a Juho Koivu, ranska, venäjä (25) Ahlberg, Amanda Elsa Joanna Ahola, Iris Aino Inkeri Berglund, Lucia Aurora Elisabeth Erkinjuntti, Luc Timo Harvala, Eliel Aaron Aukusti Hovi, Ava Alessandra Kalske, Tekla Ananda Katarina Karekallas, Joona Julius Koivisto, Loviisa Aina Inkeri

4a Minna Konttinen, englanti, ranska (26) Koskela, Isabella Aino Aleksandra Kujala, Venla Helmi Aurora Kumpula, Aleksi Johannes Lepojärvi, Veena Katariina Liukkonen, Anders Johan Marte, Saara Minerva Moisalo, Lotta Emilia Nevanlinna, Akseli Edvard Nyman, Niilo Martti Olavi

Ojala, Aarni Tapani Paavonen, Elsa Kerttu Katriina Rauhala, Rufus Johannes Salo, Annika Laura Josefina Samooja, Sonja Iiris Emilia Spanuth, Niko Samuli Vuorenmaa, Ella Inka Emilia

3b Eevamari Lehvonen, ranska, venäjä (25) Haltsonen, Emma Linnea Hautamäki, Alvar Sebastian Kettunen, Tuovi Tuulikki Kolehmainen, Lilja Ulla Liisa Kouhia, Janne Topi Mikael Käkelä, Iiris Lahja Linnea Lempiäinen, Niilo Johannes Lempiäinen, Otto Jaakko Johannes Louhelainen, Ella Annika

Metsä-Tokila, Kaisla Marja Johanna Nikula, Eino Unto Juhana Nuutinen, Luukas Leo Jalmari O’Neill, Nooa Oliver Oksanen, Roosa-Mari Olivia Paavilainen, Kaius Eino Ilmari Pasanen, Taimi Aulikki Raami, Taimi Tuulia Ratsula, Amanda Aino Elisabeth

Saari, Konsta Matias Sammalkorpi, Elo Alvar Siivola, Ilona Vivian Tapio, Vilho Olavi Tienari, Nelli Rakel Katriina Westenius, Lilian Hilma Sofia Yu, Victoria Xinqi

Leppänen, Noel Joa Oliver Lindroos, Miitrei Viljo Mikael Poutanen, Toivo Eetu Antero Ryhänen, Hertta Elea Helmililja Tiittula, Solja Pulmu Sylvia Vaara, Anni Maria Valtonen, Anna Vanamo Wuoristo, Ada Venla Alexandra

Angerla, Amos Ilja Gabriel Angerla, Aron Onni Mikael Dillingh, Uljas Helmeri Boudewijn Finell, Aina Sofia Harju, Leena Ilona Huttunen, Seela Ella Pauliina Jahkola, Ilona Alma Inkeri Jaloluoma, Kaarlo Urho Matias Kallasvuo, Elsa Linnea

Kosonen, Silja Eeva Anneli Kuusi, Heimo Olavi Laiho, Enna-Inari Lampinen, Eero Juho Kalervo Leppihalme, Ukko Verneri Lettenmeier, Taika Hilde Ihanelma Mannerla, Nooa Sulo Kalervo Martikka, Oiva Eino Olavi Mäkelä, Aaron Veikko Aleksanteri

Nikkinen, Anni Maria Nykänen, Toivo Jalo Johannes Peltonen, Maj Lilja Miriam Pohjanpalo, Konsta Paavo Juhani Repo, Cecilia Karoliina Salminen, Verna Saimi Amanda Siuru, Pihla Sofia Toivakainen, Anna Sofia Toivanen, Matleena Teresa

4c Riina Riutankoski, ranska, venäjä (26) Karttunen, Vieno Edla Aino Lohenoja, Olanna Lilja Henriikka Lokki, Juuso Samuel Manninen, Veera Vuokko Vanamo Meyer, Vladimir Parkkari, Taito Eemil Pihkanen, Robar Yousif Serhan Polojärvi, Salla Ilona Pääkkönen, Aliisa Rose-Marie

Raitakara, Robin Anselmi Arhippa Ritvaniemi, Ylva Ester Amanda Straschnoy, Alma Lumi Sutinen, Aaro Veikka Johannes Tanner, Henrika Johanna Wainikka, Pauli August Westermarck, Helmi Edith

3d Suvi Rönnqvist, saksa, venäjä (25) Aittakumpu, Heikki Onni Ekman, Ulpu Minttu Marikki Erkinheimo, Lauri Juhani Haltia, Aarni Oskari Henriksson, Benjamin Pyry Daniel Honkonen, Hertta Hillevi Koskenranta, Iina Wilhelmiina Kotimäki, Agata Iida Vilhelmiina Kuulasmaa, Leo Antto

Korri, Ella Maria Ulriikka Korvenmaa, Sebastian Aarne Koskela, Riia Marjatta Kurkela, Valo Uljas Alvari Kyntölä, Roope Ilmari Labigi, Lavinia Liisa Laine, Ivar Elias Lenkola, Enni Kaisa Lenkola, Ilona Emilia

4b Mika Puhakka, saksa, venäjä (27)

3c Raini Sipilä, saksa, venäjä (25) Ahervuo, Eevi Elisabet Airta, Mio Aatos Oskari Ant-Wuorinen, Emily Nuppu Amanda Dobsíková, Anna Ilona Hakala, Elsa Inkeri Havula, Onni Herman Ilmari Heimonen, Ossi-Sakari Otava Heinsalo, Helmi Elina Aurora Huvinen, Hertta Hilja

Berg, Ruut Lydia Rosmariini Eirola, Ahti Severi Eliel Fu, Stacy Mandy Hirvonen, Veikko Eemeli Huoman, Viljami Matias Innanen, Anni Iines Helena Jarva, Hertta Vilhelmiina Kaajakari, Leo Kiian Keski-Rekilä, Serafiina Amalia

Auro, Kanerva Aallotar Erkinheimo, Kalle Eemil Hiltunen, Meeri Amanda Hyvönen, Vuokko Helle Joutsiniemi, Risto Lasse Sakari Kahila, Jenni Julia Karjalainen, Aarni Peik Kiehelä, Pauli Matias Koivu, Lea Kanerva

Laaksonen, Iivo Martti Mikael Laine, Leo Eemil Benjamin Lehtinen, Pihla Anna Linnea Lokki, Áile Kirste Ester Luukkanen, Aatos Eino Johannes Majuri, Else Helena Mäkinen, Iida Lotta Määttä, Magda Aleksandra Sofia Nishikori, Koutaro Oiva

Rantala, Taika Melina Rissanen, Nelli Emilia Sirén, Helmi Hilja Helene Särkkä, Petra Illusia Torp, Aurora Sylvia Matilda Tsaruk, Patrik Nikolai Tuomola, Samu Oliver Venäläinen, Lily Vivi-Ann

Kyöstiö, Liisa Helena Leino, Arvi Roobert Luukkonen, Saimi Emilia Martelin, Elias Aaron Maunula, Kaisa Inkeri Niemelä, Hertta Fanny Amanda Piha, Alvar Aleksanteri Pitkänen, Aurora Katarina Reentilä, Seela Hanna Helena

Savonen, Joel Edvard Oskari Seppänen, Roosa Siiri Daniela Tiensuu, Elna Matilda Tuhkanen, Isla Aurora Vahderpää, Caj-Christian Risto Henrik Valtasola, Saana Kaisla Kastanja Vehkalahti, Vilja Hilde Henriikka Virkki, Sylvi Siiri Vilhelmiina

4d Katja Katajamäki, saksa, venäjä (26) Leppäniemi, Niilo Yang Hai Li, Matias Sien Pakkala, Kanerva Talvikki Pantsar, Hilla Liisa Pihlaja, Selma Elina Unelma Pouwels, Lotte Emilia Salonen, Mona Charlotte Siivonen, Verneri Aarni Susi, Stella Alma Matilda

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Taanila, Salla Tuulia Teerihalme, Aapo Juhani Teikari, Urho Aleksi Tenhola, Eelis Erkki Artturi Toivonen, Ellen Juulia Tuominen, Ilma Elina Wolde, Kerina Mariam

Aarnio, Veikko Iivari Haveri, Iiro Elias Hellén, Mimosa Aino Ilona Hollström, Johan Tor Kristian Ikonen, Sisu Akseli Jaakkola, Hilja Junia Konttinen, Aamos Matti Mikael Koski, Hilja Fiona Kuivalainen, Eero Otto Kalikstus

Oppilaat

5a Elina Ronkanen, englanti, ranska (26) Alanko, Aarni Viljami Akusti Engblom, Emilia Aino Katri Hakamies, Selja Katariina Henry, Sofia Rebecca Hurskainen, Onni Eemil Hurskainen, Pyry Matias Ilola, Tyyne Irma Elina Kopperoinen, Kiira Lumi Katariina Kuivasniemi, Daniel Arthur

6a Pietari Seppänen, saksa, venäjä (26) Kuuskoski, Lotta Hilda Maria Lahti-Nuuttila, Miikka Samuli Laperie, Maria Katarina Mäntylä, Emilia Wilhelmiina Natri, Hilla Emilia Nevanlinna, Oskari Olavi Niemelä, Matias Toivo Joonatan Nyman, Jaakko Oskari Okko, Ilmari Pyry Juhana

Orava, Max Matias Schmidt, Moritz Klaus Alexander Sipilä, Alvar Aarre Elias Sipilä, Tuike Tuuli Amanda Turunen, Liina Mai Linnea Uoti, Amos Aaro Antero Uoti, Emil Uuno Juhani Virtanen, Alina Loviisa

5b Tuomas Määttä, saksa, venäjä (26) Alm, Viola Iiris Elmiina Haapanen, Valeria Helmiina Haikonen, Vera Mirjam Elisabet Heino, Leevi Elmeri Heinänen, Juuli Amanda Herranen, Miisa Sylvia Kanervo, Ruut Elsa Sikuriina Kauppila, Jasper Otto Olavi Lempiäinen, Siiri Ingrid

Lokki, Kalle Hugo Jalmari Oila, Jaakko Ilmari Nikolaos Paaso, Lauri Johannes Pakkala, Vuokko Valma Pihkanen, Robin Husein Muhammed Rauhala, Kaius Johannes Saarinen, Maija Annikki Saikkonen, Toivo Aappo Aleksanteri Smura, Salla Aleksandra

Stumpf, Leo Oliver Taipale, Miro Juhani Taxell, Leo Oliver Tenhola, Olivia Lumi Kerttu Tervaskanto, Onni Sampo Turunen, Voitto Mainio Tapani Uusitalo, Joonatan Juho Kasimir Visapää, Kaisa Valpuri

Ritvaniemi, Iivar Elias Roth, Elliot Aidan Alexander Ryhänen, Tara Sofia Sinikukka Salonen, Säde Siiri Johanna Siika-aho, Lotta Maria Tuominen, Ellen Heidi Kyllikki Varila, Valtter Otto Johannes Vuorenmaa, Akseli Urho Oskari

Ahopelto, Helmi Iiris Annala, Aapo Edvard Auro, Vuokko Vanamo Henriksson, Aleksandra Lumi Isabella Hongisto, Rilla Iris Lumikki Jarva, Aapo Oiva Ilmari Kemppainen, Pilvi Orvokki Kokkila, Leo Tapani Korri, Eelis Atte Olavi

Koskenvesa, Elsa Irene Kylliäinen, Sofia Inkeri Lahti, Lilia Elsi Emilia Lassus, Olivia Fiia Aline Levoranta, Matilda Aino-Heleena Lokki, Joona Erik Miikkulainen, Rasmus Eino Olavi Määttä, Alvar Matias Rantala, Topias Ukko Juhani

Rautavaara, Tim Albin Riihimäki, Iiris Valo Ruotsalainen, Anna Siiri Katriina Savo, Toivo Salomon Taskinen, Lauri Tapio Tergujeff, Inna Lumi Elena Tuominen, Liisi Emilia Vuorikallas, Väinö Olavi

Kuittinen, Ida Rozálie Kuuskoski, Elmeri Johannes Lehmus, Erika Laura Linnea Mäkinen, Lotta Vilhelmiina Nikkinen, Aaro Johannes Nummela, Lukas Benjamin Ojanperä, Elias Simeon Oksaharju, Viia Siru Vanessa Oksanen, Linda-Aurora Maria

Parttimaa, Sara Helene Pesu, Tao Viljami Ryti, Anni Elina Salo, Tapio Kalevi Tuomisto, Viia Aava Inkeri Uddfolk, Martta Inkeri Varis, Otso Tapio Vuorikuru, Valeria Helka Eleonoora Åkerberg, Erik Johannes

6c Nina Anjala, saksa, venäjä (27) Lassus, Ellen Adele Sofia Lehtinen, Lumi Agda Matilda Lumenko, Matilda Augusta Mäkiaho, Lumi Eveliina Niemelä, Kaiku-Poika Janne Olli, Vilho Emil Paasikivi, Antti Ilmari Pellinen, Taika Greta Onnia Rauramo, Nooa Veikko Anselmi

Saikkonen, Voitto Veli Johannes Sarvikivi, Oskar Felix Siitari, Joel Rikhard Matias Siivonen, Vilho Ilmari Sutinen, Seela Katariina Suursoho, Oona Matilda Kristiina Tahkolahti, Niilo Eemil Tuomi, Olivia Esther Alexandra

5d Jenni Krämer, saksa, venäjä (26) Aittakumpu, Maria Varenka Alanko, Tuomas Olavi Johannes Björklund, Stella Annina Eiroma, Noa Huy Olavi Haltia, Otso Ilmari Harikoski, Viviana Hemminki, Aava Emmi Amalia Huhtala, Eino Veikka Kokkila, Elli Maija

Ihonen, Onerva Johansson, Lydia Eufrosina Karttunen, Sohvi Taimi Adele Kivi-Koskinen, Konsta Reinhold Leino, Reino Eevert Malviniemi, Iiro Ilmari Nyman, Otto Henrik Paljärvi, Eva Julia Isabella Pellinen, Olga Mateli

6b Johanna Ant-Wuorinen, ranska, venäjä (26)

5c Sari Aittoniemi, saksa, venäjä (26) Aarnio, Maija Eerika Heikka, Elsa Ester Helinä, Saara Olivia Härkki, Ville Heikki Elias Korhonen, Ilmari Jalo Olavi Koskinen, Frida Aleksandra Kovanen, Aarni Viljami Kujala, Vilppu Julius Lahti, Laura Karoliina

Aalto, Verneri Aarre Juhani Alajääski, Klara Marja Linnea Ant-Wuorinen, Noel Anton Otakar Cankar, Alexander Ivan Ekman, Alli Lumi Talvikki Haapaniemi, Eeve Hilja Katariina Helin, Touko Hermanni Huhanantti, Eino Mikko Eemeli Hyvärinen, Sade Ilta Elisa

Ahvenisto, Ohto Tuomas Samuel Gao, Leo Yiyang Heimonen, Siiri-Sofia Emilia Holmberg, Jaakko Johannes Jahkola, Väinö Ukko Ilmari Jokinen, Hertta Loviisa Karasjärvi, Tuomo Antonio Karjalainen, Karla Ariel Kastehelmi Kostiainen, Ellen Maija Alexandra

6d Sanna Karppanen, englanti, ranska (26) Korhonen, Veera Leena Korpelainen, Ella Maria Krogius, Alvar Lauri Olavi Lehtipuu, Pauli Johannes Lehto, Silvia Iida Adele Leinonen, Eetu Elmeri Nyyssönen, Ainomaija Elisa Oikarinen, Nestori Toivo Sakarias Partio, Urho Emil Ilmari

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Parviainen, Ilari Leo Tapio Poikkeus, Emma Aleksandra Riutankoski, Emmi Rebekka Soini, Hugo Andreas Sämpi, Niilo Olavi Tanner, Kaarlo Ilmari Tonteri, Eero Jeremias Willa, Essi Vanamo

Aho, Aatos Jussi Ahopelto, Leevi Viljami Alanko, Helmi Veera Sylvia Heino, Albert Ahti Suphakorn Hirvonen, Mona Lumia Mustikka Härme, Tommi Leo Petteri Ilonen, Lasse Juhani Janhunen, Frida Mei Aleksandra Kari, Lara Leonora

Koivula, Ada-Sofia Kyhälä, Ossi Aleksi Leskinen, Lassi Väinö Mattila, Noora Lyydia Meretniemi, Toivo Jaakko Anselmi Moliis, Maini Uuna Josefiina Määttä, Martin Aarne Johannes Niemelä, Netta Maaria Johanna Railo, Samu Akseli

Rauhala, Miles Johannes Saarikoski, Armas Eliel Salminen, Tekla Aino Katriina Sammalkorpi, Sisu Volter Sommers, Selma Iida Sofia Timonen, Justus Ilmari von Essen, Charlotta Aino Elisabeth Wuoristo, Aino Linnea Sofia

Oppilaat

7a Väinö Kuukka, saksa, venäjä (26) Bingham, Suvi Helena Aurora Eagling, Elias Frank Taavetti Elomäki, Eedit Utu Elviira Harikoski, Julius Hämäläinen, Minetta Tytti Adele Ihonen, Ahti Jussila, Aaro Emil Rafael Kiehelä, Anni Ilona Kinnunen, Omppu Ilo Kullero

8a Leena Paasio-Leimola, ranska, venäjä (26) Konttinen, Anton James Johannes Korpelainen, Elias Robert Kursi, Janette Daniela Kyntölä, Noora Inkeri Laiho, Maija Laura Ilona Metso, Kaisla Sanni Sofia Mikkola, Olli Tarmo Olavi Niemelä, Kerttu Onerva Marjatta Niinisalo, Liina Katriina

Paaso, Pietari Juhani Pylkkänen, Kuisma Akilles Iivari Roschier, Eemil Robert Sumelles, Liisa Lotta Wilhelmiina Tevä, Roosa Matleena Tuutti, Reeti Jaakko Juhani Urpola, Tuomo Valio Valkokallio, Eetu Julius

7b Kirsi Sundström, ranska, venäjä (27) Aalto, Siiri Aino Eveliina Alm, Selma Alina Aurora Anttonen, Vieno Linnea Haavio, Aarno Tapani Hakamies, Iiris Elsa Helena Hurskainen, Iiris Aino Linnea Häkkilä, Ilmari Olavi Karvonen, Siiri Lilja Tuulikki Kivikero, Maisa Kaarina Esteri

Kuivasniemi, Patrick Caius Käppi, Kelo Albinus Kääriäinen, Kaarle Juhana Aleksanteri Lahti, Urho Aleksanteri Lankinen, Otso Juho Artturi Lenkola, Otto Ilmari Liede, Stella Matilda Penttinen, Lilja Karoliina Pyhältö, Niilo Ilmari

Rasinmäki, Isla Adeliina Rovasalo, Vellamo Maire Erika Saariaho, Kouta Olli Ilmari Siivola, Alina Ingrid Smura, Emmi Linnea Suominen, Peppi Lotta Karoliina Tuhkanen, Max Artturi Tuohino, Mona Katariina Uski, Roosa Katariina

Puupponen, Anna Wilhelmiina Rautapää, Elmeri Jeremias Ruotsalainen, Essi Elina Annikki Saarentaus, Teela Maria Salo, Oskari Paavo Sammalkorpi, Peppi Kastanja Tergujeff, Anju Varpu Katinka Ylinen, Tiia Aili Maria

Kalenius, Emma Katriina Kaljunen, Konsta Juho Henrik Korhonen, Kerkko Oliver Kuivalainen, Hanna Iida Beata Laajanen, Elias Antero Leppänen, Milo Jan Gabriel Lignell, Dominic Aidan Linnavalli, Inari Helena Maunula, Liisa Irene

Korhonen, Olli Tapani Kuusi, Onerva Ilona Küttner, Inkeri Saaram Elisabet Laine, Annika Helena Lochhead, Mione Anna Emilia Lokki, Touko Kristian Lyytinen, Touko Olavi Mäkelä, Amanda Elisabeth Mäntylä, Anna Matilda

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Alajääski, Niklas Anton Antinheimo, Linnea Sara Mimosa Ant-Wuorinen, Julia Iitu Annanonna Bairoh, Edward Väinö Bai-Tomgbeleh Brade, Aliisa Emilia Haarala, Sanni Johanna Heino, Vieno Hilla-Maria Henriksson, Sebastian Lauri Mikael Herttua, Celia Maria Alexandra

Idänpään-Heikkilä, Silja Katariina Klauntytär Jaakkola, Heikki Lennart Matias Kari, Jere Antero Karjalainen, Ines Saffron Vilhelmiina Kemppainen, Aarne Eemeli Keränen, Nina Emilia Kuusela, Kauko Julius Laitinen, Onerva Hilma Alina Lempiäinen, Julia Emma Aurora

Nummela, Niklas Sebastian Nyman, Juho Joakim Ojanperä, Aino Tilda Annika Riutankoski, Iida Sofia Sahlstedt, Tuomas Erik Olavi Salmi, Olivia Aurora Tuominen, Unto Rufus Visapää, Olli Akseli Wihervaara, Aarni Mikael

Karimies, Tiitus Johannes Ilmari Katajamäki, Joona Hermanni Krogerus, Jan Lennart Kylliäinen, Elias Akseli Lindgren, Albert Hanxiang Majuri, Hermanni Artturi Moilanen, Enna Rauha Aurora Mäkelä, Miro Aarni Mikael Oikarinen, Rauha Maria Magdalena

Pekkola, Eljas Juhani Pylkäs, Bea Pauliina Rajala, Eemil Meo Kasperi Sahlberg, Alvar Hiski Ossian Sierla, Lilli Alma Helena Sollasvaara, Asko Olavi Taskinen, Iiris Anni Turunen, Maija Veera Vilhelmiina van der Meer, Robin Tauno Aaron

8c Johanna Viitasalo, saksa, venäjä (27) Mikkelinen, Katri Sisko Pauliina Nieminen, Heikki Juhani Pentikäinen, Matias Mikko Samuli Railavo, Olga Kerttu Inkeri Saarinen, Vuokko Vellamo Särkkä, Iida Maria Josefina Valtonen, Aarni Joonatan Visuri, Torsti Robert

7d Maarit Leinonen, englanti, ranska, venäjä (26) Aho, Minni Mari Ajomaa, Magdalena Iris Tuulikki Appelqvist, Tuomas Haapaniemi, Ella Alina Maria Hilmola, Otso Veikko Johannes Hyppölä, Lilja Aina Valpuri Joensuu, Aapo Samuel Kerttula, Neea Anniina Kokkonen, Saara Kanerva

Kala, Mila Amelia Kalske, Kaius Maximillian Kauppila, Joel Edvin Elias Kiuru, Antton Juho Vilhelm Koskela, Ruusu Alina Lakaniemi, Elsi Linnea Linjama, Noomi Seela Susanna Meuronen, Siiri Sofia Mäenpää, Leon Viljami

8b Liisa Sierla, saksa, venäjä (27)

7c Jaana Rajala, englanti, ranska, venäjä (26) Ahoniemi, Oona Lilja Maribel Ahoniemi, Rosa Eeva Isabel Eiroma, Nella Linh Lucy Fontell, Alex Leo Heiskanen, Noel Ollie Johannes Hemminki, Auri Sisko Sofia Huima, Anna Eerika Intosalmi, Eino Ilmari Järvenpää, Juho Kalle

Aarnio, Iina Anna Matilda Aho, Aino Eila Olivia Anttila, Marcus Harold Oliver Auro, Ansa Sanelma Caesar, Aatos Fredrik Jonathan Farin, Onni Ilmari Haaja, Jouka Kaleva Aleksis Hellström, Selma-Amanda Annabel Hänninen, Maya Isabella

Alanen, Kaisla Ilona Aronniemi, Helmi Elina Bouchard, Maïa Patricia Fu, Yuqi Haikonen, Milja Anna Matilda Hartonen, Annika Emilia Henttonen, Karoliina Helmi Aleksandra Jaloluoma, Kaisa Anna Pihlaja Kaartunen, Kalle Matti Eemeli

8d Susanna Snellman, englanti, ranska (28) Parviainen, Ahti Rudolf Parviainen, Elli Ia Johanna Saikkonen, Hilla Selena Suutari, Aada Maarika Tahkolahti, Henni Leeni Teikari, Teemu Jalmari Tontti, Mai Lilia Sofia Varstala, Maria Pelagia

Ahmajärvi, Ukko Iisakki Flaherty, Stella Lucia Eilís Hakala, Taneli Sipi Haltia, Pihla Aino Inkeri Huilla, Atso Alvar Karjalainen, Julia Maria Kristiina Kivioja, Ester Aurora Kivioja, Vilja Linnea Kostiainen, Aarni Mikael

Lastikka, Lauri Emil Ilmarinpoika Leskinen, Lina Sofia Lönnqvist, Matias Emil Henrik Moliis, Viena Matilda Murto, Tuomo Viljami Mäkinen, Max Eemeli Palmu, Saga Ingrid Pietarinen, Katariina Sahaya Purojärvi, Tuomas Evert Teemunpoika

Puusniekka, Veikko Petteri Sakunpoika Puustinen, Emilia Anna Saarikoski, Toivo Julius Salo, Reetta Emilia Shilov, Kira Maria Sundström, Mikaela Aino Maria Timonen, Altti Artturi Westerback, Emilia Alexandra Yliherne, Alvar Oiva Otava Yu, Xin Yu Shania

Oppilaat

9a Katariina Lokki, saksa, venäjä (26) Alanen, Pihla Emilia Anttila, Aino Hellin Dobsíková, Klára Magdalena Fu, Anlan Guday, Leo Mikael Haapaniemi, Mattus Juhani Valdemar Helin, Kerttu Anni Vanamo Jahan, Naumin Mehenaz Rubaiya Kontola, Laura Emilia

L21a Tuula Uusi-Hallila (20) Kääriäinen, Katarina Julia Aleksandra Laitinen, Aleksi Onni Linnanvuori, Selma Inari Mikkelinen, Hertta Saara Helinä Nurminen, Toni Ilmari Palomäki, Kuutti Aarni Johannes Rautajoki, Markus Oskari Siikaniva, Lotta Olivia Syrjäaho, Elsi Lilja Helena

Tahkokallio, Teo Aatos Tervaskanto, Anna Maria Tuutti, Roosa Tirliina Urpola, Eino Mainio Veijalainen, Iida-Sofia Elisabeth Vepsäläinen, Eero Onni Akseli Virtanen, Janne Jalmari von Lerber, Joonas Werner

9b Minna Hongisto-Sorjonen, ranska, venäjä (26) Ajomaa, Johannes Kyösti August Behm, Kia Julia Eriksson, Eliel Veikko Valtteri Hartikainen, Maxim Niklas Heino, Alex Toni Nopphon Holma, Kiira Pauliina Kenttä, Lumi Tuuli Serafina Keskitapio, Anni Aino Elisabeth Koivistoinen, Eva Maria

Kumela, Onerva Tekla Matilda Laukia, Tilda Ida Vivian Leivo, Helmi Maikki Lumikki Levo, Nuutti Oiva Tapio Miettinen, Kirsti Annika Paavonen, Arttu Lauri Karri Peltonen, Alissa Lyydia Rantakaulio, Marja Kaarina Salmi, Ilmari Veli Anton

Lammi, Tuomo Lauri Olavi Leimola, Fanni Marikki Linna, Sara Elena Lund, Evert Alarik Mikkola, Susanna Christina Peltomäki, Henrik Nikolai Peltomäki, Vienna Sanni Räikkönen, Aarni Johannes Saarela, Vera Ronja Katarina

Sarpaneva, Stella Piela Rebekka Savo, Sulo Augustus Shiri, Daniel Shiri, Helia Tuominen, Lauri Johannes Tykkälä, Ella Hermiina Veenkivi, Anton Johannes Virtanen, Anna Marjaana

Kaajakari, Miio Kauko Kalenius, Sara Mirjami Kangaslahti, Linnea Helmi Amanda Kejonen, Ava Amelie Eleonora Kostiainen, Ella Ilona Kukkonen, Kaspar Juhana Ilmari Lehmus, Elsa Katariina Lintu, Julia Aleksandra Louhiluoto, Linus Juhani

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Rannanmaa, Senja Elisa Ristola, Ahti Onni Juhani Sirén, Pihla Inkeri Terävä, Mattheus Eero Alvar Tirkkonen, Hilla Marika Waneus, Aleksi Johannes

Douhevyx, Sanni Rosa Kafoui Elomäki, Fiida Anna Aurea Eskola, Iiro Johannes Heinonen, Urho Veikko Ilmari Jouppi, Mikael Lauri Sakari Koreneff, Maximilian Sebastian Korkiakoski, Iina Hilda Katariina

Koskela, Onni Aukusti Kumpulainen, Ella Ilona Joanna Leminen, Miro Hanno Elmeri Niemelä, Lassi Johannes Oila, Ada Justina Elisabet Pudas, Tero Daniel Pöntinen, Veera Peppi Karoliina

Rainio, Iisakki Akseli Rautiainen, Onni Akseli Salmi, Lumi Minttu Maria Toimela, Juho Viktor Varis, Peppi Orvokki Wallinheimo, Castor Onni Pekka

Koivusalo, Iris Irene Koroma, Aivi Eleonora Hellevi Lokki, Otso Kalle Iisakki Malmberg, Vilho Ragnar Mäki, Magnus Onni Kustaa Nieppola, Henna Emilia Oikarinen, Elmeri Evert Sakarias

Pylkkö, Konsta Yrjänä Raulo, Jata Liina Inez Räty, Sanni Maria Wilhelmiina Sahlstedt, Lotta Victoria Sarnes, Erik Mikael Valtonen, Anna Martta

Lohikoski, Olli Ilari Mykkänen, Miro Guoer Niininen, Noora Iida Aliisa Nuottanen, Pyry Tuure Taavetti Palkama, Mette Helena Valpuri Pitkänen, Karla Ida Katariina Pronin, Angelina

Rasinmäki, Sara Anniina Rämö, Evelina Saarentaus, Tilla Sofia Sahari, Eino Samu Petteri Scherf, Ron-Oliver Tuovinen, Ville Viljami Rafael

L21c Farid Mehrabkhani (20) Saari, Urho Otava Sirius Sainio, Aino Maria Aleksandra Sommers, Eevi Alma Katariina Tiitto, Teemu Santeri Virkki, Helmi Noora Miriam Väätäinen, Onna Vilmiina Maria

9d Marja Heikkinen, englanti, ranska (27) Aalto, Akseli Juho Tapani Ahervuo, Enni Sylvia Bingham, Ilona Ulla Ihanelma Cankar, Amanda Beata Elena Eskola, Noora Edit Julia Hakala, Taavi Eemeli Heiskanen, Eemil Hugo Henrik Hennilä, Ines Julia Janhunen, Kaarlo Hugo Axel

Korsoff, Veera Claudia Laakkonen, Joel Matias Olavi Mara, Ilona Amelia Auriina Maula, Akusti Jesse Jonatan Niinivaara, Roope Aleksi Paavola, Milla Ann-Maria Rajala, Oiva Aleksi Johannes

L21b Antti Palomäki (20)

9c Taina Malava, Anni Grönroos, saksa, venäjä (24) Angerla, Leo Aleksanteri Ekman, Ansa Suvi Tuulikki Halla, Tuulia Aurora Innamaa, Niilo Aatos Ilmari Jussila, Sakari Antti Petrus Järvinen, Pinja Jamelia Kalimo, Petra Ella Susanna Karjalainen, Kristian Juhani Laiho, Aino Helmi Ilona

Eriksson, Kasper Alvar Eskola, Antti Eemeli Haumont, Joël Stéphane Henriksson, Joonatan Ilari Samuel Kaikkonen, Lilja Helmi Maria Kajalo, Ilona Annikki Kauppinen, Meri Teresa

Chen, Yinglei Frank, Tuomas Albin Hamadi, Sere Esther Hartikainen, Petro Eerikki Joensuu, Lumi Helena Juuti, Juska Joakim Aminpoika Kaljunen, Aino Enni Aurora

L21d Hanna-Leena Nikkinen (20) Långström, Märta Paulina Murole, Luka Matias Mäkinen, Salma Klaara Aliisa Ollikainen, Elisa Salminen, Torkel Ilmari Johannes Siivola, Iida Sofia Tempakka, Minea Anna Sinama Uski, Linnea Helena Vanhanen, Mico Hjalmar

Bouchard, Nicklas Jonathan Halttunen, Vilho Olavi Herrgård, Sara Alina Emilia Inha, Konsta Onni Ilmari Kattelus, Erin Marie Minnea Kimber, Tomas Alexander Koivula, Kasper Ahti

Oppilaat

L20b Tiina Salomaa (38)

L21e Liisa Mattila (19) Antonen, Huugo Iivari Haaja, Onni Tomminpoika Kullervo Hänninen, Kiia Sofia Jäntti, Laura Iris Keskisarja, Meiju Elisa Kiehelä, Konsta Markus Johannes Korpinen, Onni Ael Aleksanteri

Lempiäinen, Juho Kaarlo Aleksi Nousia, Reko Elmeri Nurmela, Salka Ilona Oinonen, Janne Johannes Pitkänen, Anttu Onni Puhakka, Silja Sofia Rajanummi, Aatos Niilo-Ilmari

Roth, Rebecca Ava Alexandra Salimäki, Tinja Linnea Stumpf, Emil Alfred Sumelles, Veikko Rikhard Svensk, Rosa Aurora

Lahdenmäki, Peik Petrik Olavi Miettinen, Reima Aleksis Mikkola, Matias Jonatan Niskakari, Eetu Kasperi Ollila, Sehi Esteri Piispala, Tuomas Aleksanteri Pirskanen, Vera Edith Johanna

Poikkeus, Nea Annina Pönkänen, Maide Ilona Rajala, Rasmus Mikael Roschier, Siiri Sofia Sarkki, Sara Amanda Vesikko, Karolina Veronika

Ilmakunnas, Aada Sofia Liisa Juusela, Vilja Emilia Kinnunen, Samuli Onni Vilhelmi Laukkala, Oskari Johannes Lumitähti Lehtomäki, Leena Amira Lehtonen, Ilona Eerika Ma, Haichuan Maula, Nella Anna Katariina Meriluoto, Mia Mirva Minerva Mikkonen, Emma Ilona

Ollila, Elias Antti Arvo Pietarinen, Marcus Bohuut Rautavaara, Kia Emilia Sarvikivi, Elsa Magdalena Suopanki, Angela Jiao Terin, Aleksei Tripakis, Maia Nefeli Törrönen, Eveliina Camilla Vepsäläinen, Essi Aminda Wiik Candido, Maria Eduarda Yu, Hua Yu Emily

L21f Marjo Bardzinski (20) Ahvenisto, Leo Olavi Johannes Garcia Yläsaari, Robert Alfredo Harju, Jose Jaakko Juhani Holmström, Arno Tapio Kajalo, Aura Karoliina Kautto, Emilia Hilja Helmiina Koivisto, Elsa Iiris

L21i Agnieszka Janus-Hiekkaranta (31) Bhatt, Tanvi Davidsainen, Eveliina Amanda Geust, Vera Maria Victoria Harjunpää, Janna Sofi Linnea Hokka, Petteri Juhani Hooda, Akshat Hooda, Armaan Hyrynkangas, Nea-Li Härme, Oona Maria Ilona Ify, Sivi Isioma Lindsey

L20a Maija Karesvuori (39) Berg, Miko Jali Matias Brade, Leo Finell, Adam Oskar Fu, Anlin Gaens, Lumi Lilja Heimsch, Lotta Elina Gabriela Hellman, Vilma Aliisa Huima, Sofia Katariina Immonen, Sofia Eveliina Kankuri, Olli Topias Kesonen, Polina Kobycheva, Katarina Koskela, Lilja Aurora

Kärkkäinen, Susanna Sofia Laitinen, Pihla Idalotta Lydia Leikas, Liina Inkeri Limola, Jeniina Anneli Adeleine Lumberg, Uma Mathilda Anna Långström, Matilda Saga Ellen Moilanen, Luukas Kristian Motsakov, Samuel Anton Murto, Ilmari Matias Nurkkala, Reeta Liina Kanerva Oksanen, Irene Katariina Ololube, Melissa Onyeyechukwu Ortiz de Zarate Selena Paula

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Pikkarainen, Aini Ellen Reinikainen, Pyry Veikka Oskari Salminen, Venla Susanna Sarvilinna, Olli Oskar Soininen, Lumia Sofia Sundbäck, Lauri Kari Mikko Tapio, Jaakko Erland Aleksanteri Töyrylä, Emilia Liisa Ukkonen, Toivo Aapro Artturi Vekki, Oiva Väinämö Vesterinen, Nikke Emil Vikberg, Jan Emil Zaitsev, Eliise

Alanen, Annika Eveliina Aledin, Aida Vida Bordi, Oona Eerika Einamo, Laura Pihla Kristiina Einiö, Eeva Elsa Helena Gahramani, Pärvin Leila Hassinen, Miska Einojuhani Hulikkala, Lauri Pekka Hupli, Juho Emil Matias Jahan, Naushin Meherin Rubaina Jahnukainen, Unna Matilda Jaloluoma, Maija Emmi Ilona Kanerva, Franseska Anna Erin

Katajamäki, Saana Aurora Koivistoinen, Maisa Helmi Korhonen, Hertta Heloisa Kostiainen, Emilia Anna Lauriina Laitinen, Laura Olivia Lassus, Anton Oliver Leivo, Oliver Timo Viktor Lohikoski, Henni Annika Lokki, Nuutti Johannes Mäkelä, Laura Kristiina Mäkelä, Saana Mirjam Oksanen, Sanna Sofia Ozdoeva, Zamira

Parviainen, Aino Elsa Katariina Pohjonen, Maija Pauliina Poijärvi, Sara Fanny Helena Raikamo, Urho Mainio Rosenlöf, Lauri Matti Kristian Setälä, Mark Hugo Mikael Stenros, Max Josper Suominen, Olli Erik Suvitaival, Kasper Jeremia Benjamin Tirinen, Otso Sebastian Vepsäläinen, Tuomas Aarni Ilmari Võikar, Verner

Korpisaari, Aino Elina Kurkivuori, Emil Juhani Lehmus, Emma Vilhelmiina Leppänen, Iisa Eerika Lindström, Ida Hannele Linko, Tobias Aaron Matthiesen, Iida Rose Montonen, Anna Linnea Niemelä, Pihla Henriikka Niemi, Ville Jaakko Oinonen, Henna Helena Paasio, Luka Daniel Rajala, Aurora Aino Maria

Rajala, Elias Eero Villehard Rantalainen, Kaspian Onni Edvard Saarlo, Sofia Aino Salo, Alisa Maria Salonen, Heidi Roosa Maria Savolainen, Nooa Eemeli Simola, Samuel Johannes Talvitie, Aaro Uljas Tietz, Emma Johanna Tiitola, Elina Meri Maria Varama, Marina Anna Eufrosyne Vuokila, Emma Julia

Khan, Safi Mubarrat Kuisma, Saara Maria Laitsaari, Emma Irma Elea Lamminmäki, Laura Aino Marjatta Levomäki, Arttu Eemeli Lokki, Vilppu Ilmari Määttä, Ella-Olivia Nur, Nadia Hassan Mohamed Palmu, Tomi Aleksi Pitkänen, Nuutti Artturi Preisfreund, Michael Gianni William Rautapää, Viola Karoliina

Salonen, Elli Amanda Santalainen, Alina Savo, Jussa Aapo Ilmari Savo, Oiva Konstantin Sitch, Lotta Loviisa Margareta Tuuri, Jussi Matias Untamala, Eeva Uni-Ilmatar Veenkivi, Olivia Ada Kaarina Virtanen, Heidi Viola Vuorenhela, Kira Elisabet Waris, Essi Pauliina

L20c Anne Krebs (38) Ahtikivi, Krista Charlotta Ahtola, Urho Elias Aronniemi, Elsa Inkeri Askolin, Ilona Alexsandra Bernström, Helmi Ida Maria Erke, Noona Ingrid Flaherty, Luukas Árón Kustaa Harju, Patrik Anton Heydemann, Onni Kristian Huang, Aliisa Yiming Häkkinen, Leo Felix Jalli, Laura Annika Jäppinen, Jade Kristiina

L20d Kirsi Naukkarinen (36) Ahervuo, Elias Nestori Ahtola, Helmi Vellamo Atva, Senja Susanna Bairoh, Leonard Risto Bai-Ruffor Bedretdin, Evin Alsu Elonen, Anni Greta Gavidia Jokinen, Nicolás Mauri Heino, Vilja Elle-Maria Helin, Lilli Loviisa Huttunen, Samu Antti Johannes Järvinen, Otso-Antero Otava Kervinen, Dea Xenia Pauliina

Oppilaat

L19a Marcus Ellonen (28) Ahmed, Nadia Naznin Nila Aromäki, Ada-Maria Isabella Aronniemi, Alma Loviisa Farkhapur, Tara Hyvönen, Aune Eliina Hyytiä, Pauli Christian Jouppi, Laura Sara Linnea Koreneff, Benjamin Alexander Kurki, Sofia Elin Serafiia Kuts, Diana Alexandra

IB1 Christine Stevenage (30) Larvala, Hemmo Olavi Mikonpoika Linnankoski, Lukas Jonathan Salama Lokki, Aleksi Olli Juhani Mahamud, Tamzid Martiskainen, Veeti Anton Aleksi Matis, Krista Milana Niemelä, Iida Susanna Ilona Piekkala, Siiri Talvikki Vesantytär Pitkänen, Luukas Antti Aleksanteri Räsänen, Erika Anna Aleksandra

Salmi, Melina Inkeri Salonen, Anton Dima Johannes Sinivuori, Joel Akseli Tevä, Siiri Henriikka Tuokko, Rasmus Arimo Santeri Uusitalo, Reetta Piita Sofia Välimäki, Aapo Juhani Åkerberg, Anna Elisabet

L19b Niina Saunamäki (27) Aryal, Uttam Haapa-aho, Milla Maria Johanna Hirsto, Joel Jaakonpoika Hoeppener, Theo Jan Anton Jämsä, Alisa Maarit Kokko, Siiri Helena Korhonen, Mitja Artturi Kähkönen, Ilona Ellenoora Lahtinen, Enni Matleena

Amechi, Luka Magnus Deegan, Naoise Aleksi Drin, Valentyna Gerçek, Hilal Nur Helppikangas, Hena Hu, Weihang Hu, Xitian Höijer, Hanna Beata Kaita, Utu Otso Joonatan Kujala, Viola Julia Wilhelmiina

Kytöharju, Jenna Isabella Laakso, Sofia Angelika Li, Xiangyu Mattila, Pinja Marjatta Mettälä, Matias Juho Sakari Nandikonda, Tanvi Reddy Paajanen, Antti Iiro Ilmari Piispala, Jaakko Elias Pylkkänen, Kauri Iivari Ramu, Shradhdha

Richardson, Tuukka Tuomas Risikko, Cecilia Sinililja Sarvikivi, Axel Mattias Sihvonen, Anna Midori Toivonen, Helmiina Maria Tutoglu, Merve Vukic, Lena Võ, Tran Hong Linh Xu, Mikko Jouko Ye, Hugo

Kokkonen, Aurora Maria Isabel Koskenvesa, Eero Elias Krasnozhon, Daria Lefevre, Chloe Juliette Lerche, Emilia Miranda Maula, Minja Ada Maria Miettinen, Niilo Henrik Nagal, Yash Natzkaya, Annael Scottovna

Nykänen, Minja Emilia Ollila, Otto Johan Henrik Ostashova, Maria Penttinen, Oskari Veli-Matti Phan, Joseph Minh Hieu Shen, Chen Tanskanen, Elviira Ella Maria Taranenko, Alexandra Torkel, Grigorii Tuiushev, Askar

IB2 Jarmo Hurri (28) Lehtinen, Marilla Helena Liias, Anna Siiri Sofia Lokki, Sonja Assi Aurora Mikkola, Lasse Richard Christian Nyberg, Max Juho Johannes Pirilä, Emma Eveliina Puupponen, Niklas Paavali Rajala, Iina Anneli Rosendahl, Iida Anna Wilhelmiina

Salmi, Vilja Maria Salonen, Pauli Martti Seppälä, Laura Johanna Sirén, Pauli Kalevi Stieren, Katarina Sofia Nicole Toivonen, Ilona Ulrika Valtonen, Saara Kerttu Venäläinen, Elle Susanna Zhong, Weidi Veli Antero

Kokki, Arttu Henrik Antero Laine, Linnea Johanna Sofia Lehtonen, Helmi Ofelia Lintu, Olivia Christina Louhiluoto, Lukas Ensi Mohammed, Najah Abdi Muurinen, Paavo Johannes Määttä, Noomi-Rebekka Nokelainen, Vilma Emilia Paavonen, Jenni Noora Aurora

Piha, Aatos Kustaa Pölönen, Julia Mikaela Aurora Saari, Alvar Juho Kristian Sammalkivi, Santeri Benjamin Sorokina, Nataliya Tikka, Rasmus Ville Julius Uski, Viola Annaliisa Visapää, Aapo Ilmari von Willebrand, Henrik Gustav Martinsson

Kiuru, Miika Juho Eemil Koivula, Noora Alexandra Koponen, Ida Maria Koskinen, Lumi Venla Sofia Laukkala, Kaari Mimosa Kultamarja Linnanvuori, Otso Yrjänä Maaniitty, Onni Krister Manninen, Petri Johannes Mäntylä, Teo Aaro August Petrova, Anastasia

Reiniluoto, Siiri Mirjami Rendic, Regia Aada Peppiina Saari, Eljas Tatu Sebastian Salo, Iiris Anna Mirjam Salonen, Inka Elina Kaarina Satuli, Salla Maria Saulivaara, Mio Emil Schildt, Andrei Evert Vilhelm Sysilä, Ohto Viljami Tammilehto, Mikael Onni Ilmari Törmänen, Melina Sofia Karelia

Adamko, Alina Anttonen, Pinja Olivia Bartsev, Anton Bogoiavlenskaia, Tatiana Dearden, Gabriel Francis Ginzburg, Diana Henell, Taru Camilla Hlinovsky, Taika Tuulia Jääskeläinen, Oona Aleksandra

L19c Sinikka Herajärvi (29) Ali, Aylin Brade, Elias Hakala, Vappu Katariina Heiskanen, Miikka Pauli Arvid Huotari, Kiia Mirella Hämäläinen, Airi Margit Elisabet Jaakonsalo, Silja Tuuli Sofia Kaikkonen, Minttu Roosa Katariina Kantola, Teemu Tapio Klockars, Sonja Eeva Mathilda

L19d Harri Korpisaari (31) Allonen, Matteus Juhani Chenjian Eriksson, Oona-Maria Christiina Heikkilä, Julia Aurora Hyttinen, Tilda-Ruth Ihanelma Hörkkö, Sara Sofia Ihamuotila, Johannes Jaakko Artturi Ivanitskiy, Daniela Alexandra Kajander, Tinja Sofia Kallio, Katri Susanna Kemppainen, Santeri Emil Matias

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Oppilaat

Isot siskot ja veljet 2021–2022

Tutorit 2021-2022

Harikoski Julius 7a Laiho Maija 7a

Ihonen Ahti 7a Metso Kaisla 7a

Kuivasniemi Patrick 7b Rasinmäki Isla 7b Uski Roosa 7b

Liede Stella 7b Saariaho Kouta 7b

Huima Anna 7c Saarinen Vuokko 7c

Laajanen Elias 7c Valtonen Aarni 7c

Hilmola Otso 7d Lokki Touko 7d

Kerttula Neea 7d Parviainen Elli 7d

Haaja Jouka 8a Kiuru Antton 8a

Kala Mila 8a Linjama Noomi 8a

Bairoh Tomppa 8b Kuusela Kauko 8b

Karjalainen Ines 8b Lempiäinen Julia 8b

Alanen Kaisla 8c Katajamäki Joona 8c

Jaloluoma Kaisa 8c van der Meer Robin 8c

Flaherty Stella 8d Mäkinen Max 8d

Haltia Pihla 8d Timonen Altti 8d

Alanen Pihla 9a Palomäki Kuutti 9a

Helin Kerttu 9a von Lerber Joonas 9a

Kumela Onerva 9b Tykkälä Ella 9b

Leivo Helmi 9b

Ekman Ansa 9c Saarela Vera 9c

Leimola Fanni 9c Sommers Eevi 9c

Bingham Ilo 9d Kukkonen Kaspar 9d

Kostiainen Ella 9d Louhiluoto Linus 9d

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

L21 a-ryhmälle Finell Adam Soininen Lumia

Hupli Juho Kärkkäinen Susanna (myös digitutor)

L21 b-ryhmälle Gaens Lumi Tapio Jaakko

Koskela Lilja Setälä Mark (digitutor)

L21 c-ryhmälle Jahnukainen Unna Motsakov Samuel

Långström Matilda Pikkarainen Aini (digitutor)

L21 d-ryhmälle Matthiesen Iida Niemelä Pihla

Mäkelä Laura Rantalainen Kaspian (digitutor)

L21 e-ryhmälle Bedretdin Evin Salonen Heidi

Leikas Liina (myös digitutor)

L21 f-ryhmälle Helin Lilli Virtanen Heidi

Kanerva Franseska

L21 i-ryhmälle Höijer Hanna Piispala Jaakko Ramu Shadhdha Toivonen Helmiina

Mattila Pinja Pylkkänen Kauri Ye Hugo (myös digitutor) Hu Weihang (digitutor

Teinikunnan hallitus 2021-2022

Vanhempainyhdistyksen hallitus

Syyslukukausi 2021

Elomäki Kari, puheenjohtaja Ant-Wuorinen Johanna, opettajajäsen Bingham Kenrick, sihteeri Kari Nora, syysmarkkinat Kemppainen Suvi Kursi Birgitta Nieminen Outi Niiranen Jukka, vararehtori, perusopetuksen rehtori Oikarinen Mikko, rahastonhoitaja, www-vastaava Poijärvi Timo Sarvikivi Janne Vuorenmaa Janne

Kajander Tinja, puheenjohtaja Jahnukainen Unna, varapuheenjohtaja Aromäki Ada, SYK-vaatevastaava Koskenvesa Eero, viestintävastaava Ololube Melissa, tapahtumavastaava Lokki Vilppu, grafiikka- ja mainosvastaava Fu Anlin, somevastaava Helin Lilli, sihteeri ja kirjanvaihtopistevastaava Lefévre Chloé, IB-viestintävastaava

Kevätlukukausi 2022 Jahnukainen Unna, puheenjohtaja Heinonen Urho, varapuheenjohtaja Helin Lilli, sihteeri Motsakov Samuel, viestintävastaava Reinikainen Pyry, somevastaava Roth Rebecca, SYK-vaatevastaava & somevastaava Sahari Eino, tapahtumavastaava Nandikonda Tanvi, IB-viestintävastaava & tapahtumavastaava Ristola Ahti, rahastonhoitaja

Oppilaat

Hallinto ja henkilöstö

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Hallinto ja henkilöstö

HALLINTO

Suomalaisen Yhteiskoulun Osakeyhtiön hallitus

Helsingn Suomalaisen Yhteiskoulun säätiön hallitus

Varatoimitusjohtaja Tuomas Lokki, puheenjohtaja (30.12.2021 asti) Professori Hanni Muukkonen, puheenjohtaja (30.12.2021–26.4.2022), varapuheenjohtaja Johtaja Janne Sarvikivi, puheenjohtaja (26.4.2022 alkaen) Konsernilakimies Miia Aho Talous- ja hallintojohtaja Akif Ali TkT, hallituksen puheenjohtaja J.T. Bergqvist Dosentti, ylilääkäri Katariina Hannula-Jouppi Johtava asiantuntija Johannes Nuutinen Lehtori Niina Saunamäki Johtaja Kari Sundbäck

Ympäristöjohtaja Esa Nikunen, puheenjohtaja Laulutaiteen professori, oopperalaulaja Petteri Salomaa, varapuheenjohtaja Professori Antti Ahlström (22.2.2022 asti) Kouluneuvos Anja-Liisa Alanko Yliopistonlehtori Hannele Cantell Asianajaja Janne Lauha Professori Juhani Lokki Toimittaja Juha-Pekka Raeste Hallituksen varapuheenjohtaja Tarja Takki-Halttunen Ympäristöneuvos Esa Tommila Ekonomi Merja Tuomas-Kettunen-Aalto Johtava rehtori Sari Tiitta, rahastonhoitaja, sihteeri

Johtava rehtori Sari Tiitta, sihteeri, esittelijä Helsingin Suomalaisen Yhteiskoulun johtokunta Suomalaisen Yhteiskoulun Osakeyhtiön hallituksen jäsenet Luokanopettaja Raini Sipilä Kouluisäntä Andrei Tsumak Teinikunnan puheenjohtaja (kutsuttu asiantuntija) Tinja Kajander (31.12.2021 asti) Unna Jahnukainen (1.1.2022 alkaen)

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Suomalaisen Yhteiskoulun tukisäätiön hallitus Suomalaisen Yhteiskoulun Osakeyhtiön hallituksen puheenjohtaja ja varapuheenjohtaja Sijoitusjohtaja Petri Salmi Lehtori Susanna Snellman Johtava rehtori Sari Tiitta, sihteeri

Hallinto ja henkilöstö

HENKILÖSTÖ

Opettajat Tiitta Sari, FM, johtava rehtori. Niiranen Jukka, DI, KM, vararehtori, perusopetuksen rehtori. Jegorenkov Marja, FM, lukion rehtori, venäjää, lukio. Ahosola Tomi, LitM, liikuntaa, lukio ja peruskoulu. Ahvenisto Ursula, FM, lehtori, fysiikkaa, lukio ja peruskoulu. Aittoniemi Sari, TM, luokanopettaja, uskontoa, peruskoulu. Anjala Nina, FM, matematiikkaa ja kemiaa, peruskoulu ja lukio. Ankkuri Minna, FM, IB-apulaisrehtori. Ant-Wuorinen Johanna, LitM, lehtori, liikuntaa ja terveystietoa, peruskoulu ja lukio. Bardzinski Marjo, FM, lehtori, saksaa, lukio ja peruskoulu. Caselius-Engblom Erica, KM, erityisopettaja, teatteri-ilmaisua, peruskoulu. Ellonen Marcus, FM, lehtori, englantia, lukio ja peruskoulu. Grönroos Anni, FM, äidinkieltä ja kirjallisuutta, IB-suomea, peruskoulu ja lukio. Hartikainen Virve, KM, lehtori, käsityötä (tekstiilityö), peruskoulu. Havula Anu, KM, opinto-ohjaaja, lukio. Heikkinen Marja, TaM, opinto-ohjaaja, peruskoulu. Heiska Marko, LitM, lehtori, liikuntaa ja terveystietoa, lukio ja peruskoulu. Toimivapaalla koko lukuvuoden. Sijaisena Tomi Ahosola. Herajärvi Sinikka, FM, lehtori, äidinkieltä ja kirjallisuutta, IB-suomea, lukio. Hongisto-Sorjonen Minna, FM, lehtori, ruotsia, peruskoulu ja lukio. Honkimäki Tuire, KM, erityisopettaja, peruskoulu ja lukio. Hurri Jarmo, TkT, lehtori, matematiikkaa (myös IB) ja tietotekniikkaa, lukio ja peruskoulu. Huxley Steven, FT, lehtori, IB-tiedonteoriaa, -historiaa, -maailmanpolitiikkaa ja englantia, lukio ja peruskoulu. Hynönen Ville, DI, lehtori, matematiikkaa ja fysiikkaa, lukio ja peruskoulu. Janus-Hiekkaranta Agnieszka, Master of Arts, KTM, lehtori, IB-taloustiedettä, -maailmanpolitiikkaa ja englantia, lukio ja peruskoulu. Jämsä Veera, FM, musiikkia, peruskoulu ja lukio. Toimivapaalla koko lukuvuoden. Sijaisena Janne Nikunen Kalske Annukka, TM, lehtori, uskontoa, filosofiaa ja psykologiaa, lukio ja peruskoulu. Karesvuori Maija, FM, matematiikkaa, peruskoulu ja lukio. Toimivapaalla 29.11.2021 saakka. Sijaisena Jussi Kauppinen. Karppanen Sanna, FM, lehtori, ranskaa, peruskoulu ja lukio. Katajamäki Katja, KM, luokanopettaja, peruskoulu. Kauppinen Jussi, FM, matematiikkaa ja fysiikkaa, lukio ja peruskoulu.

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Kavakko-Widström Iiris, FM, historiaa, yhteiskuntaoppia ja oppilaanohjausta, peruskoulu. Kimanen Mari, FM, japania, peruskoulu ja lukio. Koivu Juho, KM, luokanopettaja, peruskoulu. Konttinen Minna, KM, luokanopettaja, peruskoulu. Korpisaari Harri, VTT, lehtori, historiaa ja yhteiskuntaoppia, lukio ja peruskoulu. Krebs Anne, FM, lehtori, saksaa, lukio ja peruskoulu. Krämer Jenni, FM, luokanopettaja, saksaa, peruskoulu. Kuukka Väinö, FM, lehtori, äidinkieltä ja kirjallisuutta, peruskoulu ja lukio. Laakso Ari, LitM, luokanopettaja, liikuntaa, peruskoulu. Toimivapaalla koko lukuvuoden. Sijaisena Tuomas Määttä. Lampi Liisa, VTT, FM, lehtori, teatteri-ilmaisua, elämänkatsomustietoa ja filosofiaa, peruskoulu ja lukio. Lehvonen Eevamari, KM, luokanopettaja, peruskoulu. Leinonen Maarit, FM, lehtori, matematiikkaa ja kemiaa, peruskoulu. Lokki Katariina, KM, lehtori, kotitaloutta, peruskoulu ja lukio. Malava Taina, FM, kemiaa ja matematiikkaa, peruskoulu ja lukio. Toimivapaalla 17.3.2022 alkaen. Sijaisena Johanna Laaksonen. Mannila Katja, FM, lehtori, fysiikkaa ja matematiikkaa (myös IB), lukio ja peruskoulu. Mattila Liisa, FM, lehtori, ranskaa, lukio ja peruskoulu. Mattila Olga-Maaria, KK, kotitaloutta, peruskoulu. Mehrabkhani Farid, FM, matematiikkaa ja fysiikkaa, peruskoulu ja lukio. Meriluoto Milka, FM, suomea toisena kielenä, IB-suomea ja erityisopetusta, peruskoulu ja lukio. Mikkilä-Huttunen Leena, FM, ortodoksista uskontoa, peruskoulu ja lukio. Määttä Tuomas, KM, luokanopettaja, peruskoulu. Naukkarinen Kirsi, FM, lehtori, ranskaa (myös IB), lukio. Nikkinen Hanna-Leena, FM, lehtori, biologiaa, maantietoa ja maantiedettä, lukio ja peruskoulu. Nikunen Janne, MuM, musiikkia, peruskoulu ja lukio. Nurmi Arto, FM, lehtori, biologiaa, maantietoa ja maantiedettä, peruskoulu ja lukio. Okkonen Outi, FM, ruotsia ja saksaa, lukio ja peruskoulu. Paasio-Leimola Leena, FM, lehtori, äidinkieltä ja kirjallisuutta, peruskoulu ja lukio. Pakkala Sanna, FM, lehtori, englantia, lukio ja peruskoulu. Paljakka Laura, FM, venäjää, peruskoulu ja lukio. Palomäki Antti, FT, lehtori, historiaa ja yhteiskuntaoppia, lukio ja peruskoulu. Pansegrau Kaarina, FM, lehtori, venäjää, peruskoulu ja lukio. Pantsar Janne, KM, lehtori, käsityötä (tekninen työ), peruskoulu. Petäjäaho Marjo, FM, lehtori, biologiaa (myös IB) ja maantietoa, lukio ja peruskoulu. Puhakka Mika, KM, luokanopettaja, historiaa ja yhteiskuntaoppia, peruskoulu. Pulkkinen Kimmo, KM, käsityötä (tekninen työ), peruskoulu. Pursiainen Tiina, FM, espanjaa ja italiaa, lukio. Pyykönen Hannele, KtM, opinto-ohjaaja, lukio. Hallinto ja henkilöstö

Rajala Jaana, FM, saksaa ja ranskaa, peruskoulu. Rantala Jari, FM, lehtori, fysiikkaa (myös IB) ja matematiikkaa (myös IB), lukio ja peruskoulu. Repo Heidi, FM, lehtori, ruotsia, lukio ja peruskoulu. Toimivapaalla 12.4. –4.6.2022. Sijaisina Outi Okkonen ja Helena Sundbäck. Rinne Petteri, TaM, lehtori, kuvataidetta, peruskoulu ja lukio. Rinne Tuija, FM, arabiaa, lukio. Riutankoski Riina, KM, luokanopettaja, peruskoulu. Ronkanen Elina, KM, luokanopettaja, peruskoulu. Rönnqvist Suvi, FM, luokanopettaja, peruskoulu. Salomaa Tiina, FM, lehtori, ruotsia ja venäjää, lukio ja peruskoulu. Sarjamo Noora, luokanopettaja, kotitaloutta, peruskoulu. Toimivapaalla koko lukuvuoden. Sijaisina Suvi Rönnqvist ja Olga-Maaria Mattila. Saunamäki Niina, FM, lehtori, englantia, lukio ja peruskoulu. Seppänen Pietari, FM, englantia, peruskoulu. Toimivapaalla 30.11.2021–7.2.2022. Sijaisena Mikko Puolimatka. Sierla Liisa, KM, erityisopettaja, käsityötä (tekstiilityö) ja oppilaanohjausta, peruskoulu. Sipilä Raini, KM, luokanopettaja, äidinkieltä ja kirjallisuutta, peruskoulu. Snellman Susanna, FM, lehtori, musiikkia, peruskoulu ja lukio. Stevenage Christine, FM, lehtori, IB-englantia ja englantia, lukio ja peruskoulu. Sundström Kirsi, FM, lehtori, ranskaa, peruskoulu ja lukio. Suviranta Lotta, LitM, lehtori, liikuntaa ja terveystietoa, lukio ja peruskoulu. Torkkeli Sonja, FM, espanjaa ja italiaa, lukio. Tuhkanen Leo, DI, matematiikkaa ja kemiaa, peruskoulu ja lukio. Uusi-Hallila Tuula, FL, lehtori, äidinkieltä ja kirjallisuutta, lukio. Vahtera Sirpa, PsT, opinto-ohjaaja, lukio. Viitasalo Johanna, FM, lehtori, englantia, peruskoulu. Yliheikkilä Katariina, FT, lehtori, kemiaa (myös IB), lukio ja peruskoulu.

Koulunkäyntiavustajat

Keijonen Anna-Meria Korhonen Aino Petrova Liisa Salmi Sofia Söderholm Sofia Tukiainen Lilli

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Hallinto ja henkilöstö

Hallinto- ja tukipalvelut

Autokoulu

Ahola Mirka, taloussihteeri Gabrielsson Rolf, isännöitsijä Jaakonsaari Anna, koulusihteeri (perusopetus) Kuosmanen Janne, kirjastonhoitaja Laine Ari, atk-tukihenkilö Metsä Elisa, talouspäällikkö Pani Katrin, siivooja Parikka Elisa, kuraattori Raappana Aleksi, psykologi Rikkinen Sami, kiinteistönhoitaja Toivanen Tuula, hallintoassistentti, koulusihteeri (lukio) Tornberg Jarkko, pedagoginen IT-tuki Tsumak Andrei, kouluisäntä

Yhteistyö CAP-Autokoulu Helsinki Haagan kanssa

Koulu- ja opiskeluterveydenhuolto Peruskoulun terveydenhoitaja, paikalla 5pv/vko: Veera Sahla Lukion terveydenhoitaja, paikalla 4-5pv/vko: Annika Hörkkö Koululääkäri: Kati Ahonen, paikalla sovitusti (n.1-2krt/kk). Kouluterveydenhoitajat pyrkivät tapaamaan vuosittain kaikki koulun oppilaat peruskoulun 3.luokasta lukion 2.luokkaan asti lakisääteisissä terveystarkastuksissa. Koulupäivän aikana on hoidettu äkillisiä sairastumisia ja koulupäivän aikana sattuneita tapaturmia. Oppilaat ovat saaneet lasten-ja nuorten perusrokotusohjelmaan kuuluvia rokotuksia. Tarvittaessa oppilaat ovat saaneet lähetteen jatkotutkimuksiin erikoissairaanhoitoon lasten- ja nuorisopoliklinikoille. Kouluterveydenhuollosta vastaa Helsingin sosiaali- ja terveystoimiala, Perhe- ja sosiaalipalvelut, Koulu- ja opiskeluterveydenhuollon yksikkö. Kuluneen lukuvuoden aikana koulu- sekä opiskeluterveydenhuollon palveluihin on vaikuttanut kouluterveydenhoitajien osallistuminen koululaisten koronarokotuksiin. Rokotukset ovat vieneet useita viikkoja terveydenhoitajien työaikaa koululta lukuvuoden aikana. Tämän vuoksi vuosittaiset terveydenhoitajan terveystarkastukset sekä koululääkärin vastaanotot eivät ole toteutuneet suunnitellusti.

100

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Kouluruokailu ja Siivous ISS-Palvelut Palvelupäällikkö Marja Ahonen

Kiinteistöhuolto Kotikatu Oy Aluejohtaja Jarmo Mäki

Musiikkiopiston opettajat Enqvist Annika Fodor Andras Grönroos Juhani Hakala Julia Hannonen Helmi Laitila Tiina Laastola Tapani Laitinen Säde Lehto Janina Loorits Kristjan Lukkarinen Ilppo Peltonen Kari Taimioja Teuvo Tauro Satu Tikkanen Aino Valkeila Eero Visa Aurora

piano klarinetti kitara piano laulu piano rummut piano huilu, piano piano teoria, piano sähköbasso kitara viulu laulu piano kantele

Hallinto ja henkilöstö

101

Tilastot ja tunnustuspalkinnot

102

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Tilastot ja tunnustuspalkinnot

103

Peruskoulussa opetettavien kielten jakaumat 4.6.2022 Luokka-aste 3 4 A-englanti 10 37 34 A-ranska 37 35 A-saksa 26 26 A-venäjä oppilaita 100 105

Oppilasmäärät 4.6.2022 Peruskoulun oppilaat yht.

lk 3a 3b 3c 3d 4a 4b 4c 4d 5a 5b 5c 5d 6a 6b 6c 6d 7a 7b 7c 7d 8a 8b 8c 8d 9a 9b 9c 9d

tytöt

pojat

15 14 15 14 15 15 16 15 12 12 13 12 13 14 14 12 12 16 13 18 16 14 14 15 14 15 14 17

10 11 10 11 11 12 10 11 14 14 13 14 13 12 13 14 14 11 13 8 10 13 13 13 12 11 10 10

25 25 25 25 26 27 26 26 26 Lukion oppilaat 26 lk tytöt 26 IB1 18 26 IB2 17 26 L19a 16 26 L19b 17 27 L19c 17 26 L19d 18 26 L20a 23 27 L20b 23 26 L20c 24 26 L20d 20 26 L21a 9 27 L21b 8 27 L21c 11 28 L21d 9 26 L21e 8 26 L21f 10 24 L21i 22 27

yht.

399

331

730

yht.

270

9 35 34 26

10 34 35 26

11 36 34 24

13 33 37 25

11 34 33 25

104

105

108

103

yht 64 243 245 178 730

A2-englanti 95 A2-ranska 9

95 10

94 9

95 13

92 8

471 49

B-ruotsi 105 105 108 103 421 19 13 32 B2-japani 16 10 26 B2-ranska 13 15 28 B2-saksa 8 8 B2-venäjä pojat

yht.

12 11 12 10 12 13 16 15 14 14 11 12 9 11 11 10 9

30 28 28 27 29 31 39 38 38 34 20 20 20 20 19 20 31

202

472

yht. 1202

Oppilaiden kotikuntien jakauma kesäkuu 2022 peruskoulu

78 71 Espoo Helsinki 610 325 Hämeenlinna 1 Järvenpää 3 Kauniainen 7 10 Kerava 2 1 Kirkkonummi 8 8 Lohja 2 Nurmijärvi 3 2 Pornainen 1 Sipoo 1 1 Tuusula 3 Ulkomaat 6 Vantaa 19 37 Vihti 1 1 yhteensä

104

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

lukio

730

471 Tilastot ja tunnustuspalkinnot

105

Harjoittelijoita

TUNNUSTUSPALKINNOT 4.6.2022

Opetusharjoittelijoita on ollut ranskassa, saksassa, venäjässä, tekstiilityössä, luokanopetuksessa ja historiassa.

Opettajien jakamat tunnustuspalkinnot Suomalaisen Yhteiskoulun Tukisäätiöstä on jaettu tunnustuspalkintoja hyvän koulutyöskentelyn ja rakentavan toveruuden, ei todistuksen keskiarvon perusteella. Tunnustuspalkinnon antamista samalle oppilaalle peräkkäisinä vuosina on vältetty. Stipendisummat ovat 3.–6. luokilla 50 euroa, 7.–9. luokilla 60 euroa, lukiossa 80 euroa ja ylioppilaskokelaille 100 euroa.

Oppimateriaalin tekijöitä Koulun opettajat ovat edelleen toimineet aktiivisesti oppimateriaalin tekijöinä: Ursula Ahvenisto, Marcus Ellonen, Marja Jegorenkov, Minna Konttinen, Marjo Petäjäaho, Tiina Salomaa, Raini Sipilä, Christine Stevenage, Lotta Suviranta, Katariina Yliheikkilä. Minna Konttinen sai Otavan kirjasäätiön vuoden 2022 oppimateriaalipalkinnon. Lahjoituksia Kaikki Sykin yläkoululaiset saivat lahjoituksena yhden kangasmaskin Erkki Poikosen Säätiöltä. Maskit ovat laadukkaita, kotimaisia maskeja.

Kirjalahjoituksia

Lumia Soininen Vanamo Willa Ursula Ahvenisto Raini Sipilä Arto Nyberg Leena Paasio-Leimola Anja-Liisa Alanko Tuula Uusi-Hallila Jan Von Heiroth Elina Tanskanen Katri Stolt Joel Savonen Anne Krebs

106

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

3a 3b 3c 3d 4a 4b 4c 4d 5a 5b 5c 5d 6a 6b

Veena Lepojärvi Iiris Käkelä Robar Pihkanen Leo Kuulasmaa Hertta Jarva Toivo Nykänen Risto Joutsiniemi Sisu Ikonen Daniel Kuivasniemi Miisa Herranen Maija Aarnio Elli Kokkila Noel Ant-Wuorinen Aapo Jarva

L21 Ahti Ristola L21a, Pihla Sirén L21a, Urho Heinonen L21b, Veera Pöntinen L21b, Yinglei Chen L21c, Lumi Joensuu L21c, Erin Kattelus L21d, Pyry Nuottanen, L21d, Silja Puhakka L21e, Emil Stumpf L21e, Aura Kajalo L21f, Siiri Roschier L21f, Eveliina Davidsainen L21i, Aleksei Terin L21i

Saara Marte Elo Sammalkorpi Helmi Westermarck Kerina Wolde Ivar Laine Verna Salminen Lea Koivu Hertta Niemelä Tuike Sipilä Toivo Saikkonen Ville Härkki Niilo Sämpi Sade Hyvärinen Olivia Lassus

L20&IB1 Adam Finell L20a, Lilja Koskela L20a, Juho Hupli L20b, Aino Parviainen L20b, Onni Heydemann L20c, Jade Jäppinen L20c, Bai-Ruffor Bairoh L20d, Laura Lamminmäki L20d, Tanvi Nandikonda IB1, Kauri Pylkkänen IB1

6c 6d 7a 7b 7c 7d 8a 8b 8c 8d 9a 9b 9c 9d

Leo Gao Siiri-Sofia Heimonen Aatos Aho Noora Mattila Liisa Sumelles Tuomo Urpola Selma Alm Peppi Suominen Anna Huima Aarni Valtonen Otso Hilmola Neea Kerttula Maya Hänninen Kaius Kalske Sanni Haarala Ines Karjalainen Mimi Fu Iiris Taskinen Toivo Saarikoski Shania Yu Mattus Haapaniemi Kerttu Helin Eva Koivistoinen Kirsti Miettinen Sakari Jussila Petra Kalimo Ilo Bingham Miio Kaajakari

L19&IB2 Aapo Välimäki L19a, Anna Åkerberg L19a, Alisa Jämsä L19b, Katarina Stieren L19b, Miikka Heiskanen L19c, Najah Mohammed L19c, Salla Satuli L19d, Lumi Koskinen L19d, Eero Koskenvesa IB2, Annael Natzkaya IB2

Tilastot ja tunnustuspalkinnot

107

Muita tunnustuspalkintoja ja tuloksia:

Oppiainekohtaiset kannustusstipendit: Äidinkieli ja kirjallisuus Englanti Ranska Saksa Venäjä Ruotsi Espanja Italia Matematiikka Fysiikka Kemia Biologia Maantiede Historia Yhteiskuntaoppi Psykologia Filosofia Uskonto Elämänkatsomustieto Terveystieto

Sonja Klockars L19c Johanna Seppälä L19b Kaari Laukkala L19d Siiri Piekkala L19a Joel Hirsto L19b Noora Koivula L19d Santeri Sammalkivi L19c Ville Niemi L20c Andrei Schildt L19d Miika Kiuru L19d Aapo Visapää L19c Lumi Koskinen L19d Lukas Louhiluoto L19c Pauli Sirén L19b Reetta Uusitalo L19a Alma Aronniemi L19a Dea Kervinen L20d Teemu Kantola L19c Max Nyberg L19b Regia Rendic L19d

Musiikki Kuvataide Liikunta IB2 Teatteri-ilmaisu Kotitalous Käsityö, tekninen työ Käsityö, tekstiilityö IB English A IB Finnish A Economics History Biology Physics Mathematics Global Politics Computer Science IB TOK

Ada Aromäki L19a Nataliya Sorokina L19c Paavo Muurinen L19c, Sasha Taranenko Katri Kallio L19d Linnea Uski 9d Ruusu Koskela 8a Reetta Salo 8 Minja Nykänen IB2 Aurora Kokkonen IB2 Sasha Taranenko IB2 Minja Maula IB2 Chloé Lefèvre IB2 Oona Jääskeläinen IB2 Otto Ollila IB2 Oskari Penttinen IB2 Elviira Tanskanen IB2 Niilo Miettinen IB2

Vanhempainyhdistyksen hyvän toverin stipendin saivat Reino Leino 6a, Inna Tergujeff 6b, Lukas Nummela 6c, Albert Heino 6d, Klára Dobsíková 9a, Johannes Ajomaa 9b, Vienna Peltomäki 9c ja Taavi Hakala 9d. Vanhempainyhdistyksen abiturienteille myöntämän aktiivisen harrastajan stipendin saivat Christian Hyytiä L19a, Weidi Zhong L19b, Noomi Määttä L19c, Mikael Tammilehto L19d ja Daria Krasnozhon IB2. Vanhempainyhdistyksen stipendin aktiiviselle liikunnanharrastajalle saivat Alma Aronniemi L19a ja Luukas Pitkänen L19a. Vanhempainyhdistyksen stipendin aktiiviselle musiikin harrastajalle saivat Pauli Sirén L19b ja Katri Kallio L19d. Vanhempainyhdistyksen stipendin aktiiviselle kuvataiteen harrastajalle saivat Krista Matis L19a ja Iina Rajala L19b. Vanhempainyhdistyksen myöntämän leirikoulustipendin saivat Tiia Ylinen 8a, Kira Shilov 8d, Markus Rautajoki 9a, Eliel Eriksson 9b, Alex Heino 9b, Ansa Ekman 9c ja Torkel Salminen 9d Musiikkitoiminnan kannatusyhdistyksen myöntämän stipendin saivat Ada Aromäki L19a, Aleksi Lokki L19a, Melina Salmi L19a, Alisa Jämsä L19b, Sonja Lokki L19b, Pauli Sirén L19b, Weidi Zhong L19b, Noomi Määttä L19c, Julia Heikkilä L19d, Johannes Ihamuotila L19d, Katri Kallio L19d, Chloé Lefèvre IB2 ja Minja Nykänen IB2. SYK:n musiikkiopiston stipendin sai Joonas von Lerber 9a. SYKE ry:n myöntämän stipendin monipuolisesta tekniikkaosaamisesta ja rakentavasta yhteistyöstä sai Lasse Mikkola L19b. Fair Play -palkinnon rakentavasta ja aktiivisesta yhteisöllisestä toiminnasta sai Eero Koskenvesa IB2. Harvard Clubin myöntämän tunnustuspalkinnon erinomaisista akateemisista meriiteistä, esimerkillisestä asenteesta ja ansioista muilla alueilla sai Andrei Schildt L19d. Lauri Jäntin säätiön ja Suomen tietokirjailijat ry:n myöntämän tietokirjastipendin saivat Leo Brade L20a, Linnea Laine L19c ja Helmi Lehtonen L19c

108

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Äidinkielen ja kirjallisuuden kirjapalkinnon 9.-luokkalaisille saivat Aleksi Laitinen 9a, Anna Virtanen 9b, Fanni Leimola 9c ja Akseli Aalto 9d. Oppilaskuntastipendin sai Kuutti Palomäki 9a. Isojen siskojen ja veljien stipendin hyvin suoritetusta isostyöstä kolmelta vuodelta saivat Pihla Alanen Pihla 9a, Kerttu Helin 9a, Kuutti Palomäki 9a, Joonas von Lerber 9a, Onerva Kumela 9b, Helmi Leivo 9b, Ella Tykkälä 9b, Ansa Ekman 9c, Fanni Leimola 9c, Vera Saarela 9c ja Eevi Sommers 9c. Kestävän kehityksen stipendin saivat Ansa Ekman 9c, Tuulia Halla 9c, Vera Saarela 9c ja Eevi Sommers 9c. Helsingin ortodoksisen seurakunnan myöntämän stipendin kevään 2022 ortodoksiselle ylioppilaalle saivat Christian Hyytiä L19a, Diana Kuts L19a, Veeti Martiskainen L19a, Pauli Salonen L19b, Nataliya Sorokina L19c, Daniela Ivanitskiy L19d ja Anastasia Petrova L19d. Suomi-Venäjä-Seura ry:n myöntämän A-venäjän stipendin saivat Taika Lettenmeier 4b ja Asko Sollasvaara 8c. Kannustusstipendin pitkän ranskan opiskelusta saivat L19aryhmästä Alma Aronniemi, Aune Hyvönen, Aleksi Lokki, Melina Salmi, Rasmus Tuokko, Reetta Uusitalo, L19b-ryhmästä Alisa Jämsä, Mitja Korhonen, Anna Liias, Lasse Mikkola, Iina Rajala, Iida Rosendahl, Vilja Salmi, Ilona Toivonen, L19c-ryhmästä Kiia Huotari, Silja Jaakonsalo, Olivia Lintu, Noomi Määttä, Julia Pölönen, Alvar Saari, Santeri Sammalkivi, Viola Uski, L19dryhmästä Julia Heikkilä, Miika Kiuru, Kaari Laukkala, Siiri Reiniluoto, Eljas Saari, Ohto Sysilä. Kannustusstipendin pitkän saksan opiskelusta saivat L19aryhmästä Laura Jouppi, Krista Matis, Siiri Piekkala, Luukas Pitkänen, Siiri Tevä, Aapo Välimäki, Anna Åkerberg, L19bryhmästä Siiri Kokko, Sonja Lokki, Max Nyberg, Emma Pirilä, Niklas Puupponen, Johanna Seppälä, Katarina Stieren, L19cryhmästä Elias Brade, Minttu Kaikkonen, Sonja Klockars, Paavo Muurinen, Jenni Paavonen, Aapo Visapää, L19d-ryhmästä Sara Hörkkö, Katri Kallio, Onni Maaniitty, Petri Manninen, Iiris Salo, Inka Salonen, Mikael Tammilehto.

Tilastot ja tunnustuspalkinnot

109

Kannustusstipendin pitkän venäjän opiskelusta saivat L19aryhmästä Christian Hyytiä, Ben Koreneff, Sofia Kurki, Diana Kuts, Erika Räsänen, Anton Salonen, L19b-ryhmästä Joel Hirsto, Pauli Salonen, Katarina Stieren, L19c-ryhmästä Teemu Kantola, Nataliya Sorokina, L19d-ryhmästä Ida Koponen, Lumi Koskinen, Anastasia Petrova.

Media-stipendin saivat Vera Saarela 9c ja Aino Sainio 9c.

SUKOLin Pro lingua -mitalin harrastuneisuudesta ja menestymisestä kieliopinnoissa saivat Aleksi Laitinen 9a, Joonas von Lerber 9a ja Ilo Bingham 9d.

Uskonnon kirjapalkinnon sai Julia Heikkilä L19d.

Lions Club Helsinki/Huopalahden myöntämän kirjalahjakortin hyvästä roolityöstä joulunäytelmässä saivat Mila Kala 8a, Julia Ant-Wuorinen 8b, Olivia Salmi 8b ja Elias Kylliäinen 8c. Lidl-stipendin saksan opiskelusta saivat Aino Anttila 9a ja Niilo Innamaa 9c. Englannin kirjapalkinnon sai Rasmus Tikka L19c. A1-englannin kirjapalkinnon sai Märta Långström 9d. A2-englannin kirjapalkinnon saivat Klára Dobsíková 9a, Kia Behm 9b, Noora Virkki 9c ja Iida Siivola 9d. Ranskan kirjapalkinnon saivat Tilda Laukia 9b, Mico Vanhanen 9d ja Olivia Lintu L19c. Sverigekontakt i Finlandin, Schildt’s & Söderströmin ja Svenska Kulturfondenin myöntämän ruotsin kielen kirjapalkinnon sai Anna Åkerberg L19a. Pohjola-Nordenin myöntämän e-kirjapalkinnon saivat Martin Määttä 6d, Kaspar Kukkonen 9d ja Onni Maaniitty L19d. Ruotsin kirjapalkinnon saivat Kerttu Helin 9a, Onerva Kumela 9b, Petra Kalimo 9c ja Salma Mäkinen 9d. Saksan kirjapalkinnon saivat Joonas von Lerber 9a, Vienna Peltomäki 9c ja Elias Brade L19c. Venäjän kirjapalkinnon saivat Katarina Kääriäinen 9a, Henrik Peltomäki 9c ja Sofia Kurki L19a. Espanjan kirjapalkinnon sai Inka Salonen L19d. Italian kirjapalkinnon sai Juho Hupli L20b.

Osuuspankin ja Historian ja yhteiskuntaopin opettajien liitto HYOL ry:n järjestämässä peruskoulun 9.-luokkalaisten Taloustaitokilpailussa koulun parhaina palkittiin Niilo Innamaa 9c, Kuutti Palomäki 9a ja Tuomo Lammi 9c. Niilo on päässyt Taloustaitokilpailun finaaliin.

Long Play journalismistipendin sai Melina Salmi L19a. Psykologian kirjapalkinnon sai Ilona Toivonen L19b. Historian kirjapalkinnon sai Veeti Martiskainen L19a. Yhteiskuntaopin kirjapalkinnon sai Lukas Louhiluoto L19c. Teatteri-ilmaisun kirjapalkinnon saivat Linnea Kangaslahti 9d ja Aleksi Lokki L19a. IB English B -kirjapalkinnon sai Askar Tuiushev IB2. IB Finnish B -kirjapalkinnon sai IB2 Mia Lerche IB2. IB French B -kirjapalkinnon sai Eero Koskenvesa IB2. IB English Debate -stipendin saivat Gabriel Dearden IB2, Yash Nagal IB2, Oskari Penttinen IB2 ja Chen Shen IB2. Päätalo-instituutin järjestämässä 1.-6.-luokkalaisten Napero-Finlandia sadunkirjoituskilpailussa ovat saaneet kunniamaininnan Serafiina Keski-Rekilä 4a, Inkeri Küttner 7d, Inari Linnavalli 7c ja Aarni Valtonen 7c. Topelius-seuran järjestämässä Runo on vapaa -kirjoituskilpailussa on sijoittunut toiseksi Noomi Linjama 8a. Suomi-Itävalta Yhdistyksen ja Suomen Saksanopettajat ry:n järjestämässä Itävalta-aiheisessa kirjoituskilpailussa ovat menestyneet Emma Lehmus L20c, Pihla Niemelä L20c, Emma Tietz L20c ja Lilli Helin L20d.

TuKoKe-kilpailussa ovat saaneet tunnustuspalkinnon ja parhaan esittelymateriaalin palkinnon Kiira Holma 9b, Tilda Laukia 9b ja Kirsti Miettinen 9b. Goethe Institutin järjestämään Internationale Deutscholympiade (IDO)-kilpailun Suomen kansalliseen karsintaan pääsivät karsintakierroksen perusteella osallistumaan Tiitus Karimies 8c, Albert Lindgren 8c, Eljas Pekkola 8c ja Iiris Taskinen 8c. Albert sijoittui A2-sarjassa toiseksi ja lähtee kesällä edustamaan Suomea kilpailun finaaliin Hampuriin. Noogan järjestämän Vitosen voittajat – yrittäjyyshenkisen kilpailun viidesluokkalaisille on voittanut 5b-luokka ja kolmanneksi sijoittunut 5c-luokka. SYK on jälleen palkittu Vihreä lippu -sertifikaatilla tunnustuksena kestävän kehityksen kasvatuksesta ja ympäristötyöstä.

Suomi-Amerikka Yhdistysten Liitto SAM:n englanninkielisessä kirjoituskilpailussa on ensimmäisen palkinnon voittanut Olli Sarvilinna L20a ja lisäksi palkittiin Olli Kankuri L20a.

Ranskan valtion järjestämän DELF A2- kielikokeen on suorittanut 40 oppilasta, B1-kielikokeen 28 opiskelijaa ja B2kielikokeen 21 opiskelijaa.

The Finnish National High School Debating Championships organised by the Finnbrit Society was won by team SYK 1: Yash Nagal, Hanna Höijer, Chen Shen, and Oskari Penttinen.

Puheviestintätaitojen päättökokeen (Puhvi-koe) suoritti 9 opiskelijaa.

PAD-kirjoituskilpailussa neljän viikon kielimatkan Saksaan voittivat Ahti Ristola L21a ja Konsta Kiehelä L21e.

Kuvataiteen lukiodiplomin ovat suorittaneet Yiyi Hu IB1, Hanna Höijer IB1, Merve Tutoglu IB1, Krista Matis L19a, Iina Rajala L19b ja Nataliya Sorokina L19c. Musiikin lukiodiplomin ovat suorittaneet Helmi Bernström L20c, Ada Aromäki L19a, Alisa Jämsä L19b, Pauli Sirén L19b, Noomi Määttä L19c ja Katri Kallio 9d.

Äidinkielen kirjapalkinnon sai Vilja Salmi L19b. Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

TuKoKe-kilpailun finaalissa ovat saaneet tunnustuspalkinnon Oona Jääskeläinen IB2, Chloé Lefèvre IB2 ja Minja Nykänen IB2 sekä Oskari Penttinen IB2. Oskarin työ palkittiin myös parhaasta tieteellisestä työstä ja erityisinnostuksesta.

Tänä vuonna Deutsches Sprachdiplom 1 -kokeen on suorittanut 18 opiskelijaa ja tason Deutsches Sprachdiplom 2 -kokeen 16 opiskelijaa.

Japanin kirjapalkinnon sai Selma Linnanvuori 9a.

110

Suomalaisen Yhteiskoulun Tukisäätiöstä on myönnetty lukuvuoden aikana useita stipendejä ja apurahoja oppilaiden ja opiskelijoiden hyväksi erilaisiin opintoretkiin ja teemapäiviin.

110

Tilastot ja tunnustuspalkinnot

111

Suomalaisen yhteiskoulun tukisäätiö

Alumnit

Suomalaisen Yhteiskoulun Tukisäätiöstä on myönnetty lukuvuoden aikana useita stipendejä ja apurahoja oppilaiden hyväksi erilaisiin opintoretkiin ja teemapäiviin.

Helsingin Suomalaisen Yhteiskoulun alumniyhdistys Syke ry

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.

112

Aino ja M. Arvolan lasten rahasto Robert Blomqvistin rahasto Liina Arppen, Sakari Castrenin ja Hillu Sirkan rahasto V. Brotheruksen ja J. Wegeliuksen rahastot Robert R. Castrenin rahasto Entisten oppilaiden Toini ja Herman Lavoniuksen sekä 25-vuotisrahasto Lucina Hagmanin rahasto Ilmi ja Onni Hallstenin rahasto O. Jokelaisen, L. Nevanlinnan ja F. Nilonin rahastot A. Kahlan, H. Käkikosken, H. Leikolan, E. Minckin ja M. Polonin rahastot A. A. Koskenjaakon rahasto Arvid, Harri ja Heidi Liliuksen rahasto J. Lydeckenin rahasto Erik Olssonin muistorahasto Raimo Rainesalon muistorahasto Heikki Suolahden musiikkistipendirahasto Matilda von Troilin rahasto Tukirahasto Jukka Turpeisen rahasto Pertti Vuorimiehen rahasto Luonnonharrastajien stipendirahasto Suomalaisen Yhteiskoulun yleinen stipendirahasto Helle Polonin rahasto Stipendirahastojen yhteiset varat Markus Lutzin muistorahasto Olavi Sotavallan rahasto

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Alumniyhdistys Syken tarkoituksena on entisten oppilaiden, opiskelijoiden, opettajien ja muun henkilökunnan jäsenten yhteistoiminnan ylläpitäminen ja kehittäminen. Alumniyhdistys pyrkii lisäämään entisen ja nykyisten oppilaiden välistä vuorovaikutusta sekä tukemaan nykyisten oppilaiden ja opiskelijoiden harrastus- ja muuta toimintaa. Syke tukee koulun arvojen ja tavoitteiden toteutumista vaalimalla kulttuuriperinteitä ja yhteisöllisyyttä. Alumniyhdistys järjestää päätapahtuminaan keväisin jäsenillan ja syksyisin teemaillan. Toimintavuonna 2021 yhdistyksen päätapahtumat ovat olleet edelleen tauolla koronaviruspandemian takia. Marraskuussa 2021 yhdistys tuki koulun työelämäpäivän järjestelyitä kutsumalla noin 20 alumnia koululle kertomaan lukion opiskelijoille omasta ammatistaan ja polustaan nykyiseen työhönsä. Vuoden sykkiläisiksi valittiin toimittaja ja kirjailija Minna Lindgren ja rokotetutkija Kalle Saksela. Valinnat julkistettiin koulun juhlasalissa työelämäpäivän yhteydessä. Toimintavuonna 2021-2022 SYK:n alumniyhdistys Syke ry.:n hallituksen puheenjohtaja on ollut Vertti Niemi (konsultti, kirjoittanut 2012), sihteeri Anna-Maarit Laurila (asianajaja, 2004), rahastonhoitaja Panu Hiekkataipale (tutkija, 1995) ja koulun edustaja Niina Saunamäki (opettaja). Muut hallituksen jäsenet ovat Anja-Liisa Alanko (rehtori emerita, 1964), Tiia Hakuli (opiskelija, 2018), Reino Havumäki (valokuvaaja, 1980), Sampo Lokki (konsultti, 1994), Riikka Rantakari (toimitusjohtaja, 1995) ja Seija Sartti (toimittaja, 1964).

Ilmoitusasioita Perusopetuksen ehtoja saaneille oppilaille ja lukion ylimääräiseen kurssikokeeseen oikeutetuille opiskelijoille järjestetään suoritustilaisuus maanantaina 13. päivänä kesäkuuta 2022 klo 9.00 alkaen. Ylimääräiseen kurssikokeeseen tulevan opiskelijan on ilmoittauduttava kyseisen aineen opettajalle lauantaihin 4.6.2022 mennessä.

Tilastot ja tunnustuspalkinnot

113

SYK:n perusopetuksen ja lukion työajat lukuvuonna 2022-2023 Syyslukukausi alkaa torstaina 11.8.2022 Syyslukukausi to 11.8.– ke 21.12.2022 Lukuvuoden avajaiset perusopetus lukio työlauantai, perusopetus syysloma työlauantai, lukio itsenäisyyspäivä joulujuhlat joululoma

11.8.2022 klo 9:30 klo 10:30 la 8.10. (syysmarkkinat) ma 17.10.– pe 21.10. (viikko 42) la 19.11. (VI palkin koe) ti 6.12. ke 21.12. to 22.12.– pe 6.1.2023

Kevätlukukausi ma 9.1.– la 3.6.2023 abien koulutyö päättyy talviloma pääsiäinen helatorstai kevätjuhlat

to 9.2. ma 20.2.– pe 24.2. (viikko 8) pe 7.4.– ma 10.4. to 18.5. la 3.6.2023

114

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Tilastot ja tunnustuspalkinnot

115

116

Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu 2021–2022

Vuosikertomus 21–22

Articles inside

Teinikunta auttoi ukrainalaisia

Mielipaikkani koulussa

Bye Bye Pandemic – CAS Clubs are back

Saituria tapaamassa

Kädet hahmottavat ympäristöä

Terveisiä Venäjältä

Kielimatkalla Provencessa

Itämeri-lähettiläs innosti neljäsluokkalaiset suojelemaan Itämerta

Ketään ei voi pakottaa lukemaan

Hani, hani

Lukioon uutena sykkiläisenä

Tutorit auttavat, selittävät ja kannustavat

Keskiaikaan tutustumassa

Kokemuksia joulunäytelmästä

Näkökulmia lukuvuoteen 2021–2022