Page 1

RICH CAMPBELL

CONEY ISLAND for a cappella SATB choir

www.SwirlyMusic.com


Coney Island by Sara Teasdale Why did you bring me here? The sand is white with snow, Over the wooden domes The winter sea-winds blow-There is no shelter near, Come, let us go. With foam of icy lace The sea creeps up the sand, The wind is like a hand That strikes us in the face. Doors that June set a-swing Are bolted long ago; We try them uselessly-Alas there cannot be For us a second spring; Come, let us go. Source: Helen of Troy and Other Poems (1911) This text is in the public domain

“Coney Island,” was written by Pulitzer prize winning American poet Sara Teasdale (1884-1933) and was first published in 1911 in the collection "Helen of Troy and Other Poems.". Born in St. Louis, Missouri, she lived for many years in New York City. My immigrant great-grandparents settled in Brooklyn, New York, in the 1890's, and lived near Coney Island's world-famous amusement park during its heyday. Growing up in New York, I have joyful memories of Coney Island’s beach and boardwalk attractions. The wintry, bleak landscape  of Teasdale's poem contrasts sharply with my sunny memories. This intrigued me. Structurally, the poem is in two sections, and the musical composition follows this form. Two melodic fragments are heard in the opening measures of the soprano part and immediately inverted or "mirrored" by the basses. The first fragment, built on seconds, develops in various ways and returns in triplets in the second half. The other fragment, written in larger intervals, reappears, augmented, in the bass section, then in counterpoint near the end. Teasdale's poem is often described as "haunting," a mood I hoped to convey. The composer would like to thank the Manhattan Choral Ensemble in New York and Octarium in Kansas City for awarding Coney Island prizes for choral composition.

www.SwirlyMusic.com RCL-005


CONEY ISLAND

»•º

SARA TEASDALE Pulsing q

#c &

Soprano

&

Alto

V

Tenor

#

Piano

#

Why Why

!

?# &

#

œ

˙.

Why

œœ

? # ˙.

Why

Œ

œœ

œ

IMPORTANT NOTICE: The unauthorized copying of the whole or any part of this publication is illegal.

œœ

œ œ œ œ

œ

Why

Œ

Œ

œ

œ

Why

Œ

œ Œ

Œ œ

Why

P œ 3œ œ œ œ œ

Why

œœ œ œœ œ œœ

œ

!

Œ

œ Why

Œ œ

Œ

Ó

˙

Why

Why

Why did you bring me here?

!

œ

Why

œ

!

Œ

œ

bring me here?

Why

!

Why did you bring me here?

# ΠV

5

Why Why

# c & œ œ œ œ p ? # c !

& œ

B

!

˙

#

T

!

& œ œ œ œ œ œ œ

5

A

P œ œ œ œ œ œœ

Why did you p cœŒ œ Œ œŒ œ Œ œ Œ Why Why Why Why Why pœ œ œ œ œ cŒ Œ Œ Œ Œ

?# c

Bass

S

#

RICH CAMPBELL

for a cappella SATB choir

œœ œ œœ Œ

Œ œ

The

Œ

œ Œ

œ

Why

Œ

Œ œ

Why

œ 3œ œ œ œ œ Why

Why

Why did you bring me here?

˙œ œ

œ

3

œ

œ

Œ œ

œ

œœ

œ œ

Ӝ

˙œ œ P œ 3œ œ

˙ sand

œ œ

is white

œ Œ œ Œ

Œ œ Œ œ

Why Why

˙.

Why

Why

Œ

˙ œ œ œ œœ œ ˙.

©2011 Pay The Band Music 229 W. 109th St., #1, NY, NY 10025 All Rights Reserved International Copyright Secured contact: campbellsongs@verizon.net

Œ

œ

œ

œ œ

œ œ ˙

with snow,

œ Œ œ Œ

Œ œ Œ œ

Why Why

Why

Ó

œ Œ ‰J Why

The

œ œ ˙ œ œ œ œ Ó

œ Œ ‰J

World Premiere May 21, 2011 Manhattan Choral Ensemble directed by Thomas Cunnigham www.richcampbell.us


# ˙. &

‰ œj œ œ œ œ œ œ

2 9

S

#

& œ Œ œ

A

Œ

#Œ œ Œ V Why

T

Why

B

9

Œ

Why

œ Why

˙.

œ œ œœ

? # œ 13

#

œ

&

A

#‰ & œ œ œ œ # ‰ œ #œ œ œ V ?# ˙ 13

&

#

‰ œ œ œ #œ

œ œ

œ Ó

? # ˙

Why

œœ

œœ ˙

P ‰ œ œ œ œ œ œ œ w J Why

O - ver the wood-en domes

The sand is white with snow,

œœ

œ ‰ œJ

Œ

˙œ .

œ œ œœ œ œœ œœ œ

F 3 ‰ œ œ œ œ œ œ œ

˙

Why

œœ œ œ œ œ

O - ver the wood - en domes

The win - ter sea - winds blow

B

Ó

F 3 ‰ œ #œ œ œ œ œ

The win - ter sea - winds blow

T

Œ

The sand is white with snow,

œœ œ œœ œ

˙.

!

S

œ

O - ver the wood-en domes P 3

P ‰ œJ œ œ œ œ œ œ w

Why

‰ j œ œ œ œ

œ

œ

Why Why

sand is white with snow,

# ˙. & œ œ

œ

Œ œ Œ

?# œ œ œ œ œ œ Why

˙.

The sand is white with snow,

œ

P 3 Œ œœ œ œ œ œ

O - ver the wood - en domes

F ˙

œœ

œœ

3

œœ

ww

3

The win - ter sea- winds blow

‰œ œ œ œ œ œ 3

F ‰ œJ

The win - ter sea- winds blow

˙

˙

˙

œ

œ ‰ J

The

œ

O

œœ

œœ

‰ œœ # œœ F ˙

œœ

‰œ œ œ œ œ œ

˙

O

œœ œœ œœ

The

œ œ

œ œ

˙˙

œ œ

3

œ œ

‰ œœ ˙

œ œ

œ œ

œ œ œ

œ œ

œ œ

3

œœ J


16

S

A

T

B

& & V

# # #

˙.

‰ œj œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

˙.

‰ j œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœœœœ

The win - ter sea - winds

œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ ? # nœ 16

&

win - ter sea - winds blow

#

win - ter sea - winds blow

˙. ˙.

? # n œœ

œœ

#Ó &

20

S

A

œœ

‰ œœj

œœ

œœ

œœ

F Œ œ

˙. œœ ˙˙ ..

˙

œœ

œœ

œœ

œœ

œœ

Œ

f œ œ

is

no shel

-

sea- winds blow

win - ter

sea- winds blow

œœ œœ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œœ

œ œ ˙ ter

near,

# ‰Fœ œ œ œ œ œ ‰fœ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ J J V There is no shel-ter near, There is no shel-ter near,

T

F ?# ˙

f ˙

There is no shel-ter near, There is no shel-ter near,

B

20

&

#

˙

There

Ó‰ œœ F

? # ˙

is

œœ œœ

Œ œœ

˙

œœ œ

no

œœ

˙ œœ œœ œœ ‰ f ˙

˙

shel

œœ œ

˙

-

œœœ œœ

˙

˙

œœ œœ œœœ J J

˙˙˙

ter

˙

f w

win - ter

f #‰F j j ‰ œ œ œ œ œ œ œ œœ ˙ & œ œœ œ œ œ There

w

f œ œ œ œ nw

Œ œœ

f

œ œ œ œ

Œ

3

w

blow

The win - ter sea - winds blow

˙.

f

near,

˙

œœ

œœ

œœ

ww f n ww

" œ Œ œ. ‰ Œ œ. œ. w

" œ Œ œ. ‰ Œ œ. œ. w Come let us go. " œ Œ œ. ‰ Œ œ. œ. w Come

let us

go.

" œ Œ œ. ‰ Œ œ. œ. w Come

let us

go.

Come

let us

go.

œœœ Œ œœ .. ‰ Œ " œœ . . ‰ Œ Œ œ

œœ .. œœ ..

ww

œ. œ. œ. œ.

ww


# U aŒtempo & ˙.

4

!

26

S

A

T

Œ

P ‰jœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ

P ! Œ ‰ jœ œ œœœ œ œ œ œ œ œœ With foam of i - cy laceThe sea creeps up the sand, P # U ‰P œ œ œ œ . œ œ œ˙ Ó Œ ‰ œJ V ˙ . œJ œ œ œ #U Œ & ˙.

With foam of i - cy laceThe seacreeps up the sand,

?# U ˙. Œ

!

# U ˙˙ . .

!

With foam of i - cy lace The sea creeps up the sand,

B

26

&

U ? # ˙˙ .. 30

S

A

T

B

& & V

# # #

Œ

a tempo

P œ œ ‰J

œ œ œ œ

&

#

œ

œ

Ó

Œ

Œ œ

The

‰ j œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œ œ ˙. Ó

œœ

œœ

The

œœ œ œœ œ

œœ

œœ ‰ J

Œ

F U f ‰ œ # œ œ œ œ ˙ ‰ œj # œ œ œ œ œ . ‰ ˙ > > That strikes us in the face. That strikes us in the face. F f U ‰ ‰ j œ ‰ ˙ œ >œ œ œ œ ˙ œ > œ œ œ œ. That strikes us in the face. That strikes us in the face. f > F > U œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ‰ œ. ‰ œ œ œ œ œ J œ

F ?# œ œ œ œ œ œ 30

!

Pœ ‰J

>œ œ œ œ ˙

wind is

like

a hand That strikes us

in the face.

wind is

like

a hand That strikes us

in the face.

˙˙

? # œœ

œœ

œœ

œœ

‰ œœ

œœ F œœ

# œœ >

œœ>

œœ œœ

œœ œ œ œœ œœ

˙˙ ˙˙

fœ ‰ J

œ œ œ Uœ . ‰

That

strikes us in the face.

That

strikes us in the face.

‰ œj œ f œœ ‰ J

# œœ > >œœ

œœ œœ œœ œ œ

œœ œœ

U

œœ ..

œ.

U œ.


33

S

A

T

B

&

# a tempo #P

?# &

35

T

3

3

3

œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Doors that June set a-swing Are bolt-ed long a-go; 3

3

3

Doors that June set a-swing Are bolt-ed long a-go;

!

3

3

3

F

œ

˙

Doors

#

3

œœ P

# #

œœ

# œœ

3

œ

June

3

œœ œœ œœ

!

œœ

3

œœ œœ

3

œœ œœ œœ

3

œœ F

3

œœ

# œœ

œœ œœ

œœ

˙

œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ Ó

& œ &

3

set

-

a tempo

? #

A

!

5 3

& œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ Doors that June set a-swing Are bolt-ed long a-go; Doors that June set a-swing Are bolt-ed long a-go; 3 3 P # œ 3 œ œ3 ! œ œ œ œ œ œ œ œœ V

33

S

P

3

3

3

œœ œ

3

œœ œœ

3

œœ œœ œœ œ

Ó

3

Doors that June set a-swing Are bolt-ed long a-go;

!

3

3

3

3

œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Doors that June set a-swing Are bolt-ed long a-go;

# œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ V 3

3

3

œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ

3

3

3

3

3

Doors that June set a-swing Are bolt-ed long a-go; Doors that June set a-swing Are bolt-ed long a-go;

B

?# 35

&

#

? #

-

œ œœ œ

œ

-

-

# œœ 3

a

œœ

-

œœ œœ

3

œ

˙

swing

œœ

œœ ˙

œ

˙

Bolt -

œœ œœ

3

œœ œœ œœ 3

œœ ˙

3

# œœ

-

œœ

3

œœ œœ

œ

- ed

œœ

œœ œ

long 3

œœ œœ

3

œœ œœ œœ œ


6

S

A

T

B

V

3

3

3

&

3

3

3

# #

Doors that June set a-swing Are bolt-ed long a-go;

3

#

3

3

!

3

!

F œ f ˙

œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ 3

3

3

3

Doors that June set a-swing Are bolt-ed long a-go;

-

œ œœ

? # 39

œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ

3

Doors that June set a-swing Are bolt-ed long a-go; Doors that June set a-swing Are bolt-ed long a-go;

?# &

A

3

& œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

37

S

F œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ

#

& œ

37

œ -

-

# œœ 3

a

œœ

œ

#

˙

-

go;

œœ œœ œœ

œœ

œ

˙

3

œ

Doors

œœ œœ

3

œœ œœ œœ 3

œœ f

June 3

œœ

œœ

œœ œœ œœ 3

œ

œœ

set

œœ œœ

3

œ

˙

!

œ

3

-

œœ œœ œœ 3

œ

œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ 3

3

3

Doors that June set a - swing Are bolt-ed long a-go;

#

& œ

œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ œ

3

3

3

3

3

œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ 3

3

3

Doors that June set a- swing Are bolt-ed long a-go; Doors that June set a - swing Are bolt-ed long a- go;

T

V

œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ

3

3

3

!

3

Doors that June set a- swing Are bolt-ed long a-go;

B

?# œ 39

&

#

-

œœ

? # œ

œ

-

3

œœ

˙

a

œœ

-

œœ œœ œœ 3

œ

swing

œœ ˙

œ

˙

Bolt -

œœ œœ œœ œœ œœ

3

3

œœ ˙

3

œœ

-

œœ

-

œœ œœ œœ 3

œ

- ed

œœ œ

long

œœ œœ œœ œœ œœ

3

3

œ


41

S

A

&

#

Ó

#

& œ

B

V

&

œ

œ œ œ œ Œ

3

œ

œœ

œœ

3

? # œ

# œ œ ˙ &

44

S

A

#

use-less - ly

& œ œ ˙ # œ œ ˙ V

use-less - ly

T

?# œ œ ˙

use-less - ly

B

use-less - ly

44

&

# œ œ

œ ? # œ

œœ œœ

œ

œ

œ œ

try

We

œ

œ

w

a - swing

˙˙ ˙˙

œœ œ

a

˙ -

œœ

3

We

˙ Ó

œ

œœœ

˙˙

œœw

Ó

œœ

œœ

!

! œ

P Ó œ œ ˙

A - las

there can

!

P œ ˙. œ œ Ó

-

œ œ

-

there can

˙ -

!

œ˙

˙. œ

œ˙

œœ

œ

A - las

œ œ ˙ not be

˙. œ

œœ

F . œ ˙

! œ

try them

œ

A - las

œ ˙.

not be

We

F Œ Œ œ œ

!

˙.

try them

f œ

!

!

We

œ

Œ Œ

!

A - las

Ó

œœ

w

P ˙ Ó œ ˙. ˙ Ó

Œ

- go

œœ

try them

fœ œ œ

go

w

˙

˙ Ó

˙˙

-

try them

f Œ œ œ œ

them use - less - ly

œ

7

f Œ œ œ œ

them use - less - ly

œ

a - swing

a -

œœ

œ œ

f Œ œ œ œ

3

Doors that June set

#

try

œ œ œ œ Œ

?# œ 41

We

3

Doors that June set

T

œ

œ

3

F œ

œ

!

F œ œ

A - las

Ó œ œ F œ˙ ˙ . œ œ


#˙ &

850 S

A

T

#F & œ ˙. #

there can

V œ

?# ˙ # ˙ & œ ? # œ˙

#P˙ &

56

S

#P & ˙

For

A

#P V ˙

For

T

P ?# ˙

For

B

For

# ˙ ˙ P ? # ˙˙

56

&

not be

˙. ˙.

œ

-

not

be

œ œ ˙

there can

˙.

-

there can

˙.

50

œ œ ˙

œ

A - las

there can

B

œ œ ˙

œ

œ

˙. œ

-

us a

sec -

œ œ w

us a

sec -

œ œ ˙

us a

œ œ œœ

œ œ œœ

-

œ œ ˙

there can

œf œ ˙

A - las

ond

˙œ œ˙

˙. œ ˙. œ

˙.

U

spring

˙

˙

˙.

- ond

œ

œw w˙

U U

- ond

-

spring

spring

w

spring

˙

œ ˙

U

˙˙ ..

U ˙.

˙.

œ œ ˙ -

not

there can

˙.

- ond

˙

˙

-

w

-

˙

-

ƒ . œ ˙

there can

œ ˙.

there can

not be

œ ˙.

A - las

˙œ ˙ œ œ . f œ˙ ˙ . œ œ

-

-

˙.

œ œ œ œ œ ˙.

-

sec -

œw

A - las

f œ

ƒ U œ œ ˙.

œ œ ˙

U

sec -

œ œ w

not be

˙. œ œ

œ œ œ ˙ us a

f ˙. œ

-

œ ˙. œ

œ˙

A - las

œ ˙.

not be

˙œ

œ

f œ ˙ œ

œ

˙œ

œ

œ˙

-

" jU

-

ƒ U œ˙ Œ not be

U ˙.

Œ

ƒœ œ U˙ .

Œ

be

not be

œ ˙. œ ƒ ˙. œ œ

U U ˙.

œ ˙

Œ

˙.

Œ

U ˙.

U

rit.

œ‰ œ Œ œ œ w U"

Come,

let

us

go.

U j‰ œ œ Œ œ œ w Come, let us go. U" U œ‰ œ Œ œ œ w J U jU‰ " œ Œ œ œ œ w Come

let

us

go.

Come

let

us

go.

œœ

œœ

ww

jU œœ ‰ œœ Œ " œ U œœ Jœ ‰ Œ J rit.

Œ

œ œ

œ œ

U U w

w

Profile for Swirly Music

Rich Campbell: Coney Island for SATB Choir  

Available from www.SwirlyMusic.com

Rich Campbell: Coney Island for SATB Choir  

Available from www.SwirlyMusic.com