E-boken jämfört med den vanliga boken: – det är inte samma slags läsning!
V
åra hjärnor, som är myck-
et plastiska, påverkas av Internet. När vi läser en trygg gammaldags bok håller vi oss i regel ganska bra till intrigen. Vårt tänkande fladdrar inte hit och dit, utan vi håller oss till manuset. Bara om boken är slö eller ointressant lägger vi den åt sidan. Men vad händer när vi börjar läsa en e-bok? Bokförlaget Atenas VD Ville Rauvola ger en intressant beskrivning, han presenterade den på Atenas höstträff i december. ”Jag skall läsa och kommentera Nicholas Carrs bok: How the Internet is changing the way we think read and remember, men först ska jag titta på min Facebook-sida. Kanske jag ändå börjar med att läsa Carrs blogg. Se där, det tycks redan finnas färdiga recensioner av boken och kommentarer till recensionerna. Klick. Klick. Det här gick ju snabbt! Låter det bekant? Jag kan redan efter ett par minuter märka att min fokusering mattas av och att Internet har lurat mig till olika bifåror som inte har så mycket med Carrs bok att skaffa.”
R
auvola alluderar till ett
mycket aktuellt debattämne: något händer med våra hjärnor
Det har inte hänt något med själva hjärnfysiologin eller ens med det lineära tänkande som vår västerländska civilisation bygger på. Snarare handlar det om att nätet lyfter fram en flexibilitet och mångfald, ja ett virrvarr av olika slags kopplingar, säger Ville Rauvola (se intervju i Svenskbygden 4/2010).
när vi är uppkopplade på nätet. Det har inte hänt något med själva hjärnfysiologin eller ens med det lineära tänkande som vår västerländska civilisation bygger på. Snarare handlar det om att nätet lyfter fram en flexibilitet och mångfald, ja ett virrvarr av olika slags kopplingar. Det ger nutidsmänskan kunskap på nolltid om praktiskt taget vad som helst. Olika sökmaskiner och Wikipedia ger blixtsnabbt den information som vi behöver. Men det handlar inte om suverän eller fast kunskap. Och vad händer med minnet? Man behöver inte belasta sitt eget minne, Google minns ju allt.
R
Carr som säger att läsning av en läsplatta eller en skärm skärm kan se helt lika ut som att läsa en traditionell bok. Men just för att plattorna har sökfunktioner, interaktivitet, multimedia och hyperlinkar aktiveras helt annorlunda tankeprocesser. Man hävdar till och med att man tänker mera med den vänstra hjärnhalvan än den högra, eller var det tvärtom? Tro det den som vill! Läsarna hänvisas till Ville Rauvolas utmärkta artikel kring detta tema i fjolårets sista nummer av Parnasso. auvola citerar
Svenskbygden 1-2011 • 23