”Därför blev Sverige inte nazistiskt” Gösta Vestlund, som gett namn åt dagarna på Tollare folkhögskola, är med hela tiden. Hans engagemang för att utveckla människors inflytande och arbeta för jämlikhet ligger till grund för form och innehåll på de årligt återkommande seminarierna.
sig själva på samma sätt, ”vi kan kontrollera det”. Per Svensson framstår som en lågmäld person med starka åsikter, men hans ärliga förvåning syns när han pratar om att det varit chocke rande för honom att följa Sverigedemokraternas utveckling. – Det är häpnadsväckande att ett parti som för några år sedan var en källarföreteelse nu är Sveriges näst största parti. HAN ANSER ATT han själv och andra
journalister varit alltför naiva och ställt för få krävande frågor till SD. – SD har inte bildats för att förbättra belysningen i Hässleholm, utan de vill bygga ett nytt Sverige, säger Per Svensson. w Vilket ansvar har andra partier och politiska rörelser för att SD blivit så stora? Har de ett ansvar?
– Ja, det finns ju inget som är så själsdödande som en duell i Agenda. Det finns en oförmåga hos alltför
många att prata på ett sätt som att de verkligen menar vad de säger, att det finns en människa bakom. – Bildning handlar om att ha så pass många referenser att man vågar bottna i sin egen upplevelse, att man inte bara tänker i formler. Det finns för många politiker som tänker i formler i dag.
Tollare herrgård, där IOGTs folkhögskola finns.
w Hur ser du på folkbildningen? Vad kan studieförbund och folkhögskolor bidra med?
– Bildning är den viktigaste emancipatoriska kraften som finns överhuvudtaget. Det är insikten om att vare sig man själv eller den tid man lever i är unik. Man läser och reser och pratar och får sammanhang och lär sig att det finns andra människor och perspektiv. – I populismen finns det bara en enda typ av gemenskap och något som är ödesbestämt, och bildning är frigörande från den typen av tänkande, även om bildade människor också kan vara totalitära.«
Gösta Vestlund, född 1913, stötte på nazister i unga år. Han var med på berömda bollhusmötet i Uppsala i februari 1939, då som medlem i den socialdemokratiska studentföreningen Laboremus. Vestlund talade för att ta emot judiska akademiker på flykt från Tyskland. Ett par veckor senare togs samma fråga upp i Lunds studentkår och resulterade i en resolution där kåren protesterade mot att tio judiska läkare skulle få arbeta i Sverige. Lundamötet är det som ”Vasakärven och järnröret” tar avstamp i. Efter sin föreläsning skakar Per Svensson hand med Gösta Vestlund och de byter några ord. – Det finns förstås många och komplicerade förklaringar till varför inte Sverige blev nazistiskt, men jag tror folkrörelserna spelade en roll, säger Per Svensson. Gemensamma nämnaren för dem som röstade emot den antisemitiska resolutionen i Lund var att de hade folkrörelsebakgrund. Det var de kristna, det var de socialdemokratiska och nykterhetsrörelsen. – Det är genom bildning och utbildning man kan frigöra sig ur sitt sammanhang. Det är inte vissa typer av demokratiprojekt som är viktiga, utan bildningen i sig.«
Han har startat folkhögskolor från Tollare till Tanzania GÖSTA VESTLUND är född 1913
i Gagnef. Fick stöd av ortens präst och läste vidare på Sig tuna folkhögskola, gick vidare till Sigtuna Humanistiska läroverk och tog sedan examen i historia, statskunskap, geografi, peda gogik och psykologi vid Uppsala universitet. Har haft ett långt yrkesliv med olika yrken och titlar. Lärare på flera folkhögskolor som Brunns vik, Sigtuna och Marieborg. Han
var Tollare folkhögskolas första rektor, och medgrundare av PROs folkhögskola i Gysinge. I sitt arbete för dåvarande Skolöverstyrelsen var Gösta Vestlund inspektör för folkhög skolorna och sedan undervis ningsråd. Han bodde en period i Tanza nia och arbetade med att bygga upp folkhögskolor. Har varit ord förande i Riksförbundet för rörel sehindrade barn och ungdomar.
Hedersdoktor vid Linköpings universitet. Gösta Vestlund är också verk sam som krönikor och författare, bland annat till boken ”Hur vår dar vi vår demokrati?” När han fyllde 100 år 2013 samlades medel in för att ge nomföra folkbildningskonfe rensen Vestlunddagarna, som sedan 2014 är årligen återkom mande. Mer info om Vestlund dagarna: vestlunddagarna.org.
Gösta Vestlund och Gun Mörkenstam från Tollare folkhögskola.
N R 3 2 017 I MPU L S 15