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Avaliação da Aprendizagem Módulo VIII – O Sistema Nacional de Avaliação Externa


O Sistema Nacional De Avaliação Externa Você já ouviu falar em Prova Brasil? Saresp? Não? Mas já deve ter ouvido falar em Enem? Pois bem... essas são as nossas avaliações externas. Elas foram criadas para melhorar a qualidade da Educação no Brasil. Temos vários tipos de avaliações externas, como: Prova Brasil, Saresp, Enem, Enade.


O início... Mas como tudo isso começou? Quando o governo começou a pensar sobre essas avaliações externas e com a qualidade da Educação no Brasil? • A Conferência Mundial de Educação para todos em 1990, Jontiem, Tailândia com a aprovação do Plano Decenal Educação para Todos (1993-2003). • Movimento para universalizar o ensino fundamental e qualificá-lo em direção ao papel de integrar à sociedade as classes excluídas, propiciando sua escolarização.


Aneb e Anresc No Brasil existe: • Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb; • é composto por duas avaliações complementares, a Aneb e a Anresc (Prova Brasil).


Aneb (Avaliação Nacional Da Educação Básica) ANEB - Avaliação Nacional da Educação Básica: • permite produzir resultados médios de desempenho conforme os estratos amostrais; • promove estudos que investiguem a equidade e a eficiência dos sistemas e redes de ensino por meio da aplicação de questionários.


Anresc (Avaliação Nacional do Rendimento Escolar) ANRESC - A avaliação denominada Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Prova Brasil): • Realizada a cada dois anos avalia as habilidades em Língua Portuguesa (foco na leitura) e em Matemática (foco na resolução de problemas); • É aplicada somente a estudantes de 4ª série/5º ano e 8ª série/9º ano de escolas rede pública de ensino.


Anresc (Avaliação Nacional do Rendimento Escolar) • Tem como prioridade evidenciar os resultados de cada unidade escolar da rede pública de ensino, com os objetivos de: a. contribuir para a melhoria da qualidade do ensino, redução de desigualdades e democratização da gestão do ensino público; b. buscar o desenvolvimento de uma cultura avaliativa que estimule o controle social sobre os processos e resultados do ensino.


Prova Brasil • É universal; • expande o alcance dos resultados oferecidos pela Aneb; • Fornece médias de desempenho para o Brasil, regiões e unidades da Federação, para cada um dos municípios e para as escolas participantes; • Todas as avaliações externas fazem parte do Censo da Educação Básica; • Realiza um levantamento de dados estatísticos-educacionais de âmbito nacional e anual – Ensino Regular (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio), Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Indígena, Educação Quilombola e Educação Profissional de Ensino Médio.


Metas • Censos contribuem para medir o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e o PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação) e a qualidade da Educação Básica. • A nossa nota atual do Prova Brasil é de 4.2; • A meta até 2022 é atingir a nota 6.0.


Metas SARESP 2007 e Prova Brasil 2005 “Crianças que frequentam a 4ª série na idade correta (11 anos) tem um desempenho superior às crianças que estão atrasadas, seja pela entrada tardia na escola, seja pela repetência.”

Educação básica no brasil Os determinantes da melhoria do rendimento escolar Naércio Menezes – Filho e Fernanda Patriota Ribeiro


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