Issuu on Google+

NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DE LOS CENTROS ESCOLARES

Susana Alvarado Leslie Quiñones Fanny Quiroz


El centro escolar es una organizaci贸n que tiene planteados muchos objetivos por alcanzar, de naturaleza muy variada y a menudo de formulaci贸n y concreci贸n ambiguas


A la instituci贸n se le pide que d茅 respuestas a tantos requerimientos como concepciones y definiciones del hecho educativo que pudieran ser formuladas


Se le pide a la escuela que proporcione instrucción y habilidades de todo tipo.

Transmisión de: VALORES

INTEGRACIÓN

NORMAS ACTITUDES

RELACIONES

ACEPTACIÓN A LA DIVERSIDAD


La escuela es una organizaci贸n que debe administrar recursos funcionales escasos y especialmente sufrir una falta de tiempo continua

Cualquier profesional de la ense帽anza que trabaje en un centro escolar donde existan planteamientos claros y se desarrolle en un trabajo orientado hacia la mejora y la innovaci贸n


El tiempo es un valor escaso en las organizaciones puede originar dificultades y obst谩culos en la gesti贸n que son especialmente importantes cando la direcci贸n o la estructura organizativa son inestables o poco s贸lidas


El tiempo se gasta casi en su totalidad tratando de dar respuesta a las necesidades de planificación, desarrollo y evaluación del currículo

El tiempo es un valor escaso cuando el que se posee no se utiliza de forma racional. TAREAS DE COORDINACIÓN


1__