Page 1

CoNEAU: Dos Universidades en juego La acreditación a la CoNEAU nos enfrenta a un enorme desafío como comunidad académica y como sociedad. Está en juego el modelo de Educación Superior a adoptar de cara al futuro. Es esencial garantizar un debate verdadero, sincero y que convoque a profundizar en el tema. Mucho de los que NO queremos la acreditación pensamos que la CoNEAU, lejos está de ser un simple trámite burocrático, es un avance contundente de los intereses privados sobre la educación pública y de calidad. La reformulación de los planes de estudio y de la estructura pedagógica de acuerdo a los estándares pautados por la CoNEAU marcan un camino, dan cuenta del conocimiento como mercancía. Dónde aquellos que tienen los recursos pueden acceder y el resto no. Ejemplo de ello es el recorte de los contenidos de grado que son pasados a posgrados pagos. O la igualación de contenidos con las Universidades Privadas, favoreciendo a estas últimas. La Ley de Educación Superior (LES) sancionada durante el auge neoliberal, en pleno menemato, es el marco legal que da vida a la CoNEAU. Con los lineamientos que el Banco Mundial define para los países subdesarrollados y que tienen como ejemplo y reflejo los casos de Chile y de Colombia, donde en la actualidad la educación pública está totalmente devastada. La LES fue fuertemente resistida por el movimiento estudiantil de aquella época. La justicia sancionó en el 96 un fallo que declara inconstitucionales algunos artículos y que deja a la UBA libre de su aplicación. Pese a no estar obligados a acreditar, desde el 2006 se generó una nueva oleada de acreditaciones en la UBA. El año pasado sectores de la gestión de la FADU y de ReForma recobraron con ofensiva la intensión de acreditar la carrera de Arquitectura. Desde Sur nos sentimos con la responsabilidad de retomar la lucha de muchas generaciones de jóvenes que se comprometieron en la mejora de la educación. Desde la Reforma del 18 hasta los compañeros que en los 70 salieron masivamente de la facultad a pisar los barrios, a construir colectivamente un conocimiento crítico y transformador. Muchas de esas ideas se reflejaron en los programas de las carreras durante aquellos años, muchos de esos estudiantes dieron su vida defendiendo una Universidad al servicio del Pueblo, de una sociedad mejor, más justa. Hoy pensamos que es necesario rememorar todas esas experiencias como ejemplo y guía. No podemos permitir que se avance sin debate, debemos estar alerta, activos y movilizados. Están en juego dos Universidades contrapuestas. Nosotros le decimos NO a la CoNEAU. SI a la EDUCACIÓN PUBLICA. El conocimiento nos hace responsables. Comisión Abierta de Coneau: Jueves 23, 18hs en el CEADIG. Asamblea Estudiantil 6/9 Pedí tu Boletín CoNEAU.


CONEAU: Dos Universidades en Juego  

Dos universidades en juego, frente a la coneau

Advertisement
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you