Page 1

Edición especial – Diciembre 2019


El manejo de los desechos orgรกnicos e inorgรกnicos en las comunidades. Una oportunidad para mantener el ambiente


Las alteraciones medioambientales más graves relacionadas con la contaminación son: los escapes radiactivos, el smog, el efecto invernadero, la lluvia ácida, el agotamiento de la capa de ozono, la eutrofización de las aguas o las mareas negras.

El estudio de la

contaminación ambiental permite concienciar a la sociedad sobre la problemática de la degradación del medio ambiente, así como establecer y poner en práctica nuevas estrategias conservacionistas que impidan continuar con el deterioro del ambiente. Es importante estudiar la contaminación ambiental por cuanto se refiere cuidar el espacio física donde el hombre y la especies viven, por lo tanto se trata de cuidar y preservar la supervivencia del hombre sobre la tierra, tal como lo plantea Mazparrote (2000, p.72.): …“si la humanidad quiere sobrevivir debe mantener el suelo, la vegetación y la atmósfera libre de contaminación”. Con el transcurrir de los años se han dado una diversidad de reuniones, acuerdos, convenios y tratados que, aun cuando su objetivo es propiciar y proteger el cuidado del medio ambiente no han tenido la difusión adecuada para que sean conocidos por la sociedad. Entre los más relevantes se presentan: En el año 1972, Conferencia de las Naciones Unidas sobre el medio Ambiente Humano. En esta conferencia se declaran 26 principios que se consideran fundamentales para el cuidado de la vida del hombre y el mejoramiento del medio ambiente. Luego en el año 1979, se celebró la denominada “La primera Conferencia mundial sobre el clima”, también conocida como Conferencia de Ginebra. En ella se reconoció el cambio climático como un problema grave a atender. Dicha Conferencia giró entorno del calentamiento global y de cómo este podría afectar a la actividad humana. En el año 1988, se llevó a cabo la Conferencia de Toronto sobre cambios en la atmósfera, en ella los países industrializados se comprometieron a “reducir voluntariamente las emisiones de CO2 un 20% para el año 2005”, lo que se conoció como el objetivo de Toronto. (Instituto Nacional de Ecología, 2007, s/ n p.) La Cumbre de Río de Janeiro, realizada en Brasilia en 1992. En la Cumbre para la Tierra se firmó un conjunto de acuerdos histórico, entre ellos había dos vinculantes: 1) la Convención sobre el Cambio Climático y 2) el Convenio sobre la Diversidad Biológica. Luego en el año 1997 se llevó a cabo el Protocolo de Kioto, ciudad de Japón. En este acuerdo internacional se generan compromisos más firmes y detallados para los países industrializados, se establece un calendario de acciones. Se exige que los países firmantes


reduzcan en conjunto un 5,2% las emisiones que potencian el efecto invernadero entre 2008 y 2012 Aun cuando muchos han sido los países que se han concienciado sobre la imperiosa necesidad de trabajar en conjunto para minimizar los efectos de la contaminación ambiental, que ya deja sentir sus efectos devastadores sobre el hombre y su hábitat, otros, aun siendo los que mayor grado de contaminación generan, ven en los diversos acuerdos impulsados para tal fin una traba para sus actividades económicas e intereses políticos. Así países como EEUU, quien se negó a firmar el Protocolo de Kioto, Canadá quien se retira antes de culminar el primer periodo de compromiso, en tanto que Rusia, Japón y Nueva Zelanda deciden no participar en el segundo periodo de compromiso. Sin embargo, con todos y cada uno de estos intentos, algunos fallidos y otros aceptados, de poner un límite a la contaminación, ésta cada día se torna más voraz y sin fronteras. Muy particularmente con los últimos avances científicos y tecnológicos de mediados del siglo XX, son numerosas las formas de contaminación y los problemas ambientales que el hombre ha provocado y cuyos costes ya comienzan a sentirse y hacerse visibles. Terraza (2009, citado por Vitalis 2017) hace énfasis en los potenciales impactos negativos del mal manejo de los residuos en el medio ambiente, siendo estos: “1. Atmosféricos, representados por la afectación del aire; 2. Suelos y geomorfología, al causar cambios en sus propiedades físicas, químicas y fertilidad y; 2. Aguas superficiales y subterráneas, al afectar la calidad del agua y alterar las características hidráulicas”. (p. 3) La acumulación de los desechos sólidos orgánicos e inorgánicos (DSOI) es un problema que a lo largo de los años ha estado presente y el cual ha intentado resolver la sociedad. Es muy común observar en los hogares y calles la presencia de DSOI de diferentes tipos. De igual manera, Acurio, Rossin, Teixeira y Zepeda (1998), al diagnosticar la situación del manejo de los desechos sólidos en América Latina y el Caribe, señalaron al respecto: “la generación incontrolada de residuos sólidos, sumado a un ineficiente servicio de recolección por parte de los organismos públicos encargados, ha contribuido a la disposición inapropiada de éstos en calles, aceras, carreteras y terrenos baldíos” (p. 105).


El estudio del manejo de los DSOI permite establecer el procedimiento adecuado para llevar a cabo la recolección, transporte y disposición final de los mismos. La fase de recolección es de suma utilidad en el proceso de manejo de los DSOI ya que durante esta fase se pueden identificar los desechos reciclables. El reciclaje de DSOI disminuye la cantidad de desechos a transportar y a la vez puede ser utilizado como una fuente de obtención de recursos para la comunidad o la empresa operadora que realice dicho proceso. En Venezuela la problemática de la acumulación de los DSOI requiere atención inmediata, tal como lo señala la Gaceta Oficial No. 37216 (2001:2) al referirse a esta situación: Se acuerda “declarar el problema de la basura como una emergencia nacional, y de atención prioritaria el manejo integral apropiado de los residuos y desechos sólidos del país” De igual manera, Valderrama (2004, citado por Valbuena, 2007) señala: ..” en los últimos tres años el principal problema que presenta el país en materia ambiental es la disposición inadecuada de la basura. ….El mayor porcentaje de desechos sólidos se genera en las viviendas particulares con un 43%, el comercio con un 23,5% y el 22% entre los hospitales, parques y mercados” (p. 10). En el año 2011, cifras oficiales de Instituto Nacional de Estadísticas (INE, 2012) declararon al estado Zulia como el mayor proveedor de desechos sólidos, situación a la cual no escapa la ciudad de Cabimas parroquia Ambrosio, donde la recolección de los DSOI no se realiza con la frecuencia establecida, por lo tanto, los desechos son acumulados en los hogares y sitios de depósito temporal. Además, el calor reinante (de)en la zona y la humedad presente en los depósitos temporales acelera la descomposición de dichos desechos lo cual genera contaminación del aire, aunado a esto, la acumulación de DSOI en las vías de circulación aumentan el riesgo de accidentes de tránsito. En Venezuela de acuerdo a la legislación venezolana, en la Ley Orgánica de Régimen Municipal, a las alcaldías les corresponde la competencia del manejo de los residuos sólidos municipales, mediante la ejecución del Plan municipal de Gestión Integral de los Residuos y Desechos Sólidos, con sujeción a las políticas y directrices del órgano rector. Dra. Sunny Perozo Universidad del Zulia. Venezuela sunperozo@gmail.com


Lo expresado por estos autores se puede establecer que la investigación corresponde

a

una

actividad

natural

realizada por el hombre en su vida cotidiana. Es un proceso inseparable de la actividad cognoscitiva de la persona, por medio del cual consigue darle respuestas a su curiosidad, necesidades y a esclarecer sus dificultades teóricas y metodológicas, con el fin de lograr un beneficio a la sociedad. Es por esto que se reconoce la investigación

como

intensiva

conocimiento

de

una

búsqueda de

forma

indirecta, es decir seguir una huella o un vestigio hasta lograr sus fines u objetivos, mediante el uso de un camino sistemático. En los últimos años se ha visto un

Una nueva actitud hacia la

gran esfuerzo por parte de la comunidad

investigación

científica

Etimológicamente,

en

clasificar/dividir

la

investigación, de esta forma se ve como en la

palabra

algunos

contextos

la

hacen

llamar

Investigación proviene de las voces latinas

investigación

científica,

investigación

investigium que literalmente significa en

tecnológica,

investigación

etnográfica,

pos de la huella, igualmente, significa

documental

planta de pie y por extensión la huella que

acción, investigación acción participación.

queda. Sierra Bravo (1999 p.27), expresa:

Estas distintas denominaciones de la

“genéricamente la investigación es una

investigación

actividad del hombre, orientada a descubrir

confusiones en el ámbito académico, uno

algo desconocido.” Para Cerda (2000) la

de los contextos en los cuales mas se

investigación se refiere a un proceso de

trabaja la investigación en América Lática.

búsqueda de un conocimiento.

de

campo,

ha

traido

Estas confusiones, grandes,

que

investigación

muchas

han sido tan

quiénes

realizan


investigación por exigencia académica o

ciencia,

por dedicación o gusto, se enfrentan a

necesidad de entender que los procesos

disyuntivas relacionadas con reconocer

de

qué es investigación, métodos, técnicas y

condición,

otras

integradora que contribuye al estudio de

concepciones

utilizadas

en

el

desarrollo de una investigación.

la

cual

da

conocimientos

respuesta

se

dan

natural,

a

la

por

una

humana

e

los eventos en su mayor complejidad, en

De esta manera, a partir del año 2000

sus

mayores

posibilidades

y

en

las

en Venezuela se escucha hablar de una

múltiples relaciones que presentan con su

institución reconocida como Sypal quienes

contexto.

plantean una forma integradora de hacer investigación,

la

cual

denominan

embargo,

comprensión holística es una actitud hacia el conocimiento, que le recuerda al

investigación holística. Sin

Igualmente plantea la autora que la

las

confusiones

ser humano que permanentemente está

continuan y los investigadores seguidores

conociendo y que le invita a estudiar los

de este planteamiento veían como se

eventos en su enteridad, integralidad y

planteaban

contexto,

confusiones,

en

algunos

lo

cual

da

lugar

a

un

ámbitos de la academía venezolana, con

pensamiento sintagmático que permite ser

respecto a que sí la investigación holística

flexible

era un tipo de investigación, un paradigma

perspectivas.

o una actitud del investigador, lo cual hace

La

a

las

diferentes

comprensión

teorías

holística

es

y

un

que haya un grupo de resistencia que

proceso sintagmático que integra los

divide el proceso metodológico de la

diferentes

investigación en las Universidades en

paradigmas, lo cual da lugar a un proceso

investigación tradicional e investigación

de

holistica.

integrador, concatenado y sinérgico, con

En

Sypal

reconocida

para

ahora

los

años

como

2010

modelos

investigación

epistémicos

global

o

evolutivo,

aspectos secuenciales y simultáneos.

Centro

De esta manera, la comprensión

Internacional de Estudios Avanzados, la

holística de la ciencia es una propuesta

autora de la propuesta plantea un cambio

sintagmática inspirada en el modelo

en su propuesta metodológica llamándola

atómico de Bohr, que permite visualizar el

“Comprensión Holística de la Ciencia.

denominado “núcleo sintagmático”, en el

Según Hurtado (2010) la investigación

que

desde la comprensión holística de la

investigación con la integración de los

se concentra

la

esencia

de la


diferentes

modelos

epistémicos

caracterizan

la

historia

investigativo

en

la

del

Edad

que

proceso

Media,

investigación.

(2010 p. 98) define la investigación como. Un proceso evolutivo, continuo y organizado de búsqueda, para generar conocimiento nuevo, a partir de lo que se es y de lo que se sabe, desde diferentes niveles de participación, con variadas perspectivas de interpretación y con distintos grados de estructuración, dirigido a encontrar leyes generales, o simplemente a obtener respuestas particulares relacionadas con necesidades inquietudes, cuyos resultados se expresan como exploración, descripción, análisis, comparación, explicación, predicción, invención, transformación, verificación y evaluación.

la

Modernidad y la Postmodernidad, para arribar a la respuesta que el tercer milenio exige:

la

trascendencia

de

la

visión

ecléctica, por otra que asuma la realidad como

una

sola,

pero

con

De esta manera Hurtado

múltiples

manifestaciones (Hurtado, 2010). El sintagma según Hurtado (2010 p.70), es una “pauta de relaciones que

Epistemológicamente,

integra un conjunto de eventos en un todo

la

con sentido unitario, abstraído de una

comprensión holística se sustenta en los

globalidad mayor”.

principios

De esta manera la

del

devenir

y

la

la

complementariedad. En el devenir a partir

comprensión holística de la ciencia a partir

del cual se concibe a la investigación como

de la definición de investigación de cada

un

uno de los modelos epistémicos. Lo cual

personal

implica identificar en esas definiciones los

complementariedad

aspectos o criterios que comparten los

sintagmático con sustentación en Briggs y

distintos modelos y que constituyen el

Peat, (1985 c.p. Hurtado 2010) quienes

núcleo sintagmático y los aspectos en los

plantean que el universo no se puede

cuales se diferencian que pertenecen a las

describir con una figura clara y única, sino

relaciones paradigmáticas y dan lugar a los

que

tipos de investigación dentro del ciclo

superpuestas, complementarias y a veces

holístico.

paradójicas.

autora

construye

el

sintagma

de

proceso

se

e

permanente

de

cambios

histórico

y

en

aprehende

o

la

principio

mediante

visiones

Este proceso sintagmático da lugar

Al considerar estos principios se

una definición de investigación donde se

conciben los modelos epistémicos como

reflejan los diferentes modelos epistémicos

visiones complementarias de un evento

de manera complementaria, es decir se

observado desde diferentes perspectivas y

rompen

que da lugar a la noción de sintagma, lo

las

contradicciones

de

los

diferentes modelos en la definición de

cual

permite

integrar

los

modelos

epistémicos con el reconocimiento de que


un

paradigma

no

es

contradictorio

necesariamente con otro, sino que lo complementa

desde

una

supuestos

ontológicos

integrar

ciencia,

filosofía,

arte

y

espiritualidad. (Hurtado, 2010) Por otra parte, antropológicamente

perspectiva

novedosa y original. (Hurtado 2010). Los

de

se apoya en el principio de posibilidades o

abiertas el cual se relaciona con el caos y

conocimiento del ser de la comprensión

la cosmología, lo cual da lugar a un

holística se apoyan en el principio de

proceso de investigación creativo y no

continuidad,

rutinario

reconocido

por

los

porque

concibe

la

descubrimientos de la física cuántica y que

complementariedad entre los abordajes

se sustentan en Capra (1992), al expresar

calológicos y cosmológicos y da lugar a la

que la interconexión entre las cosas y el

diversidad metodológica.

universo es un rasgo de la relación

El

proceso

sintagmático

de

atómica, de esta manera se concibe la

investigación bajo la comprensión holística

investigación como un proceso continuo o

apalancada en los principios de la holística

integral que intenta abordar una totalidad o

integra los modelos epistémicos y sus

un holos para llegar a cierto conocimiento.

métodos lo cual ofrece una oportunidad

(Hurtado, 2010)

novedosa que motiva y estimula a dar

Antropológicamente, se apoya por

aportes propios y universales mediante el

una parte en el principio de integralidad

método de la holopraxis.

mediante

De esta manera, Hurtado (2010a) declara que:

la

concepción

de

que

investigación es una experiencia

la que

“La investigación bajo la comprensión

integra todos los ámbitos de la vida

holística en la cual se integran las

holística de la ciencia concibe el proceso investigativo como un devenir a través de diferentes niveles de investigación, donde cada resultado alcanza grados de complejidad cada vez más avanzados. La espiral holística recorre diez tipos de investigación que se repiten ad infinitum, de similar manera a las propiedades de un fractal” (p. 75).

dimensiones del ser humano (intelectiva,

Según Hurtado (2010 p. 118) el

volitiva-social, biofisiológica y ética) y

“método holopráxico constituye el sintagma

cuyos objetivos también abarcan todas

de

esas dimensiones, por eso la investigación

paradigmas en investigación” y da lugar a

desde la comprensión holística es capaz

la metáfora de la “espiral holística”,

humana. Ante lo cual la holopraxis de la investigación

se

manifiesta

en

la

integralidad de la concepción de persona, lo cual la convierte en una vivencia

los

diferentes

métodos

de

los


donde se reconoce el ciclo holístico como

Igualmente, a partir de la espiral

la dimensión operativa de la investigación

holística,

y su despliegue como los estadios de la

permiten aclarar los pasos del método con

espiral holística que corresponden a los

la consideración de ciertas condiciones

tipos de investigación.

propias

La

dimensión

operativa

de

la

se

del

diseñan

estudio,

algoritmos

para

así

que

definir

modalidades de los tipos de investigación.

investigación es el núcleo sintagmático

Además,

para

la

investigación

del método holopráxico y representa las

holística se tiende a superar la división

fases o etapas comunes que presentan los

binaria tradicional entre ciencia formal y

métodos

modelos

ciencia fáctica, entre conocimiento vulgar y

Comprende las actividades

conocimiento científico, entre ciencia y

de

epistémicos.

los

diferentes

que realiza el investigador para desarrollar

tecnología.

la investigación y es común para todos los tipos de investigación.

que la academía Venezolana y de América

Los estadios de la espiral representan el

despliegue

del

De esta manera, se hace importante

ciclo

holístico

Latina reconozca la trascendencia de la

y

comprensión holistica de la ciencia como

corresponden a los tipos de investigación.

una nueva forma de hacer investigadoción

En la comprensión holística, los tipos de

donde

investigación constituyen los criterios en

conjuntamente

los cuales se diferencia la definición de

contribuyan con el avance de la ciencia, lo

investigación de los diferentes modelos

cual permite corregir, cambiar y mejorar la

epistémicos (relaciones paradigmáticas) y

calidad y cantidad del conocimiento.

representan un continuum, es decir la

decir, se impulse la investigación como el

espiral es infinita.

vehículo para el conocimiento, por lo que

De esta manera, la investigación bajo

los

fenómenos con

sus

estudiados relaciones

Es

es necesario que su actividad se desarrolle

la comprensión holística le permite al

con

científico orientar su trabajo dentro de una

aportados por la metodología dentro de un

visión amplia, pero al mismo tiempo

proceso

precisa,

divulgación.

y

le

da

apertura

hacia

la

recursos, estrategias y técnicas

de

planificación,

ejecución

transdisciplinariedad. Así, lo que para él es conclusión,

para

otros

partida (Pafer, 1976).

es

punto

de

Dra. Sunny Perozo Investigadora Ciea Sypal Universidad del Zulia. Venezuela sunperozo@gmail.com

y


Ecommerce en la Actualidad

Tiendas Virtuales

Tendencias que están cambiando el Ecommerce 2019. Una tienda online se refiere a un comercio convencional que usa como medio principal para realizar transacciones un sitio web de internet. Los vendedores de productos y servicios ponen a disposición de sus clientes un sitio web en el cual pueden observar imágenes de los productos, leer sus especificaciones y finalmente adquirirlos desde cualquier lugar y cualquier hora. Además, cabe destacar que al estar en internet, una tienda virtual puede recibir clientes (potenciales y actuales) desde cualquier lugar del mundo, por lo que da la oportunidad de ofrecer productos a un mercado local, nacional o internacional desde la comodidad del hogar, sin la necesidad de trasladarse a la tienda física. 1. Experiencias individuales, únicas e interacción Con el salto del Ecommerce a los dispositivos móviles, y con la convergencia entre comercio tradicional y comercio online, se han abierto multitud de puertas parar lograr experiencias únicas, personales y basadas en la interacción, de forma que cambiamos totalmente la percepción de nuestros compradores. En su momento ya hablamos de aplicaciones como ShopSavvy, o como Amazon Flow, que combinan la potencia de la realidad aumentada con el mobile commerce, para lograr una experiencia única de compra, interactuando con el «mundo real». Pero las posibilidades son infinitas, y todavía queda mucho por avanzar en este terreno. Lo importante de estas tecnologías es que nos dan las herramientas para lograr una experiencia de compra fuera de lo habitual, permitiendo a nuestros usuarios que compren

en cualquier momento, desde cualquier sitio, y motivados por cualquier impulso. La compra online ya no se asocia a estar sentados delante de un ordenador navegando por Internet, si no que podemos satisfacer las necesidades de los usuarios que ven algo que les gusta por la calle, lo enfocan con el móvil e inmediatamente quieren poder comprarlo. 2. Mobile y Tablet Commerce Asociado al punto anterior, pero con una perspectiva distinta, durante 2011 hemos visto como el mobile y el tablet commerce han dado un gran salto, pasando de suponer un mercado totalmente residual, a ser cada día más, parte importante de nuestra estrategia. En su momento hablamos de la innovación en Mobile Commerce, indagando en las características de los terminales móviles que nos permiten innovar en mobile commerce, así como viendo las estrategias que podemos seguir para tener una mejor presencia en el canal móvil. También hemos analizado el impacto que tiene el tablet commerce, la conexión entre el mobile commerce y el tablet commerce y las estrategias que podemos adoptar para cubrir las necesidades de nuestros usuarios que acceden vía tablets. Ahora bien, aunque durante 2011 hemos visto que ambas tecnologías han crecido enormemente, esto todavía está despegando, y cada tienda y cada canal es un mundo. Prepárate para experimentar, analizar lo que quieren tus usuarios, y cómo exprimir al máximo estas tecnologías. Ten en cuenta que ya hay generaciones post-pc, es decir, que apenas necesitan utilizar ordenadores en su día a día, y se manejan mayoritariamente con Smartphones y tablets.


3. Atención al cliente online y efectiva La atención al cliente es algo radicalmente importante, y cuando nos encontramos ofreciendo nuestros servicios por canales online, también debemos adaptar nuestro canal de atención al cliente. A día de hoy contamos con herramientas que se adaptan, cada vez mejor, a la nueva realidad, como puedan ser chats online como iAdvize, o soluciones clickto-call, que permiten a nuestros clientes tener un contacto telefónico inmediato desde la propia web. Aunque estas tecnologías ya están maduras, desde un punto de vista meramente tecnológico, todavía falta que despeguen en cuanto a su adopción. La mayoría de las tiendas online siguen basando su soporte al cliente por canales más tradicionales, como pueda ser ofreciendo un teléfono de atención al cliente, o un correo electrónico. Y eso cuando ofrecen un canal claro de atención al cliente. 4. Soluciones de vídeo En su momento ya hablamos de la importancia de los vídeos y el material audiovisual en general, desde una perspectiva centrada en el comercio electrónico. Y cada vez nos vamos a encontrar con una mayor importancia de este tipo de contenidos. Desde una perspectiva egoísta, y basada en el mero posicionamiento de nuestra tienda, la generación de contenido propio es vital, ya que nos hace diferenciarnos de la competencia, al menos en cuanto a buscadores se refiere. Al añadir contenidos audiovisuales, entramos en nuevos canales de búsqueda, como pueda ser Youtube, y por lo tanto expandimos los canales por los que podemos encontrar nuevos clientes. Desde una perspectiva más centrada en el usuario, le estamos ofreciendo contenido visual que puede satisfacer sus curiosidades e inquietudes por un producto determinado. Y esto, evidentemente, ayuda a que el usuario se convenza de realizar una compra, y por lo tanto mejoramos nuestras ventas. Este último año hemos visto surgir distintas soluciones de vídeo para Ecommerce, que demuestran que estamos ante una tendencia que cobrará cada vez más importancia, y se irá profesionalizando,

alejándose de canales más masificados como Youtube, y centrándose en aportar valor añadido a nuestros usuarios. 5. Guiar a nuestros usuarios para que encuentren lo que buscan Al igual que en el comercio tradicional, tenemos usuarios con perfiles muy distintos. Algunos vendrán a nuestra tienda, pero muchos otros llegarán sin una idea clara y determinada de qué es lo que quieren comprar. Pero sea cuál sea el perfil del usuario y haga lo que haga en nuestra tienda, siempre podemos ayudarles a que encuentren lo que busca y que terminen su compra. Si tienen claro lo que quieren, debemos ayudarles a que lo encuentren rápido, y para ello un buen buscador es fundamental, así como ser capaces de determinar las palabras de búsqueda (si es que vienen a través de Google), y redirigirles al producto adecuado en función de esa búsqueda. Ahora bien, muchas veces nuestros usuarios ven el producto que quieren, lo añaden al carrito, y algún motivo les impide completar la compra en ese momento. Ahí podemos ayudarles a que finalicen la compra, teniendo clara una estrategia de recuperación de carritos abandonados. Si el usuario todavía no tiene claro qué es lo que quiere comprar, podemos aprovechar las tecnologías de recomendación de productos para ofrecerle productos que puedan ser de su interés. Así, iremos guiando su atención hacia algún producto que sea de su interés. Podemos utilizar muchas otras tecnologías que le ayuden a satisfacer sus necesidades, aquí lo importante es darse cuenta que, en muchos casos, el usuario cuando navega por nuestra tienda online se siente «solo ante el peligro», y cuando más, y mejor, les ayudemos a satisfacer sus necesidades, mayor probabilidad tendremos que culminar una compra.


JesĂşs GudiĂąo E-mail: jemagu70@gmail.com


Ciencia de Interés

La Disminución de la Humedad Relativa del Aire afecta al crecimiento de las Plantas. Una disminución en la Humedad Relativa (%HR) del Aire puede genera una alteración en el crecimiento de las especies vegetales del planeta. Estudios recientes publicados por la Universidad de Indiana establecen que la cantidad de agua presente en la atmósfera es un factor de control para el crecimiento de las plantas. Las plantas, como todo ser vivo, requieren de nutrientes para poder cumplir con funciones como crecer y reproducirse. Sus nutrientes los toman del Ecosistema que les rodea por medio de un proceso de filtración que ocurre en sus raíces. Los nutrientes, presentes en la matriz del suelo en estado solido, se disuelven en el agua presente y en esta solución son absorbidos por las plantas a través de las raíces para su alimentación. A su vez, el agua presente en la atmósfera cumple un papel importante en los procesos metabólicos de las plantas. Forma parte importante en el proceso de Fotosíntesis y en el intercambio gaseoso a nivel de los estomas de las hojas. Una reducción en los niveles de agua presentes en el Ecosistema disminuye los nutrientes, disponibles para el crecimiento de las plantas, afectando a su vez los niveles de productividad vegetal.


Esta reducción del %HR del Ecosistema se da como consecuencia del aumento de la temperatura ambiental promedio. El alza de la temperatura promedio del Ecosistema viene siendo una consecuencia directa del proceso del llamado “Efecto Invernadero” al que estamos sometiendo al Planeta. Realizado por: Neutzel Ojeda Gonzalez Licenciado en Biología. Afecto a la Ecología y el Ecosistema.


Dra. Sunny Raquel Perozo Chirinos sunperozo@gmail.com

Profile for sunperozo

Revista de opinión creativa  

Revista de opinión creativa  

Profile for sunperozo
Advertisement