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Predicador judío fundador de la religión cristiana, a quien sus seguidores consideran el hijo de Dios. El nombre de Cristo significa en griego «el ungido» y viene a ser un título equivalente al de Mesías. La vida de Jesús está narrada en los Evangelios redactados por algunos de los primeros cristianos. Jesús nació en una familia pobre de Nazaret, hijo de José y de María. Aunque la civilización cristiana ha impuesto la cuenta de los años a partir del supuesto momento de su nacimiento (con el que daría comienzo el año primero de nuestra era), se sabe que en realidad nació un poco antes, pues fue en tiempos del rey Herodes, que murió en el año 4 a.C. Fueron precisamente las persecuciones de Herodes las que llevaron a la familia, después de la circuncisión de Jesús, a refugiarse temporalmente en Egipto. El relato evangélico rodea el nacimiento de Jesús de una serie de prodigios que forman parte de la fe cristiana, como la genealogía que le hace descender del rey David, la virginidad de María, la anunciación del acontecimiento por un ángel y la adoración del recién nacido por los pastores y por unos astrónomos de Oriente. Por lo demás, la infancia de Jesucristo transcurrió con normalidad en Nazaret, donde su padre trabajaba de carpintero. Hacia los treinta años inició Jesucristo su breve actividad pública incorporándose a las predicaciones de su primo, Juan el Bautista. Tras escuchar sus sermones, Jesús se hizo bautizar en el río Jordán, momento en que Juan le señaló como encarnación del Mesías prometido por Dios a Abraham. Juan fue pronto detenido y ejecutado por Herodes Antipas, lanzándose Jesucristo a continuar su predicación. Se dirigió fundamentalmente a las masas populares, entre las cuales reclutó un grupo de fieles adeptos (los doce apóstoles), con los que recorrió Palestina. Predicaba una revisión de la religión judía basada en el amor al prójimo, el desprendimiento de los bienes materiales, el perdón y la esperanza de vida eterna.

Su enseñanza sencilla y poética, salpicada de parábolas y anunciando un futuro de salvación para los humildes, halló un cierto eco entre los pobres. Su popularidad se acrecentó cuando corrieron noticias sobre los milagros que le atribuían sus seguidores, considerados como prueba de los poderes sobrenaturales

de Jesucristo.


Nació el sábado 15 de abril de 1452 «en la tercera hora de la noche», es decir, tres horas después del Ave María: a las diez y media. No es seguro si su nacimiento tuvo lugar en el castillo de Vinci, ciudad a unos 25 km en línea recta de Florencia, o bien en la casa materna de Anchiano, una pedanía a unos dos kilómetros de Vinci. Leonardo era hijo ilegítimo: su padre dejó embarazada a una humilde joven de familia campesina llamada Caterina. Su padre, Messer Piero Fruosino di Antonio, fue notario, canciller y embajador de la República de Florencia. El propio Leonardo fue, por tanto, descendiente de una rica familia de nobles italianos. De su madre se dice que pudo ser una esclava de Oriente Medio.

Leonardo, o Lionardo según su nombre de bautizo, fue bautizado y pasó sus cinco primeros años en la casa de su padre en Vinci, donde fue tratado como un hijo legítimo. Tuvo cinco madrinas y cinco padrinos, todos ellos habitantes del pueblo. En este lugar, Leonardo recibió instrucción, aprendió a leer y a escribir, y adquirió conocimientos de aritmética. Sin embargo, prácticamente no aprendió latín, base de la enseñanza tradicional. El hecho de que tuviese una ortografía caótica muestra que su instrucción no estuvo exenta de lagunas; en todo

caso

no fue la de un universitario.

En aquella época, las convenciones modernas en los nombres de personas no se habían desarrollado todavía en Europa, por lo que únicamente las grandes familias hacían uso del apellido patronímico. La gente del pueblo solía ser designada por su nombre, al que se le adjuntan todo tipo de precisiones útiles: el nombre del padre, el lugar de origen, un apodo, el nombre del maestro en el caso de los artesanos, etc. Por consiguiente, el nombre del artista fue «Leonardo di ser Piero Da Vinci», cuyo significado es «Leonardo, hijo del maestro Piero De Vinci»; sin embargo, el término «Da» lleva una mayúscula para denotar que se trata de un apellido. El propio Leonardo firmaba simplemente sus obras como «Leonardo» o «lo, Leonardo» («Yo, Leonardo»), así que la mayoría de las autoridades atribuyen sus obras a «Leonardo» sin el «da Vinci». Es verosímil que se abstuviera de emplear el apellido de su padre porque era un hijo ilegítimo.


La Asamblea Legislativa otorgó esta mañana, reconocimientos especiales a dieciséis Centros Educativos Públicos y Privados del país, cuyos estudiantes obtuvieron notas iguales o superiores a 9.0 en Ia Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Estudiantes de Secundaria (PAES), en el año lectivo del 2012. El Presidente de Ia Asamblea Legislativa, Sigfrido Reyes, en su

discurso felicitó a los jóvenes homenajeados y les reconoció su entrega y dedicación en su labor de estudiantes: Ustedes son un reflejo de cómo el concepto y el valor de Ia educación ha venido avanzando en nuestra sociedad. Por ello, en ustedes depositamos

grandes esperanzas para que juntos podamos llevar a nuestro país a mayores niveles de progreso, bienestar democracia yjusticia social.

Del mismo modo, Reyes resaltó los esfuerzos del Ministerio de Educación en cuanto al fortalecimiento del sistema pedagógico: A través de ustedes apreciamos de una manera más palpable Ia importancia que Ia sociedad y el Estado salvadoreño le da a Ia

educación, por ello es importante que apoyemos Ia iniciativa de desarrollo tecnológico. Destacó además que Ia Asamblea Legislativa ha contribuido a reforzar este concepto de Ia importancia de Ia

educación, reformando Ia Constitución de Ia República para que se estableciese Ia obligación del Estado a proporcionara cada habitante el derecho de tener educación media, que antes era Ia educación básica. En este ámbito, destacó Ia reciente aprobación de Ia Ley de Desarrollo Científicoy Tecnológico.


Más de 1,000 personas, en su mayoría adultos mayores, del municipio de Nueva Concepción, Chalatenango ya saben leer y escribir gracias al proyecto Erradiquemos

el analfabetismo

en El Salvador.

Este día el vicepresidente de Ia República y ministro de Educación, Salvador Sánchez Cerén, participó en el acto de clausura de 89 círculos de alfabetización, celebrado en el parque central del municipio de Nueva Concepción. El proyecto Erradiquemos el analfabetismo en El Salvador

es ejecutado

con el apoyo de Ia municipalidad

de Ia

Nueva Concepción Chalatenango, líderes comunitarios, Ia comunidad de Madrid, España y Ia Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). El trabajo desarrollo alfabetizar

de acompañamiento que Ia municipalidad ejerce del programa supone un aporte fundamental a

los

cerca

de

cinco

mil

ciudadanos

de

Ia

en el para Nueva

Concepción que todavía no saben leer y escribir. Su objetivo es reducir el analfabetismo

y bajar Ia escolaridad

en Ia

población joven y adulta, contribuyendo así al Programa Nacional de Alfabetización que impulsa el Ministerio de Educación, cuya meta es llevar

del 17.9%

al 4% los índices

de analfabetismo

en El Salvador.

Hay facilidad para aprender lo que se requiere es Ia voluntad que ustedes han demostrado...ahora han salido de Ia obscuridad y al fin

han visto Ia luz, como lo dijo el amigo, expresó con regocijó el vicemandatario Sánchez Cerén, tras entregar a los alfabetizados sus respectivas acreditaciones aprendizaje.

al alcanzar los tres niveles de enseñanza y


LA EXCELENCIA MUCHOS

SE OBSERVA MOMENTOS.

EN


¡ORGULLO¡SUPÉRATE!: LA MEJORNOTAEN PAES! Néstor Alas, estudiante de tercer año de nuestro Centro Supérate Merlet! y del Centro Escolar Católico Masferrer, obtuvo Ia mayor nota del sector público en Ia Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados de Educación Media (PAES) del año 2013, con 9.35.

Como

Programa,

nos sentimos privilegiados de poder apoyar a

jóvenes como Néstor: con aIto rendimientoacadémico y gran deseo y potencialde superación personal.

¡MUCHAS FELICIDADES NESTOR Y CENTRO ¡SUPÉRATE! MERLET, POR ESTE GRAN LOGRO!

¡Muchas felicidades, Néstor!

EresunORGULLO¡SUPÉRATE!


Durante las últimas semanas los jóvenes de segundo año de nuestros Centros ¡Supérate! en El Salvador han llevado a cabo sus "EXPOS DE LOGROS 2013". Esta actividad tiene como objetivo principal dar a

conocer los logros que han alcanzado en inglés, informática y habilidades para Ia vida.

A partir de una temática o concepto los jóvenes de los Centros organizan y llevan a cabo una exposición completamente en inglés. Algunos Centros ¡Supérate! decidieron hacer su exposición sobre Ia temática de Ia agricultura y su importancia, otros sobre Ia historia del cine, Ia innovación, ecología y medio ambiente, otros montaron obras de

teatro

y

musicales.

¡Felicitamos a todos los jóvenes que participaronen las "EXPOS DE LOGROS 2013"! Es una oportunidad para mostrar Ia transformación que se está dando en ellos gracias a Ia formación que están recibiendo en nuestro Programa.


La excelencia