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Escuela Normal Particular Cinco de mayo

Materia impartidas en la licenciatura de Educaci贸n Preescolar segundo semestre Sugeyli Rubio Munive Yazmin Fuentes ca帽edo


INTRODUCCION


A continuaci贸n se presentara una variedad de materias que se imparten en el segundo semestre de educaci贸n preescolar y se explicara en que consiste cada una de ella y de que trata .


Observaci贸n y An谩lisis de la Practica Escolar


El curso de Observación y análisis de la práctica educativa es el primer espacio reservado para acercar al futuro docente a los contextos socioculturales y a las instituciones de educación básica.

En éste se sientan las bases teórico-metodológicas y técnicas de lo que se ha denominado el Trayecto de Práctica Profesional dentro de este nuevo plan de estudios. Se reconoce que el estudiante normalista tiene conocimientos previos con relación a la docencia, éstos habrán de comenzar a replantearse de manera sistemática, tomando como base la reflexión, el análisis y la indagación.


EXPLORACION DEL MEDIO NATURAL EN EL PREESCOLAR


Tiene como prop贸sito general contribuir a desarrollar la alfabetizaci贸n cient铆fica de los estudiantes de la Licenciatura en Educaci贸n Preescolar que les permita tomar decisiones y participar de forma activa e informada, en aspectos de la vida individual y social relacionados con temas cientificos y tecnologicos . Para lograr esto se estudian diversas concepciones epistemologicas acerca de la ciencia, del llamado (metodo cientifico) y de las otras formas de conocimiento.


BASES PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE


El propósito en este curso es promover en el docente en formacion el desarrollo y construcción de una diversidad de saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales cuya movilización se orienta a intervenir en situaciones vinculadas con las necesidades y problemáticas de los educandos de preescolar y primaria relacionados con la promoción de los procesos de aprendizaje significativo y estratégico en el contexto escolar.


LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES


Este curso tiene como prop贸sito desarrollar en el alumno de las escuelas normales habilidades, actitudes y conocimientos necesarios para el uso de las TICS en la educaci贸n. Con las cuales se busca que el alumno como futuro docente se capaz de implementar herramientas digitales para la educaci贸n en el aula adapt谩ndolas al contexto o al ambiente educativo que se le presente.


FORMA ESPACIO Y MEDIDA


En este curso los futuros profesores abordarán el estudio de la geometría desde la óptica de su aprendizaje y enseñanza en educación preescolar teniendo como referente los contenidos planteados para la escuela primaria. El curso va más allá del reconocimiento de figuras y cuerpos geométricos, se hace énfasis en el estudio de las propiedades de las figuras con la finalidad de propiciar un análisis profundo de los conceptos y relaciones geométricas, destacando la distinción entre lo perceptible y el objeto geométrico que se analiza.


PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE


En este curso los futuros docentes analizaran situaciones problemáticas para advertir la importancia que tiene la interacción con textos orales y escritos: la comprensión y el análisis de diferentes tipos de texto y los intercambios orales.


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