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2010

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N O C

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SALUDO DE LA DIRECTORA xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

PARTIENDO ENTENDER Directora

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LINEA PEDAGOGICA: CREATIVIDAD

INTELIGENTE

PARTIENDO DE ENTENDER LA CREATIVIDAD INTELIGENTE, DEFINIDA COMO LA CAPACIDAD DE LOGRAR PENSAMIENTOS FLUIDOS ANTE LAS SITUACIONES COTIDIANAS DE LA VIDA, DÁNDO RESPUESTAS A LOS PROBLEMAS Y DIVERSAS SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN EL DÍA A DÍA. ES TAMBIÉN LA CAPACIDAD DE ARRIESGARSE, DE ENFRENTAR RETOS E INNOVAR, VER LO QUE OTROS NO VEN, GENERAR IDEAS, ALTERNATIVAS NUEVAS. ES REALMENTE UNA ACTITUD ANTE LA VIDA.

PARA EL DESARROLLO DE ESTA CREATIVIDAD, QUE NO ES EXCLUSIVA DE UNOS CUANTOS, ES IMPRESCINDIBLE:

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Un ambiente de libertad

Respeto a las elecciones

Basarse en una filosofía humanista

Brindar Seguridad Emocional

Cuidar que los juicios de valor no descalifiquen


COMO CENTRO EDUCATIVO, ESTE ENFOQUE PERMITE LA FORMACIÓN DE ALUMNOS CON ESPECIALES CARACTERÍSTICAS:

Son aprendices autónomos

Independientes y Auto-regulados

Capaces de aprender a aprender

Capaces de seleccionar, organizar y transformar la información.

Capaces de establecer conexiones entre aprendizajes nuevos y anteriores.

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PROPUESTA ACADEMICA NUESTRA PROPUESTA ACADÉMICA SALE DEL ENFOQUE Y ESTILO TRADICIONAL, EN LA BÚSQUEDA DEL DESARROLLO EFECTIVO DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS, DENTRO DEL MARCO CREATIVO, FUNDAMENTADA EN CONCEPTOS COMO:

Inteligencias Múltiples.

Inteligencia Emocional.

El poder de la Música en los procesos de Aprendizaje.

El Arte de Enseñar y Aprender con todo el cerebro.

EN EL CONCEPTO, ENCONTRAMOS UNA SERIE DE ASPECTOS INVOLUCRADOS, COMO:

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Inteligencia Cognoscitiva (Hemisferio izquierdo)

Inteligencia Emocional (Hemisferio derecho)

Inteligencia Espiritual

Experiencia personal

Experiencia a través de otros

Ética y Valores Universales.


INNOVACIONES PEDAGOGICAS xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

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APOYO SOCIAL PROYECTOS SOCIALES FORMANDO VALORES

En el mes de septiembre, los alumnos de 4to. de secundaria visitaron la Comunidad Misionera de Villa Regia, ubicada en Villa María del Triunfo. Las profesoras Inés Paz y Cristina Guzmán, del Área de Ciencias Sociales, organizaron esta actividad como parte de la formación de valores en Ciudadanía y Solidaridad Social. Ellos organización previamente una colecta en la que recavaron víveres no perecibles y ropa para entregar a la Comunidad. Conocieron las difíciles condiciones en que viven las personas de ese lugar, visitaron el Comedor Popular y, finalmente, cantaron y jugaron con los niños del Centro Educativo Inicial de la zona. Fue una experiencia en la que descubrieron la importancia de Compartir y regalar alegría a los demás.

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JATUN

NANI

DEL QUECHUA ANCASHINO: JATUN: GRAN Y NANI: CAMINO. EL GRAN CAMINO DE APRENDER. En el año 2007, el proyecto “Atrapando el mundo en palabras”, que desarrolla la Asociación JATUN NANI, encendió nuestra imaginación y deseos de ayudar poniendo en práctica el concepto de la solidaridad como un hecho concreto. El colegio participa en un proyecto innovador que trabaja a favor de los niños y docentes del distrito de Yauya, en la provincia de Carlos Fermín Fitzcarrald, en Ancash. Este es uno de los proyectos más lindos de Jatun Nani llamado: “La Alforja Viajera”, en el que a lomo de mula se recorren las comunidades más alejadas, llevando unas alforjas cargadas de libros que han enviado los niños del Sarmiento.

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Nos cuentan que cuando los recogen de vuelta, los niños de las poblaciones los han leído todos por completo, muchos incluso quedándose hasta sin dormir, para poder terminar de leer. Es una gran alegría ser parte de este intercambio de experiencias y los invitamos a conocer más de este proyecto.

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ACTIVIDADES CULTURALES EDUCACIÓN INTERACTIVA En el mes de septiembre, los alumnos de 6to. Grado realizaron una visita instructiva al Planetario Nacional Peruano Japonés “Mitsumi Ishitsuka”, en su sede en Ate.

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DESCUBRIENDO UNA DE LAS ZONAS CON MAS HISTORIAS Y BELLEZA ARQUITECTÓNICA DE LA CIUDAD DE LIMA

Los alumnos de 5° y 4° de secundaria hicieron una interesante visita cultural al centro de lima. En el primer tramo asistieron al museo de arte (mali): los alumnos de 5° vieron la exposición “gordon matta-clark: deshacer el espacio” y luego hicieron un taller de fotografía. En el segundo tramo: conocieron el antiguo centro cívico, hoy convertido en el cc real plaza.

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ACTIVIDADES CULTURALES EDUCACIÓN INTERACTIVA En el tercer tramo recorrieron la nueva estación central del metropolitano, el parque neptuno y el parque de la exposición. Los alumnos de 4° realizaron algo similar, con la diferencia que al museo asistieron a la exposición vídeo xxi, colección lemaitre y participaron de un taller de vídeo.

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Con estas actividades nuestros alumnos amplían sus vivencias estéticas y redescubren una de las zonas con más historia y belleza arquitéctonica de la ciudad de lima. Los profesores acompañantes fueron: iván achata, violeta córdova y guillermo saravia.

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ACTIVIDADES RECREATIVAS DÍA DE LA MADRE

Una mañana sumamente alegre y emotiva, donde nuestros niños alegraron a sus mamis con bailes, canciones y poesías, donde cada uno de ellos se convirtió en una estrella para mamá.

DÍA DEL PADRE

Una mañana diferente en nuestra sede de Lurín donde nuestros padres tuvieron que demostrar el buen estado físico en el que se encontraban participando con sus hijos en divertidas competencias y disfrutando de unos ricos anticuchos y picarones.

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DÍA DEL MAESTRO

Fue una mañana súper divertida donde nuestro chicos con ayuda del staff de sicología caracterizaron a muchas de nuestra profesoras y elaboraron un collage con fotos desde la infancia de cada una de ellas, por supuesto en complicidad con la familia, luego terminó con un riquísimo almuerzo bailable en las instalaciones del colegio.

REENCUENTRO DE EX - ALUMNOS

Como todos los años el Almuerzo de ex alumnos se realizó el sábado 04 de diciembre, fue un reencuentro alegre, emotivo y de exhibición de las habilidades musicales de muchos de los participantes. Por supuesto que las promociones más jóvenes le pusieron el ritmo y la picardía en todo momento. Los deliciosos anticuchos y las frescas cervezas pusieron lo suyo, además de un sorteo sorpresa. Y como es moda hoy en día, el evento alcanzó su esplendor con La hora loca. Una expresión final: ¡Que la diversión, la fraternidad y los premios sorpresas se repitan el próximo año!

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ACTIVIDADES ACADEMICAS DIA DE LA PERUANIDAD

En Julio, mes patrio, nuestros alumnos expresaron el orgullo de ser peruanos, participando en diversas actividades académicas y artísticas, celebración a la que llamamos “Del Perú Para el Mundo”. En lo académico expusieron trabajos muy creativos en los que destacaron la riqueza de nuestra artesanía, gastronomía, turismo y agroexportación; asimismo disfrutamos de diversas danzas típicas y deliciosos platos típicos.

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VIAJES DE ESTUDIO CAJAMARCA, CHICLAYO Y TRUJILLO

Complementando la labor académica desarrollada en aulas, se realizaron los Viajes de Estudio programados; así los alumnos de Primero y Segundo de Secundaria viajaron a la Selva Central y los de Tercero y Cuarto de Secundaria a la ciudad de Cajamarca; viajes en los que disfrutaron experiencias inolvidables conociendo las bellezas de nuestro Perú y fortaleciendo lazos de amistad.

SPELLING BEE

El 27 de octubre se realizó el Spelling Contest. Una actividad diseñada por el departamento de inglés con el objeto de mejorar y aumentar el vocabulario y sus habilidades de pronunciación. El jurado estuvo integrado por tres autoridades en lengua inglesa: Sra. Ana Maria Delaitre, Directora del Centro de Idiomas de la Universidad Católica, Dra. en Lingüistica Lois Webster, International Consultant y Sra. Carolina Vidal HMH Educational Consultant.

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ACTIVIDADES ACADEMICAS SIMULACRO DE EXÁMENES INTERNACIONALES DE INGLÉS

La segunda semana de agosto, los alumnos de tercero, cuarto y quinto de media se enfrentaron a un simulacro de exámenes internacionales de inglés de la universidad de Cambridge. Los exámenes tomados fueron el KET, PET y FCE de acuerdo al nivel de cada grupo. Se les dio información y asesoría a los alumnos que obtuvieron nota aprobatoria para rendir los exámenes oficiales. Estos simulacros fueron hechos con la asesoría de los consultores académicos de NUTESA.

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FERIA DE MATEMÁTICAS

El día Jueves 18 de Noviembre del presente se llevó a cabo en el Coliseo de nuestro Colegio la “Exhibición de Proyectos Matemáticos” por parte de nuestros alumnos del nivel Secundario que exhibieron sus trabajos con bastante entusiasmo y responsabilidad. Se pudo apreciar trabajos novedosos e ingeniosos , así como algunos trabajos de investigación sobre temas relacionados con las Matemáticas. Cabe resaltar que la actividad pudo ser apreciada por Padres de Familia y demás miembros de nuestra comunidad educativa. En la clausura de dicho evento se anunció la próxima presentación de la nueva herramienta con la que contará el equipo de Matemática del Sarmiento : “El Aula Virtual” que entrará en vigencia a partir del próximo año escolar 2011.

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ACTIVIDADES CULTURALES MAGIA DE LA LECTURA

Evento en el que nuestros niños demuestran a través de diversas estratégias que las palabras solo cobran significado a partir del contexto en el que estan insertas y conforman con él un todo y no una suma de elementos. Evento en el que se deja volar la imaginación, expresar sentimientos y sobre todo demostrar el poder liberador de la palabra, que no es para que todos sean artistas, sino para que nadie sea esclavo.

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CONFERENCIA AMANDA CÉSPEDESV

El colegio inauguró sus celebraciones por sus Bodas de Plata con este evento cultural, brindando a la comunidad educativa en general la oportunidad de asistir a una conferencia conversatorio con la Dra. Amanda Céspedes, reconocida neuropediatra chilena, quien en esta oportunidad, trató temas interesantes relacionados a la importancia de la estimulación de la primera infancia, como base de todo el desarrollo emocional, cognitivo, sensorial, neuronal e intelectual de la persona. El evento contó con l asistencia masiva de padres de familia, profesionales de diversos centros educativos y estudiantes de educación y psicología de las principales universidades.

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ACTIVIDADES CULTURALES CONVOCARTE-CONFERENCIA FITO ESPINOZA

En el mes de setiembre se llevo a cabo el primer concurso “CONVOCARTE”, que tuvo como invitado especial al artista plástico e ilustrador Fito Espinosa quien compartió especialmente con los alumnos. En este concurso participaron 13 colegios en 4 categorías y las técnicas fueron:

1ª. Categoria de 7 a 9 anos – Tempera 2ª. Categoria de 10 a 11 anos – colores acuarelables 4ª. Categoria de 12 a 14 anos – tizas pastel 5ª. Categoria de 15 a 17 anos – acrílicos y lienzo. Nuestros auspiciadores fueron la Escuela de Arte Corriente Alterna, Spondylus Materiales de Arte y Colegio Sarmiento. Visitas Guiadas: museos, teatro, humor grafico

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TEATRO

Los días 2, 3 y 4 de noviembre, la compañía internacional de teatro pedagógico en inglés “The Performers”, estuvo en Lima como parte de su gira sudamericana para presentar tres obras en el teatro de la Biblioteca Nacional. “Clockworld”, “Pirate´s Island” y “Romeo and Juliet” fueron las tres obras que los alumnos de secundaria tuvieron la oportunidad de vivir no sólo en el teatro sino en clases a través del material que la producción entregó a los colegios.

HUMOR GRAFICO

www.salonhumorperu.com

En setiembre del 2010 los alumnos del primer año de secundaria asistieron a la muestra de dibujos y afiches del III Salón Internacional de Humor Gráfico en el parque Kennedy de Miraflores. Este evento se inició con una exposición itinerante por distintos parques y plazas populares de Lima. Nuestros alumnos pudieron apreciar las obras seleccionadas por la organización, pertenecientes a artistas de todas partes del mundo, quienes se inspiraron en el tema propuesto para este año: “Cuidemos el agua que nos queda”. Los dibujos hicieron reflexionar y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar el agua para el futuro de la humanidad; y que mejor manera que mediante imágenes que despertaron el humor y la sátira entre ellos. Posteriormente en clase, los alumnos crearon y elaboraron diversos textos escritos donde volcaron sus ideas y sentimientos con respecto a la muestra. Patricia Vásquez Paredes Tutora 1° B

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ACTIVIDADES FORMATIVAS FORMACION VIAL (KINDER)

En abril de este año, los alumnos de primer ciclo recibieron una clase de instrucción vial. A través de señales de tránsito ubicadas en el patio, se familiarizaron con la forma correcta y segura de conducirse en la calle. Al término de la capacitación, los chicos completaron unas fichas en las que debían plasmar con dibujos y colores lo aprendido.

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ACTIVIDADES FORMATIVAS TALLERES PARA ALUMNOS

El Departamento de Psicología ha realizado como cada año, sus talleres formativos con los alumnos de todos los grados de estudios, atendiendo no solamente las necesidades específicas de cada grado o aula, sino también los temas que complementen el programa de valores y de formación integral del educando. Es así que se llevaron a cabo los siguientes talleres:

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Habilidades Sociales, en donde los alumnos aprendieron a enfrentar la

frustración, a ser asertivos, a trabajar en equipo, a ser tolerantes y respetuosos. •

Bullying, orientado a que los alumnos tomen conciencia de que el bullying

es una realidad que deben enfrentar con las herramientas adecuadas y asumir que es un problema de todos y que de cada uno y del grupo depende el que esto no se de en el centro educativo. •

Educación de la Sexualidad y la Afectividad, orientado a entender y valorar

la familia, la vida y el amor, así como a comprender los cambios de las diferentes etapas del desarrollo. •

Control de Impulsos, buscando que los alumnos aprendan y practiquen

herramientas que les permitan reflexionar antes de actuar, previendo las consecuencias de sus actos. •

Cuidado del cuerpo y prevención a las adicciones, programa secuenciado

por grados, que comprende desde la comprensión de la importancia del cuidado del cuerpo, hasta el conocimiento de las diversas drogas y sus efectos, así como de otros tipos de adicciones. •

Aprendiendo a conciliar y resolver conflictos, aspecto importante de la

inteligencia emocional, en donde los alumnos ensayan cómo resolver situaciones conflictivas, aprendiendo que ante cada problema hay una variedad de respuestas, evitando las agresiones.

Desórdenes Alimenticios, con los alumnos de secundaria se trabajó este

tema, buscando no solamente el conocimiento, sino la reflexión sobre el mismo.

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ACTIVIDADES FORMATIVAS CAPACITACIÓN DOCENTE

El personal docente del colegio participa a lo largo del año en una serie de sesiones que forman parte del plan de capacitación que se establece cada año. Se inicia durante todo el mes de enero y continúa con talleres y conferencias que se dan cada bimestre. Dentro de los temas que este año se trataron, tenemos:

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Estrategias metodológicas

Inteligencias múltiples

Clima laboral

Manejo de disciplina en el aula

Labor tutorial

Elaboración de proyectos de investigación


TALLERES PARA PADRES DE FAMILIA

Es una realidad que los padres de familia necesitan diversas herramientas y consejos para optimizar su labor de primeros educadores de sus hijos. Pensando en ello, el Departamento de Psicología coordinó para el presente año 3 talleres para padres, los que estuvieron a cargo de reconocidos profesionales del medio con los temas siguientes:

Desarrollo intelectual y rendimiento académico de los hijos, en donde

se resaltó la importancia de la estimulación en el hogar, y se resaltó la importancia que tiene el reconocer el tipo de inteligencia de nuestros hijos. •

Inteligencia Emocional y educación de los hijos. Se ahondó en el

conocimiento de la inteligencia emocional y se orientó sobre el manejo de esto en el hogar, ya que es el primer núcleo en donde los niños desarrollan esta inteligencia. •

La educación de la libertad. Este tema que resulta inquietante para los

padres, pues involucrar otros como la obediencia, el uso del tiempo libre, el autocontrol, los permisos, las negociaciones, los castigos y recompensas, etc., fue tratado de manera brillante por la especialista que lo dictó. Los padres salieron con valiosas herramientas útiles para el manejo formación de sus hijos.

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ARTE Y DEPORTE PRODUCCIONES ARTÍSTICAS

En el taller de arte los alumnos conocen y valoran en forma creativa los elementos básicos de la teoría y técnicas de las artes plásticas, como medio de expresión y comunicación que les permite elevar y desarrollar su sensibilidad artística. Las técnicas que se trabajaron durante el 2010, fueron: colores acuarelables, tizas, pastel, acrílicos, carbón vegetal, cerámica, técnicas mixtas y reciclado.

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BANDA

El día sábado 14 de agosto, la banda del colegio “Lenor” fue al estudio Elías Ponce a grabar su canción “Un día mejor”. La grabación fue uno de los premios por haber quedado en el segundo puesto del “Rock in Bembos 2009”. Fue una gran experiencia para ellos grabar en un estudio profesional como éste, aprendiendo todo sobre una producción de primera categoría.

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ARTE Y DEPORTE ADECOPA

Este año el colegio participo en las siguientes disciplinas deportivas: Basquet, participamos en tres categorías: 17 anos, quedamos en 4º lugar. 15 anos, quedamos en 4º lugar. 13 anos, tuvimos una buena participación. Debemos considerar que esta es la primera vez que esta categoría participa en un campeonato de este tipo. Destacamos que el mejor jugador del campeonato fue Oscar Russo, alumno del Sarmiento.

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Ajedrez, participamos en dos categorías : 17 anos, quedamos en 2º lugar 11 anos, logramos una buena participación. Tenis de mesa, participamos en tres categorías: 17 anos, quedamos en 3er. Lugar 15 anos, quedamos en 5to. Lugar 13 anos, quedamos en 5to. Lugar Atletismo, participamos en todas las categorías y obtuvimos buenos resultados: Medalla de Oro en salto largo, varones categoría 17 anos con Miguel Alegre Medalla de Plata en 200 mts. Planos, damas, categoría 17 anos con Paula Alva En otras disciplinas como Tenis de Campo, Festival de cuarto grado y Jamborees , también hubo una destacada participación del colegio. Estamos trabajando para que el próximo ano alcancemos una mayor participación en torneos deportivos y obtengamos mejores resultados.

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ARTE Y DEPORTE COPA SARMIENTO KARATE COPA SARMIENTO “25 ANIVERSARIO”

Campeonato de Karate Escolar, que se realiza en el mes de Diciembre con la participación de Colegios y Dojos invitados. Este evento a cargo de la dirección del Sensei Carlos Arce busca estrechar aún mas los vinculos de amistad entre las instituciones participantes y fomentar un alto espiritu de participación y sana competencia.

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OTRAS ACTIVIDADES PRIMERA COMUNIÓN

Desde el mes de abril del presente ano, los niños y niñas de cuarto grado de primaria se prepararon para recibir el sacramento de la primera Comunión. De esta manera el 23 de octubre nuestros alumnos recibieron por primera vez con mucha ilusión la sagrada eucaristía en la parroquia de Nuestra Señora de la Reconciliación. CONFIRMACIÓN

El 27 de noviembre nuestros alumnos del IV de secundaria recibieron el sacramento de la Confirmación. La ceremonia se llevó a cabo en la Parroquia Sagrado Corazón de Monterrico. Durante el período de preparación, reflexionaron sobre el camino cristiano que iban a reiniciar de manera responsable y libre, comprometiéndose a un perfeccionamiento de la Gracia bautismal, fortaleciendo la fe y el amor a Dios y al prójimo e incorporando así, más firmemente, a Cristo en sus vidas. Estuvimos acompañándolos en ese momento tan importante de sus vidas, padres, padrinos, profesores y amigos.

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ALUMNOS 2010 FUE UNA CEREMONIA LLENA DE SOLEMNIDAD, EXPECTATIVAS Y NO CIERTO NERVIOSISMO POR PARTE DE PADRES, PROFESORES Y POR SUPUESTO DE NUESTROS ALUMNOS. AL FIN CULMINABA UN LARGO PERO BREVE CAMINO DE CASI 10 AÑOS DE VIDA ESCOLAR. LA PROMOCIÓN LLEVA EL NOMBRE DE SU SIEMPRE RECORDADA COMPAÑERA Y AMIGA PIERINA TAFUR VENERO. LA MADRINA FUE LA SRA. PATRICIA VENERO, MAMÁ DE PIERINA Y EL PADRINO FUE EL PROFESOR GUILLERMO SARAVIA.

Citamos un fragmento del discurso pronunciado por el profesor Guillermo Saravia: “La vida es hermosa y compleja. Y la vida en el colegio es como un primer microcosmos en el que estos muchachos y muchachas que despedimos han tanteado los primeros sabores y sinsabores del amor, del encantamiento, de la muerte, como del esfuerzo, la lealtad, la alegría y la solidaridad; además de la discriminación, las alucinaciones y los miedos; pero también han descubierto la certeza de sus ideas, el optimismo por sus emprendimientos, el valor de la resiliencia para recuperarse de los avatares, el respeto a sí mismo y a los demás, y que la cultura puede ser divertida y eleva su condición humana cuando se trata de asistir entusiastamente a los museos, al teatro, o al ver una película, o en una exposición pictórica o

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fotográfica. En todo caso, si nada de lo anterior es válido, debo agradecerles por haberme dado la invalorable oportunidad de haber entrado en sus vidas, con la finalidad de colaborar en su formación, pero sobre todo, a través de ustedes comprender mejor a lo humano, en sus expectativas, sueños y decisiones. Y como sugirió Majo Arrascue (alumna del 4° de secundaria) en su discurso de despedida, no hay nostalgia ni un hasta siempre, está el Facebook, el Twitter y otras formas de saber en tiempo real en qué andamos o si ya no andamos por acá. Los quiero”.

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ALUMNOS 2009 DISCURSO DE DESPEDIDA A LA PROMOCIÓN 2009

El escribir estas líneas de despedida de la

como manda la receta y finalmente hice la

promoción 2009 me hizo sentir como ellos

depuración. Veamos el sabor y el aroma

cuando les pedí meses atrás que escriban

que quedó.

un discurso de despedida a su vida escolar. Me sentí en blanco y en oscuro, había tanto

La primera idea que acude cuando pienso

que decir que inicialmente nada se me

en mis alumnos, es la del agradecimiento

ocurría. Ni siquiera seguí el consejo que le di

por permitirme aprender. Es cierto que

a Sebastián unos días atrás para que pueda

por formación los profesores creemos

redactar su discurso para esta ceremonia

que estamos para enseñar, otros

tan especial en la que se gradúan, hacer un

más progresistas tenemos la firme

esquema previo.

convicción de que nuestra labor es la de enseñanza-aprendizaje, otros menos son

Finalmente use un viejo recurso de quien

los que creemos que el profesor debe

tiene algo de experiencia en la escritura,

principalmente ser aprendiz. Sólo el que

escribir y escribir. Sí, escribí y allí surgieron

aprende a aprender es el que ya está

las ideas, los recuerdos, las sentencias, las

enseñando.

emociones. Luego dejé reposar lo escrito

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Yo aprendo de esta promoción que la vida

que poseen, lo afectuosos que son

es un viaje en el que se va descubriendo el

hasta poder hartar, lo maravillosamente

porqué y para qué las cosas. Yo aprendo

irresponsables que pueden ser para

que en ese peregrinaje ocurren múltiples

no dejarse atrapar por los deberes

accidentes y errores. Al verlos vivir con

y obligaciones que los adultos

tanta algarabía Aprendo que como la vida

consideramos torpemente que es vida, lo

es una larga hoja en blanco, sólo yo la

cálidos y tiernos que son cada día, y en

tengo que llenar con mis palabras, mis

especial, lo deseosos de ser queridos y

hechos, mis enmiendas y mis decisiones.

amados. Y esta es otra lección para la vida, ellos

Y ellos en todos estos años que hemos

irán por la vida cargados de amor, porque

compartido los he visto escribiendo su

el amor será la herramienta poderosa

propio libro, un libro hermoso, algunos

para que entiendan a los demás y se

con muchos borroneos, otros con letra

entienda a sí mismos, porque el amor

limpia pero preguntándose sobre el

será el gran plan maestro que les

significado de la vida, o el de aquellos

permitirá acceder al conocimiento que

pocos que afanosos y emprendedores

necesiten.

adelantan algunos capítulos de su vida, como queriendo tener listo el final antes

Porque el que sabe amar no es

de tiempo, otros escribiendo con palabras

indiferente al dolor y a la miseria de los

fuertes y hasta con gritos, pero todos

demás. Porque el que sabe amar sabe

repletos de sueños, de angustias, de

construir y respetar y ser generoso, y así

pasiones que los desbordan.

me los imagino a ellos por la vida.

Pero por encima de todo esto, hay otras muchas cosas en ellos que para mí son invalorables: el corazón grande

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A

MANUEL BALLESTEROS VALDIVIESO Manuel, para quien la vida aún pasa a demasiada velocidad y necesita tomarla en el siguiente paradero. Que con un poco de continuidad, un algo de previsión y mucho de esfuerzo podrá alcanzar sus metas.

JUAN DIEGO ALDECOA VEREAU

Juan Diego, “Chiroque”, no tuve oportunidad de que sea mi alumno, pero al mirar quienes fueron

sus compañeros de promoción comprendo la tremenda fortaleza interna que posee, está listo para enfrentar la vida y más.

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ROMINA BARBIS LLOSA Romina, para quien la vida no la alcanza en su ritmo personal, por lo que solo tiene que comprender que ambas deben ir unidas al mismo tiempo. Además, deseo que con el software con que cuenta aprenda a emplearlo con sabiduría.

GONZALO BEGAZO SÁNCHEZ Gonzalo B, para quien la vida hay que experimentarla más allá de lo evidente, que no olvide que la búsqueda del conocimiento tiene peligros y consecuencias, y la historia de la humanidad es la mejor evidencia de ello.

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9 0 0 2 S LUMNO

A

FERNANDA BENAVIDES VALLVÉ Fernanda, para quien la vida es por ahora resolver sus impulsos y demandas y pronto verá lo valioso que es compartir con los demás y actuar por los demás, pues en corto tiempo tratará con los otros seres inteligentes que la naturaleza dio por compañía a los humanos, los animales.

DANIELA CAMINO PAYET

Daniela, su suave voz envuelve unas palabras, para sorpresa mía, fuertemente picantes, como también su amplia sonrisa nos devuelve el sentido de cómo debemos tomar las cosas. Hay otra gema en su cofre, creo que no es de la personas que guarda rencores y suerte porque eso envenena, lo que la hace diáfana.

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FÁTIMA CHÁVEZ CUBA Fátima, la etérea y grácil estudiante que espero pronto sepa que la envoltura que poseemos no es tan duradera, y que felizmente, creo, ha comenzado a comprender el valor de crecer desde adentro.

STEPHANIE EL-ALAM MITRE Stephanie, sin duda, nuestra princesa, se lo ganó con derecho al convertir las conversaciones baladís en un arte con humor y fantasías. Creo que Proust y Bryce estarían encantados de tenerla en sus tertulias de salón.

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A

BRENDA GARCÍA RAYGADA Brenda, la ensimismada, la temerosa, la preocupada, la que no sabe decir no, la que se distrae, la que soporta, la que huye, la que retorna, la que se resigna, la que se rebela, es decir, ella es como todos pero un poquito más. Es el misterio de la vida.

LUCILA LÁZARO DÍAZ

Lucila, perdonen los presentes, en especial sus compañeros de promoción, pero tienen la suerte de compartir con una de las almas más sensibles y elusivas, para aquellos que gustan de las flores, ella es la orquídea de este jardín.

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ANA LUCÍA LEDESMA GOICOCHEA Ana Lucía, para quien la vida puede ser como ir a la playa, hay que usar sombrilla y ungüentos para cuidarse del sol, pero solo depende de uno cuánto se expone. Ahora tendrá que crecer con todas las herramientas que se le ha entregado.

BRYAN MARTÍNEZ PAREDES Bryan, quien descubrió pronto que había que empezar por él mismo y rápidamente se está convirtiendo en el muchachito con la vida modelada precozmente.

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PETER MENDOZA ESPERANZA Peter, tiene la combinación perfecta, discreto para hablar pero con la frase lapidaria que cae como un latigazo de humor, creo que será suficiente para poder vivir querido por los demás, pero que también le sirva para estudiar y con éxito.

RENATO OLAECHEA RODRÍGUEZ Renato, quien se debate internamente entre lo que esperan los demás de él y lo que él espera de sí. Aun tiene tiempo para resolver ese conflicto. Eso es señal de su riqueza espiritual.

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CAROLINA PALACIOS CUBA Carolina, sólo sé que aprendió en estas aulas acerca del amor y de la amistad, sólo sé que para vivir son cosas fundamentales y para toda la vida.

SEBASTIÁN PENDAVIS BENAVIDES Sebastián, no puedo ocultar mi afecto especial por él, porque fue el primer alumno de esta promoción con quien tuve contacto, fue un encontronazo intelectual, como buen esgrimista, sus afilados cuestionamientos e interrogantes atacaron a mansalva, felizmente disponía yo de un buen escudo. Me permitió comprobar la real dimensión de lo que es ser tutor y las profundidades a las que pueden llevarnos nuestras dudas e inquisiciones. Creo que el Averno perdió un inquilino.

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PAOLA SACILOTTO ROGGERO Paola, tiene el estigma de los artistas, vive en un tiempo y en un mundo distinto al del vulgo, le ruego que confíe en sus habilidades y sentimientos.

SANTIAGO SALEM CHÁVEZ Santiago, me hizo ser más creyente, no sé qué ocurrió, del muchacho huraño y que desdeñaba el estudio, un día cruzó la frontera y hasta nos hicimos amigables, el abrió una cuenta personal y pagó como nadie con puntualidad. Deseo que la vida le dé la ocasión de comprender que ser aprensivo es una malahierba que hay que erradicar.

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ALESSIO SUSANA EYZAGUIRRE

Alessio, el estentóreo, el agrandado, todo un osito, los años en el colegio le han permitido ir madurando y estar convencido de que tiene capacidades, lo que explica para qué fue creado nuestro colegio.

ANTONELA TREMOLADA GORBITZ Antonella, quien propuso una nueva forma de estudiar y de hacer de la enseñanza personalizada un método con serias limitaciones, pero que sin duda será la que más rápidamente triunfará profesionalmente. Lo que me hace un moderno Nostradamus.

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GONZALO VALERA SEMINO Gonzalo V “Gonchi”, díganme los presentes si hay alguien en el colegio que cuente con una legión de engreidoras como la que dispone el buen Gonchi, con todo el cariño y cubretravesuras que le prodigaron las mujeres mayores de este colegio ahora posee un capital de afectos para el resto de la vida.

SHENG YI VÁSQUEZ ABAD Sheng-Yi, el sucesor ideológico de Gandhi con su famosa “resistencia pacífica”, que la vida le dé la oportunidad de ser flexible ante los avatares que golpean o exigen.

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Debo confesar que escribí con el corazón estrujado y lloré, al punto que puedo decir que en mi caso cada palabra vale mil lágrimas. Profesor Guillermo Saravia

El ave canta aunque la rama cruja / Porque ella sabe lo que son sus alas. José Santos Chocano

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AUSPICIADORES

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LC BUSRE - PENDIENTE

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Anuario