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Trascrivi le parole dei fumetti prima nel discorso diretto, poi in quello indiretto.

FINALMENTE CE L’HO FATTA! HO ESEGUITO L’ADDIZIONE!

PERCHÉ?

QUALE RISULTATO HAI OTTENUTO?

HO SOMMATO SEDICI CARAMELLE A DICIOTTO CARAMELLE E MI È VENUTO QUARANTOTTO.

HAI SBAGLIATO I CONTI!

SE SI OTTENGONO QUARANTOTTO CARAMELLE È ANCHE MEGLIO!

SEDICI PIÙ DICIOTTO FA TRENTAQUATTRO.

Discorso diretto La bambina esclama: “Finalmente ce l’ho fatta! Ho eseguito l’addizione!” Quale risultato hai ottenuto?”. Il compagno le chiede: “___________________________________________________________ Ho sommato sedici caramelle a diciotto e mi è venuto quarantotto”. La ragazzina gli spiega:“___________________________________________________________ le dice: “Hai sbagliato i conti!”. La bambina domanda: “Perché?”. Il bambino _______________________________________________________________________ Il compagno le risponde: “Sedici più diciotto fa trentaquattro”. La bambina _________________________________________________________________________________ ribatte: “Se si ottengono quarantotto caramelle è anche meglio!”. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Discorso indiretto Una bambina esclama che finalmente ce l’ha fatta a eseguire l’addizione. ottenuto. La ragazzina gli spiega che ha sommato Il compagno le chiede quale risultato ha _______________________________________________ sedici caramelle a diciotto caramelle e che le è venuto quarantotto. Il bambino le dice che ha sbagliato _________________________________________________________________________________ i conti. Quando la bambina gli chiede perché, il ragazzino le risponde che sedici più diciotto fa _________________________________________________________________________________ trentaquattro. Allora la ragazzina ribatte che se si ottengono quarantotto caramelle è anche meglio. _________________________________________________________________________________

ORTOGRAFIA

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OK ITA 5