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Steven L. Ricks !

High Performance Energy (2013) for Percussion Quartet and Quadraphonic Sound Duration: ca. 16 minutes This piece was made possible by a grant from the Fromm Music Foundation.


High Performance Energy Instrumentation: Percussion 1 – aluminum cans; non-pitched setup Percussion 2 – plastic bottles; non-pitched setup Percussion 3 – cardboard boxes/sheets; non-pitched setup Percussion 4 – drum set; small pitched gong (F#)

p. 10 of the score). There is some flexibility in how this piece can be staged, and exactly how much recyclable material will be used—most likely dictated by the performance venue, ability of the ensemble to acquire materials, etc. Ideal playback for the electronic component of the piece is quadraphonic (fixed media). However, stereo playback of the electronic tracks is possible if that is the only form of sound projection possible. While amplification of percussionists 1 – 3 is desirable in mm. 1 – 132, if an acceptable balance can be achieved without amplification, OR if amplification is simply not available, a performance is still possible.

Notation Guide for Perc. 1 – 3, mm. 133 to End

Program Note:

Drum Set Notation Guide for Perc. 4

High Performance Energy explores themes and motives inspired by the consumer-based culture we live in, including the mass of packaging debris left behind. I found the works of visual artist Chris Jordan, particularly his “Running the Numbers” series and his work on Midway Island to be particularly moving, and was hoping in my piece to capture some of the impact his works make with their statistical volume and emotional subject matter. The opening section of my piece focuses on sound production with three primary recyclables: aluminum cans, plastic bottles, and cardboard. The efforts and energy of the trio are eventually pit against the more rigid (and traditional) sounds of the drum set, and a struggle ensues. After the dust and debris settles from this opening battle, the trio is forced to start again, as it were, this time with a collection of found objects including various metals and skins, as if discovering sound for the first time. An unexpected coda concludes the piece, leaving things with a large question mark rather than any sort of clear resolution. Many thanks to my good friend Rob Dalton and his cohorts at Karass Creative in Seattle, WA, for their ideas and help in developing this project. And huge thanks to stage designer/director Hannah Kroff for her help with tonight’s performance, and to Megan Sanborn Jones for her advice and input on staging and other matters. AND OF COURSE many regards to Talujon for their great work on this piece and their commitment to exciting, new music. I first met Dominic Donato—founding member of Talujon—at the Composers Conference at Wellesley College in 1998, and my association with him and with the group since then has had a huge impact on my creative work and my career. THANKS TALUJON! High Performance Energy was made possible by a grant from the Fromm Music Foundation. It was premiered by Talujon at the DiMenna Center for Classical Music in New York on Tuesday, May 28, 2013.

Performance Notes:

Copyright 2013, Steve Ricks Music (ASCAP). All rights reserved.

This is primarily a non-pitched percussion piece, with a pitched “song” at the end, which is introduced by a pitched gong, and may include additional pitched gongs. In the opening section that features playing on aluminum cans, plastic bottles, and cardboard boxes/sheets, the notation is primarily rhythmic, with some additional verbal instructions about how to produce sounds on the materials. Enough debris and materials are required to allow for the discarding of used items (cans/bottles/cardboard) and also dumping a certain amount of these items on the drum set (see

stevericksmusic@gmail.com


for Talujon Percussion on the Occasion of their 20th Anniversary

Score

Percussion 1 (Cans)

Tape Cue 1

q = 120

4 Π4

U

÷

!

Percussion 2 (Plastic Bottles)

÷

U

!

4 4

Percussion 3 (Cardboard)

÷

U

44

U

4 4

Percussion 4 (Drum Set)

Electronics

!

÷ ÷

!

44

Sounds of debris

8

1 - cans

2 - btls

÷ 44 ÷ 44 Œ

3 - cdbd

÷ 44

elec.

÷ 44

High Performance Energy

01:00

This piece was made possible by a grant from the Fromm Music Foundation

œ>œœ f

drag 1 in circle on table

˙

w p

Drop 3 cans

˙

n.

3 4

U !

Ó

U !

3 4 Œ

U !

43

2 liter bottle w/hand

3 crinkle w/both hands j > ‰ œ œ œ œ ‰ ˙ (‰) œ v æ p f ß

ƒ

Blow (as if to make a tone but it won't work)

Œ

10" U !

10" U !

U !

U !

U !

U ! . . . debris returns . . .

Breathy sounds . . .

01:35

!

–––^ – J f

3 4

f

w#

43 œJ

––– – J f

3 4

©2013, Steve Ricks Music (ASCAP). All rights reserved.

Œ

4 4 4 4 44 4 4

˙x

"

4 w 4 "

j – ‰ f

circles w/can on table

43 bowed

hit on floor

3

43

metallic clicking/rumbling continues . . .

01:12

01:10

3 4

! ˙

Steven L. Ricks (ASCAP)

Œ

44 3 4

44

43

44 w# f

43

4 4

3 4


2

High Performance Energy

01:43 14

1 - cans

2 - btls

3 - cdbd

elec.

÷ 43 ˙ .

U ˙.

44 œ J

÷ 43

U Ó.

44

U Ó.

4 Ó 4

÷ 43 œJ f

Œ

Œ

÷ 43

Scraping sounds . . .

– 4 – R 4

Œ

Œ –

–.

1 - cans

2 - btls

3 - cdbd

elec.

÷

ca. 8"

Throw away remaining cans Grab 3 more

÷

43 Œ

÷

Ï

(generally 120 groove BUT blurred and shifting)

– – – – – – subito p

etc.

43

Œ

œ

œ.

œ ‰.

43

Ó

f

44 Œ

On floor

œ 44 œ R

U ˙

rattle 2 cans

¿

œ

œ. f œ.

æ

U œ.

œ ‰

crinkle

æ

œ% U˙

44

˙ æ "

.. œœ f

roll w/index + middle finger

Œ

p

44 œœœ

throw crushed can in pile

Drop 3

p

Big cardboard bow cresc./layers

ƒ

Machine-like and dutiful . . .

3 4 43 Œ

Grab another cardboard sheet

¿

Crunch 1

RH + LH Can in each hand Drop Drop Pick up

÷ Throw bottle away and grab another

BIG Din Clanking sounds, etc.

$ œ 43 œ R f

still bowed

02:08

ca. 10"

19

Short, percussive sound

02:00

43 œœœ f 43

Ó

Drop 3

– – – –

‰.

f

œ R f

Bowed

.. ˙ æ " .. >œ ..

¿¿

œ

>œ .

œœ

f

Œ

œ ‰.

Background "groove" and other noise gradually gets louder and more dense, as if accumulating debris

4 ˙˙æ 4 æ

œœ

Crinkle

44 Œ

œ 44 >œ R 44

Drop

˙ æ " œ >œ .

œ ˙

¿¿

3 4

œ æ f "

43

Pick Up

43 43


3

High Performance Energy

24

1 - cans

÷ 43 œœ

Drop

˙˙æ

4 Π4

Crinkle

j ‰ œ Œ >

44 ÷ 43 œ æ f ÷ 43 >œ œ œ . œ ‰ . œ 44 R On floor

2 - btls

3 - cdbd

elec.

÷ 43

˙˙æ æ

Crinkle

˙ æ

etc.

œœ

etc.

3 4 ¿¿ 43 Ó

˙ æ

>œ œ >œ . œ ˙

4 œœæ 4 æ

œœæ æ

œœ

44 œ æ

œ æ

œœ

¿¿

˙ æ

> > > 43 ‰ œJ œ . œ ‰ . œR 44 œ œ œ . œ ˙

44

43

Background groove/noise continues . . .

3 æ 4 ˙˙ æ

œœ

˙˙æ æ

Œ

j ‰ œ 43 Œ >

˙ æ

œœ

˙ æ

44

.. 43

>œ œ œ . œ ‰ . œ 4 œ œ œ . œ œ R 4

‰ . œ .. 43 R

œœ

j ‰ œ Œ >

˙ æ

> 43 ‰ œJ œ . œ ‰ . œR œ œ œ . œ Œ

4 œœæ 4 æ

˙˙æ æ

¿¿

œœæ æ

Œ

j ‰ œ Œ >

44 ˙ æ

43

.. 43

44

.. 43

Starting to get frantic/frustrated . . .

j j ÷ 43 œœ ¿¿ ‰ œœ ¿¿ ‰ J J f On floor Finger roll (more frantic) j ÷ 43 ˙ ‰ œ > æ ß f 32

1 - cans

2 - btls

3 - cdbd

elec.

Drop Pick Up

÷ 43 œ œ œ . f ÷ 43

Drop Pick Up

œ ‰.

Drop

Crinkle

˙˙æ æ Œ

œœ ¿¿

˙ æ

‰ ‰

etc.

œ œ œ œ. R

Background becomes more intrusive . . .

Pick Up

œ œ

j œœæ æJ

œœæ æ

œ J

œ.

Crinkle

j œ Œ >

œœæ œœ æ

etc.

œ æ

œ ‰.

4 4

j ¿¿ ‰ J

44 œ æ

œ 44 œ R 44

œ

œœ

¿¿

j œ Œ >

œ.

œ Ó

j œœæ æJ

œœæ æ œ æ

3 æ 4 œœ œœ ¿¿ æ

œœæ æ

43 œ œ œ .

œ ‰.

43 æœ

43

j ‰ œ Œ

5 æ 8 œœ æ 85 æ˙

œœ ¿¿

œ 85 œ œ œ . R 85

3 4

43

œ ‰

43 43


4

High Performance Energy

03:05 (ish) Starting to come unraveled . . . BARELY holding it together . . . 38

1 - cans

÷ 43 œœ

2 - btls

÷ 43 œ

3 - cdbd

÷ 43 œ

elec.

¿¿

‰ ˙ æ

œ

œ.

朜j æJ

accel. poco a poco

œœæ æ

œ ‰.

œœæ æ

œ R

œœ

¿¿

j œ

œ

œ

œ.

œ æ œ Œ

1 - cans

Stop out of EXHAUSTION FRUSTRATION

Hear snare on drum set Go to drum set Remove black tarp to reveal Perc. 4

4 4

2 - btls

÷

Stop out of EXHAUSTION FRUSTRATION

Hear snare on drum set Go to drum set Remove black tarp to reveal Perc. 4

44

3 - cdbd

÷

Stop out of EXHAUSTION FRUSTRATION

Hear snare on drum set Go to drum set Remove black tarp to reveal Perc. 4

U

÷Ó ÷

85 .. ‰

ƒ

œœ

¿¿

58 .. $ œj. > ƒ 85 .. œ ƒ

œœ

¿¿

œ

œ.

Go to drums OR already be there

Î

U

œ æ "

U

œ pæ U œ æ Soft buzz p

4 4

œ ‰

44 œ œæ. œ > p f 44 œ æ

Tape Cue 2

U

Forceful and Assertive

˙. æ

sporadic

etc.

œœæ æ

Throw down cans (Grab 2 more)

43 ˙ æ

œ

..

œ æ

..

Throw down bottle (Grab another one)

œ æJ

Crinkle

œ

Grab another cardboard piece

tremolo

(

Œ)

3 4

q = 120

q = 120

43 ‰

朜j æJ

5 X's

Crinkle together

43 $ >œ œ

œ. æ

Crinkle

5 8 ..

÷

elec.

œ æJ

œœæ æ

÷ 43 43

4 - dr. set

Crinkle

ad lib.

w æ

LAST CHAOTIC GASP Crazy improv grabbing/throwing stuff

.. ..

ca. 10'' Ï

ca. 10''

Ï

ca. 10''

Ï Ï

00:03

œ æ –– >

>œ ˙ >œ ‰ œ œ æ p f 3

cardboard thud

˙ æ

sporadic cresc./decresc., ad lib.

œœ œæ. > f

œ æ


5

High Performance Energy 49

4 - dr. set

÷ w æ

Ͼ

sporadic cresc./decresc., ad lib.

elec.

÷

œ œ œ >œ œ œ æ > ƒ p f

> $ œœ œ œ œ œ . æ > p f

˙ ÷ œæ œœ ˙ . æ æ f > p sporadic cresc./decresc., ad lib. 61

4 - dr. set

÷ ˙ æ Í 67

4 - dr. set

÷ 43 Œ ¿. ÷$ J 73

4 - dr. set

elec.

÷

43

Buzz continues, with sporadic blips and outbursts . . .

55

4 - dr. set

3 4 æœ

˙ æ

> > $ œœ œ œ œ œ . æ Í f

¿.

¿

f

p + ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿o œ œæ. œ œ æ > p ƒ ç o + >œ œ œ >œ ¿ ¿ 5 œæ. $ 8 œœ œ œ >

85

Ͼ.

œ æ p

ƒ

˙ æ fp fp

¿o +¿ > œ 3 ˙ œœ 4æ œ æ f Í

>œ >¿œ 4 ¿ œ œæ. œœ ˙ œ ‰ œ 4 $ æ >æ f f 3 ¿.

¿.

¿ +¿ J œ

o

f

¿ œ J ‰ f

Ͼ.

f

4 œ œæ. ˙. 4 œ æ > f sporadic cresc./decresc., ad lib. 44 œœ œæ. > f

¿ ¿ ¿ ¿ 2 >˙ 4æ p f Í

˙. æ

˙ æ 4 >œ ‰ >œ œ 4 œ œ æ f 3 p

>œ ˙ . >œ ‰ œ œ æ p f 3

w æ

j >œ ¿ œ ‰ œ ‰ œ > f 3

¿ œ >œœ ‰ œ æJ æ p f

œ æ

˙ æ p

f

œœ œæ œ > p æ f

> $ œœ œ œ œ œ . æ >

œ. æ

¿ 3 œ 4

>o + >o + >o + >o + >o + ¿ U ¿ ¿ ¿ ¿ 3 œœœœ ¿ ¿ ¿ 4 ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ J ‰ 3 œ œæ. >œ ‰ >œ $ œ œ œ 4 œ 4 4 œ œ œ œ œ > > > > ƒ ƒ f f 3

> 44 >œ ‰ >œ $ œ œ œ >œ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿o ¿+ 45 œ œ . œ œ œ œ œ œ æ > 3 > ƒ 44 sporadic sounds and metal/cymbal sounds get louder 45

¿ ¿ ¿ œ ‰ œ ¿ œ œ œ œ œ ¿ ¿ ¿o ¿ œ œ $ œ œ $ œ +¿ > > 3 > > >


6

01:05

77

1 - cans

÷

2 - btls

÷

3 - cdbd

÷

4 - dr. set

elec.

÷

ca. 20''

2 - btls

3 - cdbd

÷

ƒ

elec.

œœ 3

U ‰

œœœ 3

œ œœ p

U ‰ œ œœ

œ

˙ æ

With hands, on cardboard

]

]

:

squeeze bottles in and out

Start to die down More space Let sounds ring

j œ

Tape Cue 3

41 ( Π)

etc.--sporadic tapping . . .

œ U‰ : 41 Œ

œ œ œœ

U

Œ

U

œœ‰ Œ : 3

]

‰ œ>œœ J f hit bottles on legs œ œ œ œ œ œ œ ‰ >œœ ÷Œ J 3 f bowed ÷Ó Œ ‰ #œJ Œ

¿œ œ œ œ ‰ Œ ÷œ 3

42 ˙ p

U

42 ˙

œ% .

drop cans on table

f

scrape in circular motion on table

42 2 4

œ ‰ Œ J

Ó

7 8

4 4

41 Œ

78

44 œj œœ œ . œ. œ. œ œ œ œ œ. f 4 4

7 – 8

noisy hiss, continues . . .

00:10

U

œ œ œ œ œ œ œ æ etc.

$ $ r6 $ $ 3 œ œ œ. œ œ œ œ œ 44

1 4 Œ

œ

42

$ 6$

4 4

1 >––– – 4 – J f

soft rumbling . . .

78 œ˙ œ œ $ $ œ œ œ p 6

7 8

]

Free solo on cymbals

÷Ó

÷

U ‰

ca. 10''

p u scrape can in circular motion on table

two bottles

ca. 20'' ad lib. ¿ ¿ ¿

3

4 - dr. set

two cans

Back to chairs/piles Regroup and get ready to play

[

œ˙ œ œ 3

Back to chairs/piles Regroup and get ready to play

+ o

U ‰

tap can on table

Back to chairs/piles Regroup and get ready to play

82

1 - cans

01:25

High Performance Energy

14 œr $ ‰ f

44

41

44

41 œR $ ‰

44

41 1 4

––– –

––– ‰ –

¿ 44 ¿œ œ œ œ $ œ œ œ œ ‰ œ $ ¿ ¿ ¿ œ œ œ œ 4 4

f

3


7

High Performance Energy 6 6 6 $ $ 6 $ $ 6$ $ 3 $$ 6 $$ $ $ $ $ $ $ $ $ ÷ œw œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ˙ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ p hit bottles on legs Œ ‰ ‰ 3 œ œ œ œ . ÷ œ œ. œ. œ œ œ œ . œ œœ 4 œ. Œ p

same as m. 77 - 78

87

1 - cans

2 - btls

3 - cdbd

6

4 - dr. set

÷

elec.

÷

¿

2 - btls

3 - cdbd

Œ

Ó

$$ $$ ÷ 43 œ˙ .œ œ œ œ œ œ 93

1 - cans

3 4

÷

6

Œ 3 ÷ 4 œ. ÷ 43 ‰

6

œ œ J

‰ Œ

$$

44 œœj ‰ Œ Ó J 4 4

3 4

4 4

3 4

4 4

7 8

3 4

78

43

7 8

3 4

6 6 6 6 6 6 6 $$ 4 $ $ $ $ $ $ $$ j œ œ œ 4 œw œ œ $ $ œ œ œ $ $ œ œ œ œ œ œ œ $ $ œ 43 œ˙ .œ $ $ œ œ œ $ $ œ œ œ œ œ 44 œœ ‰ Œ J

4 œ 4

œ. ‰

œ œ J

Œ Œ

œœ œ . œ

Œ 34 œ . 3 4 ‰

4 - dr. set

÷ 43

44

43

elec.

÷ 43

44

43

4 œw œ œ $ $ œ œ œ $ $ œ œ $ $ œ œ œ $ $ œ œ $ $ œ 3 4 4 F 6

44 œ œ . F

6

œ.

cardboard 4 rip œ ‰ 4 F BOMBASTIC œ> œ œ j œœ œœ œœ œœ œœ œ œœ œœ 78 œœ œœ œœ œ œœ œœ œœ 43 œœ œœ œœ œœ œœ œ 44 œœ ‰ Œ > > > > > > > f 7 3 4 8 4 4

6

‰ œ œ œ . œ œœ 44 œ œ . œ

4 œœj ‰ Œ Ó 4 J

œ œ J

‰ Œ

‰ j œ œ œ . œ œœ 44 œœ ‰ Œ J œ

6

œ

œ J

Œ Œ

6

œœ œ .

43

œ

3 4 3 4

Ó

3 4 00:33

Ó Ó

78 78

44 44

(electronics cue)

œ

œ œ œ œ œ œ œ

(electronics cue)

œ

œ œ œ œ œ œ œ

(electronics cue)

œ œ

œ œ

4 œ ‰ Œ Ó 7 4 œ œ œœ œ ‰œ œ 4 J 8 4 œ œ œ j . U æ. $ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ . . 44 œ œœ œ œ œ œ œ œœ 78 œ œ œœ œ œ œœ œ 44 wæx œ œ œ œ œ cardboard sound > > > > > f 44 78 44 œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ


8 99

1 - cans

2 - btls

3 - cdbd

4 - dr. set

elec.

÷ œ. J f

2 - btls

3 - cdbd

4 - dr. set

elec.

MIDDLE LINE = choose any method of sound production, as if exhausting possibilities and grasping at straws . . .

‰ . ‰ . ‰ . >œ

œ . ‰ . œ . >œ J J f (stab through w/ knife or other sharp object?) ÷ ‰ . ‰ . œ . ‰ . >œ J on rim f 3 ÷ –œ – – ‰ Œ Ó > ÷ ‰.

÷œ 105

1 - cans

High Performance Energy

00:35

÷ 44 œ . J f ÷ 44 ‰ .

Œ

‰ . œ . ‰ . œ . >œ J J

‰ . ‰ . ‰ . ‰ . œ>œœ

œ . ‰ . ‰ . ‰ . >œ J

‰ . œ . ‰ . œ . >œ J J

‰ . ‰ . œ . ‰ . >œ J

œ . ‰ . œ . ‰ . >œ J J

Ó

Ó

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œ . ‰ . œ . >œ J J f ÷ 44 ‰ . ‰ . œ . ‰ . >œ J f + 4 ÷ 4 ¿–œ ‰ Œ Ó J f ÷ 44

6 6 6 $ $ 6 $ $ 6$ $ 3 $$ 6 $$ $ $ $ $ $ $ $ $ œw œ œ œœœ œœ œœœ œœ œ 4 œ˙ . œ œœœ œœ œœœ F Œ ‰ ‰ 3 œ œ. œ œ œ œ . œ. œ œ œ. œ œ . œ œœ 4 Œ F 6

Œ æ¿ "

œ F j –œ >

rip cardboard

on rims

– – – – ¿ +¿ – – æ –œ œ œ– œ F 3

3

3

œ J

Œ

œ

Œ

43 ‰

œ J

34 ¿ æ "

Ó

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42

44

42

44

œ . ‰ . ‰ . ‰ . >œ J

œ . ‰ . œ . ‰ . >œ J J ‰ . œ . ‰ . œ . >œ J J

42

44 Ó

Ó

Œ

¿ æ "

– – – – ¿ +¿ – – æ –œ œ œ– œ F 3

¿ æ

¿ æ

o

3

3

44 44 44 44

‰ . ‰ . ‰ . ‰ . œ>œœ

on rims

œ

43

‰ . œ . ‰ . œ . >œ J J ‰ . ‰ . œ . ‰ . >œ J

Œ

44

Œ

bowed

– – 42 œ œ œ œ œ œ œ œ 44 œ – –œ – œ – œœæ > ƒ Í 3 F 3 44 42 on rims

œ J f 3 ¿ œæ J f Œ

3


9

High Performance Energy

00:58 111

÷

3 - cdbd

4 - dr. set

÷

elec.

÷ 117

43 ‰

U œ

3 - cdbd

4 - dr. set

elec.

œ J

œ J

7 œ ‰ 8 J 78 ‰

œ ‰ >œ ‰ J J œ >œ ‰ J J

œ ‰ J

3 7 Œ 4 œR $ ‰ Œ 8 ƒ In strict time with electronics, mm. 111 - 116 78 Œ œ 43 Ó æ p f 3 >––– – – – ––– 7 – 4 – 8 –

U

!

÷ 38 œ . æ ÷ 38 œ . æ

FORCEFULLY on table

3 4 ‰.

‰.

‰.

43 ‰ .

œ. J

œ. J

‰.

‰.

‰.

œ. J

‰.

3 4 œJ .

––– .. – ..

f

Œ –

43 œ f

œ. æ p – –––– ... .

Œ

3 4 –.

Œ

–.

–.

–.

4 ‰. 4

œ. J

‰.

‰.

‰.

‰.

4 ‰. 4

œ. J

‰.

‰.

44 ‰ .

œ. J

‰.

‰.

‰.

4 –. 4

–.

–.

œ æ p ––– –

44 œ . J

–.

3 4 œJ . 43 œJ . 3 4 œJ . @ 34 œ . œ. J f 3 –. 4 –.

3 8

œ. J

œ. J

œ. J

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œ. J

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œ. J

œ. J

œ. J

3 8

–– ..

–– ..

–– ..

3 8

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@ œ.

38

38

44 œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ 42 f BANG on 6

44 œ œ œ œ f rattle/scrape/etc. RIP/TEAR! ÷ 38 œ . 44 œ œ Œ æ f o Messy! + ¿ . ÷ 38 æ 44 æ¿ Œ ƒ ÷ 38

In strict time with electronics, mm. 111 - 116

legs/chair/floor WHATEVER

rattle/scrape/etc.

2 - btls

œ J

In strict time with electronics, mm. 111 - 116

rattle/scrape/etc.

1 - cans

In strict time with electronics, mm. 111 - 116

U !

÷

2 - btls

3 4 œJ

U !

÷

1 - cans

01:00

44

––– – J ƒ

Messy!

6

œ

6

6

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Ó

6

6

6

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6

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6

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6

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Π+

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6

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6

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Œ

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3

6

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3

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6

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6

œ ¿ œ œ R

‰ ¿

3

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42

œœ œ .

œ

o

¿ œœ œ .

œ J

42 42 42


10 122

1 - cans

2 - btls

3 - cdbd

elec.

128

1 - cans

2 - btls

3 - cdbd

4 - dr. set

elec.

5 X's

accel.

ca. 10''

÷ 42 .. œ œ œ $ œ œ œ $ œ œ œ $ .. 6

÷ 42 .. œ œ ÷ 42 .. œ

accel. 3

4 - dr. set

High Performance Energy

6

œ œ

œ

..

œ J

..

¿ ¿ ¿ ¿œ ¿ œ ¿ . ÷ 42 .. œœ œ œ œ . ÷ 42 .. ÷

f

01:45

.. ca. 10''

4 4

U !

pick up something to throw . . .

44

U !

pick up something to throw . . .

DISINTEGRATE

DISINTEGRATE

DISINTEGRATE

ca. 10'' ¿ ¿ œ ¿ œ œ œ œ ƒ Crazy fill, end on cymbals + o

ƒ

01:55

U

Œ

À

43

4 4

02:00

ca. 5''

throw more things, faster

÷ ÷‰ ––– – J

Loud, sporadic fills; complex rhythms As if trying to have the last word in an argument

ƒ

U

U

Œ

throw more things, faster

U

Ó

Œ

throw more things, faster

short pause

Œ

44 4 4

02:06

À

Throw piece of cardboard at drum set

U

Œ

02:09

U

Œ

move to black tarp grab it and bring it near chairs/piles of recyclables

U U

À

Throw bottle at drum set

move to black tarp grab it and bring it near chairs/piles of recyclables

keep throwing things

throw things at drum set

4 4

3 4

keep throwing things throw things at drum set

3 4

U

4 +¿ ¿ ¿ > +¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿o > ¿ ¿ >œ ¿ 3 ¿ > +¿ ¿ ¿o +¿ ¿ ¿o +¿ ¿ ¿o ¿+ 4 ¿ ¿ ¿o > ¿ ¿ >œ ¿ ¿ > ¿ >œ ¿ ¿ > >œ ¿ ¿ œ ¿ œ ¿ œ ¿ ¿ œ ¿ œ ¿ œ ¿ œ ¿ œ 4 œ œ 4 œ 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ > > >‰ æ 3 f 4 sizzling cymbal/metals sound . . . 3 4 4 4 4

]

[

Throw can at drum set

+

ad lib.

throw things at drum set

÷

÷

3

U !

pick up something to throw . . .

Even louder, more extreme . . .

Ï

U

Œ

U

Œ

Ï

o

U

dump recyclables on drum set

pile remaining materials on to black tarp

À

pile remaining materials on to black tarp

À

Final drum fill Last gasp--keep at it in spite of opposition, UNTIL . . .

short pause

o +

Ó

U

Ó

dump recyclables on drum set

U

dump recyclables on drum set

À

’ ’ ’ ’

Ó

fall out of chair in response to deluge of debris--crawl (?) off stage

U

Ó


11

High Performance Energy

(Tape Cue 3 continues)

¿ 5 ÷4 p 133

1

U ¿

U ¿

U

Œ

4 4

2

÷ 45

!

4 4

3

÷ 45

!

44

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÷ 45

÷ œ œ œ œ " œæj. > > p F

2

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3

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Ͼ

‰ œ œ œ œ œ 43 " j. Œ œ œ > p f F 3

44

Tinkly metal sounds, Atmospheric, Quasi tiny debris hovering in the air . . .

139

1

q = 80 Ritualistic

# # #

œ œæ. œæ fp

œœ

œ œæ. œæ fp

œœ

œ œæ. œæ fp

œœ

!

¿ 5 Œ 4 p 5 ¿ 4 # p 45 45

U ¿

U ¿

U

Œ

U ¿

U ¿

3 4

U

3 4

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‰ ‰

!

Œ

43 43

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œœ

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4 Ó. 4

U

4 Ó. 4

U

œ œ œ œ " œæj. > > > f Í

44 ˙æ.

U

œ œ œ œ " œj. > > > f

44

Œ Œ

#

Œ

" œ œ œ œ œ œ œ " œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ " œj. œ œ œ œ œ œ œ œ " œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ > > p > p > p p p f f f f ß> p f f f " œ œ œ œ œ œ œ " œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ " œ œ œ " œj. œ œ œ œ œ œ œ œ " œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ > p > > p > p p p f p f f f f f ß " œ œ œ œ œ œ " œ œ œ œ œ œ " œ œ œ œ œ œ œ " j. œ œ œ œ œ œ œ ‰ j " œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œœ œ œ œ œ œ > > p f p f f ß p f f p ß p


12

High Performance Energy

Tape Cue 4 145

1

2

3

elec.

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2

3

elec.

÷

÷Ó

Œ

÷Œ

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÷ ‰ œJ Œ p

3

Ó

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Low rumble

Ó Ó Ó

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!

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43

!

#

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" j. œ œ œ œ œ œ œ " æj. æ. œ œ œ ˙ > p > f ß

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÷

43

!

#

U

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152

1

U

" j. œ œ œ œ œ œ œ " æj. æ. œ œ œ ˙ > ß p f

00:05

–æ

¿ J

q = 90 As if discovering sound for the first time . . . Chime sound in electronics ¿ ¿ ¿

Chime sound in electronics ¿ ¿

¿

Chime sound in electronics ¿ ¿

¿

34 ¿ p

P œ œ J æ 3

œ æ

P

Ó

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¿

3

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œ œ

P

Œ

¿

¿

œ

p

Ó

Ó

44 ¿ p 44 ¿ p 44 ¿ p 44

Œ

œ œ œ œ æ æ 3 Œ

Ó

Œ

Ó

P

Œ

Ó

Œ

F

! !

Sporadic, isolated sounds, sounds that match the glass/metal objects . . .

œ ‰ ¿

ΠΠ!

3

j œ

¿

p

œ œ J æ 3

œ æ

P

Œ

œ J

!

Ó

Œ

. œ œ

p


13

High Performance Energy

158

¿3 œ ÷‰ ‰ J J œ æ p

œ æ

3

1

2

œ œ œ Ó

÷Œ

3

÷

elec.

÷

P

P

¿ ‰ œ ‰ œ ˙ Œ œ J æ p P F P ¿ œ Œ Œ œj Ó p P

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Œ

Ó

3

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3

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00:50

1

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2

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01:00

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3

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01:05

ca. 5'' U

With electronics

Ͼ f p

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œ

ca. 5''

Electronics join in w/ cymbal/metal sounds

3

00:55

ca. 5''

164

F

3

Œ

3 ¿ œ ‰ J ‰ œ œæ P œ Œ Ó f œ œ Œ œ Ó F

U

Ͼ p

f

U

With electronics

f

ca. 5''

! f

Ͼ p

U With electronics

Ͼ p

U

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f

p

f

p

f

p

f


14

High Performance Energy

01:20 169

1

2

3

elec.

÷ ÷ ÷

Low rumble in electronics

U

!

Low rumble in electronics

U

3 4 43

!

Low rumble in electronics

U

3 4

!

Chime sound in electronics ¿ ¿ ¿

Chime sound in electronics ¿ ¿ ¿

Chime sound in electronics ¿ ¿ ¿

3 ¿ 4

U

÷ –æ p

¿

¿

3 4 ¿ >œ ˙ . œœœ œ ¿ æ˙ . ‰ Ó ! œ 4 æ æ æ # F F F3 3 3 ¿ ¿ ¿ ¿ œ œ œ 44 œ œ œ œ ‰ J ‰ J ‰œœœ œ ‰ œ œ œ ‰ œ ‰ J ‰ œ œ æ J æ æ æ æ æ æJ 3 3 F f p F p p F f P F p 3 ¿ œ 4 ¿ œ Ó ‰ J ‰ ! œ Œ Ó Œ œœ‰ Ó 4 F p f F 4 4

#

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Ó

œ ‰ œ æJ P F Œ

3

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3

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01:47 176

1

2

3

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3

Ó

œ œ œ ˙ æ æ F 3 œ ‰ œ æJ F P

Œ

¿

3

# F ¿ ¿ œ œæ æ ‰ œ J 3 p F f ¿ ‰ œŒ Œ œ p F

Sporadic sounds increase, build in intensity . . .

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Ó

¿ ‰ œJ ‰ œ œ æ p œ Œ œ œ Œ 3

f

œ œ œ æ 3 F ¿ æJ ‰ P ¿ ‰ œ F

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ƒ ƒ ƒ


15

High Performance Energy

01:57 182

1

2

3

elec.

U

÷ œæ #

U

÷ œæ #

U

÷ œæ # ÷

2

3

elec.

ƒ

˙æ p

f

Ó

˙æ p

!

ƒ

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f

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Ͼ p

f

U

Ͼ p

U

Wait and crescendo with electronics . . .

Ͼ p

f

U

Wait and crescendo with electronics . . .

Ͼ p

f

U

Wait and crescendo with electronics . . .

Ͼ p

f

U

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U

–æ p

f

02:07

U

Ͼ p

f

U

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f

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f

U

–æ p

f

f

p

f

p

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f

U

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U

!

U

!

U

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02:16

188

1

˙æ ƒ p

U

02:02

––– ‰ ¿ – J f With resolve! f Electronics Cue ¿ ÷ –––– ‰ J f Electronics With resolve! f Cue ¿ ÷ –––– ‰ J f f ÷ –––– ‰ – – – – J f Electronics With resolve! Cue

( )

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( )

œ œ œ

( )

œ œ œ

÷

– – – –

œ

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œ œ 3 œ ¿ œ œ 4 œ œ 3 œ ¿ œ œ 4 43

ETC but constantly shifting (players don't sync exactly to it)

3

3

3

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œ œ œ œ œ œ

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œ œ œ œ œ œ

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œ œ œ œ œ œ

3

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¿ œ œ

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3

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œ

œ œ œ

¿ œ œ

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3

¿ J Œ

œ

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¿ œ œ

œ œ œ

3

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3

œ Œ J

3

œ Œ J


16

High Performance Energy

÷œ

œ ¿ œ

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¿ œ œ

÷œ

œ ¿ œ

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¿ œ œ

÷œ

œ ¿ œ

œ œ œ

¿ œ œ

194

1

2

3

elec.

f f f

÷– – – – – – – –

200

1

2

3

elec.

÷œ

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‰ ‰

¿ ¿ ¿

3

3

3

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3

3

3

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3

œ Œ J

3

œ Œ J

3

œ Œ J

ETC but constantly shifting (players don't sync exactly to it)

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

3

œ Œ J

3

œ Œ J

3

œ " j J œ. >

Œ œ > Œ

¿ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ ¿ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ

3

3

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œ œ ‰ œ œ 44 œ œ ‰ œ œ 44 œ œ œ œ ‰ œ œ 44 œ œ œ œ 44

3

3

3

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43

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3 4

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43

43


17

High Performance Energy

÷ 43 œ

œ œ œ

÷ 43 œ

œ œ œ

÷ 43 œ

œ œ œ

206

1

2

3

elec.

÷ 43 – – – – – – – –

212

1

2

3

elec.

÷Œ ÷Œ ÷œ > ÷

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3

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3

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3

œ Œ J œ Œ J

ETC but constantly shifting (players don't sync exactly to it)

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œ œ œ

‰ œ œ œ œ

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3

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3

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3

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3

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¿

3

3

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18

High Performance Energy

œ

218

1

2

3

elec.

÷

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œ

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1

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2

÷ 43 œ œ œ >

elec.

œ

¿ ¿

÷––––––––

224

3

¿

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÷ 43 œ œ œ > ÷ 43

Œ Œ

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‰ œ œ 44 œ > 44

Œ

ETC but constantly shifting (players don't sync exactly to it)

œ

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3

3

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¿ j 3 J " . 4 œ œ

œ . >œ ¿ Œ 3

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43 œ œ œ œ œ . > 43

¿> œ œ 4 œ ‰ "R 4 œ œ œ > ¿ > ‰ œ œ 44 ¿ ‰ " œR 44 44

œ œ ‰ œ " œ œ œ " œ œ œ 43 œ œ > > Í f 3 > œ œ 3 œ œ œ œœŒ œ œ œ 4 œœ œ > >œœœ f > Í œœœ

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43

¿ œ . œ œ ¿ œ 3 œ œ >¿ œ œ œ 4 >¿ > œ œ 2 5 4 œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ œ " œ œ œ 4 4 œ œ œ œ. œ œ 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ œœœœœœœœœœœœœœœ > > > > > 3 ƒ 3 p > > ¿ ¿ ¿ ¿ > œ œ œ œ œ 42 œ œ œ œ œ . œ œ 85 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 44 œ œ œ . œ œ œ œ œ œ 43 œ œ œ œ " œ œ œ œ œ œ 44 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ > > > > > 3 ƒ 3 p > > ¿ ¿ ¿ ¿ œ> œ œ œ œ œ œ œ œ œ 42 œ œ œ œ . œ œ 85 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 44 œ œ œ . œ œ œ œ œ 43 œ œ œ " œ œ œ œ œ 44 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ > > > > > > 3 ƒ 3 p 44 44 42 85 43 molto accel.


19

High Performance Energy

03:44

230

1

2

3

4

elec.

U U

U

2

÷

elec.

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÷

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U

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U

U

U

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Small pitched gong or bell Hand-held

Ó. Œ

U

Ó

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All players intone F# with Player 4

!

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Œ

!

œ æ p

Start to gather around Player 4

U

U

U

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Player 4 re-enters stage from opposite side he/she left it With resolve, as a leader . . .

œ pæ

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U

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U

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U

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÷

4

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U

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U

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1

3

Ͼ p

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234

03:52

U

÷æ œ ƒ

Stop immediately when Player 4 rings gong/bell, look at player 4 as if waking from a sleep or trance

&

U

Ó

#w p

U

#w p

U

ca. 04:30

#w p

TO SONG . . . (Player 4 begins, others join)

U

#œ w p

Nature/outdoor/environmental sounds fade in . . .


20

High Performance Energy

"Song" 237

1

q = 144

V 43 # œ ˙

(

)

,

Bright and with optimism . . .

45 ˙

˙.

43 # œ ˙

44 ˙

˙

43

˙.

˙.

.. 44

œ ˙

œ

˙

œ œ

#œ œ œ œ

A few performance notes: -any vocal syllable may used, such as "La" or "Nah" or some combination of syllables; humming and/or whistling is also possible -accompany song with clapping, foot-tapping, or other rhythmic sounds emanating from the body, ad lib. -bongos or other small hand drums may be used, but should not overpower the voices--one or two recyclables/debris from the first section of the piece may also be used -pitched gongs/bells/etc. may be used, but only up to three different pitches: if 1, F#; if 2, add A; if 3, add E -if used, pitched sounds should be played when they occur rhythmically in the notated song, above -audience participation may be encouraged at the discretion of the performers

PLAYER 4 BEGINS, SINGS SONG ONCE, AND THEN IS JOINED BY THE REST OF THE GROUP. REPEATE WHOLE SONG TWO OR THREE TIMES ON STAGE, THEN LEAVE THE STAGE WHILE SINGING SO AS TO IMPLY THAT THE SONG WILL CONTINUE INDEFINITELY . . .

46 w .

,

44 nœ ˙

œ

w

High Performance Energy (2013)  

Piece for percussion quartet including recyclables, drumset, marimba, and vibraphone. Commissioned by the Fromm Music Foundation at Harvard...

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