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STEPHANIE ATEHORTÚA HERNÁNDEZ PUBLICISTA P O R T A F O L I O


PERFIL Publicista con habilidades en desarrollo de proyectos digitales y anĂĄlisis de implementaciĂłn de interfaces, Tengo un buen dominio en el idioma inglĂŠs, me considero una persona colaboradora,dispuesta a aprender, responsable y activa, con sentido de pertenencia y gran amiga para trabajar en equipo.


FORMACIÓN ACADÉMICA

2011

2011

2013

UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO Publicista Profesional

UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO Cursos: Photoshop, Illustrator y After Effects avanzados.

UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO Diplomado: Publicidad Online


HABILIDADES

100%

60%

Ilustrator

Photoshop

80%

70%

Premiere

After Effects

“Además de tener la habilidad y las ganas de aprender rápidamente”


MARCA CORPORATIVA


C L I E N T E: SERVI OFFICE

• •

Diseño de logo Manual de marca


C L I E N T E: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

• • •

Diseño de Logo y concepto para micrositio del Ministerio de Educación. Sub categoría informativa para docentes Colombianos. Temas a tratar: Manuales de convivencia para aulas escolares. Teniendo en cuenta las necesidades de comunicación del proyecto se crea un lenguaje gráfico enfocado en la diversidad cultural, difundiendo información útil a los docentes por medio del minisitio. (2016)


C L I E N T E: LITTLE PRINCESS

• • •

Diseño de logo Manual de marca Aplicativos de marca (2015)


C L I E N T E: ETYA CONSULTORES

• •

Diseño de logo Manual de marca (2016)


PIEZAS GRÁFICAS


C O N C U R S O: UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO

Diseño de Afiche Segundo Lugar

Campaña de concientización ambiental dentro de la Universidad. La pieza ganadora fue publicada en la revista del Centro de Arte y Cultura.


C O N C U R S O: UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO

Diseño de Afiche para Concurso Ambiente Sostenible


C L I E N T E: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Ejemplo Pieza gráfica redes sociales micrositio: Activa tu Ciudadanía. “Utilizando un tono de comunicación incluyente se difunde información de interés para docentes y estudiantes.”


C L I E N T E: UNIVERSIDAD NACIONAL - SEDE BOGOTÁ

Campaña de concientización para el ahorro de agua dentro de la universidad.


C L I E N T E: UNIVERSIDAD NACIONAL

Campaña de concientización ecológica para espacios universitarios, especialmente laboratorios y zonas comunes.

“Elaboración de concepto y piezas gráficas para realizar campaña de concientización (2013)”


C L I E N T E: UNIVERSIDAD NACIONAL - SEDE BOGOTÁ

Diseño de Pendón

Diseño de Volante

Campaña de concientización ecológica para fomentar el uso adecuado de las canecas universitarias.

Difundir información básica de la Oficina de Gestión Ambiental de la Universidad (2015)


C L I E N T E: UNIVERSIDAD NACIONAL - SEDE BOGOTÁ

Diseño de Afiches


C L I E N T E: UNIVERSIDAD NACIONAL

Diseño de Pieza Web

Campaña de concientización ecológica para fomentar la recolección de medicamentos vencidos humanos y veterinarios, pilas, baterías y luminarias que no se usan en la Universidad. (2016)


C L I E N T E: UNIVERSIDAD NACIONAL

Diseño de Pieza Web

Campaña de concientización ecológica para fomentar la recolección de medicamentos vencidos humanos y veterinarios, pilas, baterías y luminarias que no se usan en la Universidad. (2016)


C L I E N T E: UNIVERSIDAD NACIONAL

Diseño de Pendón

Campaña de concientización ambiental para la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá. La campaña buscaba generar una jornada de recolección de residuos posconsumo.


C L I E N T E: UNIVERSIDAD NACIONAL - SEDE BOGOTÁ

Campaña de concientización ecológica para espacios universitarios, especialmente laboratorios y zonas comunes.

“Elaboración de concepto y piezas gráficas para realizar campaña de concientización (2013)”


C L I E N T E: ONA SYSTEMS


C L I E N T E: ONA SYSTEMS

Ejemplo, Diseño de pieza gráfica para empresa de tecnología: Ona Systems “El tono de comunicación para esta empresa se destacó por mantener una unidad gráfica de tipo corporativo.” (2012 – 2014)


WEB


C L I E N T E: UNIVERSIDAD NACIONAL - SEDE BOGOTร

Gestiรณn de contenido en sistema Wordpress para pรกgina web de la Oficina de Gestiรณn Ambiental sede Bogotรก. http://oga.bogota.unal.edu.co/ (2017)


C L I E N T E: TECSUA

Gestiรณn de contenidos en la plataforma Drupal. http://tecsua.com/ (2016)


C L I E N T E: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

• • •

Diseño de minisitio teniendo en cuenta el Home y las pestañas emergentes en cada sección. Diseño de redes sociales Manejo de imagen. Diseño de piezas mensuales para publicar en el home y redes sociales.


C L I E N T E: DIMELÉCTRICO

Plataforma ecommerce basada en Magento – Gestión de contenidos. http://dimelectrico.com/ (2017)


C L I E N T E: F E S

• •

Gestión total de proyecto para capacidades y talentos excepcionales de la FES. Conceptualización de micrositio. Apoyo en estructuración de contenidos. (2015)


C L I E N T E: F E S


VIDEO/ANIMACIÓN


C L I E N T E: UNIVERSIDAD NACIONAL - SEDE BOGOTÁ

https://www.youtube.com/ watch?v=1wmVJPjfheQ

https://www.youtube.com/ watch?v=jmArI-kMoJI

https://www.youtube.com/ watch?v=FjaTWP-_noQ

https://www.youtube.com/ watch?v=YYmO38Qx7jI

https://www.youtube.com/ watch?v=zTO5jXVb_vo


C L I E N T E: UNIVERSIDAD NACIONAL - SEDE BOGOTÁ

https://www.youtube.com/watch?v=SWWyN_ZLorc

https://www.youtube.com/watch?v=ix7mDPgg10k


C L I E N T E: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

https://www.youtube.com/ watch?v=iVIWedBL6F8

https://www.youtube.com/ watch?v=glKB0bDsb_o

https://www.youtube.com/ watch?v=7loUkYhJcoA

https://www.youtube.com/ watch?v=-hUmybIQpp4

https://www.youtube.com/ watch?v=YghGgZ2qJ_I

https://www.youtube.com/ watch?v=VsjQNtas2Vs

https://www.youtube.com/ watch?v=sPhvMYEDzwE


C L I E N T E: ONA SYSTEMS

https://www.youtube.com/watch?v=6gqZq_DOOWU

https://www.youtube.com/watch?v=4DU9NcahOR0


GRACIAS

Portafolio Stephanie Atehortúa  

Soy una publicista creativa, con habilidades en desarrollo de proyectos y manejo de cuentas. Tengo un buen dominio en el idioma inglés, me c...

Portafolio Stephanie Atehortúa  

Soy una publicista creativa, con habilidades en desarrollo de proyectos y manejo de cuentas. Tengo un buen dominio en el idioma inglés, me c...

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