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ESCUELA DE EDUCACIÓN MEDIA 2 DE 14 Boyacá 2152 4583-3390 Ciclo 2014

PROYECTO ESCUELA: Jornadas de reflexión abiertas a la comunidad educativa para la implementación de la Nueva Escuela Secundaria. Ciclo básico 1ero y 2dos años en el 2015.

COORDINACION DE DEPARTAMENTOS

TUTORIAS Desde 1ero a 5to año PROBLEMÁTICAS PRIORIZADAS

PROGRAMA ALUMNAS MADRES Y PADRES

BECAS Inclusión

 Necesidad de generar mayor identidad y pertenencia  Mejorar el rendimiento en los aprendizajes y en la Convivencia escolar.  Acompañar a las alumnas madres y a los padres con estrategias específicas para sostener la escolaridad  Atender las situaciones que requieran de apoyo económico y sostén pedagógico para sostener la escolaridad.  Disminuir el número de egresados que no obtienen su título..  Dificultades en la comprensión lectora, el desarrollo de hábitos de lectura y la expresión oral y escrita.  Dificultad en el desarrollo de estrategias vinculadas al uso de las nuevas tecnologías. PROOMOVER ACCIONES EDUCATIVAS TENDIENTES A:

CLASES DE APOYO

ASIGNATURAS PENDIENTES POR PARCIALES

- Favorecer la inclusión de los alumnos en el sistema educativo, posibilitando la accesibilidad a colectivos estudiantiles más amplios y heterogéneos. -Lograr una mayor permanencia de los alumnos en la escuela propiciando el desarrollo de propuestas de enseñanza que posibiliten a todos los aprendizajes consistentes y significativos, con especial énfasis en la atención de aquellos en situación de alta vulnerabilidad socioeducativa.

PAREJAS PEDAGOGICAS

SALIDAS DIDÁCTICAS EXPERIENCIAS DIRECTAS


LP LA REVISTA ESCOLAR

HACELO CORTO

TALLERES DE ESI Ley de Educación Sexual Integral

REUNIONES DE PADRES ASOCIACIÓN COOPERADORA USO DE LAS INSTALACIONES DEL CLUB PREDIO “MALVINAS ARGENTINAS”

PROYECTO: UN NOMBRE PARA LA ESCUELA

- Mejorar la calidad de los aprendizajes a partir de la configuración de un modelo escolar que posibilite cambios en la cultura institucional estableciendo bases para renovar las tradiciones pedagógicas del nivel. - Concientizar acerca del cuidado del Medio Ambiente. - Desarrollar propuestas curriculares que atiendan a los intereses, necesidades y potencialidades de los alumnos, y al lugar que como transmisora cultural asume la escuela, enfatizando la centralidad de la enseñanza y la adecuación de los saberes a las transformaciones culturales contemporáneas.

- Afianzar valores fundamentales de nuestra cultura y de la forma y estilo de vida democrático. - Conformar una comunidad educativa solidaria e inserta en una comunidad barrial, articulando acciones con la Asociación Atlética Argentinos Juniors, con Centros culturales, asociaciones barriales, centros comunitarios, etc

-Profundizar el trabajó áulico con las Netbooks a partir de actividades, aplicaciones, capacitación, recursos, etc, articulando la herramienta informática y su lenguaje específico con otras de uso tradicional.

VIDA EN LA NATURALEZA

Integración de asignaturas y contenidos con foco en las SALIDAS DIDÁCTICAS

TALLER DE FOTO INTERVENCIÓN DIGITAL

ACTOS ESCOLARES COMO PROYECTO DE LAS ÁREAS

: CONVIVENCIA ESCOLAR CONSEJO DE CONVIVENCIA CONSEJOS DE AULA

CAPACITACIONES A CARGO DE LOS REFERENTES PEDAGÖGICOS DE NUEVAS TECNOLOGÏAS (INTEC-CONECTAR IGUALDAD)

BIBLIOTECA: Blog de la biblioteca con enlace en el BLOG INSTITUCIONAL. SOFT DE GESTIÖN AGUAPEY UN ESPACIO PARA TODOS proyecto a cargo de las bibliotecarias y docentes de lengua.

- Integrar estas nuevas herramientas en las prácticas escolares de docentes y alumnos respetando los contenidos y objetivos curriculares que atienden a la conformación de ciudadanos críticos, creativos y

ACOMPAÑAMIENTO Y APOYO PARA EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS


responsables, en particular cuando se trabaja con los alumnos la temática de las redes sociales.

CUADERNILLO DE EXACTAS Y NUEVAS TECNOLOGÏAS: Química

TUTORÍAS DE 4to y 5to ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS

TERMINALIDAD

- Repensar los objetivos y contenidos escolares a partir de considerar los nuevos perfiles formativos que requiere el mundo del trabajo . -Lograr que los alumnos egresados completen sus estudios utilizando los proyectos de apoyo y previas por parciales ORIENTACIÓN VOCACIONAL U.B.A - Desarrollar el perfil del egresado a partir de una mayor vinculación con los estudios superiores y el mundo del trabajo

TALLER DE JUEGOS PARA LAS HORAS LIBRES

TALLERES DE EMPLEO JOVEN

- Favorecer el desarrollo de actividades lúdicas y creativas que fortalezcan los encuentros, los intercambios entre pares y la convivencia, dentro de un ámbito que desarrolle la capacidad de disfrute en las horas libres y a contra turno. EEM 2 DE 14

Proyecto escuela A.A.J. Boyacá Nº 2152  

Jornadas de reflexión abiertas a la comunidad educativa para la implementación de la Nueva Escuela Secundaria. Ciclo básico 1ero y 2dos años...

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