Issuu on Google+

Ведучий Доброго дня, дорогі друзі, вчителі та гості! Сьогоднішній наш конкурс присвячений одній з наймолодших і найцікавіших шкільних наук – інформатиці. Старі люди кажуть, що успіх людини зазвичай залежить від нагоди (випадковості), частково – від впевненості в собі, фізичної сили та витривалості, але найбільше від освіти, базових знань, тобто від ерудованості. От і сьогодні найерудованіший учень отримає звання – “Інформатікус-2012”. Перед початком гри вашій увазі пропонується пісня “Учат в школе”. (На мотив пісні “Учат в школе”)

Мышкой окна открывать, И программы в них писать, Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Про e-mail и Интернет, Word, Excel и про Access, Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Буквы ластиком стирать, И картинки рисовать, Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Шухерить, стрелять, метать, Чтобы компа обыграть, Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Карты складывать в пасьянс, И сапера обыграть. Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Картинки разные грузить, И приколы приносить, Учат в школе, учат в школе, учат в школе. В урну флоппиком попасть, Коврик в кореша украсть, Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Компы хакерам давать, Чтобы вирус отыскать, Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Если комп тебя допек, Ему вырубите ток, Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Ведучий Для того, щоб боротьба було чесною і для вирішення спірних ситуацій, які можуть виникнути під час гри нам необхідне журі. До складу журі запрошуються: (представлення членів журі) Членів журі просимо зайняти свої місця.

1


Ведучий Участь у грі беруть дві команди, членами яких є учні 10 класу нашої школи. Запрошуємо учасників нашої гри до залу. (Представлення учасників гри). Правила гри досить прості. На першому етапі командам пропонується чотири конкурси по закінченню яких один учасник з команди, яка програла, вибуває. Хто вибуває вирішують члени цієї ж команди. На другому етапі з гравців, які залишились журі визначить трьох найсильніших гравців, які і будуть змагатися за звання “Інформатікус – 2012”. Побажаємо гравцям успіху і розпочинаємо перший конкурс.

І конкурс “Хто швидше” Ведучий Для перемоги команді необхідно дати якомога більше правильних відповідей на запитання. Правильна відповідь оцінюється 1 балом. На роздуми командам дається 20 секунд. Відповідає та команда гравець якої першим підняв руку. В випадку неправильної відповіді гравцям іншої команди дається 10 секунд для відповіді. Якщо обидві команди дали неправильну відповідь (або взагалі не дали відповіді на запитання) вартість наступного запитання зростає на 1 бал. Увага, розпочинаємо наш конкурс. 1.

Яка наука вивчає властивості інформації, закономірності її пошуку, збору, збереження, передачі і обробки? Інформатика

2.

Яка найменша одиниця інформації? Біт

3.

Алфавіт якої системи числення складається лише з двох чисел 0 та 1? Двійкової

4.

Який французький вчений створив першу арифметичну машину: Едмонд Гантер, Блез Паскаль чи Джон фон Нейман? Блез Паскаль

5.

Яка американська фірма є лідером у виробництві комп'ютерного програмного забезпечення? Microsoft Як називається всесвітня мережа, що містить безліч цікавої та корисної інформації? Internet

6.

7.

Такі програми, як DrWeb, Kaspersky, AidTest – називаються…? Антивірусними програмами 2


8.

Які файли мають розширення mp3? Музичні файли

9.

Який пристрій інформації?

використовуються

для

полегшення

вводу

Ручний маніпулятор “Мишка” 10. Скільки байтів має один кілобайт? 1024 байт

ДОДАТКОВІ ПИТАННЯ 1.

Хто був першим програмістом у світі? Ада Лавлейс

2.

В якому місті України був створений 1 комп’ютер? Київ

3.

В якому році в Україні створений 1 комп’ютер? 1951

Ведучий Шановне журі оголосіть будь-ласка результат конкурсу. Журі оголошує результат

Гравці команди, яка пограла, по черзі підходять до столика журі і пишуть ім’я гравця, який на його думку має залишити команду. Журі називає ім’я гравця, який має залишити гру. В випадку, якщо таких гравців декілька то пропонується глядачам оплесками підтримати того гравця, який має залишитися в команді.

ІІ конкурс “Ерудит” Ведучий Розпочинаємо другий конкурс. Гравцям команд пропонується скласти якнайбільше слів з слова “Програмування”. Зараховуються лише ті слова які є іменниками в називному відмінку. Перемагає та команда яка складе якомога більше слів. Обмеження часу – 3 хвилини. Журі підбиває підсумки та оголошує результат. Програвша команда називає ім’я гравця, який залишає команду.

ІІІ конкурс “Підказка” Ведучий Розпочинаємо третій конкурс. В цьому конкурсі один з гравців команди повинен описати зображення предмета не називаючи його. Решта гравців команди мають вгадати, що зображено на малюнку. Часу для цього є дві хвилини. 3


Я рекомендую командам при виникненні труднощів при відгадуванні картинки перейти до наступного зображення, а до не відгаданих картинок повернутися пізніше. Конкурс розпочинає команда яка програла попередній конкурс. Завдання для команд.

Команда 1. 1. /Монітор/

2. /Сканер/

4


3. /Клавіатура/

4. /Ноутбук, портативний комп’ютер/

5. /Материнська плата/

5


6. /Компакт-диск, CD-диск/

7. /Жорсткий диск, вінчестер/

8. /Джойстик/

6


9. /Модем/

10. /Мобільний телефон/

Команда 2. 1. /Системний блок/

7


2. /Принтер/

3. /Ручний маніпулятор “Мишка”/

4. /Карманний комп’ютер, електронна записна книжка/

8


5. /Мікропроцесор, процесор/

6. /Дискета, флопі-диск/

7. /Дисковод/

9


8. /Колонки/

9. /Телефакс, факс-модем/

10. /Мікрокалькулятор/

10


Журі підбиває підсумки та оголошує результат. Програвша команда називає ім’я гравця, який залишає команду.

ІV конкурс “Відгадай слово” Ведучий Розпочинаємо наступний конкурс. Командам необхідно вгадати зашифроване слово. Команда, яка виграла попередній конкурс першою називає букву (або слово). В випадку помилки хід переходить до іншої команди. Увага, задання. Цей винахід привів до появи персональних комп’ютерів. М

І

К

Р

О

П

Р

О

Ц

Е

С

О

Р

Журі підбиває підсумки та оголошує результат. Програвша команда називає ім’я гравця, який залишає команду.

Ведучий На цьому перший етап завершився. невеличка музична пауза.

Вашій увазі пропонується

(На мотив пісні “Песенка разбойников” з мультфільму “Бременские музыканты”)

Песенка хакеров Говорят, мы бяки-буки, И на нас управы нет, Дайте в руки ноутбуки – Мы взломаем Интернет. Ой-ля-ля, ой-ля-ля Не заплатим ни рубля. Ой-ля-ля, ой-ля-ля Эх-ма! Зря спасенья не ищи ты, Ибо мы умнее всех, Ваши хитрые защиты Мы расколем как орех. Ух-ух-ух, эх-эх-эх Всюду влезем без помех. Вай-вай-вай, открывай Файлы! Говорят, мы бяки-буки, И, фон Нейман нас прости, Мы плодим такие глюки – Вам вовек на разгрести. 11


Трам-пам-пам, та-ра-рам, Без ошибок нет программ, Та-ра-рам, тра-пам-пам, Так-то!

V конкурс. “Антивірус” Ведучий Поки хакери співали – в нашому тексті слова позникали. Гравцям необхідно відновити початковий текст, вставивши пропущені слова і дати. Відіграє роль швидкість та правильність відповіді. За кожну помилку ви будете покарані штрафом в 10 секунд. За результатами цього конкурсу троє гравців вийдуть до вирішального етапу де і розіграють звання “Інформатікус – 2012”. Гравцям роздається завдання. Журі перевіряє роботи та оголошує імена трьох гравців, які залишаються в грі. Завдання для гравців

Люди вчилися рахувати на протязі багатьох століть. Почала рахунок людина на пальцях. З появою чисел людина занурилася в океан обчислень. Стало очевидним, що їх здолати не так просто. Так з'явився перший прилад для рахування – абак – невелика дошка з цифрами, які вперше застосували в стародавньому Китаї. Пізніше винайдена логарифмічна лінійка. В 1642 році видатний французький математик і фізик Б. Паскаль сконструював першу в історії машину, за допомогою якої навіть незнайомі з правилами арифметики могли проводити складання і віднімання. Машину Паскаля удосконалив Г. Лейбніц. Так з'явився арифмометр, винайдений Лейбніцем в 1673 році в Петербурзі. Вперше ідею створення рахунково-аналітичної машини виказав англійський учений Чарльз Бебідж. Проте низький технологічний рівень того часу не дозволив здійснити створення цієї аналітичної машини. Перша в світі ЕОМ – ЕНІАК була створена в 1946 році в Пенсільванському університеті в США. В 1952 році в Києві під керівництвом С.О. Лебедєва була створена швидкодійна ЕОМ МЕСМ, яка виконувала 10 тисяч операцій в секунду. Дуже скоро з'явилися машини третього покоління, які переробляли вже не тільки числа, але і слова. На зміну їм прийшли машини четвертого покоління, які можуть виконувати мільярди операцій в секунду.

VІ конкурс “Інформатікус” Ведучий Настав час вирішального етапу гри. Для того, щоб визначити в якій послідовності гравці будуть відповідати на питання допоможе конкурс “Кодувальник”.

12


1 АБВ

2

3

ГДЕ

5 КЛМ

8

6 НОП

УФХ

0

4

ЄЖЗ 9

7 РСТ

ИІЙ

ЧШ’Ь

ЦЮЯ

Універсальний електронний прилад для обробки інформації

565690727 __ __ __ __ __ __ __ __ __ (комп'ютер) Ведучий Гравець, який найшвидше справився з завданням обирає тему і номер під яким він буде відповідати на питання. Червоному кольору відповідають питання з теми “Пристрої введення та виведення інформації”. Синьому кольору – “Носії інформації” Зеленому кольору – “Інформація та інформаційні процеси” Сірий колір – це загальні питання. Відповідь на питання своєї теми приносить гравцеві 2 бали, відповідь на питання суперника – 3 бали, відповідь на загальні питання – 1 бал. Кожному з гравців необхідно дати відповідь на 6 запитань. На роздуми дається 10 секунд. Переможе гравець який набрав найбільше балів. В випадку, якщо всі гравці наберуть однакову кількість балів, то перемогу отримає той хто першим відповість на додаткове питання з категорії “Загальні питання”. 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

КАТЕГОРІЯ “ПРИСТРОЇ ВВЕДЕННЯ ТА ВИВЕДЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ” № 1. Назвіть основні пристрої для введення інформації? /Клавіатура, миша, монітор/ № 5. Призначення клавіші Caps Lock? /Вмикання режиму введення великих літер/ 13


№ 8. Як називається аналог “мишки” в портативних комп’ютерах (ноутбуках)? /Трекбол/ № 15. Назвіть основні пристрої для виведення інформації? /Монітор, принтер/ № 17. Які види принтерів Ви знаєте? /Матричні, струменеві та лазерні/ № 24. Для чого потрібен такий принтер, як плоттер? /Для друкування графічної інформації/ КАТЕГОРІЯ “НОСІЇ ІНФОРМАЦІЇ” № 3. Скільки біт в 1 байті? /8 біт/ № 6. Назвіть одиниці вимірювання інформації в порядку зростання. /Біт, байт, кілобайт, мегабайт, гігабайт, терабайт/ № 12. Яка різниця між CD-R та CD-RW? /На CD-R можна записати 1 раз, на CD-RW – багато разів/ № 14. Пристрій, призначений для читання CD-дисків? /CD-ROM/ № 18. По яких концентричних колах відбувається запис на диски? /По доріжках/ № 21. Найменша фізична ділянка поверхні диска, на яку можна записати дані. /Сектор/ КАТЕГОРІЯ “ІНФОРМАЦІЯ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ” № 4. Що несе повідомлення, якщо воно не несе інформації?

корисної /Шум/

№ 7. Як називаються дії, які виконуються з інформацією? /Інформаційні процеси/ № 11. Як називається послідовність сигналів? /Повідомлення/ 14


№ 19. Як називається повідомлення, яке не залежить від суджень будь-кого? /Об'єктивне/ № 22. Фізичне середовище, у якому зберігаються повідомлення. /Носії/ № 25. Що є спільним між папірусом, берестяною грамотою, книгою і дискетою? /Зберігання інформації/

КАТЕГОРІЯ “ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ” № 2. Які Ви знаєте види комп'ютерних мереж? /Локальні, глобальні/ № 9. Наведіть приклади професій, в яких можна застосовувати ПК. /Художник, науковець, бухгалтер, музикант і т.д./ № 10. Як правильно завершити роботу в ОС Windows /Пуск  3авершення роботи/ № 13. Якщо вам потрібен принтер для домашнього використання за оптимальну ціну, ви оберете …? /Струменевий/ № 16. Функціональні клавіші – це...? /F1 – F12/ № 20. Програми, що використовуються для упаковки файлів. /Архіватори/ № 23. Як називається програма, яка вміє самовідтворюватися? /Вірус/

15


Інтелектуальна гра "Інформатікус"