Sport en spel Onderwijs houdt meer in dan louter kennisoverdracht en het ontwikkelen van technische vaardigheden. Reeds in de 19de eeuw is er tussen de lessen speeltijd voorzien. Bij uitbreiding wordt er op de speelplaatsen toneel en muziek gespeeld. In middelbare scholen leidt dit tot het oprichten van aparte schoolgebonden muziekkorpsen, toneelgezelschappen en zelfs vendelzwaaiverenigingen. Zo is er in het College een eigen fanfare en in de Sint Jozefs Vrije Beroepsschool een muziekkorps. Bijzondere evenementen zijn de jaarlijkse rapporten prijsuitreikingen op het einde van het schooljaar of het bezoek van Sint-Maarten of Sint-Niklaas (al naargelang de plaatselijke dorpstraditie). Ook de eerste en plechtige communie (voor katholieken) en de lentefeesten (voor vrijzinnigen) worden intensief op school voorbereid. Sedert de jaren 1970 zijn in het laatste jaar van het middelbaar onderwijs ook de 100-dagenvieringen in de mode gekomen. Vanaf het interbellum maar zeker na de Tweede Wereldoorlog, wanneer de economische situatie verbetert, duikt meer en meer de jaarlijkse schoolreis op. Antwerpen, met zijn zoo, wordt één van de favoriete bestemmingen voor de leerlingen in het lager onderwijs. In het middelbaar onderwijs
wordt er ook wel eens voor meerdere dagen naar het buitenland (Parijs, Londen, Italië) getrokken. In de gouden jaren van de katholieke kerk komen hier in de vrije scholen ook schoolreizen naar Dadizele en Oostakker bij. Vanaf de late 19de eeuw wordt turnen een apart vak op bijna elk leercurriculum. De meeste scholen beschikken dan ook over een eigen turnzaal. In kleinere scholen fungeert deze zaal ook als toneel- en filmzaal. Vanuit het turnonderwijs ontwikkelen zich allerhande schoolploegen en interscholencompetities. Atletiek en vooral voetbal behoren tot de meest populaire sporten. Denken we maar aan de prestigieuze kardinaalsbekers (eerst in het voetbal, later ook voor andere sporten) die sedert 1908 in het vrije net worden uitgereikt. Zwemlessen zijn dan weer afhankelijk van het al dan niet voorhanden zijn van geschikte zweminfrastructuur. Ten slotte wijzen we op het sociale engagement voor en door de school. Zowel in het officiële als vrije net worden leerlingen ingezet bij schoolfeesten en opendeurdagen ter bevordering van de eigen school. In de katholieke scholen kent men nog een bijkomende inzet voor de missies, tegenwoordig meestal gecoördineerd in de acties van Broederlijk Delen.
Een Elverdingse schoolfoto uit 1968 toont aan dat vele van deze bijkomende activiteiten doorheen de 20ste eeuw enorm veranderd zijn. Wie kan zich immers nu nog indenken dat een circus met een door een spaghettimerk gesponsorde kameel tijdens de speeltijd reclame zou komen maken voor een voorstelling.