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SaintCharlesVienne

Institution

Saint-Charles,

Parce qu’enseigner est une passion d’espérance, une exigence d’excellence ! Renseignements utiles Heures d’ouverture des bureaux SECRÉTARIAT COMPTABILITÉ MATIN : 7 h 30 - 12 h MATIN : 7 h 30 - 12 h 15 APRÈS-MIDI : 13 h 45 -17 h 30 APRÈS-MIDI : 13 h 30 - 17 h 30 Tél. : 04 74 53 77 15 comptabilite@institution-saint-charles.fr Fax : 04 74 53 77 19 administration@institution-saint-charles.fr Direction générale (M. Campana) directeur@institution-saint-charles.fr École (Mme Daveau) ecole@institution-saint-charles.fr college@institution-saint-charles.fr Collège (M. Loubier) Lycée (Mme Rossi) lycee@institution-saint-charles.fr Attaché de gestion (M. Silvente) intendant@institution-saint-charles.fr Attaché de direction (Mme Girin) administration@institution-saint-charles.fr Aumônerie (Mme Chomez) aumonerie@institution-saint-charles.fr SITE WEB : www.institution-saint-charles.fr

Horaires des classes SECONDAIRE JOUR LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI MERCREDI

MATIN

PRIMAIRE

APRÈS-MIDI

JOUR

MATIN

APRÈS-MIDI

8 h - 11 h 55 13 h 45 - 16 h 40

LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI

8 h 15 - 11 h 15 13 h 30 - 16 h 40

8 h - 11 h 55 13 h - 17 h (lycée)

MERCREDI

GARDERIE 7 h 30 - 12 h 30

Livres et fournitures L’établissement prête les livres de classe aux élèves de l’école et du collège pour l’année scolaire. Et pour plus de confort, tous les livres (Collège-Primaire) sont numérisés et disponible sur l’Espace Numérique de travail (ENT) de l’Institution.

-

Transports scolaires Toutes les demandes de subvention au titre des transports scolaires sont à faire au Secrétariat.

Restauration La Société Avenance est chargée d’assurer les repas de midi.

Garderie Une garderie gratuite est assurée dans l’école de 7 h 30 à 8 h 15 et de 16 h 40 à 18 h. (+ mercredi) Étude surveillée gratuite à partir du CE1. Une étude surveillée est proposée aux élèves du collège de 7 h 30 à 8 h et de 17 h à 18 h. Une garderie payante est assurée le mercredi matin.

Inscriptions Les rendez-vous pour les inscriptions se prennent au ­Secrétariat. Bourses L’Établissement est habilité à recevoir les boursiers dans toutes ses classes et offre dans ce domaine les mêmes possibilités que l’enseignement public (Contrat d’association avec l’État).

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Sommaire L’institution Saint-Charles Renseignements utiles Le mot du directeur Institution Saint Charles Organisation de l’établissement Projet d’établissement Historique Tarifs scolaires Liste des enseignants Personnel O.G.I.S.C - A.P.E.L. - Départ à la retraite Portes ouvertes BDI et CDI Association Sportive Fêtes - Loto L’Aumônerie

1 5 6 7 8 9 11 12 13 15 17 19 20 22 23

Les voyages Les voyages Allemagne - Barcelone Toscane - Santander Versailles/Normandie/Paris - Malte Valence - Paris/Poitiers

Le lycée

L’école

L’école 25 Sur le chemin de l’école 25 Album photos maternelle 30 et primaire

Le lycée Résultats du bac Que sont-ils devenus ? Album photos du lycée

63 73 74 76

L’enseignement supérieur

Le collège Le collège Les projets au collège Actions au collège Diplôme du brevet Album photos du collège

57 57 58 59 61

36 39 40 45 46

L’enseignement supérieur 75

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Le mot du Directeur Au fil de votre lecture, je vous invite à revenir sur l’année scolaire 2010-2011. Vous allez découvrir en quelques pages des renseignements pratiques et tout ce qui ce qui fait la vie de notre établissement : des adultes et des jeunes, tous impliqués dans des projets, des activités et des réalisations individuelles ou collectives dans des domaines aussi variés que la pédagogie, le sport et la vie spirituelle. Cependant cette plaquette n’a pas la prétention d’être exhaustive ; vous ne trouverez à travers cette brochure qu’une partie de ce qui est effectué tout au long de l’année auprès des élèves des classes maternelles à l’enseignement supérieur et je m’en excuse auprès de ceux qui pourraient croire que nous les avons oubliés…

l’individualisme, c’est être à la fois attentif au présent et respectueux de l’avenir. Former les jeunes est un devoir pour l’Enseignement Catholique. Que toutes les nouvelles familles arrivant dans notre communauté Éducative se sentent accueillies et sachent reconnaître à travers la vision que leur donne cette plaquette la spécificité qui fait la force de notre École et qui sera le cadre où évolueront leurs enfants. Dominique Campana Chef d’Établissement

À Saint Charles, les éducateurs, enseignants ou non, en apprenant à tous les jeunes à développer leurs aptitudes intellectuelles, physiques, spirituelles, les aident à se construire lucidement pour être à même de donner davantage en retour. En les respectant, dans leur diversité, leurs faiblesses, leurs difficultés, les adultes leur font connaître la dignité de tout homme en référence à l’Évangile. Nous devons inventorier les besoins éducatifs des jeunes et imaginer des réponses originales, multiplier les approches pédagogiques pour les mettre en «  appétit  » d’apprendre sans exclusion, sans parti pris, sans laisser personne sur le bord du chemin… Accueillir un élève et l’accompagner dans la durée, c’est bien le faire grandir dans une communion d’effort et de réussites, d’éducation à l’autonomie et de refus de

Notre plaquette sur l’Institution Saint Charles a la possibilité d’être éditée cette année encore, grâce à la générosité de nouveaux parents ou à la fidélité des anciens, qui ont accepté de présenter leur entreprise ou leur commerce, dans cette nouvelle version. Nous les en remercions vivement et vous incitons, chers lecteurs, à utiliser leurs services le plus souvent possible.

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L’Institution Saint Charles une unité de 4 établissements : 1865 élèves

École Maternelle et Primaire 16 classes, 415 élèves

De la Maternelle au CM2 Anglais dès le CP ; initiation à l’Allemand au CM2 Initiation à l’informatique dans toutes les classes Classe d’adaptation / Soutien

Collège

26 classes, 748 élèves

LV1 : Anglais, Allemand LV2 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien Mise en place de baladodiffusion pour les langues dès la 6ème Option Latin dès la 5ème Classes spécifiques : Europe, Bi-langues, Sports, Jeunes auteurs, Européenne. Suivi personnalisé/Soutien (mise en place des PPRE) Projets dans toutes les classes

Lycée

20 classes, 662 élèves Section européenne anglais Anglais, Espagnol, Allemand, Italien Option : Latin, Arts Plastiques Enseignement d’exploration en 2nde : Santé social, SES, MPS (Mesures Physiques et Scientifiques), Biotechnologie, Littérature & société Ateliers : Écriture, BIA (Brevet Initiation Aéronautique), théâtre Atelier langues orientales : japonais

Supérieur

Dans le cadre de la FCIL (Formation Complémentaire d’Initiative Locale) Classe préparatoire aux concours d’entrée IFSI (29 élèves) Classe préparatoire aux concours sanitaires et sociaux (10 élèves)

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Organigramme 2011/2012 Chef d’établissement

Ecole

Dominique Campana

Christine Daveau Chef d’établissement Ecole

Enseignants (Voir page ultérieure)

Aides Maternelles Mme Christine Galard Mme Marie Garcia-Moro Mme Chantal Quintard Mme Maryse Roux Mme Brigitte Silvente

CPE Céline SALES

Collège

Responsable 6ème-5ème Françoise Laurent

Bernard Loubier Directeur des Etudes

Responsable 4ème-3ème Fabien Bouvier Enseignants (Voir page ultérieure)

Lycée Supérieur

Martine Rossi Directrice des Etudes

CPE Jean François Trouillet

SURVEILLANTES Mme Yveline Aubert Mme Muriel Beton Mme Severine Bouvier Mme Marie-Odile Delrue Mme Fabienne Nemoz Mme Chantal Perrin Mme Céline Sales Mme Odile Tassin Mlle Coralie Daveau

Enseignants (Voir page ultérieure)

CDI

Marie-Noel Georges Corinne Rocher

Aumônerie

Zélie Basson Sylvie Chomez

Infirmerie Psychologue

Odile Curtaud Elisabeth Cussigh Nathalie Gaillard

Laborantines

Christine Cazaubon Claude Mabillon

Gestion

Antoine Silvente Attaché de Gestion

Comptabilité Sylviane Piroird Marc Vautrin

Administration

Christine Girin Attachée de direction

Accueil - Secrétariat Sophie Antoine Coralie Daveau

Communication

Stéphane Quercia Responsable Communication

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Personnel de service Josiane Berruezo Elodie Galvane Christelle Meaux Chantal Nallet Severine Ortega Nathalie Pautot Conception Serra Phillipe Moulin


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Projet d’Établissement Fruit de la volonté de notre Communauté Educative*, ce projet dit ce qui nous enracine et ce qui nous élève à la fois. Il veut rappeler d’où nous venons en soulignant qu’une école ce sont d’abord Les Personnes, qui nous sommes,

par notre Dynamique et où nous allons, vers quel Cap nous tendons. LES PERSONNES

UNE DYNAMIQUE

UN CAP

Portée par l’Évangile, engagée dans notre Temps et au service de la société, notre mission d’enseignement et d’accompagnement des jeunes est éclairée par la conviction que chacun est unique et porteur d’espérances.

Dans un esprit de confiance réciproque, nous croyons que tout élève est d’abord une personne capable d’être consciencieuse et responsable. Pour nous, l’unité n’étant pas l’uniformité, les membres de la Communauté Éducative s’enrichissent mutuellement de leurs différences, dans un esprit de réussite personnelle et collective.

Une École de la confiance : construire des relations qui reposent sur la confiance, la reconnaissance et l’épanouissement des personnes. Apprendre à grandir en faisant cohérence avec les autres. La première réussite et d’être reconnu par l’autre.

Héritiers d’une tradition fondée par les Religieuses de Saint-Charles, nous avons la responsabilité d’assurer une transmission de valeurs : respect, partage, confiance et exigence. Dans ce cadre, la cohésion de l’action de la Communauté Éducative* permet l’écoute, la disponibilité et le goût du travail bien fait. Quelles que soient sa diversité et ses particularités, chaque famille appelle toute notre attention. En adhérant à notre projet, elle nous témoigne sa confiance. Aussi, en co-éducation avec elle, notre volonté est de former de futurs adultes responsables et cultivés. Chaque jeune doit se sentir reconnu et valorisé et chacun, dans son engagement, doit trouver une source d’épanouissement.

Soucieux de préparer les élèves à participer aux enjeux de notre monde, notre enseignement s’appuie sur l’innovation pédagogique et technologique, sur le travail en groupe et par projets. Aussi demeurons-nous attentifs au développement de leur réflexion, de leur esprit critique et à leur donner l’envie d’apprendre. En partenariat avec les familles, la construction du projet personnel de l’élève s’appuie sur l’exigence et la qualité de son travail, la régularité des évaluations, l’aide et l’accompagnement individuel. Cette démarche vise à l’épanouissement humain et spirituel et soutient notre objectif de réussite sociale et professionnelle.

Une École où il fait bon vivre : être attentif à nos lieux de vie et de travail, mettre de la douceur dans nos murs. : inciter à Une École de l’exigence  l’excellence en prenant en compte chaque individu comme une personne unique. Une École pour enseigner autrement : construire des savoirs qui permettent de s’ouvrir au monde, aux sciences, aux techniques et aux arts, développer des compétences en s’appuyant sur une pédagogie par projets. Une École catholique : rendre lisible notre engagement chrétien comme ouverture à une culture mais également comme source de nos choix.

t » st au « traje ’e c t, je o r p Au-delà du de la s membres ités, que tous le ve sont inv ti a c u d E té le qu’il Communau oie estimab v la n lo e s chacun prendra.

 our l’enseignement catholique, la *P communauté éducative comprend : les élèves, les familles, les personnels des établissements et les bénévoles engagés dans l’établissement.

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Historique 1827 voit l’arrivée des religieuses de Saint Charles à Vienne, suivie aussitôt de la création d’une école de petits, appelée l’Asile. Les registres de cette époque font mention des éloges faits par l’inspecteur de la bonne tenue de l’Asile. Les bâtiments comprenaient seulement "la maison d’en bas", bâtiment actuel de l’infirmerie. La, logeait la communauté qui, vers la fin du siècle, comptait une trentaine de religieuses  ; plusieurs enseignaient dans les écoles paroissiales de la ville. En 1863, l’école devenant de plus en plus importante, c’est la construction de "la maison d’en haut". Au début du XXe  siècle, l’école traverse une très dure période, au moment des sécularisations. Les religieuses sont aidées efficacement par un groupe de pères de famille. Leur action permet que les bâtiments restent la propriété de Saint Charles. De 1900 à 1946, la direction est assurée successivement par deux religieuses. À cette date, Saint Charles compte à peu près 150 élèves filles réparties en six classes, quatre avant le certificat et deux pour préparer le brevet. L’enseignement est assuré presque entièrement par des laïcs. Pendant la guerre, Saint Charles vit des temps difficiles. Le ravitaillement devenant difficile, le nombre des pensionnaires tombe a une quinzaine. Pendant toute cette période et dans les

1941 - 1er janvier, l’abbé Pierre à Saint-Charles

années qui suivent, l’enseignement religieux est assuré dans chaque classe, par la responsable de classe.

l’achat d’autres bâtiments. Autres faits importants de ces vingt dernières années. En : obtention du contrat 1960  d’association pour les classes secondaires  ; pour les classes primaires en 1965. En 1973  : ouverture d’une série technique F8 ; cette série qui prépare aux carrières paramédicales et sociales est très demandée.

1948 est une date importante dans l’histoire de Saint Charles : le 14  août, la Supérieure Générale informe Mlle Boucher de son intention de retirer les religieuses de Vienne, et lui demande de prendre la responsabilité de la maison. Mlle Boucher se fera un devoir d’accepter. À partir de 1951, et pendant une dizaine d’années, l’enseignement religieux du second cycle est assuré, avec dévouement et compétence, par le Père René Peyrin, curé de Saint Martin. Les grands événements religieux de l’année sont la communion solennelle et la fête du Sacré-Cœur marquée par une procession sous la tonnelle qui ombrage les jardins de Saint Charles.

En 1980 : ouverture de la série B menant aux carrières du commerce et du droit. Rentrée 1989 : M.  Dumoulin remplace Mlle  Guillermin qui prend sa retraite. Septembre  1990 : Ouverture d’une classe Europe en 6ème (Anglais - Espagnol) 1991 : Ouverture d’une 6ème Tremplin et acquisition du rez-de-chaussée du bâtiment VAGANAY. 1992 : Restauration des classes maternelles et construction d’un étage (3 salles de classe). Création d’un espace détente (600  m²) à côté du bâtiment D avec accès au G1.

À pâques 1956, après 18 mois de maladie, Mlle  Boucher nous quitte, ayant gardé jusqu’à la fin le souci de son école. Elle est remplacée par Mlle  Guillermin. Les effectifs croissent : 300 élèves en 1959, 1050 en 1968, plus de 1600 à la rentrée de 1988. Cette progression nécessite l’agrandissement de certains locaux et

1995 : Achat et restauration du presbytère de Saint André le Haut. 7 salles de classe sont ainsi aménagées pour les classes de terminales. Ce bâtiment est opé-

rationnel depuis la rentrée de septembre 1995. 1996 : Acquisition du foyer Saint Joseph en vue de la construction du nouveau lycée. 1997 : Démolition de l’ancien bâtiment Saint Joseph. 1998 : Début de la construction du nouveau lycée 2000, Place des Capucins Septembre  1999 : Mise en service des bâtiments du nouveau lycée. Ouverture d’une classe de préparation aux concours d’entrée des instituts de formation aux soins infirmiers. Septembre  2002 : Dans le cadre de la FCIL (Formation Complémentaire d’Initiative Locale), ouverture d’une classe "Secrétaire médicale". Formation en alternance. Septembre  2006 : Ouverture d’une classe de préparation aux concours sociaux Septembre  2010 : Démolition classes primaire - Reconstruction nouvelles classes et pôle administratif… Fin des travaux prévue en Mai 2012. M.  Dominique Campana succède à M. Guy Dumoulin qui prend sa retraite.

1941, Saint-Charles

1941 janvier, l’abbé Pierre (Henri Gronès), en militaire à Saint-Charles

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Institution Acompte de 50 € pour tous les niveaux lors de la réinscription et 30 € de frais de dossier pour les nouvelles inscriptions.

Tarifs scolaires 2011/2012 Maternelle Primaire

Collège

Lycée

Contribution des familles*

tarif annuel

555

586

770

885

Demi-Pension 2 jours/semaine

tarif annuel

365

380

460

420

Demi-Pension 3 jours/semaine

tarif annuel

535

555

680

635

Demi-Pension 4 jours/semaine

tarif annuel

715

740

901

830

Demi-Pension 5 jours/semaine

tarif annuel

Repas au ticket

unité

1030 6

6,10

7,20

7,20

* Assurance scolaire incluse dans le tarif annuel. (Une attestation peut être retirée au secrétariat).

Conditions Financières

Contribution des familles

Les familles reçoivent une facture annuelle en septembre qui sera ­réglée soit : • par règlement mensuel sur 10 mois du 5 septembre au 5 juin. • par 3 règlements au 5 octobre, 5 janvier et 5 avril. En cas de non-paiement, la réinscription pour l’année suivante peut être remise­en cause.

Demi-pension

Les familles s’engagent pour l’année scolaire. Toutefois, un changement de régime peut être accordé, s’il est notifié un mois avant la fin de chaque trimestre. En cas d’absence pour maladie, d’une durée supérieure à 15 jours (avec certificat médical), il sera accordé une réduction. En cas de non-paiement du trimestre à son terme, l’Établissement se réserve le droit de n’accepter l’élève que muni d’un ticket, en vente au service comptabilité.

Des réductions sur la scolarité sont accordées dans les cas ­suivants  : • Familles de 3 enfants : 15 % • Familles de 4 enfants : gratuité de la scolarité du plus jeune. Possibilité de régler par prélèvements automatiques reconductibles chaque année Ainsi pour les familles déjà prélevées cette année, il n’est pas nécessaire de remplir une nouvelle autorisation sauf en cas de changement de domiciliation bancaire. Si vous désirez opter pour ce mode de paiement, des imprimés sont disponibles au service comptabilité. Possibilité de paiement par carte bancaire

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Institution

Liste des Enseignants

Allemand

Musique

italien

M. SCHMITT Mickael Mlle VESIN Christine

Mlle ALONSO Audrey Mme LONGEPE Aurélie Mme SCOTTO DI VETTIMO Stéphanie

Mme FRAGNOL Annie Mlle COCHE Sylvie

Anglais

Géographie

Mme BENHALLA Violette Mlle CHALENDARD Valérie Mme GARCIN Mireille Mme GIULIANI Catherine Mme MAYER Marie-Claude Mme MORFIN Odile Mlle PELTRET Faustine Mme ROBIN Aurélie Mme TOURRENC Joëlle

M. GRANOTTIER René

Histoire-Géographie

Mlle BRUYERE Françoise M. DELBOS Xavier Mme DESCAMPS Véronique Mlle JOURDY Carole M. SAILER Laurent Mlle SCHANTZ Dominique Mme RANC Florence

Arts Plastiques

Mme TRANCHANT Valérie Mme NOYARET Barbara

Histoire-Géographie Européen

Documentalistes

Mlle CLOUGH Judith

Lettres classiques

Mme GEORGES Marie-Noel Mme GUINAND Isabelle

EPS

Mme GRANGE-REYNAS Chrystel M. GUDFIN Gregory Mme PAGNOTTE Patricia Mme PICARD Nicole Mme PROHET Murielle Mme GILLOZ Annie

SES

Lettres modernes

SMS

Espagnol

Mme ARMAND Anne M. BOURSIN Jérôme Mme CHEVALLIER Marie-Danielle Mme DESPIERRE Nathalie Mme MOLINIE Béatrice Mlle MOSSMANN Marie-Odile Mme PETIT Béatrice Mme PRA Nathalie Mlle SEIGLE Corinne Mme DERRIEN Nadine Mme JURY Marie-Josephe Mme PAILLOT Dany

Mme MERIAUX Claire Mme PRUDHEN Arlette M. REVELLIN Hervé Mme TARDY Stéphanie Mme AKPAH Carine Mme FRAGNOL Annie

Sciences Physiques

M. DESPIERRE Georges M. MATHIAS Denis

Mme MARMIN Nelly Mme DECARNIN-MORLET Christine Mme EYDANT Anne-Catherine Mme PERTUSIER-SALVETAT Marie-Anne Mme PIEGAY Gislaine Mme ROUDINSKY Karine

Français

M. CUCHERAT Gérard M. GRESSARD Jean-François M. JALLIFIER Stéphane

Mme BRUNO-REY Philippine

M. BERARDI Joseph M. BERNARD Christophe M. COTTALORDA Luc Mme COTTALORDA Marie-Noelle Mme COUTURIER Pascaline M. COUTURIER Philippe M. GARDE Maxence Mme PAGLIARANI Rosy

Mlle BAYLE Marie-Astrid Mme BOURDIN Patricia Mlle GARCIA Carmen Mme GARCIA SERRANO Mélanie Mme PABRYK Fanny

Philosophie

Mathématiques

Mme CHAUMAREL Aline Mme CLEMENCON Rose-Marie Mme FONTANEL Marie-Hélène Mme ROLLAND Brigitte

SVT

Mme DESPINASSE Marie-Claire Mme GRAUVOGEL Caroline M. MASSACRIER Christophe M. MORO Frédéric M. NEMOZ Philippe Mme PORCHER-AZMANI Laurence M. VERZIER Florent M. VIGNA Jean-Luc

Technologie

M. DELHOMME Bruno M. SCOZZARI Lorenzo

Liste des enseignants des classes maternelles et primaires Michel TAMIAN.............................. Joëlle HILPERT .............................. Marie-Pierre MASSOT..................... Sylviane CHAVAS ........................... Sylvie CONJARD............................. Clothilde GUY................................ Sylvie PERCHICOT......................... Céline MARRET.............................. Xavier MARRET.............................. Véronique LEBRET.........................

CM2 A CM2 B CM2 C CM1 A CM1 B CM1 C CE2 B CE2 A CE1 A CE1 B

Marie-Odile BABIN........................ Marie-Odile GAY............................ Françoise GORSZCZYK.................. Bérangère BREILLET...................... Florine PRINCE............................... Élisabeth MOULEDOUS-YOUT...... Agnès DESGRANGES..................... Philippe LEIGNADIER.................... Isabelle DROUIN............................

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CP A CP B GS A GS B - MS C PS B - MS B PS A Adaptation Anglais Chant - Allemand


École

Collège et Lycée 13


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Institution

Conseil d’Administration M. JANEY Eric ����������������������������������������������� Président M. JURY Christophe ��������������������������������� Vice Président M. BONNET Pierre������������������������������������������ Trésorier Mme MOLE-RINGRESSI Ingrid ��������������������������� Secrétaire M. DEVIF Lucien �������� Secrétaire Adjoint + Membre de droit M. MOREL Alain�������������������������������� Membre du conseil M. TISSERAND Godfroy ���������������������� Membre du conseil M. BELLEMAIN Christian ������������������������ Membre de droit M. SOLER Michel���������������������������������� Membre de droit M. CAMPANA Dominique������������������ Chef d’Établissement Mme DAVEAU Christine�������������������������� Directrice d’École Mme GILBERT Sandrine��������������������� Présidente de L’APEL

L’APEL Différentes commissions permettent aux parents de travailler dans des secteurs divers tels que : la communication, les échanges, la pastorale, les fêtes, les parents correspondants, le BDI L’association des Parents d’Élèves de l’Enseignement Libre de L’institution Saint-Charles, se donne pour objectif les tâches suivantes : - Représenter les parents auprès des responsables administratifs et des enseignements de l’école (encadrement des parents délégués) Participer à l’animation de l’établissement  : aide pour - diverses actions pédagogiques (voyages scolaires ou linguistiques), sorties, échanges, etc…, organisation des fêtes (Lotos, kermesse, concerts), aide à l’orientation (B.D.I), aide à la lecture (primaire) - Aide à l’animation spirituelle, en lien avec les catéchistes et le clergé local.

OGISC • L ’Organisme de Gestion de l’Institution Saint Charles est une association régie par la loi 1901, association qui a un rôle de gestionnaire au sein de l’Institution. • Il concourt directement à la vie matérielle de l’Institution, et veille à la conservation du patrimoine qui lui a été confié. • L’OGISC, partie prenante de la Communauté Éducative de l’Établissement, concourt, pour sa part, au maintien des meilleures traditions et à une évolution conforme aux perspectives d’avenir.

Cette année, outre les rénovations habituelles de peinture (1er et 2ème étage du Lycée, CDI), l’accent a été mis sur le chauffage. - 4 chaudières ont été remplacées - Le parc informatique du collège et du lycée a été entièrement renouvelé. - 80 nouveaux micro-ordinateurs ont été installés grâce aux subventions des Conseils Régional et Général. - Plusieurs classes et laboratoires ont été équipés de vidéos projecteurs et de micros portables reliés à Internet. La cour des Classes Maternelles a également été entièrement regoudronnée et le mobilier de deux classes primaires a été changé.

Départs à la retraite

de la communauté éduEn fin d’année scolaire, 2 membres collègues pour une retraite cative ont dit «Au revoir» à leurs bien méritée. el de service, qui depuis 30 Mme GARBOUD Nicole, personn me ement, et M   CURTAUD ans travaillait au sein de l’établiss Régine, professeur de SES. pour marquer davantage ce Un cadeau a été remis à chacun jour.

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Institution

JournĂŠe Portes Ouvertes

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Institution

Le CDI : la recherche Pour préparer les jeunes d’une société en constante mutation, en collaboration avec tous les partenaires du système éducatif, le C.D.I. offre aux élèves la possibilité de : - maîtriser les différentes formes et sources d’informations - acquérir des méthodes de travail facilitant une auto-formation permanente - développer leur goût de la lecture et favoriser une culture et un épanouissement personnel

Le BDI

Un BDI pour qui ?

•P  our les élèves, afin de les aider à construire leur projet personnel, • Pour les familles souvent égarées dans les dédales des procédures d’orientation, • Pour les équipes éducatives qui trouveront au BDI l’information nécessaire pour leur mission d’orientation. Le BDI est un lieu d’écoute et de dialogue, il est une des réalités qui donnent vie à la communauté éducative.

BDI et CDI, quelle différence ?

Des recherches personnelles sont possibles pendant les heures de permanences, ainsi que des travaux en groupe (classe), sous la double autorité du professeur et de la Documentaliste. L’outil informatique permet aux élèves de questionner la base de données et d’être autonomes

dans leur recherche. Ils valident ainsi des items du socle commun Le CDI sert également aux professeurs d’Arts Plastiques de salle d’exposition pour les meilleurs travaux des élèves. Certaines œuvres sont particulièrement réussies et montrent la qualité du travail accompli. Un deuxième CDI est à la disposition des élèves : il est plus spécialement destiné aux élèves du Lycée. Il est particulièrement sollicité pour les T.P.E. (Travaux Personnels Encadrés) en séries générales et A.I. (Activités Interdisciplinaires) en série ST2S où les élèves viennent chercher toute l’information dont ils ont besoin, ainsi que pour l’option Littérature et Société en classe de 2nde.

Informer et non orienter

Les animateurs de BDI ne « font » pas de l’orientation, mais ils participent à une étape essentielle d’une orientation éducative : l’information.

Bureau de Documentation et d’Information : BDI •D  ocumentation sur l’information scolaire et professionnelle, •A  ccueil, écoute et accompagnement des élèves et des familles dans leur recherche d’information sur l’orientation, •A  nimé par une équipe de parents bénévoles, de professeurs et d’éducateurs (dont le documentaliste peut faire partie), •O  uvert aux parents, •E  xiste seulement dans l’enseignement catholique.

•C  haque collège, lycée, lycée professionnel privé sous contrat reçoit de l’ONISEP une base documentaire gratuite sur les professions, les études et les diplômes. Les APEL, par leur Service d’Information des Familles, contribuent à la diffusion de ces documents. • La documentation, pour être consultée par ses destinataires : les élèves, les familles et l’équipe éducative, doit être classée, mise à jour, complétée et accessible dans un lieu défini ;

Centre de Documentation et d’Information : CDI

De nombreux documents, issus de l’ONISEP ou d’autres organismes d’orientation sont présents. Chacun peut les consulter sur place. Les Professeurs principaux, peuvent, dans le cadre de leur classe, proposer des recherches aux élèves.

•D  ocumentation pédagogique à l’usage des professeurs et des élèves, •A  nimation pédagogique avec apprentissage de la recherche documentaire individuelle ou en petits groupes, •P  lacé sous la responsabilité d’un documentaliste, •N  e reçoit pas les parents, •E  xiste dans l’enseignement public et dans l’enseignement catholique.

Grâce à l’introduction de l’outil informatique au B.D.I., une base de données complète, renseigne les élèves sur les Établissements correspondant à une filière choisie. Et ceci, sur le Département, la Région ou la France. Le B.D.I. est ouvert sur certains temps de midi en fonction des disponibilités des bénévoles

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Institution

L’Association Sportive un Saint-Charles accorde ier intérêt tout particul ucaà la dimension éd ion tive de la format ève. sportive de chaque él éduL’ambition de tout forcateur est d’aider à rts mer des esprits ouve s ; dans des corps sain es, les deux, indissociabl une étant nécessaires à vie équilibrée. Des activités sont proposées à tous les élèves volontaires, en dehors des heures d’Éducation Physique, dans le cadre de l’Association Sportive. Tous les élèves peuvent approfondir la pratique de certaines disciplines telles que : L’Escalade, le Volley-ball, le Tennis de table, le Tri-sport (Foot-Hand-Volley pour les garçons et Basket-Ball, Handball, volley pour les filles) Les entraînements qui se font sur les installations sportives de l’école préparent à des compétitions organisées par l’U.G.S.E.L. qui permettent aux élèves de se confronter aux jeunes d’autres établissements, le mercredi après-midi. Outre les installations de l’école, nous disposons pour les cours d’Éducation Physique, de la salle du club de tennis de table, des terrains du stade de la ville de Vienne, des courts couverts du club de tennis de Vienne, du gymnase d’Estrablin et de la piscine municipale.

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Résultats Association Sportive 2010.2011 Activité Tennis de Table

Escalade

Engagés

Date Lieux

Catégorie

Classement

Emilie Buthaud

Académique

BF

1er

Solène Armand Corentin Carre Théo Carcel

16.02 Vienne

District UNSS

BF BG MG Équipe

3ème 3ème 1er 3ème

Solène Armand Théo Carcel Corentin Carre Emelyne Gonthier Alexandre Sobieski

23 mars Allevard

Départemental UNSS

Équipe

Équipe BG

saison

Départemental

Benjamins Garçons 3ème

Équipe BF

saison

Départemental

Benjamines Filles

3ème

Équipe MF

saison

Minimes Filles

Grenoble Mai

Départemental Académique National

1er 2ème 8ème

saison

Départemental

Minimes Garçons

3ème

saison

Départemental Académique National

Cadettes Juniors F

1er 2ème 7ème

Volley-Ball Équipe MG Équipe CJ/F

Grenoble Mai

18ème

Équipe CG

saison

Départemental Académique

Cadets G

1er 2ème

Eva Delvingt

Thionville Mars

National

CF

3ème

Académique National

CG

Thionville Mars

1er 3ème

Thionville Mars

National

MG

2ème

Stéphane Gautheron

Académique

JG

1er

Hugo Lorain

Académique

JG

2ème

Tristan Soyère Judo

Compétition

Tom Marino

De retour du Champio nnat de France

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SaintCharlesVienne

Institution

Les Fêtes La communauté éducative, et les enfants en premier sont particulièrement friands de temps de fête où l’on oublie quelque peu ses soucis de travail pour davantage se connaître dans des conditions toujours très favorables. Le calendrier de l’année permet de trouver ces temps de divertissement où. les parents, les enseignants et les élèves se retrouvent toujours avec beaucoup de plaisir et de convivialité. Pour joindre l’utile à l’agréable, les fêtes apportent également une occasion de trouver des financements nécessaires aux différents projets de classe (classes vertes, voyages, aumônerie, sports, BDI, etc.) Organisées par le Comité des fêtes et l’APEL, différentes manifestations se sont déroulées cette année.

Le Loto Il a eu lieu le dimanche 6 février, dans les locaux du Restaurant de l’Institution. Cette manifestation attire toujours beaucoup de monde, à cette période de l’année. Même si la chance ne sourit pas à tous, de nombreux parents, accompagnés de leurs enfants, sont venus jouer en famille, l’occasion de passer un moment convivial et chaleureux, tout en espérant remporter le gros lot : cette année, un iPad ! L’APEL et l’Institution Saint-Charles remercient tous ceux qui ont contribué à la réussite de ce Loto, et vous redonne donc rendez-vous l’année prochaine pour le Loto 2012.

La Kermesse de fin d’année C’est le rendez-vous incontournable de la fin d’année. Le beau temps est toujours un allié de poids et les familles se déplacent toujours en masse pour assister au spectacle des enfants du primaire qui reste toujours une attraction très attendue. Tout l’aprèsmidi de ce samedi 28  mai, les classes du Primaire se sont succédé au Gymnase pour offrir à leurs parents un spectacle inoubliable.

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Le stand des «  gâteaux  » a été particulièrement visité et la buvette a connu un succès sans précédent, compte tenu de la chaleur caniculaire qui sévissait ce jour-là. Le traditionnel tirage de la tombola a donné son verdict le soir même et les perdants n’ont cependant pas regretté d’avoir joué ! De nombreux stands permettaient également à chacun de se divertir dans une ambiance toujours très familiale.


L’Aumônerie Découvrir, s’ouvrir et servir, L’aumônerie de Saint Charles propose à tous les jeunes de Saint Charles de décliner chacun selon sa personnalité ces trois verbes.

Découvrir qui est Jésus à travers

sa Parole, grâce à de nouveaux outils catéchétiques et en se rendant témoignage les uns aux autres, c’est la joie de nos partages en groupes de catéchèse.

S’ouvrir

aux autres, aux proches prochains comme à ceux un peu plus lointains que l’on confie à nos prières ou à notre mobilisation, c’est la chance que nous voulons donner aux jeunes qui viennent à l’aumônerie : la Parole de Jésus vient éclairer nos comportements, nos paroles et nos réflexions.

Servir

Dieu et se mettre au service les uns les autres, c’est le désir qui existe ou que nous cherchons à susciter en tous ceux qui gravitent autour ou participent à la vie de l’aumônerie.

Alliance. Ceux qui le désirent feront leur première communion le dimanche 3  juin 2012. Le parcours Anne et Léo introduit les CM2 à une réflexion plus large de culture religieuse, culture chrétienne et connaissance de la foi. Des temps forts et des célébrations vont ponctuer l’année pour que chacun puisse vivre un moment privilégié de foi et de vie spirituelle. Les COLLÉGIENS s’embarquent dans une nouvelle aventure spirituelle, nous sommes heureux de faire connaissance, qu’ils soient nouveaux ou anciens de St Charles, bonheur de se retrouver ! Les 6èmes vont « marcher » aux côtés de Kim et Noé, le livret de catéchèse qui les gui-

Cette année encore nous vous invitons tous à passer la porte de l’aumônerie, pour un simple bonjour, une découverte, un partage et même un engagement […]. De par leur présence, nos jeunes ont déjà bien lancé la dynamique de l’équipe. Nous confions à votre soutien par votre présence ou par votre prière tous nos projets d’année. Pour le PRIMAIRE, nous poursuivons avec la lecture en continu de la Bible comme fil rouge d’année. Les CP et CE1 aidés de fiches et d’une lecture adaptée à chaque niveau découvrent l’histoire de l’Alliance entre Dieu et les hommes. Les célébrations qui ponctuent les temps liturgiques nous permettent d’en remercier le Seigneur et de l’intégrer dans notre quotidien (c’est fou le nombre de temps de vacances que l’on doit à Jésus…) Avec les CE2, nous nous aidons des Aventures de Zou. Cette lecture en continu de l’Évangile selon saint Luc permet de découvrir page après page qui est Jésus et ce qu’il veut pour nous. Les CM1 vont avancer avec les modules «  Nathanaël  » : de l’ancienne à la Nouvelle

dera jusqu’au jour de leur Profession de foi (samedi 16  juin  2012). Pour enrichir leurs découvertes, ils seront accueillis le jeudi 13 octobre pour leur journée de temps fort par la communauté St Joseph à Chasselay, et le mardi 27 mars 2012 à La Neylière chez les Maristes. Et enfin pour bien se préparer à la 1ère Communion, à la profession de foi (autrefois Communion solennelle), ils se retrouveront à l’Abbaye St Pierre de Champagne le jeudi 14  juin ; nous continuerons les préparatifs le vendredi 15  juin à Vienne. Les 5èmes vont, quant à eux, préparer tout au long de l’année la grande marche du pèlerinage (pèlerinage traditionnellement proposé aux 5èmes - 26, 27, 28 mai 2012) et se rassem-

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bler en temps fort le mardi 18 octobre à Ars et à Chaponost le vendredi 30 mars 2012. Le père Paul Gorecki nous accompagne, et nous le remercions de sa disponibilité, merci Paul ! Bonne nouvelle ! Désormais, les 4èmes disposent d’une heure pour la pastorale dans leur emploi du temps : le lundi à 11 h. Quant aux 3èmes nous leur donnons rendez-vous entre midi et deux. Les 4èmes et les 3èmes vont se rassembler le jeudi 29  septembre au clos Ste Marie pour lancer les projets d’année, notamment une rencontre œcuménique avec le pasteur de l’église réformée, un temps fort sur les pas des premiers chrétiens à Lyon, une marche inter-aumônerie un samedi d’avril. Nos LYCÉENS sont invités à participer à un groupe Alpha-jeune. Le sacrement de Confirmation préparé sur deux ans leur est proposé avec temps de rencontres et weekend à la clef. La rencontre de témoins de la foi est déjà prévue et les temps forts se feront en fonction du projet que nous allons bâtir avec eux, à suivre… Ceux qui le désirent pourront faire leur révision de fin d’année dans un lieu à déterminer ensemble. Quelques dates à retenir  : dimanche 2 octobre messe à la cathédrale St Maurice ; vendredi 4  novembre, fête de St Charles Borromée, messe à St André le Haut à 18 h ; 1ères Communions : dimanche 3  juin  2012, Professions de foi : samedi 16 juin 2012.


SaintCharlesVienne

École

ole

Sur le chemin de l’éc

De la maternelle au CM2 chaque année scolaire qui s’écoule est nourrie de projets et d’actions menées ensemble. En voici quelques extraits…

Vie en maternelle Quatre classes composent la maternelle : La classe d’Élisabeth dans la petite section des capucines, Christine et Marie lui apportent leur aide tout au long de l’année. La classe de Florine, la petite section des tournesols et la moyenne section des violettes, celle-ci est épaulée par Maryse. La classe de la moyenne section de tulipes et de grande section des pivoines de Bérangère et Marie où on peut rencontrer Christine et Chantal. La classe de grande section des coquelicots de Françoise accompagnée par Brigitte. Les horaires de l’école maternelle 8 h 30/11 h 15 - 13 h 30/16 h 40. L’accueil du matin commence à 7 h 30 et la garderie du soir se termine à 18 h 15.

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SaintCharlesVienne

École

Les études pour les CM1-CM2-CE1-CE2 Durant le temps de midi, les CM1 et CM2 profitent d’un temps d’étude ou ils peuvent s’avancer dans leurs devoirs, prendre le temps de lire, colorier, ceci dans le silence et le respect des camarades. A 17  h, une étude surveillée est proposée du CP au CM2 ceci jusqu’à 18 h.

Echanges de compétences Le CM2 est la classe préparatoire à l’entrée en 6ème. Plusieurs professeurs pratiquent des échanges de services en histoire géographie, sciences et histoire de l’art ; calcul mental. Ce changement d’enseignant habitue les élèves au rythme de la 6ème. De plus ceux qui le désirent bénéficient d’une initiation à l’allemand avec Mme Drouin. Dans le courant de l’année une journée d’immersion est pratiquée en 6ème celle-ci permet aux CM2 d’avoir un avant goût de leur future vie de collégiens

L’Anglais Toutes les classes du CP au CM2 s’initient à l’Anglais durant toute l’année avec M. Leignadier

L’allemand Des élèves de CM2 profite de l’inte rvention en allemand de madame Dro uin Cette année les élèves de CM1 et CM2 ont eu un aperçu des traditions et de la culture d’Outre-Rhin grâce au pass age de Sarah Goldenberg, une lectrice allemande, qui sillonne la France au volant de son Deutchmobil. Les échanges entre l’institution Sain t Charles et le Theodor-Heuss Gymnasium dure nt depuis plus de 30 ans.

ue

Psycholog

es (ou des mes scolair lè b ro p çoit es d es ayant aillard les re Pour les élèv re relationnel) Mme G . ts en ’ord leurs par difficultés d risation de to u l’a ec av ille et les conse

L’infirmerie Pour les petits « bobos » les infirmières Odile et Élisabeth sont à la disposition des blessés petits et grands.

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Activités de midi pou r les CP-CE1- CE2

Madame Quintard reç oit les CE1 et CE2 pe ndant le temps de mi puissent réaliser des tra di afin qu’ils vaux manuels qui font leur fierté. Madame Drouin accuei lle les élèves duCP au CM2 à la bibliothèque. le temps de lire sur pla Ils prennent ce et peuvent bénéficier d’un prêt de livres.

La classe d’adaptation

granges prend en charge certains L’enseignante spécialisée Agnès Des et aider à combler quelques lacunes enfants en petits groupes pour les ation nim co-a en nt rvie inte elle ois à revoir certains apprentissages. Parf le lundi sur l’établissement. dans les classes. Elle est présente

La cantine Des centaines de repas sont serv is chaque jour à la cantine. A partir du CM1 les élèves se servent au self. Les plus jeunes sont servis à table. Les menus sont affichés à l’école et sur le site internet de l’Institution (www.institution-saint-charles. fr). Dans la cuisine c’est le cuisinier de la soci été Avenance qui prépare les repas.

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École

Le Jazz à Vienne Toutes les classes de primaire de l’Institution SaintCharles sont invitées chaque année par la ville de Vienne afin de venir assister à l’évènement du Jazz à Vienne. L’occasion pour les petits de prendre connaissance de l’histoire du Jazz par l’intermédiaire de ce petit concert. Cette année le thème parlait du célèbre facteur Cheval d’Hauterive.

Actions itaires humanuch ons d’amour » L’opération Bo

s en plastique et Les enfants collectent des bouchon le. les apportent à l’éco sont récupérés par Une fois par mois ces bouchons ent récupéré de l’arg et des bénévoles, ils sont recyclés matériel spéde at l’ach r pou ce recyclage est utilisé pées (adultes dica han es onn pers les er cialisé afin d’aid r l’achat de pou ou enfants) dans leur vie quotidienne ve. ciati asso vie leur s matériel handisport dan

Kermesse

L’action du carême Celle-ci a été menée en 2010 pour les sœurs de Saint Charles en Inde et aussi pour réaliser le rêve d’une de nos petites élèves prénommée Manon.

Cette fin d’année la fêt e de l’école a fait encore de nomb reux heureux : les enfants car ils ont mis tout leur cœur pour qu e le spectacle soit réussi et les parents qui prennent un immense plaisir à voir leurs enfants dan ser mimer et chanter. Le soleil éta nt de la partie ce fut formidab le  de profiter des stands, des stru ctures gonflables, des poneys, des karts et de la buvette qui ne dés emplissait pas. La fête s’est termi née avec le tirage de la tombola.

Noël Pas de fête de Noël sans le père Noël. Il rend visite chaque année aux classes maternelles et aux CP et leur offre un bon goûter. Bien sur la crèche n’est pas oubliée dans chaque classe et un spectacle est offert pour clore l’année.

Le concert C’est avec plaisir et entrain que les élèves du CP au CM2 nous ont offert, grâce au travail de toute l’année de Mme Drouin, un magnifique concert. Cette chorale a la particularité d’utiliser le solfège gestué, méthode appelée « Kodaly » venant de Hongrie. Tous les spectateurs ont appréciés le travail et la joie des petits choristes.

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Les primaires et le sport •L  ’athlétisme mené par Monsieur Pech de la grande section au CM2. • L’escrime menée par Monsieur Zaguedoun de la grande section au CM2. • La piscine pour les élèves de CP et CE1. • Le tennis mené par Monsieur Gutfin de la moyenne section au CM2 • Le tennis de table mené par Monsieur Royet du CE1 au CM2

Prix littéraire Nord Isère

Les médiate

urs

Cette année en core les élèves du primaire on ficié de l’aide t bénéde leurs aînés durant le tem pour régler co ps de midi, nflits et petits soucis quotidie permettre une ns et pour meilleure ambi ance dans la élèves volontai cour. Les èm re e s de 4 et 3ème so Mmes Némoz et nt supervisés Delrue. par

t prix maternelle au CM2 on Tous les enfants de la une lu ir avo Nord Isère après part au prix littéraire . née l’an de e livr le és et élu série de livres ils ont vot nelle ter ma en  : nés ion ect t sél Plus de 8000 enfants on iers é bizarre », en CE « les den béb , ard léz ébé « b CP et a ». pap de CM « le métier de compère lapin », en

Intervenants Divers intervenants ont pu faire découvrir aux enfants l’art de la cuisine et de la boulangerie, le beau métier de pompier, ainsi que l’attrait de jouer les petits chercheurs scientifiques ou les futurs archéologues.

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SaintCharlesVienne

École

PS

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : Christine GALARD (aide-maternelle), Emil MERCAN, Jules PERCHICOT, Yann-Axel IMBERT, Anna MOREL, Maria MORO-GARCIA (aide-maternelle), Lucas NEHAOUA, Mélys GAKMAK, Auriane CALI, Elisabeth MOULEDOUS-YOUT (enseignante) 2ème rang : Maêlys DRION, Alix HARION, Ivan TCHEPIKOV-FIGUIÈRE, Célestine LEONARDISCHULLER, Marwan CHERMETTI, Aylin AYDOGAN, Eliott BORRIONE, Charlie ROBELLET 1er rang : Camille GEMELAS, Katy EVORGYAN, Mikaîl ULKEN, Atakan CIGDEMIR, Timéo GODEFROY-BATHERNAY, Jessica TEVOSYAN Absente : Shanèze ABED-KANFOUAH

PS/msb

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : Maryse ROUX (aide-maternelle), Idil AYDOGAN, Nour SHIELDS, Charlotte DEBERNARDI, Rayan HASCAR, Clémence MATHEU, Pauline LACOMBE, Bianca ALONSO, Florine PRINCE (enseignante) 2ème rang : Irem GUVEN, Furkan OZOKCU, Yanis JEBAHI, Sandy NDINDA, Ghazi ALASSAF, Lou PEREZ 1er rang : Lucas VILLAIN, Jules MAISONNEUVE, Louise POLY, Sacha CAILLIAUX, Daphné BERTHON, Baptiste ALONSO, Arthur BALESTRA, Parys MAY Absente : Lola DEGROUTTE

msa

De gauche à droite et de haut en bas :

3ème rang : BRIGITTE Silvente (aide-maternelle), OZOKCU Arda, LANGLOIS Mélanie, MOULIN Jules, CASADO Léa, ISAIA Mathis, CONESA Anna, ANTOINE Baptiste, Sandy BLANCHEFLEUR (enseignante) 2ème rang : PASTOR Mathys, ABRAHAN Maxence, NDINDA Rudy, GARRIDO Andy, LAVILLE GUERRY Trevis, VIENNOIS Arthur, CALI Johann 1er rang : SULPICE Aurélien, DESTAIS Domitille, MENDY Virgile, SULUK Ilayola, MAGHERINI Matthieu, MONTAGNIER Liloé, EYDANT Vianney, DJAIDJA Narjess

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GSA

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Christine GALARD (aide-maternelle), Trevys ALVES-MALTEZ, Rose-Marie GONTHIER, Nicolas BOEUF, Béatrice ARZOUMANIAN (aidematernelle), Atabey OZOKCU, Julie MAGHERINI, Augustin GRAUVOGEL, Françoise GORSZCYK (enseignante) 3ème rang : Ines FAURE, Alexis ESTRE, ClaireMarie BASSON, Etienne ZIMMERMANN, Lou PENARRUBIA, Ahmed MOUEFFEK 2ème rang : Yanis ALLARD, Louane PELLISSON, Charles-Elie VEILLITH D’AUBAREDE, Pauline ORION, Louis EYDANT, Malcom ESPIN 1er rang : Marine GALLARDO, Gabriel MARTINHO, Tha YAVAS, Charlotte SOURNAC, Lucas LEONARDI-SCHULLER Absents : Manon BERNARD, Geoffroy MENDY, Emma VILANOVA

GSB

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : BREILLET Bérangère (enseignante), CUBIZOLLES François, EYNAUD Lucie, DAVOINE Hugo SABORET-DOFS Mia, GEVORGYAN Nicolas, BAYLE Ninon, RANDRIAMAHOLY Hugo, ABIDA Ambrine, QUINTARD Chantal (aide-maternelle) 2ème rang : JUNG Nora, SALOMON Loli, AYDOGAN Ilhami, MAACHE Quentin, JUNG Sarah, MOUNIER Antoine, CARTIER Emma, PROTIERE Léo 1er rang : ROCHE Romane, FONT Paco, PAVON Noa, POMMIER Aristide, PUIG-LASAP Julia, MACEDO Enzo, MULPY Léa, RAIN Athénais

cpa

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : Piere FAIVRE, Lina JEBAHI, Ange BON, Marion MICHEL, Augustin FERREIRA, Lola MAILLET, Marie-Odile BABIN (enseignante) 2ème rang : Robinson GALLARDO, Marguerite BERTHON, Mustafa YAVAS, Lenny GARDETTE BRILLIER, Necati SULUK, lola MOULIN ROBIN SOUVEYRAND 1er rang : Maya BRAIKI, Nicolas CHOLLET, Juliette CARRIER, tesss GUYOT, Ines ALLARD, Samantha RUCKEBRISCH, Yanis DAVRICHIANI

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SaintCharlesVienne

École

cpb

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : Marie-Odile GAY (enseignante), GRAUVOGEL Clemence, NEBTI Adam, LACOMBE Clara, COLAK Izzet, NOYARET Mael, CHAMPOLEAN Maureen, FABRE Lucas 2ème rang : PAVON Shanna, RODRIGUEZ Lukas, PALLET Hugo, CIGDEMIR Hakan, ROCHEBLOINE Marine 1er rang : DAVID Candice, LEGROS Mathilde, REAL Joan, CHAMPEAU Eva, VEILLITH Barthelemy, LOPEZ Celia, TARDY Clement, ISAIA Enzo

CE1 a

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Xavier MARRET (enseignant), Adnan AYDOGAN, Denis DAVRICHIANI, Axel MERCAN, Elsa RODRIGUES, Quentin MATHY, Yeliz GUMUS 3ème rang : Mathéo PACHODEY, Raphaël BASSON, Tonin SPORTES, Jean-Baptiste ROUSSET, Salomé ROUX-BURLET, Nolan BRILL, Gabriel HARION, Neil SCHOU, Këlyan CRETAL 2ème rang : Bérénice CZERWINSKI, Lucas VIENNOIS, Carla NOGUEIRA, Clémence PROHET, Kenny REY, Coralie GUIGARD, Lucien ROCHE 1er rang : Chanel HAFIANI, Jules BERNARD, Margot SILVE, Alexandre PELISSIER, Mathias GUILLAUD

ce1 B

De gauche à droite et de haut en bas :

4ème rang : Alex BALDONI ANDREY, Rose LAVIRON, Baptiste DEBERNARDI, Annaeille TÊTE, maxence CARALP, Linda GONNOT, Véronique LEBRET (enseignante) 3ème rang : Nathan MORIN, Andréa VIALLET, Grégoire BRUNEAU, Pauline PENVEN, Sammir BELOGBIA, Maéna BROCCARDO, Erhan KILINC 2ème rang : Julie ALONSO, Théo SABARBIER, Eline BONNARDEL, Tristan HARION, Alicia NGOOH DJOP, Enzo BADAKIAN, Lilia HOUCINE 1er rang : Hedi LAISNEY GUILLET, Yann CARRAS, Arthur ROUSSET, Léandro SALOMON

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CE2 A

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : Céline MARRET (enseignante), BROHET Lucas, VIENNOIS Guillaume, REBAHI Jessim, ESPIN Lucas, GACHET Lou-Anne, ULKEN Umit, PERALTA Gabrielle 2ème rang : GUILMANT Nina, PASTOR Julie, LANIER Theo, PEYRET Josselin, TARDY Chloe, DANANCHER Lorie, ANIZAN Leo, GARRIDOE Elliot 1er rang : CAMACHO Baptiste, MARRET Lise, SOULA Tristan, MERCAN Mélanie, CARRE Tiphaine, ROCHE Hugo, STRUSS Nathan

ce2 b

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : CABUTEAU Satya, DJAIDJA Mohamed, CHAUVRIS Adrian, BORDET Lallie, Sylvie PERCHICOT (enseignante) 3ème rang : SILVESTRE Camille, ESTRE Carla, TODESCO Axel, SCAFI Anna, CRACOL Yannis, BARDIN Charlotte 2ème rang : ARRAS Fatine, BURTHAUD Alexis, CARLES Leane, DEPALLE Mathieu, LANGLOIS Gaêtan, ALBIACH Alan 1er rang : NDINDA Jordy, THIBAULT RAXANEESTRAGNAT Alexandre, DEFAUCONPRET Soren, GARIBOLDI Mattéo

ce2 c

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Corine BLUM (enseignante), Miléna FAURE, Anatole COILLARD, Noé DE HARO, Valentin SAGNARD, Héloïse MEDINA-JOUVE 3ème rang : Guillaume PRADIER, Btissam TABBAA, Maxime THOMAS, Shirley DEDEYNE, Maroine HAMADI, Mélanie RAVEROT, Yasin GUMUS 2ème rang : Ambrine HOUCINE, Océane MONTAGNER, Quentin HUGONNARD-COTTON, Diane BERTHON, Léo MALACCHINA, Ryan PERROUD 1er rang : Victor ANDRE, Aimery MANSOURI, Théo LEFRERE, Hafid ZIOUI

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École

cm1 a

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Sylviane CHAVAS (enseignante), Myriam HASCAR, Chine PLASSARD, Lea BALDONI ANDREY, Christophe BAIN, Claire GRONLIER 3ème rang : Ambrine RAIN, Arthur SAILER, Celine LAURENÇON, Maxime JACQUET, Louisane MAILET, Slimen BELHOCINE, Elisa SOURNAC, Thomas BASSON 2ème rang : lorian CLAUDEL, Antéa SPORTES, Arthur ZIMMERMANN, Lilas POLY, Pauline DESTAIS, Cohen Morgane DOS SANTOS 1er rang : Stella MUCCIANTE, Antoine GARCIA, Joanna HENRIQUES, Celia THOMMANN

Cm1 b

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : Philippe LEIGNADIER (intervenant anglais) Maxence CESBRON, Lola ROBEIL, Clementin ROUX, Sarah GOSSELIN, Isaure BEDEL, Guillaume GERRERO, Chloé NGUYEN, Sylvie CONJARD (enseignante) 2ème rang : Alexandre GRAND, Hugo PUTOUX, Guven LEGUEN, Paul GUINET, Lucas ALVES, Lervins SYLVANISE PETIT-PHAR, Maxime LOPEZ, Thomas ROUX 1er rang : Kevin NGO-BISSECK, Maxime VILLAIN, Laetitia Imbert, Mattias RODRIGUEZ, Ambroise CAUPIN, Thomas GRANGE

cm1 c

De gauche à droite et de haut en bas :

4ème rang : COLIN Lorene, BONNASSIEUX Romain, LLOPIS Arnaud, CHEVELEV Edwin, NIVON Fabien, ARMADA Esteban, Clothilde GUY (enseignante) 3ème rang : ABIDA Sofiane, ACKX Loice, MICHELON Ludivine, GUILLEN Ines, KARACA Hasan Can, DAVRICHIANI Anna, NGO BISSECK Michel 2ème rang : ROGER Julien, MARCY Adrien, WEISS Michaêl, CLAUDEL Romain, VEILLITH Jade, BARNIER Aymerick 1er rang : PASTOR Thomas, MALACCHINA Matteo, BALESTRA Alexis, DUCLIEU Antoine

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Cm2 A

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Philippe LEIGNADIER (intervenant anglais) Quentin PERDIGONES, Sarah SID, Anaelle CRETAL, Theo MULLER, Clotilde GRAUVOGEL, Romain DEHAIES, Thomas VESSILIER, E. ChaudieR (remplaçante de Michel TAMIAN) 3ème rang : Marion PILIBOSSIAN, Lucas BARTHET, Manon RECHT, Jean Benoit HERRADA, Caroline DUSSART, Enzo VIALLET, Julia ROESKAY, Leane DUTOUR, 2ème rang : Judith LEGROS, Loice GARCIA, Mohamed DEHAK, Celia AURELY, Evan DANANCHER, Emilie PAYLLEUX-HANON, Youri DAVRICHIANI, Dorine CZERWINSKY, 1er rang : Jules ROUX, Adem GUVEN, Alexandre CARRIER, Benoit JANSSENS, Alexis FEDORIW, Souriya SALIKOUN

cm2 b

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Nina GATTO, Paul MERCIER, Oumaïma MOUEFFEC, Thomas FONTANAY, Amelie NIVON, Meï THONGSOUME, Maud CHAMPOLEON, 3ème rang : Aurelia HELLMUTH, Eléonore PIERROT-BOISSIN, Maxime PIROIRD, Oscar BEDEL, Maeva MORTIER, Florent MONTABONNET, Augustin FAIVRE, Joëlle HILPERT (enseignante), Marie NAVARRE 2ème rang : Orian PIOGGINI, Aurélie PELISSIER, Clarence TABUTEAU, Eloise GUYOT, Clement LIPPOLIS, Benjamin BASSET, Rianne AMIGO, 1er rang : Tessa FONT, Mickael PONTHUS, Lea REY, Eda-Nur COLAK, Manon MERMET

cm2 c

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Marie GIROUD, Élisabeth BOUCHET, Sarah CASADO, Laurie GUIGARD, Margot AKPAH, Lucile JOULAIN, Victor EYNAUD, Marie-Pierre MASSOT (enseignante) 3ème rang : Adrien ROUSSET, Océane HAVARD, Orhan AKSOY, Aleyna OZOCKU, Enora EDIN, Téo BONNARD, Helin KARADABAN, Mayssan TABBAA 2ème rang : Louis ORION, Taîs BONNET, Adele THIREAU, Aurore MALBRANQUE, Laurie NARBON, Alexandre PIOLLAT, Sacha GALANTE, Camille RIVORY 1er rang : Pierre-Arnaud MARTIN ANDREA DEFILIPPIS, Juliette DIDIER, David GONZALEZ, Kim-Ly NGUYEN

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SaintCharlesVienne

Collège

Le Collège « Un espace pour devenir »

On pourrait ainsi définir notre établissement. Si chaque adulte a le souci permanent d’éducation et de réussite de chacun des élèves qui lui sont confiés, il reste à chaque jeune de trouver sa place dans cet espace qu’est le collège.

seront privilégiés, enfin au travers de règles destinées davantage à harmoniser la vie au collège qu’à restreindre le champ d’action des collégiens, chaque jeune trouvera un vrai « chemin de liberté » qui lui donnera la possibilité « d’être et de devenir ».

Au travers d’une pédagogie qui permettra à l’élève de réussir, de devenir progressivement responsable et de bâtir son avenir, au travers des enseignements traditionnels ou spécifiques qui lui seront dispensés, au travers de structures particulières où l’aide et le conseil

Encadrés par des adultes attentifs, tous les jeunes rechercheront d’abord les richesses qui émanent de leurs différences ; ils apprendront, malgré des difficultés que leur imposent les règles, à vivre ensemble dans le respect et l’estime mutuelle.

Les Chiffres L.V.1. : ANGLAIS, ALLEMAND L.V.2.  : ANGLAIS, ALLEMAND, ESPAGNOL, ITALIEN. Option : LATIN

RÉPARTITION DES CLASSES NOMBRE DE CLASSES NOMBRE D’ÉLÈVES

NIVEAUX

7 6 6 7

SIXIÈME CINQUIÈME QUATRIÈME TROISIÈMES

1 - Pédagogie

187 182 180 200

Les inscriptions se font sans distinction, seulement en fonction des places disponibles.

Trois axes principaux ont été définis pour que notre collège soit effectivement « un vrai chemin de liberté », et que chaque jeune soit pris en considération et puisse « être et devenir »

1-Mettre chaque élève en position de réussir Face à l’échec scolaire, nous devons garantir pour chaque élève, tous les acquis fondamentaux. Il faudra donc : • Amener chaque élève à utiliser au maximum ses possibilités. • Lui faire prendre conscience le cas échéant, de ses difficultés et l’aider à les surmonter. • Lui faire découvrir une image objective de lui-même. Le projeter sans cesse dans la réalité. Pour cela, plusieurs structures se sont mises en place : • l’aide personnalisée à la lecture : Une assistante est particulièrement chargée de l’animation d’un atelier de lecture assistée par ordinateur, en lien avec chaque professeur. ELMO, un logiciel de l’AFL (Association Française pour la Lecture) sert de support. 78 élèves de 6ème étaient concernés par cette action • l e PPRE (ou Programme Personnalisé de Réussite Éducative) : Il permet de mettre en place une structure d’aide et de soutien sur 2 matières (Français et Mathématiques) pour les élèves en grande difficulté à l’entrée de la sixième. • Le soutien  : Avec ou sans ordinateur, un soutien est également dispensé aux élèves qui en éprouvent le besoin : Donné par des

professeurs ou par des personnes non enseignantes, il sert à combler certaines lacunes qui gênent la scolarité. • le tutorat : c’est une aide personnalisée, encadrée par un professeur. Elle est assurée par un élève « aîné » d’une classe supérieure, elle concerne des points précis, pendant une période donnée. Elle est d’autant plus efficace qu’elle crée des liens entre l’élève tuteur et l’élève en soutien. • Le contrôle continu : C’est en contrôlant régulièrement les acquis de nos élèves que nous sommes le plus à même de vérifier leurs progrès. Un devoir surveillé hebdomadaire est institué dans l’emploi du temps. • L’heure de vie de Classe : animée par le Professeur Principal sur la fréquence d’une heure par quinzaine, elle permet de régler les différents problèmes de la classe : Bonne ambiance entre élèves, entre élèves et professeurs, bonne répartition du travail personnel, et divers problèmes pratiques • L’aide aux devoirs : mis en place en octobre  2007, elle permettre aux élèves qui ont des difficultés dans l’organisation de leur travail personnel, de pouvoir fournir un travail efficace. Toutes ces structures sont d’abord des structures d’écoute où le jeune se sentira en confiance

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2-Le rendre progressivement responsable.

Plusieurs moyens de s’orienter activement sont proposés :

Le passage de l’adolescence est toujours douloureux, souvent marqué par ce manque de confiance de la part des adultes. Or toute responsabilité ne peut s’exercer que si elle est le fruit d’une longue démarche. Nous avons donc à cœur de : Donner au collégien la possibilité de faire des choix. L’accompagner dans cette démarche, surtout dans le cycle d’adaptation et le cycle moyen. Lui donner les moyens d’exercer son sens de la solidarité et du partage.

En 3ème, classe d’orientation : • le stage en entreprise, d’une semaine, sous la responsabilité d’un professeur, permet au jeune de connaître mieux le travail professionnel, ainsi que les circuits de formations. • le B.D.I. (Bureau de Documentation et d’Information) équipé d’une solide documentation, ainsi que d’un dispositif informatique impressionnant. •L  e Forum des Métiers organisé au sein de l’Établissement fin janvier. •L  ’aide personnalisée : Grâce à une base de plus de 900 métiers et le guidage d’un adulte, les élèves trouvent, en fonction de leurs goûts, de leurs aptitudes et de leur motivation de bonnes idées pour une orientation future. •L  e dialogue permanent entre le Professeur Principal, l’élève et sa famille permet de construire un Projet Personnel d’Orientation cohérent et de renforcer la motivation.

Des temps lui sont également proposés pour une meilleure connaissance des religions. Ces temps, indispensables à chacun pour mieux connaitre et respecter la pratique (ou la non-pratique) religieuse de ses camarades.

3-Lui donner la possibilité de bâtir son avenir. Devant l’angoisse que génère chez les jeunes le lourd problème de l’emploi, l’élève devra être préparé activement à son orientation. Nous axerons nos actions pour : • Le mettre en mesure de bâtir Son Projet Personnel d’Orientation. • Lui faire découvrir ses aptitudes, lui faire affiner ses goûts, lui faire prendre conscience de l’environnement scolaire, universitaire et professionnel. • Le mettre en contact avec le monde professionnel. En conclusion : faire en sorte que son orientation en fin de collège soit le résultat d’un choix mûri.

2 - Spécificités

LES STRUCTURES DE SOUTIEN La classe de consolidation existe en 5ème. Elle permet aux élèves en difficulté en sortie de 6ème de reprendre petit à petit confiance en leur potentiel et de pouvoir l’utiliser au mieux. Un dispositif de soutien est mis en place en 4ème. Il propose aux élèves encore fragiles scolairement de renforcer leur efficacité dans le travail.

LES CLASSES INTERNATIONALES Démarrées en septembre 2011, ces classes ont pour principal objectif : l’approche de l’Europe de demain avec les meilleures chances de réussite pour les jeunes d’aujourd’hui. Nous proposons donc l’enseignement de 2 langues vivantes dès le 6ème (anglais et espagnol) mais surtout une ouverture sur tous les pays de la communauté, par des expositions, dossiers ou voyages. En 4ème, un module en langue étrangère est rajouté (revue de presse).

La Section BI-LANGUE Notre Collège est encore un des rares à proposer l’Allemand en LV1. Pour permettre aux élèves qui choisissent cette langue de garder les acquis d’anglais des classes primaires, nous proposons parallèlement un enseignement d’anglais LV1. Notre Etablissement scolaire jumeau, le Theodor Heuss Gymnasium permet des échanges fructueux. Un voyage de découverte en Allemagne (Bavière) est également programmé chaque année

Les Classes a projet A partir de la 5ème, un projet mené par des professeurs caractérise chaque classe. Ce projet, en lien avec les programmes de l’année apporte une nouvelle dynamique dans chaque classe. Météo, humanitaire, cinéma, histoire des arts, sports, écriture, bien des domaines ont traités. Certains projets existent depuis plusieurs années .

La Classe « Sports » en 5ème et 4ème Pas une classe Sport-étude mais une classe Études par le Sport. Reconnue par l’Académie sous le vocable : Classe sportive à vocation éducative.

Dans les autres niveaux,

Le travail au BDI, avec le Professeur principal, en petits groupes, permettra à chaque élève de s’éveiller à l’orientation. Chaque axe doit être en concordance avec le caractère propre de l’Établissement qui, au nom de l’Évangile, met en priorité la valeur de l’être humain au sein de la création.

Une classe avec trois axes :  ne option sports, objectif pour découvrir et pratiquer 1•U plusieurs sports collectifs A travers les aspects techniques, tactiques, historiques, réglementaires et par le suivi de l’actualité les objectifs suivants sont recherchés : Culture, Développement moteur, Socialisation, travail en groupe. Connaissance et dépassement de soi par la compétition. 2 • Un parcours diversifie spécifique à cette classe. Pratique de l’anglais en cours d’EPS, cycle Volley. Découverte d’un tableur (tableau pour le saut en longueur). Participation au concours « L’Equipe ».  e sport comme objet transdisciplinaire qui permet de 3•L relier les apprentissages, de donner plus de sens à certaines notions. Le choix d’une telle classe demande un attrait pour l’activité sportive dans tou­tes ses dimensions, et non uniquement sur le plan de la pratique.

La Classe « JEUNES AUTEURS » Elle se répartit sur deux années : La 1ère année : stage d’écriture de six jours, avec un écrivain afin de publier un livre. (Belle-Île ou Thônes). Quatre ont déjà été publiés depuis 2001, il s’agit de «  Un crime à Ste Abeille  », «  L’enfant de papier », « Passer le temps » et « Remis en contes ». La 2ème année : petit voyage de deux / trois jours en fin d’année, sur les traces d’un écrivain célèbre : La Fontaine, Pagnol… Recevoir un auteur ou un conteur au cours de l’année scolaire. La qualité première pour participer à cette classe est le goût de l’écriture.

3 - Animation LES ATELIERS

Plusieurs ateliers sont proposés aux élèves en plus des activités sportives de l’A.S. : Chorale, orchestre, théâtre, écriture, initiation au japonais, aéronautique, club italien, bénévolat pour visites à la maison de retraite. Il s’agit d’utiliser au mieux le temps de midi en permettant de choisir une ou plusieurs activités. Ces ateliers sont, bien entendu entièrement gratuits.

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Collège

e Les projets au collèg

Il est rappelé qu’en 6ème, à la rentrée, sera mis en place l’horaire aménagé : cours qui demandent des leçons à apprendre, le matin et cours qui n’en demandent pas, l’après-midi (ce qui n’exclut pas des exercices en EM ou Art…). A cette rentrée, tous les niveaux auront le double des livres sur support numérique.

En 6ème 2 x « Classe Internationale »

ANGLAIS (5 h) ESPAGNOL (3 h)

1 x « Classe Bilangue »

ANGLAIS (4 h) ALLEMAND (3 h)

4 x « Anglais »

ANGLAIS (4 h)

En 5

ème

1 x « Classe Internationale »

ANGLAIS (3 h) ESPAGNOL (2 h) / (2 classes à partir de 2012)

1 x « Classe Bilangue »

ANGLAIS (3 h) ALLEMAND (3 h) / Projet « Météorologie »

1 x « Classe Anglais Renforcé »

ANGLAIS (5 h) (disparaîtra en 2012 au profit « classe Intern. »)

1x « Anglais »

ANGLAIS (3 h) / Projet « Sports »

1x « Anglais »

ANGLAIS (3 h) / Projet « Jeunes Auteurs »

1x « Anglais »

ANGLAIS (3 h) / Projet « Consolidation »

En 4ème 1 x « Classe Internationale »

ANGLAIS (3 h) ESPAGNOL (2 h) / (2 classes à partir de 2013)

1 x « Classe Bilangue »

ANGLAIS (3 h) ALLEMAND (3 h) « Sciences et cinématographe »

1 x « Classe Anglais Renforcé »

ANGLAIS (5 h) + LV2 (3 h) (disparaîtra en 2013 au profit « classe Intern. »)

1x « Anglais »

ANGLAIS (3 h) + LV2 (3 h) « Sports »

1x « Anglais »

ANGLAIS (3 h) + LV2 (3 h) « Jeunes Auteurs »

1x « Anglais »

ANGLAIS (3 h) + LV2 (3 h) « Acteurs de la société »

En 3ème 1 x « Classe Internationale »

ANGLAIS (3 h) ESPAGNOL (2 h) « Histoire des Arts » / (2 classes à partir de 2012)

1 x « Classe Bilangue »

ANGLAIS (3 h) ALLEMAND (3 h) « Histoire des Arts »

1 x « Classe Anglais Renforcé »

ANGLAIS (5 h) + LV2 (3 h) « Histoire des Arts » (disparaîtra en 2013 au profit « classe Intern. »)

1x « Anglais »

ANGLAIS (3 h) + LV2 (3 h) « Histoire des Arts »

1x « Anglais »

ANGLAIS (3 h) + LV2 (3 h) « Histoire des Arts »

1x « Anglais »

ANGLAIS (3 h) + LV2 (3 h) « Histoire des Arts »

1x « Anglais »

ANGLAIS (3 h) + LV2 (3 h) « Histoire des Arts »

Intitulés des projets, contenus En 6ème

Atelier philosophique : « Comment grandir aujourd’hui en s’appuyant sur les œuvres fondatrices de l’antiquité » Coordinateur : Mme TARDY

En 5ème

Météorologie : L’eau dans tous ses états, son impact sur le modelé des paysages. (SVT, SC PHYS, TECHNO, MATHS, HIST-GEO). Coordinateur : M. MORO Consolidation : «  Donner, sur des temps courts, des moyens d’appliquer ce qui a été vu en classe  » (Toutes matières) Coordinateurs : Mme PRA - Mme Decarnin-Morlet Jeunes Auteurs : Ateliers d’écriture… Coordinateur : Mme Fragnol Sports : Apprendre par «  corps  ». Techno-anglais-français-maths et autres matières. Coordinateur : M. Couturier Histoire et modernités : En Grande Bretagne : des bâtisseurs, des marins, des explorateurs et des amoureux de la nature… (Histoire, Maths, techno, Français, Anglais etc.) Coordinateur : Mme Benhalla

En 4ème

Acteurs de la société : Sensibiliser les élèves à la pauvreté dans le monde et au développement durable (Hist Géo, SC Phys, ; Français, Anglais, Maths, Arts plast., etc). Coordinateur : Mme GILLOZ Jeunes Auteurs : Ateliers d’écriture… (Français –Arts plastiques, Musique, et autres) Coordinateur : Mme PIEGAY Sports : Apprendre par «  corps  ». Techno-anglais-français-maths et autres matières. Coordinateur : M. Bernard Sciences et cinématographe : créer une séquence cinématographique (Sc. Phys., Arts plast., etc.) Coordinateur : M. Gudfin

En 3ème

Tous les projets porteront sur l’Histoire des arts…

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Collège

e Les actions au collèg Formation à la Prévention et Secours Civiques de niveau 1 Les Secouristes Sauveteurs du Pays Viennois sont venus expliquer l’importance du rôle du sauveteur citoyen de sécurité civile aux classes de troisième. Ils sont venus apprendre à nos jeunes à être capables, lors d’un accident, de protéger, d’alerter et de réaliser les premiers gestes d’urgence nous pouvons sauver des vies. C’est pourquoi pendant une journée entière une quarantaine d’élèves de troisième ont appris ces gestes simples : protéger une victime, donner l’alerte intervenir sur une plaie, lors d’un étouffement, que faire si la victime est inconsciente, ne respire plus… Maintenant tous ceux qui savent pourront agir très vite.

Les élèves de 4ème C se sont rendus pour la seconde fois à la maison de retraite de Malissol. Lors de leur première sortie, ils étaient venus chanter en anglais et organiser un loto. Les lots étaient constitués d’objets que les élèves avaient apportés. Après cette expérience enrichissante pour les élèves comme pour les résidents, il a été décidé de revenir avec un autre projet. Cette fois-ci, il s’agissait de réciter une fable de La Fontaine ou un autre poème, puis de partager des moments de jeux avec les personnes âgées : scrabble, uno, petit bac, mistigri… Une vraie réussite puisque

les élèves ont offert des prestations de qualité que les anciens ont beaucoup appréciées et, qu’ensuite, ils ont partagé ensemble un moment convivial et chaleureux. Une rencontre entre génération avec pour objectif la tolérance, l’ouverture vers l’autre et le plaisir que les élèves ont vécu de façon positive à en croire leurs commentaires : “C’était amusant de se découvrir les uns et les autres.” Lucie “J’ai trouvé cette journée formidable parce que les personnes âgées étaient sympathiques.” Antonny “Mon sentiment pendant cette journée était la joie de partager des bons moments avec les gens présents.” Léa G “Cette journée m’a plu car les personnes âgées ont été attentives à nos poèmes. Elles ont joué avec nous aux jeux de société et elles se sont bien amusées.” Kévin “J’ai beaucoup aimé cette sortie car les personnes âgées étaient dans l’ensemble contentes de notre visite, on a bien joué ensemble. Ce genre de sortie nous détend et nous fait un peu changer d’air !” Inès

Intervention d’un ancien déporté

“Ce jour là était un beau jour ! On s’est bien amusé quand nous étions avec les seniors.” Lucas “La dame que j’ai aidée à jouer était vraiment sympa et quand c’était le moment de partir, c’était un peu triste de la quitter.” Melissa

Victime et citoyen

nce Sensibiliser les jeunes à la viole i par rsuiv pou f jecti l’ob voilà , ière rout auprès l’action de prévention organisée ème de l’institution Saint3 des élèves de Charles. ociaJulien Thibault, membre de l’ass ême lui-m », ens  citoy et tion «  victimes nt rvie inte t, den acci e grav d’un victime à liés gers auprès des élèves sur les dan irres s uite cond aux la vitesse, l’alcool, être à es jeun les nt aîna entr en ponsables s. acteurs de leurs vies et citoyens actif

M. Petrequin, ancien déporté et résistant, très connu dans la région est venu porter son témoignage aux élèves de 3èmes sur son vécu dans cette sombre et difficile période de l’histoire. Les élèves, touchés par les paroles de cet octogénaire passionné et passionnant ont gardé un souvenir émouvant de ce témoignage.

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La classe jeunes auteurs Le mardi 7 juin à eu lieu le vernissage de l’œuvre “Secret à l’oreille” écrit par la classe de Jeunes Auteurs animé par Mme FRAGNOL. Les jeunes auteurs accompagnés de leurs parents sont venus découvrir avec hâte leur œuvre couchée sur papier. Tous étaient ravis de voir le produit fini et n’avaient qu’une hâte, le montrer à leurs proches, à la maison ! Voici les réactions de deux élèves de la classe Jeunes Auteurs : “Découvrir le livre avant les autres fut un privilège. C’est pour nous un honneur de pouvoir éditer le fruit d’une année de travaux d’écriture. Nous sommes très fiers du résultat et nous attendons

avec impatience de partager notre joie avec vous.” Marie AURANT “ Le livre, c’est nous  ! Il est le fruit d’un travail difficile qui a demandé beaucoup de temps et de persévérance à nous et à notre professeur. Les couleurs de la joie nous ont empli les yeux car c’est fabuleux d’être auteur à 12, 13, ou 14 ans. Ce livre nous ressemble. Durant deux ans, c’est nous qui l’avons écrit du premier au dernier mot” Etienne PON. À noter que Secret à l’oreille est disponible chez Majolire et Lucioles à partir du 8 juin. Tarif : 6,50 euros.

Visite de Mme Bertin Auteur de littérature jeunesse Roselyne Bertin nous a rendu visite jeudi 17 février : une journée fort appréciée car cette auteure aime  rencontrer ses lecteurs, parler avec passion de son métier et présenter ses dernières œuvres. En 5ème J comme en 5ème F, les élèves ont fort  bien réagi aux questions/réponses et  tous ont été interpellés : «  Auteur n’est pas un métier mais une passion « avoue l’un deux. «  J’ai réalisé que pour être écrivain, il faut travailler ! «  ajoute un autre… Outre certaines prises de conscience, les élèves de la classe Jeunes auteurs ont apprécié qu’elle les aide à avancer dans l’écriture de la nouvelle Secret à l’oreille qui sera publiée en Juin prochain. « Dans cette matinée qui m’a remplie de joie et de bonheur, il y avait des mots du moyen-âge que je ne connaissais pas avant ; cela m’a cultivée et émue » confie une autre adolescente. En effet, lors de l’atelier qu’elle a animé avec brio cet écrivain dynamique et attachant  a  suscité sans conteste  l’envie d’écriture !

De 13  h à 13 h 45, elle  a rencontré des élèves au CDI  : lecture d’extraits de ses livres, réponses aux nombreuses questions des élèves… «  Quel bonheur de voir un public attentionné, curieux et séduit par cet échange ! «  affirme la documentaliste du collège. En somme, un échange très fructueux et porteur pour nos collégiens qui ont été stimulés pour la lecture et l’écriture. Une expérience à renouveler ! « C’était une chance qu’un écrivain vienne chez nous ! » conclut une élève de 5ème J. “La lecture est un art de vivre ! C’est la plus belle évasion, le plus beau moyen de voyager. lire est un trésor. Merci à Roselyne Bertin de m’avoir permis d’en prendre conscience. Merci pour les dédicaces !” “ Le métier d’écrivain est magnifique car on crée quelque chose propre à nous” Marie Griffay

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Collège

La chorale Devant plus de 400 personnes que les élèves de la chorale de Saint-Charles ont donné leur concert, “Coup d’soleil”, jeudi 9 juin à l’Espace Saint-Germain à Vienne. Emmenés par le chef d’orchestre, Audrey ALONSO - professeur de musique à l’Institution, les jeunes ont conquis le public d’entrée de jeu. 20 h 30 : lever de rideau et première partie des élèves de l’atelier écriture d’Annie FRAGNOL, avec le conte musical, en relation avec leur ouvrage, “Secret à l’oreille”. Puis ce fut le tour des 120 choristes de prendre le relais pour 1 h 30 de concert intense, et savamment orchestré. Un franc succès qui amène à nous donnez rendez vous l’année prochaine pour un nouveau concert. Un grand bravo à tous les artisans de ce succès. À noter que le double CD du concert est disponible en pré-vente à l’Institution.

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Concours Kangourou Tous les élèves de 5ème présents dans l’établissement ainsi qu’une classe de 6ème ont participé au plus grand jeu-concours scolaire du monde ; le concours Kangourou  des mathématiques (www.mathkang.org). Tous se sont préparés avec application souvent avec amusement mais parfois aussi avec angoisse. Pourtant, ce n’était qu’un jeu, il fallait être astucieux, malin, et réfléchi  ! Les pièges étaient nombreux  ! Mais les mathématiques riment aussi avec ludique.

Leur participation a été récompensée par une règle  d’or (règle - équerre - rapporteur tout en un !) Les mieux classés de la classe, de l’établissement, et  internationalement recevront des cadeaux. Affaire à suivre… Merci à l’association des parents d’élèves qui ont participé financièrement à l’inscription des 175 élèves et aux professeurs qui pris de leur temps pour faire passer le concours.

« Congratulations for participating in the Big

Challenge 2010 !  »

Le 6 mai dernier s’est déroulée la 8ème édition du grand concours national d’anglais “The Big Challenge” réunissant 189 élèves de la 6ème à la 3ème dont : - 70 inscrits en 6ème - 52 inscrits en 5ème LV1 et 4ème LV2 - 22 inscrits en 4ème LV1 - 45 inscrits en 3ème LV1-LV2

3051 collèges ont participé au BIG CHALLENGE à travers toute la France réunissant plus de 325 000 jeunes. La remise des diplômes et des prix a eu lieu lundi 21 juin et est venue récompenser tous les participants. Chaque participant a reçu un diplôme et un magazine anglais. De nombreux prix supplémentaires ont été remis aux élèves ayant obtenu un très bon classement : des CD-Rom REFLEX English Cambridge, des bandes dessinées en anglais, des livres OXFORD BOOKWORMS, des BLED, des DVD Silly Sports, des cahiers de vacances, des livres ENIGME, des guides HARRAP’s, des dictionnaires LAROUSSE, Diane BRUNEAU, 2ème départementale, reçoit un super diplôme First Class Honours, un CDRom double REFLEX English et la coupe départementale. Félicitations !

t Félicitations égalemen  ! à tous les participants 43

6ème

1er : Diane BRUNEAU 2ème : Alec KAYAYAN 3ème : Thomas MALACCHINA

5ème LV1- 4ème LV2

1er : Jessica WEISS 2ème : Marine ARMANET 3ème : Claire DAMENEZ

4ème LV1

1er : Medhi AGOUNE 2ème : Katia AMROUCHE 3ème : Dimitri ROLLAND

3ème

1er : Louis FERNEZ 2ème : Cassandre CARAT 3ème : Camille GUYOT


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Collège

Petit-déjeuner européen Le restaurant scolaire est en effervescence. En effet les sixièmes, cinquièmes, quatrièmes et troisièmes E ont préparé un petit déjeuner sur le thème de l’Europe. Nos apprentis cuisiniers se sont lancés avec gourmandise dans l’élaboration de petits déjeuners allemands, italiens, anglais, finlandais, espagnols ou grecs. Chacun a pu déguster la préparation d’un autre groupe, se régaler des mets présentés et offrir les siens. C’est donc avec plaisir que nous avons partagés ce moment convivial et découvert la variété des cuisines européennes.

Le service précieux des médiateurs

Institutionnalisés à St Ch arles depuis 7 ans, les médiateurs sont devenus des éléme nts incontournables de la vie du collège. Sans se substit uer au personnel de sur veillance, ils agissent, le plus souven t dans l’ombre, pendant le temps de midi sur les cours de récréation.  Ils interv iennent pour éviter les conflits et perm ettre une bonne entent e entre tous les élèves de tous âges. Avec les médiateurs, on apprend à se parler ave c respect, on apprend à écouter l’autre et surtout à fair e la paix avec lui. Avec les médiateu rs on se sent davantage dans un climat de camaraderie, sur tout si l’on est plus pe tit et plus fragile. Une formation est assuré e à ces jeunes bénévoles , issus des classes de 4ème et 3ème par leurs professeurs et Mm e Gaillard, Psychologue. Mme Némo z, surveillante, se charge de guider ces médiateurs tout au long de l’année. C’est ainsi qu’ils ont pu rencontrer à deux reprises les médiateurs de la ville de Vienne et ont «  éch angé  » leurs propres expériences. Ce service de médiatio n entre élèves permet éga lement aux intéressés de prendre des responsabilités et de se valoriser d’une belle manière.

Caroline MIHARA Elle n’a pas pu faire la rentrée dernière avec nous, emportée par une mort rapide, le 29 août 2010. Caroline Mihara était professeur de Français à St Charles depuis 11 ans. Appréciée par ses collègues et ses élèves, sa disparition reste un manque pour l’Établissement. Consciencieuse dans son travail, elle peaufinait ses cours jusqu’à l’épuisement, cherchant toujours la perfection. La réussite de ses élèves était pour elle un souci permanent et elle se désolait parfois du manque de motivation de certains. Mais ce dont se souviendront avec certitude ceux qui l’ont côtoyé, c’est l’éternel sourire, empreint de délicatesse et de douceur, sa gentillesse naturelle envers tous et la grande simplicité qui l’habitait.

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Résultats du Brevet Admis

Admis AB

Admis B

BALIT Melissa BALLY Morgane BELLIER Vincent BERNASCONI Manon BERTHON Marine BLANC Maxence BOURGEAY Romane CANCADE Florent CHATAFIAN Loussine CHRISTIAN Mélanie COLOMB Manon CREMONA Fabian DEHAIES Marine DEL REY Marina DEVEZE Anthony FERNANDES Aurelien GALLO Kevin GARCIA Leonie GRENTE Matthieu GRONLIER Alexandra GUILLE Caroline GUILLEN Antoine HERON Hugo HUSTACHE-MARMOU--HABOUZIT Baptiste LOPEZ Arnaud MALLAN Remi MASSACRIER Geoffrey MISIR Selim MONTANT Gabriel MONVERNAY Theo MOTZ Leandre NAR Aylin NIVON Clement Jean Robert ORIOL Lena PEROTTINO Benoit PROTTE Lea ROLLET Gregory ROUSSET Alexia SAIBI Jade SARTOUT Quentin TERRAY Matthieu THIBAULT Alexandre UMUT Can VALENTIN Justine VALLAT Vivien VASSEUR Corentin VIGNE Manon ZAIRI Anissa Fille ZIMMERMANN Mathilde

AFONSO Thomas ARMANET Camille BARLIER Adrien BERTOIA Audrey BIGALLET Dimitri BOURGUIGNON Alicia CANIZARES Florianne CANNEZZARO Quentin CHALLENDE Damien CHAUDAT Benjamin CHEREQUE Adrien CIZERON Claudie DA COSTA Sarah DA FONSECA Anne Claire DEBEAUMARCHE Marine DELVINGT Eva DEMARE Camille DESVAGES Johanne-Eva DONER Bilal DREVET Remi FEDORIW Ivan FERNEZ Louis FRADE Clement FRECON Marie GALLARDO Baptiste GARNIER Camille GEOFFRAY Juliette GERIN Louise GIRODET Arnold GRAU Dylan GUVEN Dondu HADJ MERABET Safia HAOUR Clara KARADABAN Ezgi LE VAN THE Chloe MALLAN Mary MANZINI Pierre MARTIN Anne Laure MAS Tiffany MEDINA-JOUVE Alexandre PATISSIER Mathilde PEREIRA Costa PICARD Jeremy PIERRE Aurel PINTO Lauriane PIOT Marion PLESSI Heloise POTT Lucas PUEL Caroline REGNAULT Lea RIZZOTTI Emma ROMERO Romain RONZON Anthony SAILLY Mathilde SEVERAC Jeremy SOYERE Tristan SPACAGNA Lucas TESSIER Antoine TREPPOZ Andreas

ALMANINI Maxence ARMAND Loic BARDIN Verlaine BETON Fanny BEY Julien BODIN Claire BRISSON Camille CADY Tamara CARTIER Anna COELHO Jeremy COURRIER Emilie CRUIZIAT Arnault DEFAY-THIBAUD William DOUTRE Alison FABRE Thibault FAVIER Cannelle FERNANDES Lea GEST Mathilde GIRAUD Lio GUTIERREZ Pierre Louis GUYOT Camille HILPERT Quentin HUART Maude JEAN Elodie LE GUEN Alice LE GUEN Camille LEROYER Jennifer LEVRAT Berangere LOBROT Simon MIRONOFF Oceane MOLLARD Justine MONJAUZE Beryl PELHATE Maxime PIMENTA Yohan PISANU Loris ROCHE Marion ROLLAND Gaetan SENEZ Philomene SEYVE Cedric THESE Chloe ULLMANN Iris VALZ BLIN Marie VANDENBERGHE Martin WINDECK Camille WURTZ--PRA Dorian

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Admis TB BETTINELLI Lucie BRULIN Marie CARAT Cassandre DELPLACE Margaux GAY Nathan MOREAU Marion NGUYEN Carole PATHIER Olivia PLASSARD Lucas PONTAIS Marie REYMOND Andrea


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Collège

6ème A

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : REVOL Sylvain, DUCROUX françois, MONJAUZE Cybèle, VOISIN Lilian, GIBERT Alex, Audrey ALONSO (enseignante) 3ème rang : AFIA Maîssa, ROUX Hugo, BRILL Enzo, BARBIER Elodie, BEKKADJA Axel, LIGERON Victoria, BLANC Raphaël 2ème rang : Quentin DUPONT, TELLIEZ Anahé, LANGUI Kenny, MOSBAH Elhem, LEMONNIER Thomas, BELHOCINE Fierouze 1er rang : BERTHOUMIEU Alexandre, MABILON Geoffray, DJAIDJA Myriam, HENRIQUES Paolo

6ème B

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : VERNAY Pierre-Louis, DELPOUX Hugo, PELLIER Hugo, CUBIZOLLES Jeanne, FABRE Bastien 3ème rang : Stéphanie TARDY (enseignante), LORAIN Pauline, DREVET Anthony, BENZENOUBATSCH Nicolas, ULKEN Muhittin, TRACOL Dimitri, MARTHE Celia 2ème rang : TCHITEMBO Christy, TAIAR Walid, PACCALET MAGAT Marie, LAVIRON Adam, MAILLET Valentin 1er rang : CASTILLO Etienne, GONTHIER Guillaume, COMTE Mikael, LAMBERET Valentine

6ème D

De gauche à droite et de haut en bas :

3ème rang : Cyprien PERALTA, Allihan KUS, Liam TARADOUX, Emma BORDET, Afeda BELHOCINE, Axel MARTEL, Baptiste GARON, Cynthia BALIT, Heidie BELLET (enseignante) 2ème rang : Mikail SONMEZ, Quentin PUGNERE, Tristan NOYARET, Elisa SEGUIN, Pierre GIROUD, Clelia MONTABONNET, Remi CORNUT, Perrine POIZAT, Jeremy BONIN 1er rang : Meryem CINAR, Charlotte MONEGAT, Killian JARS, Leila HADJ, Lucas FANJAUD

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6ème e

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : René GRANOTTIER (enseignant), RIBOUCHON Tiphaine, SAMBARDIER Marine, BOICHON Carla, BOGNER Marine, RIGRESSI Axelle, BLANC Solène, ROMAN Paul Émile, MURAT Manon 3ème rang : GRANGE Pierre-Loïc, COURTOIS Killian, DEBERNARDI Antoine, FERNANDEZ Joanna, LETOUBLON Juliette, PRADIER Rémi, LANIER Yohan, BOUQUEROD Clémence, MENTIGNY Vincent, 2ème rang : JOSE Helena, CHATENET Marion, JACQUET Thomas, IAT Valentine, BONNEFOY Baptiste, ASSOULINE Dorite, ROMERO Benjamin, HASCAR Ilies 1er rang : QUINTAJE Yann, RIBEYRE Adam, BOURGUIGNON Paco, RAIN Sirius, VEYRE Clément, VIALLARON Guillaume

6ème F

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Aurélie ROBIN (enseignante), Andréa BONNEFOY, Eva COUTURIER, Clothilde MAYSONNAVE, Nathan FORET, Maëva CHAPELAND, Violaine GABRIEL 3ème rang : Solène WURTZ-PRA, Marie CURTIS, Coraline RIGARD, Elodie DA ROCHAS ESTEVES, Matthieu VIGNE, Gaël SCHOU, Emilie BUTHAUD, Thomas GARCIA, Louis STADELMANN, Rémi DEPALLE, Edwin PERROUD, Maxence MARTIN 2ème rang : Gabrielle BLACHIER, Marinna LOPEZ, Dylan FAUCONNET, Lisa ROUSSET, Margaux JONES, Gabin ARRAS 1er rang : Marine GENIN, Alyssa SALIKOUN, Antoine TABIN, Mathieu BRUYERE, ulien MORET, Raphaël DRONNET

6ème G

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : François EYNARD, Kévin PIMENTA, Alexandre LEROYER, Nicolas TCHEREPOFF, Léa FRACCALVIERI, Ella BAS BACKER, Tanaphon THIRASIRISUNTHORN, Sébastien DELORME 3ème rang : Laura PAILLEUX HANON, Sarah FALGON, Salomé ROBEIL, Léa FOURNET, Ombeline LEROUGE, Catherine GABRILLARGUES, Kenya PAVON, Enola VENTURA, Thelma GILBERT, Claire MÉRIAUX (enseignante) 2ème rang : Manon PÉREZ, Margot STRUSS, Loris PAGANO, Solène CARRÉ, Yael LUCENET, Jules SILVESTRE, Margaux MEUNIER, Candice PÉTREQUIN 1er rang : Margaux DURAND, Ulysse RÉGNIER, Kévin PALLET, Martin CHAPRON, Killian BACONNET

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Collège

6ème I

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : GONZALEZ Pablo, RIO Valentin, CHEVELEV Prunelle, BAS Agathe, ROGER Valentin 3ème rang : Anaïs DUSCHA (enseignante), ROY Joseph, DUCHON Nathan, BONNARD Clement, SALVATORI Thomas, LEGRAND Leo, ALVELOS Oceane 2ème rang : KOC Yeliz, COILLARD Apolline, BARDIN Jessim, REBAHI Ines, BELHOCINE Wissem 1er rang : ALBIACH Dany, LEVRAT Guillaume, GOSSELIN Thomas, FAIVRE Justine, FREYDIERE Millan

5ème A

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Ludivine COTE, Fares ZOUAK, Louis DUSSART, Pierre BOUILLOD, Clement PADELLEC, Elodie TODESCO, Laurent SAILER (enseignant) 3ème rang : Amalric DA CRUZ, Joan DA COSTA, Agathe CHALAIN, Alexia PERDIGONEs, Louise MARCONNET, Laura FERREIRA, Mélanie PEROTTINO, Romane NOGUEIRA 2ème rang : Marine GUILLAUME, Pauline BLANCHARD, Franck PIMENTA, Oceane BAL, Aydin UZ 1er rang : Theophile ROLLAND, Mathieu SOIGNEUX, Nathan AMIGO, Brice BARNIER, Clement PADELLEC

5ème b

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Timothée COMTE, Céline TESTON, Chloé SAMBARDIER, Xavier CHAUVRIS, Elsa HUART 3ème rang : Mathilde HAVET, Alexandre DOBELLI, Margot PONTAIS, William ROMERA, Alexis ACKX, Alexia ROYER, Félix LAVIRON, Delphine DAZAN (enseignante) 2ème rang : Margaux DESCAMPS, Mylène COMTE-LEBRETON, Anissa NIGRI, Dylan DUHAMEL, Chloé BELLIER 1er rang : Camille CARRAS, Marie PIQUET, Cédric BARLIER, Sylvain TRINCAl, Cret ELIETTE

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5ème c

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : MEDINA-JOUVE P- François, DONER Bunyamin, VIVIEN Théo, MEDINA-JOUVE J- Philippe, FRECON Clément, AKBULUT Yusuf, Dany Paillot (enseignante) 2ème rang : CIZERON Lucie, JOULAIN Romain, BOGNER Alexandre, ROMERA Ashley, RECOLINBLARDON Alexis, MOULIN Jeoffrey, AGBETOGLO Yanis 1er rang : GRANDJEAN Ludivine, LOUA Samy, GUVEN Ceylan, MATHIEU Hugo, CHEVELEV Cassandre, PELISSIER Thomas, HUGONNARDCOTTON Julie

5ème E

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Solène ARMAND, William BÉNICHOU, Coline DELEUZE, Gabriel CASADO, Alice DAURELLE, Camille CHASTELIÈRE, Clement JURY 3ème rang : J. Baptiste HASSLER, Maia GIRAUD, Lucas LEVÊQUE, Manon SOURNAC, Arthur LIOGIER, Noemie LEBEAU, Matthew HAAS, Morgane NOLF, Sylvie CHOMEZ (enseignante), Flavien VIDAL 2ème rang : Justine BERNAD, Guillaume DEBERNARDI, Diane BRUNEAU, Anton PLASSARD, Marine MENDES, Adrien REGNAULT, Océane LACOUR, Margaux BARRET 1er rang : Hugo LOPEZ, Alec KAYAYAN, Thomas MALACCHINA, Corentin ISOARD, Marin JUSSIEN, Harald CHABOUD

5ème F

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : V MATA Inès, CAILLAUX Marie, OTTAVIANI Victor, DESSEIGNE Camille, MERCIER Emma, VASSEUR Adrien, AMICO Romain. 3ème rang : GEVORGYAN Kristina, CUBIZOLLES Louis, BRISSON Marion, OZANEAUX Maël, MATTARELLI Melissa, DEHAK Lalya, CRAPEZ Florian, FRECHET Anaëlle, Delphine DAZAN (enseignante), LANFRANCHI Mathilde. 2ème rang : MARTINET Lisa, PASTICHON Manon, MICOUD Bastien, MARTINEZ Alexandrine, LATOUT Morgan, ROMEI Gladys, FELISBERTO Tristan, LUCCHINI Margaux. 1er rang : FARSI Eric, HAVARD Henry, JACQUET Marion, DEZIER Thomas, GUILLAUME Laure, MANZINI Vincent

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Collège

5ème J

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Frédéric MORO (enseignant), BEHRA, Fabien, DEFAUCONPRET Laszlo, THOMANN Anissa, VERNAY Reyvana, VALETTE Alexandre, DUMONTET Romane, 3ème rang : MARICHY Marine, PLESSE Antoine, JACQUET Guilhem, AIDA Emmanuel, ERBO Mathilde, PON Etienne, JUAN Hugo, BONNARDEL Mégane, DAVTYAN David 2ème rang : GARCIA Candice, MILAND Carla, DAVRICHIANI Lika, KHALDI Shainee, GRIFFAY Marie, CHAPRON Simon 1er rang : NARBONNE Emma, MARQUEZ Laurie, MARCY Alexandra, SOBIESKI Natalia, DELVINGT Gary

5ème S

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : RICO Maxime, VALETTE Romain, MASSON Remi, BOUVARD Antoine, PREVOT Hugo, NOTERMAN Quentin, BAUDRAN Martin, Barbara NOYARET (enseignante) 3ème rang : RIVAL Mathis, MOUEFFEK Chaimae, BONNABRY Guillaume, MEGHERBI Nacima, ALLIAUD Julien, BATI Ilhan, Humblot Mickael, VASSEUR Alexia, GONTHIER Emeline 2ème rang : BERTHOLON Alexis, CHRETIEN Come, NDINDA Randy, BRIOT Marvin, REVERCHON Valentin 1er rang : PRAT Anthony, IAT Louis, URGAN Yasin, OUAHNICH Nathan, SCARFO Anthony

4ème A De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : PROTO Thomas, LIVACHE Alisson, MONEGAT Laura, TRIQUET Alexis, SEIGNEUR Alice, KOLLY Pierre, CHEVELEV Marine 3ème rang : BARDOL Cassandra, AFIA Hassiba, BRETIN Célia, BRILLOUET Camille-Marie, PONCHARAL Julie, COSENZA Pauline, AKIN Yasin, THIERY Sara, SAILLY Benjamin 2ème rang : ROCHE Arnaud, FOURNIER Tiffany, MONZON Rémy, MARCHAND Alissone, LOPEZ Maxime, PERRIN Océane. 1er rang : CARRE Corentin, LAROSE Théana, BENSLIMANE Hakim, HANSER Pauline, GILLET Antony, FRAU Thomas

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4ème B De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : FARSI Arnaud, LEBAS Cécile, GALAMAND Léa, LAGHA Kévin, COINTY Lucas, GABRIEL Mathias, CHEVELEV Gwendoline 3ème rang : TRIPARD Lison, SURREL Loic, HATALSIS Olivier, BAURES Damien, KOKSAL Mikail, GIRBAU Maelle, CASTILLO Lois, TARIT Camille, MILLON Dylan, DUMOND Romain 2ème rang : FRAU Benjamin, MARRON Margot, DEVUN Alexandre, BITOUN Alexandre, LOIRAT Océane, FALCO Gabrielle 1er rang : QUENTON Coline, KENNY Neil, LOUAREM Celia, GRAPIN Emeline, CHERLONNEIX Benjamin, CAYEL tiffany

4ème C

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : UYTTENHOVEN Lea, BADIOU GUILLEN Romuald, KALADJIAN--DE RIDDER Laura, GUERY Cédric, GONZALEZ Lucas, PUZIN Fabrice 2ème rang : VEYRIER Florian, CHATAFIAN Hovhannes, BELKEBIR Mohamed, FERREIRA Victoire, GILI Lea, JAMET Lucie, GIUDICI Kevin, PUEL Baptiste 1er rang : CATESSON Sylver, SACILOTTO Melissa, VAUTHERIN Ines, NONNATO Anthony, AKBULUT Merve, GALLARDO Come

4ème e

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : BOUCHENAK Cassandra, FABRE Emilie, DECAESTECKER Brice, LEBAS Elise, PIETROCCOLA Margo, THONGSOUME Anais, PROHET Gaetan 3ème rang : DI PALMA Anthony, GONTHIER Clarisse, ARRAS Leon, ASSEMAT Marine, CLAMAGIRAND Pauline, ROMAN Marie Eve, ELKAMEL-MEYRIGNE Melvyn, SAVAS Dilan, AMORELLI Celia, Bayle Marie-Astrid, MANTECA Jeremy 2ème rang : SENEZ Titus, PARIS Luther, VENARD Stanislas, MURAT Emilie, ARMAND Quentin, LAPORTE Marine, PARTENSKY Sacha, DAMENEZ Claire 1er rang : BETTINELLI Laura, FONTANAY Carla, FEDORIW Robin, DESSENON Thomas, FREYDIERE Samantha, ORION Adrien

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Collège

4ème F

De haut en bas et de gauche à droite

4ème rang : Emma GONDARD-MARY, Thomas MONTANT, Mélanie ROYET, Andréa THEROUX, Mireia ROCA I TERUEL, Charlotte SENECLAUZE, Jessica WEISS 3ème rang : Erika BACCONNET, Ulysse BAROIS, Sarah BEKKADJA, Luca CLAMAGIRAND, Anaïs BONNEFOY, Frédéric PAYET, Loriane VIGNE, Vincent RECHT, Apolline BOUCINHA, Justine BLACHE, Juliette MALNOUE, Florence RANC (enseignante) 2ème rang : Laura GUIGNARD, Myriam MERAL, Yohan PUTOUX, Camille TISSERAND, Milan MARZIAC, Amandine FALLONE, Valentine HATAYAN 1er rang : Emma CARAT, Pauline VANEL, Pascaline FOURS, Marine ARMANET, Prescilia ROUSSELOT, Lucas MONTANT

4ème j

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : BERTHET Caroline, LANTHEAUME Mary, GIRAUD Camille, GEOFFREY Emilie, SANJUAN Emilie, UDIN Victoria 3ème rang : FANGET Corentin, BROTTES Bastien, NICOD Hélène, CHAPELLE Margaux, BONNET Eva, PERIGNON Charlotte, AURANT Marie 2ème rang : AMROUCHE Anaïs, AIDA German, BLANGIS Arnaud, HOCINI Farah, LOZANO Adeline, RIEUX Océane, CHAVRIER Léa 1er rang : MAVY Joanny, MARCY Victoria, GENTY Loic, DE MONTGOLFIER Hélène, DUTOUR Marine.

4ème S

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : JURY Hadryan, PEDRENO Julie, SASSI Dilys, DEGERMENCI Anaelle, WINDECK Lucas, SUTTER Kevin, JAMBON Hugo, SOUCHON Marine 3ème rang : DERUAZ Hippolyte, ROUSSEL Oceane, KARAER Ogun, OZKAN Pakize, BERTRAND Lukas, MARTEL Maxime, ROLLAND Quentin, BALLY Laurine, MALLET Neige, DEBEAUMARCHE Amandine, Nathalie DESPIERRE (enseignante) 2ème rang : DREVET Julien, CICCHIRILLO Florian, DONNET Aurélie, DERICI Hugo, LAOUAREM Rim, BONIN Cedric 1er rang : PAROIS Dylan, TERRAY Benjamin, OSMAN Hassan, MICHEL Loic, PASTOR Yohann

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3ème a

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : Quentin RACLET, Anton BONNARD, Louana MARTINEZ, Clément JUAN, Jade SAÏBI, Murat URGAN 2ème rang : Auguste M’BONDÉ (enseignant), Roxane ILLIANO, Maxence BAYLE, Marine GIRARD, Dylan ROUHANT, Antonin VILLARD, Dylan DJIGUERDJIAN 1er rang : Angèle GRENTE, Corentin THOLIN, Manon RISPOLI, Benoït LABACCI, Karen PRAT, Lina GUECHI, Ilan BAGUET

3ème B

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : René GRANOTTIER (enseignant), PARALTA Grâce-Marie, ALLARY Alexandre, GONZALEZ Lucas, THEUILLON Alexis, CARTIER Pierre-André, KOLGAR William 3ème rang : CABY Antoine, VARTANIAN Andréa, PATUREL Maxime, CROUTES Morgane, DEMONTET Alexandre MONGOIN Chloé, AMET Cyril, BERTIER Marion 2ème rang : SOBIESKI Alexandre, FRANCOIS Salomé, PON maxime, GUVEN Ilknur, CASADO Maxime, FRAGNON Daphné 1er rang : THEUILLON Tristan, ROESLER Mathias, PACCALET Morgane, GONCALVES Anthony

3ème D

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Ozlem DEMIR, Audrey, VIGIER, Maxence, SOYERE, Bérengère, CHARLIN, Manon, POIZAT, Charlène SAIN 3ème rang : Albane LLOPIS, Dimitri ROLLAND, Léna ORIOL, Cyril SCOTTON, Ludivine BANCHET, Manon BOTTICELLI, Aram KAYAYAN 2ème rang : Talyne DERIEUX, Justine BONNARD, Marwane SASSI, Maelys BARBIER, Dorian DUCHON, Adrianne GAGNAIRE, Lucas DESICY 1er rang : Audrey OLSZWEWSKI, Maxime GENIN, Bérengère GARIBOLDI, Daniel PASCALLON, Alexandre SANDJIAN

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Collège

3ème E

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : RÉBY Simon, ZAKEOSSIAN Tom, LE FUR Alice, PILIBOSSIAN Justine, DELARUE Justine, SALENBIEN Leo, AGOUNE Méhdi 3ème rang : BOLANOS Maylis, BOURLON Camille, BOTTICELLI Roberto, BLAISE Elise, TCHIJESVSKI Alice, RIVAL Jérémy, HAVET Charlotte, FORÊT Quentin 2ème rang : AMROUCHE Katia, BLAISE Adrien, BOURLON Charlotte, JURY Sébastien, CRISTIN Charlotte, SOUBEYRAND Alexis, BOUCHET Alexandra, GÉRIN Thomas, Xavier DELBOS (enseignant) 1er rang : GARCIA Estelle, MARINO Tom, REYNAUD Justine, BOUCHENAK Kévin, DOS SANTOS Claudia

3ème f

De haut en bas et de gauche à droite :

5ème rang : MUCCIANTE Hugo, AMIGO Florian, BOUZON Carla, COMBE Kevin, ANNAD Sonia, MORGAT Hugo, BLANC François Xavier, SEGUIN Eva 4ème rang : Marylise REVELLIN (enseignante), LIPPOLIS Lucas, HANTZBERG Pierre, DUCROUX Laura, RENARD Benjamin, JARS Tiffany, HALIMI Elias, DENYS Aurore, AVILA Olivier, NGUYEN Xuan 3ème rang : BRUYÈRE Aurélie, GUILLEN Antoine, MARTHE Alice, CARCEl Théo, DURAN Manon, KILLINC Kaan, SALIKHOUN Chintana 2ème rang : FREYCHET Coralie, MOREL Fabien, ACACIA Marion, DUMPLOMB Alexane, PASQUIER Chloé 1er rang PIRES Flora, FELIX Clothilde

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3ème g

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : PIROIRD Julie, GAMET Valentin, TOQUET Dylan, MONTHIOUX Jérémy, SUTTER Anthony, DUCLIEU Cassandre, BLANCHARD Oriane 3ème rang : NICOLLET Loïc, BULLION Tristan, VIGIER Maxime, JOURNOUD Marine, N’STUEYO Dan, MOLINA Nathan, JURY Baptiste 2ème rang : PAYET Thomas, CIRIKOVIC Adis, ANDRADE Mélanie, ROCHE Antoine, THIRREAU Antoine, MONTESINOS Alexia, SAUTETBATTESTI Andy 1er rang : BEZOU Anne-Sophie, BALIT Mélissa, BASSET Thibaut, VIchard Aurélie Absente : PEILLON Floriane

3ème i

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : BON Laure, GASCON Aude, NVEL Clément, GHELTON Alexis, JOULAIN Stanyslas, CAMACHO Antoine, BLANC Axel, TEZGIN Bilge 3ème rang : DUTOUR Loic, Laurent SAILER (enseignant), PORTE Mathilde, COLELLA Luca, GIROUD Manon, RAIS Sofiene, LAFFAY Marion 2ème rang : GRAND Benjamin, PARPETTE Jérome, FONTMORIN Théo, BELTRAMINI Julien 1er rang : DURAND Quentin, TAIAR Nejib, ALBIACH Siouzie, BLANC-BERNARD Charlly, MARTIN Florian, VESSILLER Jeanne, ZOUAK Sarah, BALLY Morgane

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Voyages

Voyage à Barcelone, 6ème et 5ème Europe : Barcelone a été la destination de nos classes de 6èmes et 5èmes Europe du 18 au 22 avril. Nos élèves ont pu admirer des hauteurs de Montjuic la ville-port qui s’étalait sous un beau soleil. Une journée a été consacrée aux œuvres de Gaudi avec une promenade dans le parc Guell, la visite de la Casa Mila… Puis une autre demi-journée était indispensable pour découvrir la Sagrada Familia, la magnifique cathédrale qui est devenue l’emblème de la ville. Pendant la visite de Tarragone, les élèves ont pu assister à une procession religieuse puisque nous y étions pendant la semaine sainte. Le tour guidé du port à bord d’un bateau “golondrina” a permis une meilleure connaissance du rôle commercial de ce lieu et bien sûr, nous ne pouvions quitter Barcelone sans découvrir le stade du FC Barcelone (Barça). Sur le chemin du retour, le musée Dali de Figueras sera le point d’orgue de ce voyage qui a laissé un heureux souvenir à nos élèves grâce aussi à l’accueil si chaleureux de leurs familles hôtesses.

Voyage en Allemagne Les élèves de 6ème B et 5ème B (Classes bi-langue - Allemand/anglais) sont partis en voyage scolaire en Allemagne à Munich du 19 avril au 22 avril. La météo a été des plus clémente, et a rendu le séjour très agréable ! Les visites se sont succédé : visite guidée du centre de Munich, Deutsche Museum, musée de voitures BMW, le château de Herrenchemsee de Louis II de Bavière dont l’accès se fait en bateau, les studios de cinéma de Bavière. Les élèves et les familles-hôte ont été satisfaits des échanges et des contacts électroniques ont étés pris. Les parents ont pu suivre tous les soirs les activités de leurs enfants grâce à des photos mises en ligne sur internet, ils ont ainsi été rassurés sur le bon déroulement du séjour de leurs enfants. Les élèves, quant à eux, attendent avec impatience le prochain voyage ! Les professeurs accompagnateurs : C. Vésin, M.-O. Mossman, L. Sailer, A.M. GIRAUDET

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Voyages

Voyage en Toscane

des élèves de 4ème B, de 4ème F et qui apprennent l’italien. Un grand groupe de 89 élèves est parti pour la Toscane du 17 au 22 avril 2011. Le lundi fut consacré à la découverte de Florence : l’église Santa Croce, les jardins de Boboli, le Ponte Vecchio, la Piazza della Signoria, la cathédrale Santa Maria del Fiore, le Baptistère et l’ambiance des rues du centre ancien de Florence. Le mardi, une belle ballade à Sienne, dans les rues de la ville jusqu’à la Piazza del Campo où de nombreux élèves ont pu déguster une excellente pizza sous le soleil de la Toscane ! L’après-midi fut réservée à la visite de San Gimignano : petit village médiéval avec de très nombreuses tours et de charmantes ruelles. Le mercredi matin fut plus scientifique à Vinci où nous avons découvert le musée Léonard de Vinci qui présente quelques-unes

de ses inventions et recherches. Quant à l’après-midi, nous nous sommes laissé éblouir par la Place des Miracles à Pise et sa Tour penchée. L’ascension de la Tour restera pour de nombreux élèves un moment inoubliable ! Enfin le dernier jour à Florence a commencé par une vue magnifique de la ville du haut du Piazzale Michelangelo. Une marche le long de l’Arno nous a emmenés jusqu’au Musée de l’Histoire des Sciences Galilée. Nos dernières ballades nous ont permis d’admirer la maison de Dante, les boutiques luxueuses du Ponte Vecchio, la maison de Botticelli, les églises et des petites boutiques de charcuterie ou de pâtes !

Voyage scolaire en Espagne, Santander Les élèves de Quatrième et Troisième E sont partis à la découverte du nord de l’Espagne, dans la région de Santander plus précisément. La capitale de région nous a réservé des paysages surprenants, mariant plages et montagnes au loin. Nous avons d’abord fait escale au phare de la ville, avec une petite balade à la clé afin de dégourdir les jambes. La faim se faisant sentir nous avons déjeuné au parc puis fait la visite de la péninsule de la Magdalena (Palais royal, plages). La journée touchant à sa fin, nous avons effectué une visite apaisante du port en bateau. Le lendemain nous partons à la visite de Comillas, ville médiévale avec des arrêts devant le Palais Sobrellano, l’Université Papale, le Capricho de Gaudí. L’après-midi fut consacré à la grotte d’Altamira, qui recèle de nombreuses peintures pariétales préhistoriques. Santillana del Mar nous a dévoilé de beaux exemplaires des blasons de la noblesse locale. Toujours avec le soleil, nous montons à Picos de Europa, non sans traverser le parc régional qui accueille ce sommet. Après un arrêt instructif au musée du parc, nous poursuivons notre ascension à travers le défilé de la Hermida. Enfin arrivés, nous empruntons le vertigineux téléphérique qui nous dépose enfin sur un des Pics de l’Europe : paysages

de montagne, vue imprenable et chamois. Sur le retour, nous faisons escale au monastère de Santo Toribio de Liebana, pour passer sous la porte du Pardon et toucher une relique de la Croix du Christ. La dernière journée commence par la visite éducative et gastronomique d’une conserverie de poisson au doux parfum. Nous en sommes repartis les bras chargés de saveurs

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locales. La journée se poursuit avec la visite de Laredo, au centre-ville sinueux et typique. Un dernier arrêt nous permet d’appréhender l’art moderne au musée Guggenheim dont l’architecture en soi mérite le détour. Le voyage de retour ramène chacun dans son foyer, fatigué mais satisfait. Les accompagnateurs.


Voyage à Malte, Classe de Seconde :

44 élèves de niveau 2nde se sont rendus en séjour linguistique à Malte du 14  avril au 21 avril 2011. Cette année le programme culturel s’est enrichi d’une dimension encore plus linguistique que les années précédentes, à savoir que les élèves ont eu 3 matinées de cours dans une école européenne. Tous sont revenus enchantés de cette expérience et ont apprécié l’accueil très sympathique des familles qui les hébergeaient.

Voyage pédagogique : Du 17 avril au 21 avril 2011

Versailles – Normandie - Paris Prévue pour rendre concret l’enseignement d’Histoire reçu par les élèves de 3ème, cette sortie s’annonce sous les meilleurs auspices avec une météo très favorable. Parti très tôt le matin le groupe de Mesdames Armand, Aubert, Grange-Reynas et Messieurs Granottier, Mbondé a pu ainsi passer sa première journée entièrement à Versailles, profitant des Grandes Eaux Musicales et de leur spectacle qui a passionné élèves et adultes. Puis la visite du château a permis la découverte des Appartements Royaux, de l’Opéra Royal et de la Galerie des Glaces évoquée à plusieurs reprises dans les programmes de

4ème-3ème avant de terminer par la visite des Jardins. Les 2ème et 3ème jours conduisirent le groupe sur les plages du Débarquement allié du 6  juin 1944 en Normandie. D’emblée le Musée d’Arromanches et sa maquette animée, ses films plongèrent le groupe dans l’ambiance. Les Batteries Allemandes de Longues sur Mer permirent de comprendre le rôle et le fonctionnement du Mur de l’Atlantique et combien ce dispositif pouvait être redoutable comme le prouve, le site de la Pointe du Hoc parcouru sur son nouvel itinéraire.

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Les cimetières Allemand de La Cambe et Américain de Colleville opposèrent d’emblée deux styles très différents, remarquables cependant aussi bien l’un que l’autre. Le Mémorial de Caen avec toute sa richesse termina le séjour en Normandie Le 4ème jour vit l’acheminement du groupe à Paris : depuis Montmartre, sa basilique du Sacré-Cœur et sa Place du Tertre en passant par l’Île de la Cité puis le tour en bus des principaux sites, en fin de journée. Que de découvertes !!! Enfin la dernière journée offrit la visite de l’illustre Palais – Bourbon, siège de l’Assemblée Nationale où furent autorisées les entrées des différentes salles notamment celle de la mythique Salle des Séances. Ensuite le Musée des Invalides révéla son architecture et toute la richesse des expositions du Musée de l’Armée. Si la fatigue commençait à se faire sentir pour certains, le temps manquait pour permettre aux plus curieux d’approfondir davantage. Enfin, avant de terminer son périple long de 1986 kilomètres, le groupe eut pour bouquet final la visite du Louvre qui dévoila ses principaux chefs-d’œuvre à savoir : La statue de Victoire (Samothrace), La Vénus de Milo Le Sacre de Napoléon 1er et pour conclure la très célèbre Joconde. C’est donc avec le plein d’images et de souvenirs que tout le monde reprit la route de Vienne pour profiter des vacances pascales.


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Voyages

Valence,

a été la destination choisie pour les 32 élèves de 3èmes F-G-I-D, voyage culturel du 17 au 22 avril 2011.

Paris Poitiers

À l’aller, nous nous sommes arrêtés une demi-journée à Barcelone où les élèves ont pu voir la Cathédrale de la Sagrada Familia, faire un tour sur le Paseo de Gracia et apprécier les maisons de l’architecte Gaudi, s’en est suivi, d’une balade sur les Ramblas, pour flâner et faire un tour, dans le marché de la Boqueria, afin d’échanger quelques mots avec les commerçants où un Rallye était organisé. Puis, nous avons continué la route à destination de Valence, où les élèves ont rencontré leurs familles d’accueil. Le premier jour dans la troisième ville d’Espagne, après une demi-journée de cours, les élèves ont eu droit à une visite commentée du Centre Historique de la ville : ses ruelles, ses églises, et observer ainsi l’architecture Romaine et gothique. Une journée a été consacrée à la visite d’un parc écologique (Albufera). Au programme  : promenade en barque, visite de la ville et du musée écologique, observation des espèces animales et végétales dans les bois. À midi, les élèves ont pu profiter d’un piquenique sur la plage. Valence est Internationalement connue pour les «  Fallas  » fête traditionnelle Valencienne qui se déroule au mois de Mars. Las Fallas sont d’immenses figures en carton-pâte, dont les plus belles sont conservées au Musée Fallero, une visite s’imposait. La journée s’est terminée au Musée Taurin et aux Arènes.

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En ce 4ème jour une messe avait été proposée car nous nous trouvions en Semaine Sainte. Nous avons conclu notre visite par la Cité des Arts et des Sciences «  Príncipe Felipe  », avec une belle architecture moderne dessinée par Calatrava, architecte Français. Après nous être rendus à l’Océanographiquel’aquarium géant- et avoir observé un magnifique spectacle de dauphins, nous nous sommes dirigés au Musée des Sciences, pour nous prêter à quelques petites expériences très amusantes et didactiques. Les élèves sont revenus enchantés de ce voyage et ont apprécié le programme et l’accueil chaleureux des familles qui les ont reçus.


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Lycée

Le lycée Pour les 662 lycéens, l’Institution Saint Charles propose trois filières dans la série générale : L, ES et S, et pour l’enseignement technologique, la filière ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social) qui permet la poursuite d’études aussi bien dans la filière Santé que dans la filière Sociale. Pour les élèves déjà bacheliers, le lycée offre 2 formations dans le supérieur : une classe préparatoire aux Concours d’entrée dans les Institutions de Formations aux soins infirmiers (IFSI) et une classe préparatoire aux concours sociaux. Le lycée est un lieu de vie où les élèves passent près de cinq jours par semaine. Tout au long de leur présence dans l’établissement, toute l’équipe éducative est désireuse d’accompagner chaque enfant dans le souci de développer ses connaissances, de favoriser l’épanouissement de ses aptitudes intellectuelles, de son sens moral, de ses capacités physique, de susciter sa prise de responsabilités, ouvrir son esprit au sens, à la vie, et atteindre le meilleur de lui-même De tels objectifs supposent que soit privilégiée, à tous les niveaux, une pédagogie de progrès, de personnalisation, ouverte au monde.

Notre rôle n’est pas d’aider les enfants à rester des enfants, ni même à devenir de grands enfants, mais de les aider à devenir des adultes, à devenir des citoyens. Le but c’est de s’efforcer de donner à chacun le maximum d’instruction qu’il peut recevoir en poussant chez lui le plus loin possible son goût d’apprendre, sa curiosité, son ouverture d’esprit, son sens de l’effort. L’estime de soi doit être le principal ressort de cette éducation. Souhaitons donc à chaque lycéen de découvrir au long de ces années passées dans l’établissement ses goûts et compétences en terme d’apprentissage scolaire mais aussi et peut-être surtout d’acquérir ce qui fera de lui ou d’elle un homme ou une femme libre, curieux de ce qui est beau et de ce qui est grand, ayant du cœur et de l’esprit, capables d’aimer, de penser par eux-mêmes, d’aller vers les autres, de s’ouvrir à eux, capables aussi d’acquérir un métier et de vivre de leur travail.

La section européenne Cette section a pour objectifs : - De conduire à un Baccalauréat portant l’indication « Section Européenne » De permettre une meilleure réussite - des élèves en langue vivante afin de mieux les préparer à une insertion professionnelle dans un cadre européen. - D’offrir aux élèves une plus grande ouverture sur l’Europe et le monde grâce à une connaissance plus approfondie des pays anglophones. - D’aider les élèves dans leur acquisition de l’autonomie en visant une excellente maîtrise des 2 langues pratiquées (voire en approchant le bilinguisme).

Ses spécificités :

- Lectures d’œuvres intégrales - Études d’œuvres d’art et d’extraits de films - Réalisation de dossiers de presse et de travaux bilingues - Sorties au théâtre, au cinéma, visites d’expositions… - Dans la mesure du possible voyages à l’étranger

Organisation :

- L angue Vivante 1 anglais : horaire renforcé - Enseignement en anglais (DNL)  : Histoire-Géographie, - Langue vivante 2 : allemand, espagnol ou italien

Le suivi des élèves sur le plan du travail scolaire ou en orientation, les locaux adaptés aux exigences de l’enseignement notamment en matière de nouvelles technologies, la proximité du corps enseignant, de l’encadrement, et l’investissement des élèves sont depuis plusieurs années récompensées par des résultats très satisfaisants, avec un taux élevé de réussite au baccalauréat.

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Lycée

Niveaux et Filières

La classe de Seconde

L’accompagnement personnalisé (AP) La réforme du lycée a amené de « l’aide personnalisée : AP » en Seconde. C’est une heure distincte des heures de cours ou les élèves sont en demi-groupes pour approfondir une connaissance, faire de la méthodologie ou du soutien… L’enjeu est de répondre de manière diversifiée aux besoins des élèves, favoriser la maitrise progressive par l’élève de son parcours de formation et d’orientation.

Tronc commun Français

4 h

Histoire géographie

3 h

LV1

2 h 30 (8 groupes en anglais) + 2 (2groupes en 2D5 + 2 groupes en allemand)

LV2

2 h 30 (5 groupes en espagnol + 2 en italien +1 en allemand)

Maths

3 h + 1h

Physique / chimie

3 h

SVT

1 h 30

EPS

2 h Enseignements d’explorations

Sciences économiques

1 h 30

Littérature et société

1 h 30 (2 groupes)

MPS

1 h 30 (4 groupes)

Biotechnologiques

1 h 30 (3 groupes)

Santé social

1 h 30 (2 groupes) Enseignements facultatifs

Quels Bacs pour quelles filières ? Série ES Série L • Lettres •Langues •Arts •Sciences Humaines et Sociales •Droit •Administration •Économique et Sociale •Publicité •Relations Publiques •Carrières de l’enseignement •Métiers de la communication •Journalisme •Interprétariat •Édition

• Adminstratives Économique et Social •Économie et Gestion •Droit •Lettres et langues •Sciences Humaines et Sociales •Soiologie •Histoire/Géographie •Prépa Économique et Commerciale •École de Commerce •Gestion •Comptabilité •Commerce •Distribution •Droit : Fonctionnement de Conseil Entreprises •Social •Paramédical •Fonction Publique •Enseignement

Latin

2 h (1 seule classe)

LV3 Italien

2 h

Arts plastiques

2 h

AP

2 h

Série S • Scientifique et Techniques • Médecine • D entaire • P harmacie • Économie • Gestion • C lasses prépas scientifiques • É coles d’ingénieur • C lasses prépas économiques et commerciales • Technicien Supérieur en Physique • C himie informatique • A groalimentaire • Activités Physiques et Sportives • Santé • B iologie • A griculture • A gro-alimentaire • Gestion d’entreprise • Finances • I n dustrie en Recherche et Développement • P roduction • Commercialisation • Recherche Fondamentale • E nseignement

Série ST2S • Profession Paramédicales ou Sociales • É conomie Sociale & Familiale • B ureautique • S ecrétariat • Secteur de soin • Social • E sthéticienne • C osméticienne • D iététicien • Conseiller en Économie Sociale et Familiale • S ecrétaire Médicale


Série L

Série ES

Série S

Série ST2S

Tronc commun

La classe de Première

Français

4 h

Français

4 h

Français

4 h

Français

4 h

Histoire géographie

4 h

Histoire géographie

4 h

Histoire géographie

4 h

Histoire-Géographie

LV1

3 h

LV1

3 h

LV1

3 h

LV1

2 h

LV2

2 h

LV2

2 h

LV2

2 h

EPS

2 h

EPS

2 h

EPS

2 h

EPS

2 h

TPE

1 h

TPE

1 h

TPE

1 h

1 h 30

Enseignements spécifiques Littérature

2 h

Littérature langue étrangère

2 h

Anglais de complément

2 h

SES

6 h

Maths

6 h

ST2S

10 h 30

SVT

0.75 h

SVT

0.75 h

SVT

6 h

BPH

5 h

Physique

0.75 h

Physique

0.75 h

Physique

6 h

Physique

4 h

Maths

3 h

Arts plastiques

1 h

Maths DNL

2 h

3 h

DNL

2 h

DNL

2 h

Enseignements facultatifs Maths

3 h

LV3 italien

2 h

LV3

2 h

LV3

2 h

Latin

2 h

Latin

2 h

Latin

2 h

Arts plastiques

1 h

Arts plastiques

1 h

Arts plastiques

1 h

Épreuves anticipées en première Écrit Français + oral

Français TPE

oral

Sciences *

Série L

Écrit Français + oral

TPE

oral

Sciences *

Série ES

Série S

Écrit Français + oral

TPE

oral

Histoire géographie

écrit

Écrit + oral

Série ST2S

Tronc commun Philo

7 h

Philo

4 h

Philo

3 h

Histoire géographie

4 h

Histoire géographie

4 h

Histoire géographie

LV1

3 h

LV1

3 h

LV1

3 h

LV2

2 h

LV2

2 h

LV2

2 h

EPS

2 h

EPS

2 h

EPS

2 h

ECJS

0 h 30

ECJS

0 h 30

ECJS

0 h 30

2 h 30

Philo

2 h 30

Histoire géographie

1 h 30

LV1

3 h

EPS

2 h

6 h 30

STSS

15 h

6 h

BPH

7 h

Enseignements spécifiques Littérature

3 h

Anglais de complément

2 h

SES L/ES1

6 h

Maths SVT Physique

DNL

2 h

4 h 30

Maths

4 h

Spé

2 h

Spé

2 h

2 h

DNL

2 h

DNL

Physique

3 h 30

Maths

3 h

Arts plastiques

1 h

Enseignements facultatifs LV3 italien

2 h

LV3

2 h

LV3

2 h

Latin

2 h

Latin

2 h

Latin

2 h

Arts plastiques

1 h

Arts plastiques

1 h

Arts plastiques

1 h

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La classe de Terminale


SaintCharlesVienne

Lycée

Échange franco-japonais Depuis janvier, cette année, nous avons tissé des liens avec le lycée Shirayuri à Sendai en vue de préparer un échange ainsi qu’un voyage d’échange au Japon… mais deux mois après, le 11 mars, nous avons eu la triste nouvelle du séisme au Japon, Sendai était l’un des endroits les plus touchés par la catastrophe. Suite à une idée des élèves des deux classes de l’atelier Japonais, nous avons réalisé un message de solidarité ainsi qu’une banderole pour les élèves du lycée Shirayuri. Ils nous ont envoyé un message et des photos en retour : ils ont

bien reçu notre envoi. En les regardant, nous avons tous été touchés : « Nos lettres et notre banderole qui étaient ici, il y a quelques jours, sont maintenant bien loin au bout du monde ! »

Atelier Théâtre Marley, où les méchantes sorcières ne sont pas ce qu’elles disent être… un conte où l’on se laisse porter par la quête du Graal sentimental d’un Prince armé d’une guitare plutôt que d’une épée… un conte qui ne doit rien à la raison et c’est tant mieux !”

Devant un gymnase plein à craquer, les élèves de l’Atelier théâtre ont donné le meilleur d’eux-mêmes sur scène, pour que ces deux représentations soient un succès total. Un grand bravo à tous les artisans de cette belle réussite. Vivement l’année prochaine !!!

Durant ces quelques 7 mois partagés en atelier théâtre par des élèves de Saint-Charles et les animatrices de la Compagnie du Gai Savoir, un projet a tenu bon et a eu le courage de se présenter à vous le mardi 31 mai 2011, à 15 h 30 et 20 h 30 au gymnase du lycée. La gageure était de taille et nous remercions tous les partenaires d’avoir mené le spectacle à son terme.

Pour rappel voici le synopsis de la pièce : PRINCE malgré LUI… un conte farfelu, débridé et surprenant, voire attachant ! “Un conte où un cheval parle à l’oreille d’un Prince, où les Bonnes fées ne boivent pas que de l’eau, où les Princesses perdent la boule, que leurs escarpins soient de vair ou de verre, où les 7 nains en pincent pour Bob

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En effet, sur une trame imaginée et mise en scène par Nadège Chatmi, animatrice de l’atelier, les élèves ont tricoté, en improvisations, les personnages, les péripéties, les dialogues de ce conte moderne, qui a associé écritures d’élèves et textes de la littérature française. Une réécriture, assurée par Catherine Corjon, de la Compagnie du Gai savoir, a permis aux participants d’avoir en main un texte théâtral et de pouvoir se l’approprier. C’est ainsi qu’une trentaine de personnages traversent l’histoire de ce «  Prince malgré lui », à la recherche de sa Princesse dévouée, dans un monde imaginaire et poétique, ouvert à tous de 2 ans à 102 ans…


Forum des métiers L’établissement a organisé samedi matin la quatrième édition de son Forum des Métiers. Les élèves accompagnés de leurs parents sont venus en nombre, curieux, avec de nombreuses questions à poser aux représentants bénévoles de différents métiers. Cette année encore, les métiers les plus prisés furent ceux de la santé et de la sécurité. En effet, les jeunes sont toujours autant intéressés par la médecine, la chirurgie ainsi que l’armée ou encore les pompiers. L’opération fut un succès au regard des nombreux retours positifs des familles. Encore un grand merci aux représentants des métiers se mettant à la disposition de nos jeunes «  futurs actifs » !

Concert 2011

Échange franco-italien Dans le cadre des échanges Franco-italiens, l’Institution Saint-Charles a accueilli et souhaité la bienvenue à une cinquantaine d’élèves de Varese en Italie. Après avoir visité Vienne et Lyon durant 4 jours, nos élèves ont eu la chance de partir en Italie pour quelques jours.

Comme tous les 2 ans, l’Institution St-Charles a accueilli les élèves-musiciens du Theodor-Heuss-Gymnasium d’Esslingen. Le concert le 7 avril à la Salle des Fêtes à Vienne s’est déroulé devant une salle comble. Après une première partie du groupe de guitare de St-Charles sous la direction de Delphine Dazan et des extraits de la comédie musicale écrite par Audrey Alonzo et Annie Fragnol, présentés par les classes « Jeunes Auteurs », l’orchestre symphonique et le jazzband du Theodor-Heuss-Gymnasium nous ont présenté un spectacle de grande qualité. Les avis du public étaient unanimes : c’est très rare d’entendre des jeunes de cet âge jouer à un tel niveau. Tout cela s’explique certainement par la place que l’éducation musicale tient dans le système éducatif allemand. Merci encore une fois à tous les parents qui ont accepté d’accueillir les jeunes allemands pendant ces quelques jours.

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SaintCharlesVienne

Voyage au Futuroscope

Lycée

« Deux jours de voyage pour les Terminales S : excellente nouvelle ! Partis dans la nuit du jeudi au vendredi, nous sommes arrivés à l’heure pour l’ouverture du Futuroscope. Sous un temps magnifique nous avons découvert toute la journée les attractions futuristes, scientifiques, sensationnelles et artistiques telles que « Choc cosmique », « Van Gogh » ou encore le fameux « Artur et les minimoys 4D ». Après s’être installés dans nos chambres d’hôtel situées tout à côté du parc, nous avons diné dans un des restaurants de l’enceinte. Ensuite vint le spectacle nocturne, «  La Note Bleue  », une fantastique démonstration de sons et lumières de plus de deux heures mêlant lasers, feu eau et musique, tout cela mis en scène sur l’immense bassin central. La journée du lendemain nous permis de finir notre tour des attractions, avec un déjeuner au restaurant tout aussi bon que celui de la vieille !

Euroscola Tous les  élèves de terminales de la Section Européenne de SaintCharles ont été sélectionnés pour participer à la journée EUROSCOLA du vendredi 24 septembre 2010 Qu’est ce qu’est EUROSCOLA ? L’avenir de l’Union européenne, son rôle, son organisation et sa place dans le monde, sont déterminants pour l’avenir des jeunes européens. Plus que jamais, il convient d’associer la jeunesse de nos pays aux prises de décisions, au choix et au partage de responsabilités pour les intégrer à la vie démocratique de notre continent. Pour répondre à cette exigence, le Parlement européen a créé le programme EUROSCOLA destiné à permettre aux jeunes de tous les pays de l’Union européenne de se rencontrer, d’échanger leurs problèmes et leurs expériences et de se connaître. A chaque manifestation, environ cinq cents adolescents, préalablement préparés dans leurs classes,

sont invités à se rassembler pendant une journée au Parlement européen 1/Pour se familiariser avec le fonctionnement des Institutions européennes, 2/ Pour être  sensibilisé à leur rôle dans l’organisation européenne future, 3/ Pour prendre conscience de la nécessité de s’investir pour la démocratie et les droits fondamentaux, 4/  Pour avoir une tribune qui leur permette d’exprimer leur opinion et valoriser leur engagement. Tout au long de la journée, les participants sont conviés à faire pleinement usage de leurs connaissances linguistiques pour communiquer avec leurs homologues des autres pays européens, notamment pour percevoir les langues étrangères comme un moyen d’échange, de compréhension des problèmes de l’autre, de ses points de vue, de ses attentes, et pour mieux accueillir les jeunes portant d’autres traditions et d’autres habitudes.

Rencontre avec un écrivain

erine Fradier a été très enriLa rencontre avec l’écrivain Cath 3 et 4. nde chissante pour les élèves de seco inentes sur le métier pert s stion que des Ils avaient préparé sur le roman policier. d’écrivain et tout particulièrement répondu avec simplicité et a L’auteur s’est prêtée au jeu et élèves à poursuivre cette les é invit a beaucoup de passion, elle d’Encre qui se déroulera ce aventure en allant au festival Sang ne. week-end à la salle des Fêtes de Vien

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Cette sortie nous a permis de grands moments de détente dans la bonne humeur avant les révisions, et nous avons eu l’occasion de mieux connaitre les professeurs qui nous préparent toute l’année aux examens. Un grand merci à eux, de la part de tous les Terminales S !”      Texte de Quentin Genissel, TS1


Journée d’Intégration des 1ères ST2S Comme chaque année a eu lieu le vendredi 24  septembre la journée d’intégration des 1ères ST2S au Grand Parc Miribel, à coté de Lyon. Malgré un temps pluvieux, le moral et l’envie étaient au beau fixe du côté des jeunes. Placée

sous le signe du sport, cette journée d’intégration à vue les élèves relevés des défis en golf, escalade, VTT, sarbacane, floorball, tir à l’arc, et course d’orientation.

à tous Félicitation pants les partici leurs ainsi qu’à eurs. accompagnat

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SaintCharlesVienne

Lycée

Partenariat Lions Club Et si l’on faisait en échange francoitalien pendant les grandes vacances ? Cette année encore, grâce au soutien financier du Lions Club de Givors / Val de Giers, six élèves vont participer à un échange linguistique et culturel avec la ville de Milan.

Nous  souhaitons à Margaux Delplace, Lucie Betinelli, Camille Windeck, Laura Péry, Claire Deroches, Claudie Cizeron de faire de gros progrès en italien et de découvrir avec joie les us et coutumes de nos amis transalpins.

Les professeurs d’italien de l’Institution remercient chaleureusement le Lions Club de Givors / Val de Giers  pour sa générosité et sa bienveillance auprès de ces lycéens car ils apprécient pleinement la disponibilité et la gentillesse de Monsieur Devif, président et représentant du club de Givors / Val de Giers.

Remise des diplômes Le samedi 20 novembre, les bacheliers «  tous nouveaux de juin  »  sont venus chercher leurs diplômes. La joie de la réussite et le plaisir de se revoir était au rendez vous. Les professeurs  ont pu discuter avec leurs anciens élèves pour connaitre leur nouveau parcours.

Pot de dépar t des terminales

Opération de contrôle anti-drogue L’opération de contrôle antidrogue a eu lieu jeudi 14  avril, avec la présence de la police et d’un chien anti stupéfiant. Même si cette intervention était impressionnante pour nos élèves, elle s’est bien déroulée et nous pouvons les remercier pour leur sérieux.

Cette action intervient dans le cadre de « L’Opération Préventioncontrôle stupéfiants  », campagne de sensibilisation aux dangers des stupéfiants en collaboration avec le procureur de la république. À noter qu’une rencontre avec les parents d’élèves à eu lieu le mardi 17  mai à 18 h 30 à l’amphithéâtre du lycée.

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Ce fut un gran d moment po ur les élèves nale de l’Instit de termiution. En effet, en cette fin de matinée l’établ a organisé un issement pot de départ pour ses élèv pour certains es, qui sont là depuis la primaire. M d’émotion do oment nc au momen t de quitter l’Ins et de partir po titution, ur réviser ce Bac session 20 approche à gr 10 qui and pas !!! L’occasion au ssi pour les pr ofesseurs de les derniers co prodiguer nseils.


Sortie géologique et écologique des 1ère S1 et 1ère S2 en Oisans. Journée bien remplie avec un départ à 7 h 00, et un retour à 19 h 00. L’itinéraire de cette journée : Bourg d’Oisans, Lac Besson au-dessus de l’Alpe d’Huez (à 2 050 m), col d’Ornon (à 1 370 m) pour découvrir, sur le terrain, les mécanismes extensifs de la lithosphère et leur intégration dans l’histoire simplifiée des Alpes. Des influences de l’environnement sur la morphogenèse végétale, également au programme, ont pu être aussi rapidement observées. Le beau temps et même la chaleur était au RV pour la joie de tous.

Festival Sang d’Encre 2010

À la decouverte de Vienne

Le prix Sang d’Encre Lycéen a été décerné à Patrick BARD pour son livre « Orphelins de Sang » le week-end dernier. Six lycées de la région participent à ce prix. Deux jurys par lycée sont choisis par le comité de lecture pour participer au vote et s’engagent à lire les cinq livres sélectionnés. A l’occasion de ce Festival, en partenariat avec la Bibliothèque de Vienne, nous avons pu accueillir l’écrivain Catherine FRADIER. Cette rencontre a été très enrichissante pour les élèves de Seconde 3 et 4. Ils avaient préparé avec l’aide de leur Professeur Mme  Prudhen des questions pertinentes sur le métier d’écrivain et tout particulièrement sur le roman policier. L’auteur s’est prêtée au jeu et a répondu avec simplicité et beaucoup de passion. As-t-elle réussi à susciter quelques vocations ? C. Rocher.

Sortie Accrobranche

Pour terminer l’année, les élèves de 2ndes 1-2-7 ont parcouru Vienne à la découverte des vestiges patrimoniaux en lien avec leur programme d’histoire. Théâtre antique, salle du patrimoine, musée Saint Pierre… Et pour finir un pique-nic au jardin de Cybele.

The Social Network À l’initiative de leur professeur de Sciences Économiques et Sociales , les élèves de 1ère et Terminale ES ont assisté à la projection du film de D. Fincher  : « the social Network ». Les secondes ont aux aussi été voir ce film, mais en Version Originale. « The Social Network » raconte comment un brillant élève d’Harvard, Marc Zucherberg, en pirate le système informatique pour créer Faceboo k. Nos «  économistes  » ont ainsi pu voir en action les concepts et notions étudiés en cours, et cela avec d’autant plus de plaisir que nombre d’entre eux sont de fervents adeptes de ce réseau social.

Comme chaque année à la même époque, le temps est à la sortie de fin d’année scolaire pour les élèves de seconde 3 et 4. Accompagné de Mesdames Seigle, organisatrice de la sortie, Eydent et Rocher, les élèves ont pu s’adonner aux joies de l’accrobranche à Septeme. Le temps d’une mâtiné de détente tous ensemble, pour clore une année bien remplie. La sortie s’est terminée par un pique-nique.

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SaintCharlesVienne

Lycée

Résultats du Bac - juin 2011 98 % de réussite Série Générale 100 % - Série Technologique 97 %

Série L

Série S

Série ST2S

Tale L

TS1

TST1

1 mention AB - 1 mention B - 1 mention TB BADIN Kim. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B COMBE Marianne DJAIDJA Sara FELISBERTO Fiona.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB FRAGNON Ariane.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TB HAMPARSOUMIAN Laurie PAGLIARANI Erika QUARANTA Chloe TCHOULFAYAN Manon

Série ES

15 mentions AB - 8 mentions B - 2 mentions TB

TES1

BELHONCHET Astrid. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B BERSANI Marjolaine.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB BROHET Mathilde. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB DELARUE Margot. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB DI PALMA Christian FEBVEY Ninon FORT Benedicte GUINET Mathilde. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB GUVEN Burhan JAMBON Cindy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB LACROIX Camille LE PRADO Marie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB MASSOT Victor MOLLARD Marie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B PEROTTINO Audrey PORTELLI Caroline RISPOLI Nadege. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B SAUNIER Marine. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB

TES2

BALLET BAZ Charlotte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B BLANC - BERNARD Kevin BOMPARD Charlene. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TB BONNY Celia.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB BOURGEOIS Marion BOURLON Nicolas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B BOUVARD Paul. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB BRZEZINSKI Yannick BULLION Chloe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB CRISTIN Gabriel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB GUILLET Sylvain HERRADA Anne-Elisabeth. . . . . . . . . . . . . . . . . . TB ILLIANO Sabine IMBLOT Guillaume LIGONNET Remi.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB MOULIN Jason.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B NIVEL Adriane ODOU Yoann. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB PEREIRA Nina PONCHARAL Mathilde. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B PRAT Julie.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB RIVORY Alexia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B SIVIGNON Aurelien. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB VACHERAND Maxence

21 mentions AB - 14 mentions B - 9 mentions TB ALMANINI Coleen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TB AUDOUARD Yannick. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB BADIN Laura-Sixtine BLANC Marie-Clotilde. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B CHATELLE Vincent. . . . . . . . . . . . . . . . . . septembre CLEMENT Victor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB COLOMBON Pierre-Loup COUISSIN Camille. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB CRUIZIAT Francis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B DARRINGTON Matthias-John. . . . . . . . . . . . . . . TB DENYS Charlotte.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B DEVIDAL Joy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB EUTARICI Axel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B GABERT Oriana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B GALLARDO Alexis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB GENISSEL Quentin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TB GOCHGARIAN Karl. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TB LE VAN THE Jonathan MARCARIAN Pierre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB PERIER Nadege. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B PERY Pierre PIERRE Juline.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB PLASSARD Hanae. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TB PONTAIS Anna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B PRAT Raphael. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB RIVOIRE Margot VANDERPERRE Solene. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TB

TS2

BABIN Blandine BABIN Juliette. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TB BARCO Camille. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B BARLIER Ines.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB BOULENGER Sylvain. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B CELLE Camille CHAZOTTES Thibault COLSON Thomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB DREVET Celine. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TB FRECON Francois-Regis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB GARNIER Pauline. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B JEAN-ALEXIS Lauriane.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB LE GUEN Antoine.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB LEFEVRE Marie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B MALNOUE Hugo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B MARRON Robin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB MAUCHERAT Aude. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB PASAYAN Angelique.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB PASQUIER Charlotte.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B POUGET Mathilde. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB PUZIN Pauline.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B RENAUDIN Jérôme.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB ROESLER Sebastien. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B TINELLI Marion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TB VAUDAINE Robin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB VENARD Aymeric. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB VIOLLET Arnaud.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB

Bien 1 Mention Très s du Jury avec Félicitation MPARD CHARLENE BO

73

11 mentions AB - 2 mentions B - 1 mention TB BELARDI Berenice. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB BERTINO Iris BUSARELLO Camille CAKIR Sibel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB CARRION Hélène. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B CASTILLO Zacharie CHAMBON Elsa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TB CHARRE Karine CROZE Camille DOUDAINE Mathilde ESTEVENON Maylis GAUDIN Manon GONCALVES Daniela HOURS Anais JURY Typhanie KOCAK Zekiye. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB MARMONIER Mélanie MAZUIR Tess PEDRENO Jessica PEILLON Elodie PETIT Marina PHILIBERT Mélanie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB POISSON Chloe POUCHELON Laura REVEYRAND Celine REY Camille ROCHAT Caroline.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB RODRIGUEZ Camille RONDEAU Morgane.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB RUTON Anne-Fleur TOMASELLA Justine VELLAY Mallory

TST2

BLEIN Estelle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB BORGES-DOMINGUES Angelique BOURGET Lyse. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB BOUVET Julia CHAPUT Cinthia CHARROIN Justine. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB DESSOLLE Laurene DUTAL Oceane FERREIRA Cindy GAILLARD Anais GERY Nadege GRUOT Laureen HENRIQUES Stéphanie JACINTO Marie LAMOTHE Valentine. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB LE VAN THE Elodie MANCONI Marine. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B MARCHETTI Johanna MEYER Mélanie MICCICHE Aurélie MIRABEL Marjorie MONTESINOS Anais RENON Flavien ROYEZ Emeline. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB SOW Hawani TERRASSE Joanna TEYSSIER Adrien TOMMASI Cecile VALLA Ketty


SaintCharlesVienne

Lycée TS1

BARLIER Aline BIGUET MERMET Marlene BOURGEAY Marine BOUZON Lina COULOUMY Alexia CRUIZIAT Arthur FRAGNOL Léo GALLET Damien GORSZCZYK Benjamin LEMAISSI Romain LETOUBLON Marion LIENHART Thomas MABILON Joffrey MANIATAKIS Manon MARINO Laurine MARRON Guillaume ORION Maxime PEY Heloise PINAULT MONJAUZE Timothé RINGENBACH Jean VINCENT Julian

TS2

AMOROS Thomas BOEUF Julien BOUQUEROD Pauline DESREUMAUX Arthur FERRIER Valentin FRANCOIS Emma GOMEZ Justine GRIFFAY Vivien HERON Anaelle HILPERT Laure JURY Pierre LIPPOLIS Simon LOUVEL Sophie MARCHNER Niklas MENCARELLI Remy MOREAU Fanny MUSSIER Charlotte PHILIBERT Arnaud PINOCHE Guillaume SIMS Luke

TST1

BOUCHET-MARZUCCHI Marine CHARRETTON Orlane CHAZOTTES Laure COLLION Emeline DELORME Vincent FILIPPUTTI Estelle FULBERT Kathleen FUSTER Anais GAIN Melody GONZALEZ Fanelie GUIGUE Laure GUILHOT Anne lise HENRIQUES Sandrina LEFEVRE Justine MAVY Andrea MICHAUD Laura PELLET Marine PENIN Flavie PIACENTILE Elodie PLESSI Clémentine RAMON Karine SAMPOL Fanny SUCHERAS Sebastien THEVENET Camille THIVOLLE Laura TODESCHINI Antoine TOUATI Nejoum

TST2

ANDREOLETTI Fiona BERTHOMMIER Delphine CELLE Soizic CHANIAC Emilie CHENE Marion COCQUEMPOT Margaux CORRADI Florence CURNY Cassandra FONBONNE Lucie GAMON Marine GAY Lucie JOURDAN Fanny JUHOOR Katia JULLIEN Marjorie LAURENCON Melodie MESPLES Kathleen NOGUERA Laurie PASSERAT Charlotte

Que sont devenus les bacheliers 2010 ? Prépa PCSI - Montesquieu Mans Médecine - Joseph Fourier Grenoble Médecine - Lyon I Médecine - Lyon I Médecine - Lyon Est Maths Sup PCSI - Champollion Grenoble BTS Géomètre Topographe - La Martinière Monplaisir Formation d’Ingénieur - INSA Lyon Prépa Scientifique - CPE Lyon Médecine - Lyon I Licence Sciences Politiques - Sciences Po Lyon Strate collège designers Sèvres - Sèvres DUT Science et Génie des matériaux - IUT Savoie Chambéry Médecine - Lyon Sud ESTBB - Faculté Catholique Lyon Médecine - Jules Courmont Lyon PACES - Lyon sud Médecine - Lyon I EIP SOS - Marine Nationale DUT GEA - IUT GEA Grenoble PACES - Lyon sud DUT GMP - IUT A Lyon I Prépa Scientifique - Aux Lazaristes École d’Ostéopathie - ESO Marne la Vallée Prépa Scientifique - Ecam Lyon École Ingénieurs - INSA Lyon Médecine - Lyon I BTS Bio-analyses - St. Denis Annonay IUT Génie Civil - IUT 1 Grenoble Classe Prépa BPSP - Montaigne Bordeaux licence Lettres Modernes - Lyon II CPGE MPSI PCSI - Aux Lazaristes BTS MCI - Lycée Porteau Poitiers PACES - Université Jean Monnet PACES - Grange Blanche Lyon Médecine - Lyon I Médecine - Lyon I MANAA - École Condé Lyon École Ingénieurs - INSA Lyon Licence STS - Lyon I Economics for Business BA - Leeds Metropolitan University BTS Diététique - Cours Diderot Lyon Prépa IFSI - Institution St. Charles BTS ESF - St. Michel St. Etienne Prépa IFSI - Grotta Ampatre Situation d’emploi Prépa Manipulatrice radiologie - Objectif Concours Lyon BP Préparatrice en Pharmacie - SEPR Vaise Prépa IFSI - Objectif Concours Lyon BP Préparatrice en Pharmacie - SEPR Vaise Prépa auxillaire Puéricultrice - Cours Diderot Lyon IFSI - Vienne BTS ESF - La Martinière Duchère Prépa IFSI - Institution St. Charles BTS ESF - St. Michel St. Etienne Prépa IFSI - Objectif Concours Lyon IFSI - Esquirol Lyon École de Coiffure - École Athéna Lyon Prépa IFSI - Institution St. Charles BTS Esthétique Cosmétique - École Peyreffite Lyon Situation d’emploi Prépa IFSI - Objectif Concours Lyon Prépa concours Laborantine - Objectif Concours Lyon Médecine - Joseph Fourier Grenoble BTS Esthétique Cosmétique - Sylvia Terrade Lyon IFSI - IFSI St. Genis Laval Prépa golf - Albon Prépa IFSI - GRETA Grigny Prépa IFSI - Rockefeller Lyon Licence Staps - Université Montpellier Prépa IFSI - Institution St. Charles Prépa IFSI - Institution St. Charles IFSI Clemenceau - St. Genis Laval IFSI Clemenceau - St. Genis Laval Situation d’emploi Médecine - Lyon Sud prépa Concours - Maestis Adelphia Prépa Psychomotricien - Cours Diderot Lyon Licence de Droit - Lyon III Recherche d’emploi BTS ESF - St. Denis Annonay Prépa IFSI - Institution St. Charles Prépa IFSI - Institution St. Charles Licence d’Anthropologie - Lyon II Situation d’emploi IFSI Clemenceau - St. Genis Laval

PLAT Fanny RIGARD Charlene RONZON Alexia SMOLEN Stéphanie SOYERE Amelie SPADARO Caroline VALLIN Jennifer VELLAY Pauline VILLARD Laurine

TST3

AVILES Mathilde BERLE Manon BERTHIER Marie anne BILLIEMAZ Audrey BONIN Emilie BOULADOUX Lucie CAVANILLAS Meggie DA PRATO Anais DEJOB Laura DELABIE Marion DOS SANTOS Marie FARJON Emilie GARCIA Ludivine LIEUTAUD Maud LONG Celine MAISTO Melissa MULLER Amelie PEDRINI Liliana RICCI Mélanie ROLLANT Nathalie ROSSET Valérie SALVA Marion SEIXAS Magalie SZCZESNIAK Coralie THIERY Coralie TONNERRE Celia

TL-ES1

ANNAD Sabrina AURANT Benjamin BAGUET Ophelie BARJON Alexis BENATRU Justine BOULUD Remy COLLAUDIN Nicolas CURTIS Cyril DAVOINE Charlotte DECORMEILLE Audrey ESCOBAR Annabelle FOURNERET Laura FOURNERET Maurine HOCINI Maeva JEAN ALEXIS Lea KARAER Hakan LE PRADO Caroline METGY Robin N’TSUEYO Rachel PAOLI Joanna PERRIN Laurane REY Floriane ROCHE Lucie VALETTE Justine VIVIEN Olivia WOIKE Lois

TES2

AVETTAND - NICOUD Anais BERNAD Natacha BILLON Justine BOCQUILLON Tiphaine BOSSY Hugo BOYER Laurine CARLIER Anatole CARRION Adeline CECCALDI Lucas CHAROBERT Laurie CHAVRIER Marion CURTIS Delphine DERUAZ François DESBIOLLES Estelle FRECON Mathilde GARDON Caroline GUILLERMIER Mélanie JURY Benoit MANSOURI Matthias PALLUT Alexandre REY Mélanie ROUX Justine SCARFO Cindy SPACAGNA Justine THOLIN Maureen VANDAELE Marie

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Préparatrice en Pharmacie - SEPR Lyon Prépa Concours Sociaux - Institution St. Charles Prépa Concours Sociaux - Institution St. Charles Médecine - Lyon I Prépa IFSI -Institution St. Charles Prépa Concours Sociaux - Institution St. Charles Recherche d’emploi Prépa Concours Sociaux - Institution St. Charles IFSI - Rockefeller Lyon Prépa Diététique - Horizon Santé Lyon Prépa IFSI - Rockefeller Lyon Prépa IFSI - Institution St. Charles BTS Optique - Institut Supérieur d’Optique Prépa IFSI - Institution St. Charles BP Pharmacie Prépa IFSI - Rockefeller Lyon Situation d’Emploi Situation d’Emploi BTS SP3S - St. Denis Annonay Recherche d’emploi Recherche d’emploi Situation d’Emploi Prépa Concours Sociaux - Institution St. Charles Formation Assistante Sociale - IREIS Annecy Prépa IFSI - Institution St. Charles Prépa Psychomotricien - Cours Diderot Lyon Licence Psychologie Sociologie - Lumière Lyon II Situation d’Emploi Secrétaire Médicale - Pigier Lyon Recherche d’emploi Prépa Concours Sociaux - ESSE Lyon Préparatrice en Pharmacie - SEPR Lyon Prépa IFSI - La Croix rouge Lyon Prépa IFSI - Institution St. Charles Prépa IFSI - Institution St. Charles Licence de Droit - Lyon III DUT GEA - IUT GEA Vienne École de Commerce - Idrac Lyon Licence AES - Lyon III LLCE Anglais - Lyon III Etude d’Architecture - École d’Architecture Grenoble Pépa HEC - Institution les Chartreux Lyon LLCE Anglais - Lyon III Année sabbatique LLCE Japonais - Lyon III Étude en Angleterre DUT GEA - IUT GEA Vienne DUT GEA - IUT GEA Vienne Licence de Droit - Lyon III LLCE Espagnol - Lyon II LEA - Lyon III Licece Anthropologie - Lyon II Prépa IFSI - Institution St. Charles Licence d’Anglais - Lyon BTS Tourisme - Cours Diderot Lyon BTS Arts Appliqués - École Bellecour Lyon LEA - Sorbonne Paris Licence Eco Gestion - Lyon III LEA - Lyon III BTS Diététique - Cours Diderot Lyon Licence Histoire de l’Art - Lyon II Prépa Concours Orthophoniste - JB. De la Salle Licence Espagnol - Lyon II Licence de Droit - Lyon III Licence Psychologie - Lyon II BTS Comptabilité - Institution les Chartreux Prépa Concours Sociaux - JB. De la Salle Master Ingénériste Informatique - EPITECH Lyon Prépa IFSI - Institution St. Charles Licence de Droit - Lyon III Licence de Droit - LyonI Licence de Droit - Lyon III Licence de Droit - Lyon III Prépa St. Cyr - Lycée militaire Aix en Provence Licence de Droit - Université Catholique Lyon Licence de Droit - Lyon III Licence de Droit - Lyon III BTS Commerce International - Institution Robin BTS Arts Appliqués - École Bellecour Lyon Licence de Droit - Lyon I Licence Sciences Politiques - Lyon III Licence AES - Lyon II LLCE Espagnol - Lyon II Situation d’emploi Prépa Concours Sociaux - JB. De la Salle Mise à niveau Arts Appliqués - École Bellecour Lyon Prépa Concours Sociaux - ESSSE Lyon


SaintCharlesVienne

Enseignement supérieur

Enseignement Supérieur Préparation aux concours d’entrée en Institut de Formation de Soins infirmiers (IFSI) En IFSI (25 élèves) :

• 2 1 élèves intègrent un IFSI à la rentrée, • 2 une école d’aide soignante, • 2 ont trouvé du travail dans leur domaine de prédilection

En prépa socio (12 élèves) :

Toutes les élèves ont été admissibles à 1 concours au moins. • 6 élèves sont admis dans une école (ASS, EJE ou ES), • 4 ont un emploi salarié en rapport avec leur futur métier, ce qui va leur permettre de représenter les concours l’an prochain • 2 s’orientent vers d’autres études.

« Le Petit Malin » Guide de l’étudiant viennois édité par le B.I.J. de Vienne (Bureau d’Information Jeunesse) et offert à tous les étudiants.

Les besoins dans le monde de la santé et du social sont en pleine expansion, les demandes de jeunes pour intégrer ces milieux se multiplient chaque jour et les concours pour accéder à ses formations deviennent de plus en plus difficiles. Notre structure permet de préparer dans de très bonnes conditions les concours avec une équipe enseignante qui donne tous les moyens pour travailler dans un environnement efficace et de qualité.

L’institution Saint Charles propose 2 classes post-bac, orientées dans les préparations aux concours des écoles à caractère sanitaire et social : une « prépa IFSI » (préparation aux concours infirmiers) et une « prépa » aux concours sociaux. Notre accompagnement des candidats aux concours, les outils que nous leur donnons, les stages que nous intégrons à la formation, permettent à nos étudiants d’accéder pour beaucoup à l’école de leur choix, même dans les filières très sélectives De plus la structure de l’établissement permet de bien connaître nos élèves et de les accompagner tout au long de l’année vers le succès.

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SaintCharlesVienne

Lycée

2nde 1

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : LEBRET Emma, HUSTACHE-MARMOU--HABOUZIT Baptiste, LELEU Valentin, DESESTRET Lea, GALLO Kevin, GRENTE Matthieu, FERNEZ Louis, DA GRACA Mélanie, GIROUD Clement 3ème rang : GAY Nathan, PUEL Caroline, VANDEVILLE Hugues, BOUQUEROD Nicolas, DELAY Guillaume, ALMANINI Maxence, CHAUDAT Benjamin, PEREIRA Costa, DELPLACE Margaux, DALMAIS Clement, CIZERON Claudie, DELORME Thomas 2ème rang : PICARD Jeremy, MOLLARD Justine, FABRE Thibault, ARMANET Camille, Mlle Masson (enseignante), ROCHEDIX Edgar, CARTIER Anna, CHALLENDE Damien 1er rang : FRECON Marie, SAUVAN Estelle, BARDIN Verlaine, DAUCHER Floriane, BODIN Claire, HUART Maude

2nde 2

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Bertrand RENAUDIN, Chloé ESCOFFIER, Xavier MIANI, Clément NIVON, Anne Claire, DA FONSECA, Aurélien PEY, Quentin HILPERT, Clément FRADE, Emilie COURRIER 3ème rang : Nadine DERRIEN (enseignante), Andréas TREPPOZ, Bilal DONER, Mathilde Gest, Thibaut CHEMARIN, Camille BRISSON, Boris FRANCOIS, Justine TARDY, Gaëtan ROLLAND, Pierre MANZINI, Jennifer LEROYER, Pierre Louis GRION, Léandre MOTZ, DELORME Thomas 2ème rang : Camille WINDECK Jeremy COELHO, Marie PONTAIS, Remi DREVERT, Thomas NIGAY, Océane BONI, Can UMUT 1er rang : Safia HADJ-MERABET, Tamara CADY, Clémence BONNABRY, Mathilde FOLL, Aurel PIERRE, Ivan FEDORIW

2nde 3

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : DEBEAUMARCHE Marine, FERNANDES Aurelien, ROUSSET Alexia, CHAMPEAUD Raphael, DEHAIES Marine, MOREAU Marion, AFONSO Thomas, BETON Fanny 3ème rang : BIGALLET Dimitri, SEYVE Cedric, MISIR Selim, CHEREQUE Adrien, BARLIER Adrien, REVELUT Julie, SOYERE Tristan, LE Van The Chloé, PIMENTA Yohan, LEVRAT Berangere, VALLAT Vivien, Xavier DELBOS (enseignant) 2ème rang : CANNEZZARO Quentin, BRULIN Marie, PLUTTA Romain, RIZZOTTI Emma, GONDARD Mary Clement, ROY Stéphanie, MEDINA-JOUVE Alexandre 1er rang : BLANC Maxence, MONJAUZE Beryl, GEOFFRAY Juliette, CORNILLON Jordan, MONJAUZE Mailys, MARTIN Anne Laure

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2nde 4

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Andréa REYMOND, Agathe ROLLIN, Baptiste GALLARDO, Lio GIRAUD, Anissa ZAIRI, MOULIN Heloise, Mathilde SAILLY, REYNAUDNICOLAS Lou, DOUTRE Alison 2ème rang : Morganne THONNAT, Lester DRAPERBOLTON, Chloé THESE, Quentin SARTOUT, Ludivine MOUSSIER, Arnaud LOPEZ, Esther CHALAIN, Adrien PIRON, Louise GERIN 2ème rang : Cloé MARCONNET, Stéphane GAUTHERON, Johanne-Eva DESVAGES, Erol GUMUS, Léa MOREL, Florence RANC (enseignante) 1er rang : Katia ANNAD, Eva DELVINGT, Alicia BOURGUIGNON, Manon PANELLI, Léa REGNAULT

2nde 5

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : JAHAN Valentin, TOULOUMET Marion, GIORDANO Chloe, MONTALAND Chloe, GARNIER Marie, PATHIER Olivia, FAVIER Cannelle, SENEZ Philomene, LEGUEN Camille 3ème rang : PISANU Loris, GUTIERREZ PierreLouis, JARLOT Anaelle, GIBAUD Quentin, BETTINELLI Lucie, HASSANALY Rayan, FEVRIER Laetitia, PLASSARD Lucas, POMMIER Bastien, CARAT Cassandre, LEMAITRE Lea 2ème rang : FERNANDES Lea, DAMON Loic, LOPEZ Elise, MARTHOURET Eloise, TESSIER Antoine, CRUIZIAT Arnault, EL KANFAOUI Mehdi, GUYOT Camille 1er rang : LEGUEN Alice, CHAPUIS Isaure, NGUYEN Carole, TRINCAL Elsa, BLEIN Tifanie, MONTOYA Julie

2nde 6

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : JAMET Clemence, BUISSON-SIMON Laurine, BERLIER Cindy, SANTA COMBA Elisa, GARNIER Camille, BOISSY Coralie, MOUSSET Angelique, MASSA Justine, COLLOMB Madeline 3ème rang : PERY Laura, VALENTIN Justine, GOUDIN Pierre Alain, KARADABAN Ezgi, VERNAY Marc Antoine, MALLAN Mary, ARMAND Loic, BIANCO Camille, PIOGGINI Romain, AUSTRUI Albane, Annie GILOZ (enseignante) 2ème rang : GUVEN Ipek, BERTHON Marine, THIBAULT Alexandre, EYDANT Estelle, TCHEREPOFF Igor, PELHATE Maxime, GUVEN Dondu 1er rang : DENUZIERE Pauline, DAUCHER Corentin, MAIGNAND Romane, GONZALEZ Coralie, DEGOUT DE VISSAC Elodie, FERNANDEZ Andrea, DEROCHE Claire

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SaintCharlesVienne

Lycée

2nde 7

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : Virginie VASSOILLE, Sarah COLLAUD, Anaïs KABDANI, Mélanie VALOT, Florence FAITICHE, Celya HADIDI, Sandy DENUZIÈRE, Marie MELLADO, Laurie DUBRESSON 3ème rang : Elodie REY, Camille DEMARE, Manon DUPUY, Florine MAGNARD, Celia PEREZ, Lauriane PINTO, Manon BERNASCONi, Laurence VINCENDON, Anaïs LARIEPE 2ème rang : Sandra OGIER, Florianne CANIZARES, Marie GENTIAl, Juliette HUBERDAUX, Camille GLEYZE, Maeva PARIGI, Laurine CHAMBERT 1er rang : Céline FOMBONNE, Tiffany MAS, Amandine BOUGUER, Fanny GRENIER, Lydie BIANCO, Amandine VAUDAINE Absente : Amandine GLODAS

1ère L/Es1

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : BOUVARD Simon, CUAZ Charline, GOY Evelyne, OZDEMIR Caroline, THEPAUT Pierric, PIOLLAT Clémentine, KILINC Yonca, SURREL Elsa 3ème rang : DAURAT Suzy, BONNEFOY Victor, BOHAER Karolane, KAHN Arnaud, LELEU Justine, BERTRAND Mélissa, BOULEAU Valentin, REVELLIN Lucie, Philippine BRUNO-REY (enseignante) 2ème rang : OSMAN Amina, MAZE Léonard, BOURLON Emilie, GIRAUD Lucas, SAHLI Manon, LORAIN Hugo, DESCAMPS Audrey 1er rang : MIGNIEN Manon, FELISI Julie, PINTO Anaïs, MANDRAND Elsa, MARLIAC Caroline

1ère es2

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : Diogo PARENTE, Alexandre LUCENET, Abigael CASTILLO, Aurélien CRAPEZ, Salomé BIGUET MERMET, Stanislas MAIGNIER, Johanna BAS BECKER, Maxence LEMARCHAND 2ème rang : Mary OHANE, Dorian CELERIEN, Neslihan AKIN, Yanis MEBARKI, Asya KUS, Azzedine DJEFFAL, Manon BOST, Paul Henri CHOMEZ, Ludivine ROCHE, Mathieu CHOVET 1er rang : Maxime RIZZOTI, Elsa BERTRAND, Julian PRAT, Marie LAURENT, Joris ARROUDJ, Emilie ASSEMAT, Alexandre VAUTHERIN, Jade FONTAINE, Justine BONNET

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1ère s1

De haut en bas et de gauche à droite :

1er rang : TCHITEMBO Mélissa, DESSEIGNE Margaux, AUTERNAUD Maxime, ANIZAN PierreAndré, COURRIER Etienne, MICHAUD Julien, JURY Samuel, SERRAILLE Victor, BERTIER Alexandre 3ème rang : PIC Nicolas, DAMENEZ Steven, CHASTELIÈRE Hugo, DE RICHAUD Antoine, PÉRIGNON Romain, LETOUBLON Thomas, DURIER VELUIRE Léni, ROUSSET Antoine, LUGINBÜHL Nicolas, GOIGOUX Laurence, MÉGHERBI Rédouane, REYMOND Romane 3ème rang : Muriel PROHET (enseignante), MAZARD Léo, BATTUT Pauline, GSELL EPAILLY Guérric, CASTEL Anaïs, BRUNEAU Guillaume, BOUVIER Anicia, DEPARIS Jimmy, REBY Charlotte 1er rang : DURAND Florine, CUMIN Laura, GUILLON Florian, FERRARIA Marion, BOURGEOIS Elodie

1ère S2

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : CHAVATTE Bastien, SUEUR Olivier, HATAYAN Clement, ROUSSET Mylene, FOSSE Robin, SATIER J. Baptiste, SAUVAGE Celia, ROCA I TERUEL Elia, PILIBOSSIAN Laura 3ème rang : PIERRE Marylene, LAVENU Quentin, NICOULEAU Steven, KILLER Maxime, BARCO Thomas, JOUBERT Thomas, HOULLE Remi, ZAKEOSSIAN Leo, AMET Emilien, MARCHNER Philippe, ROUSSET Charlene, Hervé REVELLIN (enseignant) 2ème rang : MULET P. Alexandre, MASSOT Guillemette, BIGUET-MERMET Tom, COUTURIER Astrid, VAUDAINE Remi, VAUTHERIN Thomas, PRZYBYLOWSKI Igor 1er rang : RIGARD Sebastien, VESSILLER Marie, CHATENET Florian, HITZEL LE GOUELLEC Soazig, PALAZZOLO Maurine, MUSSIER Juliette, MATTEI Lea

1ère St1

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : MENDEZ Cassandra, GRUEL Sylvia, BIGUERD Charlène, GARBOUD Mélanie, GIL Mégane, VIDAL Margaux 3ème rang : Cathy GIULIANI (enseignante), BAYLE Marjorie, EL HOUMI Sophie, LATOUR Victoria, RUIVO Dorine, BERGER Elodie, ORIOL Anaëlle, LARGERON Amandine, COURDENT Charlotte 2ème rang : GUILHOT Laura, CHAPUT Mégane, JUNG Marine, CHAILLON Axel, KOERTGE Charlène, GUILLERMAIN Marion. 1er rang : DUSSUT Lydie, ADAM Julie, Mazella Elise, GRIMAUD Audrey, PELLINI Audrey.

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SaintCharlesVienne

Lycée

1ère St2

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : LE HIRESS Catherine, PASCALLON Gabrielle, JARRIN Manon, MORIERAS Laura, SIEFFERT Alizée, MARTINIER Charlène 3ème rang : LAURENT Elsa, MAGOGEAT Justine, MALBRANQUE Adeline, SERVE Mélanie, PORTE Océane, DURAND Manon, GOUY Eméline, VARGOZ Alexandra, THENOZ Charlotte 2ème rang : JENSEN Antoine, VALLON Angélique, JOLIVET Thomas, BOTTA Leslie, GROLEAZ Maelle 1er rang : BLACHE Coralie, FOURNET Lucie, VANEL Jessica, CRENES Cindy

1ère St3

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : Blandine DAFONSECA, Celine LETY, Séverine LEGER, Laurie HARMANT, Alexandra DELOIN, Anais DOUDOU, Alexiane TRICAUD 2ème rang : Noemie TIMPERIO, Sandra SIBERT, Amelie COSTE, Marine CHAMPION, Elodie GIRARD, Aurélie DENUZIERE, Mégan MONTANGON, Marlene DREVON, Mégane FERNANDES, Anne-Laure BEHRA, Marie-Anne PERTUSIER-SALVETAT (enseignante) 1er rang : Fatma KARAHAN, Airane SALOMONE, Madeline LOGUT, Cynthia BORREGO, Aurélie BUSSOLIN, Cassandre MEILLER, Patricia DASILVA, Virginie ANDRE, Melissa DUPRÉ, Elodie COPIER

tale l/ES1

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : FELISBERTO Fyona, DELARUE Margot, MOLLARD Marie, LACROIX Camille, SAUNIER Marine, Mme Robin ème 3 rang : PEROTTINO Audrey, HAMPARSOUMIAN Laurie, COMBE Marianne, PAGLIARANI Erika, BADIN Kim, RISPOLI Nadege, FORT Benedicte, FEBVEY Ninon, DIPALMA Christian 2ème rang : QUARANTA Chloé, BERSANI Marjolaine, BELHONCHET Astridd, TCHOULFAYAN Manon, MASSOT Victor, PORTELLI Caroline, GUVEN Burhan, FRAGNON Ariane 1er rang : GUINET Mathilde, DJAIDJA Sara, JAMBON Cindy, LE PRADO Marie

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Tale ES 2

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : Sylvain GUILLET, Charlène BOMPARD, Adriane NIVEL, Alexia RIVORY, Nina PEREIRA, Julie PRAT, A. Élisabeth HERRADA, Alev KOKSAL, Charlotte BALLET BAZ 2ème rang : Marion BOURGEOIS, Chloé BULLION, Kévin BLANC BERNARD, Paul BOUVARD, Celia BONNY, Gabriel CRISTIN, Mathilde PONTCHARRAL 1er rang : Nicolas BOURLON, Remy LIGONNET, Sabine ILLIANO, Jason MOULIN, Maxence VACHERAND, Guillaume IMBLOT, Yannick BREZCINSKI, Yoann ODOU, Aurélien SIVIGNON

Tale s1

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : CLÉMENT Victor, CRUIZIAT Francis, ALMANINI Coleen, EUTARICI Axel, PÉRIER Nadège, GABERT Oriana 3ème rang : LE VAN THÉ Jonathan, GOCHGARIAN Karl, DARRINGTON Matthias John, PONTAIS Anna, PÉRY Pierre, CHATELLE Vincent, PRAT Raphaël, DEVIDAL Joy, MARCARIAN Pierre, BLANC Marie-Clotilde, Mme Nicole Picard, Gallardo Alexis 2ème rang : Audouard Yannick, Badin LauraSixtine, Génissel Quentin, Plassard Hanaé, Colombon Pierre-Loup 1er rang : Denys Charlotte, Couissin Camille, Rivoire Margot, Vanderperre Solène, Pierre Juline

Tale S2

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : LEFEVRE Marie, JEAN ALEXIS Lauriane, PASQUIER Charlotte, LE GUEN Antoine, MAUCHERAT Aude, BARLIER Inès, CELLE Camille 3ème rang : BARCO Camille, FRECON FrançoisRégis, BABIN Blandine, VIOLLET Arnaud, Philippe NEMOZ (enseignant) 2ème rang : DREVET Céline, RENAUDIN Jérôme, COLSON Thomas, TINELLI Marion, VAUDAINE Robin, GARNIER Pauline, CHAZOTTES Thibault 1er rang : BOULENGER Sylvain, BABIN Juliette, ROESLER Sébastien, MARRON Robin, PUZIN Pauline, VENARD Aymeric, POUGET Mathilde, PASAYAN Angélique Absent : MALNOUE Hugo

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SaintCharlesVienne

Lycée

tale st1

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : RODRIGUEZ Camille, CAKIR Sibel, CARRION Hélène, POISSON Chloé, KOCAK, Zékiyé, REVEYRAND Céline, MAZUIR Tess, CHAMBON Elsa, REY Camille, JURY Typhanie 3ème rang : Faustine PELTRET (enseignante), POUCHELON Laura, BUSARELLO Camille, BERTINO Iris, RUTON Anne-Fleur, GAUDIN Manon, GONCALVES Daniella, ESTEVENON Maylis, RONDEAU Morgan, BELARDI Bérénice, HOURS Anaïs, CASTILLO Zacharie 2ème rang : PEILLON Elodie, PETIT Marina, THOMAS Andréa, VELLAY Mallory, PEDRENO Jessica, CHARRE Karine, DOUDAINE Mathilde 1er rang : TOMASELLA Justine, PHILIBERT Mélanie, MARMONIER Mélanie, CROZE Camille, ROCHAT Caroline

tale st2

De haut en bas et de gauche à droite :

4ème rang : GRUOT Laureen, FERREIRA Cindy, GREVE Aurélie, LE VAN THE Elodie, BOUQUET Marine, BOUVET Julia, DUTAL Océane, CHAPUT Cinthia, BORGES-DOMINGUES Angélique, LAMOTHE Valentine 3ème rang : TOMMASI Cécile, MIRABEL Marjorie, MONTESINOS Anaïs, HENRIQUES Stéphanie, SOW Hawani, MARCHETTI Johanna, ROYEZ Emeline, JACINTO Marie, RENON Flavien, BOURGET Lyse 2ème rang : MICCICHE Aurélie, GAILLARD Anaïs, TEYSSIER Adrien, MEYER Mélanie, TERRASSE Johanna, DESSOLLELaurène, GERY Nadège 1er rang : CHARROIN Justine, MANCONI Marine, VALLA Ketty, BLEIN Estelle, BOURGUIGNON Océane Absente : Pauline FLEURY

pecos

De haut en bas et de gauche à droite :

3ème rang : RONZON Alexia, CELLE Soizic, VELLAY Pauline, 2ème rang : RENEDO Virginie, DAGNEAUD Marjorie, RIGARD Charlene, SPADARO Caroline 1er rang : JUILLARD Alexandra, VIEILLE Maelle, MONTES Julie, SERRES Melodie

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SaintCharlesVienne

Institution

Notes

Couverture réalisée par M. Stéphane Quercia

Commercialisation et réalisation

Siège Social 5, chemin du Pont de Bois - Quint-Fonsegrives B.P. 13249 - 31132 Balma Cedex Tél. : 05 61 24 68 69 - Fax : 05 61 24 18 88 E-mail : diagramme31@wanadoo.fr

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Agence Rhône Alpes 68, chemin de la Mouche 69230 Saint-Genis Laval Tél. : 04 78 86 93 46 Fax : 04 78 86 93 49

Agence La Réunion 103, rue de la Baie 97460 SAINT-PAUL Tél. : 0262 24 78 60 Fax. : 0262 24 78 61


Plaquette Institution Saint-Charles 2011-2012