Issuu on Google+

MĄTWA Biuletyn Szkoły Podstawowej nr 9 w Inowrocławiu Data wydania:17.02.2017

Zapraszamy do lektury specjalnego wydania „Mątwy”, która została przygotowana z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu. W naszej szkole prowadzimy szereg inicjatyw i projektów, które uczą świadomego, twórczego, ale przede wszystkim bezpiecznego korzystania z Internetu. Uczestniczymy w Konkursie „Bezpiecznie Tu i Tam”, działamy w MegaMisji, korzystamy z materiałów dostępnych w serwisie edupolis.pl. Nasi uczniowie, już od pierwszej klasy biorą udział w pilotażowej nauce programowania. Zobacz na w Internecie: http://sp9ino.com https://www.facebook.com/sp9ino


Str. 2

MĄTWA

Nasza świetlica dołączyła do grona 300 świetlic biorących udział w ogólnopolskim programie MegaMisja, zorganizowanym przez Fundację Orange, trwającym od września do czerwca. Dzieci spotykają się z animowanymi postaciami Julką, Kubą i Psotnikiem na zajęciach świetlicowych, podczas których dowiadują się jak bezpiecznie korzystać z nowych technologii. Do tej pory zrealizowaliśmy pięć obszarów 1. 2. 3. 4. 5.

Korzystanie z informacji, Dziecko w środowisku medialnym, Język mediów, Prawo, Kreatywne korzystanie z mediów,

w których zrealizowaliśmy 21 zadań. Za doskonale wypełnioną misję świetlica wygrała zestaw plastyczny, tablet oraz komplet 16 książek dla dzieci i 5 gier planszowych . Wszystko o wartości około 1400 zł. Świetlicowa drużyna została umieszczona na specjalnej platformie programu Mega Misja, gdzie można śledzić jej postępy. Nawiązaliśmy korespondencyjny kontakt z innymi świetlicami np. w Kutnie, Choszcznie, Tarnowie wysłaliśmy do siebie kartki świąteczne oraz pocztówki swoich miast. Realizując kolejne wyzwania zaprosiliśmy do świetlicy dziennikarza p. Monikę Śliwińską dyrektora KCK, która bardzo ciekawie opowiedziała nam o swojej pracy.

Czy wiesz, co znaczą symbole PEGI umieszczane na grach komputerowych?

Czy wiesz, do czego służy poniższy rysunek? To Kod QR. Jeśli masz w miarę nowy telefon lub specjalną aplikację możesz go odczytać. Sprawdź, co się za nim kryje!


MĄTWA

Str. 3

Adrian i elektroniczna harfa Adrian Mierzwicki z klasy Va odwiedził świetlicę, aby zaprezentować nam w jaki sposób potrafi ożywić zwykłe przedmioty. Dzieci z dużym skupieniem obserwowały wszystkie czynności Adriana, zadawały pytania. Jak to się dzieje, że uderzając w jabłko gramy melodię? Jak wydobyć dźwięk bębnów uderzając w wodę? Wszystko za sprawą kilku kabli z krokodylkami i płytki MaKey. To światowy wynalazek, choć wygląda niepozornie ma wiele zastosowań . Wykorzystując aplikację dźwięków harfy Adrian zamienił kawałek kartonu, kilka liści i folię aluminiową w prawdziwą harfę, na której każdy umiał zagrać. Adrian na pewno nas zainspirował, dzieci już wymyślają kolejne zastosowania magicznej płytki MaKey.

Ważne informacje dla Rodziców Szkodliwe treści to materiały, które mogą mieć negatywny wpływ na rozwój i psychikę dzieci i młodzieży. Dzieci mogą na nie trafiać celowo lub przypadkowo, np. poprzez mylne wyniki wyszukiwania, spam czy reklamę. Do szkodliwych treści zazwyczaj zalicza się:  treści pornograficzne, w tym materiały prezentujące relacje seksualne z wykorzystaniem przemocy oraz nietypowe i dewiacyjne zachowania seksualne;  treści prezentujące przemoc i okrucieństwo, np. w filmach bądź brutalnych grach komputerowych;

treści promujące zachowania autodestrukcyjne – samookaleczenia lub samobójstwa, bądź zachowania szkodliwe dla zdrowia, np. wyniszczające diety, zażywanie narkotyków lub dopalaczy;  treści dyskryminacyjne, nawołujące do wrogości lub nienawiści Młodym ludziom trudno wyobrazić sobie dzisiejszy świat bez internetu. Około 30% nastolatków pozostaje online cały czas niezależnie od miejsca pobytu, a 93,4% codziennie korzysta z internetu w domu (badania Nastolatki 3.0 – NASK, 2016). Jak wynika ze statystyk internetowych, ogółem niemal jedna trzecia (32%) polskich dzieci w wieku 7–18 lat miała kontakt z erotyką i pornografią w Internecie. Starsza młodzież miała styczność z takimi materiałami częściej, ale nawet w przypadku dzieci w wieku 7–12 lat było to 27% (Megapanel PBI dla Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, 2015). Jednocześnie aż 23% rodziców w ogóle nie rozmawiało z dziećmi o bezpieczeństwie w sieci, a spośród tych, którzy to robili, tylko połowa poruszała temat niebezpiecznych treści (Orange, 2016). http://www.dzieckowsieci.pl/


Str. 4

MĄTWA

Tablet dla uczniów! Drużynę MegaMisji czekała niespodzianka, którą zostawił pod choinką Mikołaj. Szybko rozpakowaliśmy prezent i okazało się, że jest to tablet przysłany przez Fundację Orange. Tablet jest nagrodą za pomoc animowanym bliźniakom z Cyfrowego Laboratorium za wykonanie zadań MegaMisji. Dzieci prezent ten bardzo ucieszył i z jeszcze większym entuzjazmem zabrały się za rozwiązanie kolejnych zadań. Na zajęciach dzieci dowiedziały się, że mają prawo do informacji. Rozwiązały szyfr znaków, wysłuchały wiersza o swoich prawach, a na końcu stworzyły na wzór „gwiazdy szeryfa”, gwiazdę obrazkową pokazującą czym jest prawo do informacji.


Str. 5

MĄTWA

W telegraficznym skrócie... W ramach poprawy bezpieczeństwa uczniów w naszej szkole były prowadzone zajęcia edukacyjne dla klas 1-6. Związane one były z udziałem szkoły w konkursie Fundacji Orange „Bezpiecznie Tu i Tam” . W ramach konkursu „Bezpiecznie Tu i Tam”: a) przeprowadzone zostały w klasach 1-3 zajęcia na temat: - Internet jest cudownym wynalazkiem - Nadużywanie Internetu - Treści w sieci - Ostrożni w świecie online - Niewłaściwe zachowanie w sieci b) przeprowadzone zostały w klasach 4-6 zajęcia na temat: - Jak wyrażać emocje w sieci - Kultura w Internecie obowiązuje - Szanuj innych użytkowników Internetu - Jak kupować w sieci - Jak korzystać z bogactwa Internetu Na każdych zajęciach klasy wykonywały zadania, które były warunkiem zaliczenia udziału oraz otrzymania punktów w konkursie. c) przeprowadzone zostały przez wychowawców zebrania z rodzicami, podczas których zapoznano rodziców z zasadami udziału uczniów i rodziców w konkursie. d) zorganizowany został w szkole piknik edukacyjny dla uczniów, rodziców i nauczycieli ‘Internauta na medal”. d) uczniowie klas 1-6 wzięli udział w dwóch konkursach: „Rywalizacja na słowa” oraz „Rywalizacja na obrazy”. e) rodzice poprzez udział w kursie podnosili swoją wiedzę na temat bezpiecznego Internetu, a także zdobywali certyfikaty i dodatkowe punkty na rzecz szkoły i uczniów. f) podejmowane były aktywności dodatkowe związane z bezpieczeństwem uczniów w Internecie: - udział w Tygodniu Kodowania, - udzial w kampanii Ośrodka Profilaktyki Uzależnień w Inowroclawiu na temat hejtu i mowy nienawiści w internecie, - zajęcia w klasach poświęcone zjawisku cyberprzemocy. g) wzięliśmy udział w konkursie fotograficznym na zdjęcie z Tygodnia Kodowania- nasza szkoła zdobyła wyróżnienie

Czy wiesz, do czego służy poniższy rysunek? To Kod QR. Jeśli masz w miarę nowy telefon lub specjalną aplikację możesz go odczytać. Sprawdź, co się za nim kryje!

Ważne linki dotyczące bezpieczeństwa w Internecie www.fundacja.orange.pl/kurs/ www.cert.orange.pl/materialyfilmowe www.mamatatatablet.pl www.edukacja.fdds.pl www.800100100.pl www.saferinternet.pl www.116111.pl www.fundacja.orange.pl/strefawiedzy/materialy-edukacyjnedla-rodzicow/


MĄTWA

Str. 6

Mątwa Redakcja: Michał Matyjasik ul. Chemiczna 9 88-100 Inowrocław tel. 523537217 e-mail: sp9inowroclaw@poczta.onet.pl www.sp9ino.com


Matwa 17 02 2017