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ITINERARIO PROCESO DE INDUCCIÓN: SOY PROFESOR UNAH | Hacia una identidad profesional docente

¡La Universidad Nacional Autónoma de Honduras le da la bienvenida al Proceso de Inducción: Soy Profesor | UNAH!

Soy Profesor | UNAH es un curso-taller que ofrece un espacio reflexivo para que el profesor valore las características, posibilidades, fortalezas y retos de la profesión y comience a construir su identidad profesional docente. Este evento formativo es un requisito para el ingreso a la Carrera Docente Universitaria, ya que todo profesor debe iniciar el proceso de formación docente mediante el plan de estudios de carrera docente (Programa de Desarrollo Profesional Docente) (EDU, 2000, art.40, inciso d.); así mismo las Normas Académicas de la UNAH establecen que todo docente universitario debe participar por lo menos en un proceso de capacitación al año (UNAH, 2015, art.282). La Universidad Nacional Autónoma de Honduras, a través de la Dirección de Carrera Docente, en coordinación con el Instituto de Profesionalización y Superación Docente, ha diseñado un proceso de inducción afable, como la primera fase del Programa de Iniciación a la Docencia Universitaria, con miras a que los profesores establezcan un primer contacto con la institución, con espacio para reflexionar sobre su rol como profesor y puedan asumir una actitud de mejora continua para el desarrollo de su identidad personal y profesional como docentes. El curso se ha estructurado en base a competencias, resultados de aprendizaje y evidencias o productos. Dentro de sus ejes temáticos se aborda la normativa institucional vigente, la construcción de la identidad docente, las funciones académicas del profesor (docencia, investigación, vinculación) y la autobservación de sus prácticas. Esta propuesta se fundamenta en los planteamientos de expertos en la formación docente, como Bozu (2010), Feixas (2002), Marcelo (2009), Mayor (2009), y otros autores, quienes ven la iniciación y la inducción a la docencia como algo relevante, donde los profesores atraviesan una etapa de transición y participan en procesos sistemáticos de socialización profesional para familiarizarse con la cultura y realidad educativa institucional.

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ITINERARIO PROCESO DE INDUCCIÓN: SOY PROFESOR UNAH | Hacia una identidad profesional docente

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ITINERARIO PROCESO DE INDUCCIÓN: SOY PROFESOR UNAH | Hacia una identidad profesional docente Calendario de Sesiones Soy Profesor | UNAH se desarrolla en trece sesiones, con duración total de cien horas, distribuidas en 80 horas presenciales y 20 horas de trabajo en línea en la plataforma virtual. Las sesiones se realizarán en dos jornadas matutina o vespertina, en horario de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 2:00 p.m. a 7:00 p.m. respectivamente El calendario de sesiones está programado en las siguientes fechas: Fecha 1 de marzo 15 de marzo 29 de marzo 12 de abril 26 de abril 10 mayo 24 mayo 7 de junio 21 de junio 19 de julio 26 de julio 9 de agosto 16 de agosto

Sesión Primera Segunda Tercera Cuarta Quinta Sexta Séptima Octava Novena Décima Undécima Encuentro Ceremonia Académica

Nota: Se recomienda a los profesores participantes, programar actividades que no requieran de su presencia en el aula, en las fechas establecidas para las sesiones.

Políticas para el desarrollo y acreditación del Proceso de Inducción Para recibir el diploma Soy Profesor | UNAH en la ceremonia académica se requiere cumplir con lo siguiente: 1. Participación en el desarrollo de cada una de las actividades propuestas 2. Asistencia a once (11) de trece (13) sesiones (presentando justificación de las inasistencias) 3. Acreditar no menos de dieciocho (18) horas de trabajo en línea, de un total de veinte (20) horas 4. Tres (3) participaciones como mínimo en cada foro en la plataforma virtual 5. Cumplimiento al 100% de los productos formativos del curso 6. Realizar la evaluación del curso con sus respectivas sugerencias 7. Elaborar y presentar la Carpeta o Portafolio Docente

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ITINERARIO PROCESO DE INDUCCIÓN: SOY PROFESOR UNAH | Hacia una identidad profesional docente

PRIMERA SESIÓN 1 DE MARZO

Tiempo 5 minutos

Actividad Responsable Palabras de bienvenida (video) UNAH Presentación de los lineamientos Dirección de Carrera 15 minutos generales para el desarrollo del curso Docente (DCD) Presentación de los profesores 40 minutos Instituto de Profesionalización y Seminario-taller: Autoconocimiento Superación Docente 4 horas (IPSD), Dirección de Carrera Docente (DCD) Producto formativo de la sesión: Aplicación del cuestionario de estilos de aprendizaje a sus estudiantes de uno de los espacios académicos asignados en el período. SEGUNDA SESIÓN 15 DE MARZO

Tiempo 1 hora con 30 minutos

Actividad Seminario: Ética en la profesión docente

1 hora

Socialización del proceso de efectividad y control de personal: Marcación de entrada y salida, asistencias, días libres, permisos, vacaciones, incapacidades, entre otros.

50 minutos

Socialización del marco institucional sobre el Desarrollo Profesional del Profesorado de la UNAH

1 hora 30 minutos

10 minutos

Responsable Instituto de Profesionalización y Superación Docente (IPSD) Secretaría Ejecutiva de Desarrollo de Personal (SEDP) Instituto de Profesionalización y Superación Docente (IPSD)

La imagen social de la profesión docente Presentación de los lineamientos para la Dirección de elaboración de la carpeta o portafolio docente para Carrera Docente profesores en periodo de prueba (DCD) Presentación del espacio virtual del Proceso de Inducción: Soy Profesor UNAH.

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TERCERA SESIÓN 29 DE MARZO

Tiempo

Actividad

Responsable

2 horas

Introducción a la Normas Académicas, Dirección de Carrera Modelo Educativo, Estatuto del Docente Docente (DCD) y Reglamento Estudiantil

1 hora

La Bimodalidad en la UNAH

Dirección de Innovación Educativa (DIE)

50 minutos

Funciones Universitario

Comisionado Universitario

50 minutos

Simulación: Comunidad de aprendizaje

del

Comisionado

Dirección de Carrera Docente (DCD)

CUARTA SESIÓN 12 DE ABRIL

Tiempo

Actividad Responsable Indagación sobre el nivel de Centro de Arte y Cultura identificación y pertenencia de los 5 horas (CAC) profesores con la institución* Producto formativo de la sesión: Elaboración de un collage sobre la filosofía institucional

QUINTA SESIÓN 26 DE ABRIL

Tiempo

Actividad Responsable Socialización de los lineamientos Dirección de institucionales en relación con las Innovación Educativa 2 horas funciones del profesor de la UNAH: (DIE) Innovación Dirección Ejecutiva Presentación del programa de Docente 5 de Gestión 3 horas Estrellas* Tecnológica (DEGT) Producto formativo de la sesión: Idea de proyecto de innovación en equipo.

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ITINERARIO PROCESO DE INDUCCIÓN: SOY PROFESOR UNAH | Hacia una identidad profesional docente SEXTA SESIÓN 10 DE MAYO

Horario

Actividad

Responsable Dirección de Visita de campo: Proyectos de Vinculación 5 horas vinculación Universidad Sociedad (DVUS) Producto formativo de la sesión: Idea de proyecto de vinculación en equipo.

Horario

Actividad Presentación de la Política Cultural de la UNAH 2017-2022 Socialización de los lineamientos institucionales en relación con las funciones del profesor de la UNAH: Investigación

SEPTIMA SESIÓN 24 DE MAYO

1 hora

Responsable Dirección de Cultura

Dirección de Investigación 2 horas Científica Universitaria (DICU) Instituto de Seminario taller: Ética en la profesión Profesionalización y 2 horas docente Superación Docente (IPSD) Producto formativo de la sesión: Idea de proyecto de investigación en equipo.

OCTAVA SESIÓN 7 DE JUNIO

Horario 1 hora 50 minutos 2 horas 1 hora

Actividad Presentación de los diferentes recursos del Sistema Bibliotecario Rol de los profesores y estudiantes en el proceso enseñanza aprendizaje (cambios de paradigmas) Apreciación estudiantil sobre el profesorado de la UNAH Reflexión de los resultados del cuestionario de estilos de aprendizaje

Responsable Sistema Bibliotecario Dirección de Carrera Docente (DCD), Instituto de Profesionalización y Superación Docente (IPSD)

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NOVENA SESIÓN 21 DE JUNIO

Horario 40 minutos

40 minutos 3 horas

Actividad Responsable Presentación del Programa del Comité de Departamento de Crédito Educativo de la Secretaría Ejecutiva de Desarrollo Humano, Desarrollo de Personal SEDP Vicerrectoría de Programa de pasantías académicas o cursos Relaciones cortos, relevo docente Internacionales Proceso de Evaluación del Desempeño Dirección de Carrera Docente en la UNAH Docente (DCD)

DÉCIMA SESIÓN 19 DE JULIO

Horario 2 horas

Actividad Seminario taller: Ética en la profesión docente

Responsable Instituto de Profesionalización y Superación Docente 3 horas Taller: Observación de la práctica docente (IPSD) Producto formativo de la sesión: Reflexión sobre la filosofía docente. Grabación de video de una clase.

Horario

Actividad

UNDÉCIMA SESIÓN 26 DE JULIO

Responsable Instituto de Profesionalización y 5 horas Taller: Observación de la práctica docente Superación Docente (IPSD) Producto formativo de la sesión: Diario sobre un espacio de aprendizaje seleccionado. Reflexión sobre la autobservación. SESIÓN VIRTUAL MARZO-JULIO

Horario

Temática Quehacer de las Direcciones Académicas de la UNAH: Dirección de Docencia, Dirección de Innovación Educativa, Sistema de Educación a 12 horas Distancia, Dirección de Investigación Científica Universitaria, Dirección de Vinculación Universidad Sociedad, Dirección de Carrera Docente, Instituto de Profesionalización y Superación Docente Producto formativo: Participaciones en los diferentes foros de la Plataforma Virtual

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ENCUENTRO 9 DE AGOSTO

Horario 2 horas 1 hora 1 hora 1 hora 3 horas 20 minutos 30 minutos 10 minutos

Actividad

Responsable Profesores Socialización de las “Experiencias participantes exitosas” Profesores invitados Elección del “Decálogo del profesor Profesores universitario” participantes Almuerzo Café dilema Reflexión del encuentro Participantes Evaluación del encuentro Dirección de Carrera Cierre del encuentro Docente (DCD)

CEREMONIA ACADÉMICA 16 DE AGOSTO

Horario 20 minutos 5 minutos 20 minutos 20 minutos 10 minutos 30 minutos 30 minutos

Actividad Responsable Palabras de clausura por parte del Rector Rector UNAH Autoridades Integración de la mesa principal Universitarias Participación cultural Escuela de Artes Palabras del profesor representante de la primera edición del Encuentro Profesor “X” Lectura y firma del “Decálogo del profesor universitario” Autoridades Entrega de diplomas de participación Universitarias Direcciones Coctel de clausura Académicas

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