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A TODOS LOS PADRES DEL CEIP ELS GARROFERS RESULTADOS PRUEBA DIAGNOSTICA CURSO 2011-2012

El pasado 11 de Octubre recibimos en el centro los resultados de la Evaluación Diagnostica que el curso pasado se realizó a los chicos de 4º de PRI, actualmente en 5º de PRI. La Evaluación Diagnostica es una especie de examen que se pasa a todos los alumnos de 4º de todos los colegios públicos y concertados de la comunidad el mismo día y con las mismas preguntas. Se evalúa la competencia matemática, la competencia en comunicación lingüística, y una prueba oral con la expresión oral, la corrección lectora y la velocidad lectora. La evaluación se hizo en 4º en los cursos 2006-2007,2009-2010 y 2011-2012 y se seguirá haciendo. Desde la recepción de los resultados, y siguiendo las instrucciones de Consellería, se han analizado en las reuniones de COCOPE (Comisión de Coordinación Pedagógica) con la presencia del Inspector de Zona, en Claustro y en Consejo Escolar a fin de recoger propuestas para el plan de mejora del curso 20122013. Y como final de ese proceso está la información de los resultados a las familias. Los resultados completos y los análisis y estudios comparativos los tendréis a finales de la semana próxima en la página Web del centro: WWW.ceipelsgarrofers.es pero os adelanto: 1.- Los resultados obtenidos se han valorado en las tres reuniones reglamentarias mantenidas como muy positivos y se ha felicitado por ellos tanto por la inspección como por la dirección del centro tanto al claustro como a la comunidad educativa del centro. 2.- Globalmente en Competencia Matemática la media de la Comunidad Valenciana se estima en 500 puntos, la media de la provincia de Alicante es de 499 puntos y nuestro cole ha obtenido una puntuación de 604 puntos, con un percentil del 96% y colocándonos en la posición 96 de los 1323 centros públicos y concertados de la Comunidad Valenciana. 3.- Globalmente en Competencia Lingüística la media de la comunidad se estima en 500 puntos, la media de la provincia de Alicante es de 499 puntos y nuestro cole ha obtenido una puntuación de 590 puntos, con un percentil de 97% y colocándonos en la posición 48 de entre los 1323 centros públicos y concertados de la comunidad. 4.- En Expresión oral nuestra puntuación ha sido de 587 puntos sobre la media establecida de 500 puntos en la comunidad, en corrección lectora de 585 sobre 500 y en velocidad lectora ( palabras por minuto) de 135 sobre una media de 113. 5.- Finalmente deciros que en 2006-2007 estábamos, entre todos los coles públicos y concertados, en la posición 1092 y en el curso 2009-2010 en la posición 816. Por todo ello felicitar a toda la comunidad escolar por los resultados obtenidos.

Fdo. Pedro L. Ruiz Sempere. Director Escoles del Camp d’Elx. Ceip “Els Garrofers”. Xarxa de Centres de Qualitat nivel II


EXPLICACIONES GRAFICO I DE CONSELLERÍA SOBRE RESULTADOS PRUEBA DIAGNOSTICA CURSO 2011-2012 REALIZADA A LOS ALUMNOS DE CUARTO NIVEL DE ESTE CENTRO. En este gráfico figuran en tres parrillas los tres apartados evaluados. A la izquierda figura la competencia global y los apartados o dimensiones dentro de cada competencia evaluada. En el centro de cada parrilla y como grupo A los puntos y tanto por ciento obtenido por los chicos de nuestro cole. A la derecha en la primera columna y como total del centro se reproducen los mismos valores de la columna central, puesto que nosotros no tenemos más que un grupo por nivel, y en la última columna los valores medios estimados y obtenidos globalmente por todos los centros públicos y concertados de la comunidad. El color amarillo significa que se está por debajo de la media estimada y el color verde que se está por encima de la media. Cuanto más intenso es el verde mas por encima de la media. Como veis tanto numéricamente, como en %, como cromáticamente estamos muy por encima de la media de la comunidad.

Escoles del Camp d’Elx. Ceip “Els Garrofers”. Xarxa de Centres de Qualitat nivel II


EXPLICACIONES GRAFICO II Y III DE CONSELLERÍA SOBRE RESULTADOS PRUEBA DIAGNOSTICA CURSO 2011-2012 REALIZADA A LOS ALUMNOS DE CUARTO NIVEL DE ESTE CENTRO. En el gráfico 2 indica las posiciones absolutas y relativas respecto al conjunto de centros. Como veis nuestro “termómetro” marca un percentil del 96 en Competencia Matemática que significa se han resuelto favorablemente el 96% de las cuestiones y ello nos coloca en el puesto 61 de entre los 1323 centros públicos y concertados de la Comunidad Valenciana. En Competencia Lingüística marca un percentil de 97 lo que significa una correcta resolución del 97% de las cuestiones y nos coloca en una posición relativa nº 48 con respecto al conjunto de centros públicos y concertados de la comunidad. El ISEC relaciona los resultados obtenidos tanto en la competencia lingüística como económica con el índice socio-económico y cultural, es decir la influencia que el entorno familiar y social ejerce sobre los resultados. Los ítems de la evaluación indican que nuestra comunidad educativa es decir la influencia social, económica y cultural que reciben nuestros chicos nos situaría en un nivel 4, un nivel alto, y la media para los resultados obtenidos por los centros de ese nivel serían los registrados por la columna de la izquierda, la mas clarita y los resultados reales obtenidos por nuestros chicos son los de la columna de la derecha la más oscura. Es decir en competencia Matemática deberíamos haber estado alrededor de 510 puntos y los hemos superado alcanzando casi los 600. Y en competencia Lingüística deberíamos haber estado, como media, alrededor de los 515 y hemos superado los 580 puntos.

Escoles del Camp d’Elx. Ceip “Els Garrofers”. Xarxa de Centres de Qualitat nivel II


EXPLICACIONES TABLA COMPARATIVA SOBRE RESULTADOS PRUEBAS DIAGNOSTICAS REALIZADAS A LOS ALUMNOS DE ESTE CENTRO. En esta tabla comparativa aparecen los resultados de todas las evaluaciones realizadas por Consellería. En cada evaluación la columna de la izquierda corresponde a nuestros resultados y la de la derecha a la media de la comunidad. En 2006-2007 se realizó la primera evaluación solo a los alumnos de 4º de PRI y como veis estábamos muy por debajo de la media de la comunidad en todas las competencias evaluadas En 2007-2008 se realizó la primera evaluación solo a los alumnos de 2ºde PRI y también estuvimos por debajo de la media de la comunidad en todas las competencias excepto en corrección lectora. En 2009-2010 se volvió a evaluar a los chicos de 4º de PRI, los mismos que se evaluaron en 2007-2008 cuando hacían 2º de PRI, y en los resultados vemos: -si los comparamos con sus propios resultados en 2º ha habido una notable mejora y ya estamos por encima de la media en 8 de las 14 competencias evaluadas. -Lo mismo podemos decir si los comparamos con los resultados de 4º del 2006-2007. -Ya ha habido una mejora considerable. En 2009-2010 también se evaluó a los chicos de 2º de PRI y los resultados nos indican: + Que estamos por encima de la media en todas las competencias evaluadas. + Que con respecto al 2º de PRI evaluado en 2007-2008 hemos mejorado mucho. En 2011-2012 se evalúa solo a 4º de PRI, parece ser que ya solo se evaluará a 4º. Son los mismos chicos que en 2009-2010 ya obtuvieron buena evaluación cuando hacían 2º de PRI y observamos que: -La comparación con 4º de 2009-2010 indican una clara mejoría. -La comparación con sus propios resultados en 2009-2010 muestran que sus resultados no fueros casuales y manifiestan un buen trabajo continuado. -Solo aparece en rojo una competencia que aunque supera la media con relación a los 500 puntos establecidos como media, y por eso en los gráficos de consellería aparecía en verde, con relación a la media de los centros indica que debemos mejorar en ese aspecto.

Escoles del Camp d’Elx. Ceip “Els Garrofers”. Xarxa de Centres de Qualitat nivel II


EXPLICACIONES TABLA COMPARATIVA SOBRE RESULTADOS PRUEBAS DIAGNOSTICAS REALIZADAS A LOS ALUMNOS DE 4º DE PRI DE ESTE CENTRO. En esta tabla hemos colocado los sucesivos resultados que se han ido produciendo en la evaluación de los alumnos de 4º de PRI desde el curso 2006-2007 a la última en 2011-2012. En ella y solo fijándonos en los colores, además de los números, se ve claramente la evolución que ha llevado el centro en estos cinco cursos. Hemos pasado en el curso 06-07 de casi todo rojo, por debajo de la media , y un puesto 1092 en cuanto a la posición relativa en el conjunto de los centros públicos y concertados de la comunidad a una evaluación en el curso 09-10 de mayorías verdes y un puesto 816 en el conjunto de los centros a una evaluación en el curso 2011-2012 que hemos comentado con anterioridad y que nos coloca entre los cien colegios con mejores resultados de la comunidad.

(De todos los gráficos que aquí se copian tenéis original de mayor tamaño en las páginas siguientes)

Escoles del Camp d’Elx. Ceip “Els Garrofers”. Xarxa de Centres de Qualitat nivel II


Informe Resultados Evaluación Diagnóstica 2012 Nivel 4º Educación Primaria

Código:

Centro: ELS GARROFERS Localidad: ELX ALGODA-MATOLA Régimen: Púb.

03012062

Provincia:

Alacant

1. Resultados Grupos A Puntos Competencia Matemática Números y Operaciones

% Ac.

B Puntos

% Ac.

C Puntos

% Ac.

D Puntos

% Ac.

E Puntos

% Ac.

Otros Grupos Puntos % Ac.

604

604 91,43%

613

613 92,11%

555 89,47%

590

76,71%

502

92,98%

92,98%

584

584

71,79%

489

91,58%

91,58%

596

596

69,22%

477

90,06%

Nº Alumnos

66,28%

528

89,47%

Trat. información, Azar y Probabilidad Resolución de problemas

71,37%

473

92,11%

590

Geometría

Media Comunitat Puntos % Ac.

500

91,43%

555

Medida

Total Centro Puntos % Ac.

90,06%

19

66,89%

19

Grupos A Puntos Competencia en Comunicación Lingüística Hablar, Escuchar y Conversar Comprensión de textos escritos Composición de textos escritos Morfosintaxis y Léxico

% Ac.

B Puntos

% Ac.

C Puntos

% Ac.

D Puntos

% Ac.

E Puntos

% Ac.

Otros Grupos Puntos % Ac.

590

590 88,24%

543

543

71,92%

583

95,56%

95,56%

523

523

87,06%

495

75,93%

75,93%

613

613

70,94%

447

95,19%

95,19%

559

559

62,37%

513

86,21%

86,21%

606

74,31%

419

95,56%

Nº Alumnos

Media Comunitat Puntos % Ac.

500

88,24%

606

Ortografía

Total Centro Puntos % Ac.

95,56%

18

57,25%

18

Grupos A Puntos

% Ac.

B Puntos

% Ac.

C Puntos

% Ac.

D Puntos

% Ac.

E Puntos

% Ac.

Otros Grupos Puntos % Ac.

Total Centro Puntos % Ac.

Media Comunitat Puntos % Ac.

Prueba Oral Expresión oral Corrección lectora Velocidad lectora

587

587

500

94,71%

585

94,71%

585 99,66%

99,66%

135

135

8

8

(Palabras/Minuto)

Nº Alumnos

81,04%

500 97,28%

113


Informe Resultados Evaluación Diagnóstica 2012 Nivel 4º Educación Primaria

Código:

Centro: ELS GARROFERS Localidad: ELX ALGODA-MATOLA Régimen: Púb.

03012062

Provincia:

Alacant

2. Posiciones relativas y absolutas 0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Percentil

Competencia Matemática

96

Posición

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

61 sobre 1.323 centros

100

Percentil

Comp. Com. Lingüística

97

Posición

48 sobre 1.323 centros

3. Índice Socioeconómico Cultural (ISEC) Competencia Matemática

Competencia en Comunicación Lingüística

650 625 600 575 550 525 500 475 450 425 400

650 625 600 575 550 525 500 475 450 425 400

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

Puntuación Media

Nivel 4

Nivel 5

Nivel 1

Nivel 2

Puntuación Media

ELS GARROFERS

Número de cuestionarios empleados en el cálculo del Índice Socioeconómico Cultural: Sería deseable disponer de más cuestionarios para el cálculo del índice Número de cuestionarios Competencia Matemática: 19 Número de cuestionarios Competencia en Comunicación Lingüística:

Nivel 3

18

Nivel 4

ELS GARROFERS

16

Nivel 5


Informe Resultats Avaluació Diagnòstica 2012 Nivell 4t Educació Primària

Codi:

Centre: ELS GARROFERS Localitat: ELX ALGODA-MATOLA Règim: Púb.

03012062

Província:

Alacant

1. Resultats Grups A Punts Competència Matemàtica Nombres i Operacions

% En.

B Punts

% En.

C Punts

% En.

D Punts

% En.

E Punts

% En.

Altres Grups Punts % En.

604

604

500

91,43%

91,43%

613

613 92,11%

555 89,47%

590 92,98%

584

584

71,79%

489

91,58%

91,58%

596

596

69,22%

477

90,06%

Nre. Alumnes

76,71%

502

92,98%

Tract. informació, Atzar i Probabilitat Resolució de problemes

66,28%

528

89,47%

590

Geometria

71,37%

473

92,11%

555

Mesura

Total Centre Mitjana Comunitat Punts % En. Punts % En.

90,06%

19

66,89%

19

Grups A Punts Competència en Comunicació Lingüística Parlar, Escoltar i Conversar Comprensió de textos escrits Composició de textos escrits Morfosintaxi i Lèxic

% En.

B Punts

% En.

C Punts

% En.

D Punts

% En.

E Punts

% En.

Altres Grups Punts % En.

590

590

500

88,24%

88,24%

543

543 95,56%

523

87,06%

495

75,93%

75,93%

613

613

70,94%

447

95,19%

95,19%

559

559

62,37%

513

86,21%

86,21%

606

74,31%

419

95,56%

Nre. Alumnes

71,92%

583

95,56%

523

606

Ortografia

Total Centre Mitjana Comunitat Punts % En. Punts % En.

95,56%

18

57,25%

18

Grups A Punts

% En.

B Punts

% En.

C Punts

% En.

D Punts

% En.

E Punts

% En.

Altres Grups Punts % En.

Total Centre Mitjana Comunitat Punts % En. Punts % En.

Prova Oral Expressió oral Correcció lectora Velocitat lectora (Paraules/Minut) Nre. Alumnes

587

587

500

94,71%

585

94,71%

585

81,04%

500

99,66%

99,66%

135

135

8

8

97,28%

113


Informe Resultats Avaluació Diagnòstica 2012 Nivell 4t Educació Primària

Codi:

Centre: ELS GARROFERS Localitat: ELX ALGODA-MATOLA Règim: Púb.

03012062

Província:

Alacant

2. Posicions relatives i absolutes 0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Percentil

Competència Matemàtica

96

Posició

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

61 sobre 1.323 centres

100

Percentil

Comp. Com. Lingüística

97

Posició

48 sobre 1.323 centres

3. Índex Socioeconòmic Cultural (ISEC) Competència Matemàtica

Competència en Comunicació Lingüística

600 580 560 540 520 500 480 460 440 420 400

600 580 560 540 520 500 480 460 440 420 400 Nivell 1

Nivell 2

Nivell 3

Puntuació Mitjana

Nivell 4

Nivell 5

Nivell 1

Nivell 3

Puntuació Mitjana

ELS GARROFERS

Nombre de qüestionaris emprats en el càlcul de l'Índex Socioeconòmic Cultural: Seria desitjable disposar de més qüestionaris per al càlcul de l'índex Nombre de qüestionaris Competència Matemàtica: 19 Nombre de qüestionaris Competència en Comunicació Lingüística:

Nivell 2

18

Nivell 4

ELS GARROFERS

16

Nivell 5


Resumen Pruebas Diagnósticas

curso Numeros y operaciones Medida Geometria Azar, Probabilidad Resolucion problemas

2006-2007 4º 60,79 71,02

2007-2008 2º 90,06 91,34 57,89 75,82 70,77 79,79

2009-2010 4º 66,67 69,35 73,33 85,93 86,67

72,91 72,03 87,28

57,14 65 85,42

67,77 67,02 79,75

21,25

46,11

50,43

73,26

65

72,18

COMPETENCIA MATEMATICA

55,92

65,17

67,29

80,07

79,60

76,21

Hablar, escuchar , conversa Comprensión textos escritos Morfosintaxis y léxico Ortografía

88,75

89,09

66,15

87,17

78,33

86,78

72,5 79,74 expresión escrita 60 66,43

73,63 72,12 70,38

86,65 86,04 80,22

78,97

75,47

91,72

72,51

62,5

76,46

87,05

91,98

68,57

76,80

COMPETENCIA LINGüISTICA

66,92

75,92

73,12

86,17

82,72

79,96

Expresión Oral Corrección lecto Velocidad lector

64 66,67 66,96

78,58 78,68 76,33 C.V

71,52 98,44 74,57

80,11 97,68 92,03 C.V.

86,32 98,04 109,39

81,62 96,34 115,03 C.V.

curso Numeros y operaciones

2º 90,44 95,17 81,25 97,92

90,13 70,50 79,62 89,53

96,88

COMPETENCIA MATEMATICA Hablar, escuchar , conversa Comprensión textos escritos Morfosintaxis y léxico Ortografía

Medida Geometria Azar, Probabilidad Resolucion problemas

COMPETENCIA LINGüISTICA Expresión Oral Correcciónlectora Velocidad lectora

Expresión escrita

2011-2012 4º

C.V. 4º 613

473

555 590 584

528 502 489

59,57

596

477

92,82

83,28

604

477

96,43

81,43

543

583

84,82 95,00 90,40

68,15 85,76 72,21

523 613 559

495 447 513

94,23

80,00

606

419

91,48

77,08

590

500

84,25 97,92 101,45

587 585 135

500 500 113


Cuadro comparativo de resultados de la Prueba Diagnóstica en el Centro

curso

2006-2007

2009-2010

2011-2012 4º

Numeros y operaciones

60,79

71,02

66,67

69,35

613

473

Medida

57,14

67,77

73,33

72,91

555

528

65

67,02

85,93

72,03

590

502

Azar, Probabilidad

85,42

79,75

86,67

87,28

584

489

Resolucion problemas

21,25

46,11

65

72,18

596

477

COMPETENCIA MATEMATICA

55,92

65,17

79,6

76,21

604

477

Hablar, escuchar

88,75

89,09

78,33

86,78

543

583

72,5

79,74

78,97

75,47

523

495

613

447

Geometria

, conversa Comprensión textos escritos

expresión Morfosintaxis y léxico

escrita

60

66,43

91,72

72,51

559

513

62,5

76,46

68,57

76,8

606

419

66,92

75,92

82,72

79,96

590

500

64

78,58

86,32

81,62

587

500

Corrección lecto

66,67

78,68

98,04

96,34

585

500

Velocidad lector

66,96

76,33

109,39

115,03

135

113

Ortografía

COMPETENCIA LINGüISTICA

Expresión Oral


Evaluación diagnóstica