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d) Crear mecanismos de protección específica para la comunidad universitaria y estudiantes en especial e) Rechazo a la seguridad democrática y a la extrapolación de sus medidas en las Universidades (cámaras, vigilancia privada, militarización, etc.) f) Generación de políticas de seguridad y veeduría a las mismas en las Universidades de forma concertada con la comunidad universitaria g) Reconocimiento de la existencia de la criminalización por parte del Estado al interior de las Universidades h) Exigir que salgan a la luz pública los procesos e investigaciones sobre desaparición y muerte de estudiantes i) Exigir que el presupuesto de la Universidad no sea utilizado para la represión de la protesta estudiantil PROPUESTAS GENERALES RESPUESTA Y OPOCISION AL ACTUAL GOBIERNO 1. Rechazo y abstención activa al Referendo 2. Generación de debate y movilización por la solución política al conflicto (Realización del II Foro sobre Universitarios frente al conflicto social y armado) • PROCESO DE UNIDAD ESTUDIANTIL la base de la unidad estudiantil se da a partir de la elaboración conjunta de visiones sobre la Universidad y el quehacer de los estudiantes, labor en la cual hemos avanzado desde el Congreso Nacional Estudiantil. La discusión de las bases de una plataforma común no pueden alejarse del planteamiento de mecanismos y propuestas a través de las cuales se debe avanzar en su concreción. Hablar de la Universidad que queremos también implica hablar de la organización y movimiento estudiantil que debe luchar por ella. Alrededor de ello hemos precisado los siguientes elementos
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1. Históricamente, las organizaciones han primado a la hora de pensar la Unidad estudiantil, pensamos que hoy esta primacía debe residir en la visión conjunta de universidad que construimos colectivamente. La función y los objetivos deben marcar el camino hacía la construcción de los instrumentos para lograrlos, uno de los cuales es la organización. 2. Es fundamental ganar niveles de contundencia en la respuesta y propuesta de los estudiantes. Solamente una dinámica nacional puede garantizar estos elementos. 3. Es necesario avanzar en propuesta de organización única de los estudiantes del país, que no implique homogeneización de las diversas dinámicas y formas organizativas existentes. Debe permitir el fortalecimiento y retroalimentación entre lo local y lo nacional entendiendo que ninguna de ellas es contradictoria con la otra. 4. La organización no puede ser excluyente con ningún tipo de trabajo estudiantil, debe ser de carácter amplio y abierto. Debe convocar a todos los