dificultades que presente el alumnado y tomar las medidas organizativas destinadas a paliarlos.
8. DESARROLLO POR NIVELES DE LA PROGRAMACIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
8.1. Primer curso
8.1.1. Competencias básicas.
Las competencias básicas son los aprendizajes conceptuales y procedimentales que debe tener desarrollados el alumno y la alumna al finalizar la enseñanza obligatoria para lograr su realización personal, ejercer una ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de modo satisfactorio y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida.
En el marco de la propuesta realizada por la Unión Europea se establecen ocho competencias básicas:
1. Competencia en comunicación lingüística
Esta competencia se refiere a la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento y de organización y autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta.
18